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拇指班長(cháng)讀后感300字（精選16篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的拇指班長(cháng)讀后感300字，歡迎閱讀與收藏。
拇指班長(cháng)讀后感300字 1
我很高興自己拿到了這本《拇指班長(cháng)》。這本書(shū)的主人公分別都有：孔東東，孔西西大家可不要以為他倆是一家人，而剛好恰恰相反，他倆是冤家死對頭。別看孔東東和孔西西只有兩字只差，可就是學(xué)習相差十萬(wàn)八千里呢，孔西西的學(xué)習好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，而孔東東學(xué)習很不好，經(jīng)常受到老師的批評。
這本書(shū)的`主要內容都有：因為一顆酸梅糖，讓孔東東的珍珠奶茶失靈了，他無(wú)法變成拇指人，卻意外的可以“心想事成”。借助自己的想象力，他讓搶劫犯變成了一只狗熊，讓灌木叢長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，讓魯達達的草莓變成了石頭，讓王老師年輕了二十歲，還和孔西西聯(lián)手改造了學(xué)校的圖書(shū)館，對付了制造假貨的犯罪團伙，并讓時(shí)間倒退了兩天。
自從我讀了這本《拇指班長(cháng)》這本書(shū)后我覺(jué)得孔東東是一個(gè)做好事不留名的孩子，因為在著(zhù)本書(shū)中，他用超能力救了一個(gè)小男孩，因為這個(gè)小男孩的媽媽之前在做飯，而沒(méi)鹽了，也沒(méi)關(guān)火，所以發(fā)生了火災，小男孩當時(shí)嚇壞了一直喊著(zhù)救命，但也沒(méi)人來(lái)救他，但孔東東聽(tīng)到了立馬把這個(gè)小男孩救了出來(lái)，并幫他家滅了火。
拇指班長(cháng)讀后感300字 2
在寒假里，我讀完了著(zhù)名兒童文學(xué)作家商曉娜寫(xiě)的童話(huà)故事——《拇指班長(cháng)》。
《拇指班長(cháng)》這本書(shū)講的是一個(gè)又高又瘦男孩——孔東東和他在班里最大的敵人——活潑可愛(ài)的班長(cháng)孔西西。為了報復孔西西，他在朱古力味兒的珍珠奶茶里放了稀奇古怪的調料，胡椒粉、花椒粉、味精、嫩肉粉、酸梅粉，不料，班長(cháng)孔西西喝了這杯“特制珍珠奶茶”后，竟然變成了一個(gè)小小的.拇指人。雖然孔西西變成了拇指人，但也不是好欺負的，她裝成隱形人嚇唬偷東西的小偷，拯救了一場(chǎng)火災，還消滅了一樁怪事。在與拇指人的斗智斗勇后，孔東東竟然開(kāi)始佩服班長(cháng)了，為了能讓孔西西恢復正常的身高，孔東東連夜研究解藥，卻弄巧成拙，把自己也變成了拇指人。
讀了這本書(shū)讓我深深地體會(huì )到了同學(xué)之間應該相互幫助，團結友愛(ài)。
拇指班長(cháng)讀后感300字 3
11月的某一日，下午的品生課，黃老師精挑細選，終于挑出了一本好書(shū)——-拇指班長(cháng)，并給我們講了一些內容，直到下課。我非常想要那本書(shū)。不久，媽媽租來(lái)了拇指班長(cháng)，我高興得手舞足蹈。我看了拇指班長(cháng)，就想寫(xiě)后讀感了——-曉娜姐姐寫(xiě)出了孔西西、孔東東等之間的合作、矛盾、關(guān)愛(ài)和同情，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，看完每一章，我們都會(huì )有很多的.疑問(wèn)，所以，我們才有很大的興趣往下看。
感謝黃老師給我們講的一些內容，也感謝曉娜姐姐的作品，是她給我們帶來(lái)了興趣、歡樂(lè )。
大家不要忘記看這本書(shū)哦!
