少年向上真善美伴我行讀后感（通用40篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的少年向上真善美伴我行讀后感（通用40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇1
這個(gè)暑假假，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》，其中，讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門(mén)”事件》，這篇文章講的是：2014年，周洋為中國首次拿下冬奧會(huì )短道速滑金牌，接受記者采訪(fǎng)時(shí)，他沒(méi)有談到國家，卻這樣說(shuō)：“我覺(jué)得拿了金牌以后，可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)�！敝苎蟮母醒哉鸷澄业男撵`，讓我感動(dòng)的原因是：周洋的成功，來(lái)源于感恩父母的力量。每當周洋訓練感覺(jué)疲勞的時(shí)候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸媽不但腿腳都不好，而且沒(méi)有固定工作，這時(shí)候再苦的訓練，她都能夠挺下來(lái)。
是呀，感恩父母是一種巨大的力量，要孝敬父母，首先要從感恩父母做起。
想想我的父母，一直無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。爸爸無(wú)論工作多忙，他每天早上都會(huì )為我準備好豐盛的早餐，他關(guān)心我的健康，生怕我營(yíng)養不良發(fā)育不好；爸爸每周都會(huì )給我講解數學(xué)題目，我聽(tīng)不懂，他就反復講解，直到我聽(tīng)懂為止；媽媽的眼睛患病不太適合用電腦，但是每年都會(huì )把我一年內寫(xiě)的作文，一個(gè)字一個(gè)字輸入到電腦中去，從一年級到現在，媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬(wàn)多字的作文，再打印成作文集作為我成長(cháng)的紀念，媽媽的做法讓我明白了：寫(xiě)作文一定要學(xué)會(huì )堅持不懈地積累材料；媽媽的做法激發(fā)了我對寫(xiě)作的熱愛(ài)。每當我寫(xiě)作文寫(xiě)不下去的時(shí)候，媽媽的做法就能激勵我繼續寫(xiě)下去。
可憐天下父母心呀！爸爸媽媽的身體力行，感染了我，我覺(jué)得要孝敬父母，就要從感恩之心開(kāi)始。正如《孝經(jīng)》中所說(shuō)：“故不愛(ài)其親，而愛(ài)他人者，謂之悖德；不敬其親，而敬他人者，謂之悖禮�！�
感恩父母，首先要注意自己安全成長(cháng)，媽媽常說(shuō)，安全成長(cháng)是對父母最大的回報，正如《孝經(jīng)》中所說(shuō)：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！备卸鞲改�，要學(xué)會(huì )自我保護，因為我們擁有的一切，都是父母給予的。
再深入地想一想，感恩父母，要學(xué)會(huì )自強自立。寒假期間，家里來(lái)了很多客人，有一天，我幫媽媽洗碗，我拿著(zhù)抹布把一只只碗，從里到外洗得干干凈凈，然后把臟水倒掉，換上清澈的水再次洗。沒(méi)想到親朋好友都來(lái)觀(guān)看，并不斷地表?yè)P我。我想：媽媽每天都洗這些碗，她不嫌臟、不嫌累、不嫌苦，還沒(méi)有人夸獎，媽媽默默無(wú)聞地做了多少好事呀？我洗這些碗筷算得了什么呢？
感恩父母，能讓我們保持平衡的心態(tài)；感恩父母，能讓我們學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )孝親尊長(cháng)。感恩之心，孝之始也。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇2
在寒假我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，之后深有感觸。
書(shū)中的重點(diǎn)”真善美“這三個(gè)字正是我要強調的。它們分別代表了做人要真實(shí)、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿(mǎn)口謊言，這樣別人就再也無(wú)法相信你。韓國著(zhù)名生物學(xué)家黃禹錫就是一個(gè)典型的例子，他之前所得的一切聲譽(yù)都化為烏有，就是因為他造了假。所以我們要真真實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
在書(shū)中有一個(gè)問(wèn)題十分的吸引我，那就是”什么是求真？“書(shū)中是這樣解釋得，求真就是”求真知，做真人“�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實(shí)學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識和才干。這讓我想起了一個(gè)故事。
從前有一位道士，有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，有一次他向弟子展示時(shí)，所有人都想要金子，只有一個(gè)人沒(méi)有去搶?zhuān)驗樗胍氖沁@個(gè)本領(lǐng)。在求學(xué)過(guò)程中也一樣，我們要學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法才可以。
一個(gè)人的身上一定有許多的習慣，如：吃完飯看報紙，早上晨練等。有一句話(huà)是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個(gè)人，他的守信和守時(shí)是出了名的，無(wú)論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。
這本書(shū)帶給了我許多啟發(fā)�！吧钌忻�，人文向善，科學(xué)求真，讓我們一起向上吧，少年！”
少年向上真善美伴我行讀后感 篇3
讀完《少年向上真善美伴我行》后，我不禁感慨萬(wàn)分，真誠、善良和美德的力量竟是如此強大！書(shū)中那些閃爍著(zhù)耀眼光芒的人物身上那些可貴的精神讓人如此感動(dòng)、如此敬佩。
我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光不相信“中國不存在第四紀冰川”和“中國貧油說(shuō)”的外國定論，帶領(lǐng)團隊，自力更生，艱苦奮斗，翻山越嶺、跋山涉水，走遍祖國山川河流，重新對中國的地質(zhì)進(jìn)行艱苦的實(shí)地勘探，最后探明了規模大、產(chǎn)量高的大慶油田，成功推翻了外國不切實(shí)際的定論。李四光身上的自立自強、崇真務(wù)實(shí)的精神為我國經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻，他被評為“100位新中國成立以來(lái)感動(dòng)中國人物”之一。
讀完這本書(shū)，我更深切地體會(huì )到“真善美”的重要性�！罢妗备嬖V我們要科學(xué)求真，“善”告訴我們要人文向善，“美”告訴我們要生活尚美。
作為當代的少年，我們更要懂得“少年強則國強，少年弱則國弱”，更應該珍惜現有的學(xué)習條件，努力學(xué)習，刻苦鉆研，讓自己成長(cháng)為一個(gè)擁有“真善美”品德的人，成長(cháng)為一個(gè)對國家對人類(lèi)有用的人。
讓“真善美”伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)，實(shí)現我們偉大的“中國夢(mèng)”！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇4
流年在淡淡消散過(guò)去，曾經(jīng)的我太過(guò)任性，可自從閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)后，里面的真善美在我心中播下愛(ài)的種子。
文中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物向讀者敘述著(zhù)真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危難中互幫互助，為了戰友犧牲，有的年紀小小，稚嫩的雙肩挑起重擔。
看完這本書(shū)里的真善美，我心里萬(wàn)分羞愧，自己平時(shí)在家里嬌生慣養，稍有不順就大發(fā)脾氣，甚至和父母頂嘴，和同學(xué)不友善相處。
文中有個(gè)小故事令我難忘。一位平凡的農民工王某的哥哥不幸病逝，誰(shuí)知沉浸在失去親人悲痛中的他被另一個(gè)消息驚呆：哥哥生前欠下了幾十萬(wàn)的巨債！幾十萬(wàn)！幾萬(wàn)對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)駛大的數字了，幾十萬(wàn)的巨額可怎么辦？看著(zhù)一個(gè)個(gè)人來(lái)討債，王某做出一個(gè)驚人的決定；努力賺錢(qián)幫哥哥還債。他不顧妻子勸阻，日夜勞苦，種地之余還出去打工，累死累活艱難得來(lái)了幾千，他卻迅速還給債主，就這樣一年年不斷辛苦賺錢(qián)，還錢(qián)，就算妻兒離開(kāi)了他，他仍日復一日，年復一年地還債，差不多十幾年，二十年后他還完了巨債，欣慰地笑了。
王某辛苦賺錢(qián)，不顧一切只為幫逝去的哥哥還債，我不禁眼眶紅了，雖然他只是個(gè)農民工，雖然他平凡地不能再平凡，但他的精神很偉大，令人欽佩，一個(gè)決定，他為完成用了差不多20年！
這本書(shū)里的真情善良與心靈美感動(dòng)了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意義。
《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，它已在我心中播下愛(ài)的種子，讓我們一起從自我做起，讓世界充滿(mǎn)真善美！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇5
《少年向上，真善美》這本書(shū)告訴我們成功源于勤奮。
魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。魯迅成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時(shí)間。有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！彼J為節約時(shí)間，就等于延長(cháng)了一個(gè)人的生命。
郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開(kāi)始，郎朗每天都花六個(gè)小時(shí)練習彈鋼琴。八歲時(shí)把一架瑞典鋼琴半數的琴弦都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說(shuō)明勤奮是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵。
成功源于發(fā)現。
