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讀《把信送給加西亞》有感

時(shí)間:2022-07-23 15:46:48 讀后感 我要投稿

讀《把信送給加西亞》有感15篇

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的讀《把信送給加西亞》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《把信送給加西亞》有感1

  通過(guò)這次“主席送你一本書(shū)”的活動(dòng),有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作,一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事。從書(shū)中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考,我是否可以有資格成為這名送信者?是否可以像他那樣成功的將這封信送達?

  從書(shū)中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校,美國陸軍上校。軍人出身,自身條件可以說(shuō)比較優(yōu)越。得到軍事情報局局長(cháng)瓦格納上校賞識與信任,于是推薦給麥金利總統。正如工作中的我們,領(lǐng)導是否愿意派你上“戰場(chǎng)”,還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任,有沒(méi)有這個(gè)資格。這就需要我們不斷拓展自己,先從小事做起,不斷夯實(shí)基礎,積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗,并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導交代的其他工作,贏(yíng)得領(lǐng)導信任最終獲得機會(huì )。也需要我始終記住,機會(huì )一定是留給有準備的人!

  羅文接到任務(wù)后在一無(wú)所知的'情況下,懷抱著(zhù)民族責任感和軍人使命感義無(wú)反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長(cháng)什么樣,在哪里,不知道送信途中會(huì )發(fā)生什么,只知道如果出了事出于政治因素國家是不會(huì )提供任何幫助。一路上羅文憑借著(zhù)自己的機智和勇敢以及他人的協(xié)助,最終把信交給了加西亞。

  當我們面對的是一切未知的時(shí)候,有多少人能勇敢的跨出這一步?又有多少人能義不容辭的接受服從這個(gè)任務(wù)?勇氣需要才華來(lái)支撐,服從需要忠誠與責任。每一個(gè)崗位都有它的職責,每一個(gè)團隊都有無(wú)限的力量。工作中扮演好自己的角色,鎖定目標,以不達目的誓不罷休的態(tài)度,踏實(shí)工作、團結協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標任務(wù)。

  平安返回后,羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統的祝賀和感謝。在世人們看來(lái)羅文就是英雄,他完成了一項在別人看來(lái)不可能完成的任務(wù)。但他只認為這就是他本來(lái)應該履行的職責罷了。這就是一個(gè)軍人的使命感和責任感。我們理應如此,作為財務(wù)人員應該具備較強的責任心,每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān),容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職,而作為職場(chǎng)中的一員,服從公司管理同時(shí),應制定計劃、理清工作思路,大膽創(chuàng )新,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作。

  把信送給加西亞,我認為并不是羅文一個(gè)人能完成的任務(wù),如果沒(méi)有麥金利總統的信任,沒(méi)有瓦格兒上校推舉,沒(méi)有一路上的好心人的幫助,這封信又將何去何從?這份榮譽(yù)不是羅文一個(gè)人的,而是整個(gè)團隊的合作獲得的。工作中的我們需要明白團隊的重要性,懂得互助協(xié)作,勇于承擔責任,擁有迎難而上的氣魄,抓住機會(huì ),積極主動(dòng),以堅韌不拔的意志和信念,以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無(wú)私奉獻的羅文精神,扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退!

  最后,感謝公司給我提供這次學(xué)習和提升自我的機會(huì ),在以后的工作中,我將繼續認真工作、踏實(shí)做事,以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn),為公司的財務(wù)工作奉獻自我。

讀《把信送給加西亞》有感2

  書(shū),是書(shū)蟲(chóng)的食糧。它讓喜歡讀書(shū)的人熱愛(ài);它讓熱愛(ài)讀書(shū)的人酷愛(ài);它又讓酷愛(ài)讀書(shū)的人感到“饑渴”。

  經(jīng)老師推薦,酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了一篇關(guān)于戰爭的文章:《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事,羅文經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終把信送到加西亞將軍手里。

  故事的劇情令人心情此起彼伏,仿佛身臨其境,給人一種好奇、驚險、刺激的`心理閱讀體驗。故事展現了美國軍人的風(fēng)采,以及忠誠敬業(yè)、態(tài)度嚴謹、認真負責的品質(zhì)。

  從文中“上校當即回答:‘在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉,他一定能給你把信送到!敝小爱敿础焙汀耙欢ā边@兩個(gè)詞,可以看出上校思維敏捷,對工作高度認真的行為品德!耙欢ā边說(shuō)明了羅文中尉是一個(gè)對工作認真、負責、迎難而上的人。而且,從“‘派他去!偨y下達了命令!边@一句簡(jiǎn)介的話(huà)語(yǔ)中,可看出總統對上校的信任與當時(shí)情況的緊急,不容有任何猶豫。

  這篇文章還充分體現了美國人的團結友愛(ài),沒(méi)有人會(huì )因為任務(wù)的艱難而放棄完成,所有人都團結一致,群策群力,也沒(méi)有人會(huì )因為艱苦而背叛祖國。文中的幾個(gè)部分都突出了美國人的這些優(yōu)秀品質(zhì),比如:“勇敢牙買(mǎi)加”,“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時(shí)候,正因為參與這次“重大”任務(wù)的隊員都有著(zhù)不拋棄、不放棄的信念,才使得羅文中尉如此及時(shí)地完成任務(wù)。

  讀完這篇文章,我深深體會(huì )到了團結友愛(ài)的中重要性。在學(xué)校,我們應該團結友愛(ài),群策群力;在學(xué)習上,我們應該迎難而上,堅忍不拔,最重要的是態(tài)度嚴謹;在學(xué)習上,我們應該認真負責,不敷衍了事。

