古詩(shī)憫農的讀后感(精選17篇)
當品味完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的古詩(shī)憫農的讀后感,希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇1
我國的古詩(shī)眾多,而我最喜歡的還是唐朝詩(shī)人李紳的《憫農》!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽易x著(zhù)這首詩(shī),眼前仿佛出現了烈日當空,農民們流著(zhù)滿(mǎn)頭大汗,辛勤地鋤草、耕地,汗珠一串串地滴下來(lái),滴進(jìn)了泥土里的情境。
有誰(shuí)知道這盤(pán)中的每粒米飯,都凝結了農民伯伯們的勞苦!現在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘記了節約是這個(gè)中華民族的傳統美德。比如在飯堂吃飯的時(shí)候,我看見(jiàn)有的小同學(xué)非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃?偸请S便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。我想大聲呼吁:讓我們大家都從節約一粒米開(kāi)始,從自己身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們今天的幸福生活吧!
古詩(shī)憫農的讀后感 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小的時(shí)候胖乎乎的,身體很棒,上幼兒園之前幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫院?墒巧狭擞變簣@之后就開(kāi)始挑食了,而且還經(jīng)常剩飯,身體也沒(méi)有從前好了。媽媽真是為了我的吃飯問(wèn)題傷透了腦筋。這種情況一直持續到了上小學(xué)后。
一個(gè)周末,媽媽帶我離開(kāi)了城市,到了較遠的村子。我們就坐在田間地頭看農民伯伯種地。天吶,這個(gè)境像就跟我在書(shū)上見(jiàn)到的一模一樣。他們頂著(zhù)太陽(yáng),弓著(zhù)腰,掄著(zhù)鋤頭,在地里勞作,還不時(shí)的用掛在脖子上的毛巾,擦拭不停滴下的汗水。這不就是我剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農》嗎?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。原來(lái)媽媽帶我來(lái)這是想讓我感受到種糧食的過(guò)程真的是很辛苦,是想讓我知道不應該浪費每一顆米粒。
從那以后我知道了,每一種蔬菜,每一粒米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我會(huì )把碗里的飯菜都吃干凈,不再浪費了!
古詩(shī)憫農的讀后感 篇3
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)的意思大家差不多都知道,就是夏日中午時(shí),猛烈的陽(yáng)關(guān)炙烤大地,農民卻頭頂烈日,揮汗給禾苗松土、除草。
在這我勸告人們,千萬(wàn)要珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)成果,因為這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,是農民伯伯用汗水換來(lái)的,我們不要去浪費,也不要去糟蹋。雖然有的人他是這樣說(shuō),但卻不曾這樣做,卻一天天的在浪費。有一次,我看過(guò)這樣的一個(gè)廣告,每天每家浪費的食物已夠災區吃一年了!
可知我們浪費的食物是多還是少!有些人只會(huì )浪費,覺(jué)得浪費那么一粒兩粒的米飯不足為事,就只那么一粒兩粒的米飯再災區那可都是寶,為什么到了一些人的手里卻是草了呢?我覺(jué)得應該讓那些浪費食物的人去耕地,讓他種出成果來(lái),然后再讓他去看看人們浪費他辛辛苦苦用汗水所換來(lái)的勞動(dòng)成果,被人浪費自己的勞動(dòng)成果你會(huì )傷心嗎?