愛(ài)迪生從小好奇心特別強，老愛(ài)問(wèn)為什么。他經(jīng)常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，然后苦苦思索。而且他也只上了三個(gè)月的學(xué)校就退學(xué)了，憑著(zhù)自己刻苦自學(xué)，不懈的努力，終于成為了著(zhù)名的的科學(xué)家和發(fā)明家。
讀完這本書(shū)，我從中認識到不管做任何事，只要有勤奮刻苦的精神，有認真努力的意志，就會(huì )有成功的一天。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇6
我們正處在人生最寶貴的時(shí)期，享受著(zhù)美麗的青春，世界美好而善良，溫和地對我們張開(kāi)臂膀。真、善、美，這世界最美好的一面，就在我們身邊。
我眼中的真是真誠。我相信，世界上沒(méi)有人會(huì )喜歡騙子吧！陶行知曾說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！弊鳛樗哪昙壍奈�，對于真誠，有我自己的理解：真誠是不虛偽，不為名利撒謊。同學(xué)們還記得那個(gè)說(shuō)綠豆能治百病的張悟本嗎？他曾說(shuō)：“每天一斤綠豆煮水，不但等治近視，糖尿病，高血壓，還能治腫瘤�！币粫r(shí)間，人們瘋狂的購買(mǎi)綠豆，實(shí)際并不能治百病。明明是再普通不過(guò)的綠豆，為什么會(huì )有成千上萬(wàn)的人相信“包治百病”？偽科學(xué)在我國大行其道，就是因為我國大多比較迷信，沒(méi)有見(jiàn)到科學(xué)依據，就隨便相信別人，張悟本沒(méi)有做到真學(xué)問(wèn)，真誠待人。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)，真誠待人，才能實(shí)現自己的價(jià)值，回報社會(huì )。
善就是善良。善良是下雨天，遇到?jīng)]帶傘的人，你能將自己的傘和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄給山區孩子；善良是遇到捐款，你能獻出自己的一份愛(ài)心，真誠待人，謙虛處事，用孝心感恩父母，用衷心回報祖國，認真做好每一件事，真誠對待每一個(gè)人，我們的社會(huì )將會(huì )是多么的和諧。
我覺(jué)得美是心靈美，它不是外在條件的美，不是外表的美麗，而在于內心，心靈的美才是真正的美。正如庫申所說(shuō)：“心靈美就是精神的美與道德的美�！毙撵`美比外表美麗更美，外表美之只不過(guò)是外表，心靈美雖然看不見(jiàn)，但可以感受。美好的心靈好像陽(yáng)光，為寒冷的人帶去一絲溫暖，美好的心靈宛如沙漠里的唯一一滴泉水，使渴了的人看到希望。
學(xué)識求真，待人求善，心靈求美，真善美即人間理想，真善美需要我們去追求，真善美伴我行！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇7
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，我對這本書(shū)的印象很深刻，因為它教會(huì )了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書(shū)，一生成就；陳俊賓先生為一句話(huà)守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個(gè)信念一直在堅持，令我最感動(dòng)的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡(jiǎn)單的話(huà)讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來(lái)的圖書(shū)也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”，不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切，并且堅持了六年。
他的助人為樂(lè )的精神深深地打動(dòng)了我，書(shū)中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀(guān)察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，世界會(huì )變得更美好！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇8
沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！
讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！
讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
這是《少年向上，真善美伴我行》開(kāi)篇中一首積極向上、催人奮進(jìn)的詩(shī)歌。周日的午后，我重讀了這本書(shū)，對真善美有了更深的理解，心房也隨之亮堂、純澈起來(lái)。
全書(shū)圍繞“求真、向善、尚美”，例舉了許多身邊的小故事，這一個(gè)個(gè)故事里蘊含著(zhù)深刻的道理，如春雨，滋潤著(zhù)幼小的心田；如明燈，指引著(zhù)前進(jìn)的方向；如準則，規范著(zhù)我們的言行，更如朵朵盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著(zhù)迷人的馨香。
在這篇篇雋永向上的文章中，退伍軍人陳俊貴伯伯的事跡震撼著(zhù)我的心靈。主要講了退伍軍人陳俊貴隨部隊來(lái)到新疆天山深處參加修筑獨庫公路大會(huì )戰。1980年4月6日，因施工部隊被暴風(fēng)雪圍困，班長(cháng)鄭林書(shū)帶領(lǐng)陳俊貴等3名戰士向駐守在山下的部隊送信，不料被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(cháng)將最后一個(gè)饅頭給了陳俊貴，說(shuō)：“如果你能活著(zhù)出去，一定到湖北老家看一下我的父母�！焙箨惪≠F被當地牧民救起，他始終沒(méi)有忘記班長(cháng)的臨終囑托。在多方打聽(tīng)無(wú)果的情況下，他作出了改變一輩子命運的決定，帶領(lǐng)妻兒來(lái)到天山腳下，終身為戰友守墓�！耙痪湓�(huà)守了一輩子”，陳俊貴伯伯以實(shí)際行動(dòng)履行了自己的承諾。
他的事跡讓我想到了中華民族的傳統美德——誠信。誠實(shí)守信是一處風(fēng)景，是真善美的外在體現，是盛開(kāi)在心靈中的最圣潔的鮮花。
突然，一件往事浮上心頭。那天，正值冷空氣南下，氣溫很低。放學(xué)時(shí)，還下起了雨，做完值日的我發(fā)現同桌忘帶作業(yè)本了。因她家離我家較近，于是我主動(dòng)跟老師說(shuō)幫她帶去。一路上，北風(fēng)呼呼，冷雨凄凄，陣陣被寒意包圍著(zhù)我。面對如此惡劣的天氣，歸心似箭的我選擇了徑自回家。待在開(kāi)著(zhù)空調的房間里，我想：天這么冷，本子不給同學(xué)送去了，明天早上讓她補做一下，老師也不會(huì )責怪的，此時(shí)此刻，我卻感到臉上像火在燒似的！假如生活中再遇道德難題，我一定要像陳俊貴伯伯那樣，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
書(shū)中還有許許多多感人的事跡，如河南鄭州“無(wú)人售饃”攤給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，廈門(mén)大學(xué)第一任校長(cháng)王亞南一生讀書(shū)，成就一生，還有替亡兄還債的信義兄妹，17歲的老慈善家等，他們無(wú)不凸顯了人性中的真善美，使真善美的內涵得到了最好的詮釋。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。閱讀這本書(shū)，讓我明白了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的人生。我們不但要做真善美的欣賞著(zhù)、聆聽(tīng)著(zhù)、品味者，更要做真善美的呵護者、傳承者、創(chuàng )造者。讓我們攜起手來(lái)，天天向上，與真善美同行，讓真善美之花遍地開(kāi)放，在成長(cháng)的旅途中留一路馨香。
“群花吐蕊開(kāi)春色，千柳扶風(fēng)入畫(huà)屏”。窗外，春景很美，但手中的《少年向上，真善美伴我行》更美！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇9
這段時(shí)間我一直在看一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書(shū)，書(shū)里的 故事都讓我感動(dòng)不已。
其中有一個(gè)故事最讓我感動(dòng)。這個(gè)故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學(xué)家史蒂芬·霍金21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來(lái)又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他被固定在輪椅上，不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，僅靠三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報告會(huì )上，一位女記者向霍金提問(wèn)道：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金臉上帶著(zhù)微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著(zhù)胸前的鍵盤(pán)。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心。
這個(gè)故事讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。我為自己已擁有的而感恩，感恩生活的賜予。我應該感謝老師的教導，感謝父母的關(guān)愛(ài)，感謝朋友的陪伴。
《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)還教育我們要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)，追求科學(xué)。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的�！叭宋慕倘讼蛏啤ど罱倘松忻馈弊屛腋诱湎КF在的生活，熱愛(ài)現在的生活。在這么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學(xué)習，天天向上，奮發(fā)圖強，長(cháng)大做社會(huì )有用之材！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇10
