麥兜當當伴我心讀后感
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的麥兜當當伴我心讀后感，歡迎大家分享。
麥兜當當伴我心讀后感1
暑期我們一家人去萬(wàn)達影城觀(guān)看了《麥兜當當伴我心》，回想起這部電影，至今還讓我回味無(wú)窮，感觸良多呢！
這部電影講述了春田花花幼兒園的校長(cháng)因為沒(méi)錢(qián)交電費，為了不影響正常教學(xué)，迫于無(wú)奈的他利用自已音樂(lè )上的天賦教孩子們唱歌，并依靠唱歌賺錢(qián)。他們辛苦地排練著(zhù)，執著(zhù)地演唱著(zhù)，雖然他們還是初出茅廬，但他們天籟般的聲音將一首《車(chē)》成功演唱，并獲得了第一名。
影片詮釋著(zhù)什么是感動(dòng)。麥兜聽(tīng)到華仔的歌聲會(huì )有想便便的感覺(jué)，醫生說(shuō)那不是想急便便，而是感動(dòng)，是感動(dòng)在體內串來(lái)串去。當麥兜他們這群孩子演唱時(shí)，所有人都有想哭的沖動(dòng)，那是一份感動(dòng)。校長(cháng)培養了一批又一批的學(xué)生，學(xué)生們長(cháng)大了，校長(cháng)也老去，甚至在影片結尾看到校長(cháng)弱小的身體在一個(gè)高樓大夏中做掃地的工作，我們有了想哭的感覺(jué)，這也是一份感動(dòng)。我想只要我們還知道感動(dòng)，就說(shuō)明還懂得真情，存在愛(ài)，即使現實(shí)很殘酷，但世界會(huì )因為這份感動(dòng)，這份愛(ài)變得美好而令人向往和熱愛(ài)。
影片展示著(zhù)什么是執著(zhù)。校長(cháng)執著(zhù)地辦著(zhù)幼兒園，每次面臨困境，大家都不抱希望，是校長(cháng)奇跡般地支撐了幼兒園，盡管幼兒園更名很多次了，但只要有一絲希望，校長(cháng)就要把它辦下去。校長(cháng)執著(zhù)熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，他對音樂(lè )的熱愛(ài)，對孩子的熱愛(ài)，都是通過(guò)音樂(lè )來(lái)表達和傳遞的，通過(guò)音樂(lè )他讓所有人明白了即使再堅難，生活依然是美好的。
我不禁為之震撼這部送給全天下音樂(lè )老師的影片。生活中只要有真情，有感動(dòng)，就能以一種積極的心態(tài)去面對，只要有執著(zhù)，有堅持，凡事會(huì )因為這份執著(zhù)而收獲！
麥兜當當伴我心讀后感2
一只憨厚可愛(ài)的小豬，一群天真無(wú)邪的小朋友，一個(gè)負責的校長(cháng)，一個(gè)堅強的幼兒園。去年寒冬，這部動(dòng)畫(huà)片溫暖了我，而今年酷熱的夏天重溫，卻又感覺(jué)入目春風(fēng)，從影片中獲得絲絲涼爽�！尔湺诞敭敯槲倚摹愤@部影片對我影響至深，給予了我追逐夢(mèng)想的信念與勇氣。
雖說(shuō)自己接近13歲了，但依然喜愛(ài)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片�！尔湺诞敭敯槲倚摹愤@部電影名副其實(shí)，其中溫情的故事觸動(dòng)著(zhù)我的心。
以前，從未接觸過(guò)“麥兜”這一動(dòng)畫(huà)形象，電影一開(kāi)始，我就被麥兜純潔天真聲音和話(huà)語(yǔ)吸引了。麥兜是一只誠實(shí)的小豬，它的話(huà)語(yǔ)總是在影片中最尷尬或是危急的時(shí)刻響起，不緊不慢地闡述自己對世事的看法，讓人們了解小孩子的心里，在世事的凌亂紛擾中獲得一率寧靜。麥兜對社會(huì )的復雜之處和眾人攀權富貴的心理以及以強凌弱的社會(huì )現象一概不知，生活得簡(jiǎn)單而又快活。我在想，如果社會(huì )上每一個(gè)人都像小孩一樣，少一點(diǎn)功利，多一些純潔，那這個(gè)世界會(huì )增添多少歡樂(lè )？
春田花花幼兒園的校長(cháng)可稱(chēng)之為“慢騰騰先生”，說(shuō)話(huà)的速度特別慢，給人的回答也像小孩子一樣天真，永遠是一副大難臨頭也事不關(guān)己的樣子。他的一舉一動(dòng)都與當今快節奏的生活形成鮮明的對比，提醒人們從緊張的生活中解脫出來(lái)，看看世界的風(fēng)景。樂(lè )觀(guān)的校長(cháng)在春田花花幼兒園已經(jīng)面臨倒閉的情況下仍是對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬�！斑@回行了！”“這回一定成了！”這些話(huà)語(yǔ)中，無(wú)不體現出校長(cháng)樂(lè )觀(guān)性格中的堅定信念。他不僅擁有美好的憧憬，而且為實(shí)現目的付諸實(shí)際行動(dòng)。在籌款晚會(huì )上，雖然沒(méi)有籌到多么大的數額，但是卻找到了一個(gè)機會(huì )，組建了“春田花花幼兒園合唱團”開(kāi)始為了目標而奮斗。在后來(lái)，合唱團四處演出時(shí)，他還扛著(zhù)鋼琴勤奮地工作，為孩子們譜寫(xiě)出新的曲子演唱。他，是春田花花幼兒園的負責人，更是無(wú)數孩子學(xué)習音樂(lè )的啟蒙與老師。他讓孩子們的童年蕩漾著(zhù)歡歌，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)�？梢哉f(shuō)，校長(cháng)是可愛(ài)又可敬的。
