烏塔讀后感_600字
看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感_600字，希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感_600字1
寒假里，閱讀功課的時(shí)候，我再一次翻開(kāi)《烏塔》這課。品味著(zhù)小女孩烏塔的一句句話(huà)語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千。
烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢(qián)去游歐洲，真是了不起！而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，總是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�！彼秊檫@次歐洲之旅準備了三年，路線(xiàn)日程安排得滴水不漏。一個(gè)中學(xué)生，幾乎不要家長(cháng)幫忙，與我們這些同齡人相比。唉！想想我，除了讀書(shū)，看課本，什么都要依賴(lài)父母。和烏塔的自理能力比起來(lái)，我就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的娃娃。
從烏塔身上，讓我懂得了，做一個(gè)優(yōu)秀的人才，對未來(lái)有用的人才，能回饋社會(huì )的人才，不是光會(huì )死讀書(shū)就夠的，經(jīng)驗和社會(huì )知識的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的�！皬碾娨暫蜁�(shū)本上認識世界并不完美�！睘跛倪@句話(huà)，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候，烏塔已經(jīng)在自費旅游多個(gè)國家了。和烏塔比起來(lái)，我看到了自身的不足�；蛘哒f(shuō)，我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛(ài)護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實(shí)，小孩子應該學(xué)會(huì )在逆境中鍛煉自己�？偸且环L(fēng)順的話(huà)，長(cháng)大后走入社會(huì )，承受挫折打擊的能力就會(huì )很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人，面對困難時(shí)，就不會(huì )顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣，不會(huì )輕易言“敗”。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)嘟o我們一些鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發(fā)展！讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛(ài)變成溺愛(ài)，過(guò)度的保護只會(huì )使我們喪失獨立的能力。不要把我們當作小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹！社會(huì )需要的是能獨立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì )“紙上談兵”的趙括。未來(lái)是我們的，請放開(kāi)對我們過(guò)度的保護，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這美麗的大千世界里開(kāi)辟屬于自己的天空吧！
烏塔讀后感_600字2
這幾天，我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔，她讓我心底一道道波浪在翻滾，還讓我受益非淺。
課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔，一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費，每個(gè)周末去打工，假期去別人家陪小孩。他總是覺(jué)得從電視和書(shū)本了中認識的世界是不完美。
在中國，孩子們都是父母的掌上明珠，生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主，什么事都“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！备改敢部闯衫硭斎坏氖�。不敢放開(kāi)手，讓他們獨立、自立。而在外國，父母們覺(jué)得愛(ài)孩子，松開(kāi)手讓孩子們面對挫折，戰勝困難。
我也是一名四年級到少先隊員，卻還是籠中的小鳥(niǎo)，不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草，努力的吸收陽(yáng)光，雨露，戰勝困難，綻放出耀眼的光芒。我呢，看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢(qián)。烏.塔不像父母要一分錢(qián)，而是自己一個(gè)人掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單。我不喜歡獨立生活，害怕面對困難，一點(diǎn)兒事情就會(huì )放棄。我就像溫室里的花朵，沒(méi)有照到一絲陽(yáng)光，不會(huì )獨立。烏塔是一片綠葉，被風(fēng)吹到別的地方，但他不怕困難，不怕危險，學(xué)會(huì )獨立，讓我感覺(jué)我和她，有380°的距離。
當我知道烏塔14歲就去歐洲，不用父母錢(qián)，自己去掙旅費，我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具，就向父母用汗水換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西。想到后很慚愧，我應該不要動(dòng)不動(dòng)，就去亂花錢(qián)。
