《彩虹鴿》讀后感（精選10篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《彩虹鴿》讀后感（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《彩虹鴿》讀后感1
近兩個(gè)星期我讀了《彩虹鴿》這本書(shū)，講了一個(gè)鴿子叫彩虹鴿，它的一生，彩虹鴿就是一直長(cháng)著(zhù)花羽毛的鴿子，它是男的，它的爸爸媽媽都被老鷹吃了，它自己到處飛行，有一次，它不見(jiàn)了它的主人去找它了，它的主人跋山涉水終于找到了它。它的性格很頑強，但是有時(shí)又很脆弱。
有一件事讓我永遠忘不了，是一個(gè)老鷹向彩虹鴿和它的朋友沖過(guò)來(lái)，想要把它們吃了，彩虹鴿差一點(diǎn)就被老鷹抓住了，但是它的朋友像箭一樣沖過(guò)去，想要救彩虹鴿，老鷹太大了，它的攻擊根本不起作用，彩虹鴿的朋友為了救彩虹鴿英勇的犧牲了。當時(shí)彩虹鴿差點(diǎn)嚇個(gè)半死，它徑直飛到主人的手掌里，身子還在發(fā)抖，就因為這一次，彩虹鴿不再飛了，它只要遇見(jiàn)陰天就會(huì )飛到屋子里，不敢出去，可能是因為它覺(jué)得就像老鷹來(lái)了，才躲進(jìn)屋子里。我感覺(jué)這一點(diǎn)是寫(xiě)彩虹鴿性格脆弱的。
不過(guò)很快它變得很堅強，因為，它的主人在鼓勵它，朋友在鼓勵它，它嘗試了一次、兩次、三次，它終于堅強了起來(lái)，我記得有一次它為了送信，被子彈打的遍體鱗傷，它都忍耐著(zhù)疼痛，一直把信送完，它的主人發(fā)現了，趕緊領(lǐng)它去了動(dòng)物醫院，它的傷好了，它又去看剛得(主人的朋友)怎么樣了，它看見(jiàn)剛得也躺在病床上，原來(lái)，剛得遇見(jiàn)了毒蛇，它們兩個(gè)相見(jiàn)了，十分高興。這一點(diǎn)是寫(xiě)彩虹鴿變回頑強的。
這一本書(shū)不僅讓我認識了彩虹鴿是什么，還告訴了我人和動(dòng)物是可以接觸的，只要人類(lèi)有愛(ài)心，就可以和動(dòng)物溝通。
《彩虹鴿》讀后感2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；思想是人類(lèi)的靈魂。記錄，是為了探索；感受，是為了體驗——世界的奇妙！旅行，是心靈的呼喚！
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，體驗人生的道理。這不僅僅是心靈的配合，更是感受人生的奇跡！
在旅行道路上，并不是一帆風(fēng)順，快樂(lè )的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著(zhù)他們左右。信念，是他們的左膀右臂；陽(yáng)光開(kāi)朗，是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》，格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭，他到了許多個(gè)國家，做出了許多貢獻。我還想到了《神奇寶貝》這部電視，小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢(mèng)想不停地旅行，一邊游一邊玩，一邊想一邊笑，他們沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )。他們體驗著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，尋找鮮為人知的奧妙。
一個(gè)人的所思所感會(huì )影響著(zhù)他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼，即便他處在無(wú)意識狀態(tài)下，在夢(mèng)中心存一絲怨恨，那么或早或晚這兩種情感都會(huì )轉化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著(zhù)勇氣生活，帶著(zhù)歡樂(lè )呼吸，并且讓這份勇氣和快樂(lè )感染別人！如果你隨時(shí)想到的是愛(ài)，隨時(shí)感到的是愛(ài)，那么你的身心自然會(huì )流露出平靜和力量，正如花朵會(huì )自然吐露芬芳一般。
