家的讀后感（精選11篇）

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的家的讀后感（精選10篇），歡迎大家分享。

　　家的讀后感1

　　第一次讀巴金的《家》是小時(shí)候媽媽一句一句念給我聽(tīng)的。那時(shí)，我認為《家》只不過(guò)是在寫(xiě)高公館那個(gè)有五房?jì)簩O的大家族。聽(tīng)的，只是它熱鬧的氣氛罷了。

　　當我長(cháng)大了一點(diǎn)時(shí)，無(wú)意間又翻出這本《家》，粗粗的又讀了一遍，讀出了一些人物的特點(diǎn)，不由得想起了作者�！都摇冯m然是巴金的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，但也有將近十年創(chuàng )作積累，依然不失華麗的文學(xué)色彩。

　　當我再一次讀起《家》，不僅讀出了更深一層的人物性格，而且感受到了封建道德的黑暗與無(wú)情。

　　這本書(shū)最主要的人物是高老太爺，他是封建道德的化身，也是高公館這個(gè)黑暗王國的君主。覺(jué)慧是在家中反抗封建力量的代表，他有著(zhù)新思想，看到了社會(huì )的弊端，他反對舊禮教。但卻被高老太爺囚禁，但是他敢于反抗，在經(jīng)受了一次次挫折與失敗之后，最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，取得了反抗封建制度的勝利。最終，在一個(gè)靜悄悄的黎明，覺(jué)慧登上了駛向上海的航船，乘著(zhù)不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

　　家的讀后感2

　　這幾天看完了巴金先生的激流三部曲家春秋。

　　我現在不是僅僅只會(huì )看玄幻武俠小說(shuō)，以前閱讀面太窄就是我很大的問(wèn)題�，F在我知道正統文學(xué)類(lèi)的書(shū)我也是可以靜下心來(lái)看的。

　　盛名下無(wú)虛士，家春秋里寫(xiě)實(shí)的描述了在民國時(shí)期，一個(gè)封建大家庭為核心，說(shuō)起來(lái)，真有點(diǎn)紅樓夢(mèng)。深刻的反映的當時(shí)的歷史，人們的生活狀態(tài)，覺(jué)醒的青年是如何一步一步的探索救國道路。

　　其實(shí)父母都是愛(ài)自己的孩子的，但是在里面為什么父母和兒女有這么大的矛盾，主要是因為舊禮教。父母都是要在兒女離家或死去才懂得當時(shí)這么不對自己的兒女好一點(diǎn)。秋天總會(huì )過(guò)去的，春天總會(huì )到來(lái)就是這里面一直傳說(shuō)的。

　　不僅僅是民國時(shí)期，就是在現在，大多父母和兒女的關(guān)系也是不大好的。其實(shí)最簡(jiǎn)單的就是重要的，最好的也一直在我們身邊。最?lèi)?ài)我們的就是我們的父母，不要等到失去了才懂得。

　　好幾年暑假沒(méi)回家了，以后工作了回家的時(shí)間就更少了。今年寒假考研完一定要回家一次，以一個(gè)全新，健康的自己回去，好好陪陪父母。

　　家的讀后感3

　　今天我讀完了一本沈石溪寫(xiě)的《黑熊舞蹈家》。讀了這本書(shū)，我知道了黑熊也是具有智慧的，他們可以做很多事情，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞等，而且有的黑熊很聰明，會(huì )跳很多舞蹈，諸如芭蕾舞、交誼舞。

　　在一個(gè)馬戲團大家庭中，有一只叫阿寶的黑熊，他是最棒最紅的動(dòng)物明星，他會(huì )跳很多舞，所以整個(gè)馬戲團都以他為榮。大家都覺(jué)得如果沒(méi)有了阿寶，馬戲團將會(huì )一團糟。

