假如給我三天光明讀后感范文600字
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感范文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感范文600字1
十幾天前，漫無(wú)目的地徜徉在圖書(shū)館的書(shū)海里，不知究竟想看哪本，挑了一位著(zhù)名作家的散文集，又隨便地逛逛，偶然看到這本《假如給我三天光明》，就好像發(fā)現了一件珍寶，毅然將那本散文集放了回去，懷著(zhù)興奮、好奇的心情，夾著(zhù)這件“珍寶”快步回家。
海倫。凱勒的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多年前還看過(guò)根據她的故事拍攝的電影，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的故事曾給了很多人生活的激勵，卻沒(méi)花心思和時(shí)間好好讀一讀海倫的書(shū)。這本是將海倫的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》以及散文《假如給我三天光明》編譯而成，20xx年1月第50次印刷的，現在才拜讀，真是慚愧！
當我跟著(zhù)海倫的手指看到她“張開(kāi)心靈的眼睛”，在安妮。莎利文老師的幫助下，滿(mǎn)懷“信心與希望”地“走出黑暗與寂靜”，不禁感嘆：文字！多么奇妙的東西！它竟能讓一個(gè)盲人“看見(jiàn)”高山峽谷、日月星辰，能讓一個(gè)聾人“聽(tīng)見(jiàn)”音樂(lè )的旋律、愛(ài)的呼喚，能讓一個(gè)啞巴開(kāi)口說(shuō)出自己的心聲。真是奇跡！
從萬(wàn)年前人類(lèi)用符號記錄他們的日常點(diǎn)滴，到今天人們又發(fā)明了如此豐富的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)，人類(lèi)的大腦真是有著(zhù)難以估量的能力！試想有哪種動(dòng)物能用難以計數的符號來(lái)記錄事件，來(lái)表達思想，來(lái)傳遞信息，并留下多姿多彩、形態(tài)各異的文化，生為人類(lèi)，真是幸運！
而身為能看、能聽(tīng)、能說(shuō)、能寫(xiě)、能讀的我，卻惰于學(xué)習前人留下的燦爛的文化與精髓、惰于學(xué)習如何駕馭文字的魅力、惰于探索自然的奧秘、惰于參悟人生的意義，真是羞愧！
假如給我三天光明讀后感范文600字2
假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì )在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì )讓你的眼睛停留何處？
看著(zhù)這些，我感到有些震撼，這些問(wèn)題，我從未去想過(guò)。對于一個(gè)每天能夠見(jiàn)到陽(yáng)光的人自然不會(huì )去思考。
每天，見(jiàn)著(zhù)不同的人，他們的衣著(zhù)，打扮，甚至外貌，都無(wú)法給我特殊的感覺(jué)�；蛟S已經(jīng)看得太多，膩了吧。抬頭看看那天空，依舊是藍的，鑲嵌著(zhù)幾朵白云，偶然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，似乎也沒(méi)什么特別的。再看看那河，如果讓我即興描繪，我一定會(huì )說(shuō)：小河不寬卻很長(cháng)，時(shí)而平靜時(shí)而波然起伏。在我看來(lái)，那條每日都可以看到的河就是那樣吧。
因為每天都能看到，一切都不夠吸引我的眼球。于是，每到放假的日子，我總將視線(xiàn)停留在電視屏幕上，電腦屏幕上，漫畫(huà)書(shū)上，或呆呆地望著(zhù)窗外。時(shí)間總過(guò)得飛快。
有時(shí)，突然想到盲人，我心中便浮現出兩個(gè)字“同情”。我同情他們看不到世界，看不到親人，連自己什么摸樣都不知道。更別說(shuō)那碧藍的天空，雄偉的山巒，廣袤的大海。這一切，天明無(wú)法領(lǐng)略。
直到今天，我發(fā)現我錯了。的確，他們無(wú)法看到五彩繽紛的世界，但他們卻不用看世界骯臟的一面。人們的丑陋，陰暗都可以忽略。他們擁有了超出常人的細心，適應力；他們擁有了更多的驚喜與快樂(lè )；他們更加珍惜光明，期待光明！
反過(guò)來(lái)，我們又是否珍惜時(shí)間了？至少我會(huì )愧疚的說(shuō)：沒(méi)有。有時(shí)我在想，如果真像海倫所說(shuō)，讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，那該多好��！的確，黑暗才能使人們更加珍惜光明，因為只有失去了才會(huì )懂得去珍惜。
再次捧起此書(shū)，我懂得了應珍惜時(shí)間，珍惜光明。我希望自己能把活著(zhù)的每一天看作是生命的最后一天。這樣，我才會(huì )去珍惜，去將每一件事都盡心做好。