將心比心,如果被農民伯伯看見(jiàn)這一幕,他們該多傷心呀!自己辛辛苦苦種菜卻換回了浪費和糟蹋。這樣浪費農民伯伯的勞動(dòng)成果是一種極大的可恥。節省,才是美德!肮澕s是建造美好明天的唯一工具!边@句話(huà)大家都知道是什么意思。讓我們一起節約吧!不要讓浪費的行為出現在我們之間。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇4
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這首唐代詩(shī)人李紳的《憫農》是我們一年級學(xué)的古詩(shī)。當時(shí),老師只要求我們能夠熟練背誦這首古詩(shī),但我沒(méi)能全部理解這首古詩(shī)的含義。
今年暑假,爸爸媽媽帶我到安徽農村的外婆家。外婆是一個(gè)農民,自己種了幾塊地。我很好奇,來(lái)到農村的第二天早上,我就拉著(zhù)媽媽去看外婆怎么收稻谷。當看到瘦弱的外婆在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)]起鐮刀割稻,那額頭豆大的汗珠不斷的往下淌,衣服全部都汗濕的時(shí)候,我很心疼外婆,也體會(huì )到了干農活的幸苦,這時(shí)再次想起了《憫農》這首古詩(shī)詞,并背誦了好幾遍。我也更深刻的理解了這首古詩(shī)詞的含義:這一粒粒的糧食都是農民伯伯辛苦的汗水換來(lái)的呀!
在生活中,有很多小朋友不愛(ài)吃飯,或者挑三揀四,但是這些小朋友不知道:沒(méi)有農民伯伯那雙勤勞的手,你們哪來(lái)飽肚子的糧食,哪來(lái)那么多好吃的東西?
再次讀了這首古詩(shī),我想說(shuō):作為當代的小學(xué)生,要尊重農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),不能浪費糧食。讓我們大家都從節約每一粒糧食開(kāi)始,從自己身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚中華民族勤儉節約、尊重他人的優(yōu)良傳統。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇5
翻開(kāi)《小學(xué)生故事精選》,我被書(shū)中一首首優(yōu)美的古詩(shī)所深深吸引。其中,最讓我難忘的是《憫農》一詩(shī)。
《憫農》這首詩(shī)告訴我們農民的艱辛,同時(shí)也贊美了勞動(dòng)人民勤勞的品質(zhì),告訴我們要愛(ài)惜糧食,珍惜我們現在的美好生活。讀著(zhù)這首古詩(shī),我仿佛看到了農民辛勤勞動(dòng)的情景:炎熱的夏天,烈日當空,他們在田地上揮汗如雨地耕種。不知流了多少汗水,他們依然不知疲倦地勞動(dòng)著(zhù)……他們這樣辛苦為的是什么呢?那當然是為了讓大家豐衣足食。
讀了這首詩(shī),我們懂得了:我們的糧食是勞動(dòng)人民辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的,哪怕是一粒小小的米粒,也是費了勞動(dòng)人民不少的血汗才好不容易得來(lái)的。如今,我們的生活條件越來(lái)越好,吃的、穿的、用的也越來(lái)越好了?墒,有些孩子卻不懂得愛(ài)惜糧食:不愛(ài)吃飯,經(jīng)常把白花花的米飯偷偷地倒掉;每天早餐之后,學(xué)校的潲水桶幾乎是滿(mǎn)滿(mǎn)一桶只吃了一兩口、甚至是根本沒(méi)吃過(guò)的面包、饅頭……這是糟蹋糧食的行為,這樣的行為,不但白白浪費了勞動(dòng)人民的血汗,而且是對勞動(dòng)人民的不尊重。他們這樣做對得起勞動(dòng)人民嗎?我想對這些人說(shuō):“雖然我們現在的生活條件好了,不愁吃,不愁穿,但也不能隨便浪費糧食。要知道這些糧食是勞動(dòng)人民花了多少心血種出來(lái)?沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),我們連吃的食物都沒(méi)有的!
