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小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想1
還記得在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話(huà)故事，其中有一則故事叫《丑小鴨》，那時(shí)候我天真的想過(guò)：丑小鴨很丑很可笑，如果我是鴨媽媽?zhuān)乙矔?huì )毫不猶豫地把它趕出門(mén)。
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，我無(wú)意中在老家的'書(shū)柜里發(fā)現了那本《安徒生童話(huà)》，我再一次認真閱讀了那則《丑小鴨》，對它有了一些不一樣的感想。
《丑小鴨》講的是在一座風(fēng)景優(yōu)美的農莊里有一只小鴨子，它長(cháng)得非常難看，一點(diǎn)也不像它的家人那樣漂亮。它的兄弟姐妹都討厭它，最后連它的鴨媽媽也拋棄了它，迫不得已，可憐的丑小鴨只能四處去流浪。在外出流浪的過(guò)程中，丑小鴨孤苦伶仃，遭受了很多的白眼，遇到了各種不一樣的危險，但它始終不放棄，在經(jīng)歷了重重困難后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。
當人們看到這只白天鵝的時(shí)候，都紛紛贊美它的美麗�？捎姓l(shuí)知道它曾經(jīng)經(jīng)受悲哀和苦難。我想這些贊美不僅是說(shuō)它外表的美麗，還有它那不怕困難和堅持不懈的勇氣。
看完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：當我們不被理解，不被接受的時(shí)候，千萬(wàn)不能自卑。如果連一點(diǎn)自信都沒(méi)有，別人怎么能幫得了你。丑小鴨都能不懈努力變成白天鵝，那么我們還有什么是不可以的呢？
我希望大家在現實(shí)中也能多引用這個(gè)道理，相信自己一定能成功，讓不可能的事情變成可能吧！
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想2
以前，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《丑小鴨》，這本書(shū)主要講的是一只鴨子長(cháng)得非常的丑，所以大家都叫他丑小鴨，他的'兄弟姐妹都不喜歡它，只有它的媽媽喜歡它，它很傷心，決定要把自己變美麗，在許許多多的事情之后，它來(lái)到一座湖前，看見(jiàn)一群天鵝在湖里玩耍，丑小鴨看見(jiàn)它們于是在湖里待著(zhù)，低下頭的時(shí)候才發(fā)現，冬天過(guò)去之后，它已經(jīng)變成了美麗又令人驚嘆不已的天鵝。
細細品味這個(gè)故事，發(fā)覺(jué)。丑小鴨這種堅持不懈，腳踏實(shí)地，永不放棄的精神跟我相差太多了，記得我在學(xué)游泳的時(shí)候，那時(shí)我看見(jiàn)別人在水里玩，我隨口問(wèn)：爸爸，它們在干嘛？爸爸說(shuō)：他們在游泳呢，我跟你去學(xué)游泳吧。我說(shuō)：好吧。于是我們坐車(chē)去了青陽(yáng)游泳館。我下水之后才發(fā)覺(jué)水很冷，我就趕緊上來(lái)，爸爸說(shuō)下來(lái)久一點(diǎn)就不會(huì )冷了，我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)又再次下了水，過(guò)了一些時(shí)間，冷水就好像變成了熱水，爸爸說(shuō)：你把頭潛到水下去吧，記住你的鼻子千萬(wàn)不要呼吸。我說(shuō)：：潛水，小意思，放心吧，我會(huì )的。說(shuō)完我就把頭潛到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就沖進(jìn)了我的鼻子里。我馬上把頭抬了起來(lái)，我說(shuō)：鼻子好難受我不學(xué)了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：學(xué)游泳是會(huì )被誰(shuí)嗆到的。我說(shuō)：我不學(xué)了。爸爸笑了笑說(shuō)：下次再來(lái)吧。我一聽(tīng)就趕緊跑了。
現在想起來(lái)我這種畏縮不前的精神跟丑小鴨比真是差太多了。我以后一定要向丑小鴨學(xué)習。因為它的那種精神讓我感動(dòng)了，那種精神使我忘不了��！我一定要向它學(xué)習。
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想3
在很小的時(shí)候，我就讀過(guò)丑小鴨的故事，那個(gè)時(shí)候，并沒(méi)有什么特別的讀后感，只是很羨慕丑小鴨可以變成白天鵝。而如今，當我再次看到《丑小鴨》的時(shí)候，只覺(jué)得心涼，只是因為自己的樣子長(cháng)得丑陋，就要集體排斥欺負它，甚至是它的“親生母親”都要把它趕走，就只是因為丑小鴨長(cháng)的很丑么?