我曾想過(guò)，真善美到底是什么？而現在，我終于明白了這其中蘊含著(zhù)的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取向，有仁愛(ài)之心，與大師為伍；美，是心靈一種內在的東西，而不是外表之美，有的人雖長(cháng)得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱(chēng)之美。
最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，它便在我心里灑下了愛(ài)的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但自從看了那本書(shū)我便有了勇氣。其中的一個(gè)像故事現在都使我記憶猶新。
它講述的是在一個(gè)山村里，有一位父親應為得了嚴重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價(jià)值20多萬(wàn)元的房子以11萬(wàn)元賤賣(mài)了。又過(guò)了不久，他的左腿也被病魔無(wú)情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個(gè)13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來(lái)，左鄰右舍幫助了他，開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部，生意還不錯。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂(lè )觀(guān)，父親說(shuō)：不拋棄，不放棄。愛(ài)還在，家就在，我就沒(méi)有理由不在。
我讀完了這個(gè)故事后，被那位13歲的少年感動(dòng)了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂(lè )觀(guān)的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。
生活中，像他這樣頑強樂(lè )觀(guān)面對生活的人還有許多。四周到處都藏著(zhù)真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現在開(kāi)始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強，爭取做個(gè)真善美好少年。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇11
這個(gè)假期，我閱讀了關(guān)工委下發(fā)的《少年向上，真善美伴我行》一書(shū)，讀過(guò)之后，我認識到了新世紀少年所肩負的實(shí)現中華民族偉大復興的重任，也認識到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？
“真”，科學(xué)求真。今天青少年科學(xué)素養的高低，決定著(zhù)明天創(chuàng )建新型國家的成敗。求真就要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)，就要實(shí)事求是、嚴謹務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng )新、追求真理，就要真誠篤實(shí)、精益求精。
“善”，人文向善。每個(gè)人都應該顯現自己的人格之美、品性之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空。有仁愛(ài)之心，與大師為伍，見(jiàn)賢思齊，崇德向善，自強不息。
“美”，生活尚美。生活有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險，用智慧和勇氣去欣賞美、呵護美、創(chuàng )造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。
書(shū)中有一句話(huà)“修身，齊家，治國，平天下�！边@是大學(xué)中開(kāi)宗明義的一句話(huà)，其原句認為：做人應先認識天地萬(wàn)物，并具有一定的文化素養，其次應該端正自己的思想，做品行優(yōu)良、講仁愛(ài)、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的人，接著(zhù)要管理好自己的國家，嚴格遵守五倫五常，最后才有治理國家平定天下的資格。
我們可以發(fā)現，“真善美”與我們老祖宗留下的訓告有驚人的相似，人只有把知識日常行為與品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大業(yè)�，F在的我們還太小，并不能“齊家、治國、平天下”，但我們可以做到這些。
愛(ài)讀書(shū)，閱讀能使人常思常新。好讀書(shū)，讀好書(shū)，既可以提升個(gè)人能力眼界及素質(zhì)，也會(huì )潛移默化影響一個(gè)人的文明素養，使人保持寧靜致遠的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷。讀書(shū)不僅事關(guān)個(gè)人修為，國民的整體閱讀水準也會(huì )持久影響到整個(gè)社會(huì )的道德水準。
懂感恩，感恩是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍膼?ài)。我們應該感恩的有很多：親人、老師、朋友、敵人、幫助過(guò)我們的人、傷害過(guò)我們的人。
熱愛(ài)生活，能活在這生機盎然的世界上是一種幸福。我們應該學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命中的每一天，帶著(zhù)感恩的心、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切。
做一個(gè)善良的人，善良是永遠的美德。我們要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事，用愛(ài)心孝情感恩父母，用關(guān)懷奉獻感激鄉鄰，用忠心赤誠回報祖國。認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人。
養成良好習慣。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣。播下一個(gè)習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。每一個(gè)成功的人一定有很多好習慣：勤學(xué)，好問(wèn)，惜時(shí)，守禮，認真。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的好榜樣。他是個(gè)極不起眼的男孩，總是默默坐在教室一隅，獨來(lái)獨往，也沒(méi)有什么好朋友。唯獨出眾的，是他那優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和金子般的美好心靈：他家里并不寬裕，可每次遇到需要幫助的人他總是毫不吝嗇地拿出積攢很久的零花錢(qián)；每逢寒暑假，他都會(huì )自發(fā)地組織班上同學(xué)到敬老院做義工；別的同學(xué)穿“名牌”他卻無(wú)論春夏秋冬都是一套洗得很干凈的校服，這樣的小事數也數不清。
有一次，他與哥哥到超市買(mǎi)東西，路過(guò)一家醫院，在醫院門(mén)口拾到了一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面裝的是三萬(wàn)多元現金和好多證件。哥哥對他說(shuō)：“弟弟，咱拿著(zhù)這錢(qián)包走吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，這是咱撿的，又不是偷的！”“不行！堅決不行！”他攥著(zhù)錢(qián)包，認真地對哥哥說(shuō)，“把錢(qián)包掉在醫院門(mén)口的的人一定非常著(zhù)急，這肯定是人家的救命錢(qián)呢！”“那，你看怎么辦？咱們先在這里等一會(huì )兒，要沒(méi)人來(lái)找就送到警察局！”
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)身穿黑色外套的女人急急忙忙地從醫院里沖出來(lái)，蹲在地上仔細地尋找著(zhù)，像是丟了什么東西。他連忙拿著(zhù)錢(qián)包走上去，問(wèn)道：“阿姨，您是不是丟錢(qián)包了？”“是啊，我兒子得了急病，好不容易從親戚那里借來(lái)三萬(wàn)元錢(qián)，卻讓我一時(shí)找急弄丟了！”說(shuō)著(zhù)，阿姨差點(diǎn)哭出了聲。他一聽(tīng)，拿出錢(qián)包遞到那個(gè)阿姨手中，問(wèn)道：“是這個(gè)嗎？我和哥哥撿到了錢(qián)包，正在等失主呢！”“對對對，就是它！太感謝你了小同學(xué)！”說(shuō)著(zhù)，阿姨打開(kāi)錢(qián)包，抽出錢(qián)就往他手里塞，“這點(diǎn)心意你收下！”“不不不，這是您兒子的救命錢(qián)，我不能要，您拿去給您兒子治病吧！”他一個(gè)勁兒的擺著(zhù)手，拉著(zhù)哥哥走了。
后來(lái)，那個(gè)阿姨通過(guò)派出所找來(lái)了學(xué)校，當面對他表示了感謝，派出所的叔叔為他頒發(fā)了“見(jiàn)義勇為好市民”證書(shū)，他也成為了我們所有人的榜樣。
追求真善美的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的人生，就是天天向上的人生！少年強則國強，少年真善美則國真善美，有了我們的奮斗與奉獻，我們的國家將更加富強美麗。中華民族必將為世界文明作出更大的貢獻！
少年，向上！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇12
現代青年要做到的第一要務(wù)就是“求真”，那么什么事求真呢？我們應該如何去做好它呢？
偉大的教育家陶行知先生主張現代進(jìn)步青年要以“千真萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！边@句話(huà)來(lái)要求自己和鼓勵他人。我們要做一個(gè)真誠真實(shí)的自己，釀造出無(wú)限的價(jià)值，來(lái)回報社會(huì )，回報祖國。
求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的，絕對不是空洞的！求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認為求真十分簡(jiǎn)單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點(diǎn)虛假，要真實(shí)，求真無(wú)非就是求真知，做真人�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實(shí)學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。
那么有人會(huì )問(wèn)，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會(huì )回答：就是要多多讀書(shū)，讀對自己有益的書(shū)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習，積極行動(dòng)，樂(lè )觀(guān)向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