讀了《憫農》后,我懂得了糧食是來(lái)之不易的,我們要養成勤儉節約的好習慣,要愛(ài)惜糧食,尊重勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇6
我讀了李紳的《憫農》一詩(shī),這首詩(shī)前兩句用白描的手法淋漓盡致地展現了農民伯伯在烈日炎炎的中午,辛苦地彎著(zhù)腰鋤草的情景。詩(shī)人在后兩句用反問(wèn)的手法告訴人們要尊重農民的勞動(dòng)成果,珍惜糧食。整首詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)短通俗,但卻表達了“不要浪費糧食”這樣一個(gè)樸素的大道理。
讀完詩(shī)句,我的眼前浮現出這樣的畫(huà)面:一輪火辣辣的太陽(yáng)懸掛在天空,它如洪爐鑄劍般用盡所有的熱量炙烤著(zhù)大地。正在田里辛勤勞動(dòng)的農民伯伯豆大的汗水一滴滴地落入腳下的泥土中,我仿佛聽(tīng)到了他們的鋤頭插入地面時(shí)發(fā)出低沉的聲音,看到了禾苗舒展著(zhù)腰身、仰起面龐沖著(zhù)他們微笑。從春天播種到秋天收割,從一顆種子到長(cháng)成一粒稻粒,禾苗經(jīng)歷了耕地、播種、澆水、施肥、噴藥、鋤草……在每個(gè)環(huán)節,農民伯伯都要盡心盡力去呵護這些幼小的禾苗,才能最終收獲人們口中的糧食。就像詩(shī)句說(shuō)的,每一粒米飯都是汗水澆灌出來(lái)的,這其中需要付出多少的汗水和多少的辛勞!
古時(shí)的農民種糧食需要親手耕種,但即便是現在,我們有了許多的機械設備,種糧食仍然是一件非常辛苦的事。我看了一個(gè)關(guān)于糧食的記錄片,里面說(shuō)到了2050年,世界人口會(huì )達到98億,人們需要在更少的土地上種出更多的食物,養活更多的人。90歲高齡的袁隆平爺爺和他的團隊研發(fā)出了新型高產(chǎn)雜交水稻,為中國人解決了糧食短缺的問(wèn)題,但在世界其他地方還在鬧饑荒。如果大家都珍惜糧食、不浪費糧食,這些餓著(zhù)肚子的人是不是就能多吃上一口飯了?想到這,再想到我平時(shí)吃飯經(jīng)常吃不干凈,碗里總是留有剩菜剩飯,有些是因為我挑食,不愛(ài)吃的菜就故意留到最后,偷偷倒進(jìn)了垃圾桶;有些是因為吃得太慢,趕不上媽媽洗碗,所以碗沒(méi)有扒拉干凈,碗壁上還沾滿(mǎn)了飯粒?粗(zhù)李紳的詩(shī)句,我不由得為我這種浪費糧食的壞習慣感到慚愧、后悔,我發(fā)誓以后每次吃飯都要把碗里的飯菜吃得干干凈凈,再也不浪費了。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇7
《憫農》第一首的開(kāi)頭兩句中,“一粒粟”經(jīng)過(guò)農夫的辛勤勞動(dòng)后化為“萬(wàn)顆子”,正因為農民的辛勤勞動(dòng),才使得有如此的豐收景象。然而“四海無(wú)閑田,農夫猶餓死”,普天之下,即使沒(méi)有荒廢不種的地,勞苦的農民依然要餓死。
這首詩(shī)前兩句贊揚了農民的辛勤勞動(dòng),后兩句則突然寫(xiě)農夫即使這么辛勤地勞動(dòng),也還是要餓死。前后形成如此大的反差,表達了對農夫的同情,也諷刺了當時(shí)不合理的社會(huì )財富分配制度。
《憫農》第二首的第一句,“鋤禾日當午”,簡(jiǎn)潔地交代了農民勞動(dòng)的時(shí)間、事情和天氣。正午時(shí)分天氣很熱,而農民依然在鋤地,寫(xiě)出了農民辛勤勞作的形象。最后兩句詩(shī)則抒發(fā)了詩(shī)人的感慨:有誰(shuí)知道碗里的飯每粒都是勞動(dòng)人民辛苦勞動(dòng)得來(lái)的嗎?提醒我們要珍惜每一粒糧食,尊重他人的勞動(dòng)成果。
這兩首詩(shī)通俗易懂,敘議結合,表達了詩(shī)人對勞動(dòng)人民的關(guān)心,也呼吁我們要珍惜糧食。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇8
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)令我印象深刻!
