《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》讀后感（精選5篇）

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》讀后感（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》讀后感1

　　剛剛學(xué)了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文，這雖然是一篇普通的記敘文，講的是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)的事，但是卻讓人感動(dòng)不已。

　　徐悲鴻以驚人的天賦考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，拜入達仰門(mén)下。達仰很看重這位中國學(xué)生，這卻引起了一些外國學(xué)生的嫉妒。一位外國學(xué)生當著(zhù)徐悲鴻的面譏笑他，徐悲鴻從此更加奮發(fā)努力，勵志學(xué)好畫(huà)。

　　歷盡生活的種種磨難，經(jīng)歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認的事實(shí)證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！

　　只要有恒心、肯努力，沒(méi)有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！

　　《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》讀后感2

　　今天我讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇文章，這篇文章講的是一個(gè)外國學(xué)生嫉妒徐悲鴻，他還非常不禮貌地沖著(zhù)徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達仰的門(mén)就能當畫(huà)家。你們中國人就是到學(xué)堂去深造，也成不了才！”這句話(huà)不但說(shuō)了徐悲鴻，還說(shuō)了我們中國人。

　　徐悲鴻聽(tīng)了這句話(huà)非常生氣，但他知道，如果和別人吵架或者打架，別人會(huì )更覺(jué)得我們無(wú)知。要讓那位外國學(xué)生知道，我們中國人不像他說(shuō)的那樣一點(diǎn)才能都沒(méi)有，更讓他知道我們中國人不是好欺負的'。

　　從此，徐悲鴻更加勤奮努力、勤學(xué)苦練、爭分奪秒。他日夜奔波，學(xué)而不厭。三年已經(jīng)過(guò)去了，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了結業(yè)考試。這一次，那位外國學(xué)生非常震驚。他找到徐悲鴻，深鞠一躬說(shuō)：“我真是有眼不識泰山�！�

　　這篇文章給我講述了一個(gè)小小的道理，只要你用心去做一件事，你就會(huì )成功的。

　　《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》讀后感3

　　今天我們學(xué)了一個(gè)新課，課的名字叫《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》。

　　課文主要講了，徐悲鴻進(jìn)了達仰的門(mén)受到了一些人的嫉妒，一個(gè)外國學(xué)生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實(shí)來(lái)證明這一切！從此，徐悲鴻在學(xué)習上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經(jīng)常每頓只吃一杯白開(kāi)水和兩片面包，最終用優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試，他的油畫(huà)轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，證明了中國人是有實(shí)力的！

　　這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點(diǎn)兒都做不到！有一次，我在家練習古箏，不過(guò)一會(huì )兒就不彈了，說(shuō)已經(jīng)會(huì )了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎么也不肯，結果到了古箏課上，我基本上都不會(huì )，聽(tīng)到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認真記。一個(gè)星期過(guò)了，我每天寫(xiě)完作業(yè)就都在彈，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于把它給背了下來(lái)！老師看了也直夸我彈得真好，我心里別提有多開(kāi)心了！

　　只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說(shuō)，要行動(dòng)起來(lái)，加油！

　　《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》讀后感4

　　徐悲鴻是世界聞名的繪畫(huà)大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇文章，我深受啟發(fā)。

　　徐悲鴻留學(xué)時(shí)，有一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著(zhù)徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達仰的門(mén)就能當畫(huà)家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”

　　徐悲鴻被激怒了，但是他并沒(méi)有用言語(yǔ)爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實(shí)際行動(dòng)讓外國學(xué)生心服口服，并親自登門(mén)鞠躬道歉。

　　是的，僅僅靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用鐵的事實(shí)向別人證明自己的能力。

　　可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說(shuō)我一句不是，我就會(huì )滔滔不絕地講一大通話(huà)，想盡辦法為自己辯解，有時(shí)自己就是錯了也要千方百計地找借口，證明確實(shí)不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！

　　有時(shí)，爸媽說(shuō)話(huà)時(shí)我還不耐煩，尤其是給我講道理的時(shí)候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過(guò)后也不落實(shí)到行動(dòng)上，還是老樣子。

　　從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，就是事實(shí)勝于雄辯。今后我也要用行動(dòng)來(lái)改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)，暢游在知識的海洋、學(xué)習的世界里。

　　《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》讀后感5

　　《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文，主要講了1919年徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，向達仰學(xué)畫(huà)，引起了一些外國學(xué)生的嫉妒，他們說(shuō)：中國人就是到了天堂深造，也不會(huì )成才。徐悲鴻沒(méi)有與他們爭論，而是要用事實(shí)讓他們認識真正的中國人，從此徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，終于，他以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)了結業(yè)考試，他的畫(huà)作震動(dòng)了巴黎畫(huà)界。

　　讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這一課，我透過(guò)漫長(cháng)的歷史歲月，仿佛看到徐悲鴻向達仰認真學(xué)畫(huà)的情景；仿佛看到徐悲鴻每餐只用一杯開(kāi)水，兩片面包，把省來(lái)的錢(qián)，購買(mǎi)了繪畫(huà)用品；我又仿佛看到徐悲鴻的畫(huà)作，轟動(dòng)了巴黎畫(huà)界，外國學(xué)生向他投來(lái)羨慕的眼光。

　　徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)的精神，讓我不禁聯(lián)想起了許多像他一樣，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司馬光，為了學(xué)習用圓木做了個(gè)警枕，枕頭一滾他就起來(lái)讀書(shū)學(xué)習。著(zhù)名畫(huà)家齊白石不教一日閑過(guò)，就是到了晚年也要堅持每天作畫(huà)三幅。還有李時(shí)珍為了撰寫(xiě)《本草綱目》櫛風(fēng)沐雨，跋山涉水，采草藥，訪(fǎng)名醫，走遍了大半個(gè)中國。他們都是我學(xué)習的好榜樣。

　　看看徐悲鴻他們，再看看我自己，我不禁羞紅了臉。有一次我寫(xiě)了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交給老師后，段老師說(shuō)：寫(xiě)的很不錯，可是有幾個(gè)地方要重寫(xiě)一下，就可以當范文了�？墒俏也宦�(tīng)老師的指教，硬是不想重寫(xiě)了�；氐郊依锉粙寢屃R了一頓，被爸爸打了一頓。晚上我向段老師承認了錯誤，并把《我的爸爸》重寫(xiě)了一次，果真段老師就給我上范文。從那以后我上課都聽(tīng)得很仔細，并且老師讓我重寫(xiě)的作文，我就立刻重寫(xiě)。

　　通過(guò)《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》的故事我知道了少壯不努力，老大徒傷悲。每一個(gè)成功的人，都是經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力才得來(lái)的。

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