讀《少年向上 真善美伴我行》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀《少年向上 真善美伴我行》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感1
寒假中的一天，我讀完了《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)。
令我有感而發(fā)的是第8課——學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，是一種美德，是一種向善的行為；學(xué)會(huì )感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。因為感恩才有社會(huì )的和諧快樂(lè )，因為感恩才有彼此的仁善友愛(ài)。不管是物理學(xué)家科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者史蒂芬霍金，還是首次拿下冬奧會(huì )短道速滑女子1500米的周洋，他們都是靠感恩的心聞名中外的！
人人都應該懷著(zhù)感恩的心，感恩那些曾經(jīng)或正在幫助過(guò)我們的人：父母、老師、朋友，也許還有一些陌生人。
在我心中最要感謝的是我的媽媽?zhuān)撬�，給了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界；是她，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我快樂(lè )健康地成長(cháng)；是她，在我遇到挫折時(shí)，給我安慰，讓我學(xué)會(huì )微笑面對。
記得有一年春節我生病了，媽媽急得連夜帶我從老家回到鎮江看病，寸步不離地照顧著(zhù)我。只是一場(chǎng)感冒，讓媽媽如此地放心不下，從此我懂得了身體不光是自己的，也是父母的！
記得有一次我語(yǔ)文考得不好，心里非常難受，放學(xué)回家后悶悶不樂(lè )，媽媽看出來(lái)了，問(wèn)我情況后，開(kāi)導我，記得媽媽說(shuō)一次考試失敗不代表什么，只要總結考試失利的原因，下次一定能取得好成績(jì)。正因為有了媽媽的安慰，讓我從失敗的陰影中走了出來(lái)。
��！媽媽?zhuān)覑?ài)您！您總是在關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我。有時(shí)我不開(kāi)心還把您當作出氣筒，您沒(méi)有一句抱怨，沒(méi)有批評，反而來(lái)開(kāi)導我。謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
讀《少年向上 真善美伴我行》有感2
在寒假里，我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)，看完這本書(shū)，我深有感觸，這本書(shū)的重點(diǎn)是：“真善美”。所以書(shū)中有“科學(xué)教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。
“科學(xué)教人求真”中講了“求真”、“科學(xué)素養”、“創(chuàng )新精神”三個(gè)小部分，都是講科學(xué)中來(lái)不得半點(diǎn)虛假，如果你在學(xué)習中做了假，到了最后總會(huì )被發(fā)現的。故事中鄧小平和周恩來(lái)兩個(gè)人到法國留學(xué)如此艱苦，卻為了自己的祖國挺了下來(lái)，最后成為了偉人。正是他們這種求真的精神，才成為了世界有名的人物。同時(shí)，也要有科學(xué)素養，就像陳伯吹說(shuō)的：“做人就是要對社會(huì )有貢獻，做一個(gè)誠實(shí)的人，有用的人，有價(jià)值的人才行。有了科學(xué)素養，也要有創(chuàng )新精神，就像李四光一樣敢于挑戰和探索�！睍�(shū)上還展示了許多高科技，讓我們發(fā)憤圖強。
“人文教人向善”讓我學(xué)到了王亞楠的熱愛(ài)讀書(shū)，陳俊貴的誠實(shí)守信的精神等等。
“生活教人向美”讓我學(xué)到了要團結、要友愛(ài)、要寬容別人、要熱愛(ài)生活才行。
《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)令我感觸深刻，書(shū)上這些名人應該成為我的榜樣，我要向他們學(xué)習，做一個(gè)有真善美精神的少年。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感3
這個(gè)寒假我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，明白了許多做人的道理。