我讀到烏塔獨自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當我放學(xué)要走回家去，可害怕路上有什么危險在等著(zhù)我，我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次，我一個(gè)人在睡覺(jué)。我害怕黑，就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了，就陪我睡覺(jué)。想到這，我感到很丟臉，我這么大了，應該學(xué)會(huì )獨立。
烏塔，你是個(gè)自立自強的孩子，我應該學(xué)習你的那獨立的特點(diǎn)，不用依賴(lài)父母，自己會(huì )做的事情自己做。
烏塔讀后感_600字3
自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打著(zhù)，有一種說(shuō)不出的滋味。
這篇課文主要講述了一個(gè)小女孩烏塔游歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者——汪曉潔偶遇，進(jìn)行了聊天。經(jīng)過(guò)聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時(shí)間準備旅行，還在途中子掙旅費等事情。
當大家第一次讀到烏塔一個(gè)人周游歐洲時(shí)，都議論紛紛。有的說(shuō)：“不可能！這篇課文絕對不是真實(shí)的！”而有的卻說(shuō)：“哇！烏塔好厲害��！真羨慕，可是爸爸媽媽是絕不會(huì )讓我去做的！唉！”
對呀！烏塔的勇敢，我們也有��！它只可是就是被父母的溺愛(ài)給覆蓋了。
記得上一次，我們要乘大巴車(chē)去位于飛云林垟的創(chuàng )意實(shí)踐基地參加活動(dòng)。盡管會(huì )有兩個(gè)教師陪同我們，但家長(cháng)們還是不太放心，有的開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)“屁顛屁顛”的跟在后面，有的則光明正大地跟教師預訂了位置，一路跟隨著(zhù)我們。
而烏塔呢？她一個(gè)人游歷歐洲，并且還在周末出門(mén)幫忙餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告，從而自?huà)曷觅M。這需要多大的勇氣��！
當讀到烏塔說(shuō)：“光以電視與書(shū)本中認識世界總不完美�！边@句話(huà)時(shí)，我贊同地點(diǎn)起了頭。
有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，里面有著(zhù)許多照片，可它們并沒(méi)有提里面有個(gè)小池塘。那時(shí)，我以為玉海樓里面就僅有房子，沒(méi)有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才明白小池塘的存在。
烏塔的觀(guān)點(diǎn)讓我明白了：電視與書(shū)本上的事物都不是完美無(wú)缺的，某些東西還需要我們親眼去見(jiàn)證。
��！爸爸媽媽?zhuān)埌涯銈兡鐞?ài)的雙手打開(kāi)吧！要明白：花盆里栽不出蒼天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里永遠飛不出雄鷹！
烏塔讀后感_600字4
最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文中小烏塔那種竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩，所以在學(xué)習這篇課文的時(shí)候，我學(xué)得特別認真。
�。ㄏ葘�(xiě)總體感受。）
這篇文章主要寫(xiě)“我”在羅馬認識了一位年僅14歲的小朋友烏塔，在“我”與烏塔的樊談中，我了解到了她正在讀小學(xué)，這次署假獨有一人游歷歐洲的故事。
�。ㄔ賹�(xiě)文章的主要內容。）
當我讀到“烏塔說(shuō)她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便……介紹得十分詳細”時(shí)，我頓時(shí)被烏塔那充分的準備驚呆了，要是我出門(mén)的話(huà)，我一定會(huì )讓我的'爸爸媽媽給我準備，我只要自己帶著(zhù)東西出門(mén)就可以了。從未想過(guò)去設計旅行路線(xiàn)或去閱讀那個(gè)地方的旅游指南，可以說(shuō)是根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)那個(gè)念頭。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準備了3年，讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書(shū)籍，掙了許許多多的旅費，而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活，怎樣的勤儉節約。其實(shí)，不只是我，也有許多中國孩子跟我一樣，從小就生活在父母的溺愛(ài)里，顯得驕生慣養，做什么事都依賴(lài)別人，從來(lái)不自己?jiǎn)为氉�。有時(shí)家長(cháng)給一個(gè)星期的零花錢(qián)，我們會(huì )不到一天就花光了，然后繼續向爸爸媽媽要，一點(diǎn)也不覺(jué)得難為情。而外國小朋友就不同了，他們每花一分錢(qián)都在想這些錢(qián)怎樣花才劃得來(lái)，不僅每花一分都精打細算，而且還會(huì )怎樣掙錢(qián)，這充分說(shuō)明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。
�。▽�(xiě)自己的內心感受，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，也可以結合課文的某些句子談感受。）
這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝，依賴(lài)心強。而外國孩子做事，處事有條有理，獨立生活能力強，見(jiàn)識廣，知識豐富。我想:這種差異是否也應該引起我們中國的教育重視呢?
