鬼谷子的局讀后感范文(通用5篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的鬼谷子的局讀后感范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鬼谷子的局讀后感1
讀后感也可以抒發(fā)自己因讀書(shū)而被激發(fā)的決心和理想,還需要將讀后感與實(shí)際明切聯(lián)系,符合情理,寫(xiě)出真情實(shí)感的讀后感才更能讓別人喜歡看,喜歡讀。
《戰國縱橫:鬼谷子的局》主要就是記錄了春秋戰國時(shí)期的能人鬼谷子的徒弟,一個(gè)個(gè)翻手為云覆手為雨,推動(dòng)歷史進(jìn)程的事跡。據說(shuō)他通天徹地,兼顧數家學(xué)問(wèn),人不能及。一是神學(xué):日星象緯,占卜八卦,預算世故,十分精確;二是兵學(xué),六韜三略,變化無(wú)窮,布陣行軍,鬼神莫測;三是游學(xué),廣記多聞,明理審勢,出口成章,萬(wàn)人難當;四是出世學(xué),修身養性,祛病延壽,學(xué)究精深。而且,據唐代杜光庭《求異記》記載,鬼谷子生于軒轅時(shí)期,歷經(jīng)夏商周三代。所收徒弟個(gè)個(gè)大放異彩,名流千古。弟子們征伐天下,鬼谷子坐鎮深山、翻云覆雨,不動(dòng)聲色的看著(zhù)弟子們一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現自己心中的理想,這樣一個(gè)不諳世事,卻堪稱(chēng)具備通天之智的一個(gè)人,直讓人望而生畏。
戰國縱橫中,每個(gè)人都形象鮮活而并非讓人覺(jué)得蒼白,千人一面,每個(gè)人都有自己的獨特之處,讓人難以忘記,就像身處之中,跟著(zhù)他們一起經(jīng)歷著(zhù)歷史上的一幕一幕,史書(shū)中結束不清,寥寥記載的部分,都被冠上了合理的情節,為那些人物的所作所為安排了一個(gè)合理的解釋?zhuān)膫(gè)人物四條線(xiàn),跨時(shí)空的將其整合在一起,還算比較自然,只是,小說(shuō)畢竟只是小說(shuō),哪怕是歷史類(lèi)的小說(shuō),所記錄的所謂“真實(shí)歷史”也是不可信的。不過(guò),這樣的“歷史書(shū)”真的能夠引起讀著(zhù)去翻看歷史書(shū),查閱真實(shí)的欲望。
鬼谷子的局讀后感2
《鬼谷子的局》是講戰國奇人鬼谷子如何指點(diǎn)他門(mén)下四大弟子,運用他所傳授的謀略下山征伐天下,結束諸侯混戰,實(shí)現天下統一、百姓安居樂(lè )業(yè)的長(cháng)篇小說(shuō)。
鬼谷四大弟子:龐涓、孫臏、張儀和蘇秦,他們入山前身份地位皆有所不同。龐涓,魏國人,母親早逝,父親是一位裁縫,靠精湛的手藝維持家用,他一心希望兒子能繼承他的手藝,可是偏偏那龐涓“不愛(ài)縫紉愛(ài)刀棍”,天天背著(zhù)他父親舞刀弄棍;張儀,亦是魏國人,家世卻與龐涓截然不同,他生于富貴人家,天資聰慧,自幼飽讀詩(shī)書(shū),無(wú)師自通,所以做事時(shí)常帶點(diǎn)傲氣;孫臏是齊國人,生于武將之門(mén),從小甚愛(ài)研習兵法,是超標準的武門(mén)后代;而那蘇秦,出生于周室一戶(hù)普通農家,父親是個(gè)本分的農耕老頭兒,一心想讓自己的孩子安心務(wù)農,可蘇秦志不在此,一心想要為官,出人頭地。后來(lái)四人家室皆受不同變故,因機緣巧合,先后入山拜鬼谷子為師學(xué)藝。進(jìn)山前他們雖都是無(wú)名小卒,但是出山后他們妙用鬼谷子傳授給他們的兵法韜略和縱橫辯術(shù),在列國流光溢彩,出將入相,呼風(fēng)喚雨,左右戰國亂世政局,個(gè)個(gè)名流千古。而鬼谷子則靜坐深山,不動(dòng)聲色的看著(zhù)他的弟子們一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現自己心中的宏愿:天下一統!