讀《把信送給加西亞》有感3

  最近,我認真閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū),感觸頗多。這本書(shū)講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文從接到美國總統的任務(wù)后,即刻出發(fā),馬不停蹄地趕往送信之地,途中,遭遇人生挫折,但是他將生命安危置身事外,堅定信念,披荊斬棘,最終完美地完成任務(wù)。通過(guò)閱讀,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一:不拒絕。我們應該向羅文中尉學(xué)習勇于接受挑戰的精神。羅文接到任務(wù)后,沒(méi)有猶豫不定,沒(méi)有以各種理由推脫責任,明知道前方道路困難重重,仍勇往直前。在日常的工作生活中,在面對任務(wù)時(shí),我們應該像羅文一樣,積極主動(dòng)承擔工作任務(wù),并對完成任務(wù)充滿(mǎn)信心。對于領(lǐng)導交代的各項工作,都應該積極主動(dòng)地完成,不拒絕不拖延,竭盡全力地完成任務(wù)。

  二:不放棄。做任何一件事,都要有始有終,堅持到底。不輕易放棄,如果放棄了,你將永遠沒(méi)有成功的可能。出現挫折時(shí),要反復告訴自己,要把這件事堅持做下去,堅持就是勝利!我們要面對的苦難和挫折不會(huì )因為我們遭遇夠多而減少,上天不會(huì )因為你的悲慘而憫憐你,它只會(huì )安排一道又一道難關(guān)來(lái)磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣,想要取得真經(jīng),就不要有返途的念想,你除了繼續死磕到底,根本沒(méi)有其他退路。

  三:不找借口。羅文中尉接到送信的任務(wù)時(shí),沒(méi)有問(wèn)為什么,執行力就是最好的證明。沒(méi)有執行力,一切都是空談。一個(gè)人的執行力高低,很大程度的`決定一個(gè)人能否成功。在企業(yè)中,執行的基石和第一要素是服從,老板和上司賞識的也正是具備這種意識的員工,把任務(wù)交給這樣的員工,既放心,又省心。

  四:不抱怨。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),真正的笑,就是對生活樂(lè )觀(guān),對工作快樂(lè ),對事業(yè)興奮。在工作中,熱情主動(dòng)可以把我們枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣,不僅可以給游客帶來(lái)歡樂(lè ),而且可以感染同事。讀后感·愛(ài)笑的人運氣不會(huì )太差,樂(lè )觀(guān)向上的人可以一路斬棘披荊,穿越叢林到達彼岸,這就是在送信的過(guò)程中羅文中尉每次都能化險為夷的秘訣。

  《把信送給加西亞》給我很多啟發(fā),這些啟發(fā)將一直激勵著(zhù)我在工作中不斷學(xué)習不斷進(jìn)步,讓自己富有正能量,忠誠于想要做的事,不拒絕機會(huì ),不放棄任務(wù),努力成為一個(gè)完美的送信人!

讀《把信送給加西亞》有感4

  本書(shū)是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

  “態(tài)度決定命運,細節決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的.任務(wù)后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕?tīng)奚,舍小家、為國家,歷盡千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)千難萬(wàn)險,最終完成了上級交給的任務(wù)。

  他前進(jìn)中的每一步都浸透著(zhù)汗水、熔鑄著(zhù)心血。這種奉獻精神,在和平發(fā)展的年代需要,在轉型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要,企業(yè)需要,政府部門(mén)更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負起黨和人民交給的重擔,就要全心全意為人民服務(wù),真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實(shí)地、拼搏奉獻,以良好的精神狀態(tài),以崇高的價(jià)值追求,獻身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強自身學(xué)習,提高文化素養,傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻、盡職盡責的人。

讀《把信送給加西亞》有感5

  羅文在給加西亞將軍送信的過(guò)程中,遇到了種種艱難險阻,在化解各種險境的過(guò)程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠。如果沒(méi)有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會(huì )完成此次任務(wù)也不會(huì )發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人,才會(huì )勇敢并自動(dòng)自發(fā)地完成任務(wù),在接到命令的時(shí)候表現出來(lái)的那種毫不猶豫的精神,即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過(guò),即便明明知道會(huì )危及自己的生命,他清楚這封信的重要性也明白自己肩負著(zhù)拯救百萬(wàn)人的生命重任,但是他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠、責任和執行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說(shuō)這本書(shū)所記載的.不僅僅是:忠誠、執行、責任還有堅定的信念和完成任務(wù)的勇氣。

  對照自己日常工作,我能做到是:將工作當成自己的任務(wù),對工作的尊重源于敬業(yè),服從是我工作中的信條,工作上盡職盡責、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動(dòng)力,更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài),對待本職工作,要持有積極主動(dòng),認真負責,一絲不茍的態(tài)度。當然,服從并不等于盲從,盲從是墨守成規,不假思索的表現,沒(méi)有創(chuàng )造力的服從,也許能完成任務(wù),但是并不能夠達到完美。

  作為歡樂(lè )谷人,見(jiàn)證了深圳歡樂(lè )谷的成長(cháng)與發(fā)展,由原來(lái)獨立的深圳歡樂(lè )谷發(fā)展成為連鎖歡樂(lè )谷進(jìn)而成立了“歡樂(lè )谷集團“的快速發(fā)展。過(guò)去的20年我們不斷探索、我們不斷前行,我們不斷提升緊跟市場(chǎng)變化的步伐實(shí)現“跨越發(fā)展”,在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入,如何提高年輕人的創(chuàng )造性迫在眉睫,激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少,老員工一定要做到“教得對”“教得會(huì )”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細致地指導新員工崗位技能,傳遞歡樂(lè )谷企業(yè)文化,加強員工團結合作精神,在相互學(xué)習的同時(shí)提高自身管理水平,為歡樂(lè )谷事業(yè)繼續發(fā)揮自己的能力。

  忠誠、執行、責任、認真反思……無(wú)論什么時(shí)代,無(wú)論哪個(gè)民族,也無(wú)論哪種社會(huì )制度,都需要倡導這種精神,一旦具有了這種精神,每個(gè)人都能夠在崗位上創(chuàng )造奇跡,從平凡中創(chuàng )造卓越。作者:何嵐

讀《把信送給加西亞》有感6

  如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀,你會(huì )悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維,你會(huì )唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你財富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì),你會(huì )喋喋不休地抱怨命運的不濟嗎?

