弟子規讀后感300字
當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編整理的弟子規讀后感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
弟子規讀后感300字1
我讀了《弟子規》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕!边@句話(huà)使我感受到了:古人原來(lái)對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類(lèi),F代人也不會(huì )把屋子變得樸素。
“冠必正,紐必結,襪必履,俱緊切”這句訓示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué),一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好,讓別人看了就誤認為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要,F在的社會(huì ),你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛生;一個(gè)不注重自己的衣著(zhù),穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì )選誰(shuí)呢?當你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過(guò)講究衣著(zhù)整齊,形象要做好。所以我們從小講求衣著(zhù)整齊,衣著(zhù)的衛生,養成良好的生活習慣,對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。
弟子規讀后感300字2
《弟子規》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫(xiě)出來(lái)的一本書(shū),最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個(gè)名副其實(shí)的好人。
我一讀到父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。我就想到了自己:媽媽叫我過(guò)來(lái)我都是慢吞吞才走過(guò)去。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的事明天干,明天的事后天干。直到讀到那兩句話(huà),媽媽說(shuō)一我不說(shuō)二,對我可有幫助了!
我讀到父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承我就很少和爸爸媽媽吵架了,反而聽(tīng)從爸爸媽媽的意見(jiàn),慢慢改正我的缺點(diǎn)增強我的優(yōu)點(diǎn),使我盡量快點(diǎn)變成一位好學(xué)生。
我讀到事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么,現在都要向我的上級爸爸媽媽請示一下這能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。
總而言之,《弟子規》這本書(shū)給了我很大的幫助。把我從一個(gè)調皮的孩子變成了一個(gè)規范的學(xué)生。
弟子規讀后感300字3
暑假開(kāi)始了,媽媽讓我每天晚上讀一本書(shū),書(shū)名叫《弟子規》。
弟子規是以《三字經(jīng)》的形式,從各個(gè)方面給我們指導和教育,雖然我對這本書(shū)的內容和文字不是太懂,通過(guò)經(jīng)常的閱讀和爸爸媽媽的指導和講解,我也懂得了許多。
讀了《弟子規》讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧鞍职謰寢岅P(guān)心我、教導我的情景,同學(xué)們幫助我,學(xué)校老師教育我的情景,我的心中一陣激動(dòng),是啊!他們對我真是太好了,我現在就要做一個(gè)知恩圖報的了,比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jì),回報老師和家長(cháng),同學(xué)有困難熱心幫助……
總之,我要時(shí)刻提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,讓我們用自己的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我的學(xué)習成績(jì)和行為品德會(huì )有很大的提高。
弟子規讀后感300字4
"恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長(cháng)。"
這些足以讓我心悅誠服,古人云:"受人滴水之恩,當以涌泉相報。" 《弟子規》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。 讀了《弟子規》之后,我才發(fā)現,以前自己習以為;蜃约赫J為對的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著(zhù)不足。