假如給我三天黑暗，我一定會(huì )靜靜反思，然后去迎接更充實(shí)的明天！
假如給我三天光明讀后感范文600字3
今天陪媽媽去書(shū)店挑書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！庇谑俏掖蛩阗I(mǎi)下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)海倫·凱勒對生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命��！
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫(xiě)得非常細膩生動(dòng)，一位盲人竟然能夠寫(xiě)出如此生動(dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫(xiě)下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒(méi)什么區別，讓我覺(jué)得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無(wú)目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒(méi)有認識到時(shí)間的重要性和它的寶貴性，時(shí)間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時(shí)間的寶貴該多好��！
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父女，回報祖國。
假如給我三天光明讀后感范文600字4
我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，感受到了她是如何運用得到光明的三天。
《假如給我三天光明》這篇文章講的是海倫·凱勒得到了只可以看見(jiàn)三天光明的故事。海倫·凱勒在她的一天可以看見(jiàn)光明的時(shí)候，去看了給予她知識的老師，和她的朋友。在她看見(jiàn)這個(gè)世界的第一天，她不僅清楚了她的老師和朋友的樣子，她還看清楚了她房子里的那一些不起眼的小東西的樣子。第一天，海倫·凱勒認為是非常忙碌的，因為，她要看的東西，實(shí)在是太多了！到了晚上，她興奮地睡不著(zhù)，因為，有許多看見(jiàn)的東西，值得她回憶。到了第二天，海倫·凱勒，她是在黎明的時(shí)候起來(lái)，出去看看黎明的美景。第二天的早晨，她是在博物館里度過(guò)得。因為，只有博物館，可以看到人類(lèi)以前的樣子，和人類(lèi)進(jìn)步的新東西。在博物館里，還可以看見(jiàn)比人類(lèi)更古老的古生物，和人類(lèi)猜想到的以后的奇特的生物。在太陽(yáng)下山的時(shí)候，海倫·凱勒是在劇院或是在電影院里度過(guò)得。劇院和電影院里，都能看見(jiàn)人類(lèi)，創(chuàng )造出的歌劇和電影。在海倫·凱勒能看見(jiàn)光明、能看見(jiàn)這美麗的世界的最后一天，她要去看看城市里，忙碌的人們，看看城市里人們上班的建筑物，去看一看喜、怒、哀、樂(lè )的人們。這一天讓海倫·凱勒愉快，陶醉。
我讀完了這篇文章，從海倫·凱勒看見(jiàn)了三天光明，知道了如果你是一個(gè)盲人有了重見(jiàn)光明的三天，因該如何運用它，才能真正看見(jiàn)這個(gè)世界，而不是在浪費時(shí)間，在消磨時(shí)間。如果我也是一個(gè)盲人，也擁有了三天的光明，我也會(huì )象海倫·凱勒一樣，看清楚這個(gè)完美地世界�！叭绻恳粋�(gè)人，都當作今天是他得到光明的最后一天，那么，就會(huì )有許多的人，體現出生命的價(jià)值！”這句話(huà)就是海倫·凱勒說(shuō)的，所以只要人們都會(huì )這樣看自己，世界就會(huì )變的充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界！
生命是有限的，只要我們把握生命，就可以作出許多對人類(lèi)有益的事情！
假如給我三天光明讀后感范文600字5