  如果你什么都沒(méi)有,那么你有執著(zhù)的信念和忠誠的行動(dòng)嗎?如果你有,那么鮮花依舊會(huì )為你盛開(kāi),笑容依舊會(huì )為你綻放,世界將為你重新改變。就讓我們來(lái)努力學(xué)著(zhù)羅文,把信送給加西亞,從而把成功、榮耀送給自己吧。

  安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書(shū)的主人公,一名美國的陸軍中尉,在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統治,為爭取民主獨立而戰斗時(shí),他想盡一切辦法,把總統交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨立的領(lǐng)導者———加西亞將軍,從而成為了美國人最尊敬的中尉,成為了美國人民心中的英雄。

  在即將面對的深不可測的艱難險阻面前,在不可預知的可能丟掉生命的未來(lái)面前,安德魯·羅文,沒(méi)有絲毫的猶豫和推諉,不講任何條件和借口,為了國家的利益,成功把信送給了加西亞。羅文最終把信送給加西亞了,羅文成功了,古巴人民擺脫西班牙的民主獨立戰斗勝利了!這些成功的取得以及羅文具有的執著(zhù)、忠誠、敬業(yè)、創(chuàng )造的崇高品質(zhì)是分不開(kāi)的,而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個(gè)目標—————一定要把信成功送給加西亞的目標上。我們要像羅文一樣選定目標不放棄,咬住目標不放松,實(shí)踐目標不動(dòng)搖,那么,你離成功還遠嗎?

  一個(gè)人的一生應該確定一個(gè)大的目標,最終的目標。也就是說(shuō)你這一輩子預期達到什么的標準,你的期望值是什么。在這個(gè)大目標下,構成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識、做人的準則將要如何定位,如何選擇,也就是說(shuō)你的分目標是什么。對自己的分目標定位好以后,就要咬住目標不放松,朝著(zhù)預定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對自己的一生沒(méi)有目標,沒(méi)有方向,就像河里的浮萍,漂到哪就到哪,可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的,將會(huì )一事無(wú)成,空來(lái)人世。

  人雖然定出了自己的最終目標,也對最終目標作出了分解,但是,在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標。也就是說(shuō),為了達到你的最終目標,你的中長(cháng)期目標、你的近階段目標是什么。比如說(shuō),如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,你可以定出一個(gè)30年的中長(cháng)期計劃:第一個(gè)10年主要是打好基礎,把該學(xué)好的知識學(xué)好,因為35歲之后基本不會(huì )有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在這個(gè)階段,你不能急功近利,急于求成,要有一個(gè)好的心態(tài),要真正弄懂自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),對自己的發(fā)展方向做好設計。同時(shí),在第一個(gè)10年,最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題,這對成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年,你應該去追求卓越,創(chuàng )造性地工作,有可能的話(huà),應大展宏圖,因為這是每一個(gè)人的黃金季節。第三個(gè)10年主要是收獲的季節。你的中長(cháng)期目標出來(lái)了,那么,階段性目標又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據自己和單位的實(shí)際作出規劃,在什么時(shí)候弄懂工作流程,什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”,什么時(shí)候能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,什么時(shí)候小有成就,等等,都要有一個(gè)明確的目標,它能指導你一步一步地實(shí)現自己的理想,自己的價(jià)值,成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。羅文就是這樣,他把每個(gè)目的地當作一個(gè)近期的階段目標,就這樣他到達一個(gè)又一個(gè)的目的地,實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)目標,最后到達了加西亞將軍的駐扎地,也達到了最終的目標。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的'目標。你需要把大目標分解為一些容易完成的目標。無(wú)論你和你的目標之間有怎樣遙遠的距離,你都不要擔心。做出一個(gè)詳細的計劃,然后集中精力做好今天要做的事情。這樣,你總會(huì )有一種激勵你堅持下去的成就感“千里之行,始于足下”。

  也許你會(huì )說(shuō),你也是按照羅文的方式努力去做的,但是卻步步受挫,從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣,那我要對你說(shuō),你只是為了看書(shū)而看,你只是為了學(xué)羅文而機械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標,又把目標分成了若干個(gè)子目標,但是在實(shí)現子目標的過(guò)程中,他會(huì )根據當時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標和方向。因為情況是隨時(shí)隨地會(huì )變的,而作為人,是應該根據當時(shí)的情況作出合適的調整。調整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標,而是為了更好地實(shí)現最終目標。子目標、分目標、階段目標的改變也只是為了最終目標的實(shí)現。

  對于一名領(lǐng)導,最關(guān)鍵的,就是要找到像羅文一樣咬住目標不放松,不達目的不罷休的人。這樣的人,說(shuō)干就干,從不推三拖四,牢騷滿(mǎn)腹;這樣的人,能主動(dòng)承擔責任,勇于創(chuàng )新,值得信賴(lài)。

