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《中華上下五千年》讀后感范文（通用37篇）
看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《中華上下五千年》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《中華上下五千年》讀后感 篇1
我在暑期里讀了很多書(shū)，可我印象最深的是《中華上下五千年》。這是本寫(xiě)歷史的書(shū)。
《中華上下五千年》是以各個(gè)朝代的建立和滅亡的形式記載。有的君王賢良、聰慧、仁德，有的君王殘暴、自私、還有的昏庸、無(wú)能。每個(gè)朝代都訴說(shuō)著(zhù)一段中國的歷史。
我仰慕秦朝時(shí)期統一六國的秦始皇，他的勇猛和聰明才智使他成為了一個(gè)歷史的.一個(gè)神話(huà)，但他為了鞏固自己的國家，焚書(shū)坑儒，殘暴的殺害許多儒生和燒掉古典文集。他錯誤的治國方法為他的國家的滅亡埋下了定時(shí)炸彈，一旦人民不再信任和誠服與他，國家就會(huì )滅亡。
我痛恨那些昏庸無(wú)能的君主，他們只知道吃喝玩樂(lè )，把大好河山拱手讓人。
看了這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)做人和學(xué)習的道理；寬容對待別人，別人也會(huì )寬容的對待你。學(xué)習上要努力認真，傾聽(tīng)老師和同學(xué)的意見(jiàn)，不能驕傲自大，否則會(huì )像歷史中的失敗君主那樣，同學(xué)們，你們也來(lái)看這本書(shū)吧。
《中華上下五千年》讀后感 篇2
正所謂書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)前不久剛剛閱讀了一本書(shū)，想推薦給大家，名叫《中華上下五千年》。
這本書(shū)講述了我國五千年的巨大變化……中華文明源遠流長(cháng)，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(cháng)路上留下了自己的足跡……
學(xué)習了這本書(shū)，讓我懂得了只有擁有這種忘我的'精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不撓的毅力，才能有不為任何困難壓倒的氣魄，才能成就偉大事業(yè)。
同學(xué)們，我們還要懂得中華民族的歷史文化，從而充分發(fā)揮自己的聰明才智。書(shū)是知識的源泉。歷史長(cháng)廊里，書(shū)籍是多么高貴神圣�，F在就請與我一起去浩瀚的《中華上下五千年》里探尋，從中不斷吸取營(yíng)養充實(shí)自己吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇3
這本書(shū)主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來(lái)，從《盤(pán)古開(kāi)天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負荊請罪等許多歷史上的小故事，讓我們對中國歷史有了深刻認識。
看完這本書(shū)后，我清楚地認識到我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的聞名古國。我國歷史上，曾有許許多多的'英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏(yíng)政雖然殘暴無(wú)比，但是他修建了萬(wàn)里長(cháng)城，統一了六國，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門(mén)而不入，這種精神深深地打動(dòng)了我，激勵著(zhù)我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫(xiě)史，這種忍辱負重，奮發(fā)圖強的精神讓他寫(xiě)完了《史記》。這些人都是我學(xué)習的榜樣。
《中華上下五千年》讀后感 篇4
讀書(shū)中能體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中能陶冶情操、健全人格。我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個(gè)歷史悠久、燦爛文化的國家。
這本書(shū)主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng )造力、強大的`生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息，歷經(jīng)磨難，從元古走到現代，從蒙昧走向文明。五千年來(lái)，中華民族走過(guò)了一條的道路，鑄成了燦爛的現代文明。我們的祖國是一個(gè)偉大的國家，中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的國際。
我們了解了祖國的過(guò)去，使我更加熱愛(ài)祖國的現在與將來(lái)，追隨歷史的發(fā)展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。從唐朝氣象到晚清危機。從這些過(guò)往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈搏和自強不息的精神。我為我身為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫而感到驕傲與自豪。
《中華上下五千年》讀后感 篇5
今年的暑假我讀了一本書(shū)《中華上下五千年》。這本書(shū)讓我知道了我們的祖先們創(chuàng )造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的.業(yè)績(jì)和成就為我們的祖國的歷史畫(huà)卷增添了光彩。
重溫五千年的歷史的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年里出現了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當我讀到了文天祥寫(xiě)的那首“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語(yǔ)激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時(shí)刻鞭策自己。
當秦始皇統一中國的那天就注定我們的民族是個(gè)偉大民族，五千年的歷史源遠流長(cháng)，歷史中出現的許多戰爭許多忠臣以及奸臣。如今每當瀏覽那些名勝古跡的時(shí)候，是不是讓我們想起當年那段歷史。
讀完這本書(shū)讓我感觸最深。作為一個(gè)少先隊員，我覺(jué)得我們身上的責任更加艱巨。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應該好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
《中華上下五千年》讀后感 篇6
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，這是給我最多收獲的書(shū)，這本書(shū)講了中國五千年以前到現在的時(shí)間里選出一個(gè)個(gè)重要的人物和故事。
這本書(shū)從講述上古神話(huà)盤(pán)古開(kāi)天辟地等神話(huà)到商朝和周朝的`故事，再到春秋時(shí)期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十數國的戰爭事情，再到戰國時(shí)期七個(gè)大國的戰爭，最后，秦國滅了其它六個(gè)大國，統一了天下。
三國時(shí)代，劉備、關(guān)羽、張飛給我留下了深刻的印象，雖然他們一個(gè)個(gè)死了，但是關(guān)羽在曹營(yíng)也不會(huì )忘記劉備……他們的精神使我感動(dòng)。
給我印象最深刻的兩個(gè)人是墨子和大禹，墨子是春秋時(shí)期著(zhù)名的思想家，他享有和孔子同樣的名氣，墨子創(chuàng )立的學(xué)派名為墨派，大禹治水用的三件神器是河圖、開(kāi)山斧、定海神針，河圖是水神授給他的，開(kāi)山斧是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)用的斧頭，定海神針是用來(lái)測量江海的神器。
中華上下五千年真有趣，我喜歡《中華上下五千年》這本書(shū)。
《中華上下五千年》讀后感 篇7
今天，我讀完了一本《中華上下五千年》。這里面記載了大量的歷史故事，中華民族五千年的歷史，滄桑巨變，無(wú)數英雄豪杰，無(wú)數的輝煌成就，每一個(gè)階段都值得人們回味。了解昨天，是為了充實(shí)自己的頭腦。
五千年的中華文明史，是我們的驕傲。當我們觸摸每個(gè)歷史陳?ài)E，那些失去的文明，中國的一些珍寶，都被外國人搶走了，還有一些至今沒(méi)有回到自己的`國家。追憶歷史，呼喚未來(lái)，讓我么拂去歲月的風(fēng)塵，去追尋先祖們的腳步，去借簽、去思考、去創(chuàng )新。
我們這一代人，一定要好好學(xué)習，決不能讓外國人再欺負我們中國人！現在我們的科學(xué)技術(shù)，已經(jīng)很發(fā)達了，衛星上天，嫦娥一號探月，這就證明中國漸漸強大起來(lái)了，外國人再也不敢小看我們了。
《中華上下五千年》讀后感 篇8
《上下五千年》里的許多文章都給我留下了很深的印象，其中有一篇《涿鹿大戰》，故事的主人公是黃帝。
這篇《涿鹿大戰》主要講這么一個(gè)故事：大約在公元前三千年的時(shí)候，兩個(gè)大部族為了爭奪土地和資源，終于打了起來(lái)，黃帝戰勝了蚩尤，接著(zhù)又打敗了當時(shí)不肯聽(tīng)他號令、企圖與他爭奪部落聯(lián)領(lǐng)導權的`夸父和刑天。從此，他牢牢地撐住了中國大地的統治權。炎帝雖然被打敗了，但是一直到老仍然兢兢業(yè)業(yè)地為百姓操勞，黃帝十分感動(dòng)，把炎帝請回中原，就這樣，炎、黃兩個(gè)部族便在中原地區互相融合、共用勞動(dòng)和繁衍下來(lái)。他們就成了我們中華民族的始族。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書(shū)，使我增長(cháng)了不少知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習，這樣，將來(lái)長(cháng)大后才能建設我們的祖國。
《中華上下五千年》讀后感 篇9
這本書(shū)講述了我們中華上下五千年的歷史，值得大家閱讀。
