【熱】《一百條裙子》讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《一百條裙子》讀后感，希望對大家有所幫助。

《一百條裙子》讀后感1

　　《一百條裙子》是一個(gè)關(guān)于名叫旺達的女孩的故事，旺達沒(méi)有媽媽?zhuān)�而我能坐在媽媽的懷里和媽媽一起讀這本書(shū)，我是多么幸福��！

　　沒(méi)有媽媽的旺達，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時(shí)來(lái)不及燙，不干也只好穿上去上學(xué)，旺達從不向爸爸提買(mǎi)新衣服的要求，因為家里沒(méi)有多余的錢(qián)，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達！多么自立、多么愛(ài)干凈、多么懂事的女孩��！

　　旺達的同學(xué)們卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而譏諷、嘲笑她，旺達默默忍受著(zhù)但內心卻非常難過(guò)�？墒峭�達非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里，旺達忍不住告訴時(shí)常嘲笑她的佩琪和瑪蒂埃她一百條格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達的話(huà)，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺達因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮，那里的人有各種各樣的怪名字，也沒(méi)有人會(huì )嘲笑她。旺達走的時(shí)候，把自己畫(huà)出來(lái)的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來(lái)。佩琪和瑪蒂埃沒(méi)有想到旺達會(huì )把漂亮的裙子送給她們的，這時(shí)，她們才發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，原來(lái)旺達有那么聰明！瑪蒂埃流淚了，因為其實(shí)她和旺達一樣是個(gè)窮孩子，她現在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺達。于是，瑪蒂埃和佩奇一起去波金斯山尋找旺達，可是，旺達已經(jīng)走了，不會(huì )再回來(lái)了。佩琪和瑪蒂埃決定寫(xiě)信給旺達，向她道歉，希望能和她成為好朋友。

　　故事結束了，我深深地憐惜著(zhù)沒(méi)有媽媽的旺達！我問(wèn)自己，假如我是旺達，在面對別人的譏諷和嘲笑時(shí)，我能那么安靜嗎？我能像旺達一樣不和他們吵鬧嗎？我能從容面對嗎？旺達的寬容和大度讓我感動(dòng)！

　　旺達的同學(xué)們怎么不理解名字其實(shí)只是一個(gè)人的符號呢？我多么希望，在旺達遭受同學(xué)們的捉弄和嘲笑時(shí)，我能及時(shí)制止他們，我能安慰旺達��！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同學(xué)之間應該互相關(guān)愛(ài)、互相幫助呢？瑪蒂埃啊瑪蒂埃，你是理解旺達的，你卻也在嘲笑旺達，多么不應該��！如果不是你已經(jīng)深深地后悔了，我想我一定不會(huì )原諒你的��！

　　《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼，教我學(xué)會(huì )了理解和尊重別人，讓我懂得一個(gè)能原諒和寬容別人的錯誤的人，他的品質(zhì)是多么的高貴！

《一百條裙子》讀后感2

　　“我有一百條裙子了”，13班所有女孩都曾經(jīng)聽(tīng)旺達佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話(huà)，“我還有六十雙鞋”，這也是13班所有女孩都聽(tīng)過(guò)的話(huà)。在13班里，總是有女孩覺(jué)得旺達佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。

　　有一天旺達沒(méi)有到學(xué)校，可是班里沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，第二天還是沒(méi)有人發(fā)現，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，因為早晨她們想等旺達，想跟她開(kāi)個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì )等她一會(huì )兒，可是這一次她們沒(méi)有等到她，害得她們兩人都遲到了。

　　又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿(mǎn)了五顏六色的裙子，它們都是畫(huà)出來(lái)的，這些都是繪畫(huà)比賽的作品，老師對大家說(shuō)，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達佩特羅斯基，可是她今天還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，希望她明天能來(lái)領(lǐng)獎。這時(shí)候又有一位老師走來(lái)，遞給13班老師一封信，這封信是旺達的爸爸寫(xiě)的：“親愛(ài)的老師，我們的旺達再也不會(huì )到這個(gè)學(xué)校來(lái)上課了，因為我們已經(jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì )有人說(shuō)，‘嘿，波蘭佬！’，也不會(huì )有人說(shuō)，‘怎么會(huì )有這么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達已經(jīng)轉到一個(gè)新學(xué)校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達她倒底有沒(méi)有搬走，如果她還在的話(huà)就告訴她，她在繪畫(huà)比賽中得了一等獎，再勸她明天到學(xué)校來(lái)領(lǐng)獎，不要搬走離開(kāi)這里。她們到了旺達的小屋前，可是旺達已經(jīng)搬走了，她們就寫(xiě)了一封信給旺達，幾個(gè)星期過(guò)去了，終于在圣誕節時(shí)，收到了旺達的回信。