  對于一個(gè)集體(團隊),最重要的,就是培養像羅文一樣有完成目標的執著(zhù)信念和忠誠敬業(yè)行為的員工,這是集體(團隊)中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣, 沒(méi)有任何借口,不講任何付出,創(chuàng )造性地去完成自己份內的包括份外的任務(wù)。這樣的人,將會(huì )創(chuàng )造集體(團隊)的輝煌,也讓自己成了最大的受益者,最大的成功者,最大的贏(yíng)家。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),全世界的失敗,有75%只要繼續下去,原都可以成功的。是的,就讓我們像羅文一樣,確定目標,心無(wú)旁騖,集中全部的精力,注視目標,并朝目標勇往直前,勇敢地跨出邁向成功的第一步。

  生活是神秘的,有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑,她會(huì )給你出一道測試題,看你是否能夠答出。在這一道測試題面前,羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧,相信你可以通過(guò)她的考核。

讀《把信送給加西亞》有感7

  把信送給加西亞》號稱(chēng)"一本可怕的書(shū)",內心不免懷著(zhù)幾分虔誠來(lái)研讀,亦想當然地認為它是說(shuō)教性質(zhì)一類(lèi)的書(shū)。認真看完后,感觸頗深,書(shū)中敘述的是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,故事折射出的忠誠、責任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統計工作者,在新形勢下,我認為,應該大力提倡和發(fā)揚以下三種精神:

  一是愛(ài)崗敬業(yè),精益求精的工匠精神。敬業(yè),首先要愛(ài)業(yè),要樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。因為沒(méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉化為能力和成績(jì)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對于我們統計工作者來(lái)說(shuō),要熱愛(ài)我們的統計專(zhuān)業(yè),樹(shù)立對工作負責就是對自己負責的觀(guān)念。懂得用心思考問(wèn)題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)學(xué)習統計理論,多出去調研,努力寫(xiě)好統計分析,總之多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。

  二是樂(lè )于奉獻,兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界,在統計部門(mén)工作的人,整天面對的是大量數據的加加減減、分析研究,日復一日,年復一年,沒(méi)有轟轟烈烈的時(shí)候,更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂(lè )于奉獻的人,才能靜下心來(lái)做細、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中,我們應該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作,講團結、講協(xié)作,高標準高質(zhì)量地完成組織交給的各項任務(wù)。我們要忠誠于統計事業(yè),絕不能滿(mǎn)足現狀、隨遇而安、貪圖享受,而是要更加努力地增強能力、提高素質(zhì)、轉變作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!只有這樣,才能體現我們的價(jià)值,才能在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的`業(yè)績(jì)!

  三是主動(dòng)創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng )新,創(chuàng )新是統計事業(yè)的活水源泉。當今社會(huì ),面對新的形勢,新的發(fā)展,統計人要勇立時(shí)代大潮的潮頭,作時(shí)代大潮的潮頭兵,堅持與時(shí)俱進(jìn),堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),以"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"的寬闊胸懷去開(kāi)拓創(chuàng )新,自覺(jué)把創(chuàng )新作為一種不懈的追求;以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài),百折不撓的意志投身于統計工作。我們要充分發(fā)揮統計的信息、咨詢(xún)、監督三大職能作用,對統計工作進(jìn)行更深層次的研究和探討,不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟條件下加強和完善統計工作的新思路。這樣,統計之樹(shù)一定常青!

  《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代,但是在當今這個(gè)飛速發(fā)展,個(gè)性張揚的時(shí)代,我們更需要能把信送給加西亞的人。從現在開(kāi)始,讓我們大力發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、主動(dòng)創(chuàng )新的精神,塑統計形象,爭當統計事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞",我們準備好了。

讀《把信送給加西亞》有感8

  由于近期的工作繁忙,也不想像碰都沒(méi)碰過(guò)這本書(shū)那么忙吧,所以就隨便的翻了翻目錄,看看哪一章比較適合我現在的工作心情,差不多吧!我就選了(做一個(gè)勤奮努力的人)就這章了,比較適合我的。

  努力?懶惰?這個(gè)真的不好說(shuō),有些人總說(shuō)自己,我努力有用嗎?換來(lái)的都是臭罵一頓和失敗告終,我還能得到什么?有些人也是得到同樣的結果,但是,別人卻得到不一樣的結果,他得到的卻是經(jīng)驗,換作他成功的鋪墊。這兩個(gè)詞,理解了,看開(kāi)了,得到的`卻是人生的經(jīng)驗。但是懶惰的人,你什么都得不到,懶惰就好比一支麻痹針,打到人的身上什么知覺(jué)都沒(méi)有了,連一點(diǎn)小事都干不動(dòng)的活力,日積越久,完全就失去行動(dòng)能力,失去的東西就越來(lái)越多,跟一個(gè)一無(wú)是處的人差不多。好比書(shū)中的了解的懶惰,懶惰是好逸惡勞乃是萬(wàn)惡之源,會(huì )吞噬一個(gè)人的心靈,可以輕而易舉地毀掉一個(gè)人,乃至一個(gè)民族。

  有人說(shuō)我,內心深處隱藏著(zhù)種恐懼感,害怕失敗,怕別人說(shuō)笑,怕別人看不起。勇敢點(diǎn),沖上去,這就好比有一輛列車(chē)在你面前,列車(chē)員問(wèn)你,小伙子,你要上車(chē)嗎?你就問(wèn),這車(chē)去哪兒?下一站什么時(shí)候到?車(chē)上還有座位嗎?火車(chē)早就開(kāi)走了,你只能等下一輛,可是下一輛來(lái)了,你還是面臨同樣的問(wèn)題。等了很久,別人已經(jīng)到了浙江杭州了,你還在車(chē)站上,管他呢!

