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以夢(mèng)為馬讀后感

時(shí)間:2020-11-16 15:09:29 讀后感 我要投稿

以夢(mèng)為馬讀后感

  看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的以夢(mèng)為馬讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以夢(mèng)為馬讀后感

  以夢(mèng)為馬讀后感1

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),微風(fēng)徐來(lái),掀開(kāi)幾張書(shū)寫(xiě)著(zhù)智慧甘露的書(shū)張,淡淡的書(shū)香墨氣撲面而來(lái)。心中不由發(fā)起一圈圈微漾的漣漪——以夢(mèng)為馬?

  目光不輕易間的定格: 曹文軒。隨之,一個(gè)熟悉的名字浮現在腦海。猶記得《草房子》中催人淚下的故事,亦記得《青銅葵花》里善良的青銅和懂事的葵花........這些塵封的記憶在看到這個(gè)名字時(shí)重新打開(kāi)。

  《大語(yǔ)文——以夢(mèng)為馬》書(shū)寫(xiě)的是一篇勵志小說(shuō),他向我們展示了夢(mèng)想的神圣和莊嚴,激勵著(zhù)我們趁年輕,勇于追夢(mèng)。

  夢(mèng)想是個(gè)很偉大,但又耐人尋味的詞。在世界的各個(gè)角落,都遍布著(zhù)夢(mèng)想的希望,在我們成長(cháng)破繭成蝶之際,播種下一顆名叫“夢(mèng)想”種子,讓時(shí)間滋潤它,讓歲月澆灌它,讓挫折陪伴它,讓成功鼓勵它,直到在時(shí)機老人的呼喚中蘇醒——以夢(mèng)為馬。

  反復咀嚼,認真品味,它似乎在揭示著(zhù)什么,在寓意著(zhù)什么,在啟迪著(zhù)什么。是夢(mèng)想?是希望?還是未來(lái)?但我明白,追夢(mèng)道路上的坎坷磨難。它敲擊著(zhù)追夢(mèng)人的信心,打退著(zhù)追夢(mèng)人的勇氣,擊垮著(zhù)追夢(mèng)人的努力........對此,我們只有披荊斬棘,堅持自我,鍥而不舍的懷揣著(zhù)初心勇往直前,才能擁有屬于自己的未來(lái)。

  當我跌倒時(shí),它不會(huì )將我扶起卻教會(huì )了我如何堅強;當我失落時(shí),它不會(huì )給我安慰卻教會(huì )了我樂(lè )觀(guān);當我頹廢時(shí),它不會(huì )給我鼓勵卻教會(huì )我信心。在黑暗來(lái)臨前,前方總有一盞微弱的明燈,雖然微不足道,卻也帶給了我前進(jìn)的勇氣;絕望降臨,頭頂總有希望之光在向我招手,雖然“山窮水復疑無(wú)路 ”,但好在“柳暗花明又一村”。

  回憶著(zhù)追夢(mèng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然回首,才驚覺(jué)生命的深處,早已開(kāi)出大片芬芳嬌艷的鮮花,每一朵,都承載著(zhù)我的快樂(lè )和眼淚。

  行走在人生旅途中,靜觀(guān)花開(kāi)花落,仰看云卷云舒,不禁感慨:人生如過(guò)場(chǎng)云煙,夢(mèng)想則是其中不變的顏色。人生因此而絢麗,因此而綻放。

  涓涓細流,大江長(cháng)流,像夢(mèng)想綿延流長(cháng);巍峨高山,亙古長(cháng)青,似夢(mèng)想永恒不變。

  以夢(mèng)為馬讀后感2

  蝴蝶擁有翅膀,可以飛舞花叢中,蜻蜓擁有翅膀,可以飛旋在空中,鳥(niǎo)兒擁有翅膀,可以自由飛翔,讓人羨慕,讓人神往。飛魚(yú)他沒(méi)有翅膀,但它能靠有力的胸鰭從水中一躍而起,飛向空中;狐猴它沒(méi)有翅膀,但它能利用前后腿之間的翼膜在樹(shù)與樹(shù)之間騰飛滑翔;鼯鼠它沒(méi)有翅膀,但它能把體表皮膚展開(kāi)在空中滑翔。讓人思考,給人啟示。

  萊特兄弟制造飛機,是家喻戶(hù)曉的事情。童年時(shí)的他們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,那有力的雙翅在幼小的心靈上留下飛翔的夢(mèng)想。從1900年到1902年期間,進(jìn)行1000多次的試飛,自制200多個(gè)機翼,盡管第一次飛行只有36.5米,騰空時(shí)間只有12秒,但是他們仍然沒(méi)有放棄,憑著(zhù)努力不懈的意志,終于成功了。

  萊特兄弟給他們的夢(mèng)想插上一對翅膀,最終那雙翅膀帶他們高飛,讓他們的飛機承載他們的夢(mèng)想飛向無(wú)垠的'藍天。沒(méi)有翅膀卻可以讓夢(mèng)想高飛。我們可以為夢(mèng)想插上翅膀,讓它飛行到腳步所不能到的地方,無(wú)所障礙。

