- 紅領(lǐng)巾真好讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
紅領(lǐng)巾讀后感（通用15篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾讀后感，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇1
只要看到胸前那飄揚的紅領(lǐng)巾，我便會(huì )想起《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部電影……
《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部電影講的是20世紀年代，英帝主義者，欺壓、壓榨廣州的老百姓，而且還抓那些流浪兒去做苦工，于是激起了民憤，由阿凱帶領(lǐng)著(zhù)所有正受著(zhù)欺壓的工人、流浪兒集體罷工游行，他們兵分兩路打算闖入，可英帝主義者有槍。當阿凱他們的隊伍走到前面時(shí)阿華和幾個(gè)人英勇?tīng)奚恕谥敖M成了一個(gè)童子團，當然阿華等一些流浪兒都加入了。不九后英帝主義者露出了廬山真面目，殺了許多窮人，之后歐陽(yáng)姐姐帶著(zhù)童子團的成員拼死戰斗，最后歐陽(yáng)姐姐因保護童子團和國家機密，被“砰”的一聲S了。童子團的團員隨著(zhù)時(shí)間的成長(cháng)，成為了一名名保家衛國，驍勇善戰的英雄。
在那個(gè)年代的童子團團員，與現在是少先隊員的`的我幾乎同齡。我可比他們幸福得多了，我也真為我慶幸。我的生活沒(méi)有戰爭；沒(méi)有帝國主義者；沒(méi)有這么多的流浪兒童；也沒(méi)有受人壓迫……并且我的生活有電視看，有電腦玩，有飽飯吃，有漂亮衣服穿，有零花錢(qián)……在他們那樣的生活，一定會(huì )羨慕我的！他們那個(gè)年代呀，真是可以用一無(wú)所有來(lái)形容！媽媽總嘮叨我：“好好學(xué)習呀！不然以后找不到工作，！要是幫別人打工，很辛苦的！”我現在也發(fā)現了，沒(méi)書(shū)讀也可悲��！看著(zhù)電影里阿華他們上竄下跳，沒(méi)媽媽管，沒(méi)爸爸教，看似很自由，可餓了沒(méi)人做飯，自己偷來(lái)吃；衣服破了沒(méi)人縫……我有爸媽?zhuān)袝?shū)讀，也有飽飯吃……寫(xiě)到這里我腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：“身在福中不知福！”當我再次唱起這：“我們的生活，多么幸福，我們……”我感慨萬(wàn)千。我一定要珍惜現在這幸福的、美好的生活。
這部電影使我受益匪淺，讓我懂得我們是幸福的，擁有了這幸福，我們便要感恩黨，感謝為革命犧牲的烈士們！并且還得感謝父母、老師，自己會(huì )做的事盡力而為，并堅持不懈！
紅領(lǐng)巾讀后感 篇2
《飄揚的紅領(lǐng)巾》，這部電影講述了紅領(lǐng)巾是怎樣誕生的悲壯故事。
你也許不知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，，你也許只知道紅領(lǐng)巾是被鮮血染紅的，/而你又何曾知道在這飄揚的紅領(lǐng)巾背后又凝聚著(zhù)多少人的鮮血與生命？可在這千千萬(wàn)萬(wàn)條生命中，，我最難忘的卻是兩個(gè)孩子——阿華、阿秀以及勝似他們親姐姐的歐陽(yáng)姐。他們不怕苦、不怕傷、不怕死，堅決地同敵人作斗爭，硬是沒(méi)有向敵人透露半點(diǎn)秘密。結果歐陽(yáng)姐在遭受了敵人殘酷的刑罰后仍未透露機密，被殘忍的殺害了，而我們的小英雄也在后來(lái)犧牲了。
看完這部影片，我很感動(dòng)，在那個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的年代里，，他們又都是流浪兒，能討得一口飯吃就很不錯了，而我們現在這么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸媽媽就給我們買(mǎi)什么，可以說(shuō)是衣食無(wú)憂(yōu)。而小英雄們就像我在摘抄日記中所說(shuō)的：如果說(shuō)野草是自然界的強者，那么小英雄們具有的就是野草般的`品質(zhì)。不管遇到什么樣的惡劣環(huán)境，總是頑強的與之斗爭，任何時(shí)候不氣餒、不灰心，愈是在風(fēng)雨中愈能顯出高貴的品格。我想，這也是所有強者的精神吧。