  上去!火車(chē)是朝前開(kāi)的,去哪兒不重要,關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景,等你下了火車(chē),你會(huì )感謝我,因為就算有輛飛機停在你旁邊,你也會(huì )二話(huà)不說(shuō)地沖上去,因為你嫌火車(chē)太慢了。你就是我的下一站,希望不是終點(diǎn)站。

讀《把信送給加西亞》有感9

  悠長(cháng)悠長(cháng)的柳絲在暖風(fēng)里搖搖晃晃,不太喜歡說(shuō)楊柳依依,因為我寧肯相信那是一種不能自已的顫巍,一種因風(fēng)念起的情懷,弱弱的隨風(fēng)搖曳。不經(jīng)意間,調皮的風(fēng)翻開(kāi)了這本使我頗有感觸的小冊子—《把信送給加西亞》。

  讀完《把信送給加西亞》,才明白秘函正如天平一般,一端是信任,另一端則是忠誠+敬業(yè)+自信的砝碼。在國家戰爭的緊急關(guān)頭,羅文被委以重任,把美國總統的密信送給遠在古巴的加西亞將軍,充分地體現了組織對他絕對的信任,神圣的使命使他不顧一切穿越重重戰火,歷經(jīng)波折把信送到加西亞將軍手中。最終扭轉戰局,完成了在他人看來(lái)不可能完成的任務(wù)。羅文取得成功的最重要因素并不是因為他杰出的軍事才能,而是他崇高的職業(yè)道德。正是因為這種道德,才使得羅文中尉流芳百世!

  羅文身上具有的忠誠、敬業(yè)、自信、責任在我們的生活和工作中無(wú)處不在,息息相關(guān)。忠誠,是每位員工始終如一,堅定不移的從業(yè)態(tài)度!熬訌R堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠則憂(yōu)其君”古人尚且如此盡忠職守,如今國泰民安,我更應該用心做好自己的本職工作,在其位,謀其職,忠于公司,誠于職業(yè)!

  在職業(yè)市場(chǎng)競爭激烈的今天,保持對企業(yè)的忠誠度,對于員工本身發(fā)展來(lái)說(shuō)也十分重要,因為只有懷著(zhù)對公司的忠誠心辦事,自己方能成事,企業(yè)、個(gè)人才能從中受益。敬業(yè),是一個(gè)人立足社會(huì )最起碼的職業(yè)素養,最基本的職業(yè)道德要求!爸卟蝗绾弥,好知者不如樂(lè )知者”,唯有懷揣著(zhù)敬重的職業(yè)心態(tài),腳踏實(shí)地,持之以恒,才會(huì )到達成功的彼岸。

  自信,是一個(gè)人成就自我的必要條件,無(wú)論是在生活、還是在工作領(lǐng)域,都要時(shí)刻相信自己能行。自信給人以力量,給人以快樂(lè ),正是有了自信,我們才充滿(mǎn)了睿智,心中才升騰起無(wú)盡的希望,只有自信才能讓自己的人生之花開(kāi)得更茂盛更燦爛,只有自信才能讓生活和工作處處是舞臺,讓人生越過(guò)越精彩。而責任,是一種職責和任務(wù),承擔責任是履行我們分內之事,是做我們應該做的事,完成我們應當完成的使命!澳阄议L(cháng)大,我陪您變老”這是我們作為子女的責任,“國家興亡,匹夫有責”這是我們作為國家公民的責任,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”這是我們作為任務(wù)執行者的責任。無(wú)論責任有多重,我們都要像羅文一樣忠于自己的使命,勇敢承擔責任,做好每一份本職工作。

  身為歡樂(lè )谷《地道戰》演員的`我,有幸得到了上級對我的賞識和信任,我亦會(huì )用自己的忠誠、敬業(yè)和自信回報領(lǐng)導的這份情,不辜負領(lǐng)導的期待。被汗水漬黃的衣服,被烈日曬黑的臉龐,被雨水打濕的頭發(fā)都見(jiàn)證了我的付出!身為演員的我們理應竭盡全力把演出角色塑造完美,讓《地道戰》發(fā)光,讓歡樂(lè )谷發(fā)亮!

  “觀(guān)一卷,則有一卷之益;觀(guān)書(shū)一日,則有一日之益”愿我們都能成為把信送給加西亞的“羅文”!

讀《把信送給加西亞》有感10

  近日閱讀了《把信送給加西亞》,我感受頗深。文中講述了羅文中尉如何把信送給加西亞的故事。羅文接到任務(wù)后沒(méi)有問(wèn)這問(wèn)那,憑著(zhù)自己的責任感和使命感,以及自律不拖延的精神,克服萬(wàn)難,全力以赴并出色地完成了任務(wù)。

  看過(guò)《蜘蛛俠》的人一定記得一個(gè)經(jīng)典情節,蜘蛛俠的叔叔在死之前對他說(shuō):“能力越大,責任越大!比绻_文沒(méi)有足夠的能力,沒(méi)有強大的責任感,情報局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校不會(huì )為美國總統推薦最佳人選羅文去送信。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!敝挥薪(jīng)歷過(guò)內心痛苦、筋骨勞累、受過(guò)饑寒、受過(guò)貧困的人,才能擔負起大任。然而,我認為重任并非天賜,如果沒(méi)有雄厚的實(shí)力,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種挫折和磨練,沒(méi)有強大的責任感,沒(méi)有擔任重任的能力,美國總統不會(huì )下達羅文如此重任。同時(shí),責任心與能力是相輔相成的`,沒(méi)有責任心的能力是片面的、不完整的能力。同樣的,責任可以促進(jìn)能力的培養。領(lǐng)導安排員工某項工作時(shí),責任心強的人會(huì )勇于承擔責任,不推諉不逃避,即便能力不足,也會(huì )笨鳥(niǎo)先飛,全力以赴去做好。也有一些有能力卻消極怠工,責任感缺失的人,他會(huì )以各種各樣的方式去逃避責任,最終將平庸。

