讀《燈光》有感_550字
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《燈光》有感_550字，歡迎閱讀與收藏。
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我們看書(shū)、學(xué)習和工作大都離不開(kāi)燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅寫(xiě)的一篇課文—————《燈光》。
這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事，主要講了，八路軍突擊連郝副營(yíng)長(cháng)，讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū)，他不惜犧牲了自己的生命的事情。
本篇文章有兩處地方，使我又感動(dòng)又深有體會(huì )。第一處：“趕明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”我讀了這句話(huà)，我知道郝副營(yíng)長(cháng)對勝利充滿(mǎn)了無(wú)限的信心，同時(shí)也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習、讀書(shū)。我感到了郝副營(yíng)長(cháng)他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習，他要在戰爭中取得勝利。
郝副營(yíng)長(cháng)和我比，我則顯得很渺小，因為我不懂得關(guān)愛(ài)他人，我就要學(xué)習他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處：“這位年輕的戰士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈�！蔽易x到這里很感動(dòng)。郝副營(yíng)長(cháng)犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧，以至一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。郝副營(yíng)長(cháng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光，不留一點(diǎn)傷感。
全文讀完了，郝副營(yíng)長(cháng)的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠銘記。
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暑假里，我和媽媽每天晚上去廣場(chǎng)上散步，每次散步時(shí)，我心里都會(huì )想“多好��！”多好啊這句話(huà)并不是我說(shuō)的，是我學(xué)過(guò)的一遍文章，《燈光》里的郝副營(yíng)長(cháng)說(shuō)的:戰斗前夕，郝副營(yíng)長(cháng)正倚著(zhù)胸墻。借著(zhù)微弱的亮光看一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小孩，正在明亮的燈光低下聚精會(huì )神得看書(shū)。郝副營(yíng)長(cháng)看完后，深情地對旁邊的戰地記者說(shuō)：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！
半個(gè)小時(shí)后，戰斗打響了，郝副營(yíng)長(cháng)為了給后續部隊照亮前進(jìn)的路，于是點(diǎn)燃了那本書(shū)，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營(yíng)長(cháng)就這樣犧牲了，他為了戰斗的勝利；為了能讓孩子們在明亮的燈光底下學(xué)習。而他卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營(yíng)長(cháng)的這句話(huà)：“多好��！”忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐叫，難道它也愛(ài)上了現在的幸福生活；難道它也愛(ài)上了這明亮的燈光；難道它也愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)快樂(lè )的身影嗎？廣場(chǎng)上的小花和小草仿佛都在為現在的幸福生活鼓掌，為現在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來(lái)是跳廣場(chǎng)舞呀！
我來(lái)到水池邊看到一條條在水池里游來(lái)游去，我不禁一笑，小魚(yú)也在快樂(lè )的長(cháng)大。燈光一直在閃爍著(zhù)，它照耀著(zhù)廣場(chǎng)上的萬(wàn)物，照耀著(zhù)人們快樂(lè )的身影。
如果郝副營(yíng)長(cháng)也能看到這些該多好��！如果那寫(xiě)為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好��！我們現在的小康生活，都是那些英雄們用無(wú)數條性命換來(lái)的。
讓我們一起珍惜現在的辛福生活，好好學(xué)習，努力拼搏，做一個(gè)有作為的當代少年，把我們的祖國建設得更加繁榮、富強！
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今天我們學(xué)習了燈光這一篇課文，講的是作者回想起以前的郝副營(yíng)長(cháng)。每當他看見(jiàn)北京天安門(mén)燈光通明、璀璨。他就會(huì )想起以前的郝副營(yíng)長(cháng)。郝副營(yíng)長(cháng)是一位英雄，雖然我們都不太了解，但是當你讀過(guò)這篇課文以后你就會(huì )慢慢的了解。郝副營(yíng)長(cháng)是他讓我們擁有了燈光，而他的理想就是看到燈光，可是他為了我們把看到燈光的機會(huì )留給了我們，留給了中國兒女。它的犧牲是非常有意義，非常值得的。