很小的時(shí)候,我總是不好好吃飯,每次吃完飯,我都會(huì )把米粒弄得到處都是,或總留下一口飯在碗底。媽媽為此事絞盡腦汁,終于就想到了一個(gè)辦法。他拿來(lái)了一篇古詩(shī)——《憫農》,讓我背得滾瓜爛熟才準吃飯!我恭敬不如從命了!
對于我,想背完整篇古詩(shī)簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。我看著(zhù)古詩(shī),只好不情愿地朗讀起來(lái):“鋤禾日當午……”我一會(huì )兒躺在床上發(fā)呆,一會(huì )兒滾來(lái)滾去,好像就像在跟背誦作對一樣。
一眨眼就到了傍晚,聽(tīng)著(zhù)窗外青蛙大軍們呱呱的叫聲,我心煩不已。吃晚飯時(shí),我終于把古詩(shī)流暢地背出來(lái)了。媽媽檢查過(guò)了一番,皺著(zhù)眉頭說(shuō)到:“咦……可以……不行……行吧,算了……舍不著(zhù)孩子套不著(zhù)狼!蔽疫B忙問(wèn):“咋了?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我只是沒(méi)想到你竟然乖乖地背會(huì )了!眿寢尩拖律碜訙厝岬貑(wèn)我:“那你現在知道想吃一口飯是多么辛苦了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著(zhù)說(shuō):“知道了!
第二天清晨,天氣晴朗,正是出去玩的好時(shí)機。我急匆匆地做好了出門(mén)的準備。半路殺出了一個(gè)“攔路虎”,她向我咆哮著(zhù):“你一定要領(lǐng)悟出這首詩(shī)的道理,才能出門(mén)玩耍!”我垂頭喪氣地回應:“你忍心讓你的女兒抑郁嗎?”媽媽說(shuō):“咋啦?乖乖去領(lǐng)悟,領(lǐng)悟完了你才能出去!甭(tīng)著(zhù)屋外同學(xué)們嬉戲玩耍的聲音,我怒氣沖沖地回到了房間,生氣了半個(gè)小時(shí),心想:不行!我得趕快悟出道理,不然跟伙伴們玩耍就要遲到了。我得坐下來(lái),靜下心,放平心態(tài)認真思考這首詩(shī)的含義。
過(guò)了一會(huì )兒,我興高采烈地沖出房間,跟媽媽講述了這首詩(shī)的道理。媽媽問(wèn):“那你以后還挑食嗎?”我搖了搖頭說(shuō)道:“不了,因為我知道農民伯伯他們太辛苦了,他們將自己的希望寄托在稻田里,沒(méi)日沒(méi)夜地照顧,細心培養,供我們吃,我們可千萬(wàn)不能糟蹋糧食!”
現在,我背誦《憫農》時(shí),還會(huì )想到糧食的來(lái)之不易。
古詩(shī)給我們帶來(lái)的好處數不勝數,它可以陪伴我們一生,讓我們一生受益無(wú)窮。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇9
唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)了一首題目叫《憫農》的詩(shī):鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。你知道它的意思嗎?如果不知道,那讓我來(lái)告訴你吧。第一句“鋤禾日當午”的意思是:在一個(gè)炎熱的夏天,大家都爭著(zhù)去避暑,可農民伯伯還在田里辛勤地勞動(dòng)。第二句“汗滴禾下土”的意思是:農民的汗水滴在禾苗的土里,滋潤了禾苗。最后兩句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的意思是:誰(shuí)會(huì )知道這碗里的米飯,每一粒都是農民用汗水換來(lái)的呢?現在,你知道這首詩(shī)的意思了吧!
可是現在,還有很多人在浪費米飯。我的一個(gè)朋友,他在吃飯時(shí)每吃一口都要掉下幾粒,這樣一頓飯吃完,他要浪費多少米飯呀!怪不得他媽媽喊他播種機呢!有一次我問(wèn)他,“誰(shuí)知盤(pán)中餐”的下一句是什么,他竟嬉皮笑臉的說(shuō):“粒粒皆辛苦唄!”我氣憤的說(shuō):“既然你會(huì )背,也知道它的含義,為什么你偏偏做不到節約糧食呢?你既然不能學(xué)以致用,那你學(xué)它干什么呢?”