這本書(shū)是由40位專(zhuān)家，教授共同編成，可見(jiàn)這本書(shū)有多么的重要。全書(shū)告訴了我：一.科學(xué)不能有一點(diǎn)假。比如：韓國著(zhù)名生物學(xué)家“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，其只有成功培育出全球首只克隆狗外，其余科學(xué)成果均系造假，結果韓國政府決定取消他的“韓國最高科學(xué)家”稱(chēng)號，并免去他的一切公職�？梢�(jiàn)科學(xué)上容不下一點(diǎn)虛假。二.做人要與人為善、團結。比如：天山區新華南路74號民族團結大院是新疆烏魯木齊極普通的一座大院，但院里各族人民團結友善、幸福和諧的氣息讓我們感動(dòng)。南非總統曼德拉曾在監獄中度過(guò)27年，有三名看守對他很不好，但曼德拉并未記仇，而是很寬容地接受了他們，曼德拉的寬容讓在場(chǎng)的人無(wú)不肅然起敬。三.要熱愛(ài)生活和學(xué)會(huì )感恩。比如：芭蕾公主李月曾在地震中失掉了一條腿，可是她樂(lè )觀(guān)的接受了一切。通過(guò)不斷刻苦努力，在2008年殘奧會(huì )開(kāi)幕式上，表演了精彩的芭蕾舞。四.做一個(gè)真善美的好少年，做一名志愿者。比如：“當代雷鋒”郭明義，雖然職務(wù)不高，收入也不多，可是他堅持做好事，并為身邊工友、特困學(xué)生、災區群眾等捐款12萬(wàn)多元，資助了180多名特困學(xué)生，還把自身總血量10倍的鮮血，捐給有需要的人。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了：做人不能虛假，要有愛(ài)心，對人寬容，熱愛(ài)生活，樂(lè )于助人。
讀《少年向上 真善美伴我行》有感4
中國是個(gè)有著(zhù)五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個(gè)偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書(shū)。這本書(shū)講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如：南非總統曼德拉，雖然當初在死亡營(yíng)時(shí)，三個(gè)看守對他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬�；艚�，雖然癱瘓，卻依然有著(zhù)一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金，替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無(wú)論是普通人，還是杰出人物，共同的特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格，都值得我們學(xué)習和弘揚。
作為中華民族的一分子，我們每個(gè)人都要繼承和發(fā)揚真、善、美的品格，我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個(gè)擁有真、善、美品格的公民，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，才能為創(chuàng )建文明城市、建設偉大國家增光添彩。
少年強則國強，讓我們行動(dòng)起來(lái)，追求真、善、美的人生，為祖國奉獻和奮斗！少年向上！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感5
讀完了《少年向上——真善美伴我行》這本書(shū)，我終于知道了真，善，美，這三個(gè)字的真正意義。什么是真？真就是“實(shí)事求是，不弄虛作假，品行端正，真誠可靠”，例如，河南鄭州有一位賣(mài)饅頭的張大娘，回家吃飯時(shí)她總是只把攤子一撂，放一個(gè)公告牌，讓顧客拿了饅頭自己留錢(qián)。只有對人與人之間有誠信的人，才稱(chēng)得上是品行端正，真誠可靠。怪不得有網(wǎng)友這樣說(shuō)道：“無(wú)人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，在當下社會(huì )，恐怕再也沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
什么是善？善就是團結友善，我們要善待每一個(gè)人，善舉是可以傳播的，也許你現在幫助了他，他或許下一秒鐘就幫助了別人。從開(kāi)始，福建省福安市松羅鄉少年黃李貴就開(kāi)始背生病的同學(xué)湯華濤上學(xué)，如今，他們已經(jīng)是中學(xué)生了。想想看，一個(gè)同學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻地背另一個(gè)同學(xué)去上學(xué)，而且從小學(xué)三年級到中學(xué)永不遲到，這該是多么偉大的一個(gè)壯舉��！他們的事跡肯定感染了許多人，許多人也開(kāi)始做好事了！
什么是美？美就是學(xué)會(huì )感恩，感恩這個(gè)社會(huì )，感恩你的親人，感恩你的師友，
