《背影》的小學(xué)讀后感（通用46篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《背影》的小學(xué)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇1
已記不清是多少次再讀《背影》，書(shū)中父親提著(zhù)橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。
《背影》是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的.動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇2
父母的養育之恩，父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著(zhù)想。父母的教育：希望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學(xué)習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來(lái)償還，他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的'情，讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現在只需要好好學(xué)習，用自己的成績(jì)來(lái)報答父母，這是一種最大的動(dòng)力！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇3
讀了朱自清的文章《背影》，我深深地體會(huì )著(zhù)。
文章的內容很簡(jiǎn)單：一位父親送兒子上火車(chē)去遠方讀書(shū)，并爬過(guò)臺階，幫兒子買(mǎi)了幾只橘子，待火車(chē)要開(kāi)時(shí)，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我路上小心。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會(huì )被深深感動(dòng)著(zhù)。
天下的父母都是一片心意，為了兒女，心甘情愿吃苦頭。已長(cháng)大的我們，請細細想一想。當我們還是嬰孩的時(shí)候，我們的父親母親，是不是曾（千方百計地哄正在啼哭的.我們？為了我們，父母是不是曾付出一切）為我們的成長(cháng)日夜操勞？
《背影》的小學(xué)讀后感 篇4
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的'字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著(zhù)想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇5
是否有一位作家，他經(jīng)久不息地回蕩在你的腦海里無(wú)法忘卻？是否有一篇文章，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地侵入思緒，觸生感動(dòng)……
在我心中，他就是朱自清。
在我心里，它就是《背影》。
一次偶然的機會(huì )，我認識了朱自清，認識了《背影》。文章記敘了：作者去北京上學(xué)時(shí)，在寒風(fēng)中，父親拾大包拿小包，送作者到車(chē)站，并艱難的'在月臺爬上攀下，為作者買(mǎi)橘子的情景。父親的背影深深感動(dòng)了作者。事后，作者用樸素的文字把這一情景表達得深刻細膩，令人感動(dòng)，并寫(xiě)出了父親的兒女的愛(ài)。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇6
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì )，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現了母親對孩子的愛(ài)��！不管我長(cháng)得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
父母的.愛(ài)是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂(lè )的學(xué)習！我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，掌握知識，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大后，回報父母，報效祖國！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇7
《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文，講的是他與父親回家處理完家事后，返回時(shí)，他父親堅持親自送他上車(chē)，又辛辛苦苦跑去買(mǎi)橘子給他吃的故事。文中，朱自清一再提到父親的背影，感動(dòng)的`三次留下眼淚。
讀了《背影》，我感慨萬(wàn)分，想起那句話(huà)：可憐天下父母心！我又想到父母為我們做了那么多事，可我們卻從沒(méi)有為他們做過(guò)什么。父母為我們做飯、洗衣服、做其他事情，父母像一把巨大的傘，為我們遮著(zhù)風(fēng)雨。
我們一天天長(cháng)大，而父母卻一天天變老。他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌倮�，吃了多少苦，讓我們�(yōu)樗麄兎謸稽c(diǎn)吧！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇8
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，我們又要如何報答父母的深恩呢父親，在失敗時(shí)鼓勵，在成功時(shí)嚴厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。