主要論述無(wú)數英雄豪志，仁心志士昏君亂臣，中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(cháng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng )造了璀璨的'文化，書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》這個(gè)故事中最讓人佩服的認識鮑叔牙，他處處為管仲著(zhù)想，什么好處都讓著(zhù)他。知道齊恒公要命鮑叔牙為相時(shí)，他卻把這個(gè)很重要的職位讓給管仲，鮑叔牙對管仲真是如親兄弟一般，他的此等熱血情懷讓人佩服，在《藺相如完璧歸趙》中，大家無(wú)部位了藺相如的足智多謀，機智勇敢所折服。
讀了這本書(shū)，你就會(huì )認識處事謹慎，奉公守法的鮑叔牙，一代天驕成吉思汗，能征善戰的衛青，大英雄霍去病以及歷代皇帝，中的許多“奇珍異寶”。
讓我們一起體會(huì )這五千年歷史悠久高深美妙吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇10
利用寒假的二十天，我閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，當我走進(jìn)這本書(shū)的時(shí)候，我就仿佛打開(kāi)了一扇不曾打開(kāi)的扇子，通過(guò)這扇窗子，讓我了解了從古至今大約五千年的歷史知識，讓我體會(huì )到學(xué)習歷史知識的樂(lè )趣，讓我沉浸在知識的'海洋里。
這本書(shū)帶我穿越到了中華文明的起源——上古時(shí)期，讓我認識了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，捏泥造人的女?huà)z，為了治理洪水，三過(guò)家門(mén)而不入的大禹以及替天行道推翻商紂的周吳王……讀完這些故事，我便感到自己就像插上翅膀的小鳥(niǎo)在遠古的神話(huà)中自由飛翔。
回到現在的中國，已經(jīng)完全沒(méi)有了奴隸制社會(huì )，帝王制，封建制社會(huì )的蹤影了。中國在經(jīng)歷了武昌起義后，已經(jīng)完全沒(méi)有了之前的陋習，在以前中國這個(gè)大國家也常常遭到其它國家的欺負和挑釁，但是，中國這個(gè)大國家并非為此放棄，而是不停地在變強，變強，再變強。
劉向說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！彼砸院笪乙优W(xué)習。
《中華上下五千年》讀后感 篇11
中華上下五年是記錄許多傳奇故事的書(shū)。
中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事，了沒(méi)，里面有女?huà)z補天，講述著(zhù)女?huà)z用五彩石練造，并修好天空，還有盤(pán)古開(kāi)天地，傳說(shuō)用盤(pán)古手和腿支撐天地，后來(lái)他的身體部分變成別的東西，過(guò)后，女?huà)z創(chuàng )造了人類(lèi)，當然，這只是傳說(shuō)，不過(guò)也讓我們知道以前也是有可能的，中華上下五千年講著(zhù)許多歷史故事，有的始人悲哀，有的使憎恨，司馬遷寫(xiě)史記的`時(shí)候，被人打進(jìn)牢里，他堅受痛苦苦寫(xiě)史記，這讓我們后代知道，不管遇到多大困難，也要堅持下去。還有孟姜女哭長(cháng)城，讓我們知道，孟姜女寧可為丈夫死去，也不愿嫁給皇上。
中華五千年這本書(shū)，其實(shí)也蘊含著(zhù)一些道理，讓我們什么是可以學(xué)習，什么是讓人恥辱，我們一家要看中華上下五千年，讓我們明白這些道理。
最后，它給我的感受是：中華上下五千年記錄著(zhù)許多故事，明白道理。
《中華上下五千年》讀后感 篇12
中華民族的歷史源遠流長(cháng)，作為一名中國人，四大文明古國的繼承人，我們又豈能忘記這一驕傲，忘記這幾千年的歷史？但今日以不同往日，國家日益增強，科技日益發(fā)達，人民都有了一種崇洋媚外的潮流，面對那厚重的歷史，卻將它拋之腦后，于是便有了一本中華兒女必讀的書(shū)——《中華上下五千年》，一本讓我明白自己是炎黃子孫的書(shū)。
在剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，只覺(jué)得它十分的厚重，并沒(méi)有過(guò)多的注意這這本書(shū)厚重背后所隱藏的意義；直到一次，樓底下的老鄰居在我家玩時(shí)，他對我爸爸興致勃勃地說(shuō)著(zhù)一些我聽(tīng)不懂的歷史事件，我很好奇，追著(zhù)爸爸他告訴我，但他不但沒(méi)有告訴我，還說(shuō)我想知道的一直在自己的身邊，我琢磨了好幾天才明白，爸爸說(shuō)的在那本書(shū)上面。
我翻出了那本布滿(mǎn)灰塵的書(shū)，雖然已經(jīng)了有一段時(shí)間，但擦干凈灰塵；它還是那么地厚重，盡管以前打開(kāi)過(guò)了，但那是只不過(guò)是隨便看兩眼，而現在，我想打心里將這本書(shū)讀懂；我花了三個(gè)星期講這本書(shū)讀了個(gè)遍，知道了知識海洋中的一滴水，但這滴水對我意義非凡。
也許在外人的眼中，我只不過(guò)是明白了一些歷史知識，但我知道，我收獲的不僅如此，因為我是中華的'兒女，我有責任也有義務(wù)去明白那些歷史，我做了那些身在中華心在外的人做不到的事，我收獲了前人留給我們的財富，我得了許多許多看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但卻可以感受到，并且對自己意義非凡的東西。
一本書(shū)，它的厚重并不是在于質(zhì)量而是在于意義上，或許崇洋媚外并不是錯，但沒(méi)有限度，而忘記了自己的根本就不對了，祖先留給我們的不只是段歷史，而是一份責任，一份中華兒女都應承擔的責任，《中華上下五千年》帶著(zhù)五千年的歷史，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，令我學(xué)到了難以想象的責任與承擔。
《中華上下五千年》讀后感 篇13
今年假日，我讀完了《中華上下五千年》的1 2冊書(shū)。這兩冊書(shū)講述了從猿人一直到唐朝的建立的歷史故事傳說(shuō)。這里面有許多小故事傳說(shuō)都深深地吸引了我。
在讀第一冊書(shū)的第二個(gè)故事傳說(shuō)《神農嘗百草》我被感動(dòng)的差點(diǎn)就哭了。有一個(gè)神農經(jīng)常上山采藥，先自己嘗一下，如果那草人要能吃，他就放到左口袋帶給讓人們吃。如果那草能治病，他就放到右口袋里，拿回去當藥用。神農經(jīng)常上山采藥采到了一種叫“查”的藥，既可以清除身體里的臟東西，還可以泡茶。他還發(fā)現了一種像蝴蝶的小紅花，并取名為“甘草”，放到右口袋里。有一次，一人得了疾病，需要一種長(cháng)在峭壁上的藥。神農用手搭了個(gè)架子，采到了草藥。從此大家又把神農搭架子的地方稱(chēng)為神農架。神農還是每天都采藥，給人們吃。偶爾也會(huì )碰到毒藥，神農就拿出“查”毒就解了。有一次神農吃了“斷腸草”，來(lái)不及解毒就死了，臨死前還緊緊抱著(zhù)他采集的藥。他死后人們隆重安葬他，還尊他為農耕和醫藥之祖。神農為了百姓舍己為人，他的`行為不值得我們敬佩嗎？
還有一個(gè)故事傳說(shuō)我也很感動(dòng)，就是第二冊書(shū)一百一十二個(gè)故事傳說(shuō)《劉備三顧茅廬》劉備帶著(zhù)關(guān)羽和張飛三次來(lái)請諸葛亮，可是前兩次諸葛亮出去了，兩次失敗使關(guān)羽和張飛打起了退堂鼓。第三次去請諸葛亮的時(shí)候，諸葛亮正在睡覺(jué)，他們就一直再等，張飛急的暴跳如雷開(kāi)始辱罵諸葛亮，還說(shuō)要燒了他屋子。辛虧關(guān)羽再三勸告攔住了張飛。劉備凍的渾身冰涼，這時(shí)諸葛亮才醒來(lái)，看到劉備一片誠心答應結束隱居生活，出山相助，拜劉備為徒弟。
《中華上下五千年》里還有好多故事傳說(shuō)，我也不都給大家講了。這冊書(shū)的內容如果都記住了，就等于把初中的歷史都學(xué)了，長(cháng)了不少知識。大家應該了解一下吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇14
中華上下五千年，一幅歷史長(cháng)畫(huà)卷�！吨腥A上下五千年》就像一幅徐徐展開(kāi)的生動(dòng)壯麗的長(cháng)畫(huà)卷。
在這本書(shū)中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀......讓我明白，是人創(chuàng )造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開(kāi)天辟地的盤(pán)古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著(zhù)書(shū)的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報國的岳飛……書(shū)中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。
在《四面楚歌》這個(gè)故事中，項羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時(shí)，烏江亭亭長(cháng)搖著(zhù)小船來(lái)救他，可項羽說(shuō):"想當年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰，如今只有我一人回去，有什么顏面去見(jiàn)江東父老��！”我相信項羽不是死要面子的人，而是作為一個(gè)末路英雄他心甘情愿地承認了自己的命運，所以，他才不肯過(guò)江東。
李清照有首詩(shī)寫(xiě)道：”生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！坝《仍�(shī)人泰戈爾有這樣的'詩(shī)句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！表椨鹨簧拇_如夏花般絢爛，但項羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個(gè)失敗的英雄的無(wú)奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書(shū)中，有無(wú)數可歌可泣的英雄人物，項羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰(shuí)？祖國的進(jìn)步和強大讓每一個(gè)華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開(kāi)《中華上下五千年》這幅長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長(cháng)大后為祖國的未來(lái)描繪更美的藍圖!