一方面有很多人餓死,一方面有飯吃的人卻在浪費,難道他們都沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農》,這首詩(shī)?清大家都行動(dòng)起束,不能再讓人餓死了;不然的話(huà),我們大家都會(huì )遭到報應的
古詩(shī)憫農的讀后感 篇10
我讀了李紳的杰出代表作《憫農》,這首古詩(shī)讓我深深地了解糧食是來(lái)之不義的,讓我懂得我們每一個(gè)人都應該好好珍惜糧食,愛(ài)惜糧食。
在我的身邊就有一個(gè)不珍惜糧食的人,就是我的小表妹,平時(shí)在吃飯的時(shí)候總是吃一半掉一半。每次都要浪費很多,我每次看在眼里急在心里。跟她說(shuō),她都會(huì )毫不在乎的說(shuō):“浪費這一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”。有一次,我又看見(jiàn)她在浪費糧食,我馬上說(shuō)道:“妹妹呀!你現在吃的香噴噴的白米飯可是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀!每一粒白米飯呀,都飽含著(zhù)農民伯伯辛苦的汗水。他們頂著(zhù)炎炎的烈日,不顧肚子嘰喱咕嚕地亂叫,堅持給莊稼鋤草、澆水、施肥,身上的'汗水啪噠啪噠不停地滴進(jìn)泥土里。你呀,以后不要再浪費糧食了!薄敖憬,我以后一定不會(huì )再浪費糧食了!泵妹眉t著(zhù)臉,不好意思地說(shuō)。
糧食是用農民伯伯辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,它凝結著(zhù)無(wú)數汗水。作為祖國花朵的我們,不要讓農民伯伯的汗水和辛苦白白浪費。來(lái)吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),去珍惜糧食,愛(ài)惜糧食吧!
古詩(shī)憫農的讀后感 篇11
在我讀詩(shī)的時(shí)候,突然想起了那天吃午飯,剩下了很多飯都沒(méi)吃,這時(shí),我讀的古詩(shī)大全里出現了一首叫《憫農》的詩(shī),讀完之后,我也想起了那天幫外公種地。
那天,我和外公來(lái)到了菜地,就在這烈日炎炎的菜地上,我和外公舉起了鋤頭,慢慢的向土地鋤去,看外公在那賣(mài)力的干活,而我早已經(jīng)累的不行了,太陽(yáng)越來(lái)越大,我只好躲到樹(shù)下乘涼。而這時(shí),外公還在干活,我叫外公來(lái)休息一會(huì )兒,外公走了過(guò)來(lái),跟我一起坐了一會(huì )兒,不到一分鐘,又去工作了,他說(shuō)他每天都是這樣的,要是今天少做了,明天就得多做,所以,不能休息太久。
看著(zhù)外公滿(mǎn)頭大汗,我也休息夠了,繼續去幫外公干活,而我干一會(huì )兒就又去休息了,外公還在繼續鋤地,外公對我說(shuō):“你做這么一會(huì )兒就受不了了,那我天天干,那不是要累得走不動(dòng)了?”可我卻完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我也無(wú)聊了,只好繼續起來(lái)干活。
我跟著(zhù)外公干活,這里干完了,又干那里,那里干完了,又干另一個(gè)地方。就在快干完活的時(shí)候,我和外公都已經(jīng)累得全身是汗,而眼看外公,還在賣(mài)力的干活,我也只好接著(zhù)干了。終于把活干完了,沒(méi)想到農民這么累!每天都要這樣做,可想起那天吃飯還浪費食物,真是太不應該了,要是能回到那時(shí),我一定會(huì )吃完所有米飯的。
干了那么久的活,我腦子里突然浮現詩(shī)句“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
