同桌冤家讀后感（通用11篇）

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的同桌冤家讀后感（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　同桌冤家讀后感1

　　《同桌冤家》這本來(lái)自校園成長(cháng)一線(xiàn)的新鮮寫(xiě)作、快樂(lè )寫(xiě)作，是最自由、最個(gè)性的真情表白，原汁原味傳達成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )，觸摸最率真熱烈的少年心靈。書(shū)中文筆流暢，文字淺顯易懂，很適合兒童閱讀。其中小人物內心解讀更是精辟深刻，課間課外發(fā)生的一則則小事情，將小人物們各自性格特點(diǎn)充分顯現。

　　讀了《同桌冤家》這本書(shū)，使我們從中領(lǐng)悟許多做人的道理：做人要講誠信，這樣就可以取得別人對你的信任，使關(guān)系更好，正如播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任；還有做人要抱有一顆寬容的心，不抱怨，不要為了一些小事情就去和別人吵架。因為這樣別人就不會(huì )對你產(chǎn)生怨恨，就象忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空這樣不很好嗎？

　　友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，經(jīng)歷了很多個(gè)同桌，有喜有怒，友誼就一天一天的建立起來(lái)了，看看書(shū)中的許多文字，我們不禁回想起那過(guò)去和同桌的生活……

　　好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧！它會(huì )讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè )！

　　同桌冤家讀后感2

　　記得在上個(gè)學(xué)期期末，新華書(shū)店要來(lái)我們學(xué)校購書(shū)，看完購書(shū)表后我就買(mǎi)了四本第二季的《同桌冤家》。買(mǎi)好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來(lái)。三個(gè)星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因為這本書(shū)實(shí)在是太好看了。

　　《同桌冤家》是一本特別好笑的書(shū)，有時(shí)候我心情很差不開(kāi)心的時(shí)候總是會(huì )看看這本書(shū)，因為他總是讓我開(kāi)懷大笑！

　　《同桌冤家》一共有四個(gè)大主角，分別是聰明的惜城、死讀書(shū)的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書(shū)里他們是兩隊同桌，兩隊冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫(xiě)了惜城的媽媽給惜城買(mǎi)了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會(huì )吃，吃的越來(lái)越胖，越來(lái)越胖……但是有一次惜城的媽媽聽(tīng)到了一則新聞，原來(lái)減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。

　　其實(shí)，我認為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習知識，還要在學(xué)習中認識好朋友。也許在學(xué)習的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)候會(huì )很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習可能變的乏味，變的無(wú)趣，就像我和我的同桌，劉天陽(yáng)，他經(jīng)常會(huì )打我，會(huì )跟我吵架，會(huì )跟我開(kāi)玩笑。有一次他跟我說(shuō)老師找我去辦公室，開(kāi)始我還不相信，后來(lái)連續幾個(gè)同學(xué)都叫我去，還說(shuō)難道要老師請你你才去嗎？好像有點(diǎn)道理，我就去了，道了辦公室我急忙說(shuō)老師你找我，老師笑了笑說(shuō)沒(méi)有啊，害得我尷尬的走出了辦公室。其實(shí)我覺(jué)得和劉天陽(yáng)坐在一起，會(huì )變得很好笑、很好玩。

　　同桌冤家讀后感3

　　俗話(huà)說(shuō)“不是冤家不聚頭”，這學(xué)期我偏偏被老師安排和死對頭滕佳斌坐同桌。聽(tīng)到這一消息，我可是一百個(gè)不樂(lè )意，當然冤家也是滿(mǎn)面愁容。

　　自從讀過(guò)《同桌冤家》這本書(shū)后，我發(fā)現同結了“仇緣”的人坐在一起也是挺有趣的。

　　《同桌冤家》是我國著(zhù)名兒童作家寫(xiě)的，這是一部屬于兒童的貼心成長(cháng)讀物，淋漓盡致地描寫(xiě)了路曼曼與淘氣包馬小跳之間的故事，細致地刻畫(huà)出孩子完整的童心。為了報復冤家，馬小跳曾經(jīng)悄悄將路曼曼的板凳后移，讓她結結實(shí)實(shí)摔個(gè)屁蹲兒；馬小跳曾經(jīng)將路曼曼的名字刻在飛鏢靶上而被發(fā)現；路曼曼曾經(jīng)當面拆穿馬小跳表演的魔術(shù)……