郝副營(yíng)長(cháng)22歲就驍勇善戰打過(guò)許多的勝仗。郝副營(yíng)長(cháng)年僅22歲，年僅22歲就有著(zhù)這樣的態(tài)度、這樣的精神這時(shí)有些比他大很多的人所體會(huì )不到了、所領(lǐng)悟到的。郝副營(yíng)長(cháng)22歲就有著(zhù)報效祖國、為祖國效力的決心，當郝副營(yíng)長(cháng)沖進(jìn)敵人戰壕是他心里就沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )活著(zhù)出去，他是抱著(zhù)必死的信心沖過(guò)去。他沖過(guò)去的時(shí)候什么也沒(méi)有，他想的只是要讓孩子們擁有電燈這有孩子們因為沒(méi)有燈光而看不成書(shū)，不會(huì )沒(méi)有燈光而煩惱了。郝副營(yíng)長(cháng)他為什么會(huì )那么的驍勇善戰，因為郝副營(yíng)長(cháng)有著(zhù)一顆要替祖國效力的決心，還抱著(zhù)必死的決心。重要在于他非常的有信心有把握的勝利。
郝副營(yíng)長(cháng)為了我們的將來(lái)都可以犧牲掉自己的性命。但是我們呢？只是無(wú)所謂罷了、只會(huì )徘徊罷了。郝副營(yíng)長(cháng)為我們做的一切難道我們不應該好好珍惜嗎？如果不是郝副營(yíng)長(cháng)我們會(huì )有今天的好日子嗎？所以好好珍惜眼下的一切吧！說(shuō)不定哪一天就會(huì )消失。
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在家閑得無(wú)聊，就在桌上隨便拿了一本《作文大全》來(lái)看。突然，我看見(jiàn)一篇叫《燈光》的文章。這篇文章，以前我們學(xué)過(guò)，沒(méi)什么特殊的。但當我這次細細品讀之后，有了很大的感慨。
這篇文章講述的是郝副營(yíng)長(cháng)為了讓?xiě)鹗總冋业酵黄瓶�，保住勝利，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，點(diǎn)燃了手中那本書(shū)，舉得高高的，幫戰士們找到了突破口。但是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。
年僅22歲的郝副營(yíng)長(cháng)，在一次戰斗中，為了給后續部隊指路，點(diǎn)燃書(shū)本，暴露了自己，不幸中彈犧牲。他用自己年輕的生命，換來(lái)了戰斗的勝利，也換來(lái)了后代的幸福和安樂(lè )。他這種為了理想，為了后代子孫無(wú)私奉獻、舍生取義的崇高精神永遠值得我們稱(chēng)頌。我們在享受今天的幸福生活的時(shí)候，不能忘了無(wú)數革命先烈的付出，要牢牢地記在心里，永遠不能忘記。
同學(xué)們，如今我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習，為什么不好好珍惜呢？想想以前的人，他們大多數都是想讀書(shū)，但因家庭貧困，讀不起�？墒墙裉斓奈覀�，許多孩子都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，”而且每天都有十幾、二十塊的零花錢(qián)，為什么還不滿(mǎn)足呢？我們可不能辜負了先輩、以及犧牲的革命戰士們的一番良苦用心和期望��！
我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們更應該加倍珍惜，要好好學(xué)習，努力拼搏，作一個(gè)有作為的人，將來(lái)長(cháng)大以后，好做建設祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛、富饒美好！
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我對郝副營(yíng)長(cháng)的英勇獻身而感動(dòng)，同時(shí)，我還想到了，同郝副營(yíng)長(cháng)一樣，還有許許多多的革命烈士，為了祖國而獻出了自己寶貴的生命！對，他們都胸懷理想，也許會(huì )有些不同，但是，他們最終都只有一個(gè)目的，那就是：為了人民生活的更好。本文主要講了郝副營(yíng)長(cháng)為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習，付出了自己的生命。孩子們能在電燈下學(xué)習就是郝副營(yíng)長(cháng)理想。他獻身的舉動(dòng)也是對革命事業(yè)的信心，他相信，革命一定能成功，孩子們一定能在電燈下學(xué)習。他是為了自己的理想而付出的生命，他自己一定不后悔。除了郝副營(yíng)長(cháng)，還有許許多多的戰斗英雄也是為了革命的成功而付出了自己的生命，這也是他們的理想，他們也一定不后悔。他們?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)理想，奉獻了生命。他們成功了！他們并沒(méi)有白白的獻身。這是他們奮斗的結果。一個(gè)個(gè)理想，我們也何曾沒(méi)有理想？為理想而努力奮斗，我們一定能成功！我們不一定要像革命烈士一樣獻出生命，我們需要的是努力！
為理想努力，為理想奮斗，當我們成功時(shí)，我們將收獲喜悅，收獲成功的幸福。我們就是為了那喜悅，那幸福而努力、奮斗。就像革命烈士為了人民的幸福生活而努力奮斗一樣。跌倒了，不要怕，爬起來(lái)！繼續的一步步往前走。加油！為了理想，有人付出了生命，有人努力工作，我們?yōu)榱死硐胗帜茏鍪裁茨�？我們能做的，就是往前走，走，走，生活中沒(méi)有絕境，肯定能成功！