對于那些別人寫(xiě)的丑小鴨的讀后感，他們都認為丑小鴨是一個(gè)懷揣個(gè)夢(mèng)想，卻不被別人所認可，只能自一個(gè)流浪，一個(gè)人去拼搏的卑微者，最后憑借著(zhù)自己的努力變成了白天鵝。寫(xiě)這樣讀后感的人，你們真的認真看過(guò)丑小鴨么?它真的懷揣夢(mèng)想了么?它一直都在自怨自艾，一直都認為是因為自己的丑而讓別人討厭卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要不要去改變。它憑借自己的努力使自己成為白天鵝?它本來(lái)就是一只天鵝。
一只真正的丑小鴨，不論它怎么努力，都不可能變成天鵝的，頂多會(huì )變成一只不丑的小鴨，畢竟品種不一樣不是么，不過(guò)可以通過(guò)努力變成一只獨一無(wú)二的鴨子。
丑小鴨的堅強的.確值得學(xué)習，在現實(shí)生活中，很多人的心理承受能力都很差，因為從小被夫婦溺愛(ài)，有一點(diǎn)不順心的事情就要鬧自殺，班級里也會(huì )出現欺負同學(xué)的現象出現，那些內向，性格懦弱的人就極有可能被別人欺負，然后做出后悔終生的事，這樣的人，連丑小鴨都不如。堅強沒(méi)錯，努力沒(méi)錯，但是要知道在這個(gè)世界上，并不是只要努力就能完成夢(mèng)想。
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想4
星期天的下午，我在家里看了一本童話(huà)故事書(shū)，其中有一篇叫：《丑小鴨的故事》，給我留下了非常深刻的印象。
這個(gè)故事主要說(shuō)了一只小鴨從蛋殼里出生的時(shí)候，它就感覺(jué)自己長(cháng)得非常丑。她的爸爸和媽媽都不愿意搭理它，兄弟姐妹更是嘲笑它，說(shuō)她是這世界上最丑的鴨子。聽(tīng)了身邊親人和朋友的嘲笑，小鴨子自己也感到非常難過(guò)和傷心。就連呆在木森林的伙伴們也看不起它，還給她起了一個(gè)綽號：“丑小鴨”。不只這樣，小鴨子還被趕出了家門(mén)了。冬天來(lái)了，在這大冷天里，小鴨子想：伙伴們一定睡在自己溫暖的家里，爸爸和媽媽一定在給哥哥姐姐們講笑話(huà)，而自己呢，孤獨的、凄涼地呆在那荒野里，為了不被冰凍的大雪凍死，她每天強迫自己在雪地上奔跑，讓自己暖和一些……
在自己的勉勵下，小鴨子度過(guò)了漫長(cháng)的冬天，春天來(lái)了，看著(zhù)滿(mǎn)山田園里的綠色，小鴨子開(kāi)始學(xué)習如何飛翔，刻苦的訓練，不知道，她經(jīng)歷了多少汗水，終于有一天，在美麗的湖面的倒影中，她看見(jiàn)了一只美麗的天鵝，天呀，是我嗎？它懷疑的，吃驚地、不斷地問(wèn)自己，當它展開(kāi)翅膀飛上高空時(shí)，她知道自己成功了，那美麗的天鵝就是她自己，她快樂(lè )地歌唱，在天空上翩翩起舞。讓人們驚嘆，讓從前那些看不起她的伙伴們，猜疑，是誰(shuí)在天上飛呢？那么漂亮，那么勇敢地飛翔，當伙伴們回過(guò)神時(shí)，哇！當初的丑小鴨變成美麗的天鵝。他們都低下了頭……
看完這個(gè)故事，我終于明白了：人沒(méi)有一出生，就一帆風(fēng)順的.，只要自己堅持不懈地努力，向自己的目標進(jìn)取，才能有自己把握的明天�，F在，我是小學(xué)生，從小樹(shù)立自己的理想去努力，為了自己的夢(mèng)想，遇到困難絕不退縮，要像小鴨子那樣，不畏嘲笑，不畏艱苦的追求，最后，我會(huì )變成人人羨慕的一只“美麗的小天鵝”。
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想5
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，享受著(zhù)春的氣息，正在各抒己見(jiàn)，訴說(shuō)著(zhù)冬天的遭遇。你肯定會(huì )指著(zhù)其中一只最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕�？赡闶欠裣脒^(guò)，它曾經(jīng)是一只丑小鴨，是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為“鵝中之龍”的。
想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著(zhù)它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎?