　　讀到馬小跳與同桌路曼曼的故事，我不禁想到我和同桌滕佳斌的奇葩故事：在桌上劃線(xiàn)可能是爸爸的爸爸的爸爸們留下來(lái)的“傳統項目”，雖然經(jīng)歷近60年的運動(dòng)歷史，仍然方興未艾。不過(guò)我們已經(jīng)賦予它新的內涵，“三八線(xiàn)”顧名思義，必須由女方來(lái)劃定。盡管滕佳斌不愿接受這個(gè)現實(shí)，但在我們學(xué)校這已經(jīng)是一條不成文的規矩，男生也只能接受。所以我的地盤(pán)占到了課桌的百分之七十，而他寫(xiě)字時(shí)也只能側著(zhù)身子用一只胳膊放在課桌上。為此滕佳斌沒(méi)少被我懲罰，上課時(shí)只要他越界，呵呵，我就可以使出我的“九陰白骨爪”猛掐他的大腿，使他齜牙咧嘴，痛不欲生卻不敢聲張。

　　不過(guò)，最近男生們研究出另一套劃界方式，并美其名曰“王八線(xiàn)”。聰明女生們不再爭奪劃線(xiàn)權，權利也就被男生們奪去了。滕佳斌也不例外奪取了劃線(xiàn)的權力，劃線(xiàn)時(shí)可真的毫不留情。但聰明機靈古靈精怪的我卻有對付他的辦法。上數學(xué)課時(shí)我故意越界，滕佳斌以為抓到機會(huì )，伸手掐我的胳膊。我夸張地一聲尖叫，老師同學(xué)的目光一起投向我這邊。老師問(wèn)我咋回事，我就告訴老師滕佳斌掐我。結果滕佳斌百口莫辯，被老師扣上欺負女同學(xué)的大帽子，讓老師狠狠地教訓了一通。呵呵，這條“王八線(xiàn)”只存在了30分鐘就被我給消滅了……

　　問(wèn)我咋這么聰明，還不是讀過(guò)《同桌冤家》這本書(shū)，男孩的手段我都了如指掌，當然我也花了不少時(shí)間研究“化功大法”，專(zhuān)門(mén)破解男孩的調皮行為……

　　快樂(lè )無(wú)處不在，稍不注意，它就已經(jīng)來(lái)過(guò)一趟�？磥�(lái)我要寫(xiě)一部《古靈精怪——楊鈺寧》系列小說(shuō)了……

　　同桌冤家讀后感4

　　這個(gè)暑假里，我讀了《同桌冤家》這本書(shū)。故事的主人工是一個(gè)叫馬小跳的調皮的男孩的淘氣包，但是他很有愛(ài)心，很善良。作者是楊紅纓阿姨。

　　這本書(shū)講述了馬小跳和他的同桌成了一對冤家，原因是老師讓他的.同桌來(lái)管他，還給了她一個(gè)小本子，讓她把馬小跳一天的不良現象記錄下來(lái)，放學(xué)后交給老師，老師便把馬小跳進(jìn)行教育。但淘氣的馬小跳還是每次去攻打他的同桌—路曼曼。但都是次次敗。

　　有一次，路曼曼病了，馬小跳的那些仇恨馬上化為烏有，他心急如焚。一放學(xué)馬小跳馬上飛到了路曼曼家，沒(méi)想到，馬小跳來(lái)路曼曼家不久，路曼曼的病居然好了。

　　像馬小跳這樣雖然調皮，但他有一顆關(guān)心別人的心。也許是這樣，才讓他的朋友都很信任他，老師也不會(huì )討厭他。但在我們生活中，這種人沒(méi)有多少，大多是為自己著(zhù)想。