在古代《弟子規》是做人的準則,在當代仍然影響著(zhù)更多的人,教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細細品讀《弟子規》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。
弟子規讀后感300字5
弟子規讀后感200字今天,我學(xué)習了《弟子規》這本書(shū)。從中領(lǐng)悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍,讓自己心中灑下更多善良的種子,并且把善良帶給身邊的每一位親朋好友!兜茏右帯防镉性S許多多做人的基本,這都是老祖宗留下來(lái)的“寶貴財產(chǎn)”所以我們要好好珍惜這件“財產(chǎn)”!兜茏右帯愤@本書(shū)帶給我了快樂(lè ),每當我遇到困難的時(shí)候,總會(huì )拿起這本書(shū)看一看,用他來(lái)打開(kāi)我的心結。
每當我面對道德抉擇的時(shí)候,總會(huì )拿起這本書(shū)看一,從中找到解決的方法!兜茏右帯肥俏覀儗W(xué)習的好榜樣,雖然他只是一本書(shū),但有著(zhù)巨大的魔力。它可以讓社會(huì )上那些不道德的人改邪歸正。我非常欣賞《弟子規》,我希望每一個(gè)人都學(xué)習《弟子規》,并且幫助社會(huì )上那些不道德的人改邪歸正。
弟子規讀后感300字6
《弟子規》通篇都對我們有深刻的教育意義,但有句話(huà)一生都應牢記在心,會(huì )使人受益匪淺。即“恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長(cháng)”。每個(gè)人雖然都是單獨的個(gè)體,卻不能脫離群體而存在!暗嗡鲗⒂咳鄨蟆笔苋硕骰,要感恩在心,常記不忘,并時(shí)時(shí)想著(zhù)報答。也可能會(huì )有別人對不起你的時(shí)候,但是不要怨恨在心,應盡快忘卻。
常懷感恩之心,感恩父母的養育,讓我們健康成長(cháng);感恩兄弟姐妹的陪伴,讓我們不會(huì )孤單并懂得分享;感恩朋友的幫助,讓我們快樂(lè )生活。甚至于我們要感恩困難,讓我們學(xué)會(huì )勇敢;感恩挫折,讓我們不斷成長(cháng)。對生活中的一切都滿(mǎn)懷感恩,感恩別人的幫助,并在別人有困難時(shí)伸出援助之手,將感恩之情傳遞,生活將更加美好。
《弟子規》教給了我們做人、做事的道理。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)卻內涵及其豐富,外延無(wú)限廣闊。在以后的生活中,我們要將其落實(shí)到行動(dòng)中,內外兼修,成為更優(yōu)秀的人。
弟子規讀后感300字7
寒假里,我一直在閱讀《弟子規》,在學(xué)習《弟子規》的過(guò)程中,讓我受益非淺。它讓我學(xué)會(huì )了寬容,讓我學(xué)會(huì )了感恩,還讓我學(xué)會(huì )了反思。
《弟子規》里寫(xiě)的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須敬承!蔽矣X(jué)得自己在孝順父母方面做的不夠好,對父母沒(méi)盡過(guò)多少孝心,反而他們對我千依百順,照顧得無(wú)微不至,我想得到的東西,父母都想方設法地滿(mǎn)足我。我覺(jué)得他們所做的一切都是應該的。有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心我,羅嗦了幾句,我反而非常生氣,F在想想多不應該!我要認真學(xué)習弟子規,好好孝順父母。因為父母是世界上最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人,也是世界上我最?lèi)?ài)的兩個(gè)人!兜茏右帯分幸灿胁贿m合現在生活當中的地方,如:“騎下馬,乘下車(chē);過(guò)猶待,百步余!比绻L(cháng)輩離我們約百步后才能走的話(huà),這時(shí)綠燈已變成紅燈了,這樣交通會(huì )越來(lái)越擁堵的,F代社會(huì )節奏快,時(shí)間非常寶貴。我覺(jué)得應該讓老人先行,然后我們緊隨其后。
《弟子規》里還教我們良好的生活習慣和學(xué)習習慣,這些都等著(zhù)我們學(xué)習、理解和體會(huì )。
弟子規讀后感300字8
為了不浪費寒假的時(shí)間,我想在寒假里學(xué)習不一樣的知識,便在姥爺的推薦下找來(lái)了《弟子規》來(lái)閱讀。閱讀才知道,這本書(shū)果然是“名不虛傳”,不禁可以陶冶情操,更是教了我們后人做人的道理,我想,要真能讀透這本書(shū),肯定是受益匪淺!
《弟子規》中一再強調“孝是信根,信是命根”,雖然只有八個(gè)字,但卻蘊含了決定人一生的大道理。就比如《入則孝》這一篇中的“父母呼應勿緩父母命行勿懶”所說(shuō),父母就好比樹(shù)根,我們好比樹(shù)枝。長(cháng)出什么樣的樹(shù)枝,不是有樹(shù)枝決定,而是由樹(shù)根決定。我們是樹(shù),父母是根,根樹(shù)相連,樹(shù)由根生。父母叫我們,不能慢悠悠的。不孝順,不僅傷父母的心,到最后,最受傷害的還是自己,我們想:沒(méi)有父母愛(ài)的孩子,肯定不能茁壯成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”遇事能先想到父母,從一件小事中使父母開(kāi)心,久而久之,這一件件小事情積累起來(lái),這便是孝了吧!
