路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字
看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字，希望能夠幫助到大家。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字1
自從閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇著(zhù)作后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章表達出作者對窮苦人民的同情，與對人們的冷酷無(wú)情表示不滿(mǎn)。
當人們享受著(zhù)過(guò)年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹(shù)下載歌載舞時(shí)，卻不知一個(gè)小小的角落里，窮苦的小女孩是多么的無(wú)助。小女孩全身都凍僵了，神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天，誰(shuí)也沒(méi)賣(mài)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有施舍過(guò)她，此時(shí)的她已是饑寒交迫了，可社會(huì )的冷漠無(wú)情使得她無(wú)奈的走向死亡。
我的面前不禁浮現出了那悲慘的一幕幕，看到人們的無(wú)情，我的心簡(jiǎn)直涼透了。人們怎能像飄散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來(lái)救濟小女孩呢?歸根結底，這一切的一切都是殘酷的社會(huì )主義背景所造成!
當時(shí)的社會(huì )所犯下的罪惡，給了我們一個(gè)極大忠告，如果世間充滿(mǎn)了愛(ài)，就不會(huì )再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”。
我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，可口的食物，生活在愛(ài)的海洋里。而小女孩，她并沒(méi)有想要豐衣足食，并沒(méi)有想要榮華富貴，只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活，僅僅這些，人們也還不滿(mǎn)足。貪婪的人們享受著(zhù)美好的生活，而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛(ài)，由此可見(jiàn)，我們是多么的幸福。
我們與她相比，真的是幸福不已。所以，珍惜美好的生活，我們要發(fā)奮圖強，成為祖國的棟梁，成為一個(gè)為社會(huì )貢獻的有用之才!
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字2
俗話(huà)說(shuō)：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨！安徒生的童話(huà)作品《賣(mài)火柴的小女孩》就是講述了一個(gè)類(lèi)似的故事。我非常喜歡安徒生，他的故事都飽含寓意，總是能夠給我帶來(lái)無(wú)盡的啟發(fā)，讓我充滿(mǎn)了力量，更加堅定的努力下去！
內容講述的是一個(gè)家境悲慘的小女孩為了生活在圣誕節那天賣(mài)火柴的故事，小女孩在家里享受不到任何溫暖，而且被爸爸逼著(zhù)上街賣(mài)火柴，賣(mài)的數量不夠就吃不了飯，還要遭受毒打，小女孩害怕極了。圣誕節那天她沒(méi)有賣(mài)完火柴，不敢回家，最終凍死在街頭。在死之前，小女孩進(jìn)入了幻象，看到了慈祥的奶奶，可口的食物、溫暖的火爐，這一切對她而言都是奢侈的。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，小女孩的遭遇是那樣的凄慘，而這一切都是什么原因導致的呢？故事的背后是深刻的反思！這都是資產(chǎn)階級的黑暗統治下，底層勞動(dòng)人民飽受資本家的剝削和壓迫，每天為解決溫飽而煩惱，像小女孩這樣遇到一個(gè)沒(méi)有責任感的父親，就會(huì )飽受饑寒之苦。安徒生通過(guò)這個(gè)故事來(lái)揭露資本主義得到黑暗，表達了對勞動(dòng)人民的同情。
小女孩是堅強的，雖然她最終凍死接頭，但她并沒(méi)有被辛苦的生活和惡劣的生活環(huán)境所打倒，她一直在積極的討生活，只是這樣的努力并不能改變他的人生，可悲又可憐！
如果我們享受著(zhù)前人奮斗下來(lái)的果實(shí)，過(guò)著(zhù)安定美好的生活，因此，我們應該更加珍惜，別生在福中不知的福，當你覺(jué)得自己不開(kāi)心的時(shí)候，就想一想那賣(mài)火柴的小女孩吧，這個(gè)故事會(huì )給你力量！
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的'小女孩》讀后感400字3
前幾天，我們在老師的指導下學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章的作者是丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生。
這篇文章講述了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜賣(mài)火柴，為了不遭父親的毒打，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭，后來(lái)，衣著(zhù)單薄的她在幻覺(jué)中帶著(zhù)對幸福生活的向往被凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，但這個(gè)小女孩在大年夜連飯都吃不到，更別說(shuō)漂亮的衣服和精致的玩具了，她只能在墻角里一次次地擦燃火柴，幻想那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊!但這對于可憐的小女孩來(lái)說(shuō)，只是幻想而已。而我呢?在大年夜里，我們一家人圍在一起，吃著(zhù)美味佳肴，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，放著(zhù)煙花爆竹，分著(zhù)壓歲錢(qián)，還說(shuō)說(shuō)笑笑的，多么幸福啊!