最后，送上我衷心的祈愿：“愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！”
《彩虹鴿》讀后感3
暑假里，我看到許許多多不同類(lèi)型的課外書(shū)籍，比如有《小王子》、《弟子規》、《愛(ài)臉紅的馬賽林》、《三十六計故事》、《笑貓日記》……但是我最喜歡的就是《彩虹鴿》了。
這本書(shū)是由美國著(zhù)名作家達恩·葛帕·穆克奇所著(zhù)，講了彩虹鴿它的一生的事跡。彩虹鴿就長(cháng)著(zhù)花羽毛的鴿子，它是男的。它繼承了爸爸的機智勇敢和媽媽的聰慧靈巧，彩虹鴿有一個(gè)獨門(mén)絕技，并總是能夠在緊要關(guān)頭使出，化險為夷。記得有一次，彩虹鴿在槍林彈雨中傳遞情報，在小主人和父母的精心訓練中，它創(chuàng )下了輝煌的戰績(jì)，戰勝了狂風(fēng)暴雨穿越了危險神秘的喜馬拉雅山，成為了人們愛(ài)戴的“戰地鴿王”。然后，彩虹鴿第二次去傳遞情報的時(shí)候身負重傷，失去了飛行能力，然而還沉寂在憎恨中，喪失了飛翔的意志和信念。它要怎樣戰勝憎恨，飛向藍天呢？它的小主人帶著(zhù)他去打坐了一段時(shí)間，把它的靈魂徹底從恐懼的魔抓中釋放出來(lái)。
在現實(shí)生活中也有這樣的現象，比如：有一次我去上英語(yǔ)興趣班，有一個(gè)外國老師叫我上講臺去做游戲，我猶豫了一下，身上嚇出了冷汗，不敢上去。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的不斷鼓勵“加油！加油！你可以的，你一定可以戰勝你自己的�！弊詈笪衣貋�(lái)到了外國老師的身旁，我終于做到了。
這個(gè)故事告訴我們，倘若你心中有恐懼，哪怕它小到你自己都沒(méi)有意識到，倘若你心中有恨，哪怕它微小得只在你的夢(mèng)中出現，那么，早晚有一天它們會(huì )通過(guò)你的行動(dòng)和言語(yǔ)表現出來(lái)。所以，親愛(ài)的朋友們，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。不管付出多大的努力，只要能夠讓一個(gè)靈魂擺脫這兩種狀態(tài)都是值得的。
《彩虹鴿》讀后感4
“隨時(shí)想到的是愛(ài)，隨時(shí)感受到愛(ài)，那么你的身心自然會(huì )流露出平靜和力量�！边@是我在讀小說(shuō)《彩虹鴿》的時(shí)候，印象最深的一句話(huà)。
《彩虹鴿》是美國作家達恩·葛帕·穆克奇的作品，它還獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)金獎。故事發(fā)生在印度，那是一個(gè)可愛(ài)的鴿子城，每三個(gè)男孩中就有一個(gè)養著(zhù)寵物鴿，有的還養了十幾只。主人公養了一只彩虹鴿，它有著(zhù)尊貴的血統，也是加爾各答最美麗的鴿子。但它被自然和戰爭的殘酷打敗了，它的親人被老鷹吃掉了，自己的翅膀和小腿在戰爭中受傷了。彩虹鴿的內心充滿(mǎn)了恐懼，它失去了飛翔的信心。但它又是幸運的，它被送到了戰鴿醫院醫治，又在充滿(mǎn)愛(ài)的主人公和智者千方百計的幫助下，重返藍天。
小說(shuō)讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我熱血沸騰，一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無(wú)限的勇氣感動(dòng)外，也被愛(ài)的.力量所感動(dòng)，主人公在任何時(shí)候都沒(méi)有放棄彩虹鴿，是愛(ài)的力量讓彩虹鴿重返藍天。對于自然界，我們每個(gè)人都不應該吝嗇愛(ài)。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事，每每想起來(lái)還是義憤填膺。村里有一間長(cháng)期不怎么居住的房子，燕子在屋檐上做了個(gè)窩。那天，燕子媽媽正好出去找食物了，有幾個(gè)人惡作劇地將燕子窩搗毀了，不會(huì )飛的小燕子被摔在地上，奄奄一息，覓食回來(lái)的燕子媽媽用仇恨的目光看著(zhù)他們，卻又無(wú)能為�？粗�(zhù)它無(wú)助的樣子我特別傷心，自己為什么不早點(diǎn)發(fā)現阻止他們呢？
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！比绻覀兠總�(gè)人都能保護自然、愛(ài)護動(dòng)物，那么我們的世界將處處充滿(mǎn)溫馨和感動(dòng)。
