《陳涉世家》讀后感（通用10篇）
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《陳涉世家》讀后感（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《陳涉世家》讀后感1
身為一介草民，為人傭耕，居然敢不思勞作，“輟耕之壟上”，說(shuō)出了“茍富貴，勿相忘”的豪言壯語(yǔ)。
身為一組士卒的小頭目，面對一群頻臨死亡的士卒，吼出了“等死，死國可乎？”的驚天之言。
臨危不懼，視死如歸，運籌帷幄，率九百戍邊將士，打破了“王侯將相寧有種乎”的神話(huà)，揭開(kāi)了中國歷史轟轟烈烈的一頁(yè)。
從為人傭耕到一封侯拜相，陳涉可謂中國農民第一人，在貧賤之時(shí)，就有鴻鵠之志，這難道不值得我們學(xué)習嗎？21陳涉世家目錄
正如毛澤東，從小就具有反抗精神，率領(lǐng)中國人民打敗了三座大山；正如周恩來(lái)，從小就有為中華之崛起而讀書(shū)的理想，為中國人民的獨立自主躬耕一輩子；正如童第周，一定要爭氣，成為中國生物學(xué)界第一人。
沒(méi)有遠大的理想，就不可能有學(xué)習的動(dòng)力，我們新時(shí)代的青少年，更應該樹(shù)立遠大的理想，立志為祖國建設添磚加瓦，把祖國建設得更加美好。只有在這種遠大理想的支撐下，我們才能堅持不懈的學(xué)習，才有持之以恒的動(dòng)力，才有可能取得成功。
《陳涉世家》讀后感2
今天，我讀了《史記》這本千古名著(zhù)中的《陳涉世家》，受益匪淺。
陳勝，字涉，陽(yáng)城人，是一介草民。后來(lái)，秦二世命陳勝等人去守衛漁陽(yáng)，中途行進(jìn)到大澤鄉時(shí)遇上暴雨，耽誤了行程，按秦律當斬，于是陳勝率眾起義抗秦，并宣稱(chēng)：“天下苦秦久矣！”很快，各地農民紛紛起義，要推翻秦朝的暴政。過(guò)了幾個(gè)月，秦二世命令章邯率軍攻打起義軍，陳勝也被殺害。然而，陳勝掀起了反秦的風(fēng)波，最終，漢高祖劉邦攻入秦都咸陽(yáng)，滅掉了秦朝。漢高祖即位后，說(shuō)陳勝首先抗秦有功，并把他封為隱王，名人殺牲祭祀。
一介草民，卻改變了秦朝的命運，這究竟是為什么呢？首先，陳勝有著(zhù)遠大的志向。他曾說(shuō)過(guò)：“燕雀安知鴻鵠之志也�！币簿褪钦f(shuō)，沒(méi)有志向的人怎能知道志向遠大的人的志向呢！其次，他對自己的志向付出了行動(dòng)，而不是紙上談兵，只說(shuō)不做。正因為這兩點(diǎn)，陳勝才能做出一番大事業(yè)，受人賞識。同樣的，我們也要做志向遠大的“鴻鵠”，而不能做沒(méi)有志向的“燕雀”，并把志向付諸行動(dòng)，成就一番事業(yè)。
沒(méi)有天生的富貴命。不立志，不付諸行動(dòng)，怎能獲取成功？俗話(huà)說(shuō)得好，立志要趁早！同學(xué)們，立業(yè)，先立志！
《陳涉世家》讀后感3
讓讀書(shū)人有錢(qián)，讓有錢(qián)人讀書(shū)。今天，讀了初中九年級《語(yǔ)文》上冊第21課《陳涉世家》，它選自司馬遷《史記·陳涉世家》，是前面的大部分文字�！妒酚洝窋⑹聡乐斦鎸�(shí)，史料可靠，善于記事寫(xiě)人，后世奉為史文學(xué)的典范，魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�！笆兰摇笔瞧渲幸环N，主要記諸侯之事，因陳勝（字涉）首事發(fā)難反秦，功大，他是我國歷史上第一次農民起義的領(lǐng)袖，故編入此列。這篇課文我上初中時(shí)也學(xué)過(guò)，如今重讀，覺(jué)得十分熟悉和親切，其中的句子“茍富貴，無(wú)相忘�！薄把嗳赴仓欩]之志哉�！薄巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎！”至今難忘。