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《燈光》這篇文章講的是革命戰爭年代的一個(gè)感人肺腑的故事。
1947年的一天夜晚，我軍正圍殲敵五十七師。突擊連把守敵的圍墻炸開(kāi)一個(gè)缺口，迅速沖了進(jìn)去，可是后續部隊遭到敵軍炮火的猛烈阻擊，在黑暗中找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黑暗中出現一星火光，很微弱，但對于急于尋找突破口的部隊來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮了。它像一盞明燈，指引著(zhù)戰士們迅速找到突破口沖進(jìn)了圍墻，我軍因此大獲全勝。原來(lái)是擔任突擊連連長(cháng)的郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了他珍愛(ài)的一本書(shū)，但他自己卻成了敵軍機槍掃射的靶子，他光榮地犧牲了。
讀完這篇文章，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，久久地沉浸在故事情景中。郝副營(yíng)長(cháng)為了照亮隊伍前進(jìn)的方向，為了照亮新中國前進(jìn)的道路，竟不惜讓敵人用機槍反復掃射自己。正是有了像郝副營(yíng)長(cháng)這樣為了他人幸福，寧可犧牲自己的烈士們，我們的祖國才能脫離苦難，變成如今的新面貌，他們用生命之光換來(lái)了我們現在燈光下和平安寧的幸福生活。多么可親可敬、可歌可泣的先烈們��！他們這種點(diǎn)燃自己，照亮后人的獻身精神，永遠值得我們緬懷，永遠值得我們學(xué)習。
《燈光》這篇文章給了我很大啟發(fā)，它就像一盞精神明燈，照亮了我的內心世界，使我認識到做人不能光考慮自己，要有寧可犧牲自己的利益，也要幫助別人的精神�；叵肫鹱约涸�(jīng)在學(xué)校遇到一點(diǎn)點(diǎn)不愉快，就和同學(xué)大嚷大叫，甚至動(dòng)手打架的情形，深刻認識到自己缺少這種想他人所想，急他人所急的精神�，F在我們倡導建設和諧社會(huì )，但和諧社會(huì )更需要這種犧牲自己，幫助別人的禮讓精神。
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每當鮮艷的國旗冉冉升起，每當雄壯的國歌輕輕回蕩，我總是不由得想起那些誓死為國的革命戰士來(lái)。
今天，在紅旗飛揚的校園里，我們在老師的帶領(lǐng)下，又認識了一位偉大的革命英雄——這就是《燈光》中的主人公——郝副營(yíng)長(cháng)。
課文講的是作者以戰地記者的身份來(lái)到豫皖蘇的我軍部隊，在圍殲戰打響之前，作者看到負責突圍的'郝副營(yíng)長(cháng)正借著(zhù)微弱的火光看一幅插圖——一個(gè)孩子在電燈下看書(shū)的插圖�？吹竭@幅圖的郝副營(yíng)長(cháng)，陷入了對未來(lái)的憧憬中。
夜晚，戰斗開(kāi)始了，后續部隊和突擊隊失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路。這一仗，戰士們消滅了敵人的一個(gè)整編師，可是郝副營(yíng)長(cháng)卻因為火光暴露了自己，被機槍打中了，犧牲了自己年僅二十二歲的生命。
一天，作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，看到廣場(chǎng)閃爍的燈光，回想起了這段往事。
郝副營(yíng)長(cháng)的精神很讓我感動(dòng)。他為了大家的利益，不惜犧牲自己的生命。是什么力量讓他有這么大的決心？是那幅插圖，是對未來(lái)美好生活的向往，是對中國繁榮興旺的憧憬。郝副營(yíng)長(cháng)為了讓別人，讓更多的孩子、讓所有的中國人都能過(guò)上好日子，生活在和平幸福的世界里，他毅然舉起了那把火。
他的一次努力，讓中國人民更早地過(guò)上了好日子，而他卻沒(méi)有能見(jiàn)見(jiàn)耀眼的燈光，看看孩子們是如何在燈光下幸福地學(xué)習。他用火把為突擊隊員照亮了前進(jìn)的路，可是他二十二歲的青春年華，照亮的卻是整個(gè)中國革命的道路。
革命的道路，就是由這樣的千萬(wàn)盞燈組成的。一個(gè)人倒下了，便有千萬(wàn)個(gè)人向前沖，有許多人正值青春年少就犧牲了，還有許多人，沒(méi)人知道他們的名字，但他們點(diǎn)亮的這一排排燈，卻被永遠地銘記在人們的心中。
我們今天的幸福生活是離不開(kāi)這些革命戰士的浴血奮戰。這堂課讓我知道，要努力學(xué)習，不能辜負戰士們的希望。
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我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強的意志，刻苦的拼搏精神堅持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級的團結、堅強、樂(lè )觀(guān)、拼搏，這就是班級的溫暖吧！
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì )有意外的獎勵，就這樣，開(kāi)始考試······兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因為我們班大多數同學(xué)都是一百�？删驮谶@時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵！
我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著(zhù)老師的批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話(huà)我會(huì )記住的，我會(huì )更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭取下一次考出好成績(jì)，不讓老師的鼓勵成為泡沫！