四人各懷大志,拜師后個(gè)個(gè)焚膏繼晷,在鬼谷子那兒如饑似渴的汲取知識,雖各有所專(zhuān),但最終的目的都是為了天下政通人和,也算是志同道合吧!要達此目的,有兩種方法:一縱,二橫。四人因所選戰略不同,屢屢交戰,其中所運用的制敵妙計看得我眼花繚亂,云里霧里,待我把那些計策琢磨透了,才恍然大悟地拍案叫絕!
當然,小說(shuō)里也有讓我看了很不爽的事兒,比如看到公孫鞅這一代忠臣,卻在秦孝公駕崩時(shí),被公子虔等諸人陷害欲謀反,剛剛即位的秦惠文王雖深知鞅被陷害,但迫于形式還是賜其毒酒,并將其尸身處以車(chē)裂之刑示眾,一讀到這我勃然大怒,忍不住唾罵起公子虔等卑鄙小人來(lái)。不過(guò)令人解氣的是,被施斬腰示眾之刑(因公子虔是秦王的叔叔,不可犯,不然肯定也該得如此下場(chǎng)),直看得我拍書(shū)叫爽,還不忘嘀咕一句:“此等小人死不足惜也!”
讀了《鬼谷子的局》后,秦惠文王所做的每一件事都刻在了我的腦海里,他是我最最敬佩的人了。一開(kāi)始看到他逐蘇秦出國,我也百思不得其解,覺(jué)得他太不懂得惜才了,但是看到后來(lái),我才慢慢了解他的苦衷,因為當時(shí)他剛即位不久,雖然有一統天下的宏愿,但是國力等皆未到他可以掌控的時(shí)候,而蘇秦公然說(shuō)出他深藏在內心的想法,真是聰明過(guò)了頭,秦公若是現在重用他,則是公然告知天下他有一統天下的“野心”,天下列國必會(huì )以他為敵,以秦國為敵,群起而攻之,這對秦國來(lái)說(shuō)是弊大于利的事,所以他不得不狠下心來(lái)放棄蘇秦!秦惠文王其實(shí)是很會(huì )用人才,當他面對陳軫等心胸狹隘的小人時(shí),他會(huì )避其短,揚其長(cháng),善用其特長(cháng),間隙列國,最終秦國不但不衰弱,反而強盛了不少,秦王的用人之策可見(jiàn)一斑呀!
在跌宕起伏的小說(shuō)故事中,還有些個(gè)性鮮明的配角也給我留下深刻印象,其中淳于髡那個(gè)光頭老兒的出現就常惹得我哈哈大笑。作者寒川子叔叔把他寫(xiě)得風(fēng)趣幽默,你且看書(shū)中一段:“田兄,請!”蘇秦伸手禮讓?zhuān)飲腩櫜坏每吞,大步徑入,趕至客廳。只見(jiàn)里面燈火通明,燈光下,一個(gè)亮亮的人頭閃閃發(fā)光,單看那頭,就曉得是淳于髡了。哈哈,寒川子叔叔光寫(xiě)淳于髡的光腦袋就那么栩栩如生,再看他寫(xiě)那光頭老兒說(shuō)話(huà),就更讓人忍俊不禁了:“呵呵呵,”淳于髡晃動(dòng)幾下光腦袋殼子,瞇眼盯向田嬰,“田大人,你這尋啥哩?”
“尋人!”淳于髡斜他一眼,晃晃腦袋,爆出一聲長(cháng)長(cháng)的富有樂(lè )感的“咦”字,指向自己的光頭道:“我說(shuō)姓田的,幾日不見(jiàn),你這兩小眼這么快就瞎了么?在下有鼻子,有眼,有頭腦,有臉面,方才還被當做人看,難道此時(shí)就不是人了么?”“去去去,甭湊熱鬧,”田嬰白淳于髡一眼,“在下要尋的是異人!薄耙寥四,”淳于髡晃著(zhù)一顆碩大的光頭呵呵一樂(lè ),“你咋不早說(shuō)嘞!”說(shuō)著(zhù)打了個(gè)呼哨,一條小黑犬從里屋飛躥出來(lái),吐著(zhù)舌頭待令!耙寥,你田叔尋你嘞,來(lái)來(lái)來(lái),亮幾招本領(lǐng)給你田叔看看!痹(huà)音落處,淳于髡開(kāi)始輕生哼唱起來(lái):“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”那犬隨著(zhù)主人哼唱,俯仰拾趨,田嬰這才記起淳于髡的寵犬的確叫伊人,真是又好氣又好笑。而這時(shí)候的我,早已被寒川子叔叔筆下的淳于髡逗得笑翻在沙發(fā)上啦!