暑假中，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這是一部震撼全世界億萬(wàn)讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文�！都偃缃o我三天光明》描寫(xiě)了海倫·凱勒偉大非凡的一生，告訴了我們要熱愛(ài)生活，珍惜活著(zhù)的每一天，不能為自己缺少什么而氣餒，要看自己擁有的，不要看自己沒(méi)有的，因為每個(gè)人都不是十全十美的。在海倫.凱勒出生僅19個(gè)月時(shí)就因身患疾病而失明、失聰、失語(yǔ)。但她的父母并沒(méi)有因此而嫌棄她，而是對她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛(ài)，我體會(huì )到親情和關(guān)愛(ài)，帶領(lǐng)海倫走進(jìn)了一個(gè)崇高美好的'境界。當海倫7歲時(shí)，她身活中的指路燈安妮.莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，她教會(huì )了海倫讀書(shū)識字，與外界交流，給海倫的生活帶來(lái)了新希望，除此之外，社會(huì )各界人士也對海倫.凱勒相當關(guān)注，如發(fā)明電話(huà)的貝爾博士、美國著(zhù)名作家馬克.吐溫先生等在海倫成長(cháng)中就占有非常重要的地位，他們給予了海倫許多幫助和鼓勵。海倫渴望光明，假如給了她三天的光明，那么她將會(huì )在第一天去看她那些有生命和無(wú)生命的朋友，第二天，去看人與自然的歷史，第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著(zhù)的草地和樹(shù)木。假如我是海倫，我擁有了三天光明，第一天會(huì )去欣賞祖國的大好河山，第二天會(huì )去看那些曾經(jīng)帶給我幫助的人，第三天會(huì )去森林中和小動(dòng)物們玩耍。所以海倫.凱勒相信視覺(jué)一定是令人賞析悅目的。
從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì )永遠勝利，但不能因為一時(shí)的過(guò)失而永遠處于失落的狀態(tài)，因為你始終都是滿(mǎn)足的，充實(shí)的。勝利的結果固然重要，拼搏的過(guò)程中是最絢麗多彩的。
假如給我三天光明讀后感范文600字6
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“把活著(zhù)的每一天看做命的最后一天�！彼袷且桓〔�，一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草，一根不向命運低頭的小草，一根堅強的小草。正是這種精神，才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。
《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的，但卻又不失真實(shí)情感。她用對于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間，去完成了她盡可能完成的事情，在這個(gè)過(guò)程中，讓我看到她對光明的渴望，向往。
海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明，在不幸中找到希望，憑借著(zhù)自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求，與命運抵抗到底，果然功夫不負有心人，最后贏(yíng)得快樂(lè )和光明。
不管我們在生活中遇到多大的挫折，我們都要勇敢的接受命運的挑戰，才能贏(yíng)得生活中的光明。
一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù)，同樣，一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因為什么而放棄什么，人生的道路總是不會(huì )平坦，它不會(huì )順暢地讓你通過(guò)，它會(huì )賜給你幾條河，幾座山，而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望，即使是深陷沙漠，你也可以期待有救生員的到來(lái)，有水源的出現。
人生總是坎坎坷坷，不要總緬懷過(guò)去的憂(yōu)傷，也不要停留在某一刻的悲傷，而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒，那么這些事情對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。
假如我失去了光明，迎來(lái)的卻是黑暗，我不知道我會(huì )怎么做，也許我會(huì )不知所措，我會(huì )感到挫敗�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執著(zhù)，堅強。也正是她的精神，才擊敗了眼前的阻礙，贏(yíng)得順暢的道路。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應該珍惜當下的每一天，也應該反思我們的時(shí)間觀(guān)念到底有多強？我們浪費了多少時(shí)間？歲月不饒人，如果我們不好好珍惜現在的生活，多做些有意義的事，讓時(shí)間流失得有價(jià)值，不然，到最后感到后悔的是你，而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。