古詩(shī)憫農的讀后感 篇12
“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這是我媽媽和老師教我學(xué)的一首古詩(shī)。
四歲時(shí),我對古詩(shī)的意思只是一知半解。吃飯時(shí)總會(huì )在餐桌上撒下些許飯粒,媽媽常說(shuō)我的嘴是“漏斗嘴”,家里人哈哈大笑,我偶爾也會(huì )傻笑。
七歲了,我在一年級的課文里讀到了《憫農》,經(jīng)過(guò)老師繪聲繪聲的分析講解,親眼所見(jiàn)讓我感受到農民伯伯在炎炎烈日下勞作的辛苦,知道顆顆粒粒都飽含著(zhù)農民的血汗。
我懂得了要珍惜糧食,對浪費糧食的行為產(chǎn)生了反感。有一天放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一位叔叔抱著(zhù)一位大約四五歲小女孩走過(guò)燒烤店,女孩吵著(zhù)要吃烤鴨腿,叔叔毫不猶豫從口袋里拿出錢(qián)包付了五元錢(qián)。小女孩剛吃一口,就皺著(zhù)皺頭說(shuō):“不好吃!”“不好吃就扔了吧!”叔叔也很干脆地說(shuō)了一句話(huà)。小女孩隨手把鴨腿一扔,叔叔急忙抬起腳狠勁地把鴨腿踢入路旁的水溝里,親了親小女孩紅撲撲的臉蛋,“走啦!”說(shuō)完話(huà)揚長(cháng)而去。
此時(shí)此刻,我真想上前勸說(shuō)叔叔:不要浪費那個(gè)鴨腿!可是看到那位叔叔不屑一顧的神情,他還在乎一個(gè)鴨腿嗎?還在乎那五元錢(qián)嗎?我想到《金色的魚(yú)鉤》中餓死在草地上的紅軍老班長(cháng),想到了在大年夜餓死在街頭的賣(mài)火柴的小女孩,想到中國西部的孩子們忍饑挨餓的情景,想到海地這個(gè)國家的窮人用黃泥和面粉做餅干……滿(mǎn)嘴流油的人怎能理解饑腸轆轆的人對糧食渴望的焦灼心情?我的眼圈紅了。
前天晚上,我上網(wǎng)得知:中國人一年浪費的糧食相當于2億位貧困同胞的口糧。我要呼吁:讓我們共同珍惜糧食,伸出援手助貧困地區的人們一臂之力吧!
古詩(shī)憫農的讀后感 篇13
暑假里,老師布置我們閱讀古詩(shī)70首,其中一篇《憫農》讓我深受啟發(fā)。
這首古詩(shī)是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的,這首詩(shī)大家都很熟,全詩(shī)是這樣的:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐。粒粒皆辛苦。詩(shī)的內容主要講的是:農民伯伯在烈日下辛勤地勞動(dòng),汗水滴在泥土里,有誰(shuí)知道,我們盤(pán)中的飯,每一粒都包含著(zhù)農民伯伯的辛勞。讀完詩(shī),看完注釋?zhuān)也唤呃⑵饋?lái),想起我以前吃飯總要剩下好多的飯菜,而且會(huì )掉很多米粒,媽媽常說(shuō)我吃飯象在種米,吃不掉的飯菜都被媽媽當做垃圾扔掉了,想想農民伯伯那么辛苦地種糧食,我的行為有點(diǎn)可恥,不僅浪費了糧食也浪費了錢(qián),我好慚愧!我決心從現在做起,一頓飯能吃多少就裝多少,不再浪費糧食,不再浪費農民伯伯的勞動(dòng)成果。同學(xué)們,你們也加入到節約的隊伍中來(lái)吧,我想假如世界上每個(gè)人都珍惜每一。粒糧食,那么世界上許許多多的貧困人們,就不會(huì )再忍受饑餓,也會(huì )減少許多的犯罪現象,我們的生活也會(huì )更加美好!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
古詩(shī)憫農的讀后感 篇14
去年暑假,我和爸爸回到了故鄉,我在外婆家收割稻谷,親身體會(huì )到了農民伯伯們辛苦而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的勞動(dòng)生活。