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每當夜幕降臨，在燈光下讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì )想起一個(gè)人，那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營(yíng)長(cháng)。
戰斗前夕，郝副營(yíng)長(cháng)正倚著(zhù)交通溝的胸墻坐著(zhù)，他輕輕地劃燃火柴，借著(zhù)微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)，深情地對戰地記者說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習，該多好呀!”半個(gè)小時(shí)以后，戰斗打響了，郝副營(yíng)長(cháng)為了在漆黑的夜里給部隊尋找突破口，劃著(zhù)火柴點(diǎn)燃的那本書(shū)，讓?xiě)鹗總儧_進(jìn)了圍墻。戰斗勝利了，可是郝副營(yíng)長(cháng)因為暴露了自己，被敵人的機槍打中了，這位年輕的英雄，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習，犧牲了自己的生命，他卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈……
這是一個(gè)多么感人而真實(shí)的故事啊!記得讀篇文章時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，是在中國共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下健康成長(cháng)。我出生在新中國，吃穿根本就不用發(fā)愁，每天和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。在我的房間里，有臺燈、壁燈，還有吊燈，讓我的學(xué)習、看書(shū)，感覺(jué)到十分舒適。真是不讀不知道，一讀才知曉，那普普通通的“燈光”里還有這樣一個(gè)驚人動(dòng)魄、感人肺腑的故事呢!
類(lèi)似郝副營(yíng)長(cháng)那樣的英雄，何止一個(gè)呢?我終于明白，今天美好的生活是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。如果我們不好好學(xué)習，怎么對得起他們呢?21世紀是知識科技競爭的年代，我們只有好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了才能報效祖國，才能告慰長(cháng)眠在九泉之下的先烈。
“燈光”如航標，指引著(zhù)我的人生方向，郝副營(yíng)長(cháng)的光輝形象永遠銘刻在我的心中!
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在一片黑暗之中，突然出現了一點(diǎn)光，就算是一點(diǎn)微弱的光，也能給黑暗中的人們一線(xiàn)的希望。于是，希望之光就此誕生，成為了人們不變的一個(gè)信念，給了人們走出了黑暗的勇氣與動(dòng)力。為什么一點(diǎn)微弱的光會(huì )有如此大的作用呢?因為它給了人們一個(gè)理想和希望，使人們?yōu)橹ヅ^斗!
《燈光》一文所講述的，是抗日戰爭時(shí)的一個(gè)故事。1947年初秋的一個(gè)晚上，作者在突擊連的郝副營(yíng)長(cháng)的身邊——22歲的他是一名著(zhù)名的戰斗英雄。他坐在地上，劃著(zhù)火柴在看一本書(shū)，書(shū)上的一張圖片上，畫(huà)著(zhù)一個(gè)孩子在電燈下學(xué)習。他一邊看，一邊還時(shí)不時(shí)地羨慕，說(shuō)：“多好啊!趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們在電燈下學(xué)習�！比欢�，他的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現。他為了戰爭的勝利，在黑暗中點(diǎn)燃了那本書(shū)，點(diǎn)亮了部隊前進(jìn)的路，自己去被火光暴露犧牲了。
多么偉大的一個(gè)人啊!他點(diǎn)亮的，不僅僅是前進(jìn)的路，而是自己的夢(mèng)想和理想。他，為了祖國，為了孩子們的將來(lái)，他奮不顧身的在那千鈞一發(fā)之際，點(diǎn)亮了那本擁有他理想的書(shū)。然而，這位年輕的英雄不惜犧牲自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習，他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)電燈一面，就永遠帶著(zhù)這個(gè)遺憾去世了。
現在的我們，在各種高科技的陪伴下，還覺(jué)得這個(gè)不好，那個(gè)不好。但在那時(shí)，能見(jiàn)到一盞電燈，都是一種奢望。但回頭一想，如今我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，是多少前輩用自己的生命所帶來(lái)的啊!中華民族幾千年的歷史，這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就是靠著(zhù)一個(gè)理想和希望而努力的。
這就是理想的力量，這就是愛(ài)國的力量。中華民族就是靠著(zhù)這種力量，奮發(fā)圖強，堅強不屈的。在黑暗中的希望之光，點(diǎn)亮了我們的信念，給了我們勇氣與動(dòng)力。而真正的希望之光，就是我們會(huì )為之努力的一個(gè)理想和希望!