是的，小英雄值得我們學(xué)習，，而他們的精神更值得我們學(xué)習。愿小英雄們的高貴品質(zhì)永放光彩！
紅領(lǐng)巾讀后感 篇3
電影《飄揚的紅領(lǐng)巾》向我們講述了中國少年先鋒隊的來(lái)歷：二十年代的廣州，在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，省港罷工委員會(huì )成立省港勞動(dòng)童子團。共產(chǎn)黨員阿凱在沙基慘案中死后，他的未婚妻歐陽(yáng)芳為了紀念他，給每位童子團團員都系上了紅領(lǐng)巾。省港大罷工終于取得了勝利，童子團團員們也成長(cháng)起來(lái)了。在一次任務(wù)中，阿華與阿秀營(yíng)救了黨的領(lǐng)導人，但他們和歐陽(yáng)芳卻被捕了。在共產(chǎn)黨地下組織的營(yíng)救下，阿華與阿秀終于獲救，而歐陽(yáng)芳卻壯烈地犧牲了。此時(shí)的孩子們已經(jīng)從一名名童子團團員成長(cháng)為一個(gè)個(gè)真正的經(jīng)過(guò)磨煉的共產(chǎn)主義戰士，他們開(kāi)始了新的革命征程。童子團的星火在中國的歷史上繼續燃燒著(zhù)，壯大著(zhù)，一代代兒童在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷與領(lǐng)導下也茁壯成長(cháng)起來(lái)，他們英勇地接受著(zhù)革命的考驗，終于發(fā)展為今天的中國少年先鋒隊。
這部電影最讓我感動(dòng)的是歐陽(yáng)芳被殺前與阿明和阿輝的對話(huà)。阿明說(shuō)：“我們被放了，你要被殺了�！睔W陽(yáng)老師說(shuō)：“我不怕，我希望你們長(cháng)大能建設祖國，來(lái)，把紅領(lǐng)巾帶上�！睔W陽(yáng)老師那種寧死不屈的'精神很令我感動(dòng)，她把生的希望留給了孩子。因為，孩子就是未來(lái)，孩子就是希望。
“長(cháng)大能建設祖國”，是呀，這是我們未來(lái)的責任。那我們現在又能做些什么呢？對比一下阿華、阿秀和我們現在的生活，真是太懸殊了：我們有香噴噴的飯菜，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，不用擔心有敵人的刺刀……他們呢？為了生活要到處流浪，為了生存要做斗爭，還要時(shí)刻面臨著(zhù)失去生命的危險……可是，正是因為有了他們頑強的斗爭，才有了我們現在的美好生活。
每當看到紅領(lǐng)巾，我就想起了歐陽(yáng)芳烈士們，正是他們用寶貴的生命換取了和平，正是他們用鮮紅的鮮血將五星紅旗染紅。其實(shí)，他們早就知道會(huì )有犧牲，但是他們并不想犧牲，也決不怕?tīng)奚�，他們之所以前仆后繼地同惡勢力抗爭，就是為了實(shí)現他們的偉大理想：為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我們現在正享受著(zhù)先烈們的勝利果實(shí)，享受著(zhù)和平、自由、幸福的生活。但是，不要忘了，現在我們的祖國還只是處于發(fā)展中，我們的經(jīng)濟實(shí)力還不是很強，我們的國家還沒(méi)有完全統一，我們的社會(huì )也還有很多的不平等現象存在。這些烈士們未完成的事業(yè)，將鞭策著(zhù)我們不斷前進(jìn)！
同學(xué)們，我們作為早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，作為中國少年先鋒隊的成員，讓我們繼承烈士遺志，好好學(xué)習，為了明天能更好地建設祖國而打下堅實(shí)的基礎；時(shí)刻準備著(zhù)，為了共產(chǎn)主義而奮斗！
紅領(lǐng)巾讀后感 篇4
假期中，我流著(zhù)眼淚看完《飄揚的紅領(lǐng)巾》，至今還深有感觸。
故事敘述的是山村小學(xué)的紅領(lǐng)巾，以革命前輩為榜樣，傳承勤儉節約、艱苦奮斗的精神，刻苦學(xué)習文化知識。