我應該向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那種不屈不撓和樂(lè )觀(guān)的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個(gè)目標，做一個(gè)全新的自我，為美好明天打一個(gè)自信的`鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著(zhù)最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂(lè )趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地;我要飛，飛向成功的天堂;我要飛，飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現于夢(mèng)想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信，我一定能帶著(zhù)祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天!
來(lái)吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開(kāi)它們，讓我們張開(kāi)翅膀飛起來(lái)吧!
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想6
丑小鴨讀后感在我還不怎么認識字的時(shí)候，我媽媽就給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》。當時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)，而現在我已經(jīng)認識很多字了，所以就自己讀了起來(lái)。安徒生是丹麥的一個(gè)著(zhù)名作家，他用他那了不起的筆和頭腦寫(xiě)下了許多有意思的童話(huà)故事，有《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《皇帝的新裝》，《大克勞斯和小克勞斯》等等。但我最喜歡的童話(huà)是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)n遍了，都能背下來(lái)了，這個(gè)故事是這樣描述的；從前鴨媽媽孵了一窩鴨蛋，當其它的鴨蛋都孵出來(lái)鴨寶寶的時(shí)候，還有一只又大又灰的蛋沒(méi)有孵出來(lái)，于是，鴨媽媽又孵了幾天，終于，這只小鴨子從蛋殼里出來(lái)了，可是它長(cháng)得又大又丑，毛色是灰色的，和其它鴨寶寶又黃又嫩的毛色一點(diǎn)也不一樣，于是鴨媽媽就叫它“丑小鴨”，因為丑小鴨的外貌與眾不同，所以它的哥哥姐姐們都不喜歡它，經(jīng)常欺負它，排擠它，最后，連鴨媽媽也開(kāi)始嫌棄它了。
傷心的丑小鴨于是決定離開(kāi)大家，到外面的世界去闖一闖。在外面陌生的.世界里它經(jīng)歷了種種磨難和大家的嘲笑，它沒(méi)有氣餒和自暴自棄，內心卻越來(lái)越強大。忽然有一天，丑小鴨在河邊喝水，發(fā)現水中的倒影出現了一只美麗的白天鵝！我長(cháng)大了！我不再是一只丑陋的小鴨子了，我是一只美麗的白天鵝！我讀完這個(gè)故事后，心中暗想；我有時(shí)候不也像那些正常的小鴨子一樣嗎？也會(huì )看不起或嘲笑一些學(xué)習不如我的同學(xué)，現在我知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)之間應該互相幫助互相鼓勵，取長(cháng)補短，讓我們都成長(cháng)為一只人見(jiàn)人愛(ài)的“白天鵝”吧！
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想7
書(shū)，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書(shū)，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書(shū)，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會(huì )這書(shū)的味道。
在兒時(shí)的涼席上，聽(tīng)媽媽繪聲繪色地為我講述那只可憐的丑小鴨，是我的第一品讀的經(jīng)歷。年幼的我又怎么會(huì )細細品嘗?但，隨著(zhù)媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中浮現出丑小鴨受盡欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲傷;但聽(tīng)到丑小鴨苦盡甘來(lái)變天鵝時(shí)，我心靈深處便充滿(mǎn)喜悅之意……呀!好甜的感覺(jué)，好甜的書(shū)!