《中華上下五千年》讀后感 篇15
當歷史的長(cháng)河泛起一朵朵浪花，當歷史濃縮于這本小小的書(shū)中，我就有些好奇了，歷史到底是怎樣的？
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股莫名的墨香撲鼻而來(lái)。嘻嘻閱覽這一個(gè)有一個(gè)歷史故事：女?huà)z補天、大禹治水、牧野之戰、管鮑之交、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙......記錄著(zhù)我國的文明。
中華的智慧是燦爛的，中華的歷史是長(cháng)久的。我國的四大名著(zhù):西游記、紅樓夢(mèng)、三國演義、水滸傳。是靠作者費盡心思去完成的，為我們留下了這一輝煌的文明。每本名著(zhù)，都是歷代人數的心血與汗水凝結成的。
從中華上下五千年種我了解到我們人類(lèi)的'祖先，原來(lái)我們是從類(lèi)人猿轉變而成的，其實(shí)，我們也算是半個(gè)動(dòng)物呢！燧人氏很聰明呢！竟發(fā)現了鉆木取火這一簡(jiǎn)便的辦法，不是他們，也許原始人就得餓肚子、受冷了。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！边@是老子的一句名言。說(shuō)的是人治社會(huì )一切隨人的喜怒哀樂(lè )變幻無(wú)常，禍福不測。老子是道家創(chuàng )始人。是我國古代杰出的思想家。他告訴人們的道數不勝數，同時(shí)也啟發(fā)著(zhù)、激勵著(zhù)一代又一代的人。
中華的歷史是悠久長(cháng)遠的，作為一個(gè)炎黃子孫，我們有義務(wù)將這歷史繼續傳下去，讓更多人見(jiàn)識到中華的魅力。
一個(gè)個(gè)歷史故事就像是一串串高低起伏的音符，奏出一段段曲折離奇的音樂(lè )。日本屠殺我國，這種恥辱感怎能忘記！有些明星，從來(lái)都只堅守自己的原則，不解日本的任何單子。血腥、暴力在中國展開(kāi)。二萬(wàn)五千里長(cháng)征包含了多少個(gè)寒冬臘月？南京大屠殺包含了多少的腥風(fēng)血雨？這些，都是中國所遭受的！或許額，日本是無(wú)辜的。但是日本鬼子是貪心的。
新的中國，靠我們去創(chuàng )造；悠遠的歷史，靠我們去記錄。
《中華上下五千年》讀后感 篇16
《中華上下五千年》這本書(shū)深深地吸引了我，因為它里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識，廣博見(jiàn)聞。
《中華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)到大禹治水，從劉邦項羽寫(xiě)到貞觀(guān)之治，從安史之亂談到王安石變法，從鴉片戰爭一直到五四愛(ài)國運動(dòng)�；匚堆S子孫千百年來(lái)的榮辱興衰，字里行間都在傳達著(zhù)一句話(huà)，那就是：我們經(jīng)受住了嚴峻的考驗，已經(jīng)創(chuàng )造而且正在創(chuàng )造自身新的歷史。
最讓我記憶深刻的是抗金英雄岳飛和虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄林則徐的故事。？岳飛年青時(shí)，是一個(gè)有著(zhù)遠大理想的青年，貧窮激發(fā)了他的雄心壯志，刻苦的學(xué)習增長(cháng)了他的知識和才干。他率領(lǐng)著(zhù)岳家軍，面對強大的敵人，毫無(wú)懼色，打得金兵四處逃散。他常對官兵說(shuō)：“文官不貪財，武將不怕死，一個(gè)國家才有希望�！痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩，岳飛的愛(ài)國主義情懷讓我敬仰。
廣州以前是外國煙販子的`販毒中心，吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面，道光帝派林則徐前往廣州禁煙，身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34天，共收繳煙土近2萬(wàn)箱，總重量約237萬(wàn)余斤。用了23天就把繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀。這就是舉世聞名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時(shí)也維護了中華民族的尊嚴。
我品讀著(zhù)《中華上下五千年》這本書(shū)，就如同在時(shí)光的隧道中自由穿梭，收獲著(zhù)歷史帶給我的啟示，這真是一件快樂(lè )的事情��！
《中華上下五千年》讀后感 篇17
每讀一次《中華上下五千年》,我都感受到了政府是多么的關(guān)鍵。
清政府剛一開(kāi)始，非常繁華，政府管制也可以，但是到了后一段時(shí)期，宮廷起內訌，整個(gè)國家政府也管制不好，原因都是因為皇帝寵信奸臣，荒淫無(wú)度，只顧著(zhù)自己吃喝玩樂(lè )，不顧老百姓的生與死，人家來(lái)進(jìn)攻了，自己先逃跑，把國家扔到一邊，先顧著(zhù)自己，讓兵自己打，打成啥樣算啥樣，大不了了就投降，所以，才讓我們當時(shí)損失了那么多的財富，人家看中國這么腐敗無(wú)能，還有那么多的金銀珠寶，誰(shuí)不想打呀!所以，我們當時(shí)的'中國成了一頭任人宰割的肥羊。
一提起清朝，就想起了幾個(gè)詞匯：腐敗，無(wú)能。
再想想清朝的那些人才：清醒，愛(ài)國。
那些人才們想盡辦法勸阻皇帝做喪盡天良的事，比如，簽下不平等的條約，隨意割地，任人侵犯。
最后，孫中山幫了我們一把，讓我們從懸崖邊上回來(lái)了!