是誰(shuí)的背影總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出是誰(shuí)的背影總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎是誰(shuí)是父親!
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世，父親的`下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!
《背影》的小學(xué)讀后感 篇9
暑假里，我讀了一本好書(shū)——朱自清佳作選，其中讓我最難忘是《背影》這篇文章。
《背影》寫(xiě)的是朱自清的爸爸為了家，年紀大了還要出去謀事，在送作者上火車(chē)時(shí)，為作者買(mǎi)橘子，努力穿過(guò)鐵道，給作者深深的感動(dòng)。我突然想起我的爸爸，他是一位軍人，工作之余，他把他的父愛(ài)全給了我，每當我想他時(shí)，我就會(huì )哭，因為他是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的.爸爸，一個(gè)把父愛(ài)毫無(wú)保留地給了我的爸爸。每當我遇到困難時(shí)，他都會(huì )鼓勵我，在他的懷里，我就像一只從雨中獲救的小蟲(chóng)。他給我的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，因為他給我的愛(ài)比那山還大，比海還深。
熟睡中我的爸爸會(huì )出現在我的夢(mèng)里，他穿著(zhù)帥氣的軍裝。我愛(ài)我的爸爸！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇10
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。到處借錢(qián)辦完了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的.信，令他想起父親當時(shí)的背影。
時(shí)間匆匆，不會(huì )為誰(shuí)而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無(wú)門(mén)隨著(zhù)青春的流逝而長(cháng)大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇11
《背影》，在作者心里是爸爸。
“我與父親已經(jīng)不相見(jiàn)兩年了，我最不能忘記的是他的背影�！痹谒纳罾�，爸爸是伴著(zhù)他走過(guò)的人。在車(chē)站，作者看到了他那個(gè)戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺，穿過(guò)鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會(huì )到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買(mǎi)到橘子吃。
在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長(cháng)大，我在欣喜的.同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn)，只是一味的任性，我覺(jué)得真不應該。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇12
背影》來(lái)自于《朱自清散文精選》，令我十分感觸�！侗秤啊穼�(xiě)于1925年10月，刻畫(huà)了一幅父子車(chē)站送別的圖畫(huà)。文章用平易的文字描寫(xiě)了父親爬上站臺的動(dòng)作，在滑稽、笨拙的動(dòng)作中，傳達出父子之間的真情。這篇文章中細致描寫(xiě)了父親的一舉一動(dòng)，讓我們似乎看到了朱自清爺爺的'慘淡家境。
在日常生活中，爸爸、媽媽總是批評我，有時(shí)甚至非常嚴厲，而我總覺(jué)得他們批評我不對，我也經(jīng)常覺(jué)得他們總是那么嘮叨，甚至有時(shí)認為他們對我不好，我不喜歡他們。但讀了這篇文章，讓我知道了父母都是愛(ài)我們的，打也好，罵也好，都是想讓我們長(cháng)大成才，是對我們教育和幫助的一種方法。我們應當認真接受，也應當從內心學(xué)會(huì )對他們的尊重和理解。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇13
讀了《背影》這篇文章，我認為寫(xiě)得很感人，覺(jué)得作者朱自清很孝順，他的祖母去世了，他和父親相依為命。它們各自去了要去的'地方，但朱自清要去北京讀書(shū)，父親很不放心，決定親自送他去。本來(lái)爸爸是要走的，可還是給他買(mǎi)了幾個(gè)桔子才走，父親是個(gè)胖子，去買(mǎi)桔子的旁邊，那里又有幾根欄桿，看到父親吃力的樣子，他悄悄地流下了眼淚。
朱自清很懂事，為了不讓父親看見(jiàn)，就馬上把眼淚擦干，不讓父親傷心。然后，父親就把朱自清送上了火車(chē)，邊送邊對他說(shuō)：“到了那邊別忘了來(lái)信!”朱自清點(diǎn)點(diǎn)頭，朱自清看了看父親遠去的背影，眼淚又情不自禁地流下來(lái)。
孝順父母是天徑地義的事，所以我們一定孝順父母，回報父母。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇14
今天，我讀了《感動(dòng)》中的《背影》，作者是我國著(zhù)名作家朱自清。
我要去北京念書(shū)，父親去車(chē)站送我，他看見(jiàn)橘子，于是穿過(guò)鐵路，跳下去又爬上來(lái)，父親是個(gè)胖子，自然費事些，看見(jiàn)父親的背影，我不禁流出了眼淚。
讀了這篇文章，我認為作者流出的類(lèi)是感動(dòng)的淚，父親對他的關(guān)心無(wú)微不至，深深感動(dòng)了作者。
我想到了我的父親，晚上，家里水喝完了，我感到口渴，爸爸馬上出了門(mén)買(mǎi)了水給我。
我覺(jué)得父母的'愛(ài)是無(wú)私的是偉大的，在這個(gè)世界上有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子?沒(méi)有。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇15