到三年級，我從課本中進(jìn)一步親近了久違的《丑小鴨》，我們跟著(zhù)老師的腳步，體會(huì )每個(gè)句子的妙處�！冻笮▲啞返拿恳粋�(gè)句子都是那么令人回味，擬人、比喻、反問(wèn)、排比，哪一種修辭手法不值得我們去學(xué)習?老師還帶領(lǐng)我們踏上幻想之旅，幻想丑小鴨變天鵝后是怎樣做的……呀!好美的感覺(jué)，好美的書(shū)!
如今的我再一次捧起安徒生著(zhù)的《丑小鴨》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之筆?讀完這書(shū)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)丑小鴨也是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練方可變身高貴的天鵝!丑小鴨受到的挫折就是我們求學(xué)生涯必經(jīng)的考驗;丑小鴨變?yōu)樘禊Z的'時(shí)刻就是我們成功的一剎那!我們都是天生的白天鵝，只要接受完風(fēng)雨的洗禮，就能綻放光彩!呀!好香的感覺(jué)，好香的書(shū)!
呀!書(shū)，永遠是知識的寶庫，溫故而知新，你看，我三品《丑小鴨》，不是越品越有味嗎?書(shū)，永遠一道色香味俱全的美味佳肴，讓人越嘗越帶勁!
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想8
學(xué)習了丑小鴨這篇課文，使我受益匪淺。課文中的丑小鴨是一只一生下來(lái)就被所有的動(dòng)物和人唾棄排斥，無(wú)論走到哪里都受欺負，但他的堅持不懈，對美好事物的追求卻值得人們贊美，也值得我們學(xué)習。
丑小鴨原來(lái)是一只不知來(lái)歷被遺棄在牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把它當作了一只鵝蛋孵化出來(lái)，卻由于他的長(cháng)相丑陋，受到雞鴨們的欺負，被啄打，被排擠，被訕笑，大家都要趕走它，連自己的兄弟姐妹也不歡迎它，喂雞鴨的女傭人也用腳踢她，它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但鴨子們也不喜歡她，他還差點(diǎn)被野狗抓走，在黑夜里，她頂著(zhù)狂風(fēng)跑到一個(gè)雞舍，但因為不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸不出火花，又被母雞和貓兒奚落，排擠。丑小鴨還受盡嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。
在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不饒，相信自己以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待艱難困苦，它相信即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不懈追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定能實(shí)現，幸福一定會(huì )來(lái)到身邊。
故事告訴我們，一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表心靈不美；一個(gè)人長(cháng)得美，更不能代表她們心靈美。在現今社會(huì )上有許多人長(cháng)得很美，卻干著(zhù)不道德的事，有什么用呢？用美去糟蹋自己的一生，多少人都追求美，都想追求美，但是在追求時(shí)，請想想它對自己的`人生有意義嗎？為了自己為了將來(lái)，請相信自己，相信一句平凡的話(huà)：一個(gè)人的長(cháng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人，不要以貌取人。如果你是那個(gè)丑陋的人，更應該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的生活變得更出色，更輝煌。
