父與子讀后感（精選35篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的父與子讀后感（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
父與子讀后感 1
《父與子》是一本有趣的漫畫(huà)。書(shū)中的父親長(cháng)得胖胖的，有濃密的胡子卻沒(méi)有頭發(fā)，他善良、慈祥，十分愛(ài)他的兒子；兒子長(cháng)著(zhù)一頭刺猬發(fā)，是個(gè)伶俐、調皮的小男孩。
父與子，他們過(guò)著(zhù)溫馨的生活，從一對普通的'父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿繼承人，又漂流到無(wú)人的小島。他們那幽默、憨厚的性格和深深父子情不斷隨同他們到漫畫(huà)結束。其中，令我印象最深的一個(gè)故事是這樣描述的。
兒子和父親一起用木材做了一個(gè)雪橇，可玩著(zhù)玩著(zhù)雪橇散架了。父親靈機一動(dòng)，把剩下的木材做成了鳥(niǎo)窩。父親為什么會(huì )這么做呢？原來(lái)父親是想告訴兒子：一個(gè)東西壞了，不一定先想到把它扔了。其實(shí)它可以做成別的有用的東西，就象把廢棄雪橇做成了一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩。這樣循環(huán)利用，可以使地球減少消耗，能源就不會(huì )越來(lái)越少，可以使地球更美。父親教會(huì )兒子要循環(huán)利用，保護大自然，讓我看到了濃濃的父愛(ài)。愛(ài)就在我們身邊，只要細細體會(huì )就能感受到。
有一次我正準備將礦泉水瓶扔了，爸爸制止了我，和我一起把礦泉水瓶做成了個(gè)花瓶。這樣變廢為寶，十分環(huán)保。爸爸教育我回收利用、節約能源。所以，在平時(shí)我也從不浪費。我很感激父親的教導，這也讓我體會(huì )到了父親對我的愛(ài)。
《父與子》中的故事仿佛就是我自己的生活，所以我格外喜歡這本書(shū)。
父與子讀后感 2
幾個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是《父與子》，它是德國的�！W·卜勞恩的漫畫(huà)作品，它又搞笑又好看。主人公就是父親和兒子，講述的就是他們日常生活中發(fā)生的故事，其實(shí)很多故事都來(lái)自于卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照，所以我讀起來(lái)覺(jué)得它很真切。比如其中有一個(gè)故事，名叫“航空信帶來(lái)的懲罰”。
故事是這樣的：有一天，父親在看報紙，兒子不知在寫(xiě)什么，手里還拿了三個(gè)汽球，兒子寫(xiě)完后，把三個(gè)汽球綁在信上，讓汽球帶著(zhù)信飛走了，這時(shí)父親還不知道。過(guò)了一會(huì )兒，父親帶兒子去野外郊游，他們坐在一節木頭上休息的時(shí)候，父親突然看見(jiàn)天上有三個(gè)汽球帶著(zhù)一張紙在飛，父親很奇怪，拿下來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“誰(shuí)看信，誰(shuí)就是瘋子�！�
下面署名是兒子。爸爸看信時(shí)，兒子很緊張地站在一旁看著(zhù)他父親，這回父親火冒三丈，一把拉過(guò)兒子，就開(kāi)始狠狠地打他的屁股。父親手里拿的'煙斗和兒子背的那個(gè)小老鼠形狀的口袋都掉在了地上，那個(gè)袋子立著(zhù)，就像小老鼠正在觀(guān)看父親打兒子一樣。這本書(shū)中還有其它很多這樣有趣、好玩、搞笑的故事呢，我很喜歡書(shū)中的父親和兒子，因為父親很幽默，兒子很淘氣，但是他們互相又愛(ài)對方，所以才發(fā)生了那么多有趣的故事。
書(shū)中的父子是一對快樂(lè )的父子，是一對猶如兄弟的父子，是一對搞笑幽默的父子。
父與子讀后感 3
我在假期讀了《父與子》這本書(shū)，它是一本無(wú)字漫畫(huà)，它用?線(xiàn)勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑�！陡概c子》這本書(shū)有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著(zhù)的故事內容有讓人轉哭為笑，看著(zhù)兒子調皮的樣子十分可愛(ài)，又讓人覺(jué)得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫(huà)里讓人憤怒，這孩子太調皮了，真沒(méi)有家教！
沒(méi)想到兒子的'父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯事了。有時(shí)候畫(huà)面讓人感覺(jué)既好笑有時(shí)又覺(jué)得無(wú)聊。這本書(shū)讓人喜怒哀樂(lè )，讓人看一下慈祥的父親和調皮兒子是怎樣過(guò)生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識，令父母對孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門(mén)。
父親一邊看報紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來(lái)越晚，天漸漸黑了下來(lái)，父親開(kāi)始緊張起來(lái)，過(guò)了一會(huì )父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當他再次走進(jìn)家門(mén)，一個(gè)足球踢了出來(lái)，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了！這則故事看后感觸頗深，就是無(wú)論兒子做錯什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
父與子讀后感 4
父愛(ài)是一盞燈，讓你即使在黑暗中也不會(huì )迷失方向�！陡概c子》這本書(shū)就深刻地體現出父愛(ài)如山。
這本書(shū)寫(xiě)了一對有趣的父子如何幸福﹑快樂(lè )的生活在一起，他們經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，雖然這本中沒(méi)有文字，卻讓人很好理解。
讀完這本書(shū)，我時(shí)不時(shí)會(huì )露出我那燦爛的微笑、時(shí)不時(shí)我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對父子能快樂(lè )地生活在一起，是因為他們待人好、做錯了事情可以及時(shí)改正，父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂(lè )的時(shí)光。
曾經(jīng)我的爸爸跟我說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是世界上最偉大的東西�！蔽艺J為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人，所以我們不可以罵自己的父母，父母是給與我們生命的.人，他們任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。我們就是父母的寶貝，也是父母的掌上明珠，所以我們要孝敬自己的父母，不可以讓自己的父母傷心、難過(guò)。
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們，希望我們健康平安，茁壯成長(cháng)。多少次我曾讓父母傷心、讓父母難過(guò)，此時(shí)我感到內心一陣刺痛。是誰(shuí)在不辭勞累地工作？是誰(shuí)在為我們全家賺錢(qián)？是誰(shuí)在照顧我們全家？是父母，是父母給我們溫飽。他們?yōu)槭裁催@么做？他們是為了我們有更好的環(huán)境才這么做的。父愛(ài)真偉大！
從今以后，我要好好學(xué)習、發(fā)奮圖強、等長(cháng)大以后，做個(gè)對社會(huì )有用的人，好好孝順自己的父母，就像當初他們照顧我一樣。
父與子讀后感 5
在寒假期間，我讀了《父與子》這本書(shū)，作者是德國著(zhù)名漫畫(huà)家埃˙奧˙卜勞恩，這本書(shū)講的是一個(gè)光頭父親和兒子的幽默趣事，體現了父親對兒子的關(guān)愛(ài)，兒子對父親的喜愛(ài)之情，深深的感動(dòng)了我，讓我連讀三遍，每次都能被他們逗的哈哈大笑。