　　我想，只有像馬小跳這樣的人才算真正的朋友。

　　《同桌冤家》的故事告訴我們，做人要有愛(ài)心，要幫助別人。

　　同桌冤家讀后感5

　　伍美珍不僅是個(gè)大作家，還是名副其實(shí)的“陽(yáng)光姐姐”。她把每一本好書(shū)送給我們，就像太陽(yáng)把每一線(xiàn)陽(yáng)光照向我們一樣。伍美珍―陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)實(shí)在是太好看了，這不，今年暑假里我又看了一本，書(shū)名叫《同桌冤家（親愛(ài)的實(shí)習老師）》。

　　這本書(shū)里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。兩對分別是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭��！這本書(shū)中的兩對同桌，四個(gè)冤家笑料層出不窮，好戲天天有。

　　其實(shí)這本書(shū)中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說(shuō)他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說(shuō)他很笨，所以你們說(shuō)他慘不慘。有一天阿呆寫(xiě)了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“你亂用成語(yǔ)，這篇作文做得一塌糊涂�！卑⒋舴瘩g說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這些都是你平時(shí)讓我寫(xiě)練習本上的好成語(yǔ)呀！”“哎！”媽媽說(shuō)：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的�！本鸵驗榘⒋舨粫�(huì )寫(xiě)作文，連簡(jiǎn)單的檢討書(shū)和請假條都不會(huì )寫(xiě)，同學(xué)們都笑話(huà)他。坦白說(shuō)：我也覺(jué)得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。

　　雖然說(shuō)他們是冤家，但實(shí)際上他們幾個(gè)又是最好的朋友。因為從他們的表現上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會(huì )拔刀相助的。冤家對頭能成為好朋友，實(shí)在是太感人了，這一點(diǎn)是值得我們向他們學(xué)習的。

　　在這里還有一個(gè)小秘密忘了告訴大家：實(shí)習老師有個(gè)外號，想知道是什么嗎？那就趕快去書(shū)中尋找

　　同桌冤家讀后感6

　　媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，其中《同桌是冤家》這本書(shū)改變了我身上一些小毛病，下面就讓我為大家介紹一下吧。

　　這本書(shū)里頭有很多小故事，最有趣的就是《給小火炮滅火》了。這個(gè)故事主要講述了大大咧咧的桃樂(lè )樂(lè )和脾氣暴躁的包小焱是同桌，他們倆可真是冤家呀！平均三天一小吵五天一大吵，誰(shuí)也不服誰(shuí)，整天給班里頭添加噪音，旁邊的同學(xué)對他們也束手無(wú)策，到后來(lái)不知怎么回事倆人竟然都無(wú)語(yǔ)了。

　　從這故事中我受到啟發(fā)，其實(shí)我跟同桌明明何嘗不是這樣呢，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的事?tīng)幷摿税胩�，而且我們之間還一根“三八”線(xiàn)呢，這根線(xiàn)讓我們吃盡了苦頭，當然也少不了皮肉之苦啦！還記得有一次上課，明明在寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，由于寫(xiě)不出字，就輕輕地甩了甩，結果一滴墨水立刻在我的衣服上開(kāi)了花。我一看立馬火冒三丈，不顧當時(shí)同學(xué)和老師都在認真上課的情況下對他大聲吆喝：“有沒(méi)有搞錯？你賠我衣服，我再也不想跟你坐一塊了……”為了這事明明又是賠禮又是道歉的，我還是不買(mǎi)他的賬，到最好我們冷戰了，當看到這本書(shū)后才明白人與人之間要寬容對待，遇到問(wèn)題時(shí)應該換個(gè)角度去思考，當時(shí)我實(shí)在太自私了，多不應該呀！若換了我不小心把墨水甩到明明身上，他估計也不會(huì )像我這樣的反應，更何況這次是個(gè)意外呢！后來(lái)經(jīng)過(guò)我的自我反省及主動(dòng)示好，我們倆和好了，那根“三八”線(xiàn)也不知所蹤了。

　　所以《同桌是冤家》這本書(shū)我建議大家都看看，書(shū)里面的精彩內容可以教會(huì )我們很多做人做事的道理。

　　同桌冤家讀后感7

　　在放假的期間，我讀了一本好書(shū)，名叫《同桌是冤家》。這本書(shū)主要講述一群四年級的小學(xué)生，同桌之間發(fā)生了許多令人發(fā)笑的故事。