�。▽�(xiě)自己的獨特感受，通過(guò)對比反思我們中國的教育。）
烏塔讀后感_600字5
我再一次翻開(kāi)《烏塔》這課。品味著(zhù)小女孩烏塔的一句句話(huà)語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千……
烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子，卻靠自己的才能掙錢(qián)往游歐洲，真是了沒(méi)有起!而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，老是“飯往張心，衣往伸足�！彼秊榇舜螝W洲之旅預備了三年，線(xiàn)路日程安插得滴水沒(méi)有漏——一此中教生，幾乎沒(méi)有要家少幫閑，與我們這些同齡人相比……唉!想想我，除讀書(shū)，看教材，甚么都要依好父母。和烏塔的自理才能比起往，我就像一個(gè)剛剛教會(huì )走路的娃娃。
從烏塔身上，讓我懂得了，做一個(gè)劣秀的人材，對將往有效的人材，能回饋社會(huì )的人材，沒(méi)有是光會(huì )死讀書(shū)就夠的，經(jīng)歷和社會(huì )常識的積乏沒(méi)有是光看電視圖片就可以教到的�！皬碾娨暫蜁�(shū)本上熟悉天下并沒(méi)有無(wú)缺�！睘跛倪@句話(huà)，如雷貫耳!在我洋洋得意自己能揭曉幾篇做文的時(shí)間，烏塔已經(jīng)在自費旅游多個(gè)國家了。
和烏塔比起往，我看到了自身的沒(méi)有敷�；蛘叩�，我們國家小孩在自理才能上的欠缺。我們都在父母的愛(ài)惜下嬌養的有些荏弱實(shí)弱實(shí)弱蒼白了。其實(shí)，小孩子該當教會(huì )在窘境中鍛煉自己。老是鮮花易謝的話(huà)，少年夜后走進(jìn)社會(huì )，承受挫折襲擊的才能就會(huì )很差。簡(jiǎn)單在艱巨前畏縮。仄時(shí)獲得鍛煉的人，里臨艱巨時(shí)，就沒(méi)有會(huì )顯到從容沒(méi)有迫，就可以自年夜地飽起降服艱巨的勇氣，沒(méi)有會(huì )隨便言“敗”。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)嘟o我們一些鍛煉和自由吧，讓我們遵循自己的樂(lè )趣成長(cháng)!讓我們多一些自年夜往干一些力所能及的事情。沒(méi)有要把您們對我們的愛(ài)釀成寵嬖，過(guò)度的護衛只會(huì )使我們喪失自力的才能。沒(méi)有要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹!社會(huì )需求的是能自力考慮進(jìn)足干實(shí)事的人材。而沒(méi)有是只會(huì )“夸夸其道”的趙括。將往是我們的，請鋪開(kāi)對我們過(guò)度的護衛，讓我們禁受風(fēng)雨的錘煉，在這斑斕的年夜千天下里啟示屬于自己的天空吧!