其中《尋找離家的兒子》是我最喜歡的，講的是兒子不小心在踢球時(shí)，把窗戶(hù)上的玻璃打碎了，父親嚴厲的對他說(shuō)道：“你干的好事，快給我出去�！眱鹤幼叱隽思议T(mén)，可是都晚上七點(diǎn)了，兒子還沒(méi)有回來(lái)。一直到晚上九點(diǎn)，兒子還是沒(méi)有回來(lái)。父親非常著(zhù)急，急忙出去找兒子。但是一無(wú)所獲，就回來(lái)了。剛走到門(mén)口，一個(gè)足球再一次把玻璃打破，正好打在父親的腦袋上。原來(lái)，是兒子踢的，父親看到連忙抱住兒子，還說(shuō)：“我的寶貝兒子，你可回來(lái)啦！”
看到這里，使我想起了我的父親。記得在去年暑假，我和爸爸一起去旅行，結果我在景點(diǎn)看新奇事情時(shí)走丟了。我的'心里忐忑不安，生怕找不到爸爸，這里想起了老師的話(huà)：在外邊如果和家人走散時(shí)，要站在原地不動(dòng)或讓保安給家人打個(gè)電話(huà)。正好我面前有一位保安叔叔，我急忙沖上去，向他說(shuō)明了我的情況，他幫我給爸爸打了一個(gè)電話(huà)。最后爸爸找到了我，一把把我抱在懷里，并告訴我在遇到困難時(shí)不要慌張，要冷靜，急中生智，才能有好的辦法。我就緊緊的，緊緊的拉住爸爸的手往前走。
同學(xué)們，當我們和爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾時(shí)，千萬(wàn)要平靜心情，冷靜一下，學(xué)會(huì )化解矛盾，相信爸爸媽媽都是愛(ài)我們的。
父與子讀后感 6
暑假，我看了一本書(shū)叫《父與子》，這本書(shū)雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但它的內容非常豐富，從那一幅幅幽默、富含哲理的畫(huà)面中，我很清晰地看到了有字一樣的內涵，每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的`父子發(fā)出由衷的發(fā)笑，并從中獲得快樂(lè )。
《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開(kāi)始，他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著(zhù)走。父親吸煙被兒子以為著(zhù)火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(cháng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)自己的名字嗎？”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著(zhù)眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著(zhù)眼睛簽字而驕傲。
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì )不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，也可以說(shuō)出其中大概的內容，這就說(shuō)明我能夠看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì )問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著(zhù)圖上生動(dòng)形象的畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養了自己的觀(guān)察能力，而且還能把他內在的語(yǔ)言轉述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界�！�
父與子讀后感 7
閱讀始終，時(shí)常倦怠，曾丟掉了它的字里行間，腦子也飛到了九宵云外。有時(shí)即使裝模作樣的朗讀，心思卻給了另一件事情，會(huì )不由自主的端起厚厚的它打瞌睡……讀閉，本人閱歷與這名著(zhù)不搭之感。
我簡(jiǎn)單告知：“兒，《父與子》我看完了！”
兒無(wú)表情也無(wú)回話(huà)，或許他會(huì )想：“老媽還真堅持下來(lái)了！”
想著(zhù)想著(zhù)，我竟能快樂(lè )起來(lái)！書(shū)里兩個(gè)有理想、善良的年輕男人，家境不同、性格不同，只是回家鄉與父親團聚，其中講述的富有、貧寒、戀愛(ài)、死亡的故事而已。
約300頁(yè)的書(shū)，“父與子”在我看來(lái)只有其中的20頁(yè)中描寫(xiě)到了，這20頁(yè)的精華也由于我的倦怠而有些古板。雖總會(huì )有小小的一段并不起眼的精彩，也遺憾于這本書(shū)里父與子占有極小的量。
感慨于當代現實(shí)的父與子才好相處，而永遠不可能改變的相同之處，自然都是父與子之間發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。無(wú)數天堅持閱讀此書(shū)，書(shū)的最后十幾頁(yè)終于震撼了我，其中那個(gè)有著(zhù)另類(lèi)性格的.年輕男人因為救人而傳染，最終在父母的陪伴下悲慘死去，太出乎意料了！
結束了此書(shū)，雖增添種種無(wú)奈的心態(tài)，卻依舊可以讓自己成長(cháng)而變得心滿(mǎn)意足！就知道我這個(gè)人太愛(ài)知足，也美稱(chēng)這種知足對于我是最好不過(guò)的事。正如我倔強的把“父與子”看完，更是為了襯托兒子期末考試的結束，這兩種都是一個(gè)過(guò)程的結尾。
要知道我們都一樣，都是一種堅持吧！
父與子讀后感 8
暑假里我讀了一本名叫《父與子》的書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)，配以簡(jiǎn)單的文字，來(lái)講述日常生活中父親和兒子之間相處的幽默小故事，充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的父子情誼。
文中父親的形象是個(gè)禿頭，有著(zhù)兩撇小胡子，眼睛總是瞇著(zhù)，穿著(zhù)馬甲，非常慈祥。兒子有著(zhù)像黑豆一樣圓圓的眼睛，蓬蓬的頭發(fā)，穿著(zhù)米黃色的衣服，十分可愛(ài)調皮。
他們之間經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些看似平凡但又具有教育意義的故事。比如在《行走的箱子》這一故事，它講述的是有次去旅行，父親買(mǎi)票，兒子躲在箱子里，差點(diǎn)逃票，被檢票員發(fā)現后，他們立馬回去補了票，這個(gè)故事告訴我們逃票是不文明的行為。
而在《有魔力的書(shū)》里，吃飯時(shí)，兒子一直在房間看書(shū)遲遲不來(lái)，父親去喊，結果反而也被吸引，兩個(gè)人在房間看得津津有味，留在等在桌前的媽媽一臉抓狂……這個(gè)故事還被放在我們的語(yǔ)文書(shū)中作為看圖寫(xiě)話(huà)的素材了呢！
文中還有許多父親與兒子相處中溫馨有趣的點(diǎn)滴，他們對待生活中的`事，總是抱著(zhù)平和樂(lè )觀(guān)的心情，顯得天真又快樂(lè )。
最讓我感慨的是，他們后來(lái)出名了，但是并不快樂(lè )，父親和兒子選擇朝著(zhù)遠方走去，后來(lái)父親化為了月亮，兒子變成了星星，互相陪伴著(zhù)彼此。
我喜歡的生活就是《父與子》這樣的，大家都過(guò)著(zhù)和諧、快樂(lè )的日子，不論大人和孩子，都能享受安寧的生活。
父與子讀后感 9
在這個(gè)暑假里，老師讓我們閱讀《父與子》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等作品。其中，我最喜歡看的是《父與子》這本書(shū)，它講述的是一位父親和他兒子的幽默故事。書(shū)里的父親很公正、慈祥，也很有愛(ài)心，很愛(ài)自己的兒子。而他兒子也很聰明。我覺(jué)得第49頁(yè)的《杰作》這個(gè)故事很有趣。
有一天，兒子不小心把墨水灑到了新地毯上，正犯愁呢！突然靈機一動(dòng)，兒子隨著(zhù)墨汁的走向，揮起筆來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，這還了得，毯子可是新買(mǎi)的呀，他轉身去找東西懲戒兒子，口里還念念有詞地說(shuō)：“這可是你咎由自��！”我看到這兒不禁想，爸爸到底如何教訓兒子呢？我迫不及待地往下看。當爸爸揮舞著(zhù)柳條準備揍兒子時(shí)，眼前的一幕讓兒子驚呆了——一個(gè)個(gè)獅子像惟妙惟肖，給相對單調的毯子增添了無(wú)限的意趣�！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，你畫(huà)的還真不錯！”最具戲劇性的是，爸爸看著(zhù)看著(zhù)，也忘記了對兒子進(jìn)行懲罰，手一癢癢，拿起筆來(lái)，也加入到對地毯的再設計之中。最后，原來(lái)被兒子不小心弄臟的地毯，又煥然一新了，他們還請來(lái)了家中之王——媽媽來(lái)欣賞地毯了。
