《安徒生童話(huà)》讀后感700字（精選10篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《安徒生童話(huà)》讀后感700字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《安徒生童話(huà)》讀后感1
童話(huà)是孩子的搖籃，我們應該都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們最喜歡的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩等都深深的牽著(zhù)我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》。
丑小鴨是我們覺(jué)得很可憐的人物，他長(cháng)得很丑，沒(méi)人喜歡她，都欺負她，丑小鴨覺(jué)很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最后終于變成白天鵝。我們是不是也要像丑小鴨學(xué)習呢?他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?
賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，他的媽媽去世了，他和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓他上街賣(mài)火柴，不賺錢(qián)不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎?回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著(zhù)你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么，你想要什么，爸爸媽媽就給你買(mǎi)什么。晚上睡覺(jué)還要有人哄，害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著(zhù)睡。每天爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養成飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以像賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西，但我們是不是應該幫助父母做些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jì)回報父母呢?
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著(zhù)衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著(zhù)衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服�！被实鄄判盐�，胡溜溜的走了�？梢�(jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅持不懈;做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加考慮再做決定。童話(huà)是孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，與含著(zhù)深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感觸。
《安徒生童話(huà)》讀后感2
7歲那年，我便開(kāi)始與《安徒生童話(huà)》作伴，它一直是我的好伙伴，好老師。給我帶來(lái)快樂(lè )，教會(huì )我許多道理。
書(shū)中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》，它給我帶來(lái)了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子卻與人間的公主結了婚，巫婆告訴美人魚(yú)只要殺死王子就可以回到海里，重新過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是人魚(yú)深?lèi)?ài)王子，不肯傷害他，于是投入海中，化為泡沫。
讀完后，我為小人魚(yú)感到惋惜，小人魚(yú)愛(ài)得太深沉了！王子就在她的身邊，她卻不能表達愛(ài)意，只能眼睜睜地看著(zhù)王子和公主結婚，連最后求生的機會(huì )都放棄了。有的人認為小人魚(yú)的做法是愚蠢的，但我并不這樣認為，我十分欣賞小人魚(yú)敢于追求幸福，敢于奉獻愛(ài)的精神。我想，無(wú)論親情愛(ài)情友情，每個(gè)人都有愛(ài)的自由，一個(gè)人如果不敢奉獻自己的愛(ài)心，又有什么存在的意義？
其實(shí)，奉獻愛(ài)是一件快樂(lè )的事，我們要比小人魚(yú)幸福多了。我們可以把愛(ài)說(shuō)出口，我們可以更好地去愛(ài)身邊的人。與我們近在咫尺的愛(ài)人，就是我們的親朋好友。當你為父母洗一次腳；主動(dòng)幫父母分擔家務(wù)；把友誼的成績(jì)單擺在他們面前時(shí)；當你為朋友獻上最誠摯的祝福；為朋友送上生日禮物時(shí)，他們的臉上都會(huì )浮現出幸福的笑容，那是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，我們當然也會(huì )為此感到快樂(lè )。雖然我們無(wú)法像小人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸�！�，但我們可以好好地對待身邊的人，要敢于奉獻愛(ài)，這樣才能收獲愛(ài)，雖然奉獻了不一定會(huì )得到愛(ài)，但連奉獻都不愿意，又怎能收獲愛(ài)？小人魚(yú)一定是快樂(lè )地離開(kāi)的，她一定不會(huì )后悔她的選擇，她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。
在清晨，在黃昏，我在這蒼茫的天地間仔細尋覓著(zhù)她的氣息，她純潔的愛(ài)滋潤著(zhù)我的心靈，她火熱的心讓我充滿(mǎn)了對生活的向往，她讓我相信：沒(méi)有什么比用力活著(zhù)，用力去愛(ài)更加美好的事情了。
《安徒生童話(huà)》讀后感3
前幾天，我看完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生，書(shū)中有七十一個(gè)故事。安徒生寫(xiě)的童話(huà)使看了這本書(shū)的讀者懂得了什么是愛(ài)，什么是恨;什么是開(kāi)心，什么是痛苦。
我們從《黃金的寶貝》中懂得了什么是團圓;從《皇帝的新裝》與《頑皮的孩子》中懂得了不能輕易相信任何人;從《小杜克》這個(gè)小故事中懂得了什么是助人為樂(lè )，幫助他人后還會(huì )有怎樣的回報;從《牧豬人》中懂得了不要一生都沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候;從《賣(mài)火柴的小女孩》中知道了什么是可憐;從《護符》中知道了什么才是真正的幸福;從《天國的花園》中，我們知道了為什么要遵守諾言。