每天早晨天剛蒙蒙亮,全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田,風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來(lái)。頓時(shí),鐮刀割刀谷的“刷刷”聲,腳踏式脫蹈機的“嗡嗡”聲,大人們偶爾的談笑聲,孩子們清脆的歌聲,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的交響樂(lè )。我陶醉在這美景和樂(lè )曲中。
雖然涼風(fēng)徐徐,但是忙碌的農民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗,依然不知疲倦地干著(zhù)。跟我差不多大,甚至比我小的孩子們在田里拾稻穗。我也加入了他們的行列,并成了他們的朋友。
太陽(yáng)爬上頭頂熱辣辣地嚴烤著(zhù)稻田,人們的身上全濕了,大人們叫小孩回去,他們卻仍然堅持勞動(dòng)。一擔一擔黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場(chǎng),扁擔都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”咧!農民伯伯在烈日暴曬之下,揮汗鋤禾,感嘆糧食來(lái)之不易,告訴人們要珍惜糧食。金川公司六小五年四班
古詩(shī)憫農的讀后感 篇15
“小慶,你看你,桌上又都是飯!睜敔斪谒姆阶赖纳涎,盯著(zhù)我這里,邊是搖頭邊是輕聲嘆氣,仿佛看到我又做錯了什么似的,很無(wú)奈。我坐在下沿,低頭看下去,原來(lái)是剛才吃飯不小心從碗中掉下些飯粒,三五個(gè)飯粒抱在一起,白白胖胖的,倒像是散落在碗周?chē)木К撜渲椤?/p>
也就是爺爺剛才的嘆息,奶奶停下正在夾菜的那雙筷子,只見(jiàn)她緩緩站起來(lái),半彎著(zhù)腰,左手托著(zhù)飯碗,放到我碗邊的桌沿下,右手并攏筷子,像個(gè)掃帚掃地一樣,將那大大小小的飯粒劃到自己碗中。她的手骨瘦如柴,褐黃色,和鍋沿邊的那塊舊海綿抹布沒(méi)什么兩樣,我知道那是她干農活的結果。奶奶沒(méi)有做聲,又坐回板凳上,那只右手麻利地使著(zhù)筷子,在盤(pán)中夾了塊咸肉放在我碗中。爺爺仿佛想要說(shuō)什么,但還是欲言又止。我做賊心虛,不敢看了,低下頭津津有味地吃起咸肉。
自小我和姐姐是爺爺奶奶照顧的。最早,爺爺一邊把桌上的飯劃進(jìn)自己碗里,一邊喃喃道,“粒粒皆辛苦”的話(huà),我是聽(tīng)不懂的。后來(lái)奶奶也在遞給我飯時(shí)叮囑:“下巴別再漏了噢!蔽液徒憬愣夹,爺爺也笑瞇瞇的。到后來(lái)估計他們看我是改不了,也不再說(shuō)了。就連爺爺唯一會(huì )的那首《憫農》也不念了。
那天中午放學(xué),天熱得要命,剛進(jìn)家,一屁股坐在門(mén)口的小板凳上,只聽(tīng)廚房里的奶奶喊過(guò)來(lái):“小慶觀(guān)后感,你去草場(chǎng)喊你爺爺回來(lái)吃飯!蔽乙惑@,正想著(zhù),外面熱死了,還要去那么遠啊,要是爺爺有手機就好啊了。我猶豫了一會(huì )兒,還是去了。一路小跑,遠遠看見(jiàn)爺爺正彎腰在棉花地里鋤草,頂著(zhù)草帽,手中握著(zhù)那桿長(cháng)長(cháng)的鋤柄,像個(gè)古時(shí)的士兵,更像個(gè)機器人反復那樣的動(dòng)作,彎腰,舉鋤,再彎腰,再舉鋤……
來(lái)到他身邊,才發(fā)現前幾天還在后院的棉花小苗在這兒快一尺高了,綠葉中星星點(diǎn)點(diǎn)地混搭著(zhù)嫩紅葉子真好看,像一顆顆盆景。