如果想讓一個(gè)國家興，就應該知道是信奸臣的話(huà)，還是聽(tīng)忠于國家的忠臣的話(huà)。如果一個(gè)國家亡，就是因為皇帝寵信奷臣們的話(huà)，成天吃喝玩樂(lè )，不顧國家大事，不聽(tīng)從忠臣的話(huà)。才讓自已的國家滅亡。所以，一個(gè)國家的興亡不止只在皇帝的手里，他手下的每一個(gè)大臣，每一個(gè)將領(lǐng)，每一個(gè)士兵，每一個(gè)老百姓，都掌握著(zhù)自己國家的興亡，一個(gè)人，不管他是大臣，將領(lǐng)，還是士兵或老百姓，最要他有一顆愛(ài)國之心，他就可以保住自己的國家，但是，一個(gè)人要是貪財，可能被敵人收買(mǎi)，成了叛國賊，所已，不要認為自己在國家身份卑微，但是，你掌握者國家的興亡。
古人云："天下興亡，匹夫有責。"
《中華上下五千年》讀后感 篇18
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著(zhù)五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化，便翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的遠古時(shí)期，下至中華人民共和國的成立，歷史皆有史，一以貫之，詳細的展現在了我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千多年，是如何走過(guò)來(lái)的。不僅如此，書(shū)中的小插圖也帷妙帷肖。那些精彩的插圖和文物圖片，全面的直觀(guān)地展出社會(huì )風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠流長(cháng)的中國文明史了
遠古時(shí)期：“湘妃竹上的斑點(diǎn)”，大禹三過(guò)家門(mén)而不入等故事深深感動(dòng)著(zhù)我們；古代時(shí)期：“秦始皇焚書(shū)坑儒的行為，朱元璋削刺的做法一直都為人類(lèi)所痛恨的；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們的痛心……”
不過(guò)，最吸引我眼球的莫過(guò)于“明君、奸臣”之類(lèi)的話(huà)題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的皇帝——元太祖成吉思汗了。他是一代明君，他懂得愛(ài)民，懂得每個(gè)人的生命非常寶貴，所以，他不會(huì )錯殺忠臣，在這本書(shū)上，我痛恨奸臣秦檜，他編織謊言使岳飛死于獄中。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的`更替，每當一個(gè)朝代的更替，總會(huì )有一場(chǎng)戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無(wú)數人民的軀體換來(lái)的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會(huì )嗎？我很慶幸沒(méi)有生活在古代，沒(méi)有生活在那紅的封建社會(huì )制度下。
《中華上下五千年》讀后感 篇19
近日，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書(shū)，它讓我對中國坎坷的發(fā)展史有了一個(gè)深刻的認識和了解。
《中華上下五千年》這本書(shū)從中華文明的起源到新中國的成立的歷史娓娓道來(lái)。翻開(kāi)它我看到了百家爭鳴，看到秦皇漢武，看到赤
壁鏖戰，看到清廷權謀......從遠古時(shí)期，人們就聚居在中華大地上，勞作，生活，繁衍生息。到了四千多年前中國第一
王朝———夏建立，之后歷經(jīng)商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、金、元、明、清等歷史朝代，朝
代的更替促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，促進(jìn)了民族經(jīng)濟和華夏文化的形成。
讀了這本書(shū)后，我了解了我們偉大的祖國是世界上歷史最為悠久的.文明古國之一，中華民族從蠻荒走向了文明，經(jīng)歷了無(wú)數挫折和
坎坷，更創(chuàng )造了無(wú)數輝煌成就。在五千年的歷史時(shí)空中，這方古老的中華大地涌現了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的歷史人物，他們留下了許多可
歌可泣的動(dòng)人故事。
在這本書(shū)里從遠古時(shí)代的遂人氏取火，采集人類(lèi)最初的光明。讓我在書(shū)里仰視秦皇漢武的雄才大略，領(lǐng)略唐宗宋祖的輝煌鼎盛，
追尋馬嵬坡下的回腸蕩氣，感動(dòng)于岳飛精忠報國的赤膽忠心，震撼于林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的錚錚誓言......
閱讀了歷史不僅使我熟知了過(guò)去，了解中華民族的興衰榮辱，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統。作為歷史
接班人，中華民族的子孫更應該以五千年的歷史為基石，以現在為起點(diǎn)，振興我們的中華民族更加繁榮富強。
《中華上下五千年》讀后感 篇20
中華上下有五千年的歷史，悠久的時(shí)光，留下了許多經(jīng)典文化遺產(chǎn)。中國的文化源遠，是藝術(shù)寶庫上的璀璨明珠。它們是先輩留給我們的精神財；是我們中華民族的魂，是我們的信仰。
“三人行，必有我師焉�！笔俏覈�(zhù)名的學(xué)者-——孔子在《論語(yǔ)》中所述。其表示，三人一同行走，其中一人的身上，必有值得你去學(xué)習的地方，他會(huì )是你的'良師益友。是啊，人只有不斷學(xué)習，厚積薄發(fā)，才能真進(jìn)步；取長(cháng)補短，才能完好自身的不足之處。高山之所以雄偉，是因為他不排斥每一塊小石頭，那些小石子就像是他的根基，只有根基穩固，他才能屹立不倒：大海之所以一望無(wú)際，因為他有容納百川的胸懷，它是由無(wú)數的溪流匯集而成，并不是靠一己之力。同樣，人不可能十全十美，只有不斷的學(xué)習，勤能補拙，虛心請教，讓別人的優(yōu)點(diǎn)，在自己身上同樣發(fā)光發(fā)亮。
孔子的思想影響著(zhù)代代中華兒女，為我國的的思想政治觀(guān)念做出了巨大的貢獻。但是，我國的文化，可遠遠不止這些。
明清的小說(shuō)、唐朝的唐詩(shī)、宋代的宋詞……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心換汗青“的帶過(guò)情懷是我心血澎湃，久久不能平息；“床前明月光，疑是地上霜”讓我燃起了，濃濃的思鄉之情，情不自已。我仿佛，能看到詩(shī)人，一人站在空曠的原野上，望著(zhù)嵌在天邊的那皎皎明月，還能苦中作樂(lè )的落寞情懷，月兒彎彎，不知遠方親人是否安康？“又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情”青草亂長(cháng)，又送游子離去，凄凄亂草滿(mǎn)懷悲情……我不禁黯然傷神……
五千年的文化，數個(gè)朝代的文學(xué)人才，數部流傳千古，嘔心瀝血的巨作，使我深深?lèi)?ài)上了古代傳統文化，讓我不住的深深我挖掘、探索他，這是一個(gè)時(shí)間的磨練，文化博大精深，需要時(shí)間去揣摩……
《中華上下五千年》讀后感 篇21
《中華上下五千年》！這本夢(mèng)寐以求的書(shū)，終于纏著(zhù)爸爸買(mǎi)回來(lái)了。欣喜之余，當即就津津有味地看了起來(lái)。
從《中華上下五千年》中，我了解了中國歷史中那一幕幕激動(dòng)人心的故事，以及在那漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中為中華之崛起而奮斗、殫精竭慮、死而后已的英雄們。誓言收復中原的岳飛、完全解除東南沿海倭患的戚繼光、廢除中國兩千多年帝制的民主革命的`先驅孫中山等等。讀他們的故事，我為他們那種為了祖國的安危奮不顧身、勇于承擔歷史重擔的精神而熱血沸騰，為他們取得的輝煌成就而激動(dòng)不已。我最喜歡的是民族英雄岳飛。
岳飛二十歲的時(shí)候臂力超群，百米之外左右開(kāi)弓，百發(fā)百中。二十一歲投身于抗金的戰場(chǎng)，曾經(jīng)以百余騎兵對戰千余金兵，戰而勝之。岳飛英勇善戰，屢戰屢勝，曾對大將們說(shuō)：“直抵黃龍府，與諸君痛飲爾！”而金軍則發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。卻被奸臣秦檜所害，壯志未酬，含冤而去。雖有“青山有幸埋忠骨，白骨無(wú)辜鑄佞臣”警戒世人，也難以解除我心中的遺憾。
讀岳飛的事跡，那種為國為民不惜一切的精神，尤使人激奮不已。我們身處和平昌盛的時(shí)代，不能像岳飛那樣縱橫沙場(chǎng)，殺敵報國，但我們應該有岳飛那樣一心報國的壯志。就如岳飛自小苦練本領(lǐng)，我們也應該好好學(xué)習，為將來(lái)報效祖國打好基礎。