學(xué)會(huì )感恩，是一種美德。例如，史蒂芬?霍金，物理學(xué)家，科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，他因患肌萎縮性側索硬化癥（簡(jiǎn)稱(chēng)“漸凍癥”），而全身只有面部肌肉能動(dòng)，他只有三根手指，只能依靠輪椅和電腦生活，也不能說(shuō)話(huà)。但他在面對記者對他命運的波折感到惋惜時(shí)，他卻打出了這樣幾行字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終身追求的理想，讀完了《少年向上——真善美伴我行》這本書(shū)，我終于知道了真，善，美，這三個(gè)字的真正意義。什么是真？真就是“實(shí)事求是，不弄虛作假，品行端正，真誠可靠”，例如，河南鄭州有一位賣(mài)饅頭的張大娘，回家吃飯時(shí)她總是只把攤子一撂，放一個(gè)公告牌，讓顧客拿了饅頭自己留錢(qián)。只有對人與人之間有誠信的人，才稱(chēng)得上是品行端正，真誠可靠。怪不得有網(wǎng)友這樣說(shuō)道：“無(wú)人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，在當下社會(huì )，恐怕再也沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
什么是善？善就是團結友善，我們要善待每一個(gè)人，善舉是可以傳播的，也許你現在幫助了他，他或許下一秒鐘就幫助了別人。從開(kāi)始，福建省福安市松羅鄉少年黃李貴就開(kāi)始背生病的同學(xué)湯華濤上學(xué)，如今，他們已經(jīng)是中學(xué)生了。想想看，一個(gè)同學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻地背另一個(gè)同學(xué)去上學(xué)，而且從小學(xué)三年級到中學(xué)永不遲到，這該是多么偉大的一個(gè)壯舉��！他們的事跡肯定感染了許多人，許多人也開(kāi)始做好事了！
什么是美？美就是學(xué)會(huì )感恩，感恩這個(gè)社會(huì )，感恩你的親人，感恩你的師友，
學(xué)會(huì )感恩，是一種美德。例如，史蒂芬?霍金，物理學(xué)家，科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，他因患肌萎縮性側索硬化癥（簡(jiǎn)稱(chēng)“漸凍癥”），而全身只有面部肌肉能動(dòng)，他只有三根手指，只能依靠輪椅和電腦生活，也不能說(shuō)話(huà)。但他在面對記者對他命運的波折感到惋惜時(shí)，他卻打出了這樣幾行字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終身追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
以感恩的心境來(lái)面對生命、社會(huì )、自然，不要因坎坷而動(dòng)搖生存的信念！
真，善，美這三個(gè)字就是我們人生中的最高境界，就是我們天天向上的優(yōu)秀人生！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感6
這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人�！薄罢嬷本褪钦胬�，真才實(shí)學(xué)�！罢嫒恕本褪瞧沸卸苏�，真誠可靠的人，有真才實(shí)學(xué)的人。生活中我們要多讀書(shū)來(lái)求真知，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚也。不要相信算命大師，風(fēng)水先生，神醫等，許多人打著(zhù)大師的幌子在社會(huì )上蒙騙群眾，騙錢(qián)，危害社會(huì )。要具備基本的科學(xué)素養，識破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國蘋(píng)果聯(lián)合公司創(chuàng )始人喬布斯就說(shuō)過(guò)：我們的時(shí)間是有限的，所以請不要浪費時(shí)間去過(guò)你不想要的生活，不要被教條所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我們在有限的生命里，花費大量的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)求迷信，不如多讀書(shū)，有一個(gè)創(chuàng )新的思維，追求真理，相信科學(xué)，尊重科學(xué)，做一個(gè)“真人！”
人文教育向善。人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養，而經(jīng)典閱讀，應該是人文教育必不可少的一環(huán)，經(jīng)典是人類(lèi)精神財富的一個(gè)寶庫。我們每個(gè)人都應多讀經(jīng)典，享用這筆寶貴的財富。善良是永遠的美德，小小的善舉讓社會(huì )更美好，更溫暖，更和諧。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要和伸出援手。在家里應該孝敬長(cháng)輩，感恩父母，認真做好每件事，誠心誠意善待每個(gè)人。