本文先寫(xiě)陳勝年輕時(shí)胸懷“鴻鵠之志”，接著(zhù)寫(xiě)在秦末民怨沸騰的大形勢下，他與吳廣造出聲勢、輿論提出口號，發(fā)動(dòng)民眾揭桿起義，民眾擁立他為王的過(guò)程，最后寫(xiě)勝利進(jìn)軍，建立政權。
課后附錄了《史記·陳涉世家》的結尾文字，我以前沒(méi)有讀過(guò)。主要寫(xiě)陳勝被勝利沖昏了頭腦，淡忘“故人”，聽(tīng)信讒言，濫殺無(wú)辜，自立為王僅六個(gè)月就被人殺死。
全文高度評價(jià)了陳勝的歷史功績(jì)，又沒(méi)有掩蓋他的錯誤和歷史局限性，啟發(fā)我們應客觀(guān)地看待歷史人物的功過(guò)得失。
《陳涉世家》讀后感4
自從我讀完陳涉世家，明白了許多道理，陳勝是一個(gè)有頭腦，有報負，有膽量，有能力的人，從一個(gè)傭耕者開(kāi)始，陳勝的理想就是要當一個(gè)王者。
陳勝生活在一個(gè)具有殘酷競爭的社會(huì )，他是一個(gè)傭耕者的時(shí)候就具有鴻鵠之志�？墒呛退黄饌蚋娜瞬幌嘈潘麜�(huì )從一個(gè)傭者變富貴，于是陳勝很無(wú)奈很失望。陳勝說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉�！笨墒顷悇俸髞�(lái)當上了屯長(cháng)，開(kāi)始起義，以公子扶蘇和項燕的民號調動(dòng)百姓，一起起義，別人不知道的，陳勝知道。
陳勝和傭耕之所以會(huì )有這樣的差距，就是因為每個(gè)人心中所懷的信念不同。他們帶領(lǐng)的數萬(wàn)起義軍把矛頭指向秦朝政權，攻城奪地，勢如破竹，所向披靡，這場(chǎng)戰爭成功的原因，除了士兵的熱烈響應，主要的原因是因為陳勝得當的謀略，敢作敢為的精神和要做天下主人的信念。人數萬(wàn)人中脫穎而出，成為一個(gè)有膽有謀的人，成為一個(gè)首領(lǐng)，成為一個(gè)英雄。
信念，可以使一人人變成英雄，幫助人們沖上更高的巔峰。他給人以啟迪，以鼓勵，以膽識，以越挫越勇的精神，朋友的支持難了陳勝勇氣，給了陳勝堅持的信念，讓陳勝激發(fā)了自己的潛能，人生這么短暫，有的人只求能過(guò)得平平安安，可有的人卻有巨大的理想，比如陳勝他需要吳廣的支持，共同進(jìn)步，最后陳勝已經(jīng)成為了王，吳廣成為了都慰。讀了這篇文言文，我從中明白了許多，每個(gè)人都應該有一個(gè)神圣不可侵犯的信念，然后去實(shí)現它，生活才會(huì )變得生機勃勃。
《陳涉世家》讀后感5
陳勝、吳廣的揭竿起義，給人以多么大的鼓舞��！
陳勝幼年給人傭耕，后來(lái)被征發(fā)派去駐守漁陽(yáng)，遇到了大雨，幾百人被困大澤鄉，延誤了時(shí)期，在當時(shí)，誤期要被殺頭。于是，陳勝、吳廣決定起義，陳勝帶兵攻下大澤鄉，繼而又占領(lǐng)了許多地方，最后被推舉為王。
“王候將相寧有種乎！”這是多么樸素的覺(jué)醒！陳勝、吳廣正是懷著(zhù)這種“鴻鵠之志”帶領(lǐng)農民揭竿起義，并取得戰爭勝利。
故事的波瀾起伏，陳勝的血氣方剛讓我執欣賞不已。像《三國演義》中：本是董卓結呂布，卻弄出呂布殺董卓；本是關(guān)公尋劉備，卻弄出張飛欲殺關(guān)公；本是孔明氣死周瑜，卻弄出孔明哭周瑜………本是秦王斬陳涉，卻弄出陳涉攻城為王。誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)天命難違，這難道不是人定勝天嗎？任何事，應該我們努力、拼搏，而不是說(shuō)一切聽(tīng)從命運的安排，不是嗎？
現在的青少年，也應該從小樹(shù)立遠大的抱負，有戰勝一切，追求夢(mèng)想的決心。在陳涉那個(gè)年代，雖然反天子是大逆不道，但在我看來(lái)，這是他的遠見(jiàn)卓識所在，一個(gè)有理想有抱負的人是不會(huì )看著(zhù)國君昏庸無(wú)能而使國家就此衰落下去的。他憑借自己的勇敢與智慧得到了大家的認可，想陳涉從一小小的傭耕而一舉成名，不就是因為他的抱負與反抗的決心嗎？