岳飛的《滿(mǎn)江紅》說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！焙煤脤W(xué)習吧，為了將來(lái)美好的生活，為了祖國的強盛。有歷史上那么多的英雄相伴，縱然遭遇艱難，我也絕不氣餒，我堅信：世上無(wú)難事只怕有心人！
《中華上下五千年》讀后感 篇22
從唐朝的繁榮到清朝的沒(méi)落，如今中華人民共和國的強盛已經(jīng)過(guò)了五千年了。5000年中又發(fā)生了多少事情，是我們不得而知的呢�！吨腥A上下五千年》這本書(shū)就講了5000年以來(lái)發(fā)生的幾個(gè)重大事故。
遠到上古時(shí)期的盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人等，近到晚清民國時(shí)期鴉片戰爭、五四愛(ài)國運動(dòng)等�？催@本書(shū)就可以讓我們知道中華5000年以來(lái)的故事。每一次讀這本書(shū)，我都是津津有味地看著(zhù)，回味無(wú)窮地想著(zhù)。
這本書(shū)不僅詳細為我們講解了中華上下5000年以及民間故事，還加上了一些著(zhù)名書(shū)籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》《腦筋急轉彎》《智力大挑戰》《名人名言大全》《諺語(yǔ)大全》等。
我們在了解歷史的同時(shí)，又通過(guò)腦筋急轉彎，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，手繪智慧和快樂(lè )。還有名人名言、諺語(yǔ)大全，通過(guò)古今中外的廟宇點(diǎn)亮我們心中的智慧之光。
車(chē)震你們肯定就以為它里面講的是一個(gè)小故事，但其實(shí)只要你仔細去看，就會(huì )發(fā)現不盡然。
看這一句“盤(pán)古死的時(shí)候，身體各個(gè)部分化作天地萬(wàn)物……又過(guò)了幾萬(wàn)年天神女?huà)z來(lái)到大地上�！睆倪@一句，我們就可以知道這里面講的并不是一個(gè)小故事，而是整個(gè)故事通過(guò)一些語(yǔ)言而連成一個(gè)巨大而連貫的故事。
這樣讓我們不會(huì )還沒(méi)有從一個(gè)故事精彩的.內容出來(lái)，就立刻把思維跳轉到別的時(shí)期，讓我們有一個(gè)過(guò)渡。不會(huì )變成上一個(gè)沒(méi)有做完，下一個(gè)而來(lái)措手不及的樣子。
這本書(shū)為我們講述了中國的歷史，讓我們知道中國這么久以來(lái)到底擁有過(guò)哪些令人驚嘆的事情，讓我們知道得更多，懂得更多，所以讓我們一起來(lái)看這本書(shū)吧！
《中華上下五千年》讀后感 篇23
上個(gè)暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。
在這本書(shū)中，最吸引我的是“神農嘗百草”。它的故事情節令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。
傳說(shuō)炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，進(jìn)取為人民做好事。他發(fā)現，人們因為沒(méi)有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開(kāi)始生病。這個(gè)問(wèn)題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個(gè)有毒，哪個(gè)沒(méi)毒。讀到這，我想：萬(wàn)一他也中毒了怎樣辦？他想到這些了嗎？我懷著(zhù)忐忑不安的心境繼續往下讀。正好，書(shū)上解開(kāi)了我心中的`謎團：他雖然想到了這一點(diǎn)，可是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原先，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自我的偉大的人��！
炎帝出發(fā)了，他開(kāi)始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會(huì )繼續走，繼續嘗�？墒�，有一次，炎帝嘗到了一種包含劇毒的“斷腸草”。最終，腸子爛了，停止了呼吸�？墒�，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神很值得我們學(xué)習。
當我應對困難時(shí)，我會(huì )退縮；當我身處在茫茫世界中，我會(huì )感到孤獨；當我應對社會(huì )中的茫茫人海時(shí)，我會(huì )感到無(wú)助……可是炎帝不會(huì )，他必須會(huì )勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué)。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神卻永垂不朽。
《中華上下五千年》讀后感 篇24
暑假里，我在圖書(shū)館里找到了一本書(shū)，叫《中華上下五千年》，我想：“這肯定很有趣，因為這是中華的歷史�！比缓�，我就津津有味的讀了起來(lái)。
五千年來(lái)，故事有很多種類(lèi)，有的感人肺腑，有的驚心動(dòng)魄，有的回味無(wú)窮……。其中最讓我難忘的故事就是以下幾個(gè)故事
盤(pán)古開(kāi)天辟地：很久很久以前，宇宙不像現在一樣明朗清晰，而是混混沌沌，就像一個(gè)“大雞蛋”一樣。這個(gè)“雞蛋”孕育出了一個(gè)新生命，他叫做盤(pán)古。隨著(zhù)時(shí)間的推移，盤(pán)古漸漸長(cháng)大了，他越來(lái)越不喜歡這個(gè)黑暗混沌的世界，于是，他找來(lái)了鑿子和斧子，他左手持鑿，右手操斧，用盡全身力氣，將這黑暗的世界劈開(kāi)了。天浮了起來(lái)，地沉了下去，盤(pán)古怕天地再次融合，用手托著(zhù)藍天，用腳踏著(zhù)大地，這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，盤(pán)古累到了，他的身體變成了萬(wàn)物——日月風(fēng)云、山川湖海、良田沃土、礦藏寶物，就這樣，一個(gè)美好的世界誕生了。
司馬遷與《史記》：司馬遷，字子長(cháng)，漢左夏陽(yáng)人，他是我國古代偉大的史學(xué)家。他的爸爸司馬談臨終時(shí)，牽著(zhù)兒子的`手說(shuō)：“我死之后，你要替我完成史書(shū)��！”司馬遷牢記父親的囑托，每天早睡早起，細心閱讀歷史文載。正當他專(zhuān)心致志的寫(xiě)《史記》時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)飛來(lái)橫禍降落在他的頭上，他幾次想血濺墻頭，可是想到史記沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼M力克制自己，把仇恨和痛苦全都埋在心底，重新攤開(kāi)光滑的竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下一行行工整的隸字！就這樣，司馬遷發(fā)奮寫(xiě)作，用了整整13年的時(shí)間，用生命寫(xiě)成了輝煌巨著(zhù)：《史記》！
讀完這本書(shū)，我深有感觸，我想，中國的歷史5000年，真是讓人驚嘆不已��！
《中華上下五千年》讀后感 篇25
《中華上下五千年》這一本書(shū)，講述了我們中華民族許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，許多的滄桑磨難。
我們的祖國母親五千年所發(fā)生的所有的歷史故事都值的我們回憶。從那一個(gè)個(gè)甲骨文，到中華民國的建成，從那盤(pán)古開(kāi)天地，到萬(wàn)里長(cháng)城的歷史，這些足跡足以證明了我們中華民族所經(jīng)歷的歷史。
這本書(shū)第一章所講的原始傳說(shuō)。盤(pán)古、女?huà)z、神農氏：我們都并不陌生。這些故事我們聽(tīng)了上千遍，上萬(wàn)遍，聽(tīng)了之后就感覺(jué)我們的腦子里又多了一塊對我們祖國的認識。最遠的朝代——夏朝為我們祖國揭開(kāi)了新的篇章。周武王推翻了商朝，建立了自己的王朝——西周王朝。春秋戰國時(shí)期共有一百多個(gè)國，經(jīng)過(guò)不斷的兼并，到戰國初年，只剩下十幾個(gè)國，大國有秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕七國，即歷史上的“戰國七雄”。秦始皇滅了六國以后，他一統天下為——秦朝。秦朝被滅亡后又建立隋朝。公元1368年，朱元璋建立了明朝，竭力推行加強中央集權的方針和政策。最后的封建帝國——清朝。清朝入關(guān)，建立多民族的統一王朝。清中央還通過(guò)各種措施，加強了對今西藏、新疆、蒙古及東北、西南等邊疆地區的統治。
中華民族走過(guò)了一條不尋常的路，興盛和衰微，輝煌與悲愴，光榮與恥辱，工業(yè)與浩劫……這一切匯成了一條歷史的長(cháng)河，鑄成了燦爛的.華夏文明，沉淀了博大的中國文化，她是中華民族的驕傲，每一位炎黃子孫都受到了她的熏陶，因為她是我們生存和發(fā)展的根基。
讀了這本書(shū)，使我對我們的祖國有了更多的了解。讓我更愛(ài)我們的祖國！
