站著(zhù)上北大讀后感范文
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的站著(zhù)上北大讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
站著(zhù)上北大讀后感1
《站著(zhù)上北大》的作者叫做甘相偉，他只是一個(gè)普通的農二代，但是他靠著(zhù)自己的知識，自己的毅力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了北大，那么，他是怎么考上的北大呢？
甘相偉小時(shí)候極其喜歡讀書(shū)，他考上了他們那個(gè)小山村里的“北大”，但是他在考高中的時(shí)候卻發(fā)揮失利，分數只過(guò)了專(zhuān)科線(xiàn)。他就上了一所職業(yè)學(xué)校，但是他畢業(yè)后外出打工，到了北京，在北大當了保安，他在那里盡情地，努力的讀書(shū)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)，考入了北大的中文系。
甘相偉從小特別喜歡讀書(shū)，從古至今，書(shū)被人們稱(chēng)為長(cháng)生果，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，甘相偉卻把書(shū)比做肥沃的土壤，讓北大夢(mèng)在這里生根發(fā)芽。
但是，在這過(guò)程中，甘相偉吃了很多苦。比如：有一次，冬天，他把飯勺在盛水的時(shí)候掉到了冰洞里，他為了給家里省錢(qián)，下河把飯勺撈了出來(lái)。當時(shí)，他形容說(shuō)：那種涼是鉆心的涼。當然，他能成功，也是有了家里的支持，他把母親和三爹受的苦當作動(dòng)力。
讀《站著(zhù)上北大》，我懂了，一個(gè)人如果要想成功，就必須確立心中的目標，然后朝著(zhù)目標去努力，在這個(gè)過(guò)程中，必須要堅強，也必須要有毅力。當然，也下可或缺的是豐富的知識。
甘相偉之所以能夠成功，就是因為他把人生的困難都闖了過(guò)去，懂得了先苦后甜。他能考上北大，另一個(gè)原因就是他那豐富的知識。
總之，想成功。一要靠堅持和毅力。二是要有豐富的知識。
站著(zhù)上北大讀后感2
《站著(zhù)上北大》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)農村孩子曾經(jīng)在家鄉十分優(yōu)秀，可是當他上了高中才發(fā)現自己的成績(jì)與同齡人比起來(lái)根本不算好，甚至連家境也是最差的。
他百般努力，最終無(wú)果，喪失信心，決定輟學(xué)去打工，嘗遍了酸甜苦辣才發(fā)現人生之路之難走。
重返學(xué)校嘗試了許多工作，最終放棄自己手頭的工作，去北大當了保安，上了北大的'夜間平民學(xué)校的故事。
像他這樣的成功經(jīng)歷人人都想做到，卻不知其中有多少辛酸血淚�！俺晒Α�，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里？愛(ài)因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動(dòng)，正確的方法及少說(shuō)空話(huà)。
這也正是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認為這三個(gè)條件中的艱苦勞動(dòng)是首要的條件。因為勤能補拙。
像愛(ài)因斯坦這樣有名的科學(xué)家小時(shí)候也不是天才，甚至有人說(shuō)他是笨蛋�？墒谴偈贡康俺蔀樘觳诺�，不正是這個(gè)勤字嗎？愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的笨拙，為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題，它比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開(kāi)了成功之花。
對于勤能補拙，我也有深深的體會(huì )。我有一個(gè)同學(xué)叫小明，我倆經(jīng)常在一起學(xué)習，玩耍。大人們常說(shuō)我比她聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先背會(huì )。背玩我把書(shū)一扔，就算完事；小明卻拿著(zhù)書(shū)一直在背，直到徹底背熟為止。