烏塔讀后感_600字6
讀了《烏塔》這篇文章，給我印象最深的是她的獨立。如果沒(méi)有閱讀這真實(shí)的課文，我是絕不相信一個(gè)僅有14歲的小女孩能獨游歐洲的。
烏塔的獨立和能干讓我驚訝和佩服。她獨自旅游，并且每到一地都先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫忙。烏塔不僅僅三年前提早準，還學(xué)會(huì )自?huà)曷糜钨M。真是個(gè)能干又周全的姑娘！有主見(jiàn)的烏塔還提出了兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
1、愛(ài)孩子，就讓他們獨自外出。
2、光從電視、書(shū)本認識的世界不完美。瞧，多有個(gè)性！
是的。我們只比烏塔小3歲，但她的自立本事卻遠遠超過(guò)我們。生活中，在媽媽爸爸溺愛(ài)的雙手下，我們總愛(ài)做嬌慣的“公主與王子”——我們有自立的小苗，卻被依靠的雨水沖走了。
我總是問(wèn)爸爸：“爸爸，我不是小孩子了，能夠讓我自我一人獨自回家么？”
“不行，不安全！”爸爸一錘定音。
文章中的這個(gè)烏塔勾起了我的回憶。一次寫(xiě)字課，媽媽讓我自我寫(xiě)完字一人回家，之后給爸爸使了了個(gè)眼色。我不明白，她到底賣(mài)的什么關(guān)子。
我一出門(mén)，感到一身簡(jiǎn)便。就像鳥(niǎo)兒從籠子里放了出來(lái)。突然，草叢中竄出幾只大狗，我一驚，我最怕狗了，狗是我的克星��！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立馬踮起腳尖，屏住呼吸，不管三七二十一沖進(jìn)了教室。我見(jiàn)窗外有個(gè)熟悉的身影，仔細一瞅——��？是媽媽?zhuān)∥夷X海浮起她對爸爸使眼色的場(chǎng)景，之后我猛地一跺腳，道：“氣死我了！竟然不相信我，我不是小孩子了！我有本事獨自回家！我心中的小人吶喊著(zhù)。
路要靠自我去走，才能越走越寬。這是居里夫人說(shuō)的。是��！獨立，是人生當中必上的一門(mén)功課。如果不學(xué)會(huì )獨立，就像鳥(niǎo)兒不會(huì )飛；如果不學(xué)會(huì )獨立，就如太陽(yáng)不會(huì )發(fā)光；如果不學(xué)會(huì )獨立，就像蜜蜂不會(huì )采蜜。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)你們嬌慣的雙手吧！
烏塔讀后感_600字7
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺(jué)得烏塔身上有我很多要學(xué)習的地方。如：當我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)�！钡臅r(shí)候，
我覺(jué)得烏塔很熱情友好，可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí)，都不會(huì )和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢(qián)去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到后面才知道，烏塔用了三年時(shí)刻準備這次旅行，她先在家里設計好旅行路線(xiàn)和日程，還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費，她每個(gè)周末去幫餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來(lái)，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充足的準備，這說(shuō)明她的自理潛質(zhì)很強�？晌颐看我鋈サ臅r(shí)候都不會(huì )先換好衣服，搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。
烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢？我繼續讀了下去。原來(lái)，烏塔每到一地就會(huì )查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難時(shí)請求幫忙，再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片，以免讓家人擔心。
