《空城計的故事》讀后感（精選14篇）

　　當看完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《空城計的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《空城計的故事》讀后感 篇1

　　我讀了三國演義中的一個(gè)故事——空城計。

　　由于馬謖丟了街亭，使蜀軍處于劣勢。諸葛亮下令撤軍。司馬懿派十五萬(wàn)大軍向蜀軍進(jìn)攻。諸葛亮急中生智，命令眾兵把所有的城門(mén)都打開(kāi)，再把城里的旗幟都隱藏起來(lái)。諸葛亮一言不發(fā)，獨自登上城，在上面擺了一張桌子，上面放上古琴，彈起琴來(lái)。這時(shí)，司馬懿帶兵趕到，見(jiàn)了這般景象，誰(shuí)也不敢進(jìn)城，司馬懿心想：這城里有重兵埋伏是無(wú)疑的了，還是小心為妙。于是，司馬懿下令撤軍。

　　故事中說(shuō)了司馬懿多疑的心理特點(diǎn)，諸葛亮正利用了他的特點(diǎn)，大擺空城計，嚇跑了魏軍，使蜀軍轉危為安。

　　這個(gè)故事給我的啟示是：做每一件事都要善于動(dòng)腦、勤于思考；在危險和困難來(lái)臨時(shí)，不要慌張，要沉著(zhù)冷靜。

　　《空城計的故事》讀后感 篇2

　　今天我在網(wǎng)找到了《空城計》這個(gè)故事，于是，我在電腦前讀了起來(lái)。

　　《空城計》主要講了諸葛亮失了街亭之后，準備撤回漢中，忽然接到探報“：司馬懿率大軍來(lái)攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當下只剩五千人馬和一些文官�！惫俦鴤�、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑，讓大家躲好，不許說(shuō)話(huà)、亂動(dòng)，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。魏軍來(lái)到門(mén)前，見(jiàn)四門(mén)敞開(kāi)，每個(gè)門(mén)前都有十幾個(gè)老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹慎，定有伏兵，便下令火速退兵。就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。

　　諸葛亮真是神機妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn)，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點(diǎn)，同時(shí)要動(dòng)腦筋想辦法。

　　《空城計的故事》讀后感 篇3

　　三國演義這本書(shū)是一本很好的書(shū)，也是中國的四大名著(zhù)之一，這本書(shū)主要講的是三國期間魏。蜀。吳三國之間發(fā)生的.故事，其中有人物張飛、關(guān)羽、劉備、諸葛亮、孫權、趙子龍等形象被作者寫(xiě)的生機勃勃，其中還有好多有趣的故事比如火燒赤壁�？粘怯嫷鹊�，我看的這篇文章就是空城計。

　　空城計中講的是司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打孔明所在的城池，可是孔明的身邊只有一班文官和2500軍在城中，另2500的軍事已經(jīng)去運糧草去了城中文官驚慌失色，這是孔明先生想到了一個(gè)好辦法，叫諸軍各守城鋪，大開(kāi)四門(mén)沒(méi)門(mén)都有20軍士扮作百姓，打掃街道，孔明坐在城樓上彈琴，司馬懿心事多謀，一見(jiàn)這陣勢就開(kāi)始起了懷疑，最終還是退了兵。

　　孔明的計謀成功了，他本知司馬懿心事多疑，就用這一點(diǎn)，讓司馬懿開(kāi)始懷疑城中有埋伏，最終退了兵，我的感受是做什么事都得了解對方的習慣，有一句話(huà)叫性格決定命運，只有這樣才有百戰百勝的可能。

　　《空城計的故事》讀后感 篇4

　　這個(gè)故事是這樣的：一天，諸葛亮得知司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)大兵要來(lái)攻打他帶領(lǐng)的大兵，但是他卻讓20個(gè)士兵們穿上老百姓的衣服，讓這些士兵們打開(kāi)城門(mén)在城門(mén)前掃地，把旗幟全拿走，諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童坐在城樓上，不緊不慢的彈起琴，司馬懿見(jiàn)狀，以為有埋伏就命令軍隊撤走了。