為什么我和賣(mài)火柴的小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她在資本主義制度里生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。如果社會(huì )主義社會(huì )是天堂，那資本主義社會(huì )就是地獄�？墒�，我有時(shí)卻不能
認真學(xué)習，讓老師和家長(cháng)擔心，這真是生在福中不知福啊!
這篇文章讓我明白了：我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是革命先輩們用鮮血換來(lái)的，不要生在福中不知福，我們應該懂得知足、好好珍惜。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字4
前幾天，我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴情景，深深地刻在我腦海里。在大年夜里，本是一家人團團圓圓坐在一起吃年夜飯時(shí)候，可是，這個(gè)可憐小女孩卻在這大冷天里光著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴，如果賣(mài)不出就會(huì )被爸爸打，她逃脫不掉這悲慘命運，最后卻凍死墻角。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著(zhù)“溫暖火爐、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹(shù)、慈祥奶奶�！边@對于可憐小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別小朋友那樣，擁有自己應該有一切��！可是，這應該有一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們社會(huì )，為將來(lái)把我們祖國建設得更加美好而努力奮斗！
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字5
在上一個(gè)星期日，我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話(huà)主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣(mài)火柴，而沒(méi)有人買(mǎi)。于是，為了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飛走，而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個(gè)童話(huà)，我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜，我們可以在家快快樂(lè )樂(lè )地玩耍，團圓美滿(mǎn)，而小女孩只能穿著(zhù)一雙大拖鞋出去賣(mài)火柴。當我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手”的生活時(shí)，她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí)，而她卻只能在窗戶(hù)外邊看著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，而她卻只能在旁邊看得滿(mǎn)眼羨慕�？戳诉@篇童話(huà)后，我才知道上天對每個(gè)人的命運是不同的。
記得在五歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，路過(guò)一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)我現在穿的鞋子還可以穿，等以后不能穿了再買(mǎi)�；氐郊液�，我軟磨硬泡，終于讓媽媽同意了給我買(mǎi)這雙鞋子。我們來(lái)到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢(qián)后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說(shuō)不出的興奮感�？墒�，當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，覺(jué)得自己做的事和小女孩的處境相比，覺(jué)得十分羞愧。
雖然小女孩離開(kāi)了我們，但她卻深深地刻在了人們心中！
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字6
大家應該都有看過(guò)丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)《《賣(mài)火柴的小女孩》，講述了一個(gè)可憐的小女孩光著(zhù)腳在街頭賣(mài)火柴，最后在寒風(fēng)中凍死在街上的故事。讀完這篇童話(huà)，我為小女孩悲慘的命運感到無(wú)比憐憫和同情。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的產(chǎn)戊�？晌覀兛偸巧碓诟Ｖ胁恢�，不懂得感恩，不懂得珍惜現在所擁有的一切。
當小女孩在寒冷的大年夜中赤著(zhù)腳賣(mài)火柴時(shí)，我卻坐在燈光下與家人吃著(zhù)美味的團圓飯；當小女孩蜷縮在墻角中冷得發(fā)抖時(shí)，我卻享受著(zhù)空調暖風(fēng)；當小女孩餓得饑腸轆轆時(shí)，我卻正在把沒(méi)吃完的飯菜倒入垃圾桶中；當小女孩渴望得到疼愛(ài)時(shí)，我卻在與父母拌嘴。生活在幸福中的我們，就像溫室中的花朵，在呵護與關(guān)心中長(cháng)大，可我們對這卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。
賣(mài)火柴的小女孩，她的命運是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷，如果能讓她來(lái)到我們的身邊，我一定會(huì )把她接回家，關(guān)心她、愛(ài)護她，一起上學(xué)，得到她所渴望的一切！
正是這位可憐的小女孩，讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們應該努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知道，為我們的祖國做出貢獻。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字7
我讀了安徒生的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，讓我淚流滿(mǎn)面，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心。那精彩的內容時(shí)刻在提醒我：我多幸福��！這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著(zhù)頭赤著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的裙子在下著(zhù)雪的大街上賣(mài)火柴，用輕柔的聲音說(shuō)：請買(mǎi)我的火柴吧。