假如給我三天光明讀后感范文600字7
海倫·凱勒僅有19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)高燒奪去了她的視力和聽(tīng)力，她無(wú)法親眼見(jiàn)到這大千世界的壯美河山，無(wú)法親耳聽(tīng)見(jiàn)這曼妙宇宙的優(yōu)美聲音，最痛苦的是，她很難獲取知識。這個(gè)殘酷的現實(shí)切斷了幼年的海倫與外界的溝通，讓她變得十分暴躁，直到她遇見(jiàn)了生命中最重要的人——莎莉文老師。
是莎莉文老師重新塑造了海倫的生命，給予她知識，使她在精神上獲得了不可或缺的糧食。
莎莉文老師的到來(lái)把原本脾氣暴躁的海倫變得熱愛(ài)生活，“Doll”讓海倫第一次感受到語(yǔ)言的魅力，“世間萬(wàn)物都有自己的名字”，“高興得臉都漲紅了”;把原本在那個(gè)黑暗的世界里根本體會(huì )不到愛(ài)的“我”變得明白這些抽象的概念并領(lǐng)悟到“愛(ài)”，與世界有了溝通，“我感覺(jué)到有無(wú)數無(wú)形的線(xiàn)條正穿梭在我和其他人心靈中間”;莎莉文老師把“我”帶到大自然里，讓我在探索中體會(huì )到世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘……這一切的一切，都使“我”在潛移默化中獲得知識，蛻變成一個(gè)全新的海倫。如果沒(méi)有莎莉文小姐這個(gè)知識的“使者”，“我”又怎么會(huì )體會(huì )到人生的趣味!
其實(shí)莎莉文老師也體驗過(guò)對知識的強烈渴望。幼年的她在短暫的幸福時(shí)光后，因母親的肺結核、弟弟的出生、自己的沙眼、父親的酗酒、全家的貧窮被迫被別人收留。但因為微弱的視力，她無(wú)法像正常的孩子一樣學(xué)習，甚至堂嫂還說(shuō)“她一輩子也別想讀書(shū)、寫(xiě)字”。但是她是多么渴望知識!經(jīng)過(guò)一番輾轉后她才治愈了沙眼——不是完全治愈。從此，她又獲得了學(xué)習的自由，她從原來(lái)的暴躁易怒變得熱愛(ài)孩子，也熱愛(ài)教育事業(yè)。于是，她用知識塑造了一個(gè)全新的海倫·凱勒。
正如海倫·凱勒所說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧�！逼鋵�(shí)，它也可以給人以改變。
假如給我三天光明讀后感范文600字8
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著(zhù)：《假如給我三天光明》。這本書(shū)是是去視力和聽(tīng)力的海倫·凱勒，靠著(zhù)頑強的意志力完成的名著(zhù)。
我們總是在抱怨生活，但這其實(shí)是身在福中不知福。清晨，一起床，迎接我們的是一個(gè)光明的世界，睜開(kāi)眼就能看到縷縷陽(yáng)光，但海倫·凱勒的光明只有19個(gè)月，之后她就開(kāi)始了在黑暗之中的生活。我們可以聽(tīng)到各種聲音：蟬鳴、鳥(niǎo)啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無(wú)聲的。但她沒(méi)有一絲怨言，沒(méi)有放棄，我們還有什么可抱怨的呢?
從海倫·凱勒的身上我學(xué)到了：一個(gè)人最可貴的就是有著(zhù)堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫·凱勒為了實(shí)現夢(mèng)想，時(shí)刻都在努力的身影仿佛在我眼前，她時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，讓我為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想是當一位小小書(shū)法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書(shū)法作品。記得有一次，為了柳州的一場(chǎng)書(shū)法比賽，我每天都在堅持練字，但最后只得了三等獎，說(shuō)明我的水平還不夠，我要繼續努力。努力這個(gè)詞，聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，卻十分困難。來(lái)自高手的嘲笑，玩耍的誘惑，令我十分想放棄。記得那時(shí)候的我，十分抵觸書(shū)法，練字也都是草草解決，是我的書(shū)法水平像坐滑滑梯般直線(xiàn)下降。我忽然想到：海倫·凱勒在學(xué)習說(shuō)話(huà)也十分困難，但她都堅持下來(lái)了。我這點(diǎn)小難題就讓我失去信心真不應該呀!于是我下定決心，好好練習書(shū)法，永不言放棄!