尚美，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )感恩......。熱愛(ài)生活，你會(huì )感到大自然的美好，感到人間其樂(lè )無(wú)窮，感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。生活是美好的，靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然的樂(lè )音，你會(huì )發(fā)現小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)比清脆，風(fēng)吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè )音。只要你細細體會(huì )生活，你會(huì )發(fā)現生活中暗藏著(zhù)無(wú)限的美。學(xué)會(huì )感恩，也是一種美德，是一種向善的行為，因為感恩，才有社會(huì )的和諧快樂(lè )，才有彼此的仁善友愛(ài)。每個(gè)人不可能孤立存在，我們的成長(cháng)，成功都來(lái)自于種種力量的作用影響。我們要學(xué)會(huì )寬容，承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，這樣我們的生命才有意義，生活才會(huì )多姿多彩！
在我的生活里也有“真善美”，一次，我和表哥乘坐19路公交車(chē)，表哥看見(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)小孩的阿姨上車(chē)，立馬讓座，過(guò)了一會(huì )，上來(lái)一位老奶奶，我立馬效仿哥哥，給奶奶讓座，雖然車(chē)子人多，站得很辛苦，可我心里還是美滋滋的。在這個(gè)寒假里，雖然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是個(gè)幸福年，媽媽盡心服侍奶奶，每天變著(zhù)花樣燒給奶奶吃，半夜起來(lái)好幾次，我被深深地感動(dòng)了。我攬下了給奶奶刷牙，洗臉，喂藥的工作，每天早上起來(lái)就沖向奶奶的房間，奶奶在我們的照顧下，臉色漸漸紅潤，恢復得很快，我們家充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
生活尚美，人文向上，科學(xué)求真，讓我們從自身做起，做到真正的“真、善、美�！�
讀《少年向上 真善美伴我行》有感7
溫暖的陽(yáng)光是如何向世界給予溫暖的？是它撥開(kāi)層層陰霾，透過(guò)縷縷云霧；甘甜的'果實(shí)是如何從一朵柔弱的花蛻變成一枚傲立風(fēng)霜的果實(shí)的？是它歷經(jīng)風(fēng)雨，日日拼搏，經(jīng)過(guò)近半載的磨練，終于修成正果；百獸之王老虎是如何在叢林中叱咤風(fēng)云的？是它幾經(jīng)生死一瞬間的危險，閱盡世間無(wú)數事，才能夠如此威懾四方。人生也是如此，你的人生就如一次爬山的旅途，旅途中，從身邊伸來(lái)的荊棘，就如人生的挫折，不披荊斬棘，又如何能夠登上人生的巔峰？
她，就是一個(gè)很好的例子。
她叫李月，2008年5月12日，在那場(chǎng)無(wú)情的汶川大地震中被壓在廢墟下70多個(gè)小時(shí)。整整3個(gè)日夜，4200個(gè)分鐘！對于年僅11歲的她，每一分，每一秒都是煎熬，她卻沒(méi)有低下頭，堅強地面對事實(shí)，而她被救出廢墟的第一句話(huà)，卻是“我是不是很勇敢”，命運奪走了她的左腿，她卻從未屈服，在2008年殘奧會(huì )的開(kāi)幕式上，出現在了“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下，實(shí)現了自己的舞蹈夢(mèng)想。
李月面對挫折卻不低頭的精神令我十分敬佩。捫心自問(wèn)，如果自己面臨一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，自己又能否做到李月的樂(lè )觀(guān)與堅強呢？我想，也許我會(huì )自暴自棄吧。一條腿，卻決定了一個(gè)人的一生。失去了這條腿，你將成為人群中，一個(gè)顯眼的另類(lèi)；失去了這條腿，它將成為別人拒絕你的借口；失去了這條腿，你的夢(mèng)想也許就會(huì )與你更加遙遠。但是，面對命運的不公，面對眾人的目光，李月選擇勇敢的站起來(lái)，她不屈服于命運，她的樂(lè )觀(guān)向上，她的堅強不屈，她的勇敢無(wú)畏，深深地打動(dòng)了我。她因直面面對生活中的挫折和殘酷的現實(shí)而“真”，她因對挫折而表現出的樂(lè )觀(guān)與對生活的熱愛(ài)而“善”，她因心地的美好和從心底綻放出的那份樂(lè )觀(guān)而“美”。李月，她完美的詮釋了“真善美”的含義，不關(guān)系她的外表是否美麗，不關(guān)系她的四肢是否健全，只因她的內心深處擁有的那片純凈達觀(guān)。