《弟子規》教給了我做人的基本原則和禮儀,使我懂得了怎樣愛(ài)別人、尊敬別人,使我成為了一個(gè)懂禮貌的人!
弟子規讀后感300字9
媽媽今天讓我讀了一本叫《弟子規》的書(shū),這本書(shū)明確提出了孝順父母的四個(gè)基本要求,和日常生活中子女應該做到的八件事情。書(shū)中有幾句給我印象特別深,比如:父母呼應勿緩,父母命行勿懶,父母教須敬聽(tīng),父母責須順承。它的意思是要求我們在父母呼喚的時(shí)候應該很快的答應;父母命令我們做事情的時(shí)候,不應該以各種理由推托,應該很快地按父母意愿去做;父母教我們的時(shí)候,應該恭敬地聽(tīng);父母責備我們的`時(shí)候,應該順承他們,不能狡辯。就這幾點(diǎn),我就做的不夠,可能大多數小朋友也做的不到位吧。
讀了這本書(shū)以后,我感到非常慚愧,我的行為與書(shū)上所說(shuō)的相差甚遠。這本書(shū)告訴了我應該怎么樣去孝順父母,還告訴我必須先學(xué)會(huì )孝再學(xué)文。當今社會(huì )的孩子都是父母的掌上明珠,父母卻忽略了對孩子“孝”的教育。中國古代的傳統美德就是以孝為先,古人尚能如此,為何我們現代人就做不到呢???
弟子規讀后感300字10
從小學(xué)一年級起,我就開(kāi)始讀課外書(shū),其中印象深刻的書(shū)也不少,但有一本書(shū),我看了又看,每一次看這本書(shū),我都會(huì )聯(lián)想到我自己的一些事情,受到新的教育。這本書(shū)的名字叫做《弟子規》。
暑假里,我再一次讀了《弟子規》這本書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我發(fā)現:原來(lái)做人也有許多規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老一愛(ài)一幼,守信用。
《弟子規》中的〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們一愛(ài)一不一愛(ài)一我們,我們都要用自己的真心去一愛(ài)一他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?從小做起,學(xué)會(huì )感恩父母,感恩社會(huì )。
弟子規讀后感300字11
在我們擁有《弟子規》以來(lái),我們學(xué)到了無(wú)數的知識和道理,里面包含著(zhù)圣人教導我們做人要有孝心和該怎樣做人的道理。從此之后,《弟子規》便成了我們的好“老師”。
為此,我們的老師每天利用下午的課余時(shí)間要求我們讀半個(gè)多鐘頭的《弟子規》,雖然只是短短的半個(gè)多鐘頭,但是在我的記憶里是永遠都抹不掉的,仿佛一條淙淙的小溪在我耳邊清亮亮地流淌著(zhù)。這樣一來(lái),讓我們成了習慣,只要不讀就覺(jué)得不舒服,所以我們對這本書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。
比如在《弟子規》里面有一句話(huà):父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)……在我們的日常生活里,這是最基本的,也就是說(shuō):爸爸媽媽叫我們的時(shí)候,應該立刻回答,不要慢吞吞地答應。爸爸媽媽有事要我們去做,應該馬上行動(dòng),不要故意地拖延時(shí)間甚至不想做,父母在教導我們時(shí),必須恭敬不可隨便,把話(huà)記在心里……
現在,如果我們能用心地去體會(huì )《弟子規簡(jiǎn)說(shuō)》里的道理,那將對我們的人生大有裨益。
弟子規讀后感300字12
我讀了《弟子規》(節選)這本書(shū)。其中我最喜歡的一段是:用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這段的意思是用人家的物品,需要跟那個(gè)人說(shuō)清,如果不問(wèn)的話(huà),就算是偷他的東西了。借人家的東西,要及時(shí)歸還,這樣的話(huà),以后要借就不難了。
讀完這一段,我不禁想起了聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事。明朝有個(gè)叫宋濂的人,很愛(ài)看書(shū),可買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)。有一次,他到一家富戶(hù)借書(shū),他們講明十天之內一定要還。到了第十天,外面下著(zhù)大雪,可他還是去還書(shū)了。主人很感動(dòng),告訴他,以后可以隨時(shí)來(lái)看書(shū),也不限定歸還時(shí)間了。我也有這樣的經(jīng)歷呢!有一次,我的橡皮不知掉到哪兒去了,就問(wèn)王啟周借了一塊?蓜偨鑱(lái)不久,我又把我的橡皮找到了?吹轿艺业降娜藨摱荚谙耄簠莿P熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續用他的橡皮?誰(shuí)知他們在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我已經(jīng)毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后,看見(jiàn)這場(chǎng)景的人都很放心地借給我東西了。
讀了這段話(huà),我覺(jué)得交朋友也要相互幫助,這樣就會(huì )越來(lái)越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助,所以就越來(lái)越好,現在我們連旅游也經(jīng)常一起去了。我很喜歡這本書(shū),因為這里面還有不少道理!