寒川子叔叔筆下的人物,不管好人與壞人,無(wú)一不是活靈活現的,書(shū)中鬼谷子的縱橫捭闔等謀略也是講得精簡(jiǎn)易懂,讀了它,讓我對歷史有了更多的了解,也慢慢讓我喜歡上了歷史,真是如獲至寶呀!
鬼谷子的局讀后感3
鬼谷子是歷史上非常厲害的學(xué)術(shù)大家。他門(mén)下的弟子都是奇才異士。如戰國時(shí)期的縱橫家蘇秦;秦國有高超辯術(shù)的宰相張儀;魏國戰無(wú)不勝的龐涓;著(zhù)有《孫臏兵法》的孫臏……數不勝數,弟子都這么有才能,何況是師傅呢!
本書(shū)主要闡述了鬼谷子游說(shuō)活動(dòng)的各種謀略,是他畢生學(xué)術(shù)的精華之作。無(wú)論是古代還是現代,都有很高的借鑒和利用價(jià)值。全書(shū)共分十二章,分別為捭闔術(shù)、反應術(shù)、處理人際關(guān)系的肉揵術(shù)、發(fā)現和消除裂痕的抵嚱術(shù)、說(shuō)服人的飛鉗術(shù)、靈活應變的忤合術(shù)、揣術(shù)、揣情的摩術(shù)、權衡術(shù)、謀術(shù)、決策術(shù)以及做事公平公正的符言術(shù)。
書(shū)中詳細的原典再現、注釋和翻譯讓人很容易明白所說(shuō)的戰術(shù)。鑒賞評議和深度解讀進(jìn)一步闡述了鬼谷子的謀略。文中的一大亮點(diǎn)就是把有趣的歷史故事與鬼谷子的捭闔策完美地結合在一起,讀起來(lái)十分有趣,一點(diǎn)兒也不枯燥。像司馬光砸缸就人的故事、空城計、草船借箭、明修棧道暗度陳倉、鴻門(mén)宴等。
它是一本可以運用到現實(shí)的生活、工作、人際交往、為人處世的哲學(xué)好書(shū)。學(xué)習并借鑒這些謀略,會(huì )給我們帶來(lái)很大的益處。它教導我們要順應事物的客觀(guān)發(fā)展規律,抓住事物的關(guān)鍵點(diǎn)加以分析,找到它的突破口,從而快速地解決問(wèn)題,達到事半功倍的效果。
在做事時(shí)要膽大心細,膽大就是看準機會(huì ),果斷出擊;心細就是在做事前要深思熟慮,把各個(gè)方面的`因素都要考慮到,分析整個(gè)事情的利與弊,做好應對之策,進(jìn)退有度,確保萬(wàn)無(wú)一失。在工作中要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)或建議,不能固執己見(jiàn),思維不要僵化,汲取他人的經(jīng)驗與教訓,才能少走彎路。同時(shí)要注重團隊合作,讓大家各抒己見(jiàn),選出最合適的最好的方案執行。畢竟個(gè)人的思維能力是有限的,眾人拾柴火焰高嘛!