有目共睹的是山村的孩子物資貧乏，條件艱苦，但他們沒(méi)有一個(gè)放棄學(xué)習。我真佩服他們！他們克服種種困難，勤儉樸素努力學(xué)文化的品格深深地感動(dòng)了我。更讓我感動(dòng)的是他們之間深厚的友誼——雖然他們的家境不好，但是他們有好吃的大家一起分享。記得當時(shí)有一個(gè)人生病了，老大就帶著(zhù)另外幾個(gè)人去找吃的，因為沒(méi)錢(qián)，他們就在大街上演雜技賺錢(qián)，好不容易才賺到幾個(gè)銅板。然后，他們就興高采烈地買(mǎi)了一些餅，給大家分著(zhù)吃，那情景真感人。
那個(gè)時(shí)代的農民更是辛苦，有的小女孩才八九歲就出來(lái)賣(mài)瓜子，賣(mài)香煙，賣(mài)糖塊等。那時(shí)的孩子和我們真是沒(méi)法比，對比之下我們真是太幸福了。
造成這個(gè)局面的原因就是還沒(méi)有解放，當時(shí)我國部分地區被日本人控制。后來(lái)，到處可見(jiàn)不忍國家被侵略的'人民，他們在大街上舉著(zhù)旗，嘴里還高喊著(zhù)：“打倒帝國主義！抗擊日本分子！”他們的聲音多么洪亮呀！就在這個(gè)時(shí)候，那群小孩打著(zhù)鼓嘴里也跟著(zhù)大喊，可他們可他們這就在幫助呀，那些人有的為了讓孩子們能夠更好地活下去，他們挺身而出，最后光榮地犧牲了……
好好想一想革命前輩艱苦奮斗精神和山里紅領(lǐng)巾勤儉求知的故事。同學(xué)們，讓我們以革命前輩為榜樣，以山里紅領(lǐng)巾為楷模，從今開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，不要浪費筆和紙，讓我們珍惜來(lái)之不易的學(xué)習條件和美好生活，努力學(xué)習，早日成為國家的建設棟梁。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇5
國慶前一天，我看了一個(gè)話(huà)劇，叫做《紅領(lǐng)巾》�？赐曛笪疑钍芨袆�(dòng)，四位小紅軍為了他們的祖國，都紛紛獻身了。
這個(gè)話(huà)劇講了四位主角誤入了時(shí)空隧道，結果回到了紅軍長(cháng)征的時(shí)候，遇到了四位小紅軍。從這個(gè)話(huà)劇里看，就能知道現在的孩子與以前的孩子有多大的差距。小紅軍們走了很長(cháng)一段路都沒(méi)覺(jué)得累，而四位主角就累得站不起來(lái)了。因為現在的生活有了很大的改善，城里的孩子就缺少鍛煉，才會(huì )引起走一段路就累得不行了。
最讓我感動(dòng)的就是小紅軍們捐軀獻國的時(shí)候。小紅軍里有一位叫二娃子的`，為了保住別人的生命，他不惜犧牲自己。在現在的生活中，會(huì )有多少這樣的事呢？或許沒(méi)多少件吧，現在很多人為了保住自己的生命，看見(jiàn)別人遇難時(shí)總是躲在一邊，不肯出來(lái)救助，甚至一看見(jiàn)別人遇難，還當作沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就馬上跑得遠遠的。雖然還有一些人是舍己為人的，但是我們就靠著(zhù)少數人來(lái)維持正義嗎？這是根本不夠的，因為光憑幾個(gè)人的力量還是不夠的，要做就應該全民轟動(dòng)，這樣才會(huì )使我們中華民族的精神永久長(cháng)存。而且，現在沒(méi)有多少個(gè)人會(huì )為祖國做出貢獻，一有敵國入侵時(shí)就一個(gè)勁的逃命，安全下來(lái)了就繼續過(guò)安居樂(lè )業(yè)日子，根本不會(huì )想到報答祖國。一個(gè)人生在哪個(gè)國家，就應該報效這個(gè)國家，應為你生在這個(gè)地方，就是用這個(gè)地方的資源來(lái)成長(cháng)，就應該守住這個(gè)地方，難道不應該說(shuō)這是人之常情嗎？
我希望以后的祖國會(huì )更加繁榮昌盛。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇6
9月30日星期天下午，伴著(zhù)一陣和煦的秋風(fēng)，大型話(huà)劇《紅領(lǐng)巾》在各個(gè)班上演了。
這是一部感人肺腑的話(huà)劇，事情是這樣的：郝強、壯壯、萌萌和小瑋是二十一世紀的四名少先隊員，當他們在山坡上玩耍時(shí)，不小心掉進(jìn)了時(shí)光隧道，回到了七十年前的戰爭時(shí)代，遇到了四名年齡相仿的共產(chǎn)兒童團團員：鐵柱、二娃子、馬原和八妹子，最后，四名共產(chǎn)兒童團團員為了保護四名少先隊員而壯烈犧牲。