  責任會(huì )讓我們強大,責任使我們的人生更有價(jià)值。無(wú)論從事什么工作,無(wú)論在哪一個(gè)崗位,都要記住自己的責任,履行職責,勇于承擔起責任。

  今天你拖延了嗎?拖延癥是當今社會(huì )普遍存在的問(wèn)題。我們處于“快者為王”的時(shí)代,應該像羅文學(xué)習,接到任務(wù)時(shí)沒(méi)有逃避沒(méi)有拖延,立即行動(dòng),用最快的速度去完成任務(wù)。我們都應該向拖延說(shuō)“不”,不要把昨天能完成的工作拖到今天,今天的工作拖延到明天,明日復明日,明日何其多!無(wú)論是生活中還是工作中,拖延,往往因為我們雖然設定了目標,但缺乏計劃好的行動(dòng),缺乏執行力。當我們接到任務(wù)時(shí),口說(shuō)無(wú)憑,不要空想,不要拖延,不要找借口,不要在拖延中錯失機會(huì ),不要讓拖延成為成功道路上的絆腳石。

  面對一件重大的事情,我們可以從簡(jiǎn)單處規劃后再去執行,調整好時(shí)間觀(guān),成為一個(gè)不拖延的人,把目光放長(cháng)遠,想象拖延帶來(lái)的后果,化壓力為動(dòng)力,逼自己去行動(dòng)!皺C會(huì )可遇不可求”,事實(shí)上,并沒(méi)有所謂的最佳時(shí)機,總說(shuō)時(shí)機未到的人,殊不知時(shí)不我待,稍縱即逝。

  今日事今日畢。對于領(lǐng)導交代的工作,我們要主動(dòng)自發(fā)地去采取行動(dòng),全心全意地去完成,用執行力去創(chuàng )造奇跡!皶r(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命”,這是人人耳熟能詳的格言。我們都應該把握時(shí)間,珍惜當下,莫要辜負了青春年華,莫要把時(shí)間浪費在瞻前顧后上,我們應該習慣在行動(dòng)過(guò)程中去修正,不為拖延找借口;我們應該學(xué)會(huì )立刻行動(dòng),積極面對,不要被負面能量所牽絆。

  書(shū)中自有黃金屋,一本好書(shū)賦予我們無(wú)窮的信念和力量!栋研潘徒o加西亞》讓我明白了責任的重要性以及拖延帶來(lái)的負面影響。增強工作責任心,拒絕拖延,我將會(huì )向羅文中尉學(xué)習,積極主動(dòng)并認真完成每一件事,愛(ài)崗敬業(yè),全心全意地工作!

讀《把信送給加西亞》有感11

  《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作,它表達了一種積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān),成功塑了一座不朽的精神雕像,永遠存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。

  我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)深深感到:做一個(gè)送信的人,誰(shuí)都是,誰(shuí)都會(huì )說(shuō),說(shuō)起容易,做起來(lái)難,做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險,甘愿冒生命危險去完成一項任務(wù),不計榮譽(yù)、獎賞和回報。在他的身上充滿(mǎn)了忠誠勇敢、認真負責、足智多謀和堅持不懈的敬業(yè)精神,這正是羅文式的送信的精華,也是我們該學(xué)習的地方。

  作為一名政府機關(guān)人員,敬業(yè)、忠誠、堅持不懈都是至關(guān)重要的`。

  所謂敬業(yè),是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現,也是我們做好一切工作的基礎。只有敬業(yè),方能精業(yè),只有高度熱愛(ài)自己的事業(yè),方能對事業(yè)高度地認真負責。

  總之,我們工商干部作為政府機關(guān)的工作人員,與組織一榮俱榮,一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔當的重任,遵循行為規范,拋開(kāi)所有的借口和理由,以最大的主動(dòng)性、責任感,全身心地投入工作,切實(shí)履行好工作職責,完成好工作任務(wù),提高行政效率,為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。

讀《把信送給加西亞》有感12

  讀了《把信送給加西亞》這本書(shū),其中主人公羅文中尉,上司讓他把一封信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞的故事,在其途中,歷經(jīng)一番波折,經(jīng)歷十分艱險的過(guò)程,把信送到了加西亞的手中,這個(gè)在其它人看來(lái)都不可能完成的任務(wù),羅文卻做到了,這也使其成為了英雄。

  羅文中尉身上,所具有的敬業(yè),忠誠,高效的執行力,有自信等優(yōu)秀的精神,得我們去學(xué)習。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必定會(huì )做好每一件事,我們對工作,要有一種使命感,要有一個(gè)明確的目標。一個(gè)人只要目標明確、態(tài)度誠懇,為了目標而努力而拼搏,成功便會(huì )與你相伴。

  工作是一種幸福的體驗,勞動(dòng)可以讓我們認識到生活的深度和美感;我們不應該只為了薪酬而工作。工作能給予我們的,比想象中的還要多得多。我們對待工作,對待生活。要有一種責任感,把這些當成一種神圣的使命,不要在關(guān)鍵時(shí)刻把應該擔任的責任像皮球一樣踢來(lái)踢去,不要讓推諉成為你的.惡習。