做人方面,要有自知之明,要經(jīng)常自我反思,不斷學(xué)習,以德服人。在指出別人的缺點(diǎn)錯誤時(shí),要用婉轉柔和的態(tài)度,這樣更容易讓人接受并且不會(huì )讓人產(chǎn)生反感的情緒。做人不能鋒芒畢露,要低調,要學(xué)會(huì )適時(shí)的隱藏自己,以免招致他人的嫉妒與小人的陷害。做人要和善,在別人困難時(shí)伸出援助之手。在夢(mèng)想和目標面前,要分析自己的優(yōu)勢和劣勢,符合實(shí)際,不能好高騖遠。要有強大地行動(dòng)力,不能紙上談兵,多實(shí)踐多探索。比如你要做銷(xiāo)售,首先要去深入地了解和認識這個(gè)工作分析它的受眾,多做調查,細化目標,根據這些制定出相應的計劃,更容易取得成就功。遇到困難時(shí)一定要堅持下去,敢于面對,積極尋找可行的解決辦法,而不是一味的逃避。在社會(huì )生活中,要掌握方圓之道,處要圓滑一些,保護好自己的同時(shí)又不傷害別人。
總體來(lái)講,本書(shū)還是很不錯的,鬼谷子的謀術(shù)可以恰如其分地運用到現實(shí)生活中,還是有一定的意義的。
鬼谷子的局讀后感4
好久沒(méi)有讀書(shū)了,這次利用坐高鐵去上海的機會(huì )好好讀了兩本書(shū),其中一本就是《戰國縱橫:鬼谷子的局》,作者寒川子,原名王月瑞。
在讀這本書(shū)之前,對于戰國時(shí)期的歷史認知只剩下無(wú)血無(wú)肉的大框架,也就是商鞅變法、荊柯刺秦、戰國七雄、秦始皇統一天下這么點(diǎn)東西。對于鬼谷子以及他的四個(gè)徒弟龐涓、孫臏、蘇秦、張儀,雖有耳聞但了解卻不是很多。這次讀這本書(shū)正好可以補充我這方面知識的欠缺。不過(guò)讀完這本書(shū)才發(fā)現,原來(lái)后邊還有五本,這第一本只是個(gè)開(kāi)頭,相當于一個(gè)引子?磥(lái)要馬上買(mǎi)來(lái)繼續攻讀了。
本書(shū)從商鞅變法時(shí)期開(kāi)始,也就是魏國最強大時(shí)說(shuō)起,讓我們對當時(shí)的戰國有一些了解。在周王朝四分五裂之時(shí),各諸侯國均在積蓄實(shí)力,力圖在保有一席之地之際能有更大突破。秦孝公任用商鞅變法逐漸使秦國強大,同時(shí)通過(guò)各種謀略將最強大的魏國拉下馬。這中間也穿插著(zhù)各國的其它戰事。本書(shū)主人公鬼谷子以及他的四個(gè)徒弟龐涓、孫臏、蘇秦、張儀在本書(shū)只還是剛剛介紹出場(chǎng)而已,孫臏更是還沒(méi)有提到,而鬼谷子也還沒(méi)有收一個(gè)徒弟。因此這第一本書(shū),還真看不出鬼谷子的局,到底局在何處?
不過(guò),從本書(shū)中還是學(xué)到不少東西,對我們后人也是個(gè)警示。
一、魏國自視強大欺周王,引眾怒!
二、魏王未做到親賢臣而遠小人;
三、夸夸其談的魏國公子在別人的奉承中妄自尊大,最終禍國殃民;
四、秦孝公能在父母兄弟面前頂住壓力,任用并信任商鞅,最終改變了秦國的命運;
五、在秦弱魏強的初期,為避免戰爭,秦示弱稱(chēng)臣并將親妹妹嫁給魏國公子,勵精圖治且運用各種謀略,終于取得決定性勝利。
好了,要趕快看下一本了。再給大家說(shuō)兩句鬼谷子的介紹湊湊字,呵呵。
戰國時(shí)期,在一個(gè)叫清溪鬼谷的山上(今河南鶴壁市),隱居著(zhù)一位被尊稱(chēng)為鬼谷子的老人(本名王詡),他每天在山上看書(shū)、打坐、冥想,不與世人來(lái)往,過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活。
但是,兩千多年來(lái),兵法家尊他為圣人,縱橫家尊他為始祖,算命占卜的尊他為祖師爺,道教則將他與老子同列,尊為王禪老祖。 鬼谷子一生只下過(guò)一次山,只收過(guò)四個(gè)徒弟:龐涓、孫臏、蘇秦、張儀——他們進(jìn)山前都只是無(wú)名小卒,出山后個(gè)個(gè)大放異彩、名流千古。這四人運用鬼谷子傳授的兵法韜略和縱橫辯術(shù)在列國出將入相,呼風(fēng)喚雨,左右了戰國亂世的政局。