《中華上下五千年》讀后感 篇26
讀了《上下五千年》這本書(shū)，我知道了我們的祖國是一個(gè)偉大的國家，我們的民族有著(zhù)悠久燦爛的歷史。
在翻閱這本書(shū)的過(guò)程中我深受震動(dòng)，我看到了忍辱負重發(fā)奮著(zhù)書(shū)的司馬遷：大公無(wú)私的包青天；舍小家，顧大家的大禹……
其中留給我印象最深的就是司馬遷，司馬遷在遭到酷刑之后，不忘父親囑托，忍辱負重，耗費了13年時(shí)間終于寫(xiě)成了輝煌巨著(zhù)《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學(xué)習。其中讓我印象最深的是這樣一句話(huà)：“他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛�！痹谒氖澜缰�，他認為為了人民事業(yè)而獻身的，則死的重于泰山，有的人對人民沒(méi)有貢獻，甚至于有害于人民，他們的死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著(zhù)書(shū)，實(shí)現了自己的人生價(jià)值，表現了司馬遷將榮辱置之度外，事業(yè)高于一切的可貴品質(zhì)。
我還喜歡越王構踐這個(gè)人物，因為越王勾踐在被俘后，受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國，不忘雪恥報仇，此柴草為被褥，每天舔嘗膽汁，激勵自己，最后終于滅了吳國。這個(gè)故事告訴人們只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實(shí)現自己的'目標。我們學(xué)習也是一樣的，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發(fā)奮圖強，決不放棄，就一定能成功。
在我們的生活中也有許多的困難和挫折，當我們遇到困難時(shí)，我們應坦然面對，而不是逃避。當我們碰到過(guò)不去的坎，就讀讀這本書(shū)吧，看看古人在困難面前表現出來(lái)的堅強和意志力，想想自己的言與行，也就放開(kāi)心，微笑面對人生。
《中華上下五千年》讀后感 篇27
在《中華上下五千年》這本書(shū)中，最令我難以忘懷的，要數《屈原行吟沉江》的故事了。
這篇講戰國末期，強盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時(shí)，楚王不但不奮發(fā)圖強，反而聽(tīng)信奸臣讒言，將勵精圖治的屈原給革職流放了。經(jīng)過(guò)一系列無(wú)效的抗爭之后，屈原帶著(zhù)對祖國未來(lái)的無(wú)限惋惜含淚投江自殺。
讀完之后，有一句話(huà)總在我的腦海里翻來(lái)覆去，那就是：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！在故事中，眾人都認為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰。他認為如果投降，受害的將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導致其投江自殺。曾經(jīng)，有很多人認為屈原好傻，認為他死得不值，而我卻不這樣認為。我認為：只要是正確的，就算大家都反對，也要堅持！
三年級學(xué)完了射線(xiàn)和直線(xiàn)時(shí)，老師問(wèn)我們：“射線(xiàn)和直線(xiàn)那個(gè)更長(cháng)？認為直線(xiàn)長(cháng)的起立�！�
“刷刷刷……”我們班99%的人都起立了�？僧攩�(wèn)到“認為兩條一樣長(cháng)的.起立時(shí)”，我站了起來(lái)�！霸趺赐瑢W(xué)們有的用書(shū)捂著(zhù)臉笑，有的更大膽——拍著(zhù)桌子笑呢？！”我吃了一驚，環(huán)視一周：“怎么只有我一個(gè)人？莫非是我的錯了？”剎那時(shí)，我的臉便燒了起來(lái)�！安粚ρ�，它們都可以無(wú)限延長(cháng)，肯定是一樣長(cháng)了……”想到這里，我又堅定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。在大家奇異的眼神下，老師替我解了圍：“既然都可以無(wú)限延長(cháng)，怎么會(huì )有長(cháng)短之分呢？”我頓時(shí)松了口氣，慶幸自己堅持了正確的觀(guān)點(diǎn)。轉頭一看，居然發(fā)現其他人的臉不知在什么時(shí)候也悄悄紅了起來(lái)。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。它不是特立獨行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對理想的追求，對信念的堅持！
《中華上下五千年》讀后感 篇28
不知不覺(jué)間，我讀完了《中華上下五千年》。有人說(shuō)，時(shí)光如水，那么我想，中華上下五千年的時(shí)間，就是一條歷史的長(cháng)河。
遨游歷史的長(cháng)河，我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰國時(shí)期著(zhù)名的縱橫家，他曾屢次到其他國家游說(shuō)，都未成功。后來(lái)在家發(fā)奮苦讀，終于取得了六國相印。古時(shí)候也有許多像他那樣的人，夜以繼日，廢寢忘食地讀書(shū)，經(jīng)歷了許屢次失敗，也從不氣餒，他們最終取得了成功。
遨游歷史的長(cháng)河，我明白了不能片面地評價(jià)人或事。比方秦始皇，他為人雖然殘暴，但他留給后世的影響是深遠的。他南征百越，北伐匈奴，統一了度量、文字和貨幣，把奴隸制改成了封建制。又比方李后主，他是一個(gè)亡國之君，但他在文學(xué)史上的地位很高，連王國維都說(shuō)他“把伶工之詞變?yōu)槭看蠓蛑~。〞可見(jiàn)，歷史是有兩面性的。就像修筑長(cháng)城，一方面勞民傷財，另一方面卻保護了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。
遨游歷史的長(cháng)河，我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用賢臣，造福百姓，就像唐太宗時(shí)期的`貞觀(guān)盛世。有的帝王卻親小人，遠賢臣，就像晚唐時(shí)期宦官干政，藩鎮割據，朝廷上下內憂(yōu)外患。所以一個(gè)君王必須要聽(tīng)取賢臣的意見(jiàn)，理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽(tīng)得進(jìn)良師益友的勸告，不能是非不辨。
遨游歷史的長(cháng)河，我明白了“得民心者得天下〞。無(wú)論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們雖然都是失敗的，但掀起了各地對抗的浪潮。這些事件原因只有一個(gè)：民心的背離�；实垭m然貴為天子，但畢竟百姓才是他們的衣食父母，如果君王不能使百姓安居樂(lè )業(yè)，那離亡國也就不遠了。
遨游歷史的長(cháng)河，我受益匪淺。我雖不能“得天下〞，但我可以勤奮、理智，可以明辨是非。
《中華上下五千年》讀后感 篇29
《中華上下五千年》，一本見(jiàn)證中國歷史的書(shū)!這個(gè)寒假，我認真地讀了這本書(shū)�！吨腥A上下五千年》有六個(gè)章節。以四百多個(gè)生動(dòng)的小故事，通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景、性格鮮明的歷史人物，展現了中華五千年的發(fā)展軌跡。
讀了這本書(shū)，讓我充分了解了中國的文明脈搏。從“盤(pán)古開(kāi)天地”到“大禹治水”，從“大義滅親”到“老子留下五千言”，從“蔡倫造紙”到“張衡與地動(dòng)儀”，處處表現出中國人民的聰明才智、高尚品德和可歌可泣的行為。讓我們真正地了解了古代人民的文化，讓我們真正地了解了古代人民的生活方式。從青銅時(shí)代開(kāi)始，中國一直是局勢動(dòng)蕩，直到中華統一后，才平靜下來(lái)。這時(shí)，又出現了劉備、曹操這些英雄人物，給歷史增添了不少的色彩。
其中，讓我感受最深的.故事是“劉備三顧茅廬”。劉備為請到諸葛亮幫助自己復興漢室，帶著(zhù)兄弟張飛和關(guān)羽一起去拜見(jiàn)諸葛亮。第一次，諸葛亮有事出去了，劉備只好掃興而歸。第二次，諸葛亮又閑游去了，于是劉備寫(xiě)了一封信，說(shuō)他是多么敬佩諸葛亮。第三次，諸葛亮在睡覺(jué)，劉備不愿驚動(dòng)他，就在門(mén)口等他醒來(lái)。最后，劉備終于感動(dòng)了諸葛亮，在諸葛亮的幫助下，成就了一番大事業(yè)。
劉備的這種精神打動(dòng)了我。我感受到，要成功，除了勤奮刻苦的學(xué)習，還要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，多向別人請教。劉備的這種精神是值得我們學(xué)習的。在社會(huì )上，我們也應該學(xué)習這種精神，這樣才會(huì )被別人尊重。
在這五千年里，像這樣的動(dòng)人故事還有很多很多，趕快去發(fā)現，去感受吧!