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《燈光》這篇課文，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每一遍都被郝副營(yíng)長(cháng)”為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習“的期望所感動(dòng)。
在”匆匆挖成的交通溝里“，郝副營(yíng)長(cháng)在激戰的前夕，還在看著(zhù)一本很破舊的書(shū)，書(shū)中的插圖畫(huà)的是”一盞吊著(zhù)的電燈，一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì )神地讀書(shū)“。他多么希望全國所有的孩子都能在自己家的電燈底下學(xué)習呀!
郝副營(yíng)長(cháng)，我想對您說(shuō)：您的期望現在早已變成了現實(shí)，不要說(shuō)城鎮，就連邊遠山村的孩子也能在自己家的電燈底下學(xué)習了。
郝副營(yíng)長(cháng)，我還要告訴您：我們家里擁有的不僅是點(diǎn)燈，還有各種各樣的家用電器，如電視機、電冰箱、電腦等等。當您聽(tīng)到這些時(shí)，您一定會(huì )驚喜萬(wàn)分，會(huì )感到自豪和欣慰的。我們深深的懂得，我們現在的幸福生活，是像您一樣的革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的�！痹谇рx一發(fā)的時(shí)刻“，當后續部隊在漆黑的夜里失去了聯(lián)系的時(shí)候，是您”劃著(zhù)了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續部隊指明了路“，但您卻因為暴露了自己，被敵人的機槍打中了。在那一次戰斗中，正是您點(diǎn)燃了那本帶著(zhù)期望的書(shū)，指明了方向，才使后續部隊沖上來(lái)，消滅了全部的敵人。
如今，您點(diǎn)燃的那本帶著(zhù)期望的書(shū)，仍像燈光一樣，給我們指引著(zhù)方向——珍惜時(shí)光，為了祖國更加繁榮昌盛而好好學(xué)習。
當我合上書(shū)本的時(shí)候，我想用愛(ài)在心中默念：郝副營(yíng)長(cháng)，您在九泉之下安息吧!我們不會(huì )辜負您的期望的!
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生命的意義
——《燈光》一讀完《燈光》一文，淚水模糊了我們的眼睛，我被郝副營(yíng)長(cháng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著(zhù)，人生最寶貴的東西就是生命，因為生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，誰(shuí)都十分珍惜它。
但是郝副營(yíng)長(cháng)卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢？是不是他不懂得生命的意義嗎？不對，他對生命的了解最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不僅為了自己，而是為了讓他人生活得更美好，這樣的生命，才最有意義，有價(jià)值的生命。但是，現在有些人卻不是這樣想的。他們認為人的一生太短暫了，如不及時(shí)行樂(lè )，就會(huì )讓生命的光芒慢慢的熄滅。因為這樣他們才會(huì )拼命的去追求金錢(qián)和快樂(lè )，完全不顧他人的利益。
在他們身上，我們根本不會(huì )看到生命的光輝，只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣，但由于他們熱衷于追求享樂(lè )，談到穿的、吃的，他們都興致勃勃；但是一談到學(xué)習、工作的，他們索然寡味，胸無(wú)大志。他們只會(huì )顧著(zhù)自己，這樣的生命難道就會(huì )很有意義嗎？同學(xué)們，我們應該像郝副營(yíng)長(cháng)那樣，用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧！讓生命變得更加的多姿多彩吧！讓生命變得更加有意義吧!點(diǎn)評：從郝副營(yíng)長(cháng)舍己為人救人的事跡中，我們了解到了生命的意義不在于個(gè)人獲得了多少，而在于為別人，為社會(huì )付出了多少。
讀《燈光》有感_550字13
夜幕拉下，披上了一身疲憊的黑衣？的愛(ài)情，來(lái)得快，去得也快。是不是在他褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音，可是他以前撒嬌的時(shí)候你卻很不受用。450字作文母親老了，望著(zhù)被病魔折磨得死去活來(lái)的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下;我常常想，自恃清高的我何曾讓妻兒風(fēng)風(fēng)火火，自恃清高的我何曾讓妻兒過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
作者喜歡在晚上到天安門(mén)廣場(chǎng)上散步，燈光照在宏偉建筑上，使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上，忽然，身后傳來(lái)一聲：“多好��！”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋，作者當時(shí)是戰地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民的黨包圍在一個(gè)村子里，激烈的圍殲戰就開(kāi)始了。天黑時(shí)，作者來(lái)到郝副營(yíng)長(cháng)身邊。