　　有一次阿寶在馬戲團表演完后，總統夫人想和阿寶一起跳一支舞，可馬戲團里的人都考慮到，阿寶的演出已經(jīng)結束，如果讓他再次出場(chǎng)，會(huì )讓他產(chǎn)生暴躁情緒，可能意外傷到總統夫人。于是便讓一向溫順的圓圓代替阿寶和總統夫人跳舞，圓圓果然不負眾望，以柔美的舞姿和總統夫人配合得天衣無(wú)縫。結局很完美�？偨y夫人很滿(mǎn)意，很喜歡圓圓。這一舉動(dòng)震驚了當地的所有人，圓圓的名字從此也響亮了，馬戲團又多了一個(gè)舞蹈家圓圓。

　　這本書(shū)讓我知道了動(dòng)物的腦子也不比人類(lèi)差，只是他們沒(méi)有受過(guò)教育，所以才會(huì )顯露出兇狠的本性。其實(shí)他們很可愛(ài)，也很可憐的，現在我們人類(lèi)一直傷害小動(dòng)物，所以讓我們保護動(dòng)物吧，畢竟我們現在還都生存在同一個(gè)個(gè)地球。我們都是一家人。

　　家的讀后感4

　　這是四個(gè)悲劇，雖然發(fā)生在了幾個(gè)完全不同的人的身上，但是卻都揭露了封建統治的罪惡。梅和瑞玨都是覺(jué)新曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的女人，而她們也都是封建主義的悲哀，她們同覺(jué)新一樣，太軟弱了，對于別人說(shuō)的，哪怕自己知道是錯的，也要把痛苦埋在自己心里，只會(huì )服從，不會(huì )反抗，他們的所謂“作揖主義”哲學(xué)純粹是給在封建社會(huì )白白做出犧牲。高老太爺在臨死之前能夠醒悟也稱(chēng)得上是一種慶幸吧，不過(guò)他醒悟地太遲了，沒(méi)有任何的意義和價(jià)值，根本不能給這個(gè)家庭，這個(gè)社會(huì )帶來(lái)絲毫的改變。而鳴鳳，她與常人不同，她性格剛烈，雖然她的死也是白白犧牲，根本不會(huì )引起任何人（封建主義）的任何注意，但是她寧死也不屈服于封建主義，至少她死得不窩囊�？傊�，封建社會(huì )給人們的痛苦遠不只這些，所以年輕人才要推翻這個(gè)社會(huì )，讓人們看到新社會(huì )、新生活的希望。

　　但是希望依然在延續，小說(shuō)的最后，覺(jué)慧終于離開(kāi)了他厭倦已久了的家，要到上海去，尋找那個(gè)屬于年輕人的新的社會(huì )。文中的最后一句話(huà)“他最后一次把眼睛掉向后面看，他輕輕地說(shuō)了一聲‘再見(jiàn)’，仍舊回過(guò)頭去看永遠向前流去沒(méi)有一刻停留的綠水了�！白屓藗兛吹搅讼Ｍ�，看到了走進(jìn)新社會(huì )的希望。

　　家的讀后感5

　　前幾天，我讀了沈石溪的一本書(shū)。名字叫《黑熊舞蹈家》。

　　故事講述了一只叫阿寶的狗熊在陽(yáng)光馬戲團跳舞的故事。卻因為一次意外陰差陽(yáng)錯的和一知名叫圓球的伴舞熊交換地位和名字的事，使得阿寶最后氣死在一個(gè)小鐵籠里的故事。文章甚是感人，使人有種自卑感，也有種感動(dòng)與惋惜。

　　我感到那只原名叫阿寶的狗熊的身世變化很令人悲哀，“他”的脾氣雖然好了起來(lái)，見(jiàn)到那只假阿寶卻始終以毆打了結，老被人關(guān)起來(lái)。我為此受到了一些啟發(fā)，以后不能老是鉆牛角尖，要把我愛(ài)抬杠的毛病給改掉。否則以后總要吃虧的！也不能一讓再讓?zhuān)�這會(huì )使別人認為自己很好欺負！