躺在沙發(fā)上，隨手翻開(kāi)一本《精美散文》，映入眼簾的是朱自清的《背影》，細細的讀了起來(lái)。便想起我的父親。
我老家在一個(gè)邊遠山區縣的.小村，離縣城有二十來(lái)里路吧。記憶中的父親是個(gè)勤勞的農民。他不懂“養兒防老，積谷防饑”，卻一連生下了八個(gè)兒女，為了這八個(gè)兒女能夠長(cháng)大成人，他在這個(gè)山區小村辛勤勞作了一輩子，從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠門(mén)。
所到最遠的地方大概就是縣城吧，雖然縣城離家才二十來(lái)里的路程，即便如此，逛一次縣城可能還要作長(cháng)遠規劃呢，因為他不想把時(shí)間浪費在耕作以外的事情上。日出而作，日落而息，就是父親生活方式的寫(xiě)照。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇16
父親已把兒子送上車(chē)，但還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意，又怕兒子跟著(zhù)出來(lái)，忘了行李，就堅持要給兒子買(mǎi)橘子，在整個(gè)送行過(guò)程中，父親爬月臺的背影令兒子難忘，因為父親不同于其他普通人，他是肥胖的，而他卻不因此退縮，這是強烈的父愛(ài)支撐著(zhù)他，這正是父親的背影使兒子的淚流了下來(lái)，其中包含著(zhù)感動(dòng)、理解、心酸。
在我們日常生活中，也何嘗不是處處都有背影呢？例如，操場(chǎng)上打籃球的同學(xué)彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地跳動(dòng)著(zhù)，突然他加快了步伐，籃球被他不偏不倚的'落在了籃筐內，再例如，環(huán)衛工人低著(zhù)頭，駝著(zhù)背，一手拿著(zhù)掃帚，另一只手提著(zhù)垃圾簍，隨時(shí)準備撿拾垃圾。文中父親的愛(ài)不需要什么豪言壯語(yǔ)，他像絲絲春雨，它如熊熊火焰，只需要看到文中父親的背影。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇17
我讀了朱自清的《背影》，我感受很深。在這時(shí)看到寫(xiě)的“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”我讀的都流淚了。
我看到文章開(kāi)始的時(shí)候，朱自清不愛(ài)他的父親，覺(jué)得他很迂。當他理解了父親的意思以后，知道父親很愛(ài)自己，他也深深的'愛(ài)上了父親，并為此而流下了眼淚。
在這時(shí)過(guò)了江進(jìn)了車(chē)站買(mǎi)了票，他在這時(shí)又覺(jué)得父親說(shuō)話(huà)不大漂亮，忍不住要插嘴。坐上車(chē)，父親看到那里有幾個(gè)賣(mài)東西的，要堅持過(guò)去買(mǎi)橘子。父親行動(dòng)不便，要從這邊月臺爬下再爬上那邊月臺，非常困難，父親把買(mǎi)到的橘子一股腦的全給了他。當他送父親時(shí)，父親讓他進(jìn)去，小心行李被偷走了。當父親在信中說(shuō)：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！贝藭r(shí)作者流下了眼淚。我也流下了淚。
這篇散文太令人感動(dòng)了。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇18
記得曾經(jīng)在雜志上看過(guò)一則關(guān)于孩子和父親的描述。小時(shí)候，父親在孩子心中像一座山，可以放心地依靠。中學(xué)時(shí)，父親的成就像一座燈塔，指引著(zhù)孩子的方向。二、三十歲成年了，有了一些社會(huì )的閱歷，覺(jué)得父親的許多觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)，對他的意見(jiàn)經(jīng)常不屑一顧。等孩子年老了，覺(jué)得父親的有些經(jīng)驗真是值得請教，再想和他商量的時(shí)候，他老人家已經(jīng)不在了。
現如今的我，回想起已經(jīng)過(guò)世的父親，內心中那一縷縷思念，淡淡的'哀傷，往往會(huì )勾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。記得那是我讀碩士的暑假，和父親因為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)不同，發(fā)生了爭論。當我很不愉快的沉著(zhù)臉，在隔壁房間拿著(zhù)雜書(shū)看了一陣后，父親過(guò)來(lái)和我談心了。他說(shuō)，你也太小氣了一點(diǎn)嘛，一個(gè)問(wèn)題的認識，是可以有多種角度和立場(chǎng)的。
現在的我，已經(jīng)認同了當時(shí)父親的觀(guān)點(diǎn)，可我已經(jīng)沒(méi)有了同他老人家探討請教的機會(huì )。只剩下包裹著(zhù)淡淡哀傷的思念的飛絮。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇19
文章的資料很簡(jiǎn)單：一位父親送兒子上火車(chē)去遠方讀書(shū)，并爬過(guò)臺階，幫兒子買(mǎi)了幾只橘子，待火車(chē)要開(kāi)時(shí)，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上細心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會(huì )被深深感動(dòng)著(zhù)。
天下的父母都是一片心意，為了兒女，心甘情愿吃苦頭。已長(cháng)大的我們，請細細想一想。當我們還是嬰孩的時(shí)候，我們的父親母親，是不是曾為我們的成長(cháng)日夜操勞