現在，許多同學(xué)初中沒(méi)有上完就出去打工，他們不知道，沒(méi)有知識到外面是多么無(wú)助。我們現在應該好好學(xué)習，從小就有遠大的抱負，有崇高的理想，而不是糊涂地過(guò)完一生。只要有目標，有追求，就一定會(huì )走向成功。陳涉傭耕時(shí)，也時(shí)時(shí)想著(zhù)進(jìn)取，盼著(zhù)美好的明天。我們應該像他一樣，從平凡中創(chuàng )出非凡的人生，用自己的膽量與智慧追求成功與幸福，只要我們有自強不息的精神，就一定會(huì )有贏(yíng)來(lái)彩虹的那一天。
《陳涉世家》讀后感6
常言道，“哪里有壓迫，哪里就有反抗！”秦始皇的暴政使陳勝、吳廣為首的九百戍卒舉行了中國歷史上第一次大規模的家民起義。
當時(shí)秦始皇統治十分黑暗。于是在公元前209年，九百多個(gè)農民被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(cháng)城，走到大澤鄉遇雨，不能按期到達，陳勝和吳廣號召大家舉行起義，秦末農民起義爆發(fā)。但是，由于秦軍的強大，不到半年，起義失敗，他們的革命首創(chuàng )精神，鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民共同起來(lái)反抗殘暴的統治。
我讀《陳涉世家》從人物入手，起義的首領(lǐng)陳勝是我第一個(gè)瞄準的人。
“陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕�！标悇俚某錾砗芷接�。而從“燕雀安知鴻鵠之志哉！”可以看出陳勝在青年時(shí)期就有和他人不同的遠大抱負，是個(gè)有理想，有志向的青年，不同于凡人，必有大作為。陳勝在“會(huì )天大雨，道不通，度已失期�！焙笈c吳廣的議論也是體現了陳勝的智慧，他在嚴謹思索后選擇了一條最適合，最恰當的路，有膽謀。而其中的亮點(diǎn)，陳勝不是匹夫之勇，他想到詐稱(chēng)公子扶蘇，項燕，這也是體現此人的大謀略、大智慧。
我最欣賞他的是“身被堅執銳，伐無(wú)道，誅暴秦�！边@是為正義而生的戰斗！一個(gè)領(lǐng)導者最值得贊頌的就是親自上戰場(chǎng)，以自己的無(wú)畏精神帶動(dòng)整個(gè)集體的力量！
“王候將相寧有種乎！”我發(fā)現陳勝也是個(gè)敢于拼搏，骨子里有一種不肯服輸的精神，他不相信有天生的貴種，只有自己努力才能換來(lái)成功和別人的尊重，我也以為這點(diǎn)非常正確，無(wú)論自己出生如何，待遇如何，只要自己努力拼搏，不斷進(jìn)取就是最好的自己。自然，成功也屬于你！哪里有水到渠成的好事呢？一切都要靠自己打拼的汗水來(lái)?yè)Q��！
想送陳勝一個(gè)字———“毅”，夢(mèng)想成就卓越。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
《陳涉世家》讀后感7
今天，我們學(xué)習了一篇文言文叫《陳涉世家》，這篇文章已經(jīng)學(xué)習了幾節課了，老師也解釋道為什么這篇文章要講這么長(cháng)時(shí)間，老師說(shuō)：“我教了這么多年畢業(yè)班，教了這么多遍《陳涉世家》，今年是教讀此文最有發(fā)現的一年，以至于都不想從里面走出來(lái)�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我很好奇這篇所謂的《陳涉世家》，于是在上課的時(shí)候我很認真地聽(tīng)講，仔細地讀文章，到最后，我竟然也不想從里面走出來(lái)了。