　　書(shū)中的主人公有：愛(ài)哭的米小西，漂亮的艾梅兒和“假小子”桃樂(lè )樂(lè )。米小西的同桌李小野“絞盡腦汁”也要抄米小西的作業(yè)。他們經(jīng)常會(huì )為了作業(yè)兒吵得不可開(kāi)交。漂亮的艾梅兒是一名班長(cháng)，她的同桌歐迪也是一名班長(cháng)。兩位班長(cháng)總是喜歡比較，誰(shuí)做得最好，誰(shuí)又能獲得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。桃樂(lè )樂(lè )的同桌是脾氣暴躁的包小焱。桃樂(lè )樂(lè )的性格是爭強好勝，而包小焱也是這樣。他們總愛(ài)“斗爭”。

　　我最喜歡這本書(shū)的第四集《運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了》這集講的是：桃樂(lè )樂(lè )最喜歡運動(dòng)會(huì )。因為每年的運動(dòng)會(huì )，桃樂(lè )樂(lè )和包小焱都會(huì )參加，而且每一次都會(huì )戰勝包小焱，不服輸的包小焱不想輸在女孩子的面前，每一次運動(dòng)會(huì )結束后，包小焱總是說(shuō)：“你耍賴(lài)，下次再比一次�！倍�事實(shí)證明，桃樂(lè )樂(lè )真的比包小焱強。這一次的運動(dòng)會(huì )，包小焱居然和桃樂(lè )樂(lè )合成一個(gè)組合一起參賽，他們雖然每天都針?shù)h相對，但是在運動(dòng)會(huì )比賽的時(shí)候，他們用同學(xué)之間的默契，一次次成為了同學(xué)們眼中的“最強組合�！�

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得桃樂(lè )樂(lè )和包小焱每天都像“仇人”一樣，大吵大鬧。但是在比賽中，他們兩人都停熄了戰火，用同學(xué)之間的默契贏(yíng)得了比賽。它使我懂得了一個(gè)道理：“只要人人有一顆包容的心，一人讓一步，問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單多了�！�

　　同桌冤家讀后感8

　　班上成立了“讀書(shū)角”，因室簡(jiǎn)陋，權以講桌下方空間為書(shū)架。第一月1—10號，第二月11—20號每人出一本課外書(shū)，供全班同學(xué)課外閱讀。

　　時(shí)限到時(shí)，學(xué)生將自己之書(shū)領(lǐng)回。一一看其書(shū)名，留下《意林》和《同桌冤家》各一本借來(lái)閱讀。

　　今晨早起，拿起《同桌冤家》，就燈而讀。書(shū)不厚，正文134頁(yè)，加之前序后跋，共150頁(yè)，且字大行寬，不消3小時(shí)就已讀畢。

　　這是一本兒童讀物，內容關(guān)乎學(xué)校學(xué)生教師，故而有心有興致閱讀。

　　作者楊紅櫻，第一次知此名，想來(lái)實(shí)實(shí)慚愧。80年代初，楊紅櫻做了小學(xué)老師。并非早有創(chuàng )作兒童讀物之意，最初的寫(xiě)作動(dòng)機，完全是因為每周的閱讀課上，找不到適合二年級小學(xué)生讀的有新意的讀物，于是自己動(dòng)手來(lái)寫(xiě)。沒(méi)有一點(diǎn)想要成名成家的想法，一心一意都是想著(zhù)孩子，沒(méi)有其他的雜念。

　　僅僅是把一個(gè)班從一年級教到六年級，然后就離開(kāi)了學(xué)校，從19歲就開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng )作的楊紅櫻，能塑造出馬小跳等一群兒童人物形象，敘寫(xiě)一個(gè)個(gè)精彩鮮活的小故事，折射一個(gè)個(gè)教育問(wèn)題，實(shí)在令人嘆服。

　　想想自己從教這么多年了，相遇相知的學(xué)生數以千計，發(fā)生的學(xué)生故事數以萬(wàn)計，雖說(shuō)也能提筆寫(xiě)下一些，卻未曾日日堅持，也未曾深入思考，未曾由感性上升到理性思考，實(shí)在令已羞慚。