《中華上下五千年》讀后感 篇30
今日的輝煌，離不開(kāi)歷史的點(diǎn)滴鑄就。銘記歷史，才能更好的立足當下，才能更好的展望未來(lái)。所以，《中華上下五千年》成了我的良師益友。
接下來(lái)，讓我們打開(kāi)書(shū)去歷史長(cháng)河里看看吧。
大約300萬(wàn)年前，傳說(shuō)中盤(pán)古開(kāi)天辟地，開(kāi)始了人類(lèi)文明歷史。三皇五帝延續了華夏文明；夏商、秦漢以及唐宋等一個(gè)個(gè)朝代留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人凄美的歷史故事。從這些故事，我仿佛置身于川流不息的滾滾歷史長(cháng)河。
書(shū)中我最欣賞的是南宋大文豪辛棄疾，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！笨v橫豪邁的氣息，讓我深深沉醉。他的詩(shī)詞充滿(mǎn)著(zhù)震撼人心的感染力，他在戰場(chǎng)上豪邁的.雄姿能引領(lǐng)將士為了民族和國家一往無(wú)前、不畏犧牲，奮勇殺敵。他從小就參加了起義軍，當時(shí)軍中有人反叛，盜走軍中大印，準備向金人邀功，辛棄疾單槍匹馬將叛徒斬殺，奪回了大印。能文能武，正氣浩然，大丈夫便當如此。
如辛棄疾般英雄人物，書(shū)中還有很多很多，如：抗金英雄岳飛、民族英雄文天祥、天才科學(xué)家郭守敬……。如果你想深入了解，那么就去書(shū)中去暢游一翻吧。
“青山遮不住，畢竟東流去�！比綦[若現的史實(shí)，隨著(zhù)車(chē)輪滾滾，浪花淘盡的是無(wú)數前輩英雄。而《中華上下五千年》讓我們可以更深地了解歷史，讓我們體會(huì )到古代人們的智慧和辛勤，也讓我們體會(huì )了無(wú)數先輩的無(wú)畏與不屈。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，……�！睔v史不會(huì )止步，發(fā)展也不會(huì )停止，歷經(jīng)磨難卻幾度崛起的華夏文明更不會(huì )終結。從現在做起，從我做起，奮勇拼搏，華夏文明一定會(huì )砥礪前行，書(shū)寫(xiě)出更加華麗燦爛的新篇。
《中華上下五千年》讀后感 篇31
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書(shū)。有了很多感想，我深深地被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事吸引，被我們祖先的歷史故事和歷史人物吸引
這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的.巨大變化，它書(shū)寫(xiě)了傳說(shuō)時(shí)代、夏商四周、春秋戰國、秦漢、三國、兩晉、南北朝、隋唐五代、兩宋遼金、元、明等等歷史故事和歷史人物，太壯觀(guān)和感人了。
這本書(shū)中我喜歡故事很多，其中最喜歡的故事是桃園三結義，故事是這樣的：東漢末年，涿縣有個(gè)漢朝宗室的后代，姓劉名備，字玄德，他從小就沒(méi)了父親，和母親賣(mài)麻鞋、織草席為生，不禁嘆了氣，有人大喝到：“你不為國家出力，嘆啥氣？”劉備一看，這人十分威武，于是和他聊了起來(lái)，才知道這人姓張名飛，字翼德，劉備和張飛同去酒館里飲酒敘話(huà)，有一名紅臉大漢進(jìn)了酒館，他說(shuō)：“我姓關(guān)名羽，字云長(cháng)！”酒后三人同來(lái)到張飛的桃園，宣誓結為異性兄弟，發(fā)誓要“上報國家，下安黎民，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日生死，第二天，他們招集村里的五百名壯士，浩浩蕩蕩的到涿郡去應招參軍，經(jīng)過(guò)他們三人幾十年同心協(xié)力的艱苦斗爭，終于建立了蜀國，劉備、關(guān)羽和張飛的同心協(xié)力值得我們大家學(xué)��！
這本《上下五千年》還記載了其他古代發(fā)生的事，讀了這本書(shū)，我增長(cháng)了不少知識，了解了許多歷史知識，知道了很多英雄的名字，也懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)，我將他們的英雄精神化成我發(fā)奮學(xué)的動(dòng)力，鍛煉我的本領(lǐng)，長(cháng)大后建設我們又美麗又偉大的祖國。
《中華上下五千年》讀后感 篇32
讀完《中華上下五千年》這本書(shū)后，我受益匪淺，知道了中國的第一位女皇帝武則天，看病技術(shù)很好的扁鵲，畫(huà)圣吳道子，詩(shī)圣杜甫，七步成詩(shī)的曹植……但是，我最最喜歡的還是七步成詩(shī)的曹植。
這篇故事主要講了：曹丕和曹植是曹操的妻子卞后生的，其中曹植是曹操的四子，從小就聰明過(guò)人，十幾歲的時(shí)候，曹植就讀了不少書(shū)，寫(xiě)的文章非常出色。曹操在征戰之余時(shí)，很喜歡文學(xué)，他見(jiàn)曹植文學(xué)出眾，就懷疑曹植，后來(lái)試了幾次曹植，曹操見(jiàn)他真的文學(xué)出眾，就非常寵愛(ài)曹植。這就引來(lái)了曹丕的不滿(mǎn)，他抓住曹植的好酒貪杯的特點(diǎn)，好幾次讓曹植出丑，在曹丕做了魏王后，還是對曹植懷有嫉妒心，就抓住機會(huì )，判曹植死刑。不過(guò)曹丕還有點(diǎn)兒良心，在卞太后的`勸解下，曹丕說(shuō)：“如果你在七步之內完成一首詩(shī)，就免你死罪�！辈湃A出眾的曹植果真走了七步，作了一首詩(shī)，曹丕也后悔了，就免了弟弟死罪。后來(lái)，曹植死了，曹丕就當了魏文帝，東漢王朝也就正式結束了。
讀了這個(gè)故事后，我的感受是：我們不能對自己的兄弟姐妹狠毒，要謙讓著(zhù)弟弟妹妹，尊重著(zhù)哥哥姐姐，不要向曹丕一樣，對弟弟懷有嫉妒心，我們要用自己的勞動(dòng)去爭取，不能對他人懷有嫉妒心，不過(guò)最后曹丕知錯就改，這點(diǎn)是值得我們去學(xué)習的。
反正，讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后，我仿佛穿越到了古代，體驗了中華上下五千年的所有故事，我真的受益匪淺，我還要學(xué)習祿東贊、炎黃帝的聰明，大禹、屈原的愛(ài)國之心，千萬(wàn)不要學(xué)習兇惡的女皇武則天。
《中華上下五千年》讀后感 篇33
歷史如同波瀾壯闊的大海，時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而洪波涌起，漂亮、古老、浩大、而又神奇。中國幾千年的歷史令我奇怪、著(zhù)迷。于是我饒有興趣地讀了《中華上下五千年》。
這本書(shū)敘述了中國幾千年來(lái)的歷史。通過(guò)這本書(shū)我明白了中國這幾千年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，和那些愛(ài)國、忠國的名君賢士。如一心一意輔佐蜀國的諸葛亮、精忠報國的岳飛、冶國有方的李世民……他們都是中華歷史道路上一顆顆燦爛的明星。我們的祖國在歷史的道路上不斷的進(jìn)展著(zhù)、強大著(zhù)、富強著(zhù)。雖然這其中也有消沉，但這始終是一個(gè)有幾千年歷史文明的宏大古國，是一個(gè)進(jìn)展快速的強大古國，我為她感動(dòng)、悲傷、悲憤、傲慢、歡快……
現在的中國進(jìn)展越來(lái)越快，我們的生活也越來(lái)越好，但與世界有些強國還是有肯定的差距，還有些國家對我們不懷好意，由于我們的國家還不夠強大，所以我們的國家還要連續進(jìn)展壯大，爭取成為世界強國，讓別的國家不敢輕視。這就要靠我們，需要我們奮勉學(xué)習，為建立祖國出一份力�，F在正是一個(gè)綻放幻想的時(shí)代，人們說(shuō)行駛在大路上的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)是不行的'，那我們的方向盤(pán)是什么呢？----是中國夢(mèng)。它為我們導航，掌握方向，人們將我們比作初升的太陽(yáng)，而中國夢(mèng)是一把賜予我們光與熱的火。
我們都心存著(zhù)一個(gè)中國夢(mèng)，并為這個(gè)幻想而努力。在我國現在有些偏遠地區還比擬落后，還有人吃不飽飯、上不了學(xué)，沒(méi)有受訓練的時(shí)機。我也在有一個(gè)幻想，長(cháng)大了我想當一名志愿者，走進(jìn)山區，給山區小朋友傳授學(xué)問(wèn)，讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀。所以我現在要努力學(xué)習，堅決自己的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。
讓我們一起為我們的中國夢(mèng)而努力，信任我們肯定能讓我們的祖國變得更加美妙！
《中華上下五千年》讀后感 篇34
我最佩服的人是：王允，因為他為了不讓董卓篡位，并用王允府中的一位舞女—貂蟬去誘惑董卓和呂布，讓他們自相殘殺。呂布見(jiàn)了美人，心中很開(kāi)心，王允便答應貂蟬和呂布的婚事。后來(lái)又把舞女介紹給董卓。這樣，父子倆便鬧起了矛盾，開(kāi)始自相殘殺。后來(lái)，呂布便把董卓給刺殺了。我覺(jué)得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習。