  居里夫人為她的夢(mèng)想插上一對翅膀,所以無(wú)論條件多么艱苦,她總能在一堆廢銅爛鐵中,找到那發(fā)光的鐳和仆。翅膀帶著(zhù)她承載著(zhù)她的夢(mèng)想,一起飛翔。飛越了艱苦的境況,飛越了親人的離去……飛出了她的夢(mèng)想。

  為夢(mèng)想插上一對翅膀,即使困難重重,傷痕累累,那最初的希望依然純粹,飛過(guò)困難直達云端。

  為夢(mèng)想插上一對翅膀,暢想命運之歌。貝多芬是為藝術(shù)而生的音樂(lè )家,然而貧困、疾病、失意、孤獨,種種不幸折磨著(zhù)他。48歲時(shí),再也聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界。即使這樣,他亦不曾放棄。他用他的悲痛和不幸譜寫(xiě)了一曲命運。他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服!彼运牟磺,為他的夢(mèng)想,也就是他所說(shuō)的高于上帝的藝術(shù)插上一對恒久的翅膀。承載他的夢(mèng)想帶他飛翔。讓他的音樂(lè )凌駕于所有命運之上,久久回蕩……為夢(mèng)想插上一對翅膀,即使命運的不幸亦不能阻止他飛翔。他的翅膀承載他的夢(mèng)想凌駕于命運之上,遼闊飛翔……

  為夢(mèng)想插上一對翅膀,可以讓有夢(mèng)者飛越高山,不屈不撓。為夢(mèng)想插上一對翅膀,可以到達腳步所不能到的地方,無(wú)所障礙。為夢(mèng)想插上一對翅膀,用信念鑄造一對翅膀,努力飛翔。

  以夢(mèng)為馬讀后感3

  現在夜幕降臨,華燈初上,我獨自在家,站在窗口,迎著(zhù)風(fēng)唱歌。

  我不在乎樓下來(lái)往的人群,我知道他們看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)。他們的視線(xiàn)已被車(chē)流和霓虹燈堵滿(mǎn),不會(huì )再抬頭;他們更不會(huì )注意到不知從何處飄來(lái)的歌聲,正像他們不會(huì )注意鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。

  我只在獨自一人的夜里開(kāi)口唱歌。我站在窗前對著(zhù)這個(gè)城市,大聲地唱,唱給街道樹(shù)聽(tīng),唱給昏黃的路燈聽(tīng),唱給不眠的星月聽(tīng),唱給我自己聽(tīng)。

  我唱不是因為我愛(ài)唱,我是要宣泄什么寄托什么。我不知道那是什么。

  我唱起許巍的《藍蓮花》。每次唱這首歌我都會(huì )想起一個(gè)公益廣告。一群大學(xué)畢業(yè)生到海南的深山里護林,他們研究野生動(dòng)植物、勸阻盜獵伐者,幫助當地村民,他們把青春揮撒在荒涼的大山里,盡管艱苦,但他們說(shuō),來(lái)到這片大山里,做自己喜歡的事,感覺(jué)很幸福。其中一個(gè)畫(huà)面,是他們圍坐在篝火旁唱歌,那首《藍蓮花》,“沒(méi)有什么能夠阻擋,你對自由的向往!钡谝淮慰吹臅r(shí)候,我的淚水莫名涌出,追逐夢(mèng)想的年輕人,用青春守護對自由的向往,這就是我夢(mèng)中的畫(huà)啊。

  我愛(ài)上了這個(gè)廣告和這首歌,只因那遠離世俗的生活也是我的夢(mèng)。

  可事實(shí)證明,我身處的現實(shí)離我所夢(mèng)想的一切都太遠了。我不安分的心不肯接受這樣的情況,卻無(wú)法改變它,我找不到通往永無(wú)鄉的右手第二條路,我只能在夜里唱著(zhù)我的渴望。

  我告訴自己,“不要忘記,忘記世界上還有不是用石頭圍起來(lái)的地方,忘記自己的內心還有你自己的東西,他們碰不到的東西”。

  是的,在這個(gè)世界上,我是個(gè)異鄉人,我希望能像所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣,但我并不是詩(shī)人。

  我逃不了,至少現在逃不了。于是我在窗口用歌聲宣泄。今晚月色如此皎潔明媚,如果我在山里看它一定更美。讓夢(mèng)的馬馱著(zhù)我奔向它吧,我歌唱著(zhù)奔向它。

  其實(shí),我是多希望這時(shí)有哪一個(gè)窗口里,也飄出低低的歌聲,為我伴唱?墒菦](méi)有,從來(lái)沒(méi)有。沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我內心的歌聲,沒(méi)有人是我的知音。我是徹頭徹尾的孤獨;蛟S現在,我只得做一個(gè)暗夜里的獨唱者,注定單槍匹馬為夢(mèng)奮斗,更糟的是,我根本不知道如何奮斗。

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