父母的養育之恩，父母常常再三地告訴我們要細心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著(zhù)想。父母的`教育：期望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學(xué)習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來(lái)償還，他們盡最大本事來(lái)送給我們他們的情，讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們此刻只需要好好學(xué)習，用自己的成績(jì)來(lái)報答父母，這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
《背影》的小學(xué)讀后感 篇20
《背影》是朱自清爺爺寫(xiě)的一篇寫(xiě)親情的著(zhù)名散文，其中，最讓我感動(dòng)的是寫(xiě)他父親翻過(guò)月臺去買(mǎi)橘子的`情景：“我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，實(shí)著(zhù)黑布大褂，深青不棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，就上不大難�？墒�，他穿通鐵道邊，要爬上那胎，就不容易。他有兩手抱著(zhù)上面兩腳再往上縮，他肥胖，身子向左微傾，顯出努力的樣子。
我的爸爸去給我了溫暖。冬天，他怕我受涼，給我開(kāi)暖空調，還給我穿暖暖的棉衣，害怕我感冒。如果，冬天我出汗了，爸爸拿扇子為我扇。夏天，爸爸怕我熱，開(kāi)冷空調。還讓媽媽為我選兩件即薄、漂亮的衣服。還有，夏天暴風(fēng)雨來(lái)臨，爸爸都會(huì )叫我上樓換衣服，還說(shuō)：“別受涼了�！倍�，不管他多忙，都會(huì )擠出時(shí)間帶我去游泳和汽車(chē)。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇21
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首耳熟能詳的歌自己記事起就在我的耳邊回蕩。想起母親慈愛(ài)的眼神，溫柔的聲音，體貼的呵護，如清泉般的暖意就滲透心里沒(méi)一處，無(wú)法忘懷。
母親似陽(yáng)光，溫暖人心；父親似白云，遮陽(yáng)送蔭。
人們總說(shuō)嚴父慈母，父親對兒女總是苛刻的�？墒沁@些苛刻又為誰(shuí)，其實(shí)自己都懂，只是不想捅破這紙罷了。生活中，或許父愛(ài)表現的不是那么明顯，但是那份濃濃的愛(ài)早已洋溢著(zhù)。
在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛(ài)，在朱自清筆下卻洋溢這獨特的憂(yōu)傷感。父親家境貧寒，又遭突變，簡(jiǎn)直一貧如洗，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)兒女。在火車(chē)站上父親買(mǎi)橘子的背影，爬上月臺的背影，深深地烙印在每個(gè)人的心中。父親面對貧苦的'家境，在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對兒子更是愛(ài)護有加。當作者去北京求學(xué)之時(shí)，年邁的父親還執意把作者送到月臺，臨走時(shí)，留下了那一道耐人尋味的背影。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇22
在這個(gè)寒假我讀了《背影》，這一篇文章這篇文章是朱自清寫(xiě)的，表達了父母對晚輩的愛(ài)。
故事一開(kāi)始父子處身于艱難的困境中，朱自清的祖母去世了，父親也失了父父子倆一起辦完喪事后，他們來(lái)到了南京，父親要找工作，而朱自清要去北京念書(shū)，父親就送他去浦口車(chē)站，朱自清的腦海里最深刻的是他父親替他買(mǎi)橘子時(shí)，在月臺爬上攀下的背影，作者用樸素的文字把對兒女的愛(ài)表達得深刻細膩，真摯感動(dòng)，從平凡的`事件中，呈現了父愛(ài)的偉大。
由這篇文章讓我想到了現實(shí)生活中的父母，從牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步到進(jìn)校門(mén)，我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中都蘊含著(zhù)父母的哺育之恩嗎？每天當我們還在夢(mèng)境當中，天還沒(méi)有亮媽媽就心情的起床，為我們做早餐，就是想讓我們多睡一會(huì )兒，在最后一課叫醒我下午放學(xué)，媽媽還要帶著(zhù)一天工作的疲憊，回家做飯，洗碗做家務(wù)，陪我做作業(yè)，了解我的學(xué)習情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們。
長(cháng)輩對我們的愛(ài)是無(wú)私偉大的！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇23
《背影》是朱自清寫(xiě)的一篇關(guān)于偉大父愛(ài)的故事，令人感慨萬(wàn)分。文中通過(guò)形象的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)，將偉大的父愛(ài)傳達得無(wú)比生動(dòng)。 “我說(shuō)道：“爸爸，你走吧�！彼�(chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！边@句簡(jiǎn)單的父子之間的`對話(huà)，表達出了父親讓兒子在原地等待，不要走丟了，而自己在他臨走的時(shí)候，要去買(mǎi)幾個(gè)橘子給兒子帶走，這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)。描寫(xiě)父親經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”給兒子買(mǎi)橘子時(shí)，兒子前后兩次落淚：一次是因為感動(dòng)又心疼父親。第二次則是因為分別時(shí)不舍得與這個(gè)付出了太多的人分別。