閱讀經(jīng)典，使我的意志力更加堅定，也使我的夢(mèng)想與現實(shí)更加接近!
假如給我三天光明讀后感范文600字9
“忘我就是快樂(lè )，因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人……”融融午后，一覽海倫？凱勒之《假如給我三天光明》，心明眼亮，感觸頗深。
難以想象，一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩在還沒(méi)有體驗世界溫情，沒(méi)有看到鮮花嫩草，沒(méi)有聽(tīng)到唧唧鳥(niǎo)語(yǔ)之際。無(wú)情的病魔便毫不留情地剝奪了她的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，但，她沒(méi)有消極抵抗，沒(méi)有喪失信心，而是在沙莉文老師的帶領(lǐng)下以一“水”之差，頑強自立，奮力奮力拼搏，創(chuàng )造了世人囑目的奇跡，萬(wàn)眾景仰的成就——海倫？凱勒！
縱覽海倫一生，支撐她的信念，激勵她永于奮斗的精神是什么？是堅強，是遇事不畏，勇于拼搏的毅力！《老人與�！分袑�(xiě)道：“人可以被毀滅，但不可被打倒。不正是如此么？
在生活中，拼搏是力量源泉，是成功之蕊！“發(fā)明大王”愛(ài)迪生在不依不饒失敗了25000多次的情況下發(fā)明了蓄電池�！靶【奕恕币γ鳠o(wú)數次骨折，無(wú)數次跌倒于賽場(chǎng)上，咬緊牙關(guān)，知難而進(jìn)，取得輝煌成就，千千萬(wàn)萬(wàn)，不正是以頑強拼搏力量作發(fā)動(dòng)機，支使他們步入成功殿堂嗎？然而，如果遇事不加以努力，而是半途而廢，毀于一旦，豈能成功？有一位赫赫有名的女漂流家，她曾橫跨幾百里海岸，一舉成名，并再接再厲連續拿下好幾個(gè)世界記錄。但，在一次史無(wú)前例的漂流中，她卻因體力不支而功虧一簣。殊不知，當時(shí)霧藹蒙蒙。終點(diǎn)僅在離她幾十米遠的地方！但，她放棄了，成功的事實(shí)僅在她一念之差，不再拼搏下飄散了。試想，倘若她有海倫的意志，毅力、精神，搏一下，斗一下，豈不成功？“世上無(wú)難事，只要肯登攀”正是如此。
堅強，可以制造勇氣。攀登，可以激發(fā)潛力，唯獨拼搏，可以創(chuàng )造奇跡？
假如給我三天光明讀后感范文600字10
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒”。最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀后我的心深深地被海倫的精神震撼了！
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，正是這些知識造就了一個(gè)完美的海倫。
海倫是不幸的，但同時(shí)她又是幸運的，正是因為知識讓她如此幸運。在她19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，她被關(guān)在了自己心靈的房子里，與世隔絕。這樣小的她如何面對這種可怕的孤獨感，她古怪，粗暴，無(wú)禮，但這一切直至她的老師——莎莉文走進(jìn)她的生活中時(shí)停止了。老師教會(huì )了她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫才知道只有知識才能為自己鋪展一條通向光明的路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她認識的第一個(gè)字時(shí)，她開(kāi)始對知識感興趣了。她對知識的渴望，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等國家的語(yǔ)言。閱讀了多部文學(xué)書(shū)和哲學(xué)書(shū)，吸取著(zhù)那些偉人和智者思想的精髓。逐漸她看到了更為廣闊的世界！這些知識就像盞盞明燈，照亮海倫心的世界，為她架起一座溝通的橋梁！從這本書(shū)中我領(lǐng)悟到：人的一生是短暫的，主要是看你怎樣把握這段短暫的時(shí)間。我們似乎從來(lái)未想象過(guò)未來(lái)的世界，每日懶懶的生活，這樣的一生不值得為它留戀。我們每個(gè)人都應該用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，這個(gè)世界才會(huì )一片光明！
海倫用勇氣戰勝了一切，給世人留下一曲永遠難忘的生命之歌！
假如給我三天光明讀后感范文600字11
我曾讀一首熱愛(ài)生命的詩(shī)歌：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)珍惜生命的人。
海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個(gè)強者，她憑著(zhù)自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，這個(gè)偉大的成就絕對是一個(gè)奇跡，而創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心、頑強不屈的堅毅品質(zhì)和熱愛(ài)珍惜生命的信念。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看到有一輛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的東西的貨車(chē)，把一輛電瓶車(chē)壓住了。周?chē)鷩^(guān)了許多人，他們議論紛紛。聽(tīng)他們說(shuō)，那輛貨車(chē)下面還有一個(gè)青年。不一會(huì )兒，救護車(chē)到了，警察叔叔也把那個(gè)青年救了出來(lái)。救護人員看見(jiàn)那位青年流了許多血，趕緊把他放在擔架上，抬上了救護車(chē)。過(guò)了很久，醫生給那位青年蓋上了白布，無(wú)奈地搖了搖頭，說(shuō)：“他流血過(guò)多，沒(méi)能及時(shí)地被抬出來(lái)，已經(jīng)休克而死，我也無(wú)能為力呀！”周?chē)娜擞械膰@氣，有的低頭無(wú)言，有的說(shuō)太可惜了。我心想：一朵即將綻放的花朵，一個(gè)美麗的笑容，就被這樣一起車(chē)禍給毀滅了。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)并且珍惜生命。