這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓班里學(xué)習很優(yōu)秀，培訓班里的老師對她說(shuō)：“雨軒，這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩，你很優(yōu)秀，因此我們想要讓你邀請另一個(gè)同學(xué)跟我們一齊去那玩，能夠嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說(shuō)我照顧不好自己。結果，我和姚雨軒錯過(guò)了這次機會(huì )。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀儶毩⑷プ鲆患虑榘�！像烏塔一樣學(xué)會(huì )獨立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！
烏塔讀后感_600字8
讀完《烏塔》這篇文章后，我感到非常意外和震驚，心里久久不能平靜……
課文寫(xiě)了作者在羅馬的一個(gè)旅館里結識了一個(gè)德國小姑娘烏塔，接著(zhù)寫(xiě)晚上回到旅館后作者和烏塔的談話(huà)，主要談的是烏塔這次旅游的行程之長(cháng)，安排之細，準備之久，以及她要在親身經(jīng)歷中認識世界的想法，最后寫(xiě)烏塔和作者道別，繼續她未完的旅程。
通過(guò)閱讀和老師的講解，我第一次知道孩子竟然能做這么多這么了不起的事情。她才只有十四歲啊，只比我大三歲而已！但是她卻能背著(zhù)旅行包去別的國家獨自旅游了，太不可思議了！她爸媽怎么能放心呢？我現在連上學(xué)，放學(xué)都要有人接送，連自己到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)個(gè)東西，父母都千叮嚀萬(wàn)囑咐，要小心，要注意安全。和烏塔相比，她就像遨游在藍天的雄鷹，可以自由地飛翔，而我就像關(guān)在籠子里的金絲雀一樣，衣食無(wú)憂(yōu)，卻沒(méi)有自由。有時(shí)候，吃完飯，我想到離家不遠的山邊上散會(huì )步，玩一會(huì )，爸媽都不放心，非要跟著(zhù)我，說(shuō)外面很危險，會(huì )有老拐子。我知道爸爸媽媽是為我好，說(shuō)得也很有道理，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？現在的我，生活自理能力太差了，老師總是批評我書(shū)包太亂了，那是因為我知道會(huì )有人幫我整理；吃飯的時(shí)候我從不夾菜，因為我知道會(huì )有人幫我?jiàn)A菜；早上起床的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭的，因為我知道會(huì )有人幫我倒好洗臉水，擠好牙膏。
我知道，我的爸爸媽媽很愛(ài)我，不想我受一點(diǎn)傷害，只要我學(xué)習好，什么都不讓我管�？涩F在，我讀完《烏塔》這篇文章之后，我更知道了有一種愛(ài)叫放手。我多么希望我的父母，包括所有的中國父母都能像烏塔的父母一樣，給我們一些獨立鍛煉自己能力的機會(huì )，打開(kāi)你們愛(ài)的籠子，讓我們也能像烏塔一樣當一只雄鷹在藍天中自由飛翔吧！
烏塔讀后感_600字9
我們讀了《烏塔》這篇文章，讓我十分驚奇，一個(gè)14歲的小女孩，竟然去了歐洲多個(gè)國家，這個(gè)小女孩就是烏塔。
我可真驚訝，14歲就去了那么多個(gè)國家，可我只去過(guò)廣州。就是去公園，外公也緊緊地跟住我，不讓我走遠，不讓我跑動(dòng)，不讓我離開(kāi)他的視線(xiàn)半步，還緊緊抓住我的手，就像我是溫室里的一朵花，被土地包圍著(zhù)，不能離開(kāi)。我覺(jué)得就算是我有錢(qián)，也沒(méi)有膽量去外面玩。和烏塔比起來(lái)，真讓我感到慚愧呀！
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈兡茏屚夤灰偸强粗?zhù)我，既然到了公園，就應該讓我好好地跑一下，呼吸一下新鮮空氣，流一流汗才可以；要是出去玩，也不要像牽著(zhù)小狗的鼻子一樣領(lǐng)著(zhù)我，只要讓我按時(shí)回來(lái)就行了！只有這樣，我才會(huì )長(cháng)大。
這篇寫(xiě)得是不錯嘿，有理有據，有思想有感悟，有對比有比喻。
呵呵，這作文還真是源于生活。我從來(lái)都主張要從小就培養孩子的自理能力，所以從她幼兒園開(kāi)始，就有了星星表，規定自己穿衣吃飯，干什么活都可以獎勵“星星”�？晌野忠坏轿壹揖透恪捌茐摹�，現在孩子都這么大了，他還伸手給她打紅領(lǐng)巾，還振振有詞：“她還小，打得慢！”
我讓女兒下樓買(mǎi)些蔬菜，水果，小零食，我讓她自己花錢(qián)，計算，討價(jià)還價(jià)。下樓前，我千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓她過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn)，并且過(guò)之前一定要前后左右看清楚有沒(méi)有車(chē)，再過(guò)；碰到陌生人搭話(huà)，甭理他。雖然她一出門(mén)我就開(kāi)始擔心，一直到她回來(lái)我才放心。但孩子遲早總是要“離窩”的，還是早點(diǎn)教會(huì )她“怎么飛”吧。有次這事被我爸知道了，大罵我一頓：“被車(chē)子撞了怎么辦？被人拐走了怎么辦？”