我也不禁潸然淚下，既被他們的父子親情所感動(dòng)，更多的，是想到了自己的父親：細數一看，在過(guò)去的日子里，父親總是將最好的留給了我，給了我最好的教育，而他總是默默支持著(zhù)我，我卻從不知感激。今天，我要向這個(gè)付出了太多太多的人說(shuō)第一聲：“爸爸，我愛(ài)你！感謝您為我做的一切！”
《背影》的小學(xué)讀后感 篇24
朱自清的散文大部分都讀過(guò)了，有些是被老師逼迫來(lái)讀，更多的是我自己喜歡。
朱自清散文，在我看來(lái)，《背影》為一等一佳作。
如今已經(jīng)高三的我，還清晰的記得學(xué)這篇課文時(shí)的'我，那時(shí)候，很小，甚至不能理解那種父愛(ài)。如今，我將要邁入大學(xué)，離開(kāi)父母，開(kāi)始獨立的生活。才恍然后知后覺(jué)，父愛(ài)，一直都存在，或許不曾言說(shuō)，但它，真真切切的存在。
還記得朱自清文章里的三次背影嗎，那是我們每個(gè)人父親的背影。
龍應臺《目送》里說(shuō)，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。
我想說(shuō)，趁我們還年輕，一定要去追，還要用力的去追，拼盡全力的去追。
你陪我長(cháng)大，我陪你變老。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇25
朱自清的《背影》在上學(xué)時(shí)就已在課本上讀過(guò)。那時(shí)，只是延著(zhù)老師的思維去揣摩父愛(ài)，沒(méi)有什么特別的感悟。
今天，在網(wǎng)上再看到這篇散文，已為人父的我再去讀她時(shí)，在心靈深處，似乎有一種東西在撞擊著(zhù)自己。尤其是讀到父親買(mǎi)桔子的情形。其實(shí)，作為父親，他對子女的情感不如母親來(lái)得細膩。母親會(huì )在生活中給予你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，父親則不會(huì )。有時(shí)，你甚至感覺(jué)到他的存在會(huì )讓你感到壓抑和威懾，會(huì )讓你不自覺(jué)地想回避他。但細細想起來(lái)，自己這快四十年的人生之路，每每遇到坎坎坷坷，都有父親在身后的努力。走過(guò)了，經(jīng)歷了，才體會(huì )到了父親的愛(ài)。只是無(wú)聲，那么靜謐。其實(shí)，父愛(ài)有如春雨，潤物無(wú)聲。只有細心感受，才能領(lǐng)悟到那份無(wú)聲的，靜謐的.，有時(shí)甚至會(huì )有些粗暴的愛(ài)。
用心體會(huì )吧，歲月已染白了父母的頭發(fā)，他們的腰桿不再挺拔，步履不再穩健。攙扶他們一把，別讓遺憾和追悔留在父母逝后的日子里。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇26
父親的背影這本書(shū)你描寫(xiě)父親的書(shū)，父親，在我們的人生中是一個(gè)很特別的人，他是我們的指路明燈，最需要的'時(shí)候給我們溫暖的那個(gè)人！
認真讀過(guò)《父親的背影》后，猛然間發(fā)現父愛(ài)的偉大，父親可以為了你“粗中有細”而作者朱自清恰到了這細膩的父愛(ài)，他筆下的父愛(ài)讓我刻骨銘心。
火車(chē)站上，父親爬上高高的月臺，為自己的孩子買(mǎi)橘子，雖然這看似悲涼的氣氛，卻刻畫(huà)出了濃濃的父愛(ài)�；疖�(chē)“我”向父親奮力揮手，父親微微一笑，向我告別。如果用“顯而易見(jiàn)”描述母親的愛(ài)，那么父愛(ài)則“默默無(wú)聞”，從某種動(dòng)作和行為表現出來(lái)。
小時(shí)候的我們，總喜歡“小手牽大手”，噠噠噠地跟在父親旁邊，見(jiàn)見(jiàn)長(cháng)大的我們見(jiàn)證了父親“滿(mǎn)頭白發(fā)”生長(cháng)的過(guò)程，見(jiàn)證了父親的不辭辛苦、默默付出�！皼](méi)有依靠，所以更堅強”父親撐起的不只是一個(gè)家，而是一片天。
在父親的陪伴下，我覺(jué)得歲月極美！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇27
最近，我讀了朱自清的散文《背影》，文中描寫(xiě)的父愛(ài)令我深深感動(dòng)。
文章講述了作者與父親同行，在車(chē)站父親送作者的.情景。父親要給作者買(mǎi)橘子，但父親是個(gè)胖子，他攀越月臺非常吃力，作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處，心久久不能平靜，感受到了作者與父親之間的濃濃親情。
父親對作者無(wú)微不至的關(guān)懷和作者對父親深深的懷念都令我感動(dòng)不已。這讓我想起了我的父親，有一次我生病了，特別想吃蘋(píng)果，但是家里沒(méi)有了，他就出去為我買(mǎi)回來(lái)，然后坐到我床前削掉果皮，將果肉切成小塊喂給我吃。當時(shí)覺(jué)得蘋(píng)果比往常的都好吃。因為蘋(píng)果里包含了父親對我濃濃的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”我要從現在開(kāi)始孝敬父母，不應該把“自己還小”當借口，應該多為父母著(zhù)想，為他們做一些力所能及的事情來(lái)報答他們的養育之恩。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇28
近些天來(lái)，我讀了一篇朱自清寫(xiě)的散文——《背影》，讀了之后我的心久久不能平靜！
文中的父親比較胖，卻要親自去給孩子買(mǎi)橘子。作者看到父親去買(mǎi)橘子要過(guò)鐵道，爬月臺，眼中流出了淚水，父親的背影在他的心中留下了深刻的印記。
讀了這篇文章后我有許多感想，文中的“我”和“父親”都讓我感動(dòng)，他使我想到了我的'爸爸。我的爸爸給了我很多的愛(ài)，生活中他都盡量滿(mǎn)足我的需要。此時(shí)，我有許多話(huà)要對爸爸說(shuō)。
爸爸，您辛苦了！為了讓我生活得更幸福，您不怕受苦受累，每天早出晚歸、任勞任怨�？捎袝r(shí)我還不聽(tīng)您的話(huà)，和您頂嘴，我很慚愧。想到這些，我很傷心。