鬼谷子的局讀后感5
說(shuō)到戰國時(shí)期,大家并不陌生。而有一位隱居在清溪鬼谷的山上的老人,我想大家也許非常陌生。他本名叫王詡,卻是老子老聃的徒弟。他每天在山上看書(shū)、打坐、冥想,不與世人來(lái)往,過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活。但是,兩千多年來(lái),兵法家尊他為圣人,縱橫家尊他為始祖,算命占卜的尊他為始祖爺,道教則稱(chēng)他與老子同列,尊為王禪老祖,他就是鬼谷子。
《戰國縱橫,鬼谷子的局》就講了他如何指點(diǎn)弟子,蘇秦、張儀、孫臏、龐涓縱橫列國,在跌宕起伏的故事中涉及他深不可測的謀略與智慧,利用他的四個(gè)弟子布局天下的輝煌傳奇。
讀完了這套書(shū),我了解到,鬼谷子一生就下過(guò)一次山,收了四個(gè)徒弟,蘇秦、張儀、孫臏、龐涓,他們進(jìn)山前都是無(wú)名小卒,出山后利用鬼谷子傳授的兵法韜略和縱橫辯術(shù)在戰國七雄中出將入相,呼風(fēng)喚雨,左右了戰國亂世的政局,個(gè)個(gè)大放異彩、名流千古、流芳百世。
作者期望能借筆下鬼谷子深不可測的智慧,為讀者揭開(kāi)兩千多年來(lái)中國人謀略的全貌,一切智謀、詭謀、陰謀、陽(yáng)謀的終極境界。弟子們征伐天下,鬼谷子坐鎮深山、翻云覆雨,不動(dòng)聲色地看著(zhù)他們一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現自己的心中的理想,結束諸侯混戰,天下一統,百姓安居樂(lè )業(yè)。先是龐涓下山,大施拳腳,幫助魏國傲視群雄,不久孫臏出任齊國軍師,打得魏國灰頭土臉,接著(zhù)蘇秦身佩六國相印,說(shuō)服六國諸侯合力,使強秦十五年不敢出函谷關(guān),最后張儀兩為秦相,戲說(shuō)天下諸侯,揭開(kāi)了秦始皇統一中國的序幕。這四個(gè)人,各有各的志向,而最后的贏(yíng)家只有張儀和孫臏兩人,他們倆一個(gè)有著(zhù)三寸不爛之舌,一個(gè)是寬容大度,飽讀兵書(shū)。其中讓我感受最深的是孫臏和龐涓的故事。龐涓可以說(shuō)的上是異常邪惡,他讓孫臏輔助他成就事業(yè),但眼看孫臏立的功勞比自己多,龐涓就設了一個(gè)毒計,讓孫臏受了“臏刑”。孫臏受完刑后,他還故意掩蓋罪行,讓別人不知情。孫臏說(shuō)了一句話(huà),“都是好勝之心害了師弟啊”最后,孫臏當上了齊國軍師,用計謀把龐涓殺了。
可見(jiàn),有顆好勝之心是要害人害己的。這使我想到了自己。我有時(shí)就像龐涓一樣,在學(xué)校里有一個(gè)學(xué)習競爭對手,可是幾乎每次都是我輸給他,因為我有一顆好勝之心,所以心里一直耿耿于懷。在家里,跟爺爺下棋,每次我要快輸了的時(shí)候,我都會(huì )發(fā)急,爺爺就說(shuō)每次都要你贏(yíng)還有誰(shuí)愿意跟你下棋,人不能有好勝之心,勝敗乃兵家常事。
看來(lái),人雖然有一顆好勝之心是常理,但成不了大事,要學(xué)會(huì )寬容,宰相肚里能撐船,大量有大財。不斷地學(xué)習新知識,提高自身的修養,培養良好的性格,才是我們在成人成才過(guò)程中的必修課。
【鬼谷子的局讀后感范文(通用5篇)】相關(guān)文章:
《童年》的讀后感范文(通用10篇)05-23
《童年》的讀后感范文(通用6篇)05-23
童年的讀后感范文(通用7篇)03-19
環(huán)保局的建議書(shū)范文10-14
一局棋的啟示作文通用3篇12-24
03-19
童年的發(fā)現讀后感范文(通用5篇)03-10
統計局的年終工作總結范文03-23
《童年》讀后感范文(通用6篇)05-21