弟子規讀后感300字13
最近,我讀了一本叫《弟子規》的書(shū),《弟子規》被稱(chēng)為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫(xiě)的:
“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”。這句話(huà)的意思是:“父母叫你,應該及時(shí)答應,不要拖延;父母要求你做的事,要認真去做,不要拖拉偷懶”,F在生活條件好了,很多同齡孩子非常貪玩,不聽(tīng)父母的話(huà),做事拖拉,學(xué)習不肯用功。
“若衣服,若飲食。不如人,勿生戚!边@句話(huà)的意思是:“如果自己穿著(zhù)和飲食不如人,你也用不著(zhù)心里難過(guò)悲傷!爆F在生活條件好了,孩子們有了攀比心理,我覺(jué)得父母賺錢(qián)不容易,我們應該好好珍惜好好珍惜現在的生活,要做到知足常樂(lè )。
“凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載!边@句話(huà)的意思是:“無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績(jì)好壞、家庭條件如何,從小就要養成謙虛謹慎、互相關(guān)心、互相愛(ài)護的優(yōu)秀品格,團結一致,長(cháng)大了才能為國家做貢獻!
《弟子規》這本書(shū)上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習一輩子。
弟子規讀后感300字14
最近,我們學(xué)校開(kāi)始學(xué)習《弟子規》,開(kāi)始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。
《弟子規》最令我感受深刻的部分是:“長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐”這句話(huà)大概講了:“長(cháng)者站著(zhù),晚輩不要坐下;長(cháng)者坐下,長(cháng)者叫你坐下才坐下!弊x了這句話(huà)使我感受到了:古人對長(cháng)者是那么尊敬的,但我看過(guò)一件事例,這件事例與古人的行為相反。
有一次,我乘公共汽車(chē)去爸爸的公司,因為車(chē)上太多人,所以我沒(méi)有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車(chē),看上去這個(gè)老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,突然剎車(chē),老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了,正在坐著(zhù)的年輕人看見(jiàn)了,臉紅了,連忙起來(lái)讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。
通過(guò)了這件事和學(xué)習了《弟子規》,使我明白了我們應該尊敬身邊的老人。
弟子規讀后感300字15
感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無(wú)限的親情,這都尖于《弟子規》它使我明白,要對自己的父母心存感因。
隨年齡的增長(cháng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話(huà)語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)面對父母的斥責,還會(huì )摔門(mén)而去,根本順父母的感受,當那天在房讀《弟子規》以后,我真正地知道自己錯了,并且錯得很過(guò)分。當自己摔而去時(shí),并不曾顧及時(shí)父母的感受,沒(méi)有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規》,它使我明白,為人于子,最應感激的就是我們的父母,因為父母比我光明,賦予了世界的生機。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮有我們支持”;當你受冷落時(shí),總會(huì )有兩個(gè)人出現在前面,伸出雙手給溫暖;當你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。
我們應該對父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順他們,不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;教順父母,不能等。我會(huì )用我最真實(shí)的,最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。