結果老師每次檢查背誦，她的分數都比我高。剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我每次都比她寫(xiě)得好。后來(lái)，她對我說(shuō)，她一定要把作文水平提高。因為她平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我也不想信她的作文會(huì )有多大的進(jìn)步。
但她不管這些，堅持每天寫(xiě)日記，三天寫(xiě)一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考試，她超過(guò)了我。
這使我清楚地認識到，勤能補拙，這是一條不變的真理。我們每一個(gè)人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功花朵。
站著(zhù)上北大讀后感3
近年來(lái)，一本名為《站著(zhù)上北大》的草根勵志書(shū)，因為釋放著(zhù)當前社會(huì )頗為需要的正能量，從而熨帖了讀者的心靈，在全國范圍內引起了較好的反響。
作者甘相偉和我同為廣水人，并且是初中同班同學(xué)和高中同班同學(xué)。出生貧窮農家的他，有著(zhù)改變生存處境的強烈信念，和大多數農家孩子一樣，他一直信奉著(zhù)“知識改變命運，讀書(shū)成就未來(lái)”的樸素人生信條。
從小寫(xiě)得一手好書(shū)法、好文章且學(xué)習成績(jì)較好的他，一直將考上好大學(xué)當做打拼的目標�？墒�，高考失利，他僅考取了武漢一所專(zhuān)科院校的法律專(zhuān)業(yè)。但他并沒(méi)有消極不振，依然如饑似渴地讀書(shū)學(xué)習。
20xx年7月甘相偉大專(zhuān)畢業(yè)后，應聘到廣東一家企業(yè)從事法務(wù)工作，收入不菲，但是感覺(jué)到這并不是自己所期望的生活，在繁華的城市感覺(jué)缺少精神的皈依。為了讓自己的知識更完備、視野更開(kāi)闊、思維更拓展、靈魂更充實(shí)、生活更有“質(zhì)感”，他只身來(lái)到百般眷念的未名湖畔，甘愿做了北大一名普通的保安。
在北大當保安的那段時(shí)光，他把北大良好的教育資源運用到了極致，經(jīng)常蹭課、蹭講座、與教授學(xué)者交流、苦讀、寫(xiě)作、思考，雖苦雖累，但倍感充實(shí)。他利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)成人高考考上北大中文系并修完本科課程，還憑借著(zhù)在北大五年保安經(jīng)歷以及自己的心得感悟寫(xiě)作了《站著(zhù)上北大》。讀他的文字，自信喜悅之情洋溢其間，斗志激情充盈其中，讓人真切感受到他的昂揚態(tài)勢。
在北大工作學(xué)習多年，甘相偉在燕園也成了名人。時(shí)任北大校長(cháng)周其鳳院士為其“草根不自甘平庸、起點(diǎn)低卻依然奮發(fā)有為”的故事而心生欽佩和感動(dòng)，欣然為《站著(zhù)上北大》作序，并高度贊譽(yù)甘相偉充分利用北大教育教學(xué)資源的做法，值得北大學(xué)生學(xué)習。
目前，甘相偉已經(jīng)脫掉了保安服，在北京一所學(xué)校擔任老師，實(shí)現了人生的完美轉型。
站著(zhù)上北大，如果沒(méi)有一種韌性，就會(huì )覺(jué)得心力不濟、精神憔悴。換位思考，假若是我，會(huì )不會(huì )拉下面子去北大當一名普通的保安？即使當了保安，會(huì )不會(huì )有足夠的毅力，克服重重困難繼續讀書(shū)學(xué)習？一邊做保安，一邊做學(xué)生，甘相偉形色匆匆忙得不亦樂(lè )乎，在兩個(gè)角色之間快樂(lè )地切換著(zhù)。雖然辛苦，但他總算找到了內心的“抓手”，找到了精神的棲息地，心中有所寄托，所以苦累并存，但內心是豐盈的，是滿(mǎn)足的，是幸福的。
小人物也能夠成才，草根也有自己的豐采。甘相偉用他的經(jīng)歷向世人證明：外在的不利條件并不一定能夠阻擋一個(gè)人向上的心，關(guān)鍵是一個(gè)人想不想真心去改觀(guān)。社會(huì )的進(jìn)步也很需要這種堅強不屈、克難奮進(jìn)的精神。世間眾人，多數是草根階層，身為草根無(wú)需自卑，經(jīng)過(guò)櫛風(fēng)沐雨的歷練，均能綻放葳蕤的生機。
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