　　這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻自己畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現了她自己的愿望。

　　愿望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì )實(shí)現，也可能在一個(gè)人中就能夠實(shí)現；有時(shí)達到愿望很難，有時(shí)達到愿望卻非常簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現，但是只要你努力追尋著(zhù)愿望就足夠了；一個(gè)人想達到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達到愿望的決心，那愿望就會(huì )一直陪伴你的身邊。

《一百條裙子》讀后感3

　　《一百條裙子》是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的一部小說(shuō)，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。

　　故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條發(fā)白的藍裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字--旺達·佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因為她的怪名字和她的舊裙子。后來(lái)，她竟在眾人面前說(shuō)她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒(méi)有改變那些女孩子對她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。

　　直到有一次，班里舉行繪畫(huà)比賽，女生設計服裝，男生設計汽艇。對于這次比賽，大家都認為繪畫(huà)能手佩琪會(huì )奪冠，可讓大家意外的事情發(fā)生了！第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，每幅畫(huà)都有著(zhù)令人炫目的顏色和極度華美的設計，足有一百幅那么多。而畫(huà)里每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達之手！

　　可是，旺達卻在這一天轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現，原來(lái)旺達是多么的愛(ài)她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì )回來(lái)了……

　　讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)，旺達是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒(méi)有因為大家對她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。

　　旺達也是個(gè)勇敢的孩子，當大家嘲笑她的那“一百條裙子”時(shí)，她沒(méi)有替自己解釋?zhuān)�而是堅持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒(méi)有因為別人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過(guò)，但她卻沒(méi)有因此而自卑，她的內心，比她畫(huà)的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì )因為旺達恰好有一個(gè)又長(cháng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說(shuō)錯了的話(huà)都是有口無(wú)心……”這是旺達走后，梅森老師和大家說(shuō)的一席話(huà)，她說(shuō)的真好，我真希望旺達是我的朋友，我絕對不會(huì )嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì )告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。

《一百條裙子》讀后感4

　　從一本書(shū)里飄出淡淡書(shū)香，它緩緩散開(kāi)，沁人心脾。那一本《一百條裙子》的故事在我腦海中飄蕩，它的芬芳與感動(dòng)令你久久不能忘懷。

　　擁有奇怪名字的波蘭女孩旺達.佩特羅斯基每天都穿著(zhù)唯一一條晾走了形的藍色裙子。她的怪名字和裙子總是會(huì )換來(lái)同學(xué)們的嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說(shuō)出：“我有一百條各式各樣的裙子�！弊詈笠簿褪沁@一百條裙子讓嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同時(shí)，旺達轉學(xué)了，那些女孩們也面臨著(zhù)極后悔的境界。

　　那一百條各式各樣的裙子美麗的在我心中劃過(guò)弧線(xiàn)，也深深地刻在了女孩們的心中。當我讀到：“我想把那張畫(huà)著(zhù)綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給佩琪……”我感動(dòng)了，旺達“倔強”而大度。生活中很少有如此執著(zhù)而大度的人，旺達默默地忍受著(zhù)他人的嘲笑，而用特殊的方法告訴大家，她是大度的，她存在著(zhù)。我想對女孩們說(shuō)：“友誼是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼，愛(ài)心是生活中最重要的�！�

　　我十分討厭那些女孩，旺達是被她們逼走的，我也為在那種困難處境下的旺達而傷心。我想告訴旺達：富人因有許多漂亮裙子而開(kāi)心，窮人雖只有一條裙子也需要開(kāi)心。每個(gè)人都不希望被人嘲笑，每個(gè)人都有自己的尊嚴，當你被一次次嘲笑和捉弄時(shí)，一定要堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇上什么困難，都決不放棄！”

　　旺達走了，她帶走了不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)留了下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)旺達美麗的心靈，我猜想她會(huì )對那些女孩說(shuō)：“即使那一百條裙子不是真的，但它們卻在我心里，我同樣需要友誼！”