　　讀了這個(gè)故事讓我十分吃驚，難道諸葛亮用幾個(gè)小兵就可以趕走老謀深算而且還帶著(zhù)十萬(wàn)大兵的司馬懿？不是，諸葛亮是用自己的智慧來(lái)打敗敵人，不是死博硬拼，不是現出自己的生命來(lái)打敗敵人，就算有十萬(wàn)大軍，沒(méi)有智慧和和策略。策劃，你有十萬(wàn)百萬(wàn)大軍你葉贏(yíng)不了有智慧有策略和策劃的小軍隊，諸葛亮就是深讀書(shū)和勤奮好學(xué)才會(huì )這么偉大這么有智慧，如果你深讀好書(shū)，學(xué)到智慧才能贏(yíng)，你要學(xué)會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，要超前學(xué)習才能贏(yíng)，才能超過(guò)別人！

　　《空城計的故事》讀后感 篇5

　　今日，我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的，就急不可待地敞開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國古代人杰才。他上知天體，下知地理，真可以說(shuō)智勇雙全。今日，我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的，就急不可待地敞開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。

　　這個(gè)故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后，準備離開(kāi)西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人民代表大會(huì )開(kāi)城門(mén)，在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街，而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊趕赴城門(mén)下，只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，老百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊，琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心，他確定地認為必有重兵埋伏，于是馬上就把所有兵馬撤走了。

　　讀了這個(gè)故事我對諸葛亮欽佩得五體投地，諸葛亮手底下無(wú)兵卻敢膽量大地設了這么一個(gè)“空城計”，讓老奸巨猾的司徒懿上了當。我想，我也要像諸葛亮同樣，機靈勇敢，遇事不慌，遇到艱難自個(gè)兒設法解決。所以，當碰到危險的時(shí)刻，務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳，應當冷靜沉著(zhù)、慢條斯理、機靈有謀。

　　空城計使用的是一種心理戰術(shù)。在己方無(wú)力守城的事情狀況下，故意圖敵人顯露我城內不充實(shí)，就是所說(shuō)的“虛者虛之”。敵方生疑，更會(huì )猶疑不前，就是所說(shuō)的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內有埋伏，怕陷進(jìn)包圍圈內。但這是懸而又懸的“險策”。運用此計的關(guān)鍵，是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點(diǎn)標志。諸葛亮運用空城計解圍，就是他充分地理解司徒懿小心多心的性情獨特的地方才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下，實(shí)際上，早在春秋一段時(shí)間，就顯露出來(lái)過(guò)用空城計的特別好戰例。

　　故事奉告了我們一個(gè)非常顯明的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，大義凜然，有時(shí)候就能夠置之死境然后生。

　　《空城計的故事》讀后感 篇6

　　《空城計》想必你并不陌生，比較近幾天，我讀了這個(gè)故事，受到了很大的啟發(fā)，那就是遇事臨危不亂。

　　這個(gè)故事的主人公是諸葛亮，講述了三國時(shí)期，魏國將軍司馬懿率5000萬(wàn)精兵攻打西城。面對這龐大的軍隊，諸葛亮鎮定自若，只是讓老百姓呆在家中，自己沉著(zhù)冷靜地在城樓上彈琴，巧妙運用空城計，趕走了生信多疑的魏軍。

　　故事中，諸葛亮面對如此龐大的軍隊，沒(méi)有一絲恐慌。憑那沉著(zhù)鎮定，機智過(guò)人的膽識，比較終趕走了敵人，令人不得不拍手叫好。我還領(lǐng)悟到了：無(wú)論遇到什么困難，都不要太過(guò)懼怕，沉著(zhù)鎮定地去面對它，消滅恐懼的比較好辦法就是臨危不亂，用堅定的意志去想辦法化解它。

　　在生活中，我卻和諸葛亮先生恰恰相反。經(jīng)常在考試中遇到難題時(shí)，慌慌張張道：“��！這怎么寫(xiě)？這也太難了吧！”害怕耽誤時(shí)間，不經(jīng)過(guò)好好思考，糊里糊涂就下答案。其實(shí)，你只要冷靜下來(lái)，根據老師教我們的答題方法，找出問(wèn)題的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，不要被問(wèn)題的復雜性所迷惑了，緊接著(zhù)，題目就迎刃而解了。辦法總是比困難多的，處理問(wèn)題要沉著(zhù)鎮定。

　　正所謂：泰山壓頂而面不改色。我一定要做一個(gè)遇事鎮定的人。

　　《空城計的故事》讀后感 篇7

　　諸葛亮草船借箭，祭東風(fēng)，三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地，讀了《空城計》這個(gè)故事，我對諸葛亮更加佩服了。