看完了這部話(huà)劇，我被四名共產(chǎn)兒童團團員的精神所深深折服，在那個(gè)年代，戰爭的硝煙與滿(mǎn)天的煙火，讓他們根本不敢想象今天的生活，他們不奢望做什么驚天動(dòng)地的事，只知道英勇頑強地消滅敵人，向著(zhù)新中國誕生的這個(gè)夢(mèng)而奮斗。為了夢(mèng)，他們獻出了才十幾歲的生命，用鮮血染紅了我們胸前的.紅領(lǐng)巾，換來(lái)了我們今天蜜一樣甜的生活。他們好比為新中國誕生帶來(lái)福音的啟明星，照亮著(zhù)這一條漫長(cháng)的革命道路。我們不能忘記他們，不能忘記這一群紅領(lǐng)巾，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們現在寬敞的教室，瑯瑯的書(shū)聲以及許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
我低頭看了看胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛又看到了四名共產(chǎn)兒童團團員英勇頑強的身影。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇7
一天晚上，我靜靜地看完了《飄揚的紅領(lǐng)巾》，心情久久不能平靜，大山里的孩子們?yōu)槲抑v述了一個(gè)個(gè)感人的故事……
“爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈��！薄鞍职謰寢專(zhuān)覑?ài)你們！”“……”山頂上大聲呼喚的聲音深深地震撼著(zhù)我的心，這是大山里留守兒童最真誠、最深情的呼喚，他們用這種方式對常年不見(jiàn)面的親人說(shuō)話(huà)，我的.眼睛不禁濕潤了。
這些留守兒童的代表，就是廣西壯族自治區百色田東縣作登瑤旋鄉隴窮村的小姑娘張玉玲。13歲的張玉玲，在八個(gè)月大時(shí)，父母就遠出打工，常年在外。張玉玲從小是被爺爺奶奶帶大的，生活非常艱苦，山里經(jīng)常缺醫少藥。有一次，奶奶生病了，為了減輕痛苦，讓小玉玲在身上劃下傷口，看著(zhù)奶奶痛苦的樣子，流血的傷口，小玉玲流著(zhù)眼淚，心里真是難過(guò)極了……
張玉玲的好朋友韋月碧曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)“幫助別人會(huì )讓自己快樂(lè )�！庇谑切∮窳峋烷_(kāi)始盡自己最大的努力去幫助別人，隴窮村在小玉玲的組織下出現了一支由少先隊員組成的愛(ài)心送水隊，他們給孤寡老人送水，陪老人聊天……有一次，知心姐姐送給小玉玲500元錢(qián)，他毫不猶豫地拿出300元捐給了災區；在別人送她書(shū)時(shí)，她又把書(shū)一本不留地捐給了班級圖書(shū)室……從此，張玉玲也一天天快樂(lè )起來(lái)。
我一次次被感動(dòng)得熱淚盈眶，看看眼前我們這般大的小孩，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，再想想張玉玲常年見(jiàn)不到父母，卻處處為他人著(zhù)想的樂(lè )觀(guān)精神，我感到真的很慚愧！
豐衣足食的我們也應該去承擔一些，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們不能總是依偎在父母的懷里享受生活，我們也應該主動(dòng)去承擔一些家庭的責任和義務(wù)，主動(dòng)去幫助一些有困難的人。進(jìn)一步深思：我們具體能做些什么呢？怎樣將自己的愿望落實(shí)到行動(dòng)中？從身邊的點(diǎn)滴小事做起吧。在家里，自己的事情自己做，幫父母打掃衛生，燒飯洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。學(xué)校里，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，爭當志愿者，盡力去幫助他人。告別過(guò)去那些只知索取，不知付出的壞習慣，讓自己更加堅強獨立！
大山中的呼喚，喚醒了我們的美夢(mèng)；我們聽(tīng)到了，我們也可以對爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽?zhuān)覀冮L(cháng)大了！我們一定會(huì )學(xué)著(zhù)承擔的……”