是啊，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”，讓我們樂(lè )觀(guān)面對生活，不向挫折低頭！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感8
寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時(shí)的柳傳志》。
柳傳志是一個(gè)守時(shí)的人，他還講信譽(yù)，重承諾，不說(shuō)則已，說(shuō)出來(lái)的話(huà)就一定要實(shí)現。
每一個(gè)成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養成勤學(xué)、好問(wèn)、惜時(shí)、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個(gè)寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)里面的故事，讓我懂得了為什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話(huà)。意思就是青少年是祖國的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學(xué)習文化知識、強壯自己的身體，才能在長(cháng)大后做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是發(fā)自?xún)刃牡膶e人關(guān)愛(ài)和祝福。美不是說(shuō)外表美，而是指的內心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個(gè)人最完美的境界，也是每一個(gè)人一生的追求目標，無(wú)論在做什么事情或者遇到什么事情，都要時(shí)刻牢記真、善、美這個(gè)三個(gè)字。
小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴著(zhù)我們一起長(cháng)大！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感9
讀《少年向上，真善美伴我行》有感 在生活中，處處充斥著(zhù)“真善美”，而這本書(shū)中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達了出來(lái)。 在這本書(shū)中，給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有著(zhù)自己的夢(mèng)想，堅持，大膽想教授請教，卻慘遭拒絕。而另外一個(gè)教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機會(huì )。 威爾森從小有著(zhù)對科學(xué)的向往，追求，在向那個(gè)無(wú)情的教授提出請求后，那教授說(shuō)了一句話(huà)：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬(wàn)種能量？你能搞定那要人命的激光？”雖然威爾森內心被嚴重打擊，卻仍繼續堅持，不放棄對科學(xué)的追求，繼續尋找合適的道路，這一點(diǎn)，是我們這一代的小學(xué)生中，很少出現的精神，這是非常值得我們學(xué)習的，有這堅持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來(lái)，用嶄新的面貌來(lái)繼續往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
于是，父母答應讓他收集一些常見(jiàn)的放射性物質(zhì)，為學(xué)校的科技比賽做準備。 為此，父親肯尼斯借了一個(gè)用于測量放射性物質(zhì)的蓋格計數器，一到周末就帶著(zhù)威爾森到各個(gè)古董店搜貨。威爾森發(fā)現了帶有放射性物質(zhì)的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽著(zhù)父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然后一箱箱地帶回自家車(chē)庫研究。 正當威爾森忙著(zhù)研究放射性物質(zhì)時(shí)，他的外婆患上了癌癥，常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現，用于診斷和治療癌癥的同位素價(jià)格高昂，許多病人因此得不到治療�！叭绻苷业揭环N更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者�！� 一天，當他看著(zhù)太陽(yáng)時(shí)，突然靈光一閃，“太陽(yáng)放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應。如果我能制造核聚變，不就能得到高能中子來(lái)獲取同位素了嗎？” 可威爾森只是一個(gè)高中生，沒(méi)有儀器，也沒(méi)有實(shí)驗室，怎么能做得到呢？