《父與子》是德國著(zhù)名漫畫(huà)家、幽默大師埃？奧？卜勞恩的杰作，作品中塑造的善良、正直、寬容的.人物形象，充滿(mǎn)智慧之光，流露出純真的父子之情，是人間的至真至純的大愛(ài)。我們要珍惜這種愛(ài)，讓我們的生活更美好！
父與子讀后感 10
一個(gè)長(cháng)著(zhù)大胡子的禿頭爸爸，善良、勇敢、幽默；一個(gè)留著(zhù)刺猬頭的淘氣兒子，調皮、聰明、可愛(ài)。父子倆手牽手，笑對生活，迎接每天的到來(lái)。最近，我和兒子一起重溫《父與子》這本書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)溫情與歡樂(lè )的父子故事深深感動(dòng)著(zhù)我們。
《父與子》是德國漫畫(huà)家卜勞恩的經(jīng)典作品。書(shū)中看似是一段段父子之間溫馨幽默的故事，仔細品味，它又是一個(gè)個(gè)有關(guān)教育的故事，蘊含了豐富的人生哲理。當父子倆被困荒島時(shí)，他們沒(méi)有怨天尤人，而是想方設法，用充滿(mǎn)歡樂(lè )、幽默的妙計克服困難，他們傳遞給我們的是樂(lè )觀(guān)、堅強、身處絕境卻不絕望的精神境界；當父子倆面對突如其來(lái)的財產(chǎn)繼承變成大富翁后，他們沒(méi)有忘本，而是初心依舊，寧愿不換新煙斗、不買(mǎi)新玩具，也要省下錢(qián)捐給老兵，他們覺(jué)得幫助別人是件快樂(lè )的事，這體現的是無(wú)私的大愛(ài)；當父子倆一起做了在別人看來(lái)是令人捧腹大笑的傻事時(shí)，他們卻幽默一笑，活像兩個(gè)歡樂(lè )的天使，這是他們熱愛(ài)生活、善于發(fā)現生活之美的態(tài)度。
書(shū)中的`父親將自己變成了孩子，他是兒子的好朋友，和兒子同成長(cháng)、共快樂(lè )，讓兒子感受到了真正的幸福。書(shū)中那位可敬可愛(ài)的父親如太陽(yáng)的光芒一樣，傳遞著(zhù)無(wú)窮的正能量。讓我們也像那位父親一樣，熱愛(ài)生活，笑對生活，擁抱生活，一路生花。
父與子讀后感 11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《三十六計》、《走進(jìn)海洋》……但我最最喜歡看的一本書(shū)是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫(huà)書(shū)，它是由德國的卜勞恩畫(huà)的。講的是一個(gè)調皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子和一個(gè)長(cháng)著(zhù)大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的“喜劇”，看后使我們哈哈大笑，回味無(wú)窮。
這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，比如說(shuō)：有一次，兒子向父親要歌德的書(shū)，父親想，他能看懂歌德的大作？那我得去看看。原來(lái)��！兒子拿了三本歌德的書(shū)，用來(lái)采果子呢！旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來(lái)了。
你看，是不是很有趣呢？這樣的故事還有很多很多。其實(shí)在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的'老爸很幽默，連我的好朋友天天也這么覺(jué)得。老爸每天接我放學(xué)，他在路上的時(shí)候，會(huì )突然大聲地唱歌，搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心，我也很喜歡唱歌，這可能是遺傳吧！
雖然這本書(shū)中的兒子和父親兩個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們父子兩個(gè)感情深厚，心地善良，熱心助人，我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣，雖然老爸有時(shí)候也很兇，很不講道理，但他經(jīng)常說(shuō)是為了我好，對我嚴格要求，所以我們的關(guān)系也不賴(lài)。
小朋友們，你們有興趣的話(huà)，也一起來(lái)看一看這本書(shū)吧！相信你看了一定會(huì )哈哈大笑的！
父與子讀后感 12
今天，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一直久久不能平靜，想了很多很多。
這篇短文講了在日本，有一對父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來(lái)，兒子求助父親，父親對他置之不理，最后他自己想方法爬上來(lái)的事。
讀完后，我就一直很不明白，為什么文中的父親對兒子的求助置之不理呢？難道他一點(diǎn)兒也不心疼自己兒子在下面又哭又喊甚至還罵自己?jiǎn)�？�?jīng)過(guò)反復讀短文后，我終于弄明白了，原來(lái)那位父親并不是不想幫助兒子，而是想利用這一次時(shí)機，讓兒子自己明白遇到困難要自己解決，不要一直依靠父母親，要自己學(xué)會(huì )，只有這樣，才能夠真正長(cháng)大。
這篇短文讓我想起幾年前我剛學(xué)滑冰的事。那一天，媽媽陪著(zhù)我一起去學(xué)滑冰。由于我是一個(gè)初學(xué)者，所以沒(méi)有滑多久，我就摔了一個(gè)狗啃泥，并且自己爬不起來(lái)了。我不禁開(kāi)始羨慕起那些學(xué)會(huì )滑冰的人可以像小鳥(niǎo)一樣地滑，又向媽媽投云了求救的目光，希望她能扶我起來(lái)。令我憤怒的是，媽媽競然對我的求救置之不理。無(wú)奈，我只好自己試著(zhù)爬起來(lái)。重心還沒(méi)站穩，又摔了一個(gè)四腳朝天�？蓩寢屵�是對我置之不理，我開(kāi)始心理抱怨道：哼，你女兒都摔成這個(gè)樣子了，你還在那么裝酷，真是個(gè)狠心的媽媽。
一直到現在，我才弄明白，原來(lái)媽媽和文中的`父親一樣，都是辦了讓我們不依賴(lài)大人，自己學(xué)會(huì )，好在以后遇到更大的困難并且沒(méi)有大人的時(shí)候，能夠自己自救。如果當年沒(méi)有媽媽的嚴格要求和不幫我包辦的話(huà)，我的滑冰也就不會(huì )學(xué)得那么快那么好了。
父與子讀后感 13
今天我看了一本搞笑的漫畫(huà)，名字叫《父與子》，有幾幅非常搞笑，我講給你們聽(tīng)：
有一天，父親與兒子一起到街上買(mǎi)書(shū)。他們走到一個(gè)豎著(zhù)“好書(shū)”牌子的書(shū)架前，父子倆眼花繚亂，不知買(mǎi)哪本好。這時(shí)，推銷(xiāo)員拿起一本書(shū)向父子倆推薦道：“這是我們店的一本書(shū)了，把它買(mǎi)下吧！”“我們買(mǎi)了！”父親說(shuō)。兒子高興地跳起來(lái)，因為這本書(shū)是他做夢(mèng)都想得到的。
路上，愛(ài)看書(shū)的.兒子迫不及待地看了起來(lái)，他被精彩的內容吸引，走到一個(gè)十字路口時(shí)，他沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，依然大步往前走，幸虧父親一把拉住了他。走過(guò)路口后，父親十分好奇，這本書(shū)究竟有什么魔力，把兒子吸引成這樣？于是父親也決定看一看。父親一看也入了迷，又到了一個(gè)路口，父子倆都沒(méi)發(fā)現，依然往前走，汽車(chē)都快撞到他們了都還沒(méi)發(fā)現。
回家后，媽媽要父親泡茶。父親一手拿著(zhù)茶葉，一手拿著(zhù)茶杯，走到茶壺跟前準備泡茶。正巧兒子在茶壺邊看書(shū)，父親被精彩的情景吸引，不知不覺(jué)中把茶葉放到了茶壺里，氣得媽媽把父子倆訓了一頓。
晚上，父親要洗澡，兒子拿著(zhù)書(shū)在前面走，父親跟在他后面看書(shū)。兒子靠在澡盆邊看，父親一邊倒水一邊看。水倒好了，父親一把奪過(guò)書(shū)，自己看了起來(lái)，忘了自己還要洗澡。過(guò)了一會(huì )，父親衣服都沒(méi)脫就一下子坐在澡盆里，翹著(zhù)二郎腿看書(shū)，兒子趴在旁邊看。