求真，就是要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；實(shí)事求是，就是嚴謹務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng )新；追求真理，就是要真誠篤實(shí)，精益求精。求真，求真，求的就是一個(gè)字——真，寫(xiě)作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽(tīng)到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語(yǔ)言文字表達出來(lái)，必須立足于求真務(wù)實(shí)，從實(shí)在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡(jiǎn)單！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇13
最近，我讀了一本書(shū)《少年向上真善美伴我行》。讀完之后，我被里面的故事內容深深地震撼了，其中有一篇小故事讓我的心情久久不能平靜。主人公小佳浩自強不息，堅定執著(zhù)的精神令我敬佩，尤其是他那份對父親的感恩讓我心潮澎湃，使我情難自禁，不由不想起我的父親。
有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。然而，歌頌母親的文章數不勝數，但贊美父愛(ài)的文章卻寥寥無(wú)幾。是的，我們見(jiàn)慣了驚天動(dòng)地的母愛(ài)，卻忽視了默默無(wú)聞的父愛(ài)。毫不掩飾地說(shuō)，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多篇贊美母親的作文，但對于父愛(ài)的描述，卻望而生畏，不知如何下筆。在我的記憶中，父親出奇的嚴厲，不茍言笑，為了這個(gè)家不辭辛勞，早出晚歸，對于父愛(ài)的表達粗獷而深遠，我將有關(guān)父親的記憶都深深地藏在我心靈中最圣潔之處。今天，我就想說(shuō)一說(shuō)我那可敬又可愛(ài)的父親。
記憶長(cháng)河奔流不息，曾經(jīng)的往事就如同昨天剛發(fā)生的一樣，一一浮現在我的眼前。記得是三年前的一個(gè)夜晚，傾盆大雨不知疲倦的下著(zhù)。第二天我就要參加學(xué)校組織的知識競賽了，在整理文具時(shí)，猛然發(fā)現竟然忘了準備2B鉛筆，為了這次考試我可是精心準備了一個(gè)月的時(shí)間，難道要放棄嗎？不，絕不！“我要2B鉛筆！”手足無(wú)措的我竟向父母發(fā)起了脾氣。媽媽柔聲勸我：“孩子，這么晚了，附近的商店又沒(méi)有，肯定買(mǎi)不到了，算了吧�！卑职衷谝慌阅乜粗�(zhù)我，突然站起來(lái)，使勁把手中的香煙扔在地上，拿起包和雨衣，沉甸甸的扔下一句話(huà)：“我出去辦點(diǎn)事”媽媽剛要阻止爸爸，他的身影已經(jīng)消失在雨幕中。那個(gè)晚上，爸爸很久很久都沒(méi)有回家，雨卻一直下著(zhù)、下著(zhù)……我擋不住睡意的誘惑，上床去了。只留下媽媽焦急地等待。早上，當我打開(kāi)文具盒時(shí)，竟然發(fā)現里面躺著(zhù)五根嶄新的2B鉛筆，我突然明白了一切，淚水模糊了雙眼，爸爸在雨中艱難前行的身影浮現在我的腦海中，我可敬的爸爸呀。
放學(xué)了，我唱著(zhù)歡快的歌曲蹦跳著(zhù)回家，“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，是爸爸！我高興地跳起來(lái)�？嫉迷趺礃�？“爸爸一進(jìn)門(mén)就急切地問(wèn)我�！睗M(mǎn)分，爸爸�！蔽铱匆�(jiàn)欣慰的微笑綻放在他充滿(mǎn)疲憊的臉上……
還記得在上五年級時(shí)，我迷上了繪畫(huà)，“畫(huà)家”的種子破土而出，而爸爸卻希望我專(zhuān)心把學(xué)習搞好。我最害怕的是，讓爸爸失望無(wú)法成為他一直期望的乖女兒。對于我的猶豫我只字不敢告訴父親，我只能在完成緊張的學(xué)習任務(wù)之余偷偷地練習畫(huà)畫(huà)，然而秘密終究有被揭穿的一刻，爸爸發(fā)現了我堆成一摞的涂鴉作品。他鄭重其事的和心懷忐忑的我進(jìn)行了一次令人終生難忘的交談，：“孩子，雖然你歲數還小，但我希望你明白，你長(cháng)大究竟想干什么�！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓骸鞍职�，我想當一個(gè)畫(huà)家�！备赣H低下了頭，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，當他再次抬頭時(shí)，臉上露出的是如釋重負，溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，“楠楠，你熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)雖然出乎我的預料，但爸爸沒(méi)有對你失望，加油吧，讓爸爸看看女兒的本事。說(shuō)完，他起身就走了，此刻，我感覺(jué)陽(yáng)光是那么燦爛，空氣是那么清新。做事果斷的`父親為我報了美術(shù)輔導班，現在，我盡情的在畫(huà)板上編織著(zhù)我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)因為幼時(shí)的無(wú)知，時(shí)常埋怨父親不夠關(guān)心我，不知怎樣表達對女兒的愛(ài)，其實(shí)，父愛(ài)如春雨，潤物細無(wú)聲，他已經(jīng)表達了而我卻未能察覺(jué)，如果我能留意生活中的細節，就一定會(huì )感受到那深似潭，濃似血的父愛(ài)，我的家雖然清貧卻被濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)，充滿(mǎn)溫馨。正如人所說(shuō)，家就是清貧的父母用微薄的力量鑄造的愛(ài)的巢穴，也許他們擁有的很少，但卻為孩子奉獻出了全部的力量。面對父母的嘔心瀝血，我們又有什么理由不去努力，不去拼搏？
同學(xué)們，祖國要求我們與真善美一路同行，做陽(yáng)光少年，首先我們要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，我們就會(huì )找到人生的價(jià)值；學(xué)會(huì )感恩，我們的生命就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )；學(xué)會(huì )感恩，我們對未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望。此時(shí)此刻，我想對含辛茹苦的父親大聲的說(shuō)：“‘誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！H愛(ài)的爸爸，您辛苦了�！�
少年向上真善美伴我行讀后感 篇14
當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，看到了里面包羅萬(wàn)象的知識。這本書(shū)讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國家的榮譽(yù)拼博，為社會(huì )做出貢獻的故事。
而給我留下下深刻印象的一則報告就是“無(wú)人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時(shí)侯從來(lái)不用守攤，只需放一個(gè)牌子，等待別人買(mǎi)東西自己掏錢(qián)就可以了。這種情況恐怕現在很難見(jiàn)到了。而在當下的社會(huì )中，你卻會(huì )看到這樣的一幕：在馬路上的不遠處，一個(gè)老人摔倒了，癱倒地上。許多來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人都視而不見(jiàn)，有幾個(gè)小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來(lái)，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過(guò)去，小心被訛了錢(qián)。而在在老人的眼中也浮現出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒(méi)有一個(gè)去幫助他，就算看見(jiàn)了，也會(huì )泰然自若地走開(kāi)。這種事情在當今社會(huì )發(fā)生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢(qián)。相反過(guò)來(lái)“無(wú)人售饃”就與這種事形成了強烈的對比。
而我又聯(lián)想到了在20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )上的一出小品《扶不扶》中，就發(fā)生了這樣的事情，男主人公郝健是一位熱愛(ài)幫助的人。在一次交通事故中，他推著(zhù)一輛被汽車(chē)撞壞的自行車(chē)走著(zhù)，就碰著(zhù)一位跳舞摔倒的大媽?zhuān)陆【陀秩椭�，可是大媽年紀也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認為是郝健把她撞到在地的。最后，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過(guò)后也得到了應有的回報。這個(gè)小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節目，至今都還記憶猶新。善有善報，惡有惡報。在這個(gè)社會(huì )中，人與人之間的關(guān)系離我們越來(lái)越遠了，而現在恐怕再也沒(méi)有什么與誠信更加寶貴了。我們要學(xué)會(huì )信守誠諾，要學(xué)會(huì )做利于他人及社會(huì )的事，這才是我們中華人民的傳統美德，要學(xué)會(huì )把它發(fā)揚光大。不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的消磨而流去。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇15
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書(shū)，首先讓我明白了做人的道理：對人要守誠信、做事要堅持不懈、對生活要熱愛(ài)，要學(xué)會(huì )感恩，養成好的習慣。
這本書(shū)分別以“真、善、美、五好小公民大行動(dòng)”四個(gè)單元進(jìn)行了敘述，每個(gè)故事都讓我感動(dòng)，但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)名叫張仁春的人，生前欠下了100多萬(wàn)元的債務(wù)，而張仁強、張仁秀兄妹倆卻自愿擔起了替亡兄還債的責任。他們把家搬到大塘邊，建棚養豬、替人看管魚(yú)塘、喂養雞群，通過(guò)三年的起早貪黑、不辭辛勞，才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動(dòng)，由此讓我想起了我在三年級的時(shí)候發(fā)生的一件事情。