　　作為語(yǔ)文老師，每堂語(yǔ)文課都有觸動(dòng)情懷的情節，哪怕細若水滴，輕如微風(fēng)。作為班主任，每個(gè)孩子都有故事。甚至有些特殊的孩子，一個(gè)孩子就是一本小說(shuō)。很多時(shí)候，腦海中，心靈深處總有一個(gè)聲音告訴我——寫(xiě)下來(lái)�？墒�，多少個(gè)日子滑過(guò)，多少個(gè)這樣的念頭閃過(guò)，多少回聲音喊過(guò)，我都未能“寫(xiě)下來(lái)”。有時(shí)候找個(gè)理由搪塞過(guò)去，有時(shí)候不予理睬。歸根結底，皆因一個(gè)“怠”字——手“怠”，心“怠”。

　　馬小跳是作品的主角之一，他是個(gè)淘氣包，時(shí)時(shí)刻刻給同學(xué)，給老師，給班級添麻煩�！榜R小跳的童年，不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他跟當下的孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力……但我賦予了他幽默快樂(lè )的性格，這就找到了消解的方式，其實(shí)是一種積極的人生態(tài)度�！薄�—楊紅櫻語(yǔ)

　　細觀(guān)學(xué)校之現狀，似馬小跳這樣的學(xué)生恐怕難以計數，比他甚者也不在少數。我們的教師是如何看待這樣的孩子，如何對待這樣的孩子?恐怕像作品中的班主任秦老師那樣的老師是大有人在，而我呢?有時(shí)可能也會(huì )在不自覺(jué)間扮演著(zhù)秦老師那樣的角色，對馬小跳的態(tài)度常常是討厭，不信任，想方設法的管制他，甚至處罰他。沒(méi)有去發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘他的潛質(zhì)，總覺(jué)得他搗亂是理所當然的，他表現優(yōu)秀了反而無(wú)端的質(zhì)疑�？此埔粋�(gè)普通的孩子，一些普通的故事，卻不得不引起我們的思考。

　　“我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他成長(cháng)過(guò)程中所犯的錯誤。因為成長(cháng)的過(guò)程，就是犯錯誤、改錯誤的過(guò)程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列”中。孩子的天性得以淋漓盡致展現，濃縮成馬小跳的一句宣言，就是“理直氣壯做孩子”!——楊紅櫻語(yǔ)

　　特別喜歡并十分欣賞作者的這段話(huà)，尤其是今年接手這個(gè)八(2)班后，有三兩個(gè)著(zhù)實(shí)令我頭痛的學(xué)生，通過(guò)與他們近一年的打交道，對這段話(huà)我更是深有感觸，并與之產(chǎn)生強烈的共鳴感，所以在他們一次次犯錯之后，我不會(huì )覺(jué)得奇怪，也不會(huì )輕易惱怒。我時(shí)時(shí)告誡自己要坦然面對，并積極對待。犯錯不要緊，重要是看犯錯后如何正確看待錯誤。學(xué)生應這樣，教師亦然。

　　讀完《同桌冤家》，只想對自己說(shuō)，既然不討厭“教書(shū)”，那就“心靜”點(diǎn)。既然不討厭“寫(xiě)作”，那就“手勤”點(diǎn)。

　　同桌冤家讀后感9

　　暑假里，我看了許多書(shū)，如《笑貓日記》《父與子》《三毛》……其中《同桌冤家》最讓我印象深刻。

　　《同桌冤家》是被稱(chēng)為“陽(yáng)光姐姐”的伍美珍寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公阿呆穿越到另一個(gè)世界去的故事。

　　讓我最深刻的事情是阿呆勇敢地救下了毛毛，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)帶翅膀的蟲(chóng)子，其實(shí)是圣甲蟲(chóng)。毛毛高興地說(shuō)：“埃及人雕刻圣甲蟲(chóng)的時(shí)候就喜歡給它一對翅膀�！钡�阿呆用力按了一下，那個(gè)浮雕竟然扭動(dòng)了！接下來(lái)，一陣天旋地轉，阿呆竟然來(lái)到了另一個(gè)世界。而且毛毛竟然變成了皮皮……