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想9
我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《丑小鴨》的故事吧。它一生下來(lái)，大家都很厭倦它。因為它長(cháng)得很丑，身體也很笨拙，其它動(dòng)物都不愿與它共同生活在一個(gè)屋檐下。正是因為大家對它的不理睬，激勵它想變成一只美麗的天鵝，要像天鵝一樣惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有因自己的笨拙與丑陋而打消這個(gè)念頭。
在寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，以頑強的毅力和堅強的意志戰勝了困難。就這樣，一次又一次地從逆境中走出來(lái)。每一次，它都靠自己頑強的毅力和堅強的意志與困難擦肩而過(guò)。經(jīng)過(guò)它無(wú)數次的努力，終于飛了起來(lái)。它成為了一只美麗的、在藍天上自由飛翔的天鵝。其他動(dòng)物也都從以前的討厭變?yōu)橄矏?ài)了。
丑小鴨變成天鵝，是憑借著(zhù)自身頑強的毅力和堅強的意志取得成功的�？戳恕冻笮▲啞返�'故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，都不要畏懼眼前的種種困難，同時(shí)也不要怕你自己笨。也許你和別人是天壤之別，但只要用心去做事，你一定會(huì )成功的，會(huì )像丑小鴨一樣“飛”起來(lái)。
每當我遇到困難的時(shí)候，一想起丑小鴨的故事，我都會(huì )重新振作起來(lái)，把困難克服掉，像丑小鴨“飛”起來(lái)。丑小鴨的事例給了我很大的鼓勵，每當困難向我襲來(lái)時(shí)，我都沒(méi)像縮頭烏龜一樣，而是勇于和困難戰斗。同時(shí)，也給了我自信。讓我對以后的生活、學(xué)習充滿(mǎn)了自信和希望。要想成就大夢(mèng)想，必須像丑小鴨一樣，邁出一小步，成就一大步。
相信自己，我能行！我也能像丑小鴨一樣“飛”起來(lái)。
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想10
我讀過(guò)這樣一篇童話(huà)，是丹麥著(zhù)名作家安徒生的作品——《丑小鴨》。
這個(gè)故事講述的是一只長(cháng)得很丑的小鴨的成長(cháng)史。丑小鴨在成長(cháng)過(guò)程中因為長(cháng)得丑而處處受人欺負，人們嫌棄她，動(dòng)物不但不和她玩，而且 還 諷刺她，打她。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)在寒冷的冬天孤獨死去。風(fēng)和日麗，當春天來(lái)臨時(shí)，丑小鴨非常傷心，春天有這么美的景色，為什么我要受其他人和動(dòng)物的欺負呢?一不小心，丑小鴨跌進(jìn)了湖中，她絕望了，便決定任其沉下水。然而，丑小鴨不但沒(méi)有沉下去，反而在水面上看到了一只白天鵝的影子。她是多么羨慕啊!抬頭四顧，卻見(jiàn)不到一只天鵝，后來(lái)一想，原來(lái)自己就是天鵝，她欣喜若狂!
這篇文章告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(cháng)得美，卻不能代表他們心靈很美。多少人都在追求美，卻追不到，他們恨上天不公平，可以嗎?這是不能改變的事實(shí)啊!于是有人去醫院整容，強忍劇痛，換來(lái)的'卻不是真實(shí)的自己。我們不與人比美貌，要比的應該是自己的才能。外表的美是次要的，重要的是心靈美。
讀了這篇文章，更讓我懂得了一個(gè)很平凡卻又很重要的道理：只要努力，就有成功的機會(huì )。我們都是平凡人，我們需要一步一步走向成功!自己的外貌并不重要,重要的是自己的美好品質(zhì)。不管做什么事,都要堅持,堅持就是勝利!堅持就是希望!