讀了這幅漫畫(huà)，我知道了書(shū)的影響力真大。
父與子讀后感 14
書(shū)，是有趣的。它可以帶我們傲游知識的海洋。就連漫畫(huà)中的人物，也被書(shū)的魔力深深的折服了呢……今天，我來(lái)為大家講講《父與子》中的一個(gè)故事吧！
一天晚飯時(shí)，媽媽將香噴噴飯菜端上桌，卻發(fā)現只有爸爸坐在那兒，她疑惑地說(shuō)：“兒子怎么沒(méi)來(lái)？”爸爸說(shuō)：“在看書(shū)呢，我去叫他�！本瓦@樣，爸爸走進(jìn)了兒子的房間。說(shuō)：“兒子，去吃飯吧，今天有你愛(ài)吃的土豆燒牛肉�！薄昂�，我現在就去�！眱鹤右贿呎f(shuō)一邊不緊不慢地走了出去。這時(shí)，爸爸偷偷怙了一眼那本書(shū)……
兒子和媽媽都在桌子前了，兒子夾起了一塊土豆正準備向嘴里送時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“孩子，我們等爸爸來(lái)了在一起吃！”“好吧，好吧！”兒子無(wú)奈的說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽有些生氣指著(zhù)門(mén)大聲說(shuō)：“快去把你爸爸給我叫出來(lái)！他在里面繡花呀！菜都涼了！”兒子見(jiàn)媽媽真的有點(diǎn)兒生氣了，連忙跑去找爸爸。結果他看見(jiàn)了更讓人生氣的一幕！“爸爸！你怎么看我的`書(shū)��？去吃飯快點(diǎn)兒！”爸爸十分尷尬摸了摸頭走了出去。
只見(jiàn)，父與子狼吞虎咽的吃完了晚飯，便像風(fēng)一樣跑進(jìn)了房間看書(shū)去了。媽媽看到這一幕搖了搖頭笑了笑，便去廚房洗碗了……
看來(lái)這本書(shū)真是有趣啊，父與子這種愛(ài)看書(shū)的精神十分值得我們來(lái)學(xué)習，常言說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)同樣也是我們的知心好友。所以我們也愛(ài)護書(shū)，喜歡讀書(shū)，這樣才會(huì )豐富我們的生活。
父與子讀后感 15
本期最讓我感動(dòng)的是鄭淵潔父子的故事。父親從沒(méi)有打過(guò)鄭淵潔，每當他犯錯誤的時(shí)候，就罰他寫(xiě)檢查，要寫(xiě)的深刻，從此，也鍛煉了鄭淵潔的寫(xiě)作能力，為他成為作家打下基礎。當年還么有電腦的時(shí)候，寫(xiě)作只能是用鋼筆來(lái)進(jìn)行，每個(gè)星期鄭淵潔的鋼筆都會(huì )打滿(mǎn)水，但是有一次，他發(fā)現自己的筆變成了“神來(lái)之筆”，竟兩個(gè)月都不需要打水，就在一個(gè)深夜，他起來(lái)上廁所，才恍然大悟，原來(lái)都是父親每晚在他睡著(zhù)了以后為他做的`一切，父親當時(shí)問(wèn)他：“你打算堅持寫(xiě)作堅持到什么時(shí)候?”鄭淵潔回答：“只要你和媽媽活著(zhù)，我就會(huì )一直堅持寫(xiě)作�！备赣H感動(dòng)的應道：“好，只要你堅持寫(xiě)作，我們就一直活著(zhù)陪伴你�！�
這一對父子都是言而有信的人，他們最終實(shí)現了對彼此的承諾。當父親走上舞臺的那一刻，我也被這個(gè)身材魁梧、挺拔的老人驚到了，怎么可能有86歲了?如此這般的精神抖擻，就連一般的小伙子都沒(méi)法比的，父親說(shuō)他們家有個(gè)好的傳統，那就是從不睡懶覺(jué)，他自己也是堅持寫(xiě)作，如今都擁有300萬(wàn)粉絲了，一個(gè)86歲高齡的老人尚且做到如此，我們這些風(fēng)華正茂的年輕人還有什么理由偷懶呢?更重要的是，我十分羨慕鄭淵潔的家庭教育氛圍，我要讓把的家風(fēng)、家訓都立起來(lái)，讓我的小榮庭也像鄭淵潔一樣生活在這樣美好的環(huán)境下
父與子讀后感 16
有這么一個(gè)家庭：父親被稱(chēng)為“大胡子爸爸”，兒子被稱(chēng)為“淘氣”，這個(gè)可愛(ài)的家庭總是發(fā)生許多有趣的事情。
一天，從廚房傳出媽媽的叫聲：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了，快來(lái)吃飯了�！贝蠛影职致�(tīng)了立刻從房間里沖出來(lái)，還沒(méi)坐下就已經(jīng)拿起筷子“瞄準”一塊紅燒肉，“我?jiàn)A！”“筷子下留肉，淘氣還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他�！眿寢屪柚沽舜蠛影职�，大胡子爸爸不情愿地走向淘氣的臥室，邊走邊嘀咕：“到嘴的紅燒肉竟然讓它飛了，太可惡了！”
大胡子爸爸剛走到淘氣的臥室門(mén)口，就看到淘氣趴在地上不知在看什么�！皟鹤�，你在看什么呀？”“我��？我在看漫畫(huà)呢！”說(shuō)完便埋頭繼續看�！翱靵�(lái)，吃飯了�！薄昂谩獊�(lái)了！”淘氣有點(diǎn)不耐煩的應答，還是繼續看著(zhù)漫畫(huà)�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)��！”大胡子爸爸又催了一遍�！昂�！好！好！”淘氣生氣地跨出房門(mén)走向餐桌，這時(shí)爸爸看到地上的漫畫(huà)忍不住多看了幾眼，沒(méi)想到這一看竟被迷住了，一頁(yè)，兩頁(yè)……他像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。
這時(shí)，飯桌上的媽媽對淘氣說(shuō)：“你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)？你去看看�！碧詺庵缓梅祷厝タ�，沒(méi)想到大胡子爸爸居然也趴在地上看漫畫(huà)。頓時(shí)，淘氣哈哈大笑起來(lái)，聽(tīng)到笑聲的`媽媽就走過(guò)來(lái)看看怎么回事，當她看到趴在地上的爸爸時(shí)也笑著(zhù)說(shuō)：“你們兩個(gè)，一個(gè)是大漫畫(huà)迷，一個(gè)是小漫畫(huà)迷，真是‘有其父必有其子’��！”
這真是一個(gè)有趣的家庭，他們天天過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福的日子！
父與子讀后感 17
《父與子》是親子共讀的一本經(jīng)典書(shū)。當您翻開(kāi)《父與子》時(shí)，您可以感受到一位真誠、正直、善良的爸爸和一個(gè)天使般的兒子之間的親情與愛(ài)。
書(shū)中“欺負我兒子就不行”這一章節中講了一名壯漢吸完一口煙吐到了爸爸臉上，爸爸沒(méi)生氣，但壯漢又拿掉了爸爸的帽子，取笑他的光頭，爸爸還沒(méi)有生氣，但是，壯漢又得寸進(jìn)尺，看見(jiàn)了兒子的氣球，便起身把氣球給弄破了，兒子傷心地哭了的時(shí)候，這時(shí)爸爸再也不會(huì )沉默了，立即給了壯漢一拳，這段情節讓我感受到了這位父親不僅有一顆包容別人的心，但遇到惡霸時(shí)也能果斷出擊，是一位能勇敢保護家人的好爸爸。
接著(zhù)往下讀，“有用的.圖釘”這個(gè)章節中講了一天夜里，一個(gè)小偷潛入父子的家，兒子發(fā)現了，偷偷把一個(gè)圖釘扔在地上，小偷踩在了圖釘上，疼得大叫起來(lái)，爸爸聽(tīng)到了聲音，跑來(lái)把小偷五花大綁地抓住了。您看！書(shū)中的兒子是不是很機智呢？
最讓我哈哈大笑的是“救錯人”這個(gè)小片段了，兒子發(fā)現有人落水，爸爸急忙去救，救上來(lái)以后，那人卻給爸爸一個(gè)耳光，原來(lái)那個(gè)人正在游泳比賽，看到這里。您是不是跟我一樣捧腹大笑呢？
書(shū)中還有很多精彩的小情節小片段，當我認真讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)到了在父母伴隨下的孩子是多么幸福和快樂(lè )��！
父與子讀后感 18
今年暑假媽媽給我買(mǎi)了一本彩色伴讀版的漫畫(huà)書(shū)《父與子》。書(shū)的作者是德國漫畫(huà)家�！W·卜勞恩。書(shū)中講的是父親和兒子的故事。
有一次一個(gè)人在夜里把兒子堆的雪人推倒了，兒子很傷心，父親穿上一件精心制作的雪人服裝，假扮雪人那個(gè)人再次來(lái)推“雪人”，結果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳不僅讓那個(gè)人吃了一次大虧，還讓我在哈哈大笑的同時(shí)感受到了父親對兒子的愛(ài)。
這樣的故事還有很多。比如父親把兒子的身高在樹(shù)上做了記號，一年后，父親又帶著(zhù)兒子去測量，結果兒子反而碰不到一年前做的記好了，哈哈，他們怎么就不考慮小樹(shù)比兒子長(cháng)的快呢?