紅領(lǐng)巾讀后感 篇8
今天，我讀了一篇名叫《紅領(lǐng)巾的知心朋友》的文章。
本篇文章大意雷鋒藏著(zhù)兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊長(cháng)臂章。不管上哪都帶在身上，部隊駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊員們見(jiàn)了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學(xué)習不好，經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習也進(jìn)步了。
從雷鋒藏著(zhù)兩件心愛(ài)的'東西中，看出雷鋒有多么愛(ài)國。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人。認真對待別人對你的批評。我們要努力學(xué)習。擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
今后我們要好好學(xué)習，不辜負老師和父母對我們的期望。伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇9
我從電視上看《飄揚的紅領(lǐng)巾》，才知道爸爸媽媽上班是多么辛苦，我要把飄揚的紅領(lǐng)巾這個(gè)節目，跟著(zhù)爸爸媽媽上班的，和在山區的留守兒童的故事告訴你們。
張順琪，她的`爸爸在國外工作，她的媽媽是一個(gè)護士。每天下了班都不理她，她不知道媽媽上班有這么累嗎？她決定明天跟著(zhù)媽媽一起上班去，看一看媽媽是不是很累。第二天早上，張順琪跟著(zhù)媽媽上班去了，她跟著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)自己媽媽一會(huì )上樓，一會(huì )下樓，有時(shí)還忙到很晚，她這才明白為什么媽媽一回家也不理自己，她說(shuō)：“我要多干點(diǎn)活，少讓她操心�！�
丁俊杰，他的爸爸媽媽在外地干活，他就和他的爺爺生活在一起，他的爺爺是一個(gè)司機，每天一大早就要出去開(kāi)著(zhù)車(chē)出去拉客人。爺爺回來(lái)了，丁俊杰有的時(shí)候幫爺爺擦擦車(chē)，他擦車(chē)的時(shí)候很細心。他想出去開(kāi)車(chē)。到第二天早上，他們一起出去開(kāi)車(chē)，可是，他知道爺爺腳不好，還要踩剎車(chē)，他知道爺爺開(kāi)車(chē)不容易，所以說(shuō)，要幫爺爺分擔家務(wù)。
偏遠的山區大家都知道，那里非常貧窮，有很多留守兒童，他們的生活是多么貧困，他們每天呼喚自己的父母，他們從小學(xué)回了自強，自立，他們是多么可憐！
電影看完了，我的眼睛落淚了。爸爸媽媽上班不容易，我要把父母給我的零花錢(qián)贊起來(lái)，給山區小朋友買(mǎi)生活用品。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇10
今天傍晚19：30，我們懷著(zhù)起伏的心情觀(guān)看了中央電視臺少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節目。
一架飛機降落了，走出一個(gè)老爺爺和他的孫子。他們下了飛機后，走進(jìn)了一所小學(xué)�？吹搅送瑢W(xué)們正在升國旗，胸前都佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。那位老爺爺看到五星紅旗在徐徐上升。也跟著(zhù)敬起禮來(lái)。并想起一段段往事來(lái)：那時(shí)的社會(huì )非常黑暗，上海組織了罷工委員會(huì )，所有工人全部罷工。正當童工要和流浪兒童從此要一起流浪街頭時(shí)，罷工委員會(huì )又成立了童子團。并且讓他們戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾，過(guò)上了豐衣食足的生活。在一次相遇時(shí)認識了佳佳（外商的兒子），不久，帝國主義國家的侵略，他們才真正體會(huì )到了紅領(lǐng)巾的含義。有一天，許多人們手拿標語(yǔ)，喊著(zhù)口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”帝國主義國家不由分說(shuō)拿起洋槍向中國人民開(kāi)火，龐大的隊伍剎那間倒下去一大片……幾天后，游行的人紛紛被帝國主義抓去。并開(kāi)始了腥風(fēng)血雨的大殘殺。最后，經(jīng)佳佳的求情，他們放了流浪兒。但是，他們?yōu)榱诵轮袊某闪�，獻出了自己寶貴的生命。