記得那是在上學(xué)期間的一天，課間的時(shí)候，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍，此時(shí)，一向愛(ài)欺負同學(xué)的葉皓然同學(xué)發(fā)現了我的異常，飛奔過(guò)來(lái)急切地問(wèn)我：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我給他說(shuō)了我的情況之后，他小心翼翼地攙扶著(zhù)我回到座位，然后又為我端來(lái)一杯開(kāi)水，吹了吹，生怕?tīng)C著(zhù)我的樣子，讓我趕緊喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去辦公室向老師說(shuō)了我的情況�？粗�(zhù)他為我跑上跑下，這樣關(guān)心我，頓時(shí)，我的眼睛紅了，眼眶濕潤了，不知說(shuō)什么好。心想，原來(lái)他也有善良的一面，同時(shí)也讓我重新認識了他，讓我不得不為對他豎起大拇指，對他說(shuō)：“好樣的！”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學(xué)。
通過(guò)一系列的事情，讓我深有感觸，使我懂得了：“只要我們每個(gè)人都與真、善、美同行，社會(huì )會(huì )變得更加和諧，祖國會(huì )變得更加富強、昌盛！”
少年向上真善美伴我行讀后感 篇16
“少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，意思就是青少年是祖國的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀律的好兒童。
真善美，這三個(gè)字說(shuō)難理解，也不難理解，說(shuō)容易理解，也不容易理解，這要看你有沒(méi)有真正深入體會(huì )過(guò)，有沒(méi)有真正去踐行過(guò)。真善美，這三個(gè)字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虛作假，要真心對待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回報社會(huì )。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個(gè)人只有心靈美，才是真正的美。
這本書(shū)主要分為四個(gè)單元，分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)。讀了這本書(shū)，讓我感受最深的就是感恩這個(gè)詞了。每當我生病時(shí)，媽媽總是拋下一切，把我送到醫院；每當我
傷心時(shí)，媽媽總會(huì )來(lái)安慰我；每當我生氣時(shí)，媽媽總會(huì )來(lái)跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時(shí)候應該回報了！
做為未來(lái)的的接班人，同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻，我們的國家就會(huì )更加繁榮富強，一起學(xué)習真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美！讓感恩成為我們的習慣！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇17
終于讀完了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，書(shū)中介紹了許多關(guān)于真善美的人和事，有善于觀(guān)察生活熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造的好少年項嘉華，有十年如一日堅持向貧困山區捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強、張仁秀，有貢獻卓越身家過(guò)億卻熱愛(ài)平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書(shū)本，心中感慨萬(wàn)千。
真，就是真誠待人。真誠可以打動(dòng)人心，想當年劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來(lái)幫助他料理國事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過(guò)了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對待他人，那么毫無(wú)疑問(wèn)，別人也會(huì )用真心回報我們。彼此真心誠意，社會(huì )必將和諧向上！
善，顧名思義是善良。古語(yǔ)云“人之初，性本善�！笨梢�(jiàn)善良是人性之本，只是后天的某些因素使之出現了變化。2011年9月，江蘇省揚州市13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護送到醫院，被網(wǎng)友們稱(chēng)為“最美中學(xué)生”。13歲的她堅持做出善舉，那些勸阻她的大人們該羞紅臉了吧？
美，是指美麗的心靈。一個(gè)人的美麗并非取決于外表，而在于心靈。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，和他一起玩耍長(cháng)達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。安徒生用他的童話(huà)《丑小鴨》告訴全世界的孩子：丑陋的外表并不能決定命運，美麗的心靈可以改變一切。
真善美是簡(jiǎn)單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內心，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生吧！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇18
寒假里我讀了一本書(shū)叫《少年向上，真善美伴我行》，里面的每個(gè)故事都讓我十分感動(dòng)，我知道了只有真善美才會(huì )讓我們的國家、我們的世界越來(lái)越美好，每一天、每一時(shí)在我們身邊都發(fā)生著(zhù)真善美，就看我們能不能去發(fā)現它們。
我最喜歡的一個(gè)故事是第六課的一個(gè)美麗的姑娘給一位乞丐打傘的故事。故事說(shuō)了下雨了，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著(zhù)行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)。他的旁邊一位穿著(zhù)白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著(zhù)，女孩將傘都偏向了大爺一側，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走。女孩愿意幫助乞丐，是人格上平等相待的表現。在乞丐面前，那個(gè)女孩沒(méi)有表現出一種天然的優(yōu)越感，沒(méi)有像其他一些傲慢冷漠的人一樣，輕視乞丐而當做沒(méi)有看到，而是沖進(jìn)暴雨中施以幫助。這看似平淡的方式讓我深深地感動(dòng)了，我覺(jué)得她真的很美很美。
女孩暴雨中為殘疾乞丐老人撐傘遮雨，自己卻被雨淋濕，這一舉手之勞讓我知道了一個(gè)人的美麗和他身上的高尚品質(zhì)有很大關(guān)系，這件平凡的小事反映出的是一個(gè)人真誠而溫暖的心靈。女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我聯(lián)想到平時(shí)我身邊也有很多這樣的小事。當我偶爾當我放學(xué)家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接時(shí)，門(mén)衛叔叔親切的話(huà)語(yǔ)：“同學(xué)，家長(cháng)還沒(méi)來(lái)嗎？來(lái)，到里面暖和一下，稍等一會(huì )你家大人應該就快來(lái)了 ”。當我腳骨折了，打著(zhù)石膏出現在班上，好多同學(xué)就來(lái)關(guān)心我，幫助我，給我打飯，扶我去洗手間…點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著(zhù)我。我覺(jué)得平凡的生活小細節能看到每個(gè)人的素質(zhì)，生活小細節往往是一個(gè)人的思想品德、綜合素質(zhì)和文明程度的體現，而這些是從哪來(lái)的呢，就要靠我們平時(shí)不斷地學(xué)習，學(xué)習書(shū)本上的真善美，更要學(xué)習生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。
《少年向上，真善美伴我行》給我的啟示特別多，我很喜歡這本書(shū)。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇19
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，我對這本書(shū)的印象很深刻，因為它教會(huì )了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書(shū)，一生成就；陳俊賓先生為一句話(huà)守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個(gè)信念一直在堅持，令我最感動(dòng)的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡(jiǎn)單的話(huà)讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來(lái)的圖書(shū)也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”，不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切，并且堅持了六年。
他的助人為樂(lè )的精神深深地打動(dòng)了我，書(shū)中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀(guān)察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，世界會(huì )變得更美好！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇20
讀了這本書(shū)后，我可真是受益匪淺��！在這本書(shū)中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學(xué)素養”和“創(chuàng )新精神”。在此之中，我認為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說(shuō)不定能拿到更多的利益。