威爾森試圖在家里車(chē)庫自造核反應堆。恰好此時(shí)，他的父母得知內華達州立大學(xué)雷諾分�？梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實(shí)驗室。 于是，威爾森拜訪(fǎng)了該校的一位物理系教授，聽(tīng)說(shuō)他想要造核聚變反應堆時(shí)，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬(wàn)伏高壓和致命的X射線(xiàn)？” 不過(guò)，威爾森最終還是得到了物理學(xué)家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫實(shí)驗室里尋找材料和解決技術(shù)難題，還鉚足了勁，自學(xué)了化學(xué)、工程學(xué)、等離子物理學(xué)等20多個(gè)領(lǐng)域的知識。慢慢地，他開(kāi)始試著(zhù)組裝核反應堆了。 14歲生日那天，一切準備就緒，他神情專(zhuān)注地往反應器里注入氘，然后通上幾萬(wàn)伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應的個(gè)人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶著(zhù)這個(gè)核檢測儀參加了英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽全球最高級別的中學(xué)生科學(xué)展，毫無(wú)懸念地摘得了大獎。 這是他從小時(shí)候到現在的全部經(jīng)歷，其中有著(zhù)他堅持不懈的表現，還表現出他的科學(xué)天賦。從他的經(jīng)歷中，我懂得了許多。
而在最后，我的用一句名言來(lái)概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！�
讀《少年向上 真善美伴我行》有感10
寒假里，我抽空閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事，讓我懂得了許多的道理。
“人貴在寬容，寬容是人的一種美德，是人與人之間互相交流，互相學(xué)習的平臺�！笔沁@本書(shū)中給我印象最深刻的一句話(huà)。是啊，社會(huì )上、家庭里、學(xué)校中，寬容無(wú)處不在。只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能體會(huì )到人世間到處是寬容，而且這種寬容給人鼓勵，給人關(guān)心，給人溫暖……
我還記得有一次，我獨自一人背著(zhù)書(shū)包坐上了地鐵。那一天，當瘦小的我站在寬廣的地鐵站里時(shí)，突然覺(jué)得自己無(wú)比渺小，四周擠滿(mǎn)了人，人聲鼎沸。
我好不容易擠上地鐵，卻連個(gè)轉身的地方也沒(méi)有。人群中嘈雜的聲音使我感到厭煩與無(wú)奈，我插上了耳機開(kāi)始沉浸在自己的世界里。
因為地鐵上的人實(shí)在太多，我慢慢地開(kāi)始覺(jué)得燥熱，疲倦，腿站酸了，瘦弱的肩膀被書(shū)包壓得挺不起來(lái)。人終于少了些，我剛準備轉個(gè)身舒坦一下，胳膊肘一不小心碰到一個(gè)堅實(shí)的胸膛上，那是一個(gè)頭發(fā)稍白的“花甲”老人。
我不忍直視他的眼睛，生怕他會(huì )批評我說(shuō)我不小心。我紅著(zhù)臉，低下頭道歉道：“對不起，對不起�！崩先顺聊艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得車(chē)廂里的空氣像是凝聚了，讓我緊張得直冒汗。片刻后，他揚起眉角，慈祥地對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，小姑娘�！比缓鬀_著(zhù)我一笑，又安靜地、默默地把頭轉了過(guò)去，就像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
本以為會(huì )是晴天霹靂般的斥責，沒(méi)有想到老人給予我的只是一個(gè)小小的微笑。我沉浸在那微笑中，讀出了老人的寬容和慈祥，對我的友好，以及人世間的溫暖。
寬容是一種關(guān)愛(ài)，是一個(gè)人的品格，也是一個(gè)人的修養，因此我們也應該寬容別人，也給予別人溫暖。就像那寒冬里的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)暖洋洋的光芒！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感11
讀了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含義。真是求真學(xué)會(huì )以真誠侍人，做真實(shí)真誠的人；善是做善人，團結友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學(xué)會(huì )用真誠的眼光欣賞別人的美，這更一種美。