如果我不好好學(xué)習，對得起為我們創(chuàng )造美好生活而犧牲的先輩嗎？對得起哺育我們的祖國嗎？對得起辛勤培育我們的老師嗎？對得起養育我們的父母嗎？所以，我一定好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做祖國的棟梁之才！
紅領(lǐng)巾讀后感 篇11
7月10日，我和媽媽看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》，這個(gè)節目是講有三個(gè)小朋友陪爸爸媽媽上一天班。
第一個(gè)同學(xué)爸爸出國不在家，家里所有的.家務(wù)都是媽媽一個(gè)人干，媽媽是護士，在醫院里要給病人打針，照顧病人，很忙；第二個(gè)同學(xué)爸爸媽媽出差，他陪爺爺上了一天的班，爺爺是開(kāi)校車(chē)的，早上6：30分起床，先洗車(chē)，檢查車(chē)子，然后接送小朋友上學(xué)，放學(xué)；第三個(gè)同學(xué)爸爸是交通警察，每天都要站在馬路上指揮交通。
我的爸爸也經(jīng)常出差，媽媽上班每天對著(zhù)電腦，回家還要做家務(wù)，媽媽也很累，以后我也要幫媽媽做家務(wù)，掃地、擦桌子、洗碗，做一些我能做的事情，好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽操心。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇12
看了“我的紅領(lǐng)巾故事”，我知道了人生由三大事組成：入隊、入團、入黨，所謂入隊，就是加入少先隊；入團，則是加入共青團； 而入黨就是加入共產(chǎn)黨，我明白了以上三件事是人生最大的事情。
除此之外，我還知道了紅領(lǐng)巾是用“烈士的鮮血染紅的”、“是紅旗的一角”，所以我要珍惜自己的紅領(lǐng)巾，正如姜昆叔叔說(shuō)的最后一句話(huà)“我愿記住紅領(lǐng)巾一輩子�！�
這篇課文主要講了英子是一名小學(xué)的學(xué)生，她在小的時(shí)候得了小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。所以她從來(lái)不和我們玩，不跟我們說(shuō)話(huà)。 我們班新來(lái)了一位老師 ，老師和我們開(kāi)了一個(gè)故事會(huì )。老師是新來(lái)的，所以不知道英子有小兒麻痹癥，走路不方便。老師叫英子上講臺講故事，英子一瘸一拐的走上了講臺，這時(shí)響起了熱烈的掌聲。英子開(kāi)始講自己的故事，講完后又響起了掌聲。就連老師也拍起了手，老師的兩個(gè)眼睛紅紅的。自從這次故事會(huì )后英子每天和我們玩，和我們講故事，在聯(lián)歡會(huì )上還讓我們教她跳舞呢！
課文寫(xiě)了通過(guò)這次故事會(huì )讓英子有了信心，同學(xué)們的掌聲給了她勇氣，讓她堅持下去。因為有一句話(huà)叫堅持就是勝利。所以大家多多參加各種的活動(dòng)，這樣對大家都有幫助。
我有幸讀了這本書(shū)，真是特別的`高興。唏哩呼嚕是一只又勇敢又聰明又善良的小豬。當大狼叼走唏哩呼嚕，它勇敢地面對，聰明地用槍嚇跑了大狼，機智地趕走月牙熊，保護了小狼。唏哩呼嚕是一只又勤快又孝順又能干的小豬，為了給媽媽買(mǎi)生日禮物，它幫羊伯伯賣(mài)蘿卜，幫狐貍掌柜倒垃圾。請好朋友花花幫媽媽捉老鼠。唏哩呼嚕是一只樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，路見(jiàn)不平能拔刀相助的小豬，它第一次賣(mài)橘子，上了猩猩老二的當，虧了很多錢(qián)，但是小豬沒(méi)有放棄賺錢(qián)的機會(huì )，為了救出小兔，它和猩猩老二打了起來(lái)。每次遇到困難，唏哩呼嚕都表現得很棒，我應該向它學(xué)習。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇13