  服從是我們在日常工作中所推崇的信條,我們要有高效的執行力去完成每一件事,但是,要在正確的基礎上正確地做事。而不是不看對錯,也去盲目的執行。我們要樹(shù)立一個(gè)正確的標準,有了這個(gè)標準以后。我們才能掌握正確的處理方法,在服從的同時(shí),也要同時(shí)具備創(chuàng )造力。才可以發(fā)揮出無(wú)盡的潛能。

  我們要用積極的態(tài)度去對待每一件事。對待工作熱情敬業(yè),而不是一昧的抱怨,抱怨上司抱怨工作,讓你的工作毫無(wú)生氣,也會(huì )讓你的生活糟糕透頂。我們要有一個(gè)目標,讓自己專(zhuān)注的去做每一件事,不管遭受到多大的挫折和困難,都不要輕易放棄,要始終保持對最終目標的專(zhuān)注。只要專(zhuān)注于目標,保持耐性不放棄,終有一天你會(huì )成功。

  世界上有90%的人都因拖延而一事無(wú)成。只有積極行動(dòng),才能將夢(mèng)想變成現實(shí)。不提出任何問(wèn)題,不表示任何困難,立即行動(dòng),用最快的時(shí)間,用最好的質(zhì)量,完成自己的任務(wù)。讀后感·要想實(shí)現自己的人生價(jià)值,要想真正有所作為,首先要忠于自己的工作,終于自己的崗位,主動(dòng)工作、積極做事。只要我們具備這樣一種品質(zhì),會(huì )給你一種想象不到的意外之喜。

  這些就是我讀完這本書(shū)的感受,在現實(shí)生活中,許許多多的人都缺少了這些優(yōu)秀的品質(zhì),在歡樂(lè )谷這個(gè)大家庭中,我們也要自覺(jué)的去維護公司這個(gè)大舞臺,我們也要對工作充滿(mǎn)熱情,積極向上的心態(tài),“歡樂(lè )予己,歡樂(lè )予人”。

讀《把信送給加西亞》有感13

  世界上有許多的書(shū)短到令人吃驚的程度,而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》,就是這樣一本書(shū)。

  是什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了如此的魅力呢?一看之下,情節簡(jiǎn)單到了極點(diǎn):19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書(shū)信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過(guò)危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  羅文正是通過(guò)他那不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng)、堅忍不拔,積極和堅決完成任務(wù)的人,那些值得信賴(lài)、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準,對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。

  我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念,F在有這樣一個(gè)普遍的現象,很多人對于自己目前的工作都不滿(mǎn)意,所謂的“這山望著(zhù)那山高”,總覺(jué)得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒(méi)有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”?因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分,正如書(shū)中所說(shuō):“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短暫的……面對微薄的薪水,你應當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢(qián),但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比,其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍!边@段話(huà)對我的心靈有很大的觸動(dòng),在當今這個(gè)快餐時(shí)代,人們越來(lái)越急功近利,而忽視了一份工作對于人內在品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

  書(shū)中還提到了一種觀(guān)點(diǎn):“每天多做一點(diǎn)”,F在很多人工作時(shí)往往是抱著(zhù)應付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導規定必須做的事情做完就行了。這樣的話(huà),只會(huì )使自己永遠處在被動(dòng)的局面,換句話(huà)說(shuō),這樣無(wú)法為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子,艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點(diǎn)事情,結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入,而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記,可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂(lè )的內在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn),并不會(huì )占用自己太多的時(shí)間,卻可以讓自己贏(yíng)得更多的機會(huì ),何樂(lè )而不為?

  當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標,也同樣給我們以深刻的.啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導、一個(gè)員工必不可少的。

  讀過(guò)一本好書(shū),精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實(shí)到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。這也是現代從業(yè)人員應具備的基本素質(zhì),細細品來(lái),對我們今后取得成功有著(zhù)很大的借鑒意義。

  送給加西亞的信我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念,F在有這樣一個(gè)普遍的現象,很多人對于自己目前的工作都不滿(mǎn)意,所謂的“這山望著(zhù)那山高”,總覺(jué)得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒(méi)有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分,正如書(shū)中所說(shuō):“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……面對微薄的薪水,你應當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢(qián),但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗,良好的訓練,才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比,其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍!边@段話(huà)對我的心靈有很大的觸動(dòng),在當今這個(gè)快餐時(shí)代,人們越來(lái)越急功近利,而忽視了一份工作對于人內在品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

  把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前,至今人們還在傳誦它,是因為它倡導了一種精神。這種精神是自從有人類(lèi)社會(huì )以來(lái)所共同提倡的,無(wú)論是什么民族、什么社會(huì )制度,也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠的未來(lái)。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同,但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì )產(chǎn)生共鳴。這種共鳴,源于人類(lèi)對美好未來(lái)的期盼和追求,源于人類(lèi)自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。

讀《把信送給加西亞》有感14

  “我沒(méi)有時(shí)間思考那么多,只知道把信送給加西亞將軍!边@是多么大的責任心,才能讓人把生死置之度外,我慶幸故事主人公安全把信送到。同時(shí)又想,倘若送信的人是我,不知道自己是否有勇氣完成這項任務(wù)。

  雖然這只是一個(gè)假設,但現實(shí)卻派發(fā)給了我們另一項任務(wù),就是進(jìn)入社會(huì )。當然我們同樣有兩個(gè)選擇:一是放棄任務(wù),回到安全的'舒適區;二是接受任務(wù),迎接挑戰。

  從芊芊學(xué)子轉頭邁進(jìn)社會(huì )這條大河流,一切來(lái)得太快,明明我還沒(méi)準備好,就開(kāi)始在社會(huì )的熔爐里歷練,象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的長(cháng)河中。

  坐上來(lái)富油的列車(chē),聽(tīng)著(zhù)開(kāi)動(dòng)的鳴笛聲,我想列車(chē)從不會(huì )因為誰(shuí)沒(méi)有準備好而停車(chē)等候。所以。從離開(kāi)父母的那一刻起,每個(gè)人就應該明白世界不會(huì )圍著(zhù)某一個(gè)人在轉,但不久的將來(lái)我們可能會(huì )成為別人矚目的焦點(diǎn)或者偶像。想到這,我捫心自問(wèn):你做好準備了嗎?