這篇課文給我很大的感觸，以至于可以讓我把整篇文章都可以背下來(lái)了，老師也說(shuō)這篇文言文是初中文言文里最長(cháng)的一篇文章，我覺(jué)得我創(chuàng )造了奇跡，是陳涉，是吳廣觸動(dòng)了我的心弦。
課堂上，老帶我走進(jìn)了陳涉世家，我發(fā)現了陳涉的遠大志向，和其他人有不一樣的想法，讓我覺(jué)得陳涉是一個(gè)敢想的人。當他和他的好朋友吳廣一起發(fā)配漁陽(yáng)，恰好遇到大雨，陳勝吳廣卻商量要起義，到最后的起義成功，到擁立為王。我感受到陳勝是一個(gè)有領(lǐng)導才能，有謀略，有膽量的人。在吳廣的配合下盡職盡責感受到朋友的重要性。在生活中，我要好好的珍惜朋友。陳勝從傭者到屯長(cháng)到將軍到最后成為王，這個(gè)過(guò)程中，我讀出了陳涉因為楊要完成自己的夢(mèng)想，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的去完成夢(mèng)想，直到成功。我在想，我呢？和陳涉相比之下，我又是怎樣做的呢？我有沒(méi)有不畏懼的去完成我的夢(mèng)想？我有沒(méi)有比陳勝努力？相比之下我還差得很遠，所以我更努力了，在課文中一切的一切，我都與陳勝差很遠，因此我要學(xué)習陳勝，再了解課文，學(xué)習陳勝的態(tài)度，性格…
《陳涉世家》讀后感8
在這個(gè)具有殘酷競爭的社會(huì )中，一些人正在逐漸的縮小，迷茫；而一些人卻聲勢浩大的站在眾人前，盡情的品味各種光環(huán)帶來(lái)的享受。這就逐漸形成了人與人之間的差距。
之所以會(huì )造成這樣的差距，就是因為每個(gè)人心中所懷的信念不同。在陳勝、吳廣領(lǐng)導的大澤鄉起義中，他們帶領(lǐng)的數萬(wàn)起義軍把矛頭直指秦朝政權，攻城略地，勢如破竹，所向披靡。
在戰斗中，起義軍的隊伍迅速壯大，很快建立起來(lái)農民政權——張楚。這場(chǎng)戰斗勝利的原因，除了士兵們的熱烈響應，勇敢戰斗外，最主要的原因就是因為陳勝得當的謀略，敢作敢為的精神和要做天下主人的信念。這種難能可貴的信念是其在數萬(wàn)位士兵中脫穎而出，成為一位足智多謀，機警果斷的英雄領(lǐng)袖。
信念，造就了歷史上數以萬(wàn)計的英雄人物的誕生，幫助人們沖向更高的巔峰。他給人以啟迪，以鼓勵，以膽識，以越挫越勇的.精神。
信是信任，念是念頭。意在只有有了讓自己信任的念頭才能朝著(zhù)這個(gè)目標，方向，邁出更堅實(shí)的一步。信任是一束火苗，在你迷茫，困頓的時(shí)候，照亮你心中一分天地；信念是一顆小小的蠶繭，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次掙扎，堅持后，終會(huì )破繭而出；信念更是一朵爛漫的花，在最美的地方施展絕世芳華。
每個(gè)人都應該有一個(gè)神圣不可侵犯的信念，然后鼓足勇氣去實(shí)現它，讓信念與我們同在，在我們心中開(kāi)出最美麗的花。相信只要我們小心，認真的呵護這朵嬌弱的花，它一定會(huì )裝點(diǎn)你原本空虛的生命，使其變得生機勃勃，明朗坦蕩。
《陳涉世家》讀后感9
《陳涉世家》是我們在初中就學(xué)過(guò)的一篇古文，雖然只是學(xué)了短短的前半部分，但我認為它的精髓已在其中。華夏人民自古以來(lái)就有著(zhù)人定勝天、不服輸，不怕斗爭的精神，在《陳涉世家》中我認為這個(gè)精神的體現可以用陳勝的一句口號來(lái)概括：“王侯將相，寧有種乎？”我不能選擇我的出身，但我可以選擇我的命運，哪怕將會(huì )面對重重困難，甚至付出生命的代價(jià)。
在此之前，對于統治者的高壓統治、不合理的勞役征調、暴虐的官紳以及殘酷的刑法，百姓們從來(lái)都是逆來(lái)順受，敢怒不敢言。直到陳勝揭竿而起，喊出這句口號。雖然陳勝在起事半年后就因為包括個(gè)人原因在內的種種因素而兵敗被殺，但“其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也”，也鼓舞了后代受壓迫的人民面對壓迫去主動(dòng)的抗爭。同時(shí)，這也倒逼后世的統治者，讓他們明白“水能載舟，亦能覆舟�！�
而陳勝的經(jīng)歷也告訴我們，成功不是一蹴而就的，既需要遠大的理想——“燕雀安知鴻鵠之志哉？”；也需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)，比如藏絹于魚(yú)、激怒軍官等；同時(shí)要不忘初心不輕易為一點(diǎn)成就就沖昏頭腦，否則終究會(huì )失敗，為他人做了嫁衣。
同時(shí)，也說(shuō)明成功也不是天生的，即使生于王侯之家，也不代表最后就能比別人的成就強，君不見(jiàn)項羽的一把大火，嬴氏的大族們就此湮沒(méi)么。
作為當代的青年人們更要用自己的努力去爭取一種長(cháng)遠理性的發(fā)展，在這競爭日趨激烈的社會(huì )中，人生宛若一場(chǎng)馬拉松，更需要我們持續不斷的奮斗。努力和堅持不一定會(huì )讓你成功，但沒(méi)有這兩項是一定無(wú)法成功的。
《陳涉世家》讀后感10
已經(jīng)不止一次讀《陳涉世家》但每次也沒(méi)作較深的思考就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)去，目標只在于讓學(xué)生弄懂字詞句的意思也就大功告成了。隨著(zhù)新課程改革的推進(jìn)對教材有了新的理解和運用，新課程改革要求學(xué)生能對教材有新的見(jiàn)解而不是人云亦云，更重要的在于語(yǔ)文教學(xué)越來(lái)越重視人文要求，教會(huì )學(xué)生處理人際關(guān)系，正確看待社會(huì )，有正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。所以這次布置了《陳涉世家》的讀后感，而且我想對于這一單元每學(xué)習一課都要讓學(xué)生有自己的思考。
《陳涉世家》主要寫(xiě)了陳勝吳廣領(lǐng)導農民在大澤鄉起義的事。讀了之后頗有感觸。
感觸一：陳勝的遠大志向。在那樣一個(gè)時(shí)代，作為一個(gè)被雇用耕地的人，他的地位多么低可想而知，可是就是這樣一種情況下，陳勝卻有著(zhù)遠大的政治抱負，發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的響徹天地的問(wèn)語(yǔ)。他的志向不小。試問(wèn)一下自己我們的志向在哪里呢？恐怕有些人還沒(méi)有志向吧！
感觸二：陳勝洞察時(shí)事的能力。他有著(zhù)一雙犀利的觀(guān)察社會(huì )的眼睛，在當時(shí)路遇大雨時(shí)有較清醒地頭腦去分析，當時(shí)人們可能的悲慘結局�，F在是一個(gè)競爭非常激烈的年代，可是有些人依然我行我素，看不清現代社會(huì )，不重視學(xué)習，坐以待斃。這是行不通的。應該趕快加入學(xué)習的行列，不管你從事哪一個(gè)行業(yè)，離不開(kāi)的是學(xué)習，而現在信息更新又快，沒(méi)有信息便沒(méi)有一切機會(huì )，所以需要我們廣泛的涉獵，爭取從多種渠道去得知信息，才能更好的立足于當今社會(huì )。
感觸三：吳廣甘當配合角色。在奪得政權時(shí)，陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，可以說(shuō)吳廣與陳勝的功勞相差無(wú)幾，在這樣一個(gè)時(shí)刻，吳廣沒(méi)有計較這些，而是甘當與陳勝合作，甘為陳勝之下，他有著(zhù)寬闊的胸懷，他們之間的友誼也是顯而易見(jiàn)的。
從這篇文章里我學(xué)到了很多，相信你讀了之后也會(huì )收獲不小吧！
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