爸爸，我以后一定要聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習。等我長(cháng)大了，一定要好好孝敬您，不再讓您吃苦受累！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇29
我讀過(guò)很多散文，但給我印象最深的就是朱自清先生的《背影》。
在這篇文章里，朱自清先生從父親去車(chē)站送他，給他買(mǎi)橘子，給他找座位，叮囑他照顧好自己等很多瑣碎的小事寫(xiě)起，寫(xiě)出了父親對自己的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。
父愛(ài)深深，我們也都有相同的體會(huì )。他們的心時(shí)刻在你身上，可是他們卻很少用語(yǔ)言表達出來(lái)，只會(huì )默默的去做，無(wú)私的，不求回報的。
朱自清先生的這篇文章寫(xiě)出了父親對他的深?lèi)?ài)，也寫(xiě)出了自己對父親的愛(ài)，父子情深，感人落淚。細節描寫(xiě)尤其精彩，感情真實(shí)豐滿(mǎn)，真是一篇好文章！
在父母那里，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)就包含了很深的愛(ài)和關(guān)心，我們一般習慣了這種關(guān)心，很少去關(guān)注這份深情，《背影》就是從這最細微處著(zhù)筆的'。
這篇文章給了我感動(dòng)，也給了我啟發(fā)，我喜歡他清新的文筆，細致的描寫(xiě)，更喜歡他真摯的情感！
《背影》的小學(xué)讀后感 篇30
《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會(huì )給人留下這么難忘的印象，它的藝術(shù)魅力究竟何在？俄國作家高爾基回憶自己在少年時(shí)，讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái)，篇幅更短小得多，情節也更加簡(jiǎn)短，卻同樣也激起了讀者的感情。
《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子；二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著(zhù)提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！睂�(xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì )與作者發(fā)出一樣的`感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠摯之情。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇31
這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀20年代寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的'愛(ài)�！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了�！�
每次讀到這里，我都會(huì )被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇32
在火車(chē)站的時(shí)候，父親不辭辛苦買(mǎi)橘子給兒子。多年之后，兒子總想起父親買(mǎi)橘子的背影，想再見(jiàn)他一面。文章讀完了，我的心情卻久久不能平靜。的確，父愛(ài)是深沉的，它需要我們用心去體會(huì )。
那是一個(gè)下雨天，我的腳受傷了，父親送我去上學(xué)，他蹲下，我往他背上趴。雨天路滑，父親背著(zhù)一天天變重的我，每走一步都是那么艱難。在路上雨越下越大，我悄悄把傘移到父親的頭上，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)。他把我送到教室時(shí)，他才發(fā)現我的衣服濕了，于是，十分生氣地責怪我：“你怎么撐傘的？”我的心里很委屈，心想，爸爸真不通情達理，要是母親，肯定表?yè)P我。
其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)是不同的。當我們做錯了事，母親會(huì )像一只溫順的小羊，給我們講道理。而父親則會(huì )想雷雨一樣狠狠的.訓斥我們，但這嚴厲中卻隱藏著(zhù)對兒女的愛(ài)。父愛(ài)是一座山。
不夠細心，也不夠溫柔，但卻永遠默默的付出，永不知疲倦......
《背影》的小學(xué)讀后感 篇33
《背影》這篇文章出自于朱自清散文集，是朱自清的散文代表作品。這些散文的文筆清新，風(fēng)格淡雅，讀了這些文章，會(huì )讓人有一種舒心感。這篇文章，雖然不算長(cháng)，但讓我深深地體會(huì )到父愛(ài)的是怎樣的一種愛(ài)，我覺(jué)得父愛(ài)也是細膩的。
從“父親因為有事忙，本已說(shuō)定不送我，叫一個(gè)旅館熟識的茶房陪同我去。但他還是放不下心，怕茶房不夠妥帖，決定還是由他自己親自送我去�！钡健案赣H給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子；又囑咐我路上要小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我�！�
從這些，我深深體會(huì )到了細膩父愛(ài)。雖然“父親”沒(méi)有用像“我愛(ài)你，兒子�！边@樣語(yǔ)言去表達自己的愛(ài)，但那樸素的實(shí)際行動(dòng)。這讓我感覺(jué)到了細膩的父愛(ài)是怎樣的。
讀了文章，我的感受是：所要的愛(ài)，不需要用太多的語(yǔ)言去表達。因為，這樣體現不到你的真心。反而用行動(dòng)，更體現出你的'真心。而且，還讓人也容易理解你的真心的愛(ài)。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇34
什么是愛(ài)？
直到我讀《背影》后，才對愛(ài)有了真正的了解。