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想11
最近讀了安徒生爺爺的《丑小鴨》，讀完之后我獲得的不僅僅是感人的故事，而是丑小鴨那堅持不懈的品質(zhì)，與努力就是成功的哲理。
丑小鴨，一生下來(lái)，就長(cháng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛(ài)，那么活潑!所有的`朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。
在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險!在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨�？墒呛髞�(lái)它卻靠著(zhù)自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!
讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來(lái)逆境是可以讓人成長(cháng)的!只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功!我不禁感嘆道，如果每一個(gè)人都想丑小鴨這樣那該多好!
以前，我老是被學(xué)習上的問(wèn)題所壓垮，經(jīng)過(guò)幾次小小的挫折我就氣餒。記得有一次，在數學(xué)測驗中，我竟然得了八十幾分，這是有史以來(lái)的最低分，那天晚上，我不禁地哭了。但自從讀了丑小鴨之后，我不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒，反而更加努力，堅持。
雖然現在生活中有很多不如意，但我們就把它當作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧!越是在這樣的逆境中越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目標。
無(wú)論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒!只要努力拼搏，堅強自信，終有一天，我一定會(huì )像“丑小鴨”一樣，飛上藍天，成為一只高貴美麗的白天鵝!
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想12
丑小鴨原來(lái)是一只天鵝蛋，被母鴨所孵化出來(lái)后，因為個(gè)頭太大、太難看，處處受欺負。雞鴨嘲笑他，女傭踢他，野鴨挖苦他，獵狗追趕他，就連沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面得雞和貓都排擠他。但是，小鴨子并沒(méi)有被打到，在他經(jīng)歷了種種打擊和挫折之后，春天來(lái)了，丑小鴨變成了一只白天鵝，他的世界從此光明，如真正的春季一般，生機勃勃、春暖花開(kāi)。
讀著(zhù)課文，我深有感觸。我體會(huì )到，只要不懈的努力和追求，積極進(jìn)取，即使身處逆境，也一定能夠實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的追求。"只要你是一只天鵝蛋，即使生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系"。這句話(huà)說(shuō)得真對，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不會(huì )被埋沒(méi)的.，是金子就一定會(huì )發(fā)光。在通往幸福的道路上，可能磨難重重，但不要緊。"天降大任于斯人，必將勞其筋骨、餓其體膚、苦其心智"。幸福躲在苦難后，因為來(lái)之不易，才更令人倍加珍惜。
是的，我們都是普通的孩子，我們的生活安穩而平靜。雖然不是含著(zhù)金鑰匙出生，雖然沒(méi)有命中注定的光環(huán)，但生活卻也沒(méi)有大的波瀾。定下目標，向著(zhù)心中的夢(mèng)想去拼搏、去努力、去創(chuàng )造，堅持不懈地為自己美好的心愿而奮斗，就一定會(huì )成功的。丑小鴨在逆境中成長(cháng)，在困苦中掙扎，最終成為美麗的化身。那么，環(huán)境平順，生活安逸的我們，為什么就不能用勤奮的汗水，澆灌出自己美好的未來(lái)呢？我已經(jīng)不再是小孩子了，我要學(xué)會(huì )為自己的明天負責，就從今天開(kāi)始努力奮發(fā)。
《丑小鴨》是一篇極富有內涵的文章，它帶給了我很深的思考，以及很深的感受。
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想13
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美童話(huà)。
丑小鴨一生下來(lái)就很丑，父母都很討厭他，兄妹們時(shí)常嘲笑他，森林里的動(dòng)物都看不起他，寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍昏過(guò)去，為了不被凍死，丑小鴨只有在冰上來(lái)回的跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強的意志，他千百次的努力的'跳啊，飛啊，盡管一次次的失敗，可他沒(méi)有屈服，沒(méi)有灰心，終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝，自由自在的在藍天上飛翔……