第二單元，告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀，讓閱讀陪我們成長(cháng)，而在閱讀中，我們會(huì )認識到傳統文化，傳統文化是社會(huì )這首曲子的主旋律，我們要會(huì )保護、弘揚它。在傳統文化中，有個(gè)最重要的東西，那就是團結友善。團結友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會(huì )幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會(huì )感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人才會(huì )幫助你。
正如題目講地一樣，我們在天天向上的過(guò)程中，真善美是陪伴著(zhù)我們的！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇21
我讀完《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)。其中，有個(gè)故事《追夢(mèng)少年》說(shuō)了關(guān)于一個(gè)14歲少年，他名叫泰勒·威爾森。他成為世界第32個(gè)獨立建造核聚變反應堆 ，并完成核聚變壯舉的人，也是最年輕的一個(gè)。那經(jīng)過(guò)一年多的努力，他利用核聚變反應發(fā)明了核武器檢測儀，該發(fā)明為他贏(yíng)得了九項科技大獎。2012年快樂(lè )參加了在白宮舉行的科技展。還有一個(gè)英國小學(xué)生托馬斯·蘇亞雷茲12歲時(shí)。就成了歐洲最年輕的軟件工程師。他一邊在學(xué)校踢球，一邊掌管自己軟件件公司。
有創(chuàng )新精神的人。對科學(xué)有強烈的好奇心。同時(shí)，也有旺盛的求知欲。生活常見(jiàn)的東西并非盡善盡美。創(chuàng )新的原始動(dòng)力就來(lái)源于生活的迫切需求。我們要用心觀(guān)察生活，身參與實(shí)踐，提出富有創(chuàng )新意義的解決方案。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇22
我對這本書(shū)的印象很深刻，因為它教會(huì )了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書(shū)，一生成就；陳俊賓先生為一句話(huà)守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，這句話(huà)讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來(lái)的圖書(shū)也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”，不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂(lè )的精神深深地打動(dòng)了我，書(shū)中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀(guān)察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動(dòng)起來(lái)把我們的世界建設成美好的家園！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇23
少年時(shí)的一縷明媚的陽(yáng)光，使人溫暖；少年時(shí)的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時(shí)的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會(huì )使人怎樣？上我們來(lái)探索吧！
這本書(shū)我有數不勝數的看法對它，先說(shuō)幾個(gè)吧！
�。�、向善，是中華民族的傳統美德，如果我們向善，世界將會(huì )善良。
�。�、真誠，更是中華民族的傳統美德之一，我們更應該去擁有真誠二字。
�。�、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習慣么？
同學(xué)們，我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設，怎能離開(kāi)我們的努力？有一句話(huà)說(shuō)的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有？”
同學(xué)們，世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，世界更會(huì )美好！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇24
學(xué)會(huì )感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個(gè)人不可能孤立存在，我們的每一次成長(cháng)，每一次成功都來(lái)自于周?chē)N種力量的作用影響。讓我們來(lái)學(xué)習感恩吧！
史蒂夫�；艚鹗且晃唤艹龅奈锢韺W(xué)家。他是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時(shí)不幸患上了肌萎縮側索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達半個(gè)世紀。但他并沒(méi)有消沉，也沒(méi)有恨社會(huì )，恨世界，恨人們，反而他沒(méi)被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會(huì )，造福社會(huì )。他還獲得盧卡斯數學(xué)教授職位，牛頓也曾任此職務(wù)。他還寫(xiě)出了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
實(shí)際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽?zhuān)麄冏屛覀儊?lái)到了這個(gè)美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識。同學(xué)們，他們在你需要幫助時(shí)，都無(wú)私地幫助了們。
如果大家有多一點(diǎn)的感恩，這個(gè)世界必將變得更加美好！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇25
今年寒假，老師給我了一本書(shū)，題目叫做——《少年向上真善美伴我行》，里面的許多名人的故事，深受我感動(dòng)。
這本書(shū)分為四個(gè)單元，每個(gè)單元都教我們了不同做人的道理：第一單元是“科學(xué)教人求真”；第二單元是“人文教人向善”；第三單元是“生活叫人善美”；最后一單元當然是第四單元，這單元是“五好小公民大行動(dòng)”。
在學(xué)校里，作為學(xué)生的我們科學(xué)素養的高低，決定著(zhù)明天建設創(chuàng )新型國家的成敗。其實(shí)，我們不能只學(xué)好一門(mén)課，要學(xué)好每一門(mén)課，因為這樣才能為社會(huì )做出更大的貢獻……世界上有許多這樣的偉人，比如說(shuō)：鄧小平、周恩來(lái)、陶行知……
在家里的時(shí)候，我們也要做父母的幫手，幫助父母做一些家務(wù)活。要做你也要做一只勤勞的小蜜蜂，不過(guò)，千萬(wàn)不要做一只懶惰的小懶蟲(chóng)，整天只知道“吃喝玩樂(lè )”，懶洋洋的“躺在沙灘上曬太陽(yáng)”。
不管在哪兒，一定要做一個(gè)五好小公民，也就是所說(shuō)的小志愿者，比如：老人在大馬路上摔倒了，可不能嘲笑他，而是要二話(huà)不說(shuō)，直接過(guò)去扶一把，因為老人摔倒是很有可能的。
少年，向上。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇26
我從識字以來(lái)，書(shū)籍是我的好朋友，它們有的讓我懂得文明禮貌，有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。有許多故事讓我感受很深，但其中這個(gè)故事使我震驚！韓國著(zhù)名生物學(xué)家黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，這是件讓人憤慨的事！科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假，盡管事后他在電視上兩次道歉，但這仍不能撫平人們心中的氣憤。
“感恩的心，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間……”每次聽(tīng)到這些歌曲，不禁讓我想起一件事：鎮江某小學(xué)有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢(qián)，老師要求我們捐款幫他渡過(guò)難關(guān)，我們大家積極捐款，一元十元，一百元不等。我們從身邊的小事做起，一件又一件，天長(cháng)日久，小的事一件件壘起，助人為樂(lè )的種子就會(huì )在我們心中生根發(fā)芽。
這本書(shū)還讓我明白做人要做真人，無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候都要養成良好習慣。要學(xué)習好奇心強，大膽試驗的愛(ài)迪生，珍惜時(shí)間的魯迅先生，懂得寬容的曼達拉，杰出的音樂(lè )家貝多芬……我堅信，以后我會(huì )從我自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)積極向上的好少年，讓金色的陽(yáng)光伴我成長(cháng)。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇27
讓我們來(lái)獻身，獻身給善，獻身給真，獻身給正義。讓我們來(lái)贊美，贊美學(xué)識，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書(shū)，這本書(shū)是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著(zhù)，發(fā)現這是一本啟發(fā)教育我們的書(shū)，里面有許許多多的故事，每一個(gè)故事都會(huì )帶給我們很多道理，激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。
核物理學(xué)家陳佳洱的父親，在他年幼的時(shí)候，給了他正確的人生教導。打雷的時(shí)候，陳佳洱害怕地說(shuō)：“雷公要劈不孝的人�！备赣H用兩手相擊來(lái)演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來(lái)告訴陳佳洱任何現象都要用科學(xué)的眼光去看待事情，不能盲目地聽(tīng)從他人或者自己想當然地認為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人為了祖國、為了人類(lèi)不懈追求科學(xué)的精神，對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無(wú)比重要的影響。