拇指班長(cháng)讀后感300字 4
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū)，它的書(shū)名叫《拇指班長(cháng)》。
這本書(shū)的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見(jiàn)人愛(ài)，活潑開(kāi)朗的孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的.王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
這本書(shū)主要講了孔東東的媽媽買(mǎi)了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達達、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。這突如其來(lái)的狀況讓所有人都覺(jué)得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)綠色褲子、紅色上衣，戴著(zhù)藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現了，他有一個(gè)非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來(lái)這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)。
讀了這本書(shū)，我明白了，不能隨便亂買(mǎi)東西，買(mǎi)東西的時(shí)候要看是什么產(chǎn)品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買(mǎi)成了能讓人隱形的隱形水。
拇指班長(cháng)讀后感300字 5
炎炎夏日，喜歡宅在家里的我迷上了商曉娜姐姐寫(xiě)的《拇指班長(cháng)》這套書(shū)。這套書(shū)共有七本，每一本的故事都非常精彩。
書(shū)里面有一群特別有趣的孩子，他們是孔東東、孔西西、魯達達。我覺(jué)得孔東東是最有趣的一個(gè)人，我給你介紹一下吧，孔東東在班里的最大的“敵人”就是班長(cháng)孔西西，你可千萬(wàn)不要以為孔東東和孔西西是一家人哦，他們的名字只是湊巧而已，可其他的事就不湊巧了。比如孔西西學(xué)習成績(jì)好，每次考試最差也能考個(gè)第二名，而孔東東就不行了，從上小學(xué)的那天起，就沒(méi)脫離過(guò)后5名的苦海;比如孔西西歌唱得好，可是孔東東只會(huì )跑調……不過(guò)有一樣孔西西比不過(guò)孔東東，那就是跑步。
孔東東一開(kāi)始最討厭孔西西，于是他決定找孔西西報仇。他搞了一個(gè)惡作劇，好好戲弄孔西西，趁孔西西不留神，在她的奶茶里撒了胡椒粉、雞精、酸梅粉，然后把孔西西變小了，經(jīng)過(guò)研究才知道把人變小的.秘訣吃臭豆腐，喝特殊的奶茶。他還研究出了讓人變大的秘訣，那就是喝酵母湯，有趣吧。
相信你聽(tīng)完我的介紹一定也喜歡上了這套《拇指班長(cháng)》的書(shū)了，那就趕快加入到看《拇指班長(cháng)》的行列來(lái)吧!
拇指班長(cháng)讀后感300字 6
讀完《拇指班長(cháng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會(huì )亂套的，因為，孔西西是他們班的班長(cháng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習了。
孔東東很聰明。有一次，一個(gè)醉漢以為孔子是一個(gè)能動(dòng)能說(shuō)話(huà)的花生，就吃了他肚子里的孔子�？讝|東看見(jiàn)了，急忙想了一個(gè)辦法，把孔西西救了出來(lái)。
孔東東做好事不留名。有一次，一位阿姨做飯時(shí)，沒(méi)熄火就跑出去買(mǎi)醬油，結果醬油著(zhù)火了�？讝|東看見(jiàn)了，急忙打119報警。
消防員來(lái)了。把火撲滅后，他問(wèn)是誰(shuí)叫的.火�？讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報的警，默默地走了。
讀完這本書(shū)，我不認為孔東東是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，“不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，所以，我們也應該用“發(fā)現美”的眼睛，去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
拇指班長(cháng)讀后感300字 7
自從我讀了《拇指班長(cháng)3》這童話(huà)小說(shuō)后，產(chǎn)生了很多想象。
《拇指班長(cháng)3》這篇小說(shuō)主要講在孔東東和孔西西的學(xué)校里發(fā)生了一樁怪事：班主任王老師、體育老師、音樂(lè )老師、美術(shù)老師、朱校長(cháng)……..相繼變成了拇指人。學(xué)校被迫停課了，很多同學(xué)懷疑是孔東東和孔西西搞的鬼，誰(shuí)也沒(méi)有料到，就在孔東東和孔西西到校外找救兵的時(shí)候，他們也被變小了。變小以后的孔東東和孔西西被一個(gè)穿著(zhù)格子外衣的阿姨帶回了學(xué)校。這位阿姨自稱(chēng)“班長(cháng)”。在她的背后竟然隱藏著(zhù)“班主任”“校長(cháng)”以及“教育局長(cháng)”……..
這篇小說(shuō)使我產(chǎn)生許多平時(shí)沒(méi)有想到的想象。我變成了拇指人，和孔東東、孔西西一起冒險，一起操控飛碟，變成了長(cháng)大的.我。
讀了《拇指班長(cháng)3》這篇小說(shuō)，我的感想是生命不停歇，幻想就永遠存在，幻想存在，故事便也存在。我認為這本書(shū)增加了我的想象力。
拇指班長(cháng)讀后感300字 8
《拇指班長(cháng)》這本書(shū)是商曉娜寫(xiě)的。
因為一顆酸梅糖，孔東東的珍珠奶茶失靈了，使他無(wú)法變成拇指，卻意外的.可以心想事成。借助自己的想象，他讓搶劫犯變成了一只狗熊，讓灌木叢長(cháng)成參天大樹(shù)，讓魯達達的草莓變成了石頭，讓王老師年輕二十歲，還和孔西西聯(lián)手改了圖書(shū)館，對付了制造假貨的團伙......