《彩虹鴿》讀后感5
在這個(gè)暑假里我讀了許多好書(shū)，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書(shū)是由美國的達恩.葛帕.穆克奇寫(xiě)的，獲得過(guò)紐約瑞兒童文學(xué)金獎。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有兩百萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過(guò)喜馬拉雅山，還在戰斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜的看著(zhù)自己的朋友犧牲，所以它又失去了飛翔的勇氣和信心，但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開(kāi)老鷹的魔抓與老鷹搏斗；它一次次的拯救了小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；他一次次在戰火中傳遞情報，使國家轉危為安當它被子彈擊穿的傷口痊愈后，心里一直有戰爭的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我敬佩和感動(dòng)的。
這讓我想起了一次我參加班級的競選比賽，我的心里很緊張，害怕極了，生怕“出洋相”和被淘汰，但我沒(méi)有放棄勇敢的走上講臺，就像彩虹鴿放下恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利的演講完了。正如書(shū)中所說(shuō)：“隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受勇氣，那么你的身心自然會(huì )流露出平靜的力量�！�
這本書(shū)給了我無(wú)限的啟迪，告訴了我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰勝恐懼。
《彩虹鴿》讀后感6
這本書(shū)是印度裔美國兒童文學(xué)作家達恩·葛帕·穆克奇所著(zhù)。文中講述了印度加爾各答城最美麗的信鴿——彩虹鴿戰勝了狂風(fēng)暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報，成為受人愛(ài)戴的“戰地鴿王”。
然而身負重傷后，彩虹鴿開(kāi)始意志消沉，喪失了飛翔的勇氣和信念，最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣，重返藍天的故事。故事情節曲折生動(dòng)，令我愛(ài)不釋手。
作者將鳥(niǎo)與人之間的厚重、深沉、真摯的愛(ài)與關(guān)懷融進(jìn)文本，人與鳥(niǎo)在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處，互幫互助，升華了文本的情感，打動(dòng)人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿(mǎn)愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言中也散發(fā)著(zhù)令人無(wú)法抗拒的魅力，使人向往。
閱讀這本書(shū)不僅讀到一個(gè)精彩動(dòng)人的故事，也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷，更是一次心靈的凈化和升華。
書(shū)中那只美麗的信鴿作為第一主角，在作者細膩獨到的筆觸之下活靈活現，充滿(mǎn)著(zhù)迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵著(zhù)我懷抱夢(mèng)想，熱愛(ài)生活，也讓我明白了以后在學(xué)習或生活中無(wú)論遇到什么困難挫折，都要拿出勇氣，戰勝恐懼，爭做生活的強者。
同時(shí)，我也要傳遞和分享正能量，鼓勵身邊人也做一個(gè)勇敢、堅強的人。如作者文中寫(xiě)的“帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。
讓愛(ài)常駐心間，安寧與平和自然而然地就會(huì )裝滿(mǎn)你的整個(gè)心房，就像鮮花吐露芳香一樣自然……”