郝副營(yíng)長(cháng)是一位著(zhù)名的戰斗英雄，只有22歲，今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營(yíng)長(cháng)倚著(zhù)墻，手里拿著(zhù)火柴，他劃著(zhù)火柴，借著(zhù)微弱的火光，聚精會(huì )神的看著(zhù)一本書(shū)。郝副營(yíng)長(cháng)希望圍殲戰勝利，就讓孩子在燈光下學(xué)習。
戰斗開(kāi)始了，突擊連把圍墻炸開(kāi)一個(gè)缺口，突擊連沖進(jìn)去。后續部隊遭到敵人炮火的攻擊，和突擊隊失去聯(lián)系。
整個(gè)團指揮人都焦急的鉆出土堡，望著(zhù)黑絮絮的夜晚。突然，就在不遠處有一星火光，一閃，有一閃。后續部隊沖進(jìn)圍墻，想起了一片喊殺身。
這一仗，消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(cháng)犧牲了，這位年輕的戰士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習，要報效國家，不要那些戰士白白犧牲，成為國家的棟梁！
讀《燈光》有感_550字14
今天，我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受，我深深地被郝副營(yíng)長(cháng)偉大的獻身精神感動(dòng)了�！稛艄狻愤@篇課文主要講的是“我”對一件關(guān)于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營(yíng)長(cháng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習，自己卻被敵人的機槍打中的故事。
當我讀到“書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著(zhù)的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì )神的讀書(shū)。他注視著(zhù)那幅圖，默默的沉思著(zhù)�！睍r(shí)，我從“默默的沉思”體會(huì )到了郝副營(yíng)長(cháng)想讓孩子們都用上電燈的決心，像插圖里的孩子一樣，能在電燈下聚精會(huì )神的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(cháng)當時(shí)可能在想：電燈多亮��！要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學(xué)習，那有多好��！我感受到了當時(shí)生活的艱苦，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，每家每戶(hù)都安著(zhù)電燈，可在原來(lái)，電燈卻是一種奢侈。所以我們應該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。當我又看到這一處時(shí)，我的心里已是波濤起伏。
原來(lái)突擊連突圍的時(shí)候，周?chē)黄岷�，大家找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，為突擊連照亮了前進(jìn)的路�？珊赂睜I(yíng)長(cháng)卻被敵人的機槍打中了。郝副營(yíng)長(cháng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng)，是啊，郝副營(yíng)長(cháng)年僅22歲，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習，他奉獻出了自己年輕的生命！郝副營(yíng)長(cháng)是多么的無(wú)私奉獻！說(shuō)到這里，我真是慚愧。我就不像郝副營(yíng)長(cháng)，別人用了我一點(diǎn)東西，我就斤斤計較。郝副營(yíng)長(cháng)的愿望終于實(shí)現了，現在家家都有電燈，我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習了！總之，我們現在應該好好學(xué)習，才不能辜負這些革命先烈的付出！
像郝副營(yíng)長(cháng)那樣的革命先烈還有很多：黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應該好好珍惜現在的一切東西，因為一切都是用革命先烈的血肉身軀換來(lái)的。他們那高貴的精神，崇高的品格永遠牢記在我的心中！
讀《燈光》有感_550字15
我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強的意志，刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級的團結、、樂(lè )觀(guān)、拼搏，這就是班級的溫暖吧！
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì )有意外的獎勵，就這樣，開(kāi)始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因為我們班大多數同學(xué)都是一百�？删驮谶@時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵！()
我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著(zhù)老師的批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話(huà)我會(huì )記住的，我會(huì )更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭取下一次考出好成績(jì)，不讓老師的鼓勵成為泡沫！
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