　　在這十三班的教室里，隱藏著(zhù)許多人與人之間的品德，旺達已經(jīng)帶著(zhù)老友的祝福走向了另一個(gè)學(xué)校，相信她能用自己美好的心靈獲得真正的友誼。同樣，那一百條裙子也載著(zhù)美好的品德飄進(jìn)了每一位讀者心中。

《一百條裙子》讀后感5

　　看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個(gè)叫旺達·佩特羅斯基的女孩子一向晃蕩在我的眼前。此時(shí)的學(xué)校里，孩子們花枝招展，身著(zhù)一條條各式各樣的漂亮的裙子�？晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍裙子。

　　旺達沒(méi)有朋友，無(wú)論是上學(xué)還是回家都獨來(lái)獨往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹(shù)下等她，或將她團團圍住。然后，不止一次地問(wèn)：

　　“旺達，跟我們說(shuō)說(shuō)，你以往說(shuō)過(guò)你的衣柜里掛著(zhù)多少條裙子來(lái)著(zhù)？”

　　“嗯，一百條，全部都掛起來(lái)�！彼�每次都這樣回答�？擅看卧谒�還沒(méi)有走遠的時(shí)候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！

　　一百條裙子！她為什么要說(shuō)自我有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開(kāi)始我以為旺達是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的女孩，她明明沒(méi)有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著(zhù)一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹(shù)下，欣賞、評論著(zhù)那條新裙子。旺達也在其中，可是沒(méi)有人注意到她的存在。沒(méi)有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說(shuō)了什么。我想那么安靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的她必須是輕聲細語(yǔ)�？墒�，佩琪聲音一聲高過(guò)一聲地喊道：“聽(tīng)著(zhù)，這女孩說(shuō)她有一百條裙子�！蓖�達抿著(zhù)嘴唇回答自我確實(shí)有一百條裙子。于是，這個(gè)關(guān)于“裙子”的游戲無(wú)休止地折磨著(zhù)旺達。最終她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來(lái)上學(xué)了。

　　她為什么不大聲告訴大家，自我能設計好一百條裙子呢？自我有個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想呢？旺達真的有一百條裙子，這一百條裙子畫(huà)在畫(huà)上的，每一副都是那么精美。她用一根畫(huà)筆把自我對美的向往與追求，變成了現實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自我明白自我有一百條美麗的裙子，它就在自我對未來(lái)的憧憬里。

　　你有沒(méi)有一百條裙子？無(wú)論怎樣，都不放棄它，經(jīng)過(guò)自我的努力把它變成現實(shí)。

《一百條裙子》讀后感6

　　《一百條裙子》這本書(shū)，講述了一個(gè)感人的故事。

　　主人公旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)……

　　原來(lái)人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在著(zhù)嗎？不管她是不是鄉下的，鞋子上總沾著(zhù)泥；是哪一個(gè)國家的人，名字多么奇怪；或者是永遠只穿著(zhù)一條洗得褪了色的藍裙子黃裙子……她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應該“看不見(jiàn)”他們。正像故事里的瑪蒂埃一再警覺(jué)和擔心的，你“看不見(jiàn)”他們，或者“看見(jiàn)”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì )落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最后只能像旺達那樣默默離去，遠走別處。旺達和她的爸爸沒(méi)有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒(méi)有辦法過(guò)下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過(guò)得開(kāi)心。人是需要開(kāi)心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開(kāi)心，窮人，只有一條裙子的人也需要開(kāi)心。

　　成長(cháng)的過(guò)程中我們總是不斷地遇見(jiàn)各種人，多種多樣的人讓我們成長(cháng)，小的時(shí)候碰到的事情長(cháng)大之后還記得的一定很深刻，小時(shí)候心理的陰影也會(huì )長(cháng)久的存留在我們的心里，形成一種成長(cháng)的痕跡，有時(shí)候也會(huì )傷害到幼小的心靈導致以后的生活陰影。

　　假如面對欺辱能坦然面對是一種品格，這不是一個(gè)孩子能承受的，可是一百條裙子的主人承受了，也很坦然的面對，我很服。而以敘事者身份來(lái)說(shuō)這個(gè)故事的孩子卻心靈有了陰影。假如那個(gè)被大家嘲笑的人是我，我會(huì )怎樣呢？我是不是不能接受，我是不是也能像一百條裙子的主人那樣坦然從容面對？

《一百條裙子》讀后感7

　　最近，我讀了一部短篇小說(shuō)《一百條裙子》，這本書(shū)是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的。