一位父親因為自己的母親去世，工作也被交卸了，自己承擔著(zhù)家庭的重擔，所以讓其他人送自己的兒子，他再三囑托那個(gè)人，可最后還是不放心。便親自送自己的兒子到車(chē)站，然后去買(mǎi)票，還為兒子買(mǎi)橘子，雖然說(shuō)父親給孩子買(mǎi)橘子是個(gè)很平常的事情，但因為父親的肥胖，導致父親穿過(guò)鐵道，在月臺上爬上爬下很吃力。他盡了自己最大的努力，只為了一件小兒不能再小的'事——給即將分別的孩子去買(mǎi)了橘子，希望兒子能在途中感受到他那深沉而又含蓄的愛(ài)。體現了父親對兒子無(wú)微不至，貼心的愛(ài)。
父愛(ài)如山一樣高大，但也如水一樣柔和，感受到他給予孩子的溫馨。
這些讓我感受到父母對孩子的愛(ài)并不需要真真切切表達出來(lái)，有時(shí)一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞著(zhù)他對我們的愛(ài)。
那肥胖的身材，步履蹣跚，青布棉袍、黑馬褂的背影，他走來(lái)……
《背影》的小學(xué)讀后感 篇35
人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，我也這樣認為。但我讀了背影之后才感受到父愛(ài)同樣也是偉大的，無(wú)私的。文中的父親就為兒子做了一件極其普通的事——買(mǎi)橘子�？蛇@對他來(lái)說(shuō)卻不是那么的容易，從文中的一些詞和字中就可以感受到，如：蹣跚，探身，攀，縮，傾等。然而他還要努力去做，由此可見(jiàn)他是多么愛(ài)自己的兒子。兒子看到自己的父親為他去做這些的時(shí)候，不禁流下了感動(dòng)的淚水。然而在最后分別的時(shí)候，父親并沒(méi)有表現出十分舍不得孩子，而只是說(shuō)了兩句很樸實(shí)的話(huà)：進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。我走了，到那邊來(lái)信。父親沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的`話(huà)語(yǔ)，但處處都流露出他對兒子的那種愛(ài)，那種無(wú)私的父愛(ài)。
是啊，父親所扮演的角色永遠都是嚴厲，呵斥的，可誰(shuí)又能看到他那溫柔的一面呢？所以，多理解一下你的父親，因為在嚴厲，呵斥的背后還有一顆脆弱，愛(ài)你的心。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇36
這篇文章的作者并不是那么出名，文章也并不是人人皆知，卻讓我心潮澎湃了很久，沉思了很久。
文中有一位男孩，他就是這篇文章的主角，在從他蹣跚的'邁出人生第一步的時(shí)候，身后就有著(zhù)一對夫妻始終注視著(zhù)她的背影，知道完全看不見(jiàn)：
兒子學(xué)會(huì )走路了，在他身后張開(kāi)雙臂；兒子會(huì )跑了，在他身后一路小跑追著(zhù)；兒子上學(xué)了，在他身后看著(zhù)他進(jìn)入校門(mén)；兒子高考了，答應了不在再他身后看他，以免制造精神壓力，可兒子走后，又走到窗后默默注視，兒子離開(kāi)后的背影。
在你的身后，往往有著(zhù)注視你的目光，也許你不曾察覺(jué)，但只要你回頭看一下，就會(huì )發(fā)現目光是如此溫暖與熾熱。文中，當那個(gè)男孩嘗試著(zhù)回頭，卻不曾看到目光的來(lái)源，當他完全頓悟，一切也都也都無(wú)法挽回，一切都已隨時(shí)間流逝。
生活中，在渴望、追求未來(lái)的同時(shí)，有時(shí)，請回頭看一下，回頭，你便會(huì )看見(jiàn)默默注視你背影的那個(gè)人，而那個(gè)人，也一定是世界上深?lèi)?ài)你的人。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇37
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的`困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。
讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個(gè)道理，我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們怎么做人，學(xué)習語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇38
很偶然的機會(huì )，今天又看了一次朱自清的《背影》，這已經(jīng)是我第三次閱讀這篇文章，也是我第三次就這篇文章有感而發(fā)。雖然是第三次看，但它對我的觸動(dòng)還是很，所以，我決定用文字來(lái)記住我此時(shí)的情感。
開(kāi)始閱讀時(shí)，并沒(méi)有太深刻的感動(dòng)，也不能理解它為什么那么“火”?只是認為他(作者)當時(shí)的家境很差，有些同情罷了。直到文章的倒數第二段，他用了非常細膩的文筆在對父親如何托著(zhù)胖重的身軀，蹣跚的越過(guò)欄桿時(shí)背影的描寫(xiě)，才使我的心里才產(chǎn)生了一種酸酸的.感覺(jué)，(同時(shí)這是也讓作者自己感到心酸與感動(dòng)的瞬間)特別是緊跟著(zhù)在最后一段，對父親之后一段時(shí)間心情、生活上的描述以及在給他的回信中說(shuō)的話(huà)，使每一位和我一樣的讀者產(chǎn)生共鳴，徹底被打動(dòng)，同時(shí)將文章中想要體現的情感推向高潮…
那是一種很難理解的愛(ài);
是無(wú)法用語(yǔ)言形容的愛(ài);
是世界上最偉大、無(wú)私的愛(ài);
是藏在內心最深處的愛(ài)…
《背影》的小學(xué)讀后感 篇39
通過(guò)讀朱自清所寫(xiě)的《背影》讓我知道了，父愛(ài)也同樣偉大。
作者通過(guò)寫(xiě)外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個(gè)時(shí)候虧了，父親不得已去借錢(qián)，家中光景一日不如一日。后寫(xiě)父親為安排“我”上車(chē)，與別人談價(jià)。安排好后，父親看到火車(chē)道的另一面有賣(mài)橘子，由于身體肥胖，下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了......
