《會(huì )跳舞的向日葵》讀后感范文500字
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《會(huì )跳舞的向日葵》讀后感范文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《會(huì )跳舞的向日葵》讀后感500字1
《會(huì )跳舞的向日葵》這本書(shū)暢銷(xiāo)廣泛，適合幼兒園、小學(xué)的學(xué)生看，秦文君阿姨還首度入圍林格倫紀念獎，不僅是我們中國第一個(gè)，而且是中國的唯一一個(gè)。太厲害了！書(shū)中有許多有趣的人物，讓我們來(lái)認識認識他們吧！
漂亮可愛(ài)且聰慧的吳對對非常富，有漂亮媽媽?zhuān)毁F家庭，愛(ài)漂亮的她曾經(jīng)怕香草被合歡搶走，所以看見(jiàn)香草和合歡在一起就把香草拽走。
愛(ài)背唐詩(shī)，成績(jì)好的合歡常常被同桌吳對對羨慕，有一個(gè)漂亮優(yōu)雅的媽媽——張校長(cháng)，還有一個(gè)表哥——常新，后來(lái)和香草、對對一起組成了“草對歡"。
小花園國的公主，擁有一株會(huì )跳舞的向日葵的香草，她有一個(gè)幸福的家——媽媽、爸爸、香晏，還有許多可愛(ài)的朋友們。
它們結成“草對歡”后發(fā)生了一件不幸的事——對對家的陽(yáng)臺斷了，對對摔了下去。對對爺爺在醫院中知道對對這個(gè)女孩不是自己的孫子后氣急敗壞，把對對趕出了家門(mén)，對對奶奶為了照顧對對竟然和阿德哥分家了，香草意外地從對對手中拿回了會(huì )跳舞的向日葵花盤(pán)上的葵花籽，對對是從哪兒得到這些葵花籽的呢？這依然是個(gè)迷。
后來(lái)對對的朋友們來(lái)看望她，都在對對寫(xiě)的致法官先生的信上簽下了自己的姓名。香草和對對又在對對老家后院挖到了財寶，重新回到了阿德哥的住處，“蛋卷先生”聽(tīng)說(shuō)對對媽媽和爸爸言和后就默默的地離開(kāi)了，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
讀完后，我合上書(shū)本，不禁為童年的歡樂(lè )與悲慘而感嘆，這本書(shū)是一個(gè)價(jià)值連城的瑰寶，使我受益匪淺！
《會(huì )跳舞的向日葵》讀后感500字2
“生活，就像植物一樣，隱藏著(zhù)巨大的.謎，但是不管怎樣，要做個(gè)好孩子，學(xué)會(huì )付出和接納，然后再學(xué)思考和創(chuàng )造�！边@句話(huà)出自本文爸爸對女兒香草的評價(jià)，這也是一句生活的真理。
這本書(shū)講了小女孩香草的成長(cháng)經(jīng)歷，從厭學(xué)的她無(wú)意間發(fā)現自己的向日葵會(huì )跳舞，卻遭到大家的懷疑（盡管有醫生的證明），到好朋友對對從樓上墜落摔傷，到最后大家領(lǐng)略生活的意義，讓香草再一次將葵花子播種下，守候著(zhù)，期盼著(zhù)再一次美景重現……
這本書(shū)是一本敘述成長(cháng)的小說(shuō)，文章內容具體，詞語(yǔ)優(yōu)美，用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了一個(gè)女孩的心靈成長(cháng)。這本書(shū)讓我認識到了成長(cháng)與生活的重要性，感悟到了生活與成長(cháng)的意義和樂(lè )趣。生活就是五味瓶，每天都有等量的酸甜苦辣咸等著(zhù)你，等著(zhù)你去分配生活，掌控生活。
在生活中，我遇到過(guò)不少辛酸與甜苦。如在你犯了錯事后，總會(huì )感到無(wú)比傷心與愧疚；但在得到表?yè)P和夸獎后，總會(huì )感到心里像喝了蜜一樣甜；而在發(fā)現做錯了的題都是粗心所就，心里又有一種既后悔又辛酸的感覺(jué)涌上心頭；還有在四百米跑步時(shí)，一向跑步落后的我竟跑到了2分10秒，心里又有一種成功的喜悅……
誰(shuí)沒(méi)有童年，誰(shuí)的生活沒(méi)有酸甜苦辣？關(guān)于童年，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于友誼，關(guān)于有哭有笑的日子，甚至關(guān)于日子中的尷尬、秘密，都是愛(ài)的涓流，一點(diǎn)一點(diǎn)的，不知不覺(jué)我們就被那溫婉柔和細膩的愛(ài)包裹淹沒(méi)了。本書(shū)十分讓我喜歡，與此同時(shí)，在書(shū)的影響下，我們成長(cháng)著(zhù)。
《會(huì )跳舞的向日葵》讀后感500字3
我非常喜歡秦文君阿姨寫(xiě)的《會(huì )跳舞的向日葵》這本書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了幾個(gè)孩子的童年生活。起初，一個(gè)叫香草的女孩背不出課文，就走到院子里看向日葵。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵隨風(fēng)擺動(dòng)，裊裊婷婷。幼稚的香草以為是向日葵在跳舞，便一邊跟著(zhù)向日葵跳舞，一邊唱課文。第二天，老師讓香草背課文，香草問(wèn)課文能不能唱，她昨天是一邊和向日葵跳舞，一邊唱課文的。老師不相信，派對對查看。當對對來(lái)到院子時(shí)，向日葵卻莫名其妙地不跳舞了。之后，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的的故事，就是香草童年最美麗的回憶。不幸降臨了，香草的好朋友對對為了撈一樣東西從三樓摔下，結果手術(shù)后全身畸形。對對很傷心，在她摔傷之前，她是一個(gè)非常漂亮的女孩。她回想著(zhù)顏色老師上的課，回想著(zhù)蛋卷先生，合歡，香草，許多親人和朋友，她笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)還有那么多人愛(ài)我��！”香草領(lǐng)著(zhù)對對去看向日葵，一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵又在風(fēng)中翩翩起舞。最后結尾處用問(wèn)句形式“莫非快樂(lè )能重現？一定會(huì )的？一定不會(huì )？”了結了文章，并告訴我們在童年生活中的坎坎坷坷，甚至是災難都摧毀不了友誼的橋梁。只要我們有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，快樂(lè )定能重現！
我想，連從三樓摔下如此可怕的災難都沒(méi)有摧毀快樂(lè )，更何況我們現在如此舒適的生活呢？只要我們用快樂(lè )的目光看世界，這世上定能充滿(mǎn)快樂(lè )。
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