父親的啟蒙和教導，是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻的人生，這才是有意義的人生。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇28
什么是真善美？
我覺(jué)得真就是真誠待人。如果我們用真心來(lái)對待你身邊的人，我相信他們也會(huì )用真心來(lái)待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”，它不是外在條件的美，而在于內心，心靈美才是真正的美。
其實(shí)，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現。
只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無(wú)私奉獻，便可以創(chuàng )造美麗。真善美需要我們去追求，去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇29
求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內心使社會(huì )更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，就是帶我們體驗“真善美”價(jià)值觀(guān)的一本好書(shū)，它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)，四大板塊�！拔搴眯」翊笮袆�(dòng)”鼓勵我們做真善美的好少年，也讓我知道“志愿者”就是不求回報、無(wú)私奉獻的人。在“生活教人尚美”中我明白了：熱愛(ài)生活是一種快樂(lè )、是一種動(dòng)力、是一種能量，我還明白只有懂得回報，我們的生活本,生活才會(huì )多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書(shū)能提高我們的素養、誠信體現我們的精神、團結能凝聚我們的力量。在“科學(xué)教人求真”中，我明白我們要尊重科學(xué)、追求真理，對待知識，我們要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
讀完這本書(shū)，我感悟很深。我要學(xué)習偉人的求真精神、愛(ài)國精神，學(xué)習志愿者的無(wú)私奉獻精神，做一個(gè)品行端正，有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫，刻畫(huà)美好的心靈地圖，讓”真善美”走進(jìn)我們的生活，融入我們的行動(dòng)中！“真善美”會(huì )伴我一路前行！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇30
我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，它讓我明白了什么叫真善美，原來(lái)真善美就是真實(shí)，善良，感恩。
這本書(shū)中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾，只能坐在輪椅上學(xué)習、玩耍，而同一個(gè)小區的卿浩洋上學(xué)第一天就主動(dòng)提出和小宇一起回家，從此卿浩洋每天推著(zhù)小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍，他足足堅持了六年。
對照書(shū)中的這些故事，我發(fā)現我周?chē)灿性S多這樣的事。比如我們班的假日小隊搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區的衛生，有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車(chē)，有的同學(xué)帶著(zhù)自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習用品去看望福利院的兒童，還有的同學(xué)帶著(zhù)自己精心準備的節目去拜訪(fǎng)李永生，為他帶去了歡樂(lè )。
我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人、小孩讓座；在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)；在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書(shū)，沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)都應該好好讀一讀，從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇31
一本書(shū)，讓我受益終生；一本書(shū)，讓我知道許多名人故事，這本書(shū)就是《少年向上，真善美伴我行》。
書(shū)中教會(huì )了我一些好習慣，讓我知道好習慣是培養出來(lái)的。書(shū)中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書(shū)時(shí)我卻覺(jué)得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說(shuō)到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無(wú)論如何，我要對別人的時(shí)間負責，而不是對自己的意外負責�！本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認為我應該向他學(xué)習，做一個(gè)守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng)，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線(xiàn)，并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個(gè)孩子相連，讓他們相互為對方著(zhù)想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習慣，為了理想勇敢地努力吧！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇32
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng)。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。
學(xué)會(huì )感恩，感恩老師。
是誰(shuí)不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個(gè)父母，她如父母一樣，當你生病時(shí)，老師總是牽掛著(zhù)你，當你有不會(huì )做的題時(shí)，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)要認真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學(xué)生。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇33
我們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)，教書(shū)育人第一要務(wù)是求真。作為四年級的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著(zhù)要得到老師和書(shū)本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì )碰到許多新事物，新問(wèn)題，到那時(shí)，我們將會(huì )面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，，我認為善良是做人不可缺少的美德。
我認為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會(huì )寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì )多姿多彩，充滿(mǎn)美麗。
真善美是需要我們去追求去執行，真善美伴我行，我心中的真善美。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇34
沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含義。
講仁愛(ài)，重民本，守誠信是中華民族傳統文化。求真，是要我們做一個(gè)品德高尚，有真才實(shí)學(xué)且真實(shí)可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美，美好生活的好習慣能夠成就美好人生。作為一名學(xué)生，我們要好好學(xué)習，但課堂里的書(shū)本知識只是我們追求所有知識的一部分，我們還要積累更多的信息知識，由于創(chuàng )新思維，來(lái)實(shí)現我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難，做一個(gè)真誠的人，提高自身價(jià)值，來(lái)回報社會(huì )。
現在社會(huì )上經(jīng)常會(huì )有一些例如老人摔倒了沒(méi)人敢去扶的事例，使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠，自私自利，失去了彼此的信任。而我們小學(xué)生正當少年，我們每個(gè)人都是父母的延續和寄托，更是祖國的未來(lái)和希望。所以我們更要加強道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲溫暖和希望，整個(gè)社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)希望。
生活有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士，只有不畏艱險，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。讓真善美無(wú)處不在，讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇35
善良、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)、積極、向上、心靈美，這都是一個(gè)合格的青少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，這本書(shū)《少年向上真善美伴我行》里面也是關(guān)于這些優(yōu)秀品質(zhì)的故事，讓我來(lái)向大家介紹介紹吧！