難道她不想在家里過(guò)節嗎？不想得到幸福嗎？其實(shí)，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫，但始終沒(méi)有人理踩她，手里的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她因為一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓，只好坐在墻角，劃著(zhù)一根又一根的火柴來(lái)取暖，似乎從火焰中看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象，暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有她心愛(ài)的奶奶這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現實(shí)。
第二天清晨，在一個(gè)墻角里躺著(zhù)一個(gè)小女孩，跟著(zhù)她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方――天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐��！每天都吃不飽，穿不暖，在那寒冷的除夕夜還得賣(mài)火柴，而我們呢，每天都享受著(zhù)幸福和溫暖，在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導、同學(xué)的幫助和快樂(lè )，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩相比，我們幸福多了。
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要好好學(xué)習用成績(jì)來(lái)報答老師和父母，也祝愿賣(mài)火柴的小女孩在天堂能幸�？鞓�(lè )！
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字8
就在昨天，我讀了媽媽為我買(mǎi)的《格林童話(huà)》。其中《賣(mài)火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說(shuō)的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在除夕之夜賣(mài)火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著(zhù)腳在雪里無(wú)力的叫喊著(zhù)：“賣(mài)火柴嘍，賣(mài)火柴嘍，誰(shuí)要買(mǎi)火柴……”當讀到她的手里握著(zhù)幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著(zhù)。我的眼睛開(kāi)始濕潤了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著(zhù)火柴，她幻想到了她親愛(ài)的媽媽和最疼她的祖母，還有她們在一起吃烤鵝的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來(lái)。這是多么簡(jiǎn)單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著(zhù)。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。當最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著(zhù)一把燃燒過(guò)了的火柴棒永遠的離開(kāi)的時(shí)候。我合上了故事書(shū)，抱住了經(jīng)過(guò)我身邊正在拖地的媽媽?zhuān)蘖�。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂(lè )家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛(ài)著(zhù)，爺爺媽媽寵愛(ài)著(zhù)。還有老師的教導和同學(xué)之間無(wú)間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習，天天向上。學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母老師對我們的關(guān)愛(ài)。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字9
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識的營(yíng)養品：書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書(shū)教會(huì )我以前不知道的知識，告訴我做人的準則;書(shū)讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)立起我的人生奮斗目標……
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽(tīng)，一邊看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，有時(shí)我還會(huì )提出一些蠢問(wèn)題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內心;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了：我們現在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!
到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短，但里面卻蘊含著(zhù)許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認識了，不會(huì )的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書(shū)了�，F在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)!讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要!
我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版，可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè )成長(cháng)!