在這本有趣的童話(huà)故事書(shū)中，我最喜歡的一篇是《冰雪王后》。
從前，有個(gè)魔鬼發(fā)明了一面鏡子，鏡子照了花兒，花兒就會(huì )枯萎，鏡子照了人，人就會(huì )變得很丑。有一天，那個(gè)魔鬼想，用鏡子照一下上帝會(huì )怎么樣呢?結果，上帝把鏡子打破了，魔鬼見(jiàn)狀急忙逃跑了。鏡子的一塊碎片掉入了在人間與蓋爾塔玩耍的凱瑟琳的眼中，他很疼，蓋爾塔急壞了，不知如何是好。從那以后，凱瑟琳再也不與她玩了，而且還變得有些兇。冬天來(lái)了，一天，凱瑟琳正在玩雪橇的時(shí)候被冰雪女王帶走了。蓋爾塔得知后四處奔波尋找凱瑟琳，她歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了冰雪宮殿。她看到凱瑟琳在搭積木，但他好像不認識她了，她的淚水流到了他的胸上，突然，奇跡發(fā)生了，凱瑟琳身上的魔法被淚水解除了，他們很高興，一同高興地走上了回鄉之路。
我之所以喜歡這篇故事，是因為蓋爾塔有一個(gè)助人為樂(lè )、舍己救人的精神，為一個(gè)朋友四處奔波，她這種精神很令我感動(dòng)，所以我非常喜歡這個(gè)故事。
小故事中有大道理，《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我們知道了許多許多。我覺(jué)得，這本經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》一定會(huì )讓大家百看不厭。
《安徒生童話(huà)》讀后感4
我讀過(guò)很多書(shū)，我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。
去年六一節，阿姨給我在百潤發(fā)報名參加繪畫(huà)比賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但我十分幸運地獎到了一本《安徒生童話(huà)選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著(zhù)、看著(zhù)，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì )唱歌的夜鶯、還有我�？吹膭�(dòng)畫(huà)片豌豆公主……
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她穿著(zhù)破破爛爛的衣服，睜著(zhù)一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一盒火柴，嘴里不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩�？吹竭@里，我傷心極了。她赤著(zhù)腳，在雪地里走著(zhù)，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲地凍死了……
突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節？“書(shū)呆子！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看你，我們馨馨看書(shū)怎么看哭了？”媽媽心疼地親了我一下，��！原來(lái)晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎？桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú)，“快來(lái)吃飯吧！”媽媽喊我。我望著(zhù)明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì )感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……
吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現那可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活，對比之下，現在我的生活是多么幸福��！而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……
《安徒生童話(huà)》讀后感5
童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家，他是世界童話(huà)文學(xué)的創(chuàng )始人。他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
書(shū)的第一個(gè)故事《買(mǎi)火柴的小女孩》深深地吸引了我，話(huà)說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著(zhù)媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴�？蓻](méi)想到，因為那雙鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，由于天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺(jué)自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會(huì )兒火柴就滅了，火爐也不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒(méi)了�，F在，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹(shù)，但當她伸出雙手想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣消失，她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著(zhù)她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的世界……
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì )被奶奶帶走，離開(kāi)人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)泻亲o我的爺爺奶奶，我從不用擔心會(huì )餓著(zhù)會(huì )凍著(zhù)，我應該好好珍惜現在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠的對待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
《安徒生童話(huà)》讀后感6
在寒假期間我讀完了這本《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