　　我覺(jué)得這太神奇啦，讀到這里，我就手托著(zhù)腮，想著(zhù)，要是我也能進(jìn)入他們的世界，那就太好了！當我們讀完這本書(shū)的時(shí)候，都會(huì )情不自禁地想起自己的同桌。我的同桌雖然他很調皮，但也給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，所以我們也是一對小冤家呢！

　　《同桌冤家》是一本很好笑的書(shū)，我心情一不好就會(huì )看這本書(shū)，它總能讓我樂(lè )開(kāi)懷！“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，相信你去讀這本書(shū)的時(shí)候，也有不一樣的收獲哦！

　　同桌冤家讀后感10

　　快樂(lè )的暑假中，我讀了《同桌冤家》5遍，每遍都有不同的理解和感受。第一次我覺(jué)得馬小跳和路曼曼這對冤家的性子都好倔強，第二次我覺(jué)得馬小跳好可憐，天天要被路曼曼管，路曼曼有一點(diǎn)可惡，不過(guò)是秦老師派來(lái)的。第三次我更加討厭路曼曼同情馬小跳了，第四次我看后想：這對冤家的關(guān)系會(huì )不會(huì )有好轉呢？第五次我又想，他們每件事都退讓一步的話(huà)，關(guān)系就不會(huì )像現在這么僵了。

　　路曼曼有個(gè)絕招，那就是有一本小本子，上面紀錄著(zhù)馬小跳每一次的不良表現，每天下午交給秦老師，因此，馬小跳還是有點(diǎn)兒怕路曼曼的。但是小男孩的天性又不服管教，所以和路曼曼沖突不斷。

　　其實(shí)在生活中，在學(xué)校里同學(xué)之間應該團結互助，不要老是拿自己的權力去約束別人，拿著(zhù)雞毛當令箭。生活中經(jīng)常有像路曼曼一樣的學(xué)生，她們也要好好想想自己哪一天被別人那樣管會(huì )怎樣，心里會(huì )好受嗎？

　　我覺(jué)得路曼曼這樣的女生也許并不能正確處理好同學(xué)關(guān)系。這樣的女生是不受同學(xué)們歡迎的。

　　同桌冤家讀后感11

　　最近，我讀了一本名叫《同桌冤家》的書(shū)，這本書(shū)十分好笑，也有一點(diǎn)惡心，我讀完以后有很多感受。

　　這本書(shū)講的是，惜誠、兔子、阿呆、咪咪四人遇到一些驚險恐怖的故事，其中有一段講的是惜誠住進(jìn)別墅 。發(fā)現了一個(gè)女鬼和一個(gè)男人殺鵝的場(chǎng)景被嚇得尿褲子。最后 惜誠發(fā)現那一男一女只是兩個(gè)魔術(shù)師。我覺(jué)得惜誠太膽小了，只不過(guò)看到這種場(chǎng)景就被嚇得尿褲子， 這本書(shū)還教會(huì )了我一些小魔術(shù)，比如：古老的魔術(shù)——杯子和球，魔法師的比首和鴿子、帽子里的兔子等等。還有一些毒蘑菇長(cháng)什么樣子，最恐怖的蘑菇有哪些，秋天的時(shí)候，葉子為什么會(huì )掉落下來(lái)，沒(méi)成熟的果子不能摘，植物是有什么組成的，葉綠素是什么。等等好多這樣的知識。

　　讀一本書(shū)都可以得到這么多知識，那讀好多書(shū)就可以得到更多知識，那讓我們讀更多的書(shū)得到更多的知識吧!

【同桌冤家讀后感（通用11篇）】相關(guān)文章：

讀《同桌冤家》有感03-31

冤家小學(xué)作文7篇03-05

我的同桌是班長(cháng)讀后感(15篇)03-31

我和同桌小學(xué)作文03-07

寒號鳥(niǎo)讀后感(通用15篇)03-14

童年讀后感通用15篇03-22

童年讀后感(通用15篇)03-28

同桌的你詩(shī)歌7篇08-28

烏塔讀后感通用15篇03-09

《朝花夕拾》讀后感通用15篇04-03