《彩虹鴿》讀后感7
最近，我讀了一本書(shū)名叫《彩虹鴿》，這本書(shū)的作者是美國作家穆克奇。書(shū)的主要內容是：在加爾各答市里，每三個(gè)孩子中就有一個(gè)孩子養鴿子，他們熟知如何訓練鴿子，視?shū)澴訛樽约鹤钜玫呐笥��！拔摇瘪Z養了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，所以“我”給它取名為：彩虹鴿。彩虹鴿的父母都為保護彩虹鴿而不幸身亡，彩虹鴿曾在一次大戰中勇敢地冒著(zhù)炮火傳送情報，傳送情報的不止彩虹鴿一只鴿子，還有“我”買(mǎi)回來(lái)的一群鴿子，其中就包括一只叫希亞的鴿子。因為希亞在躲避敵人攻擊時(shí)，不幸被敵人擊中身亡，所以恐懼占據了彩虹鴿的心房。就在這時(shí)，“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那里去，和尚說(shuō)只有“我”勇敢起來(lái)，彩虹鴿才會(huì )把恐懼慢慢趕走。過(guò)了幾天，彩虹鴿真的克服了恐懼，勇敢地飛向藍天的懷抱。
讀完了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：只要你鼓起勇氣，任何恐懼都不會(huì )和你交朋友。同時(shí)，這本書(shū)讓我想起我第一次切橙子時(shí)的情景，我當時(shí)怕得尖叫了好幾聲，心里胡思亂想：會(huì )不會(huì )切到手呀？一定很疼呀！那時(shí)的恐懼對我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大惡魔一樣，吞噬我的勇氣，終于，在媽媽的種種鼓勵下，我拿起刀，勇敢地把橙子給切好了�？謶謱ξ覀儊�(lái)說(shuō)并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣。世界上的每個(gè)人都會(huì )遇到恐懼，大人小孩都會(huì )，只要你有足夠的勇氣，你就不會(huì )被恐懼的附身。
彩虹鴿有足夠的勇氣，那你有嗎？如果你膽小，那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書(shū)，讓彩虹鴿將勇氣和愛(ài)傳遞給你吧！
《彩虹鴿》讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了《彩虹鴿》這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過(guò)了曾經(jīng)喜馬拉雅山，也在戰地上勇敢的冒著(zhù)炮火傳遞信息，但有一次，它親眼目睹了自己的伙伴犧牲在戰場(chǎng)上，失去了飛翔的勇氣和信念，最后在“我”的幫助下終于重返藍天。
這本書(shū)的作者是美國的達恩·葛帕·穆克奇，他讓我們看到了一個(gè)臨危不亂，充滿(mǎn)勇氣和信念的彩虹鴿，它一次次的擊敗老鷹，一次次帶領(lǐng)鴿群沖出重圍，讓我們驚嘆，一個(gè)小小的鴿子竟然會(huì )有這么大的勇氣。
作者的文筆十分優(yōu)美，字里行間都流露出對自然和人生的感悟，作者在描寫(xiě)喜馬拉雅山的景物方面，筆觸之優(yōu)美和靈性也讓人難以企及，他幾乎把山林里人類(lèi)所能感受到的一切都寫(xiě)盡了。仿佛離我們很遠的喜馬拉雅山，在他的筆下顯現出了一種超乎神性的美。
在生活中，我們也應該學(xué)習彩虹鴿的這種不怕困難的精神，我們應該學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )戰勝恐懼，我們應該凝聚信心，不再自卑。同樣，“我”也無(wú)疑是一個(gè)好主人，他會(huì )不惜一切的把它找回來(lái)，這是一個(gè)負責任的主人，他把彩虹鴿視為親兄弟，給它了很多鼓勵。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢，堅強，凝聚信心，在今后的日子里，我一定要戰勝恐懼，學(xué)會(huì )勇敢。
《彩虹鴿》讀后感9