我最鄙視的人是：孟達，因為他覺(jué)得文帝去世之后，文帝的結交好友也相繼去世，心中很不安。之后，他便與蜀國的諸葛亮有了聯(lián)系，結果被司馬懿知道了，心宗更驚慌了。司馬一邊在幾十天后進(jìn)軍，攻打孟達的.新城。十六天之后，孟達便被司馬懿給處死了。我覺(jué)得做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能和孟達一樣。
我最同情的人是：班固，因為他為了完成父親給他的“任務(wù)”，他不分晝地寫(xiě)《漢書(shū)》。當他正專(zhuān)心致志寫(xiě)《漢書(shū)》的時(shí)候，就遭遇了和司馬遷一樣的事情。但他并沒(méi)有放棄希望。在明帝讀《漢書(shū)》是，發(fā)現了他被誣陷，便把他放了出來(lái)。像這樣能夠堅持寫(xiě)書(shū)的人已經(jīng)很少了，所以我很同情他。
我最惋惜的人是：華佗，因為華佗為了很多人治病，大家都稱(chēng)他“神醫”。他和曹操是同鄉，曹操聽(tīng)說(shuō)了華佗的醫術(shù)，便請他來(lái)為自己治頭風(fēng)病，華佗治好后，曹操便下令讓他留下，可以為華佗不肯，就被處死了。我覺(jué)得華佗不肯留下來(lái)是有苦衷的，而曹操卻把他給殺了。不但華佗死的很冤，而且連醫書(shū)也沒(méi)能留下，真是太可憐了。
我最憎惡的人是：曹丕，因為曹操已經(jīng)封他為太子了，他在繼任王位后缺野心變大了，為了不讓弟弟們搶奪他的位子，就讓他們回到自己的領(lǐng)地。就因為有一次曹植在酒后罵了他的使者，所以想把他處死�？墒�，曹丕達到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無(wú)厭，令人憎惡！
《中華上下五千年》讀后感 篇35
文天祥是南宋末期偉大的愛(ài)國詩(shī)人，政治家和民族英雄。他的愛(ài)國精神著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。在南宋最危急的時(shí)候，滿(mǎn)朝文武竟然紛紛棄官而逃，文班官員僅剩6人。文天祥誓死抵抗被謝太后派去談判，他不畏元軍，痛斥伯顏。然后被伯顏扣留，他以絕食相逼，終逃虎口。但是元軍誣陷文天祥，說(shuō)他已經(jīng)投靠元軍了，致使沒(méi)有人收留他。但文天祥最終又與元軍戰斗多年，可還是兵敗被俘了，吞冰自殺，未遂。他曾經(jīng)寫(xiě)下一首詩(shī)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！從他身上，我學(xué)到了愛(ài)國與忠心。
狄仁杰是唐朝中期的宰相。他作為一名杰出的政治家，每人一職都心系民生，政績(jì)卓越，而且常對武則天的錯誤進(jìn)行匡正，并且武則天也很欣賞他。狄仁杰上承貞觀(guān)之治，下啟開(kāi)元盛世的.武則天時(shí)代，實(shí)在是功不可沒(méi)，且唐朝是因為他才得以延續幾百年。但這種正直經(jīng)常引來(lái)一些小人的怨恨，他們在武則天面前誣陷他，栽贓嫁禍他，幾乎是無(wú)所不用其極，武則天聽(tīng)了之后問(wèn)狄仁杰，狄仁杰只是笑笑說(shuō)：“如果我真有，那我一定改，如果沒(méi)有，那我也不計較�！蔽鋭t天聽(tīng)后，十分佩服他。從他身上，我學(xué)到了寬容和原諒。
寇準是宋朝時(shí)期宰相。他和皇帝意見(jiàn)相左時(shí)，總是強行讓皇帝聽(tīng)完，有好幾次，皇帝準備離開(kāi)，他都拽著(zhù)皇帝的衣服，不讓他走，十分堅持。遼對北宋進(jìn)行攻擊時(shí)寇準堅持守城，奪得了我方的勝利。且他與張仁愿和白居易共稱(chēng)“渭南三賢’。從他身上，我學(xué)到了智慧和堅強。
讀書(shū)可以讓心靈受到洗滌，讓知識充盈大腦，讓行為變得文雅。讓這種習慣傳播到每一個(gè)人的身上，讓社會(huì )變得文明！
《中華上下五千年》讀后感 篇36
去年暑假里，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書(shū)，展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年來(lái)的巨變，有興盛、有衰��；讓我們大開(kāi)眼界。也使我更加熱愛(ài)我們的祖國了。
從上古傳說(shuō)到青銅時(shí)代，從春秋戰國到秦漢一統，真是英雄輩出，佳話(huà)留芳。像秦始皇筑造萬(wàn)里長(cháng)城，漢武帝窮兵黷武趕走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，鄭和七下西洋，成吉思行統一蒙古等，令我佩服得五體投地，也有像漢惠帝這樣無(wú)能的皇帝使我嘆息，時(shí)代的進(jìn)步離不開(kāi)發(fā)明與創(chuàng )造，我國古代四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針聞名世界，神醫張仲景、華佗妙手回春，中醫療法享譽(yù)海內外，還有祖沖之的.圓周率、張衡的地動(dòng)儀……這些古文明猶如寶石至今仍閃耀著(zhù)奪目的光輝。我們的祖國經(jīng)歷了多少分分合合才換來(lái)今天和平幸福的生活，歷史長(cháng)河中有不少戰將、勇士，被人們譽(yù)為傳奇人物，為中國的不斷強大做出貢獻。
每當我看著(zhù)書(shū)上所描寫(xiě)的中國名勝古跡，就有一種莫名其妙的激動(dòng)，萬(wàn)里長(cháng)城、故宮、圓明園、頤和園，他們凝聚了多少勞動(dòng)人民的汗水和智慧��！如果是一個(gè)不了解中國的人，當然不會(huì )有如此的感想，當我讀完這本書(shū)后，就深深的領(lǐng)悟到中國的發(fā)展歷程中蘊含著(zhù)如此多的奧妙和傳奇。
讀書(shū)使我快樂(lè )，好書(shū)伴我成長(cháng)。當你走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè )趣時(shí)，相信你一定會(huì )有感而發(fā)。讓我們一起在書(shū)海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧抡f(shuō)過(guò)；：“讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人對話(huà)�！笨梢�(jiàn)，書(shū)對我們的影響是多么的大呀！我們一定要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
《中華上下五千年》讀后感 篇37
《中華上下五千年》這本書(shū)深深地吸引了我，因為它里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識，廣博見(jiàn)聞。
《中華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)到大禹治水，從劉邦項羽寫(xiě)到貞觀(guān)之治，從安史之亂談到王安石變法，從鴉片戰爭一直到五四愛(ài)國運動(dòng)�；匚堆S子孫千百年來(lái)的榮辱興衰，字里行間都在傳達著(zhù)一句話(huà)，那就是：我們經(jīng)受住了嚴峻的考驗，已經(jīng)創(chuàng )造而且正在創(chuàng )造自身新的歷史。
最讓我記憶深刻的是抗金英雄岳飛和虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄林則徐的故事。?岳飛年青時(shí)，是一個(gè)有著(zhù)遠大理想的青年，貧窮激發(fā)了他的.雄心壯志，刻苦的學(xué)習增長(cháng)了他的知識和才干。他率領(lǐng)著(zhù)岳家軍，面對強大的敵人，毫無(wú)懼色，打得金兵四處逃散。他常對官兵說(shuō)：“文官不貪財，武將不怕死，一個(gè)國家才有希望�！痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩，岳飛的愛(ài)國主義情懷讓我敬仰。
廣州以前是外國煙販子的販毒中心，吸 食 鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面，道光帝派林則徐前往廣州禁煙，身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34天，共收繳煙土近2萬(wàn)箱，總重量約237萬(wàn)余斤。用了23天就把繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀。這就是舉世聞名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時(shí)也維護了中華民族的尊嚴。
我品讀著(zhù)《中華上下五千年》這本書(shū)，就如同在時(shí)光的隧道中自由穿梭，收獲著(zhù)歷史帶給我的啟示，這真是一件快樂(lè )的事情啊!
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