  我告訴自己勇敢點(diǎn)、別害怕,這就相當于有輛列車(chē)停在你面前,列車(chē)員問(wèn)你,小伙子你要上車(chē)么?如果你總是猶豫著(zhù)要不要上車(chē)而錯過(guò)了列車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)間,那就只能等下一輛了?墒窍乱惠v來(lái)了,你同樣在猶豫,結果就可想而知:別人都到西伯利亞了,你還在站臺等候。

  人生有時(shí)候就是缺乏了一點(diǎn)勇氣,長(cháng)江后浪推前浪,世上代有才人出。加油吧!90后,無(wú)論被動(dòng)或主動(dòng)我們終要長(cháng)大,與其等待,不如主動(dòng)大步向前,走出我們自己的一條康莊大道。

讀《把信送給加西亞》有感15

  原著(zhù)《把信送給加西亞》通過(guò)敘述一件發(fā)生在二戰期間真實(shí)的故事——美軍中衛羅文以其絕對的忠誠、責任感和執行力,面對總統提出的看似不可能完成的任務(wù),卻沒(méi)有絲毫退卻,他不提任何要求,克服艱難險阻,甚至冒著(zhù)生命危險,成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書(shū)中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界,成為提升員工高效執行力的經(jīng)典讀物。

  而這本中國版的《把信送給加西亞》,無(wú)疑是原著(zhù)的升級版,作者路大虎通過(guò)"羅文精神"的引導,結合中國現存的新形勢,對國家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人,我很幸運能閱讀到如此優(yōu)秀的著(zhù)作,它猶如一座燈塔,在迷茫中為我指明前行的方向。那么,我談?wù)劤踝x完此書(shū)我的.幾點(diǎn)收獲吧。

  一、勇于擔當,全力以赴

  其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機械地執行命令,它的核心價(jià)值觀(guān)是告訴人們要勇于擔當,為了自己的使命,敢于橫刀立馬,一往直前。在困難面前絕不退縮,全力以赴。因此,我想到自己,很多時(shí)候,面對陌生的環(huán)境或是困難的工作,總是想到逃避,害怕面對壓力、面對失敗。但此刻我明白,不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏,但每個(gè)人都可以安于其位,做好本分;不是每個(gè)人都能成為將軍、總統,但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔當,是一種指引我努力向前的積極心態(tài),也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習和生活中,我將端正心態(tài),正視所面臨的挫折,堅定信念,行我所行!

  二、增強責任感

  通過(guò)作者在書(shū)中對責任感進(jìn)行的的闡述。我明白了:第一,責任感是擔當的另一種表達方式,敢于擔當的人,一定是一個(gè)有責任感的人,這也是擁有執行力的前提;第二,責任意識決定了職業(yè)生涯的高度和長(cháng)度。責任感是一個(gè)人做好工作的保證,我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭,學(xué)會(huì )把工作當成責任,才能在職業(yè)生涯中不留遺憾;第三,提升責任意識,絕不退縮,絕不卸責。在工作中,絕不要認為做自己職責以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責任意識,不僅是對分內的事情負責,還要對關(guān)乎團隊利益的事情負責。在工作中能夠力所能及的,都要積極主動(dòng)的去完成。轉換心態(tài),把它當作提升自己的機會(huì )。第四,"責任感越強,你就能變得更強。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項艱巨的任務(wù),他也是在過(guò)程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣,披荊斬棘,成為英雄。學(xué)會(huì )給自己施壓,激發(fā)自己的潛能。

  三、擁有高效執行力

  執行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說(shuō)"光說(shuō)不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過(guò)各種各樣的目標,也都對未來(lái)有著(zhù)美好的期許。但最后目標沒(méi)有達成或者距離自己期許的目標值還存在一些距離的原因是什么呢?就是執行力不夠!有的人因為懶惰,使得事情半途而廢;有人因為拖沓,使得最后手忙腳亂;有人因為猶豫不決,白白錯失機會(huì )。我們在平時(shí)的工作、生活中面對的困難可能不及當年羅文接到任務(wù)難度的百分之一,大部分事情都是付出就有回報的,我們還有什么理由不去做好呢?無(wú)論你是學(xué)習、工作還是創(chuàng )業(yè),把執行力落到實(shí)處,把想法變成行動(dòng)的人,就是自己領(lǐng)域的成功者!

  四、懂得彼此信任

  在書(shū)中,正是因為上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統,總統對上校和羅文的信任,把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè),只有上下級相互信任,才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國家,只有上下齊心,才能繁榮富強!栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們,人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國家都需要學(xué)習的地方,任何力量都是相互的,有了這種彼此的信任,才能出現更多的羅文。

  我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間,跨越大洋,成為人們學(xué)習的標桿,是因為它給很多迷茫的人指引了方向,也給懶惰的人一記鞭策。此書(shū)更是通過(guò)"羅文精神"的核心,錘煉出一劑良藥,重塑我國企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應該以"羅文精神"自勉,嚴格要求自己,努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"!

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