《麥兜當當伴我心》這部影片最大的特色就是將各種事物進(jìn)行對比，社會(huì )青年與純潔孩子的`對比，善良與丑惡的對比，大都市與小街巷的`對比，富貴榮華與窮困潦倒的對比，這些問(wèn)題本身是嚴肅的，但是由于動(dòng)畫(huà)片是以小麥兜的視角來(lái)看世界，所以這些問(wèn)題也就若隱若現，有一層天真爛漫的色彩，這樣也就留給觀(guān)影者更大的思考空間。在社會(huì )中，我們要多一些善良，不能以財富論人的身份地位，要平等對待任何人和實(shí)物。人與人之間少一些猜疑，許多誤會(huì )就不會(huì )發(fā)生。當然，人們也不能像影片中的“大M”一樣昧著(zhù)良心做事，對別人毫不負責。
音樂(lè )的力量是無(wú)窮的，尤其是小孩子唱歌的聲音。側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)到的是歌聲，悟出的是美好。你會(huì )在安謐的歌聲中忘記一切，找回真實(shí)的自我，喚醒心中的善良與人性。聽(tīng)音樂(lè )，就如同為自己疲勞的心做按摩，給予自己力量。
春田花花合唱團是一個(gè)集體，它們的歌聲振奮人心，他們擁有共同的奮斗目標與方向。從他們的演唱中，我發(fā)現了社會(huì )的正能量。希望有更多的人看過(guò)這部電影后會(huì )熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)生活，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
麥兜當當伴我心讀后感3
今天，動(dòng)畫(huà)片《麥兜當當伴我心》終于上映了。我也在媽媽的陪伴下去看了這部讓我一邊笑，一邊受著(zhù)感動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片。
在《麥兜當當伴我心》中，麥兜是一個(gè)幼兒園的小朋友，他們幼兒園的老師和校長(cháng)都只有一個(gè)，校長(cháng)一開(kāi)始給我愛(ài)睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)慢吞吞的感覺(jué)，他們的幼兒園也很貧窮，每天的點(diǎn)心就是一顆糖炒板栗，但是好笑的是這顆栗子小朋友咬不動(dòng)，每天老師又都收回去。不過(guò)，老師和校長(cháng)對小朋友們都很好，而且畢業(yè)的學(xué)生對校長(cháng)也很尊重。
因為是校長(cháng)在殘酷的現實(shí)社會(huì )里，忍受著(zhù)貧窮，給了他們堅持的沒(méi)好理想和希望。校長(cháng)還給了所有人一份禮物——那就是他對生活的淡泊和遇到困難的泰然。為了掙幼兒園的生活費、房租費、電費，校長(cháng)不辭辛勞，廢寢忘食的寫(xiě)歌，迫不得已的帶著(zhù)小朋友到處去演出。他不止一次地指揮著(zhù)孩子們唱歌，在小教室里，在大劇場(chǎng)里，在自己面前，在眾人面前，他的指揮棒就像神奇的魔術(shù)棒，濾去了孩子們的煩惱，留下了他們的理想和期望。我特別喜歡麥兜兜他們唱的歌，那首《車(chē)、車(chē)、車(chē)車(chē)》我都學(xué)會(huì )了！
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁贷湺刀邓麄兊母杪暷敲磩?dòng)聽(tīng)呢？為什么他們最后終于可以繼續上學(xué)呢？媽媽說(shuō)：“因為孩子們是用心在唱歌，因為校長(cháng)播撒出去的愛(ài)和希望的種子，總有發(fā)芽的一天。所以他們能繼續堅持上學(xué)，所以即使他們離開(kāi)了的校長(cháng)在另一個(gè)遙遠的地方也能聽(tīng)到他們那熟悉的聲音�！�
世界到處都有音樂(lè )，世界到處都有愛(ài)！而音樂(lè )就是愛(ài)的化身。我想，只要我們每一個(gè)人播下了愛(ài)和希望的種子，它們就一定會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果的。
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