還有一次，一個(gè)人手上拿著(zhù)酒瓶，追著(zhù)父親和兒子，父親和兒子嚇得不小心摔了一跤，那個(gè)人追上來(lái)說(shuō)：“新年好，這是送您的酒”。
有一次父親帶兒子去公園里玩，看到有那么一家子，心高氣昂的，很是傲慢。他們隨著(zhù)他一起來(lái)到了跳瘙馬戲團，他們在看著(zhù)跳蚤，可兒子把跳蚤箱打開(kāi)，把跳蚤放到了那一家子的屁股上，他們出去以后，身上不停的癢，手在不停的撓，都的父親和兒子，還有旁觀(guān)者都笑趴在地上了。
還有一次……
這本書(shū)講的都只是生活中的.小事，那讓我們看到了感動(dòng)天地的父子情。這也不禁讓我想起了我的父親，他每次回家的時(shí)候，就會(huì )給我講故事，有的時(shí)候還會(huì )用唱歌的方式給我講，總逗得我哈哈大笑。
父子情，父女情，都是這樣美妙!
父與子讀后感 19
任何災禍都抵擋不了愛(ài)的傳遞，無(wú)論發(fā)生什么，請相信：我總會(huì )和你在一起。
美國洛杉機一帶曾發(fā)生過(guò)一次大地震，在不到４分鐘的時(shí)間里，30萬(wàn)人受到了傷害。其中，有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的.兒子正在上學(xué)的學(xué)校，那所曾經(jīng)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方如今已是一片廢墟。
他疾步走向那里，開(kāi)始動(dòng)手挖掘。許多人都對他說(shuō)“已經(jīng)晚了”，但這位父親卻憑著(zhù)他堅定的毅力，終于找到了深埋在廢墟的兒子以及另外14個(gè)孩子。50分鐘后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)，這對了不起的父與子在經(jīng)過(guò)巨大磨難后，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在了一起。
這是一個(gè)在西方廣為流傳的真實(shí)的故事。文中的兒子阿曼達在危難關(guān)頭還禮讓?zhuān)屍渌瑢W(xué)先出去，因為他堅信出口外有一個(gè)會(huì )一直跟他在一起父親。愛(ài)默生說(shuō)，良好的禮讓由微小犧牲組成。但是對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，不幸與痛苦如影隨行，如果沒(méi)有了善良，這個(gè)世界會(huì )變得不堪設想。
相比之下，東方人表達情感方面是很含蓄的。但我們卻不能淡忘了它，相反，我們要把善良這種高尚的品質(zhì)始終傳承下去。
善良的心像甘露一樣純潔、晶瑩，容不得一點(diǎn)邪惡的灰塵。善良的人像泥土一樣質(zhì)樸。善良的人最富有，最快樂(lè )，最幸福。文中的父親認為愛(ài)總是沒(méi)有所謂的徒勞，堅定與毅力足以感動(dòng)上天。
總之，真誠和善良都是美德。
父與子讀后感 20
國慶期間，我和媽媽觀(guān)看了《感天動(dòng)地父子情》這部電影。片中主要計述了年僅10歲的童小陽(yáng)，從小就失去了母親。但爸爸怕他受不了這個(gè)打擊，一直瞞著(zhù)他。父親用全部的心血和愛(ài)傾注到這個(gè)小家，終于積勞成疾，一檢查，又得了胃癌，而且已到了晚期。這個(gè)打擊讓的陽(yáng)陽(yáng)的爸爸忽然覺(jué)得天旋地轉，陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)约涸僮呔椭皇Ｏ?0歲的陽(yáng)陽(yáng)了。這讓爸爸陷入了深深的痛苦之中。爸爸怕陽(yáng)陽(yáng)傷心 ，一直沒(méi)有告訴他，而是在盡力教給陽(yáng)陽(yáng)買(mǎi)菜、做飯、洗衣服等一些生活本領(lǐng)。教他怎樣自強自立，教育他懂得滴水之恩當涌泉相報，常懷一顆感恩的心。沒(méi)想到，后來(lái)還是被陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現了。當爸爸把一切真相告訴陽(yáng)陽(yáng)時(shí)，殘酷的現實(shí)沒(méi)讓陽(yáng)陽(yáng)崩潰，反而變得更堅強了。
故事情節感人，催人淚下。在陽(yáng)陽(yáng)這個(gè)家庭面臨困境時(shí)，周?chē)挠H朋友好友都伸出了援助之手�？吹竭@，我不禁想起了那首《愛(ài)的奉獻》:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間……。
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母恩似海�？戳诉@部電影，我被劇中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。更為童小陽(yáng)的堅強、勇敢的精神所佩服。同時(shí)，也謝謝我的父母給了我一個(gè)完整美滿(mǎn)的家。我以后一定要像童小陽(yáng)那樣，感恩自己的父母。堅強、勇敢地面對生活中的困難和挫折。
父與子讀后感 21
假期，我讀了《父與子》這本書(shū)。這是一本沒(méi)有字的圖畫(huà)書(shū)，但你只要仔細看，就能明白書(shū)中的含義。這里面說(shuō)了很多父親與兒子的日常生活小記和許多趣事，我舉幾個(gè)故事和你們說(shuō)一說(shuō)。
有一次兒子不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，父親看兒子為難就做了一個(gè)錯誤的決定，幫兒子去做，誰(shuí)知第二天去學(xué)校老師一眼就看出來(lái)那不是男孩寫(xiě)的作業(yè)，更讓老師氣憤的'是這個(gè)幫寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)的更差，于是老師拿著(zhù)作業(yè)問(wèn)男孩是誰(shuí)幫你寫(xiě)的，男孩表示是我父親寫(xiě)的，老師氣沖沖的到了男孩家里去，對父親發(fā)火:幫孩子寫(xiě)作業(yè)就算了，還寫(xiě)的這么差!男孩的爸爸羞愧的低下了頭。
男孩和他的伙伴玩，玩著(zhù)玩著(zhù)兩個(gè)人急眼了，吵了起來(lái)，最后愈演愈烈打了起來(lái)，后來(lái)孩子們都回去和爸爸告狀，雙方家長(cháng)心疼自己家孩子被打成這樣，怒發(fā)沖冠的去為自己家孩子出氣，劍拔弩張見(jiàn)面就打，兩個(gè)孩子在后面看著(zhù)看著(zhù)，居然在一旁玩起了小石子游戲，再反觀(guān)爸爸們呢，打的是如火如荼啊!但是由此可以看出父親對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，也可以看出父與子中的父親是極其疼愛(ài)自己的孩子的，亦父亦友。
《父與子》還有很多篇章，我看完之后搞笑的背后我也看出孩子更需要的是父母的陪伴，孩子最好的老師也是父母，父與子中的父親親切和藹，對待孩子也像待自己的好朋友一樣，我希望父母可以給予孩子更多的陪伴，讓孩子有一個(gè)美好的童年!