有時(shí)候過(guò)度的愛(ài)也是一種負擔。
烏塔讀后感_600字10
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘，一個(gè)人獨自在歐洲各地旅游，她有主見(jiàn)而不盲干，膽大心細，會(huì )待人接物，還懂得自我保護。她就是一個(gè)德國小姑娘--烏塔。
這是我們的第七課的課文，它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后，我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨自游歐洲，這不僅是因為烏塔有著(zhù)良好的自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與國內是兩種截然不同的教育觀(guān)念：外國家長(cháng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會(huì )靠自己的力量成功的。他們信任孩子，但不過(guò)分寵愛(ài)孩子，所以孩子們更不會(huì )辜負他們。有時(shí)，孩子遇到了困難，父母不會(huì )伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。
而中國的家長(cháng)給予孩子的，是過(guò)多的疼愛(ài)，甚至溺愛(ài)，把孩子呵護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴(lài)父母。父母們整天把孩子埋葬在書(shū)山題海之中，一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認識到了書(shū)本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無(wú)法認識到大千世界的奇妙的，無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話(huà)，那他們該怎樣養活自己呢？有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養這種無(wú)法自理、自主、自強的大學(xué)生有什么用呢。
未來(lái)是我們的，父母們，請放開(kāi)對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。
烏塔讀后感_600字11
江陰市輔延中心小學(xué)姚嘉昵
讀完了《烏塔》，我既感動(dòng)又受到了深刻的教育。
烏塔是一位小學(xué)生，年僅14歲的德國小女孩，平時(shí)她不滿(mǎn)足從書(shū)本上或電視上學(xué)到的知識，她覺(jué)得那樣認識世界是不完美的，于是她決定獨自一人去周游歐洲各國，去認識真實(shí)的世界。
她為了這次旅游，足足花了三年時(shí)間去讀了很多關(guān)于這些國家的書(shū)籍。不僅如此，更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍，去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告牌；假期，到別人家里陪兒童玩，把掙得的錢(qián)作為游資。雖然，游資只能應付一半，另一半是爸爸付的，但她的這種行為深深地打動(dòng)了我，教育著(zhù)我。
我讀到這里不禁贊嘆：“好獨立的小姑娘��！你真棒，你這樣做，不僅減輕了父母的負擔，而且在生活中也鍛煉了自己�！毕胂胱约赫鎽M愧，在學(xué)校里整天捧了本書(shū)，連書(shū)本上的知識也沒(méi)念出什么名堂來(lái)，更說(shuō)不上主動(dòng)學(xué)習課外知識。在家里嬌生慣養，就像溫室里的花朵一樣，一旦擺在外面，就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢，就像外面那傲然挺立的小草，風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游，按理說(shuō)也可以從大自然中學(xué)到很多知識，可我們沒(méi)有，我們只是走馬看花，憑興趣玩，不仔細去看，去想，只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢(qián)，回來(lái)以后，老師布置的作文，我們一竅不通，因為我們在玩中沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際去欣賞去觀(guān)察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果，作文也只能文不對題地亂湊一通。烏塔呢？她是用心去觀(guān)察研究，體會(huì )各國大自然的美好風(fēng)光，從中獲得了書(shū)本上學(xué)不到的知識。烏塔更可貴的是獨立自主能力強，她不僅到各國觀(guān)光，而且研究市場(chǎng)，研究如果遇到危險怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別，相差十萬(wàn)八千里��！我真希望學(xué)校、家庭，趕快放下包袱，讓我們去闖，不要處處設卡，多加責備。