　　書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：旺達是一個(gè)有著(zhù)怪名的女孩。也正因為她的怪名和穿的舊裙子，所有的女生都捉弄她。有一天，旺達聲稱(chēng)她家里有一百條裙子，得到的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受。旺達終于受不了嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭�達再也不會(huì )回來(lái)了，不過(guò)圣誕節前夕旺達寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過(guò)她的女生們。

　　我是一個(gè)容易被感動(dòng)的人，這回又被《一百條裙子》的故事感動(dòng)了。這是一個(gè)因為漠視別人而發(fā)生的故事，可是人都不會(huì )甘心被漠視的，不會(huì )甘心被冷淡在人群之外，所以旺達會(huì )禁不住湊近那一群漠視她的女孩子們，告訴她們自己有100條裙子。旺達，平凡又偉大，貧窮又高貴。她身上的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習、深思。我想：旺達一定是個(gè)內心充滿(mǎn)愛(ài)的女孩子，對于嘲笑她的同學(xué)們，她非但沒(méi)有記恨，反而將100條畫(huà)在紙上的美麗的裙子都送給了他們。在旺達的心中，沒(méi)有記仇與陰暗，只有友愛(ài)與陽(yáng)光。

　　讀了這本書(shū)，相信每一位讀者都會(huì )產(chǎn)生共鳴：在這本書(shū)中，最美麗的裙子并不是什么綠色的、天鵝絨的，而是旺達身上優(yōu)秀的品質(zhì)和她純凈的心靈！在生活中，我們也應該像旺達一樣，用真誠的愛(ài)和笑容去和周?chē)�的人相處。在我們身邊，可能有些人不很富有，或者做得不如自己，我們也不要去嘲笑他們，要用友�?ài)去溫暖他們，讓我們的生活處處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。

　　這是一本好書(shū)，它讓我懂得了許多做人的道理。我們每個(gè)人都生活在同一片藍天下，都有自己的尊嚴。我們不能因為自己高貴而傷害別人的尊嚴，也不能因為自己貧窮而喪失自尊。我們要尊重、寬容每一個(gè)周?chē)�的人，要珍惜每一份友誼。

《一百條裙子》讀后感8

　　在我的書(shū)架上放著(zhù)幾本老師送給我的課外書(shū)，暑假里，我把課外書(shū)都閱讀了一次，但讓我印象深刻的就是《一百條裙子》。

　　這一天，我興致勃勃地讀了起來(lái)。旺達——佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)怪名字的女孩，正因為她的名字和她的舊裙子，所有女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她。而且大家都拿這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受著(zhù)。

　　讀完這本書(shū)，我很同情旺達，我認為旺達是一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心，同學(xué)們捉弄她，她葉沒(méi)有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她用她心愛(ài)彩筆實(shí)現她的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活的希望，因為她有這樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才她道歉，不會(huì )感到傷心難過(guò)。后來(lái)捉弄她的那些女孩發(fā)現旺達是多么愛(ài)她們。而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)非常聰明的女孩。于是，她們決定寫(xiě)信給她道歉，并把她找回來(lái)�？墒撬齻兊搅送�達家，見(jiàn)屋里一片漆黑，什么也沒(méi)有，這時(shí)她們才知道，旺達搬走了。

　　讀了這本書(shū)后，我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢(mèng)想從不放棄，一定要和大家好好相處。記得在一、二年級時(shí)，同學(xué)們因我寫(xiě)字不好等小問(wèn)題取笑了我一次，我就非常生氣。我想與她做好朋友。每當老師表?yè)P時(shí)，覺(jué)得自己是不是很差，有自卑感，沒(méi)有自信。雖然媽媽也同我講了很多道理，我也有了很大進(jìn)步，但讀完這本書(shū)讓我更加明白同學(xué)之間應該相互理解、相互幫助，要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人。

　　旺達把這一百條裙子掛在了女孩們的心里，也掛在了世界上每一個(gè)了解她的人的心里。那一百條裙子將永遠掛在我們大家的記憶中，以為內每一條裙子都蕩漾著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

《一百條裙子》讀后感9

　　文學(xué)是豐富有趣的，在文學(xué)中挑選經(jīng)典，我被《一百條裙子》深深地打動(dòng)了，隨著(zhù)作者細膩的文筆讀下去，我被旺達的真誠感動(dòng)著(zhù)……