爺爺看到我笑著(zhù)說(shuō):“放學(xué)啦。熱吧,你先回去,我鋤完這場(chǎng)就來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)他把草帽沿向下拉了拉,接著(zhù)干起來(lái)。在他彎腰的時(shí)候我才發(fā)現:他后背的襯衫已經(jīng)汗得和后背緊緊貼在一起,顯現出高低起伏的脊椎骨。我還是忍著(zhù)熱,等了爺爺,這才真正明白《憫農》的意思。鋤禾日當午,汗滴禾下土……
今天的下巴是不能再“漏”了啊。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇16
在我小時(shí)候,我總聽(tīng)到一些比我大的哥哥或姐姐唱著(zhù)“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆……”這首詩(shī),我一邊學(xué)著(zhù)唱,卻不懂這首詩(shī)的意思。
到了上小學(xué)的時(shí)候,我終于明白了《憫農》這受詩(shī)的意思,這首詩(shī)告訴人們要珍惜糧食,每一粒米都是農民伯伯用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的,千萬(wàn)不能浪費。
讀著(zhù)這首詩(shī),我就有一種慚愧之泉涌上心頭,因為我常常浪費糧食,一次吃飯的時(shí)候,我就趁大人們不注意,把飯偷偷倒掉一些……
我要感謝這首詩(shī),是它們讓我懂得了什么叫珍惜,如果沒(méi)有它,不知道還會(huì )有多少的米飯浪費掉。
讀了這首詩(shī),我明白了,做人要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜要從小事開(kāi)始,米飯是農民伯伯辛苦的勞動(dòng)成果,假如世上的農民伯伯都恨大家不珍惜糧食,因而不種菜,不種稻麥了,那世界豈不是將餓死了!
啊,讓我們共同手拉著(zhù)手,向世界發(fā)出呼喚:珍惜每一粒米,共同維護地球糧食資源,不讓它斷絕。
古詩(shī)憫農的讀后感 篇17
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)寫(xiě)的是一個(gè)老農在烈日炎炎之下,在田里除草,汗珠一串一串滴進(jìn)禾苗下面的土里,這首詩(shī)深刻的道出了糧食的來(lái)之不易,可又有誰(shuí)知道這盤(pán)中餐一粒一粒都是農民千辛萬(wàn)苦話(huà)來(lái)的呢?
當我們把剩下的飯菜倒掉時(shí),是否想到那些在炎炎烈日下勤勞勞動(dòng),在綿綿細雨中不忘耕耘的勞動(dòng)者呢?當你厭惡他們那黑黝黝的皮膚和長(cháng)滿(mǎn)老繭的手時(shí),是否知道我們吃得喝都是他們汗水的結晶。
現在我們生活富起來(lái)了,不愁吃,不愁穿,但也不能鋪張浪費。雖然我們吃得飽、穿得暖,但我們有沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)世界上的某個(gè)角落,可能還有一些因饑餓而導致?tīng)I養不良或死亡的人。還記得在一次語(yǔ)文課上,學(xué)習《渴望讀書(shū)的大眼睛》這篇課文時(shí),語(yǔ)文老師給我們看了幾組貧困山區孩子的照片,當時(shí)我就哭了,我實(shí)在不敢相信我們的很多同齡人還生活在那樣貧困落后的環(huán)境中,他們衣衫襤褸,啃著(zhù)黑石塊一樣的饅頭,住在露著(zhù)天的房子里,年齡還那么小,就到磚廠(chǎng)打工掙錢(qián)……而我們,卻還在無(wú)休止的浪費。
作為小學(xué)生,我們不是財富的創(chuàng )造者,而是純粹的消費者,因此我們更應該從小養成尊重他人勞動(dòng)成果的好習慣,反對鋪張浪費的不良行為,節約糧食,愛(ài)惜資源,從現在做起從自我起,從愛(ài)惜每一粒糧食開(kāi)始。
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