父與子讀后感 22
放寒假了，我去書(shū)店看書(shū)，一本叫《父與子》的圖書(shū)吸引了我，我翻了幾頁(yè)就把它買(mǎi)回來(lái)仔細的閱讀。
書(shū)上講的是一對父子之間發(fā)生了很多有趣的事情，很像我和爸爸之間的故事，讓我感受到了爸爸對我的關(guān)愛(ài)，他就像一顆大樹(shù)一樣保護著(zhù)我，像一個(gè)朋友一樣陪著(zhù)我成長(cháng)。這真是一本有趣又有意義的書(shū)
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《父與子》，上面的每一頁(yè)都很搞笑。我從里面學(xué)到了許多有意義的東西。其中有一頁(yè)讓我知道了無(wú)論有什么危險，都要勇敢地去面對。這本書(shū)告訴我們，一個(gè)孩子是一個(gè)小天使，一個(gè)好爸爸則是一個(gè)大天使。
我很喜歡這本書(shū)，它總是讓我發(fā)笑，還讓我明白了許多的道理。
我在暑假里讀了《父與子》這本書(shū)，這是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)，講的是一個(gè)父親與兒子的`有趣生活。
今天我來(lái)給大家講一講《大好時(shí)機》這幅漫畫(huà)故事。
一天父與子家中不小心失火，火勢越來(lái)越大，房子里被燒得一片彤紅，你與子為了自己的財產(chǎn)，拼命的把家具和一些生活用品搬出去，父親正好把兒子的書(shū)包也帶了出來(lái)。
兒子看見(jiàn)父親把自己的書(shū)包帶了出來(lái)，就想：如果我把書(shū)包都燒了，不用不用再念書(shū)了！現在真是一個(gè)大好時(shí)機。兒子趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，趁父親又跑回家搬東西時(shí)，立刻跑到窗旁，準備把書(shū)扔進(jìn)火海。
兒子剛把書(shū)扔進(jìn)火海，父親就跑了出來(lái)，父親說(shuō)：“你為什么要把書(shū)扔了，書(shū)可是精神糧食……”
父與子讀后感 23
父愛(ài)是什么？我們在父親的愛(ài)中長(cháng)大，父親的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，還是嚴格的要求……父愛(ài)似縷春風(fēng)，又如縷縷陽(yáng)光，讓我們從此溫暖從容，春意盎然。
昨天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，本文講述的是有一年發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中，一位父親不顧別人的勸阻，冒著(zhù)生命危險，抱著(zhù)堅定的信念，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子及同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚了濃厚的`父子之情。
父親是多么了不起��！父親已經(jīng)連續挖掘了36小時(shí)，他不吃不喝不睡，雙眼布滿(mǎn)了血絲，又困在破敗的瓦礫堆里，灰塵又落滿(mǎn)了他的全身，但是父親并不在意這些，他為了救兒子，不怕危險，不畏困難，心中始終有希望，不輕言放棄，內心對兒子的愛(ài)。
兒子又是多么了不起！在漆黑的瓦礫下，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，只有恐懼和危險。然而七歲的阿曼達堅信父親會(huì )來(lái)救他，他告訴同學(xué)們不要害怕，要堅持生的希望。兒子是多么信任他的父親，即使在我最危險最艱難的時(shí)刻，兒子的信念都沒(méi)有動(dòng)搖，然而在得救時(shí)，兒子先讓同學(xué)先出去，這種先人后已的思想，令人感動(dòng)。
當地震突然來(lái)臨，很多人會(huì )驚慌失措，當面對屋毀人亡，很多人又會(huì )陷入絕望。因為彼此信賴(lài)，因為彼此的愛(ài)，因為一句諾言，兒子在絕境中滿(mǎn)懷信心、堅持到底，絕不放棄。父與子在地震中演了感人的一幕，創(chuàng )造了奇跡。愛(ài)與信的力量是如此之大��！
原來(lái)，父親之愛(ài)是如此深沉，如此寬廣！
父與子讀后感 24
讀完《父與子》這本書(shū)，我被其中簡(jiǎn)單卻深刻的故事情節所打動(dòng)。這部漫畫(huà)雖然描繪的是一對普通父子之間的日常生活，但卻充滿(mǎn)了溫馨和幽默，讓我在閱讀中不時(shí)發(fā)出會(huì )心的微笑。
書(shū)中的父親形象既嚴肅又慈愛(ài)，他用自己的方式教育兒子，雖然有時(shí)顯得笨拙，但那份深沉的父愛(ài)卻無(wú)處不在。兒子則是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心和活力的小男孩，他的行為常常讓父親哭笑不得，但也正是這份純真和頑皮，給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
漫畫(huà)中的每一個(gè)小故事都像是一面鏡子，映照出我們自己家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們讓我思考了父與子之間的關(guān)系，以及家庭中的愛(ài)與教育。我意識到，盡管父親可能不總是用言語(yǔ)表達他的`愛(ài)，但他的每一個(gè)行動(dòng)都是對兒子深深的關(guān)懷。
《父與子》不僅是一部讓人發(fā)笑的漫畫(huà)集，更是一部充滿(mǎn)哲理的作品。它教會(huì )我，家庭中的每一個(gè)成員都是獨一無(wú)二的，我們應該珍惜彼此之間的相處時(shí)光，用愛(ài)和理解去溝通和解決問(wèn)題。
這本書(shū)也讓我更加感激我的父母，他們像書(shū)中的父親一樣，用他們的方式愛(ài)著(zhù)我，支持我。我希望能夠像書(shū)中的兒子一樣，用我的行動(dòng)去回報他們的愛(ài)。
總之，《父與子》是一本值得每個(gè)人閱讀的書(shū)。它不僅能夠帶給我們歡笑，更能夠讓我們深思家庭的意義，以及如何去愛(ài)和被愛(ài)。
父與子讀后感 25
今年寒假，我讀了一本書(shū)名字叫做《父與子》，它是由德國著(zhù)名作家埃奧卜勞恩寫(xiě)的，這本書(shū)主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。
在書(shū)中，父親長(cháng)著(zhù)一大把胡子，而且還是個(gè)禿子，挺著(zhù)個(gè)將軍肚，看起來(lái)模樣非�；�。兒子留著(zhù)刺猬頭，穿著(zhù)一件綠T恤和一條紅褲子。
這本書(shū)是以漫畫(huà)的形式分成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)寫(xiě)的，其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書(shū)”這篇漫畫(huà)了，內容講的是有一次在吃飯的`時(shí)候，父親叫兒子來(lái)吃飯，結果叫了幾遍兒子都沒(méi)有回應，于是父親便到兒子的房間里，發(fā)現兒子正在津津有味地看著(zhù)一本小人書(shū)，父親見(jiàn)狀，就叫兒子趕緊去吃飯，可父親卻被書(shū)中的內容吸引住了，等兒子準備吃飯的時(shí)候，發(fā)現父親沒(méi)有跟來(lái)，兒子氣沖沖的去叫父親，可到他自己的房間時(shí)，被眼前的情景給呆住了，原來(lái)，父親跟自己一樣，趴在地上，不時(shí)地抬腿放腿，有興趣的讀了起來(lái)。
之所以我最喜歡的是這個(gè)故事，是因為他非常的貼近生活，還時(shí)不時(shí)用上夸張的手法來(lái)逗人笑，同時(shí)，也正是因為故事題材貼近生活，才能讓這本書(shū)不同于其他漫畫(huà)，并成為這本書(shū)聞名于世的一個(gè)重要原因。
父與子讀后感 26
今天，我們學(xué)習了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫(xiě)的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。