這個(gè)故事告訴我做什么事不能靠別人，要自己去做。如果我們像孔東東和孔西西一樣有了“心想事成”的力量，你們會(huì )怎么用呢？有的說(shuō)：“讓我們永遠考一百分”有的說(shuō)：“讓我們學(xué)習永遠是第一”還有的說(shuō)：“我要讓我變成百萬(wàn)富翁”......這些都我們要用自己的努力換來(lái)的。我要用它來(lái)幫助需要幫助的人。而不能用來(lái)欺負她人。
但是這個(gè)力量是存在的如果我們有了它也不能用來(lái)使實(shí)我們自私的愿望。
拇指班長(cháng)讀后感300字 9
拇指班長(cháng)有11冊，分別是《我把班長(cháng)變小了》、《酵母湯密碼》、《亂套的教室》、《看不見(jiàn)的班長(cháng)》、《拇指人的秘密行動(dòng)》、《文具盒里的爸爸媽媽》、《吃糖果的超人》、《班長(cháng)號時(shí)空快線(xiàn)》、《住進(jìn)別人的身體里》、《時(shí)空快線(xiàn)再出發(fā)》、《圖書(shū)館奇妙夜》。
孔東東去古生物博物館參觀(guān)，不小心帶回來(lái)一顆奇怪的石頭。夜里，這顆石頭發(fā)出了赤橙黃綠青藍紫七種顏色的`光，孔東東想抓住它，它卻跳著(zhù)逃開(kāi)了。后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì )，孔東東和孔西西發(fā)現這顆石頭遇熱之后會(huì )不斷地變大。為了弄清石頭的秘密，他們倆一起把它帶到了甄葦大博士的實(shí)驗室，可是甄葦大博士說(shuō)它其實(shí)是一顆蛋。在博士的幫助下，一只模樣奇怪的動(dòng)物從蛋殼里孵化出來(lái)。為了幫助它確認身份，孔東東和孔西西決定去恐龍生活的年代打探一番
拇指班長(cháng)讀后感300字 10
我讀了《拇指班長(cháng)》之后，覺(jué)得很有意思，那我給大家介紹一下吧！
里面的主要人物有：孔東東、孔西西、魯達達......
孔西西是班長(cháng)，孔東東是班級倒數第一，孔東東的媽媽說(shuō)：“東東爸爸，我們把孔東東的名字改一下好嗎？”孔東東的.爸爸說(shuō)：“為什么呢？”“東和西是反義詞，西西樣樣好，東東一反過(guò)來(lái)就樣樣都不好了�！�
魯達達是一個(gè)調皮的孩子，我記得有一次，他隱形了，又來(lái)欺負孔東東了。幸好，有一位叔叔來(lái)了，他叫甄葦大，名字好奇怪。他發(fā)名了一種眼鏡，能看見(jiàn)隱形的東西，所以就反敗為勝了。
不過(guò)，主要講了孔東東把珍珠奶茶里面放了好多調料，結果孔西西變小了�？讝|東為了找出解藥，卻把自己變小了。
后來(lái)，終于研究出來(lái)了解藥，但是把自己變成大人了。
這套書(shū)里告訴了我們，不能瞎捉弄別人，不然弄巧成拙，傷害了自己，而且會(huì )有很多意外發(fā)生。小朋友們，喜歡這套書(shū)嗎？
拇指班長(cháng)讀后感300字 11
商曉娜，深受小讀者喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家。她歐諾個(gè)自己的作品構筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(cháng)的橋梁。她和孩子們的總是處于無(wú)間親密狀態(tài)，被譽(yù)為當代小學(xué)生心靈成長(cháng)代言人。她寫(xiě)過(guò)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《拇指班長(cháng)》系類(lèi)、《同桌秘密日記》系列。
孔東東爸爸的同學(xué)“冬瓜”得了不治之癥，孔西西借助“酸梅糖”的神秘力量的幫助“冬瓜”恢復了健康。重新獲得健康后的“冬瓜”十分興奮的`組織了一場(chǎng)同學(xué)會(huì )，孔東東爸爸見(jiàn)到了同學(xué)和老師以后，忽然萌發(fā)了尋找過(guò)去的念頭。這個(gè)念頭給孔東東和孔西西帶來(lái)阿靈感，兩個(gè)人帶著(zhù)孔東東爸爸，孔西西爸爸孔西西媽媽、王老師，還有陸老師分別回到了屬于他們的童年時(shí)代，少年時(shí)代他們倆還去拜訪(fǎng)了童年的李校長(cháng)、作家、舞蹈家……原來(lái)每一段成長(cháng)都有相似之處，每一次成功都來(lái)之不易。
拇指班長(cháng)讀后感300字 12
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，名叫《拇指班長(cháng)》，《拇指班長(cháng)》的主人公是孔東東和孔西西，這本書(shū)的作者是商曉娜。
這本書(shū)很好看，很多同學(xué)都向我借這本書(shū)，有的同學(xué)還想看全套書(shū)呢！這本書(shū)大概的意思是：“孔西西是五年級三班的班長(cháng)，孔東東是他們班的最調皮搗蛋的學(xué)生，孔東東是孔西西的'死敵，孔東東出了一個(gè)計謀，他知道孔西西每次放學(xué)都要去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、鹽。然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬間，孔西西變得和像皮一樣高了，后來(lái)孔西西就開(kāi)始了拇指人的生活，孔東東好不容易找到了孔西西，幫他配置解藥，他自己試了試解藥，不但沒(méi)有長(cháng)高，反而把自己也變成了拇指人，最后，他們一起配置解藥，他們終于配置出了解藥，他們又變成了正常人的身高了�！�
我要向他們學(xué)習，這種團結的精神。
拇指班長(cháng)讀后感300字 13
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，名叫《拇指班長(cháng)》，《拇指班長(cháng)》的主人公是孔東東和孔西西，這本書(shū)的作者是商曉娜。
這本書(shū)很好看，很多同學(xué)都向我借這本書(shū)，有的同學(xué)還想看全套書(shū)呢！這本書(shū)大概的意思是：“孔西西是五年級三班的班長(cháng)，孔東東是他們班的最調皮搗蛋的`學(xué)生，孔東東是孔西西的死敵，孔東東出了一個(gè)計謀，他知道孔西西每次放學(xué)都要去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、鹽……，然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬間，孔西西變得和像皮一樣高了，后來(lái)孔西西就開(kāi)始了拇指人的生活，孔東東好不容易找到了孔西西，幫他配置解藥，他自己試了試解藥，不但沒(méi)有長(cháng)高，反而把自己也變成了拇指人，最后，他們一起配置解藥，他們終于配置出了解藥，他們又變成了正常人的身高了�！�
我要向他們學(xué)習，這種團結的精神。
拇指班長(cháng)讀后感300字 14
這本《拇指班長(cháng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的.外公和王教師（孔東東的教師）。
讀完《拇指班長(cháng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是有意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是有意把孔西西變小的，他們班也是會(huì )亂套的，由于，孔西西是他們班的班長(cháng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習了。
孔東東知錯就改，他以前聽(tīng)課很不仔細，不愛(ài)舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很仔細的學(xué)習。我們也應當學(xué)孔東東那樣，知錯就改，仔細學(xué)習。
孔東東還很關(guān)懷他人，孔西西變小之后，他每天打電話(huà)問(wèn)候關(guān)懷孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不當心變小了之后，并沒(méi)有丟下孔西西不管，而是每天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到教師教的學(xué)問(wèn)。
拇指班長(cháng)讀后感300字 15
每一個(gè)小孩，心中都有一個(gè)美妙的夢(mèng)。那些夢(mèng)，大多都是：假設我有哆啦A夢(mèng)，假設我有萬(wàn)能百寶箱，假設我是超人，假設我討論出了變大變小的配方……他們心中的幻想，幾乎都是現實(shí)生活中，無(wú)法完成的`事情，但是他們會(huì )到夢(mèng)中去實(shí)現。我也不例外，我也曾經(jīng)夢(mèng)到我討論出了變大變小的配方哦！
記得那是在我看完了《拇指班長(cháng)》后做的夢(mèng)：那天，我和邢珈瑜在家里玩，我們喝了一杯經(jīng)過(guò)我們特別化的朱古力奶茶，吃一串臭豆腐后，在幾秒鐘的時(shí)間內，變成了拇指大小的小人，我們快樂(lè )極了！
我們立即打電話(huà)叫媽媽買(mǎi)一大堆零食回來(lái)（說(shuō)是一大堆，其實(shí)才沒(méi)幾包），我們準備吃個(gè)夠。當媽媽回來(lái)的時(shí)候，我們看到可比克薯片的包裝袋竟然比我們兩人的上升加起來(lái)還要大！我們吃啊吃……
正值我夢(mèng)見(jiàn)我姐姐又買(mǎi)了一大包零食回來(lái)的時(shí)候，我就被我媽媽吵醒了。
童年美妙的夢(mèng)，你們有沒(méi)有做過(guò)呢？
拇指班長(cháng)讀后感300字 16
這本《拇指班長(cháng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長(cháng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會(huì )亂套的，因為，孔西西是他們班的.班長(cháng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習了。
孔東東知錯就改，他以前聽(tīng)課很不認真，不愛(ài)舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很認真的學(xué)習。我們也應該學(xué)孔東東那樣，知錯就改，認真學(xué)習。
孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話(huà)問(wèn)候關(guān)心孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后，并沒(méi)有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識。
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