啊，烏塔，我真羨慕你，我要向你學(xué)習，改變過(guò)去裹足不前的思想，平時(shí)有意識地去磨煉自己，去鍛煉自己，支鍛煉一顆獨立自主的心！
烏塔讀后感_600字12
今天我讀了《烏塔》這篇課文，使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個(gè)年僅14歲的德國小姑娘，她居然獨自一人游遍歐洲，真是了不起！她的行為令人十分敬佩。
烏塔為了旅游歐洲，做了三年的準備工作，她在家里就收集好了旅游路線(xiàn)和日程，收集了歐洲各國的旅游指南，每到一地她總要先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助；為了掙旅費，她每個(gè)周末都要去幫餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里帶小孩……總而言之，烏塔是一個(gè)具有獨立生活能力的小姑娘。
看到烏塔，我就想起了我們中國的少年兒童。我們雖然學(xué)習成績(jì)不錯，但是在獨立性方面和外國小朋友相比，差距真是太遠了。平時(shí)，我們在家里就像“小皇帝”、“小公主”，總是依賴(lài)父母，養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習慣，而且上學(xué)、放學(xué)都要家長(cháng)陪同，就這樣日復一日，年復一年，我們就變成了溫室里的花朵，花盆里的蒼松，怎么經(jīng)得起風(fēng)吹雨打呢？我多么希望我們中國的家長(cháng)，松開(kāi)你們的“手”，讓我們到生活的風(fēng)雨中去磨煉自己，讓我們在磨礪中去生活，磨礪中去成長(cháng)，使我們越來(lái)越堅強。而我們學(xué)習烏塔并不是要模仿她獨自外出旅游，而是要在生活中克服依賴(lài)思想，培養自己獨立生活能力和自主的精神。
我們雖然從電視和書(shū)本了解了一些知識，看到了世界的樣子，但僅僅從電視和書(shū)本上得到的知識是不完美的，必須要有親身的經(jīng)歷，親身的體會(huì )，才能真正地感受到生活的美麗，生活的精彩，才能真正地去了解世界，感受世界。
烏塔讀后感_600字13
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘，一個(gè)人獨自在歐洲各地旅游，她有主 見(jiàn)而不盲干，膽大心細，會(huì )待人接物，還懂得自我保護。她就是 一個(gè)德國小姑娘 —— 烏塔。
這是我們第27課的課文，它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國小 姑娘在暑假獨自游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后，我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨自游歐洲，這不僅是因 為烏塔有著(zhù)良好的自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與 國內是兩種截然不同的教育觀(guān)念：外國家長(cháng)給予孩子的是信任、 關(guān)懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會(huì )靠自己的力量成功的。他們 信任孩子，但不過(guò)分寵愛(ài)孩子，所以孩子們更不會(huì )辜負他們。有 時(shí)，孩子遇到了困難，父母不會(huì )伸手幫他們一下，為的就是鍛煉 他們獨立自主的能力，讓他們懂得依靠自己，相信自己。
而中國的家長(cháng)給予孩子的，是過(guò)多的疼愛(ài)，甚至溺愛(ài)，把孩子呵 護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子 時(shí)時(shí)事事都依賴(lài)父母。父母們整天把孩子埋葬在書(shū)山題海之中， 一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認識到了書(shū)本那小小的天 空，如果不讓他們出去闖闖，是無(wú)法認識到大千世界的奇妙的， 無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果 某一天父母不在的話(huà)，那他們該怎樣養活自己呢？有些大學(xué)生上 大學(xué)時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么 培養這種無(wú)法自理、自主、自強的大學(xué)生有什么用呢？
未來(lái)是我們的。父母們，請放開(kāi)對我們的束縛，讓我們經(jīng)受 風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。