　　司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城進(jìn)攻，諸葛亮駐守西城，身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂，鎮定自若，擺下空城計，把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。當我讀到“司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城這邊蜂擁而來(lái)。這時(shí)諸葛亮身邊無(wú)大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分一半去搬糧草，只剩二千五百兵馬留在城中……”時(shí)，我就想：這下諸葛亮該怎么辦？他神機妙算，一定會(huì )有辦法的。

　　讀到“傳令下去，藏起所有的旗幟，禁止人們出入及大聲說(shuō)話(huà)，每個(gè)城門(mén)上安排二十個(gè)兵士裝扮成老百姓，諸葛亮自己披上鶴氅，戴上綸巾，帶領(lǐng)兩個(gè)童子坐在城樓上焚香彈琴”時(shí)，我想：諸葛亮要干什么，是要送死嗎？讀到：“司馬懿說(shuō)：‘諸葛亮平生謹慎，從不冒險，如今大開(kāi)城門(mén)，必有埋伏。我如果進(jìn)兵，就要中他的計策’……”時(shí)，我想：諸葛亮知己知彼，充分了解’的個(gè)性，算到司馬懿一定會(huì )懷疑上當受騙，司馬懿這么寶貴的一次機會(huì )就這樣白白浪費了，

　　真可惜呀！諸葛亮用一座空城、一把琴、廖廖二千五百人，就退去司馬懿十五萬(wàn)大軍，讓我更

　　佩服諸葛亮了。

　　《空城計的`故事》讀后感 篇8

　　《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，《三國演義》不僅內容生動(dòng)有趣，還讓我感悟深刻。其中，《空城計》讓我感悟最深。

　　《空城計》，諸葛亮派出了士兵，敵軍突然派出大量軍士來(lái)攻城，諸葛亮冒險一搏，使出空城計，把敵軍嚇退。諸葛亮真是一位機智勇敢的人，我們應該學(xué)習他，做任何事都要善于變通，做一個(gè)機智勇敢的人，就算再難的事，都會(huì )有一絲希望，抓住希望，把任何事都化解。

　　有一次，我不小心打破了表弟的魚(yú)缸，他回來(lái)一定會(huì )說(shuō)我的，怎么辦啊，這里面有他從家附近抓來(lái)的兩條小魚(yú)。對了，諸葛亮面對千軍萬(wàn)馬都化解了，我也能行的，我趕緊把東西掃掉了，又跑去街上買(mǎi)來(lái)了一個(gè)差不多的魚(yú)缸，然后加滿(mǎn)水，最后就差魚(yú)了，也只能貍貓換太子，諸葛亮用空城計，我用換魚(yú)計，我趕緊跑去小溪，費了好久抓了三條魚(yú)放在魚(yú)缸里，總算完成了。

　　表弟回來(lái)后，發(fā)現了多了一條比較小的魚(yú)，問(wèn)我怎么多了一條，我就說(shuō)：“可能是它們生的……”。經(jīng)過(guò)我說(shuō)一大堆話(huà)，總算是糊了過(guò)去。

　　諸葛亮這么機智勇敢，我們應該多學(xué)習他，做事善于變通。

　　《空城計的故事》讀后感 篇9

　　今天我讀了《空城計》這篇文章，知道了文章的主要人物有遇事沉著(zhù)冷靜，從容應對，思慮周詳的諸葛亮和生性多疑，用兵謹慎的司馬懿。

　　《空城計》講的是三國時(shí)期，魏國派司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍攻打蜀國。在一次戰斗中，蜀軍兵力薄弱，諸葛亮只好想出一個(gè)辦法——空城計。他打開(kāi)城門(mén)，坐在城樓上悠閑地彈琴。最終，嚇退了多疑的司馬懿，挽救了一次危機。

　　讀完《空城計》后，我查了資料，了解了“空城計”出自明朝羅貫中的《三國演義》第95回。我還知道了“空城計”的具體意思——是指在危急處境下掩飾空虛，騙過(guò)對方的高明策略，比喻掩蓋自己力量的不足，以使對方迷惑或后退。原文是“如魏兵到時(shí)，不可擅動(dòng)，吾自有作文計�？酌髂伺�鶴氅，帶綸巾，手搖羽扇，領(lǐng)二小童，攜琴一張，于城上敵樓前憑欄而坐，焚香操琴高聲昂曲�！�

　　這篇文章中的好詞好句也有很多，讀了讓我受益匪淺。如“以卵擊石”，我通過(guò)聯(lián)系上下文，知道了詞語(yǔ)中“卵”就是比喻兵力薄弱的蜀國，“石”就是兵力強大的魏國�！斑@時(shí)就聽(tīng)得城樓上傳來(lái)的琴聲，由舒緩漸漸變得倉促起來(lái)，仿佛暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一般�！边@個(gè)句子，運用了比喻的修辭手法，把由舒緩漸漸變得急促的琴聲比喻成了暴風(fēng)雨，可以表現出當時(shí)司馬懿的不知所措，使我仿佛身臨其境。文中還有許多像這樣的詞語(yǔ)，耐人尋味。

　　這篇文章告訴我，遇到事情不能慌張，只有從容應對，臨危不亂，才能獲得最終的成功。

　　《空城計的故事》讀后感 篇10

　　“諸葛亮讓城門(mén)大開(kāi)。只見(jiàn)諸葛亮坐在城樓上，城門(mén)大開(kāi)，滿(mǎn)面笑容，悠閑的彈琴。左邊的童子手捧寶劍，右邊的童子手拿麈尾。司馬懿見(jiàn)狀，將十五萬(wàn)軍隊全部退去�！边@是《空城計》中令我讀來(lái)最為精彩、大為贊嘆的一段。

　　諸葛亮見(jiàn)魏兵遠去，拍手大笑。眾官無(wú)不驚奇：“便問(wèn)諸葛亮，司馬懿是魏國名將，如今帶來(lái)了15萬(wàn)大兵到來(lái)，見(jiàn)了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說(shuō)：“他料定我平生謹慎，決不冒險，見(jiàn)我這般模樣，便會(huì )懷疑有埋伏，所以會(huì )退走。我并非想冒險，實(shí)在是不得已�！彼抉R懿怎樣都想不到，此時(shí)諸葛亮的城中只有兩千五百兵。就這樣，諸葛亮僅靠坐在城門(mén)撫琴，就嚇退了司馬懿15萬(wàn)軍隊！諸葛亮真不愧是“臥龍”啊，真是神機妙算。他運籌帷幄、處變不驚的大將氣度深深折服了我。他很好地了解到敵人多疑的弱點(diǎn)，在各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上加強了敵人的懷疑，這與其說(shuō)是諸葛亮足智多謀的體現，還不如說(shuō)是知己知彼，百戰不殆的道理。

　　在《三國演義》中關(guān)于諸葛亮神機妙算的故事還有很多：諸葛亮草船借箭，讓曹操損失十萬(wàn)多支箭；諸葛亮巧施妙計，三氣周瑜，讓周瑜這位大將在臨終前發(fā)出了“既生瑜何生亮”的感慨；諸葛亮還七擒孟獲，讓孟獲輸得心服口服……

　　讀著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，我越發(fā)感受到“藝高人膽大”，人不光要有淵博的知識，還要有過(guò)人的膽識，才能成為有用的人。

　　《空城計的故事》讀后感 篇11

　　《空城計》主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后，準備離開(kāi)西城縣。司徒懿率領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮卑躬屈膝，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人民代表大會(huì )開(kāi)城門(mén)，在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)士兵扮作百姓掃街，而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司徒懿的部隊趕赴城門(mén)下，只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，老百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭目中無(wú)人、煙卷兒裊裊，琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心，他確定地認為必有重兵埋伏，于是馬上就把所有兵馬撤走了。

　　讀完這篇文章，我對諸葛亮欽佩的五體投地，他曉得硬拼肯定拼然而，假設逃也會(huì )很快被追上，于是，他急中生智，想了一個(gè)“空城計”，司徒懿曉得諸葛亮一輩子慎重做事，不敢有半點(diǎn)馬糊，他一看這架勢，就很快分辯斷定肯定有詐，于是便退兵了。 我想，我也要像諸葛亮同樣，機靈勇敢，遇事不慌，遇到困難自個(gè)兒設法解決。所以，當碰到危險的時(shí)刻，務(wù)必不要不知所措、慌手慌腳，應當冷靜沉著(zhù)、慢條斯理、機靈有謀。

　　這個(gè)故事奉告我們：碰到困難務(wù)必不要動(dòng)作忙亂，假設那是諸葛亮有一絲急忙，琴聲出了問(wèn)習題，司徒懿就肯定會(huì )清楚這是諸葛亮慌了，便帶兵殺進(jìn)城里，這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假，假假真真，只要有勇氣，卑躬屈膝，有時(shí)候就能夠置之死境然