　　談了阿寶之后再來(lái)談?wù)剤A球吧�！八�”是只很愛(ài)搶風(fēng)頭，又很害怕阿寶的一只熊——因為別人把它當成真阿寶，所以心虛，不感接受，直到阿寶自盡，每次表演時(shí)經(jīng)過(guò)它住處也是低著(zhù)頭過(guò)去的。我從中感到做“賊”總會(huì )心虛，從中受到啟示：是別人的，就是別人的，誰(shuí)也不要搶?zhuān)∈亲约旱�，就時(shí)自己的`。誰(shuí)也別想奪！

　　我從兩只熊中受到的啟示就融合成十六個(gè)字“逆水行舟，總要滅亡；得位不正，做賊心虛�！�

　　家的讀后感6

　　看了巴金老先生寫(xiě)的激流三部曲之一《家》，心里有很多感想。

　　《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國社會(huì )劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因為性格的不同所走的人生道路也就完全不同。

　　覺(jué)慧應該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物，他有著(zhù)新思想，看到了社會(huì )的弊端，他反對舊禮教。同時(shí)，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，乘著(zhù)不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

　　巴金老先生筆下的《家》是當時(shí)社會(huì )的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì )中形形色色的人物。例如：高家中專(zhuān)橫、衰老、腐朽的最高統治者高老太爺。社會(huì )中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì )各方面的壓力自甘墮落�！都摇愤@部作品從思想內容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專(zhuān)制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

　　家的讀后感7

　　今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事》這本書(shū)。這故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿(mǎn)足的科學(xué)家阿基米德……

　　《科學(xué)家故事》是一本有趣的故事書(shū)，講了關(guān)于科學(xué)家的故事。書(shū)中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專(zhuān)心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢(mèng)想，當將軍、金融家、音樂(lè )家、醫生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒(méi)有成功。后來(lái)，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開(kāi)始研究生物這門(mén)學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱(chēng)為“拉馬克學(xué)說(shuō)�！彼�的一生在貧窮和冷漠中度過(guò)，他把自己的一切貢獻給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

　　讀了這本書(shū)，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；多么勇敢，知難而進(jìn)；多么謙遜，永不滿(mǎn)足；多么如學(xué)，孜孜不倦；多么堅定，捍衛真理……讓我們一起學(xué)習科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！

　　家的讀后感8

　　數學(xué)家的眼光和普通人的不同：在普通人眼中十分復雜的問(wèn)題，在數學(xué)家眼中就變得異常簡(jiǎn)單；普通人覺(jué)得相當簡(jiǎn)單的問(wèn)題，數學(xué)家可能認為非常復雜。作者張景中院士從我們熟悉的問(wèn)題入手，通俗生動(dòng)地介紹了數學(xué)家是如何從這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題中，發(fā)現并得出不同凡響的結論的。

　　《數學(xué)家的眼光》講的不是解某一類(lèi)數學(xué)題的技巧，它告訴我們的是思考數學(xué)問(wèn)題的思路和方法，讓我們做題更加簡(jiǎn)便的“捷徑”。

　　數學(xué)家的眼光可以從“三角形的內角和是180°”這個(gè)眾人皆知的數學(xué)常識中看到“任意n邊形外角和都是360°”，看到“螞蟻在卵形線(xiàn)上爬一圈，角度改變量之和是360°”，這樣的眼光，怎能不讓人驚嘆！

　　用圓規畫(huà)線(xiàn)段﹐一般人立即反應：怎么可能呢？若按照常規思考，我們可能回答：“把圓規當鉛筆用，再配合直尺，不就可以畫(huà)線(xiàn)段了嗎？”但是在只能用圓規不能用其它工具，畫(huà)出絕對的直線(xiàn)段的情況下，可能就需要思考一下了。想一想，若不拘泥在平面上呢？用一個(gè)中空的圓罐子，將紙卷成圓柱狀置入，將圓心固定在罐子中央，轉動(dòng)圓規，在罐子內側的紙上畫(huà)圓，當紙拿出后，線(xiàn)段便完成了！