其中我最喜歡的“紅舞鞋”這個(gè)故事，它講述了一個(gè)可愛(ài)女孩凱倫，她和她臥床不起的媽媽過(guò)著(zhù)貧困的日子，因為家里窮，沒(méi)錢(qián)給媽媽看病，凱倫只能穿舊衣服，光著(zhù)腳在地上走，鞋鋪的老板覺(jué)得凱倫可憐，送了她一雙紅鞋，“啊，真漂亮，謝謝你�！眲P倫很高興，連忙跑回家給媽媽看，“太好看了，非常漂亮，”媽媽說(shuō)完閉上了眼睛。這下凱倫就一個(gè)人了就更可憐了，到了送葬的那一天，凱倫實(shí)在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)黑色的鞋，就只好穿著(zhù)紅色的鞋去了，別人都說(shuō)，這孩子穿紅色的鞋子去送葬太不像話(huà)了。路上有個(gè)老婦人覺(jué)得凱倫可憐就收養了她，但老婦人不允許凱倫穿紅色的鞋子，凱倫傷心的收起了紅色的鞋子。老婦人給凱倫買(mǎi)了各種漂亮的衣服和鞋子，學(xué)習各種知識，凱倫慢慢的.成長(cháng)成了如花似玉的女孩，一轉眼，十八個(gè)年頭過(guò)去了，到了舉行成人禮的時(shí)候了，老婦人帶凱倫去選一雙黑鞋去教堂，可凱倫選了一雙紅色的鞋，她認為老婦人的眼睛不好，看不清顏色，就買(mǎi)了雙紅鞋去教堂，事后老婦人知道了凱倫穿紅色的鞋去教堂很是生氣，并告知以后去教堂要穿黑色的鞋。
可凱倫并沒(méi)有聽(tīng)老婦人的話(huà)還是穿紅色的鞋去了教堂，到了教堂紅鞋子自己跳了起來(lái)，怎么也停不下來(lái)了，費了好大功夫才把鞋子脫了下來(lái)。過(guò)了幾天，老婦人生病了，凱倫在家照顧老婦人，可滿(mǎn)腦子想的還是紅鞋。以至于后來(lái)老婦人死去，她都沒(méi)有去送葬，因為紅鞋子一直帶她不停的跳，她在森林遇到個(gè)伐木工人，凱倫肯請他幫忙把腳砍了，伐木工人聽(tīng)了凱倫說(shuō)的砍下了她的雙腳，并幫助凱倫做了一付雙拐，她柱著(zhù)雙拐來(lái)到教堂，請求干活，我要做個(gè)好孩子，從此以后，凱倫每天都認真干活，干完活就去聽(tīng)牧師讀圣經(jīng)，為自己的過(guò)錯懺悔。
故事讓我們明白了，美不是光靠外表的，而是要發(fā)自?xún)刃牡拿馈?/p>
《安徒生童話(huà)》讀后感7
書(shū)一直都是人類(lèi)的朋友，----不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不大一樣。也許你把它當作一位自己前途的明燈，或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了，正所謂書(shū)學(xué)海無(wú)涯，許多人往往望洋興嘆。時(shí)至今日，我個(gè)人對書(shū)的認為也不外乎“書(shū)非借不能讀”之列的。
不過(guò)一說(shuō)起讀書(shū)，我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》，它可以吸引我走進(jìn)它的童話(huà)世界，在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻的美麗場(chǎng)景。
《安徒生童話(huà)》是著(zhù)名童話(huà)作家安徒生之作，里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩(shī)意的風(fēng)格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都繪寫(xiě)的栩栩如生，如同故事就展現在了面前。
《安徒生童話(huà)》中我最喜歡的故事是《沒(méi)有畫(huà)的畫(huà)冊》�！稕](méi)有畫(huà)的畫(huà)冊》中的每一幅畫(huà)，都是情景交叉的詩(shī)。列如那個(gè)美麗的印度少女，她從濃密的樹(shù)林中走到月白風(fēng)清的恒河之旁，將她手中燃著(zhù)的一盞燈放到河面上。她烏黑的，亮麗的眼睛追隨著(zhù)水面上閃爍的，逐漸遠去的燈光，為她心上的人兒祝福。
還有《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是夢(mèng)想在背后支撐著(zhù)它，丑小鴨把面對的艱難，挫折統統踩到了腳下，通過(guò)努力的拼搏之后，完成了自己的夢(mèng)想，成為了白天鵝。這個(gè)故事讓我懂得了，只要有夢(mèng)想就要努力的去完成它，追上它，不要讓它變成我們終身的遺憾。
《安徒生童話(huà)》的美麗是永恒的，絕不會(huì )因時(shí)光流逝了一百年，二百年或更久遠而褪色；但同時(shí)，安徒生童話(huà)并不是美麗的全部。在我們這個(gè)信息多樣化，審美多樣化的時(shí)代，我們仍然需要安徒生，也需要更多可以把我們帶勁美好環(huán)境的童話(huà)故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感8
不管年齡怎樣增長(cháng)，世事怎樣變遷，我都不會(huì )忘記童年中由童話(huà)組成的那一條美麗的長(cháng)河。
《安徒生童話(huà)》是一本安徒生爺爺用心編織的夢(mèng)，它們也許很美好，也許很殘酷。但是，那些精彩又豐富的內容深深地吸引著(zhù)我們那幼小的心靈，漸漸編織成了童年的足跡……
每當我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話(huà)》，總會(huì )想起小時(shí)候我纏著(zhù)爸媽給我講那天馬行空的童話(huà)的情形�！冻笮▲啞�、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年，帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……
我雖然長(cháng)大了，知道了童話(huà)里那些有趣又生動(dòng)的情節都是假的，但我還是對童話(huà)著(zhù)迷不已，我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著(zhù)手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話(huà)》。
我時(shí)常佩服安徒生爺爺，佩服他竟能用一些美妙的童話(huà)故事來(lái)教育孩子們。如：《灰姑娘》，告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成為公主不是沒(méi)有可能的;如：《丑小鴨》，讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己，只要我們堅強，只要我們永不放棄，一直堅持走下去，就有成功的一天……
安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了，但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話(huà)》!在我們孤單的時(shí)候，只要那雙手捧起《安徒生童話(huà)》，我們就會(huì )感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí)，只要捧起《安徒生童話(huà)》;在我們想感受一下安徒生爺爺的偉大創(chuàng )作時(shí)，就捧起《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》啊!你是安徒生爺爺的偉大創(chuàng )作!《安徒生童話(huà)》啊!你是打開(kāi)夢(mèng)幻仙境的大門(mén)!《安徒生童話(huà)》啊!你是金子般的心!
讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話(huà)》，讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續閱讀了《安徒生童話(huà)》吧!
《安徒生童話(huà)》讀后感9
我讀過(guò)很多書(shū)，什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。
記得在除夕那天，我十分幸運地借到了一本《安徒生童話(huà)選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì )唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩兒》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩兒披散著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一盒火柴，嘴里不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì )像這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著(zhù)腳，在廣場(chǎng)中心走著(zhù)，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家。因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲地凍死了……
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節？“書(shū)呆子！”姐姐笑著(zhù)說(shuō)，“看你，書(shū)可以當飯吃？看書(shū)看得連年也不要過(guò)了？”她用力在我肩上推了一把，這時(shí)我才恍然大悟，��！,今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服，做的合適不？”
媽媽喊我試穿新衣。我望著(zhù)明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì )感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人……
真希望世界上不再有痛苦和貧窮��！
《安徒生童話(huà)》讀后感10
每個(gè)同學(xué)都在為自己的未來(lái)發(fā)愁。每天放學(xué)，可以說(shuō)聽(tīng)到的不是歡笑而是一陣陣嘆息。我們都走在時(shí)間的”直行道“上。一旦踏上這條路就沒(méi)有什么回頭可言。我們只能一直向前走。也正是我們一直向前走著(zhù)�？墒�，既然不能像會(huì )走有可不可以停下來(lái)，回頭看看。
我的兒時(shí)，一直向往著(zhù)可以在外婆的懷里數天上的星星�？墒�，這似乎是我童年的一種奢望。在我小時(shí)候家里只有一道大大的門(mén)鎖和一本童話(huà)書(shū)。那時(shí)不識字的我只知道看著(zhù)畫(huà)上的女孩。用小手撫摸她眼角的淚。輕輕問(wèn)她：”你為什么哭呢？找不到媽媽了嗎？是怕黑嗎？“記得那天，我一直鄧媽媽回家。求媽媽給我將這個(gè)女孩的故事。那時(shí)，我聽(tīng)到了第一個(gè)童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)衣衫襤褸，眼角掛著(zhù)淚珠的赤腳女孩在我幼小的心靈里扎了根。我并不知道故事的真正含義。我只知道，這個(gè)女孩很冷，很餓。
童年在《賣(mài)火柴的小女孩》的陪伴下過(guò)去了。在小學(xué)生活中，童話(huà)的魅力在我心中漸漸清晰，童話(huà)的光芒了越來(lái)越燦爛。終于，我得到了我的第一本童話(huà)《安徒生童話(huà)》。我天真地認為那個(gè)”女孩“來(lái)我家了�？墒钦斘艺嬲_(kāi)始也都市我驚呆了。我仿佛真正的留戀安徒生先生的筆尖。我真的難以想象一位中年那時(shí)竟然可以保持天真的童趣。竟然有足夠的耐心和毅力完成這本傳世之作�！栋餐缴�(huà)》是一本完全的童話(huà)體載書(shū)籍，有許多的童話(huà)故事所構成。童話(huà)賦予了許多事物以人的語(yǔ)言及思維。使整個(gè)角色活靈活現。正是這一個(gè)個(gè)生活中不起眼的角色勾起了我的興趣。我開(kāi)始沉浸于童話(huà)世界中。
在我們的人生旅程中，太多的疲憊，太多的疲倦。在沒(méi)法回頭人生道路上，至少可以停下來(lái)，回頭看看。懷念一下兒時(shí)�；蛘�，走到書(shū)架前，抽出那本十幾年前的童話(huà)故事。撫摸一下發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，品讀一下詩(shī)一般的句子。偶爾為主人公落淚。這將是長(cháng)大之后最美的懷念。
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