　　《空城計的故事》讀后感 篇12

　　今天，我讀了《三國演義》中的一個(gè)故事《空城計》，深有感觸。

　　這個(gè)故事講了司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍要攻打蜀國西城，西城守軍都已外出征戰，諸葛亮急中生智，讓人將城門(mén)打開(kāi)，派20位老百姓在城門(mén)前打掃，自己在城門(mén)樓上焚香彈琴，謹慎多疑的司馬懿果然擔心城中有埋伏，便下令撤軍，西城化險為夷。

　　這個(gè)故事告訴我們，遇到困難或危險時(shí)，要冷靜思考，積極應對，不能猶疑不定。如果過(guò)于膽怯多疑，不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì )浪費時(shí)間，還不如果斷去搏一搏。就像故事中的司馬懿，如果當時(shí)派遣一支軍隊攻城試探虛實(shí)，就會(huì )一舉成功。

　　在學(xué)習中，我們遇到難題的時(shí)候，如果猶豫不決，不敢動(dòng)筆，就永遠不會(huì )找到答案;如果能夠迎難而上，大膽嘗試，就可能有意想不到的結果，收獲到“柳暗花明又一村”的喜悅。

　　做任何事情，過(guò)于謹慎多疑，往往是事情完不成的一大因素，所以，一定要勇敢去嘗試。

　　《空城計的故事》讀后感 篇13

　　書(shū)能帶給我們快樂(lè )，像豐收那樣的快樂(lè )�！犊粘怯嫛分械闹T葛亮讓我深深佩服，怪不得水鏡先生說(shuō)：“臥龍、鳳雛，得一人可安天下”呢！

　　西城兵力薄弱，魏國得以進(jìn)攻，蜀國西城危在旦夕，諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計”，不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機，真是足智多謀。

　　諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服：第一是“智”，第二是“靜”。

　　諸葛亮的智慧簡(jiǎn)直是達到了很高的境界。用表象來(lái)迷惑敵人，故弄玄虛，將一座空城體現出是一座兵力充沛的西城！他用琴聲的起伏音律來(lái)讓敵方嚇得退兵，真是厲害。

　　諸葛亮的“智”很難學(xué)，但是他的沉著(zhù)是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子，十分重要，如同在溺水時(shí)不要死命掙扎一樣。我們如果遇難事時(shí)，沉著(zhù)不慌亂，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，也許就能成功呢？“空城計”的故事中，諸葛亮彈琴開(kāi)城門(mén)需要沉穩；面對司馬懿兵臨城下時(shí)，隨機應變琴聲激昂時(shí)更需要冷靜沉著(zhù)，臨危不亂的心態(tài)！這次疫情，“宅”在家中也要沉著(zhù)不慌亂，要相信新冠肺炎一定能被我們打��！堅定必勝信念，也能增強防止病毒二次傳播的免疫力。

　　《空城計》讓我印象深刻，它讓我看到了古人的聰慧，讓我了解到歷史的意義，也讓我悟出更多做人的道理。

　　“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)讓人智慧了，讀書(shū)讓你向生活之“美”延伸�！翱粘怯嫛钡墓适戮褪且粔K充滿(mǎn)“智”與“靜”的美玉。

　　《空城計的故事》讀后感 篇14

　　在今個(gè)漫長(cháng)暑假中，我看了一本很著(zhù)名的歷史書(shū)籍——《三國演義》。其中，我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。

　　三國時(shí)期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí)，諸葛視身邊沒(méi)有大將，僅有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀(guān)望后，對眾人說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵�！�

　　于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。

　　司馬懿的先頭部隊到達城下，見(jiàn)了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙回到報告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“這怎樣可能呢？”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀(guān)看。離城不遠，他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書(shū)童，手里拿著(zhù)拂塵。城門(mén)里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō)：“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵，所以故意弄出這個(gè)樣貌來(lái)？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹慎，不曾冒險。此刻城門(mén)大開(kāi)，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧！”于是各路兵馬都退了回去。

　　看完了主要資料，我真的不得不佩服諸葛亮！他明白眾人都以為他會(huì )像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )巧妙運用計策，克服困難。

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空城計讀后感05-08

歷史故事：諸葛亮的空城計03-16