從1924年安源兒童團的誕生到中國少年先鋒隊成立70周年，少年兒童的成長(cháng)環(huán)境也經(jīng)力翻天覆地的變化。很多從過(guò)去的革命先輩身上傳承下來(lái)的寶貴精神，比如“熱愛(ài)祖國”“艱苦奮斗”“無(wú)私奉獻”等，在新時(shí)代都有了新的體現
江西萍鄉是中國少年先鋒隊的`發(fā)源地，今年又適逢中國少年先鋒隊成立70周年，創(chuàng )作這樣的一部作品，是一件十分有意義的事情，我當即表示全力支持。
歲月如歌，繁花似錦。五彩繽紛的生活中，永遠有一種顏色不會(huì )改變，那就是紅領(lǐng)巾的紅。這紅，比鮮花動(dòng)人，因為它包容著(zhù)我們的美麗愿望；這紅，比歌聲嘹亮，因為它飛揚著(zhù)我們的遠大志向；這紅，比太陽(yáng)熱烈，因為它蘊涵著(zhù)我們的光輝理想……
同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)，面對這繽紛多彩的世界，我都希望你用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護這一種紅，用專(zhuān)注目光仰視這樣一種紅。這一種紅，是我們成長(cháng)歲月里的榮光。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇14
金秋十月，碩果累累。與新中國同齡的中國少年先鋒隊迎來(lái)了她62歲生日。在這具有特殊意義的日子，為繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，激勵影響帶動(dòng)更多的少先隊員發(fā)奮學(xué)習、健康成長(cháng)，早日成為祖國建設的棟梁之才。中國教育電視臺于10月16日晚上，舉行了隆重地少年先鋒隊隊員和優(yōu)秀大隊輔導員頒獎儀式。
整臺文藝節目?jì)热葚S富多彩，表現形式多種多樣。頒獎儀式上，少年先鋒隊隊員精神抖擻，優(yōu)秀大隊輔導員嚴肅認真。各種音樂(lè )旋律歡快、優(yōu)美，讓人陶醉《走到老師的窗前》更是專(zhuān)注、投入，鼓號隊奏樂(lè )陣容壯大、動(dòng)作劃一，文藝匯演在中國少年先鋒隊隊歌中落下帷幕。臺上同學(xué)們精彩、獨到的表演，贏(yíng)得全場(chǎng)多名師生的陣陣喝彩。
頒獎儀式結束了，但廣大少先隊員激動(dòng)的心情卻久久不能平復，他們紛紛表示，一定要牢記使命、不負重托、發(fā)奮學(xué)習、茁壯成長(cháng)，爭做建設祖國、發(fā)展中國的有用人才，為建設富裕、美好、和諧的新中國而不懈奮斗!
“紅領(lǐng)巾之歌”――2011年“全國優(yōu)秀少先隊員”、“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”、“全國優(yōu)秀少先隊集體”電視頒獎儀式，授予張旭闊等304名少先隊員“全國優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號，授予代淑娥等296名少先隊輔導員“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”稱(chēng)號，授予北京市密云縣太師屯鎮中心小學(xué)少先隊大隊等396個(gè)少先隊大、中隊“全國優(yōu)秀少先隊集體”稱(chēng)號。團中央書(shū)記處常務(wù)書(shū)記王曉，團中央書(shū)記處書(shū)記、全國少工委主任羅梅，教育部黨組成員顧海良等出席頒獎儀式并為獲獎代表頒獎。
整臺文藝節目?jì)热葚S富多彩，表現形式多種多樣。頒獎儀式上，少年先鋒隊隊員精神抖擻，優(yōu)秀大隊輔導員嚴肅認真。主持人述說(shuō)著(zhù)各位獲獎?wù)叩膬?yōu)秀的閃光點(diǎn)，各種音樂(lè )旋律歡快、優(yōu)美，讓人陶醉《走到老師的窗前》更是專(zhuān)注、投入，鼓號隊奏樂(lè )陣容壯大、動(dòng)作劃一，文藝匯演在中國少年先鋒隊隊歌中落下帷幕。臺上同學(xué)們精彩、獨到的表演，贏(yíng)得全場(chǎng)多名師生的陣陣喝彩。
頒獎儀式結束了，但廣大少先隊員激動(dòng)的心情卻久久不能平復，他們紛紛表示，一定要牢記使命、不負重托、發(fā)奮學(xué)習、茁壯成長(cháng)，爭做建設祖國、發(fā)展中國的有用人才，為建設富裕、美好、和諧的新中國而不懈奮斗!