暑假里，我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個(gè)懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮》、《全班都變成了蘋(píng)果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的，它深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)講述的是一只脖頸處有著(zhù)彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿(mǎn)傳奇的一生。
故事發(fā)生在印度，那是一個(gè)可愛(ài)的鴿子城，每三個(gè)男孩中就有一個(gè)人養著(zhù)鴿子，但它被戰爭的殘酷給打敗了，它的親人被老鷹吃掉了，自己的翅膀和小腿在戰爭中受傷了。彩虹鴿因此內心充滿(mǎn)了恐懼，對飛翔失去了信心。但它又是幸運的，它被送到了戰鴿醫院醫治，又在充滿(mǎn)愛(ài)的主人公和智者千方百計的幫助下，重返藍天。
我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我熱血沸騰，一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無(wú)限的勇氣感動(dòng)外，也被愛(ài)的力量所感動(dòng)，主人公在任何時(shí)候都有所放棄，正是愛(ài)的力量讓彩虹鴿，重返藍天。對于這些，我們每個(gè)人都不應該吝嗇愛(ài)。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事，想起來(lái)就非常氣憤。村里有一間房子，燕子在屋檐上做了一個(gè)窩，那天，燕子媽媽正好出去找食物了，有幾個(gè)小孩子搞惡作劇，將燕子媽媽的窩搗毀了，還不會(huì )飛的小燕子被他們重重地摔在地上，奄奄一息，覓食回來(lái)的燕子媽媽用仇恨的眼光看著(zhù)他們，我看見(jiàn)它無(wú)助的樣子特別傷心，恨自己當時(shí)沒(méi)有勇氣的大膽地去阻止他們。
我們的所思所感會(huì )影響我們的言行，如果一個(gè)人心存恐懼，心存怨恨，那么這兩種情緒早晚都會(huì )轉化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著(zhù)勇氣去呼吸，并且給予別人勇氣。隨時(shí)想到的是愛(ài)，隨時(shí)感覺(jué)到的是愛(ài)，那么你的身心自然會(huì )流露出平靜和力量，就像花朵會(huì )自然吐露芬芳一樣。愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！
《彩虹鴿》讀后感10
故事講的是：彩虹鴿在以前是鴿城加爾各答市最美的鴿子。我的家里也有一些鴿子，有一天我看見(jiàn)母鴿生了3個(gè)蛋。我去打掃鴿子住的樓上時(shí)，我把3個(gè)蛋小心的拿起來(lái)，我在拿蛋的時(shí)候，公鴿看見(jiàn)以為我在偷蛋就過(guò)來(lái)叼我。結果我的手放開(kāi)了鴿子蛋，鴿子蛋就掉了下去，其中有兩個(gè)我接住了，可有一個(gè)蛋掉地上了，碎了。我傷心的走了，還心里面說(shuō)：“死公鴿，一只小鴿被你害死了”，從此以后我偶爾才去看下鴿子蛋。
有一天我看見(jiàn)蛋變成了毛茸茸的小鴿子，我就想看鴿子怎樣飛行。我當時(shí)看著(zhù)它們一直飛不起來(lái)，一會(huì )兒就覺(jué)得沒(méi)意思了，就走了。當我晚上看到小鴿子它們訓練時(shí)候，又被感動(dòng)了。它們特別用心的在學(xué)習飛行，鴿爸爸帶著(zhù)它們到屋頂練習飛行，它們不停的從屋頂落到地下，鴿爸爸一次又一次沖下去接住它們，又把它們帶到屋頂繼續練習飛行。第二天，我看他們練習飛行的時(shí)候，游鷹突然出現了，它追著(zhù)鴿子，鴿子知道到屋頂就安全了，它們三個(gè)用各種方法到了屋頂。
我又準備訓練鴿子識方向，當我把它們放東邊，我開(kāi)車(chē)回家，結果它們還比我快，東南西北都飛了，可都能回來(lái)比我還早。我就又把它們放到了海上，不過(guò)當我回來(lái)時(shí)候只發(fā)現鴿媽媽和小鴿子們，鴿爸爸不見(jiàn)了。在海上它們經(jīng)歷了風(fēng)暴，鴿爸爸不幸遇難了。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)的人在千磨萬(wàn)練中成長(cháng)是很好的。
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