第一課：求真。什么是求真，求真就是“求真知，做真人”，我們要做有真才識學(xué)、誠實(shí)可靠的人。一個(gè)賣(mài)饅頭的張大娘，從來(lái)不守攤，只需放一個(gè)公告：讓顧客們拿了饅頭自己留錢(qián)，張大娘給了我們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，而這些買(mǎi)饅頭的路人更有著(zhù)誠實(shí)的品質(zhì)；一個(gè)名叫黃禹錫的人，曾經(jīng)被稱(chēng)作“克隆之父”，然而韓國發(fā)現了他只培育出全球首只“克隆狗”外，其余科研成果均系造假，最后他真誠地向全世界道了歉。
第八課：感恩。因為感恩才有了和諧快樂(lè )。一個(gè)叫史蒂芬霍金的人，他是一名肌肉萎縮硬化癥患者，一天記者問(wèn)他：“您不認為命運讓您失去太多了嗎”？他用不太靈活的手指敲著(zhù)鍵盤(pán)，投影屏上顯示著(zhù)許多字，最讓人感受深刻的一句是：更重要的是我還有一顆感恩的心。我被他的精神所震撼，想到平時(shí)的我，經(jīng)常跟媽媽頂嘴，什么事都要爸爸媽媽安排，我不禁慚愧了，他一個(gè)只能坐在輪椅上的人有如此不平凡的思想，我一定也要做到“滴水之恩涌泉想報”。
讀了這本書(shū)，我知道了許多優(yōu)秀品質(zhì)，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，大家都一起來(lái)品嘗書(shū)中的真善美吧！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇36
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，怎么可以缺少快樂(lè )的閱讀呢？所以老師推薦給我們了一本好書(shū)，這本書(shū)的題目就是《少年向上，真善美伴我行》。我只讀了會(huì )兒，便被深深吸引住了。這本書(shū)中有許許多多的故事，每一個(gè)故事都在告訴我們做人的道理，讓我們收到啟發(fā)，引領(lǐng)我們走向光明。
這本書(shū)里有許多耳熟能詳的人物，如周恩來(lái)，鄧小平等。最讓我受到啟發(fā)的是《求真的途徑》這個(gè)故事。這里面主要講的是，在育才學(xué)校的晨會(huì )上，陶行知校長(cháng)給同學(xué)們講了一個(gè)故事：從前有位道人，只要他用手一指，面前的石頭就會(huì )變成金燦燦的黃金。有一天，他讓眾徒弟坐在他四周，用手指指著(zhù)地下一堆石塊，石塊立刻成了金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊，眾人立刻跑過(guò)去挑，只有一個(gè)例外，他說(shuō)他看中了師傅的指頭。
人世間有多少人被金子迷惑，卻忘了那點(diǎn)石成金的指頭。我們在學(xué)校里求學(xué)也是一樣，不能只得到一些書(shū)本上的知識就知足。這些知識雖好，但只是所有知識的一小部分而已。在求知的長(cháng)途中，我們還會(huì )遇到全新的問(wèn)題，到那個(gè)時(shí)候，我們不該責怪老師沒(méi)有教過(guò)，而是應該捫心自問(wèn)，我們是否忘了那個(gè)“金手指”。在求學(xué)的路上，我們不能一味地只記個(gè)答案，而是應該找到解決問(wèn)題的途徑。
這只是我從這本書(shū)中所收獲的其中一個(gè)啟示，書(shū)中的每一個(gè)故事都是那么經(jīng)典，蘊含著(zhù)那么多真理。我喜歡這本書(shū)，它不僅讓我增長(cháng)知識，還滋潤了我的心靈，讓它純凈與飽滿(mǎn)，真是受益匪淺��！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇37
今天我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)。書(shū)里講了許多真善美的人和事。
其中有兩件事令我懂得了誠信的道理。
第一件事是信義兄妹張仁強、張仁秀替亡兄還債的故事。 2009年元月，安徽省霍邱縣周集鎮張仁春不幸因病去世，生前欠下了100多萬(wàn)元的債，的弟弟張仁強和妹妹張仁秀承擔了替亡兄還債的責任。哥哥去世當年，張仁秀搬到了大塘邊建柵養豬，張仁強也到合肥打工還債，掙一筆還一筆。直到2012年1月，兄妹倆去掃墓，他們在墳前燒掉賬單，張仁強動(dòng)情的說(shuō)：“哥，債還清了�！蓖甑�1月8日，中央電視臺等以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠債落罵名》對“信義兄妹”的事跡進(jìn)行了報道。
第二件事是《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》。1953年，黃禹錫出生在韓國的一個(gè)村子，家境貧苦。1987年，他擔任首爾大學(xué)教授，開(kāi)始克隆研究。其后十幾年間，其科研小組取得累累碩果：推出了克隆牛、豬、狗。他的出色成就，令韓國人以他為榮。然而，2006年1月10日，韓國調查委員會(huì )公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國最高科學(xué)家”的稱(chēng)號，并免去他擔任的一切公職。
從上面這兩件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是做人還是做事，都容不得半點(diǎn)虛假。德萊塞說(shuō)：“誠實(shí)是一切的根基，是人生的命脈�！笔堑臎](méi)有誠實(shí)就沒(méi)有一切，就沒(méi)有美好的明天。記�。何覀冏鋈艘_踏實(shí)地，要以誠為本。
少年向上真善美伴我行讀后感 篇38
寒假里，我看了一本《少年向上，真善美伴我行》的課外書(shū)。
我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個(gè)名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習、玩耍，稍不小心碰撞就會(huì )出現骨折等現象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間��！這種助人為樂(lè )的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。他對生活的樂(lè )觀(guān)，自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。而我：平時(shí)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說(shuō)我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)心地善良、助人為樂(lè )的中國好少年。
讓我們用自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì )增添正能量，為實(shí)現中國夢(mèng)注入強大的精神和力量！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇39
從翻開(kāi)第一頁(yè)到合上這本書(shū)，少年向上真善美伴我行這本書(shū)深深的觸動(dòng)了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建造核反應堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
真實(shí)是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣(mài)饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現出了人與人之間的信任誠實(shí)與坦然，“無(wú)人售饃”這四個(gè)簡(jiǎn)單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，這就是真，信賴(lài)的真！
善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì)，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區捐款捐物長(cháng)達10年之久，打7歲起靠著(zhù)豐富的想象力寫(xiě)了一百多篇童話(huà)故事，獲得的稿費高達15萬(wàn)，雖然家庭并不富�？伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！
少年強則國強，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開(kāi)始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運卻開(kāi)了個(gè)玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢(mèng)想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個(gè)小時(shí)，并重新回到了舞臺，如天鵝一般展現著(zhù)芭蕾舞的的優(yōu)美雅致，是啊，正是因為她心中還有著(zhù)夢(mèng)想，還有著(zhù)對成功的渴望，才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！
如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當今關(guān)注的話(huà)題，但是，我相信我們不會(huì )因膽怯而不去做善事，不向自己的夢(mèng)去奮斗！少年，向上！
少年向上真善美伴我行讀后感 篇40
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，這句名言出自清朝末年梁?jiǎn)⒊鶎?xiě)的散文之一《少年中國說(shuō)》，寫(xiě)于戊戌變法失敗后的1900年，意思就是青少年是祖國的未來(lái)的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學(xué)、有抱負，國家就有希望昌盛富強。
其實(shí)一些關(guān)于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。如被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，在貨車(chē)即將撞上的瞬間來(lái)挽救學(xué)生導致自己高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障車(chē)輛安全靠邊停車(chē)的動(dòng)作，還依然掙扎的站起來(lái)，并疏散24名乘客安全離開(kāi)車(chē)廂�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是當代的真善美事情嗎？
真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實(shí)真善美就是給生活中的陌生人一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘孕等人讓座和幫助困難的人……其實(shí)這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會(huì )更加陽(yáng)光、和諧、快樂(lè )無(wú)比！
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