而作為健全人的我們，更應該學(xué)習海倫那種奮斗精神，學(xué)會(huì )如何戰勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì )如何戰勝自我，還要學(xué)會(huì )珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
假如給我三天光明讀后感范文600字12
讀完這本書(shū)，我竟會(huì )不禁懷疑，這書(shū)是否出自一名正常人之手？因為，她那生動(dòng)的描寫(xiě)，是那么細膩；那么富有生機。她那對世界的感知，不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的內容，時(shí)常使我心頭溫暖，不同于其它的名著(zhù)，讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當我們讀到，她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力時(shí)為她感到同情，但是，當再看到她遇上了許多好心人時(shí)，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個(gè)世界是充滿(mǎn)了愛(ài)的。
全書(shū)從海倫得病而失去聽(tīng)力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無(wú)知走向了成熟開(kāi)始，將海倫一生的經(jīng)歷展現給了大家。讀完這本書(shū)，海倫那堅強、樂(lè )觀(guān)的形象，依然能在我眼前清晰顯現。在她書(shū)中描寫(xiě)的一切，我覺(jué)得這對于一個(gè)殘疾人幾乎不可能�？伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的嚴冬里，這樣反復的訓練，怎能不讓人心痛？也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅強的心，也讓她收獲了哈佛的通知書(shū)。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功，是因為她珍愛(ài)生命，肯定生命的價(jià)值，不因為生來(lái)的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動(dòng)力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō)：“生命中可能會(huì )括風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光”。
在本書(shū)中的結尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望，不，應該是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明！殘疾人渴望光明，那我們呢？我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒(méi)將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今天，從今天開(kāi)始，延伸我們生命的價(jià)值，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要依舊有活力，人活著(zhù)，不應該只追求生命的長(cháng)度，而更應追求生命的光彩！
假如給我三天光明讀后感范文600字13
題記：五天看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，下面是我每次讀完的感受。
很高興，今天我終于可以看《假如給我三天光明》了。聽(tīng)說(shuō)還很好看呢，我看了之后覺(jué)得果然名不虛傳。這本書(shū)是海倫凱勒的自傳，她是一個(gè)可憐的人，一歲多時(shí)被一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，但她沒(méi)有放棄生活，仍對待生活非常美好，我們應該學(xué)習她的堅強不屈。
海倫凱勒寫(xiě)了一篇文章《霜王》，寫(xiě)得非常好，自己也不知道為什么，家人問(wèn)她有沒(méi)有抄書(shū)，她大聲說(shuō)沒(méi)有，后來(lái)文章登了報紙，被人發(fā)現是抄霜 ，告上法庭，此事之后，她再也不敢寫(xiě)，后來(lái)我認為能寫(xiě)出自傳，肯定很恐懼、害怕。
我突然發(fā)現有個(gè)問(wèn)題，這本書(shū)不是叫《假如給我三天光明》嗎，為什么一直在寫(xiě)自己做過(guò)的事呢�！都偃缃o我三天光明》的意思不就是如果給我三天能看見(jiàn)，那么她應該寫(xiě)她那三天會(huì )做什么才對呀，我特地問(wèn)媽媽為什么，可媽媽滿(mǎn)是神秘地說(shuō)：“等你看完了這本書(shū)，看看能不能自己回答”。這樣，只好等我看完了，再告訴大家了。
她是一個(gè)幸福的人，因為好多朋友一直陪伴著(zhù)她，關(guān)愛(ài)著(zhù)她。她是一個(gè)值得同情的人，因為她的父母多去世了，她的最好的朋友貝爾博士也去世了；她是一個(gè)正直的人，因為她在美國的世界大戰中想起義，雖然沒(méi)有成功，但是她非常勇敢，說(shuō)了這么多，大家一定知道她是誰(shuí)了吧，她就是世界聞名的海倫凱勒。
破解謎團的時(shí)候來(lái)臨了，我今天終于把《假如給我三天光明》給看完了，下面有請我公布答案：快看完的時(shí)候有點(diǎn)掃興，因為一直沒(méi)說(shuō)那三天到底做什么，到了最后還剩19頁(yè)的時(shí)候終于說(shuō)了那三天會(huì )做什么，阿彌托福，善哉，善哉，如果不是最后說(shuō)一下，可能就沒(méi)有人知道，她寫(xiě)的自傳叫《假如給我三天光明》是為了什么呢。