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字10
這個(gè)假期，我看了好多課外書(shū)，最讓我感動(dòng)的是安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。
唉！多么可憐的小女孩��！我合攏《安徒生童話(huà)》心里慢慢地哭了起來(lái)，我真為賣(mài)火柴的小女孩傷心，哭泣。
這片童話(huà)主要講的是一個(gè)除夕的夜晚，一個(gè)小女孩為了養活家人，冒著(zhù)風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴“火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴”。她沒(méi)有新棉衣，穿著(zhù)一條沾滿(mǎn)泥巴的舊圍裙，頭上帶著(zhù)一條頭巾，光著(zhù)小腳丫在大雪天里賣(mài)火柴，可是，沒(méi)有人理她。她一次又一次地劃亮了數不清的火柴，只是希望自己得到多一點(diǎn)溫暖。大街上一片歡笑聲，小女孩聞到了香噴噴的烤鴨，充滿(mǎn)愛(ài)的鮮花和美麗的圣誕樹(shù)，這對她說(shuō)，這就是幻想，因為是不可能實(shí)現的。
這時(shí)她把一大把火柴擦著(zhù)了，火柴亮起來(lái)了，就像閃閃發(fā)光的星星，其中一顆星星在天空劃出了一條條長(cháng)長(cháng)的亮光，她看到了死去的祖母。祖母揉著(zhù)她飛向了天堂。
我真同情這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，真希望我能把她接回家，給她吃穿，陪她一起玩，做我的好朋友。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字11
在新年前夕，有一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)火柴，但是她不敢回家，她怕回家被爸爸打。于是，她就在一個(gè)角落拿起火柴取暖，第一次點(diǎn)火，她看到了許多好吃的食物，第二次點(diǎn)火，她看到了一棵高大漂亮的圣誕樹(shù)，第三次點(diǎn)火，她又看到了和藹可親的祖母，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了，又看見(jiàn)了祖母，她就讓祖母抱抱她，后來(lái)所有的火柴都熄滅了，小女孩也凍死了。我讀完這個(gè)故事哭了，心里非常難過(guò)。
新年是我非常期待的一個(gè)快樂(lè )節日，因為我可以穿上自己喜愛(ài)的衣服，吃著(zhù)美味的食物，還可以自由自在的玩耍，但是，在這個(gè)溫暖幸福的新年即將來(lái)臨的夜晚，這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是在寒冷饑餓中度過(guò)的，她光著(zhù)腳，穿著(zhù)破爛的衣服在大街上賣(mài)火柴，怕爸爸打她又不敢回家，最后被寒冷的天氣凍死在大街上。而我們可以坐在溫暖的家里，在父母無(wú)微不至的照顧下享受著(zhù)快樂(lè )的節日。我感到我非常幸福也非常幸運，所以我一定要好好珍惜現在這幸福的時(shí)光。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字12
前段時(shí)間項老師講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的故事，回家優(yōu)優(yōu)大概地給我講了一遍。然后叫我在電腦里找這個(gè)故事，于是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯著(zhù)電腦，本想陪她看完就完事，這個(gè)故事我從小到大也不知道讀 了多少遍了，沒(méi)感覺(jué)了。哪想到，這個(gè)朗讀的人太用感情了，以至于我的心被讀的酸酸的，眼淚就轉啊轉，不小心轉到了優(yōu)優(yōu)頭發(fā)上，一低頭看見(jiàn)優(yōu)優(yōu)的眼淚也在轉啊轉。
當故事講到最后，小姑娘凍死了，優(yōu)優(yōu)梗咽地說(shuō)：媽媽?zhuān)液孟肟薨�，我，我好想要哭�?/p>
老媽趕緊一模眼淚：你想哭就哭吧，可是你為什么想哭？
優(yōu)優(yōu)很憂(yōu)郁地說(shuō)：媽媽?zhuān)莻�(gè)小姑娘好可憐，她奶奶死了，爸爸媽媽死了，她自己也凍死了，天氣這么冷還下雪。
“那，你覺(jué)得你自己幸福嗎？”
“幸�！眱�(yōu)優(yōu)堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對，至少，優(yōu)優(yōu)的幸福在于冬天有厚厚的棉衣，軟軟的冬靴。我想這應該是她說(shuō)的幸福。
“你覺(jué)得你哪里比她幸福？”
“我，我奶奶沒(méi)死，我爸爸媽媽沒(méi)死，我沒(méi)死”
呸呸呸，我童言無(wú)忌的孩子啊，我們不說(shuō)死，只要我們覺(jué)得幸福就夠了。
原來(lái)孩子的幸福不是厚厚的棉衣和軟軟的冬靴，幸福是有慈祥的奶奶，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)的自己，在一起！
幸福還在于我的孩子擁有一顆柔軟的心。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字13