　　這本書(shū)講述了旺達？佩特洛斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字，所有人都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達聲稱(chēng)有一百條各式各樣的裙子時(shí)，隨之而來(lái)的不是女孩們的艷羨目光，而是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人會(huì )相信她，旺達默默的忍受著(zhù)，終于有一天，旺達不再來(lái)了，她忍受不了嘲笑，轉學(xué)了。她給大家留下了那一百條裙子，讓同學(xué)們參賽并獲了獎，那些原來(lái)捉弄她的`同學(xué)才發(fā)現旺達原來(lái)是多愛(ài)她們，她們到旺達家去找她，卻沒(méi)有找到，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了。

　　讀完這本書(shū)后，我不禁感嘆萬(wàn)千，想一想，旺達的怪名字有什么錯？她善良可愛(ài)，就因為一個(gè)怪名字而受人奚落和嘲諷，這些人不是很無(wú)聊嗎？我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺達帶走了大家不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)，而我們只看見(jiàn)了旺達的外表，虛榮心裹挾著(zhù)我們，我們羞辱她、嘲笑她，這對她不是太不公平嗎？這些女孩子們自以為是，以所謂的“假清高”，侮辱了別人的尊嚴，但是，即使是被歧視、冷落、嘲笑著(zhù)，旺達的內心仍留存著(zhù)美好的愿望，對美的向往和追求，對友情的堅持，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。

　　看完內容后，我想到了自己，以前，我也是一個(gè)默默無(wú)聞、學(xué)習中游、老師看不上的差生一個(gè)，也常常受到同學(xué)們的譏諷和蔑視，那時(shí)的我非常自卑，我真想把自己封閉起來(lái)，但是，旺達？佩特羅斯基面對同學(xué)們的態(tài)度深深影響著(zhù)我，我開(kāi)始變得堅強起來(lái)，我把那些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)拋在腦后，面帶微笑，忽略它們對我的影響，開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習，就好像是丑小鴨將要變成白天鵝一樣，我憧憬著(zhù)，但又害怕殘酷的現實(shí)再一次擺在我的面前，彷徨中，我欲進(jìn)不前、欲罷不能。讀完這本書(shū)，我終于明白了“美德影響他人”的道理，縱然你曾經(jīng)被別人被罵得體無(wú)完膚，十分自卑，但只要我們對待他人的心是真誠、善良的，就一定會(huì )給他人留下最寶貴的東西。所以，我們不要總把記憶停留在過(guò)去，人是需要上進(jìn)的，更需要在開(kāi)心中度過(guò)每一天，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢？如果你有了這種心態(tài)，請相信我，你一定是最好的，加油！

《一百條裙子》讀后感10

　　最高貴的復仇方式是寬容。寬容就是清涼的甘泉；寬容就像是溫暖的火爐；寬容就像不熄的火把。人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)和寬容大度征服。

　　——題記

　　粉紅的書(shū)面，幾張薄薄的紙張，再加上一個(gè)感人的故事，構成了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫——一百條裙子。

　　旺達·佩特多洛斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為他的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡拿她開(kāi)玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條裙子，隨之而來(lái)的是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都拿這件事來(lái)嘲笑他。旺達都默默的忍受著(zhù)。后來(lái)，旺達因為受不了這些嘲笑轉學(xué)了。于是她們決定給她寫(xiě)信，并且寫(xiě)上全班人所有的名字，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了……

　　原來(lái)人們的清高、這些女孩的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們每一天的生活里，在每一個(gè)群體中，有必要存在嗎？

　　由此我想到了我們周?chē)�的許多人，或許他們很平凡，像大地中的一粒塵土，不為他人所關(guān)注，只是悄無(wú)聲息的在集體中生活。盡管如此，我們沒(méi)有理由對他們視而不見(jiàn)，更不能去貶低歧視他們，人人都是平等的，我們萬(wàn)萬(wàn)不可像故事中的佩琪與瑪蒂埃那樣，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時(shí)的歡樂(lè )，到頭來(lái)只能為自己的愚味無(wú)知而心懷內疚。我們都應該像旺達那樣，無(wú)論生活多么窘迫，不盡人意，都勇敢自信的樂(lè )觀(guān)面對，寬宏大度，心懷夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才能有未來(lái)。有了未來(lái)才能為之而努力奮斗的人生歷程。