烏塔讀后感_600字14
最近，我們學(xué)了一片課文，叫《烏塔》。主要講的是：“我”去羅馬游玩，在青年旅館認識了一位叫烏塔的小姑娘。通過(guò)“我”與烏塔的對話(huà)，讓“我”知道了烏塔是一個(gè)自理的女孩。他獨自一人來(lái)羅馬，令“我”十分驚訝。
我非常羨慕烏塔。因為她才十四歲，就已經(jīng)去了法國、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等地。而且，游覽了這么多山山水水，旅費一定很多，而烏塔的旅費是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙來(lái)的。只要一有時(shí)間，她就去餐館或是超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單、到別人家里照顧小孩……而不是向父母伸手索要。反觀(guān)，我們中國的孩子就好像是一朵溫室里的花，父母怕風(fēng)吹雨打，便寸步不離地守護著(zhù)。中國的兒童好像只會(huì )學(xué)習，正如《增廣賢文》里有一句詩(shī)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。而中國的父母呢孩子想出去走走都不行。中國父母注重的是孩子的學(xué)習，不讓他們干涉除學(xué)習以外的任何事情；外國家長(cháng)注重的是培養孩子的自理能力、社交能力，讓他們自己試著(zhù)去想辦法解決問(wèn)題。
如果，我的父母允許我獨自一人去旅游，我就要提前設計好旅行計劃，像烏塔一樣掙旅費。這樣，我就能開(kāi)心地游覽祖國的大好河山，看一看法國的埃菲爾鐵塔……實(shí)現夢(mèng)想。當然，這一切不能憑空想，還是需要自己去努力。
我覺(jué)得，烏塔說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美�！边@句話(huà)很有道理。不能總是從電視或書(shū)本中看世界，要身臨其境，才能親自看到世界的美。
父母給的叫背景，自己打的叫江山。我真想對中國的家長(cháng)說(shuō)：“放手吧，給我們一片廣闊的藍天自由飛翔吧！”
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學(xué)了《烏塔》這一課后，我的感受甚多。
這篇課文主要講了一個(gè)才14歲的女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事。更加令人驚訝的是，所有的計劃、旅游的資金都是她自己安排、自己利用三年的時(shí)間通過(guò)幫超級市場(chǎng)分發(fā)宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來(lái)的。讀到這一段時(shí)，我不禁感到臉火辣辣的，在我們中國，孩子們都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，無(wú)論到哪里都有父母的陪伴或者專(zhuān)人的看護�？墒侨绻斘覀冮L(cháng)大，卻連洗頭、扎頭發(fā)都不會(huì )，連鞋帶都不知道怎么綁，那怎么樣在社會(huì )中立足呢？我們就猶如鳥(niǎo)籠里的雄鷹、溫室中的小花苞，雖然生活得很好，卻沒(méi)有自立的能力。如果當我們從鳥(niǎo)籠里面出來(lái)，當我們從小花苞長(cháng)成花朵的時(shí)候，那豈不是會(huì )餓死在食物多多的森林里、枯萎在美麗的大自然？這篇課文不是讓我們學(xué)烏塔那樣獨自一人游歐洲，而是讓我們知道我們應該學(xué)會(huì )自立，否則就會(huì )被社會(huì )給淘汰。
文中有一句烏塔的反問(wèn)“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我，不過(guò)我們的興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)？我不明白，你的話(huà)不符合邏輯�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，從烏塔的這句話(huà)中我感受到了烏塔的獨立自主意識是多么地高，也感受到了外國人的自主生活意識是非常的強。老師就對我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一些人組織讓中國的十名學(xué)生和日本的十名學(xué)生去森林。誰(shuí)知在半路上我們中國幾乎就有一半人撐不住了。因為這件事，我們中國的自主意識差常常成為外國人的笑納。所以我們一定要學(xué)會(huì )自立，那樣子才能在社會(huì )上定足。
當你十幾歲了卻發(fā)現自己連系鞋帶、扎頭發(fā)都不會(huì )，你會(huì )不會(huì )感到羞恥？請你好好看一下《烏塔》吧！
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