大年夜的晚上，你在干什么？可能是在家人的疼愛(ài)中吃著(zhù)幸福的年夜飯，可能是一家人一起看春晚，但是，在那本應該幸�？鞓�(lè )的日子里，在那個(gè)寒冷的夜晚中，她在墻角蜷縮著(zhù)身子，凍得雙手通紅，是那樣的無(wú)助，是那樣的凄慘……她就是安徒生爺爺筆下的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
讀著(zhù)課文，我一會(huì )兒感動(dòng)，一會(huì )兒同情，一會(huì )兒憤怒……這篇生動(dòng)形象的童話(huà)讓我印象深刻，也讓我體會(huì )到了好多……
文章講了那個(gè)小女孩在一個(gè)漆黑又寒冷的大年夜，由于沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)賺到一分錢(qián)，不敢回家，只得穿著(zhù)單薄的衣服，無(wú)助的蜷縮在墻角，為了取暖猶豫著(zhù)能不能劃著(zhù)一根火柴暖和一下自己凍僵的雙手�？蓱z的她連一根小小的火柴都不敢劃著(zhù)。終于，火柴被她點(diǎn)燃了，在明亮的火焰中，渴望溫暖她看到了一個(gè)大火爐，渴望食物的她看到了一只香噴噴的烤鵝，渴望快樂(lè )的她看到了一棵美麗高大的圣誕樹(shù)，渴望得到疼愛(ài)和幸福的她看到了最疼愛(ài)她的奶奶。讀到這，我止不住想流淚，這可憐的小女孩的命運是多么悲慘，多么令人傷心……看到他的奶奶，小女孩趕緊劃著(zhù)了一大把火柴，為了留住奶奶，小女孩從剛開(kāi)始的猶豫不決到趕緊劃著(zhù)一大把火柴，她是多么渴望得到奶奶的疼愛(ài)，她是多么需要關(guān)懷！可當時(shí)黑暗的社會(huì )卻是這么冷酷無(wú)情，貧富懸殊讓許多像這個(gè)小女孩一樣貧苦的人那么無(wú)助，那么可憐，那么孤獨卻無(wú)人關(guān)懷……
像賣(mài)火柴的小女孩這樣的人需要關(guān)懷，需要別人的關(guān)心……
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字14
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過(guò)著(zhù)幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著(zhù)悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì )和社會(huì )主義社會(huì )的區別。如果社會(huì )主義社會(huì )是天堂，那資本主義社會(huì )就是地獄。資本主義社會(huì )就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會(huì )！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話(huà)后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì )主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì )有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習為她增光添彩。
路有凍死骨——《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感400字15
我讀《賣(mài)火柴的小女孩兒》這本書(shū)。我的面前好像走來(lái)了一個(gè)光著(zhù)小腳穿著(zhù)破爛衣服的小姑娘，在寒冷的冬天沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，我的心直顫抖，我的眼里流出了淚水。我好想對她說(shuō)：假如讓我看見(jiàn)你，我會(huì )把我的好吃的給你，我們一起吃，一起玩兒。我不穿的衣服也給你，我們一起穿，我會(huì )用我的愛(ài)來(lái)溫暖你，把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了，因為不能幫到他，我感到很傷心。
這是丹麥作家安徒生童話(huà)描寫(xiě)的小孩兒貧困致死的故事。表達了作者對貧困人民的同情。讀到最后結尾，小女孩和奶奶飛的很高，飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂。我被書(shū)中的人物打動(dòng)了，我們今天不缺吃的，不少穿的，更不會(huì )凍死在大年夜里。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了，我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個(gè)有愛(ài)的國家，太幸福了。當危難來(lái)臨時(shí)，我們國家和社會(huì )人民都會(huì )伸出援救之手，幫助我們化險為夷，這就是愛(ài)的奉獻。田老師頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雪的把愛(ài)帶給我們偏僻的農村孩子，您的善心叫我們感動(dòng)，也在我們心中燃起希望之火�！爸灰环艞壘蜁�(huì )有希望”，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力，不努力，都對不起您，昨晚把不會(huì )的英語(yǔ)單詞寫(xiě)了六遍。我相信，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變成美好的人間。
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