讀了《丑小鴨》我明白了做一個(gè)人，只要勤勞，只要不怕困難就一定會(huì )成功。
我有一個(gè)理想，就是長(cháng)大后當一位畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候我會(huì )畫(huà)出許許多多的圖畫(huà)，如：青山綠水，大好河山，花草樹(shù)木，軍艦，飛機，火車(chē)等……還可以畫(huà)故宮，長(cháng)城等名勝古跡，把美好景色永遠留住。
很遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還遠遠不夠，繪畫(huà)的相關(guān)知識還少，這幾天，我正在參加美術(shù)訓練班。剛學(xué)時(shí)，老師讓我學(xué)習畫(huà)線(xiàn)條，別看很簡(jiǎn)單，我的手都麻木了，可絕對不能退縮，最后我的手都起繭子了。
我一定會(huì )加油的，努力繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習他那頑強，勇敢，不屈不饒的精神，向著(zhù)藝術(shù)家的目標努力奮斗，我相信我一定會(huì )成功的。
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想14
這個(gè)暑假，我讀過(guò)的最多的一本書(shū)是《童話(huà)故事》，這本書(shū)里面有好幾篇比較長(cháng)的文章：《丑小鴨》《海的女兒》還有《白雪公主》。其中給我留下最印象深刻的是《丑小鴨》。
故事講的是，有一個(gè)鴨媽媽它生了六個(gè)鴨蛋，有五個(gè)蛋都有小鴨出生只有最后一個(gè)鴨蛋沒(méi)有出生小鴨，一個(gè)月過(guò)去了那個(gè)鴨蛋還是沒(méi)有出生，直到有一天，那個(gè)小鴨子終于出生了那個(gè)鴨子又打又丑。它常常被它的哥哥姐姐打，還被雞啄。就連鴨媽媽也趕它走，但是它有一顆感恩的心，謝謝蒼天，連獵狗都不吃它，因為它實(shí)在太丑了�？蓱z的丑小鴨離開(kāi)了鴨媽媽走著(zhù)走著(zhù)暈倒了，轉眼冬天到了，丑小鴨在雪地里凍僵了。不知過(guò)了多少天，春天終于來(lái)了，丑小鴨醒了過(guò)來(lái)，它覺(jué)得自己的`翅膀變得比以前更有力量了，它展開(kāi)它那美麗的翅膀，慢慢的飛了起來(lái)，飛到了一個(gè)美麗的湖畔，它看了看自己的影子，發(fā)現自己竟然變成了一只白天鵝。后來(lái)有兩只天鵝飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)它們是丑小鴨的爸爸媽媽?zhuān)笮▲啅堥_(kāi)翅膀幸福的和它們一起飛向了藍藍的天空。
讀完《丑小鴨》的故事，我發(fā)現在我們身邊有很多像丑小鴨這樣的小朋友，都怪這些爸爸媽媽太自私，把我們生下來(lái)就不管我們了，把我們交給爺爺奶奶，你們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受，我們想要的不是這些，而是能夠像丑小鴨那樣最后和爸爸媽媽快樂(lè ).幸福的在一起。爸爸媽媽請你們不要太自私多為我們想一想，我們想要是什么………
在我們的生活中雖然有很多的不如意，但是我們就把它當做是在磨練我們的意志。如果每一個(gè)人都像丑小鴨那樣該多好。不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫就氣餒，反而要更加努力堅持……..
小學(xué)生讀《丑小鴨》的感想15
《丑小鴨》是著(zhù)名的童話(huà)故事，媽媽在我很小的時(shí)候，就給我念這個(gè)童話(huà)故事，并告訴我：一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節和這短短的一句話(huà)中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的'思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話(huà)時(shí)，我發(fā)現它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦�！笨墒�，他還是始終懷著(zhù)一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿(mǎn)著(zhù)希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好�！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒！”所以，在他遭受了無(wú)數次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會(huì )；我們應該始終充滿(mǎn)希望——我們要堅信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無(wú)論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會(huì )像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
而我喜歡這一篇同童話(huà)的原因主要是因為，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
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