這些都是字面意思，其實(shí)真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細心觀(guān)察，用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時(shí)，20xx年9月一名叫管仲培的中學(xué)生，不顧路人勸說(shuō)，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美中學(xué)生”�！白蠲琅處煛钡膹堺惱�，車(chē)禍中挽救學(xué)生導致高位截癱�！白蠲滥赣H”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導致左手臂骨折，受傷。那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們卻義無(wú)反顧地伸出援助之手，保護了他們，傳遞了正能量。也許，你會(huì )常常聽(tīng)到人們在議論這個(gè)世界怎么了？為什么人與人之間越來(lái)越冷漠？是的，社會(huì )上的確還存在某些丑惡現象，但是我們始終要相信絕大多數人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚了真善美，感染了我們。同樣，我們要向他們學(xué)習，用真善美感染周?chē)娜�，傳播正能量，讓我們的社�?huì )變得更加溫馨、美麗！
作為新時(shí)代的青少年，我們是否切身實(shí)地做到了真善美。在學(xué)樣里，我們是否也會(huì )亂扔垃圾，是否尊師愛(ài)糼，是否講文明……然有很多同學(xué)都是這樣的，學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這里生活幾百位學(xué)生，要是每位同學(xué)都能做到真善美，整個(gè)校園就會(huì )成為一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會(huì )問(wèn)：“什么是真善美，真善美是給老人讓座位，同學(xué)有困難給他幫助。其實(shí)這些看起來(lái)是很小的事，但被幫助的人會(huì )感受到無(wú)比的溫暖。
真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學(xué)的鼓勵，陌生人的簡(jiǎn)單問(wèn)候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見(jiàn)過(guò)，可能你錯過(guò)了感受到它的美。真善美體現在我們每個(gè)人的身上，從小事做起去發(fā)現身邊的真善美，也讓別人有機會(huì )發(fā)現我們的真善美！
讀《少年向上 真善美伴我行》有感12
人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心靈的美，卻可以代表一切。如果說(shuō)人生是花，愛(ài)是花蜜，那么那些傳遞愛(ài)心的人，就是這春天里美麗的蝴蝶。
郭秦，一個(gè)普通的中學(xué)女孩，卻在20xx年被選為“第三屆江蘇省道德模范”，令人感動(dòng)的是，郭秦姐姐家并不富裕，可她已經(jīng)向貧困地區捐款捐物長(cháng)達十年之久，累計捐款12.7萬(wàn)余元，圖書(shū)2300本，衣服200件。使許多孩子回到了課堂。二年級她在心里許下了一個(gè)承諾：要用稿費來(lái)幫助許多需要幫助的人。
就是這個(gè)簡(jiǎn)單的承諾，成了郭秦姐姐寫(xiě)作的動(dòng)力，也引發(fā)了她的愛(ài)心之旅。家庭環(huán)境造就了她勤儉節約的高尚情操，十年來(lái)她所得的一分錢(qián)稿費她都不會(huì )為自己買(mǎi)東西。對于穿著(zhù)打扮，她也從不計較�？墒�，只要遇到需要幫助的人她都會(huì )慷慨解囊。她還說(shuō)：“盡自己的能力幫助別人是一件多么快樂(lè )的事！”
而我們天天要吃好穿好，還不滿(mǎn)足，自己的零花錢(qián)都是為自己買(mǎi)東西去了，而遇到需要幫助的人總是愛(ài)理不理的，有時(shí)從他們身邊走過(guò)，都會(huì )捻著(zhù)鼻子，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)上幾句：“太臭了！”�？梢�(jiàn)我們是多么沒(méi)有愛(ài)心呀！
善良是永遠的美德。小小的善舉會(huì )讓社會(huì )這個(gè)大家庭更美好，更溫暖，更和諧，更親近�！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養。我們要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世。認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人。
在社會(huì )這個(gè)大家庭中，還有許多感動(dòng)人心的故事還等著(zhù)我們去發(fā)現，發(fā)覺(jué)。
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