假如給我三天光明讀后感范文600字14
海倫。凱勒只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒(méi)有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫(xiě)的：19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒——馬克。吐溫。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構。被美國《時(shí)代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。
出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話(huà)都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著(zhù)的信心。就在這時(shí)，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來(lái)到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現生命，觀(guān)察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。
春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最后。小時(shí)侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不知看過(guò)了多少醫生。
當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒(méi)了數，顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現平常滿(mǎn)不在乎的走路現在也變得如此困難，我發(fā)覺(jué)我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì )摔倒，害怕什么東西會(huì )碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽(tīng)，但凱勒呢？她既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會(huì )！而且海倫。凱勒活了87個(gè)無(wú)光世界。
回想起這本書(shū)，沒(méi)想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長(cháng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師，哺育更多的人才！
假如給我三天光明讀后感范文600字15
當我讀到，海倫？凱勒她非常努力學(xué)習，自學(xué)了五種語(yǔ)言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，我覺(jué)得她真的很堅強很厲害。她一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽(tīng)，卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個(gè)正常人，要是像她一樣努力，也一定會(huì )很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習，我要像她一樣那么成功！只要努力，加上自己的行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
當我讀到，海倫？凱勒說(shuō)，要是給她三天光明，她一定會(huì )怎么做時(shí)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)能看能聽(tīng)是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好，夏天聽(tīng)著(zhù)那些蟬在那鳴叫，我會(huì )覺(jué)得很吵，可在海倫？凱勒的眼里，一切都是那么美好�？上�，她聽(tīng)不見(jiàn)看不到。她令我感觸很深，讓我覺(jué)得原來(lái)我是這么幸福，每天可以聽(tīng)到老爸老媽的嘮叨，聽(tīng)著(zhù)他們的聲音，看著(zhù)他們的面容，享受世界帶給我的快樂(lè )與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我帶來(lái)的幸運，不再埋怨，因為海倫？凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠的學(xué)習榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書(shū)，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂(lè )觀(guān)，無(wú)論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，這樣，目標才會(huì )實(shí)現；對于我們現在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)；努力學(xué)習，活到老，學(xué)到老，做個(gè)有內涵的人，做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書(shū)讓我懂得了很多，相信你看了也一定會(huì )有我這樣的感觸。
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