　　家的讀后感9

　　看了這部電影，覺(jué)得我們的生活環(huán)境和山子相比簡(jiǎn)直是天壤之別。山子家住在山里，他的家庭沒(méi)有這么幸福，卻還有著(zhù)不公的命運。十歲的他有著(zhù)不符合年齡的堅強與懂事，母親的病是他與父親最沉重的負擔。他的父親為人正直會(huì )因為山子偷書(shū)而打他一頓。他認為雖然窮但決不能偷搶。他也是個(gè)善解人意的父親，盡量不讓山子操心。在生命的最后一刻，他為了車(chē)不撞向別人和車(chē)一起翻到了溝里。不幸的家庭陷入了更加窘迫境地，山子背負起全家的重擔，為了不讓媽媽發(fā)病他一直瞞著(zhù)訴父親過(guò)世的消息。很多有愛(ài)心的村民也幫助了山子，減輕山子家的負擔。

　　山子孝敬父母，為了讓母親吃上最好的藥，他寧愿去撿瓶子，砸鋼筋，捉蝎子賣(mài)錢(qián)。被蝎子夾到了手也不說(shuō)一句疼，。面對母親發(fā)病時(shí)打他罵他，他也默默忍受。想到我們有時(shí)面對父母，會(huì )不理解他們會(huì )失去最起碼的尊敬。

　　三奶奶的樂(lè )觀(guān)平和，山子父親的對孩子嚴厲的愛(ài)，有愛(ài)心的好人，山子那股追求夢(mèng)想的不服輸精神都映入我的腦海。不管自己的命運有多么坎坷，始終不要忘記自己最初的夢(mèng)想。在追尋我們的夢(mèng)想時(shí)有著(zhù)不可替代的愛(ài)，它們來(lái)自身邊。山子的精神勵志著(zhù)我們，我們沒(méi)有有理由不去認真走過(guò)我們初中的三年。奇跡是由我們來(lái)創(chuàng )造的。

　　家的讀后感10

　　今天，我讀了《爸媽不在家的夜晚》這本書(shū)，它主要目的是想教會(huì )我們在爸爸媽媽不在家的晚上如何自己保護自己。

　　故事的主人公是樂(lè )樂(lè )和他的妹妹多多。講的是在爸媽同時(shí)出差的夜晚，樂(lè )樂(lè )和多多倆人在家，突然外面傳來(lái)敲門(mén)聲，多多要去開(kāi)門(mén)，樂(lè )樂(lè )攔住了她，說(shuō)：“如果是壞人怎么辦？”多多本來(lái)就膽小，一聽(tīng)“壞人”兩個(gè)字，嚇得大氣也不敢出。第二天他們找到老師，老師讓他們回去看看家門(mén)上有沒(méi)有記號。樂(lè )樂(lè )和多多回家仔細檢查家門(mén)，發(fā)現門(mén)上沒(méi)有記號，但是細心的多多發(fā)現墻上有一個(gè)三角形的記號，立馬尖叫了一聲。

　　樂(lè )樂(lè )立即回家在電腦上搜了一下，發(fā)現“三角形”是待偷目標，加號和減號是家里有三個(gè)人，減號和加號是家里有兩個(gè)人。樂(lè )樂(lè )立即打了110，胖警察叔叔聞聲而來(lái)，和樂(lè )樂(lè )當起了“地下偵查員”，樂(lè )樂(lè )還在門(mén)上裝了攝像頭，后來(lái)他們查到是301的人，警察立馬把他抓住了。

　　我在這本書(shū)中，學(xué)到了一些在家自衛的知識，知道了外面如果有奇怪的聲音，我可以給爸爸打電話(huà)，利用爸爸嚴厲的聲音把小偷嚇跑，或者半夜放音樂(lè )把音量開(kāi)到最大，把鄰居吸引過(guò)來(lái)，一舉把這個(gè)小偷抓住。我們既要學(xué)會(huì )自立，又要保護好自己，讓爸爸媽媽放心，讓壞人無(wú)縫可鉆。

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