“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”是廣大少先隊輔導員和少先隊志愿輔導員的優(yōu)秀代表，他們忠誠黨的事業(yè)，全身心投入少先隊工作，真心關(guān)愛(ài)少年兒童，落實(shí)少先隊組織的根本任務(wù)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化水平，取得了突出的成績(jì)。
“全國優(yōu)秀少先隊集體”是廣大少先隊大、中隊的優(yōu)秀代表。受表彰的隊集體組織健全、制度完善，吸引力、凝聚力強，隊員們朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取，輔導員隊伍配備整齊，具有較好的職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，隊活動(dòng)豐富多彩、主題鮮明，充分體現了少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用，展現了少先隊集體陽(yáng)光、快樂(lè )、向上的.精神風(fēng)貌。
向受表彰的優(yōu)秀少先隊員學(xué)習，德智體美全面發(fā)展，爭當“四好少年”，以他們?yōu)榘駱�。如今我們是中國共產(chǎn)主義的接班人，我們要繼承革命先輩的光榮傳統，我們一定要做到愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們要學(xué)習他們的先進(jìn)事跡，激勵廣大少先隊員、少先輔導員、基層少先隊組織學(xué)習先進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，按照黨的要求不斷取得新的進(jìn)去。
紅領(lǐng)巾讀后感 篇15
在《現代小學(xué)生報》上，刊登了一篇題為《紅領(lǐng)巾在哭泣》的文章�？戳诉@篇文章的題目，我深感不解：紅領(lǐng)巾有什么不愉快的事情，使她哭泣了呢？帶著(zhù)好奇心，我讀了下去。這篇文章實(shí)事求是地描繪了校園生活中常見(jiàn)的一種極其不好的習慣：隨意玩弄和踐踏紅領(lǐng)巾，由于少先隊的標志沒(méi)有得到應有的尊重，因此，紅領(lǐng)巾哭泣了。這篇文章的作者結尾時(shí)呼吁：愛(ài)護紅領(lǐng)巾，別讓她再哭泣了！
看完這篇文章，望著(zhù)在胸前不太整潔的紅領(lǐng)巾，我不禁覺(jué)得有點(diǎn)兒羞愧。聯(lián)想起在我們的校園中，也常常有同學(xué)做出不尊重紅領(lǐng)巾的行為。比如，在炎熱的夏天，紅領(lǐng)巾常常被同學(xué)們當做擦汗毛巾，從脖子上解下來(lái)就往頭上抹；也有同學(xué)在課間玩耍時(shí)把紅領(lǐng)巾當做風(fēng)箏，拉著(zhù)她的一角跑來(lái)跑去；還有些同學(xué)，把紅領(lǐng)巾當成了“雜工”，用它擋太陽(yáng)，當抹布；……在系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，許多同學(xué)都是隨便朝脖子上一套，根本沒(méi)做基本的整理，不耐煩地應付著(zhù)值日生的儀容檢查。其實(shí)，大家在剛帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，都作過(guò)莊嚴的'宣誓，都明白紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，也是中華人民共和國國旗的一角，是我們的革命老先輩用鮮血染紅的。為什么只過(guò)了短短的一段時(shí)間，我們有些同學(xué)就把這些都忘得一干二凈，讓紅領(lǐng)巾備受痛苦？過(guò)去的一代人把紅領(lǐng)巾當做自己的榮耀，而到了我們現在這一代，紅領(lǐng)巾卻備受冷落！在充滿(mǎn)活力的校園里，昔日的紅領(lǐng)巾曾是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，而現在，臟兮兮的紅領(lǐng)巾已不再是校園風(fēng)貌的體現。我們生活在少先隊的組織中，卻不懂得尊重少先隊的標志，這是多么可悲的事情！
所以，我們應當從現在開(kāi)始，尊重我們的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾臟了，拿出來(lái)用清水輕輕地洗一洗；回到家里，把紅領(lǐng)巾折一折，疊一疊，讓她整整齊齊地躺在桌子上，陪伴著(zhù)我們做作業(yè)；回校前，要先把紅領(lǐng)巾認真地配帶好；參加各種活動(dòng)時(shí)，為了避免紅領(lǐng)巾受損，應當先取下或佩戴隊徽……愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就要從小事做起，從自己做起，從身邊做起！
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)護我們的紅領(lǐng)巾吧！
【紅領(lǐng)巾讀后感】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾作文10-11
紅領(lǐng)巾的詩(shī)歌()07-29
精選《紅領(lǐng)巾》詩(shī)歌09-24
紅領(lǐng)巾的詩(shī)歌()07-29
紅領(lǐng)巾作文07-06
我與紅領(lǐng)巾12-01
紅領(lǐng)巾的作文08-15
美麗的紅領(lǐng)巾06-29