父親為什么會(huì )有如此強大的毅力呢？因為他時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現了孩子；發(fā)現孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著(zhù)？”發(fā)現自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？?jì)鹤右埠芰瞬黄�。為什么這么說(shuō)呢？因為兒子在絕境——發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧�！�
這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的.孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？一個(gè)不怕困難，堅持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會(huì )碰到一些“絕境”，對付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你�？偟膩�(lái)說(shuō)就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會(huì )向你伸出援助之手的。
父與子讀后感 27
今天我讀了《地震中的父與子》課文。本文講了在一次地震中，一位父親不顧一切救兒子的事。我很敬佩文里的爸爸，文章里的爸爸堅守對兒子的約定。就算是累死，也要找到兒子，這個(gè)十分讓我感動(dòng)。其他的父母痛苦一陣就回去了。而爸爸卻沒(méi)有放棄，他一直挖了36個(gè)小時(shí)，他雙眼布滿(mǎn)血絲，渾身上下破爛不堪。
就是在這樣的情況下，爸爸并沒(méi)有要放棄的念頭，腦里只想著(zhù)兒子。這種高尚的品質(zhì)十分值得我們學(xué)習。他又繼續挖，最終爸爸聽(tīng)到了兒子的聲音使爸爸看到了希望，成功救出了兒子�？吹竭@里，我心里也十分高興、十分激動(dòng)。文章里的兒子我也很喜歡，他受的父親感染，沒(méi)有顧及自己的安危，先讓其他14位同學(xué)出去，最后兒子和爸爸幸福的擁抱在一起。正是父子之間相互信任才成功的。我們要學(xué)習父親的所有高尚品質(zhì)，而要甩掉別的.父母的壞品質(zhì)。我想：我以后也要和爸爸創(chuàng )造一個(gè)約定。我又從“這位父親雙眼直直的看著(zhù)這些好心人�！边@句話(huà)中感到了父親的偉大和對兒子深深的愛(ài)。同學(xué)們，世上每一個(gè)父親都像文章講的那樣，是偉大的，是無(wú)私的！父母做的每一件事情都是想著(zhù)我們的。我們要懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去回報父母。不要生父母的氣，因為他們做的一切都是為你好。同學(xué)們，最后我希望每一位小朋友都懷著(zhù)一顆感恩的心去回報無(wú)私、偉大的父母！
父與子讀后感 28
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句名言。我就是一個(gè)非常非常喜歡看課外書(shū)的人。
我喜歡看《笑貓日記》，愛(ài)看《格林童話(huà)》，但是我最喜歡看《父與子》了。
有一天，我在做作業(yè)，媽媽并不在家，我心里癢癢，便拿起了一本書(shū)——《父與子》拿出來(lái)看。我開(kāi)始如饑似渴地看了起來(lái)�？吹搅恕疤翎吺 敝�，我便一下子入了迷，開(kāi)始周?chē)囊磺腥慷疾恢懒�。媽媽從店里打電�?huà)問(wèn)我在家里作業(yè)做得怎么樣了，我沒(méi)去管理。我的兩條腿麻得很厲害也不知道。當我看到“宮殿中的嬉鬧時(shí)”我便哈哈大笑。故事中的內容是：父親和兒子在一個(gè)宮殿中玩耍著(zhù)。在一所臥室里，兒子不小心把床的`支撐木架給折斷了。父親看到了，臉氣得特別紅。兒子看到了，就跑到了別的臥室里去躲避父親利用細鞭給自己的紅燒屁股。父親連忙跑到兒子所躲在的臥室門(mén)前，手拿著(zhù)鞭子，叫兒子出來(lái)。這時(shí)，那扇門(mén)開(kāi)了，但是從里面走出來(lái)的并不是兒子，而是一副鎧甲。時(shí)間慢慢地流了過(guò)去，媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我正在如癡如醉地看《父與子》這本書(shū)時(shí)，便大發(fā)雷霆；把《父與子》這本書(shū)給沒(méi)收了下來(lái)，并且向我說(shuō)道：“好啊，你不接我的電話(huà)，原來(lái)是在這里偷偷地看書(shū)��！這種閑書(shū)有什么好看的呀？”接著(zhù)，她就罰我寫(xiě)字帖。像這樣的情況何止一件，有時(shí)我忘了吃飯，有時(shí)我忘睡覺(jué)。
你們有沒(méi)有被我的竊讀感動(dòng)了呢，我是不是個(gè)書(shū)迷呢？
父與子讀后感 29
最近，我讀了《父與子》這本書(shū)。這本書(shū)非常有趣，里面的故事內容讓人忍俊不禁。
《父與子》是一本漫畫(huà)書(shū)，顧名思義這本書(shū)里的主人公是父親和兒子，父親非常愛(ài)他的兒子，兒子也十分愛(ài)他的父親。說(shuō)到這里，你們可能會(huì )問(wèn)：咦?這不會(huì )是很正常的事嗎，有什么好玩的?別著(zhù)急，我還沒(méi)有說(shuō)完呢。
給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)里我最喜愛(ài)的一個(gè)小故事《幫兒子寫(xiě)作文的代價(jià)》。漫畫(huà)描述的是兒子非常討厭寫(xiě)作文，每次都非�？鄲�。父親十分心疼兒子，決定幫兒子寫(xiě)作文交到學(xué)校。等到第二天上課的時(shí)候，老師點(diǎn)評了大家的作文，唯獨沒(méi)有點(diǎn)評兒子的作文。放學(xué)后，老師把兒子叫住，問(wèn)他：“這個(gè)作文是誰(shuí)寫(xiě)的?你帶我去見(jiàn)見(jiàn)他�！眱鹤訋е�(zhù)老師來(lái)到了自己家，父親非常高興地接待了老師�？墒抢蠋煵](méi)有很熱情地回應父親的.接待，而是怒氣沖沖地批評了父親一頓，教育他不該替兒子完成作業(yè)，還指出作文出現了不少錯別字，然后還打了父親的屁股。父親和兒子都很委屈。
讀到這里，我覺(jué)得很搞笑。笑完了之后又一想，父親怎么能幫助兒子完成這樣的事情呢。這樣不僅沒(méi)有教育到兒子，還讓兒子變懶。每個(gè)人自己的事情應該自己做。父親寵愛(ài)孩子，把兒子當作寶貝，什么都替他做，這樣兒子怎么獨立?怎么進(jìn)步?我想到自己在寫(xiě)作方面也應該加強閱讀，好讀書(shū)，讀好書(shū)，多積累一些好詞好句，不依賴(lài)父母，不要犯故事里那樣的錯誤。
父與子讀后感 30
今天看了一篇文章，名字叫《地震中的父子》，讀后感慨萬(wàn)千。
文章的主要內容是：在洛杉磯地震中，一位父親歷經(jīng)38小時(shí)不顧大家的勸阻，終于將兒子從廢墟中救出。
這篇文章中的父親是多么的偉大，不顧眾人的勸阻，不顧余震不斷，救下了自己的兒子。當我讀到“他挖了8個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小時(shí)……36個(gè)小時(shí)，臉上滿(mǎn)是灰塵，眼睛里布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡……”時(shí)，我無(wú)法不禁感慨萬(wàn)千，這位父親不吃不喝，歷經(jīng)38小時(shí)艱苦挖掘，完全不顧自身安危。他心里只有兒子。多么偉大的父親！
這篇文章也讓我想起了在新聞上看到的一件真實(shí)的事情。一個(gè)孩子點(diǎn)燃了家里的.煤氣，引起了一場(chǎng)大火。大火熊熊燃燒，像一條火蛇一樣吞噬著(zhù)房子。父親看到后，毫不猶豫地沖進(jìn)了屋子�；鹪谌紵�，濃煙滾滾。很多人勸他，“別去了，沒(méi)用的�！钡撬苤�(zhù)急。他回答：“不行，我兒子還在里面，我必須把他救出來(lái)�！彼活櫼磺械貨_入火海，救下了兒子。事后，父親被嚴重燒傷。這兩位父親是多么的偉大，他們?yōu)榱司葍鹤硬活櫼磺�，哪怕是自己的生命，多么值得我們敬佩�?/p>