　　而我，與旺達比較起來(lái)就像大海中的一滴水那樣微不足道。比寬容，我處處用氣行事，與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾就爭吵不休，如果他們不先跟我道歉的話(huà)，我是絕對不會(huì )先理他們的。至于夢(mèng)想，那就更不用說(shuō)了。我有夢(mèng)想，而且是非常遠大的夢(mèng)想。但有夢(mèng)想沒(méi)有所行動(dòng)，又有什么用呢？旺達對他人寬容的態(tài)度令我吃驚！為夢(mèng)想有所奮斗的行動(dòng)令我震撼！

　　合上書(shū)，放下筆，閉上眼。腦海中又浮現出旺達那美麗的身影。

《一百條裙子》讀后感11

　　"每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)‘一百條裙子’的夢(mèng)想，把你心中那‘一百條裙子'驕傲地掛起來(lái)吧！"這是《一百條裙子》書(shū)中最令我印象深刻的一句話(huà)。

　　旺達。佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字的女孩，因為她的名字和一條舊裙子，所有女生都喜歡嘲笑她、捉弄她�？赏蝗挥幸惶�，旺達聲稱(chēng)她有一百條各不相同的裙子掛在她家的衣柜里，但隨之而來(lái)的是更多的冷嘲熱諷，沒(méi)有人相信她，她卻默默忍受著(zhù)……終于，旺達再也無(wú)法忍受姑娘們的嘲笑而轉學(xué)了！離開(kāi)前她給大家留下了那一百條"裙子".捉弄過(guò)她的女孩們這才發(fā)現旺達是多么喜歡她們，她們想寫(xiě)封道歉信給旺達，并把她請回來(lái)，但旺達再也沒(méi)有回來(lái)……

　　整本書(shū)圍繞著(zhù)"夢(mèng)想"而寫(xiě)，每個(gè)人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來(lái)自何處，都應有自己的發(fā)言權，不應被"看不見(jiàn)"或者"不去看".

　　旺達出身一個(gè)窮苦的家庭，從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)�自己洗衣服，自己熨，但她從不埋怨，埋怨能有什么意義呢？她有一個(gè)美好的心愿，這才是最有意義的！當她告訴佩琪她有一百條裙子和六十雙鞋的時(shí)候，目光望著(zhù)遠方，愿望在遠方，任何人都是可以眺望遠方的！

　　生活中有很多因各種原因而被我們"看不見(jiàn)"的人，當他們被拋棄時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)他們將來(lái)可能會(huì )成為一顆耀眼的"明星"?許多時(shí)候，我們不僅需要別人的安慰、關(guān)心和鼓勵，也要及時(shí)給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當你擁有一顆真誠、善良的心，才會(huì )找到屬于自己的"一百條裙子".

　　每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)"一百條裙子"的夢(mèng)想，把你心中的那"一百條裙子"驕傲地掛起來(lái)吧！

　　Hello,大家好！我是何怡凡，一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)班集體，擔任語(yǔ)文課代表，盡職盡責，為同學(xué)服務(wù)。我的座右銘是：認認真真做事，快快樂(lè )樂(lè )做人。

《一百條裙子》讀后感12

　　主人公旺達，因為家里很窮，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會(huì )畫(huà)畫(huà)。佩琪看不起旺達，經(jīng)常嘲笑和欺負她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達，但又沒(méi)有勇氣。一天，旺達在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰(shuí)的裙子好看�？吹酵�達，又想嘲笑她了。佩琪故意問(wèn)旺達：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續嘲笑她。她沒(méi)有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉學(xué)了，過(guò)了不久，旺達的畫(huà)就獲了獎，就是她上次跟同學(xué)們說(shuō)的話(huà)：我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫(huà)出來(lái)的�？上�她已經(jīng)轉學(xué)不能領(lǐng)獎牌了。到了新學(xué)校，旺達一家，給同班同學(xué)寫(xiě)了一封信，嘲笑她的女生們，才意識到自己以前的不對。他們寫(xiě)信給旺達道歉。并把獎牌寄給旺達。但寬容的旺達，并沒(méi)有怪他們，而是在信上說(shuō)明把兩張綠色和藍色的裙子送給佩琪和馬蒂�！�…

　　我最喜歡的是旺達。她是個(gè)可愛(ài)、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個(gè)漂亮、聰明、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達�；蛟S是因為她嫉妒旺達畫(huà)畫(huà)比她好吧�？墒亲詈�，她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個(gè)淳樸善良的女孩，不會(huì )和大家一起嘲笑旺達。因為她也是一個(gè)窮孩子。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長(cháng)得怎么樣，學(xué)習怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當朋友對待，在他們最困難的時(shí)候幫助他們，他們也會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你！

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