父愛(ài)無(wú)私而偉大。父愛(ài)
父與子讀后感 31
《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的笑聲。的確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話(huà)。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來(lái)他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的.半個(gè)光頭當做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉頭，夕陽(yáng)就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。
第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著(zhù)小車(chē)，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀(guān)察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現父親為兒子運石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現。希望我讀每本好書(shū)都是如此。
父與子讀后感 32
這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字是《父與子》。這本書(shū)講述的是一對父親與兒子312天的經(jīng)歷，都是他們的`日常生活。不過(guò)這樣的生活是我們一直向往的，既平常又快樂(lè )，既溫馨又奇妙，這些經(jīng)歷充滿(mǎn)著(zhù)暖暖的人情味道，讓讀到這本書(shū)的人感覺(jué)到了溫暖和愛(ài)。這本書(shū)不太厚，可是我認為這位父親和他的兒子的善良、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度給人留下的印象更加深厚。
在他們三百多天的日常里，我印象最深的是這樣的一天，爸爸要給兒子做蛋糕，當爸爸把蛋糕放進(jìn)烤箱里時(shí)，兒子才發(fā)現他最喜歡的葡萄干還沒(méi)放呢，這下可麻煩了。在父親的鼓勵下，兒子想出了一個(gè)辦法——用槍把葡萄干打進(jìn)蛋糕里面，嘗試之后，他們終于解決了這個(gè)麻煩，最后他們也因此吃上了美味的蛋糕�！皟鹤诱媛斆餮�！”父親表?yè)P了兒子。兒子很高興，自己想辦法解決了困難。從這件小事上，我想到了，在學(xué)習上，遇到了困難可以先自己思考，有了想法，就去嘗試，說(shuō)不定自己就可以解決了難題呢！
這樣的故事他們還經(jīng)歷了很多很多……通過(guò)這些經(jīng)歷，父親和兒子的感情越來(lái)越好。我希望每個(gè)爸爸都變成月亮，每個(gè)兒子都變成最亮的星星。
父與子讀后感 33
我姐姐有一本書(shū)叫《父與子》，其中一段兒子在為作業(yè)發(fā)愁，結果他爸爸幫他完成了作業(yè)。我覺(jué)得他爸爸做的不對，家長(cháng)們是不能幫小孩做作業(yè)的。
第二天上課時(shí)，老師發(fā)覺(jué)這作業(yè)是他見(jiàn)過(guò)最糟糕的。兒子便告訴老師是他爸爸幫寫(xiě)的，兒子把老師帶回家里，老師把爸爸打了一頓。我感覺(jué)老師不該打爸爸，應該把爸爸叫到辦公室教育一下。
還有一段是說(shuō)一個(gè)壯漢要打兒子，爸爸站在兒子前面，把剛剛種上的樹(shù)給拔了出來(lái)，把壯漢嚇跑了。這就證明爸爸非常愛(ài)他，不惜一切代價(jià)的保護自己兒子。還有……
讀完這本書(shū)，我感受是：爸爸對兒子的愛(ài)無(wú)處不在，用時(shí)間陪伴著(zhù)兒子快樂(lè )成長(cháng)�？晌业腵爸爸因為工作的原因，只能偶爾帶我出去吃飯看看電影。不能像《父與子》里面的爸爸那樣，希望我們生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。
暑假里我會(huì )到爸爸店里陪陪爸爸，在店里幫爸爸做些力所能及的事情，偶爾和爸爸一起玩玩手機游戲，爸爸說(shuō)：“這是勞逸結合，不能沉迷游戲�！毕掳嗔�，我和爸爸一起跑步回家，我的生活有了爸爸的陪伴而更加快樂(lè )。
父與子讀后感 34
暑假里，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《父與子全集》，它是由德國漫畫(huà)家埃奧卜勞恩創(chuàng )作的，反映一對父子豐富多彩的生活。父與子是一對可愛(ài)而有趣的的人物，父親禿頭、長(cháng)胡子、總穿一件馬甲，他幽默搞笑。兒子頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、身體瘦瘦的、他可愛(ài)調皮。他們對生活中的小事總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和平和的心情去自尋其樂(lè )。
書(shū)中精彩的故事太多：比如有一次，兒子對小豬說(shuō)：小豬今天是我爸爸的生日咱們一起給他一個(gè)驚喜，好嗎？看我手勢，跳，轉圈圈，好樣的！兒子說(shuō)：祝老爸三十三歲生日快樂(lè )！爸爸開(kāi)心極了。還有一次，父子倆在路邊橫桿上玩得很開(kāi)心，老爸說(shuō)：兒子我們一起來(lái)做起蹬練習，還有俯沖。這時(shí)警察叔叔看見(jiàn)了說(shuō)：快下來(lái)，不許在橫桿上行走！對不起，我們馬上原路返回，父子倆又踩著(zhù)橫桿原路回家了。書(shū)中的`漫畫(huà)故事每次看的我都捧腹大笑，都舍不得停下來(lái)。
最后，我想對我爸爸說(shuō)，希望我們也能像《父與子》爸爸和兒子那樣，成為一對快樂(lè )的父子，一對幽默的父子，一對像朋友一樣的父子。
父與子讀后感 35
前幾日，在女兒的要求下，讀了《父與子》一書(shū)，書(shū)中沒(méi)有文字，只有一幅幅幽默有趣，讓人捧腹大笑的漫畫(huà)。每副漫畫(huà)下都蘊含一個(gè)發(fā)人省醒，耐人尋味的哲理故事。
記得讀大學(xué)時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹皆趫蠹埳峡恰陡概c子》漫畫(huà)的部分內容。每次讀后就會(huì )暗暗的大笑。漫畫(huà)中，孩子總是那么的淘氣，喜歡調皮搗蛋。而父親總是無(wú)奈和落寞，這是對這個(gè)社會(huì )無(wú)情的諷刺。
房?jì)r(jià)股市高漲的今天，生活成本越來(lái)越高，一個(gè)個(gè)神話(huà)的出現和破滅讓大部分人不知所措。只有賺錢(qián)才是硬道理，已經(jīng)成為社會(huì )準則的一部分，所有人被這無(wú)形的枷鎖纏繞著(zhù)，無(wú)法擺脫。
漫畫(huà)中的畫(huà)面，給人予溫馨。孩子的惡作劇無(wú)傷大雅，而真正體現出孩子的天真無(wú)邪。大人的世界他（她）永遠不懂，他們只是在自己的`行為世界里安逸的生活。
成長(cháng)需要一個(gè)過(guò)程，也許某一天他（她）明白，世界并沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單，而是要付出更努力的代價(jià)�，F在他（她）還是小孩，為什么不能沉醉在惡搞式的漫畫(huà)中沉醉自我呢！
我笑過(guò)，惡搞式的玩笑是孩子天性的表現。在讀書(shū)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我依然會(huì )沉醉在這種笑意之中。
合上書(shū)，故事結束，生活將繼續。但這對快樂(lè )的父子將深深印在我們的腦海之中。
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