我先看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語(yǔ)句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的.父愛(ài)。
從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì )到父愛(ài)，正如朱自清所寫(xiě)：“我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了�！弊髡叩母赣H為他買(mǎi)橘子的辛苦，足以證明，父愛(ài)是偉大的！
當父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠時(shí)，用顫抖的手為作者寫(xiě)平安信。
父愛(ài)是偉大的，在最后時(shí)刻也不讓兒子擔心，也許父愛(ài)有時(shí)也會(huì )為你指點(diǎn)迷津。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇40
如果要選出我心目中表達父愛(ài)的文章，朱自清的《背影》絕對是當中的翹楚。這是一篇回憶性的抒情散文，是一篇著(zhù)名的現代散文。父親的背影是是文章的一個(gè)主線(xiàn)，簡(jiǎn)潔細膩的筆鋒深刻描繪了父親對兒子的愛(ài)。
稀疏平常的一些細節，扣動(dòng)了我的心弦，讓我也陷入愛(ài)的旋渦。背影是全文的主線(xiàn)，是作者心中中最深刻的`印記。分別四次提及“背影”，文章開(kāi)頭自然而然的引入直抒胸臆，然后分別在買(mǎi)橘子和送別兒子離開(kāi)車(chē)站時(shí)留下的背影，最后又以“背影”收尾。在作者的刻畫(huà)下，父親的一舉一動(dòng)好像清晰在眼前，“蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探下身……用雙手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身體向左微傾，先出努力的樣子……”這里的白描手法一點(diǎn)不顯累贅，反而讓人更覺(jué)感動(dòng)，他將父親對兒子的愛(ài)表現的淋漓盡致。樸實(shí)平凡的文字散發(fā)出感人肺腑的真摯情感，讓我不覺(jué)得跟著(zhù)作者落淚。
《背影》表達出作者對父親的無(wú)限思念，兒子對父親的愛(ài)，文章散發(fā)出的魅力縈繞心頭，讓人久久不能平靜。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇41
最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)：“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了�！�
每次讀到那里，我都會(huì )被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現實(shí)生活中，我的.父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎每一天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著(zhù)一天的工作的疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著(zhù)我做作業(yè)，了解我的學(xué)習狀況，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì )，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�，這兩句詩(shī)，真真切切地體現了母親對孩子的愛(ài)。不管我長(cháng)多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇42
朱自清是中國現代散文家、詩(shī)人、學(xué)者，他的代表作有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等，其中我最喜歡的一篇是《背影》。
《背影》這篇文章主要寫(xiě)了作者要回北京教書(shū)，到了火車(chē)站，父親看到對面攤上有賣(mài)橙子的，爬過(guò)月臺為作者買(mǎi)橙子，作者望著(zhù)父親的背影，被眼前的`一幕感動(dòng)了。
這篇文章讓我深深感受到父親對朱自清深沉的愛(ài)。其實(shí)，朱自清從小到大和父親的關(guān)系并不是很好，但父愛(ài)和母愛(ài)是獨一無(wú)二的，什么也不可替代。朱自清的故事讓我想起了我5歲生日的那一天。
我生日那天，下起了傾盆大雨，本來(lái)要去飯店吃飯，去不成了，我感到十分傷心，“哇哇哇”大哭起來(lái)。爸爸又說(shuō)要去上班，三下五除二，穿好鞋就出門(mén)了，我就哭得更傷心了。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸氣喘吁吁地提著(zhù)大包大包的KFC來(lái)了，全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè )！”每當回想起這件事，我都會(huì )被爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。
父愛(ài)如山。父親的愛(ài)是深沉的，只有用心的人才能體會(huì )。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇43
第一次讀朱自清的《背影》還是三十年前的事情，當時(shí)還是個(gè)孩子，對這篇文章也只是停留在劃分段落、歸納段落思想以及提煉中心思想的層面上。這么多年過(guò)去了，人到中年，再次讀《背影》，字里行間，濃濃的父愛(ài)撲面而來(lái)，不禁想起自己的父親，以及那個(gè)叫我父親的人。
我在想：《背景》的文字樸實(shí)無(wú)華、筆下的父親不是高富帥，還有些邋遢，做事婆婆媽媽?zhuān)踔吝B兒子也有些瞧不起，為什么文章還有如此強大的.生命力和感召力？應該就是真實(shí)。無(wú)論是讀到送站上車(chē)選座位，還是讀到翻越鐵道買(mǎi)橘子，眼前不由自主的浮現出自己父親的形象，許多年輕時(shí)認為是理所應當的事情，現在回想起來(lái)，這一點(diǎn)一滴全部都是父愛(ài)，眼角也濕潤起來(lái)了。
現在社會(huì )上出現了一種聲音：要求把《背影》從中學(xué)語(yǔ)文課本中刪除，這里我不想去研究朱父是否違反了交通法規，也不想去探討朱父的形象是否有礙了審美觀(guān)，更不想去評論朱家的是是非非。我只想說(shuō)：《背影》中的父親就是一個(gè)有血有肉的父親，一個(gè)深?lèi)?ài)自己兒子的父親，其他什么都不重要了。
如今的我，也是一個(gè)父親，希望等他長(cháng)大后也能再讀一讀《背影》。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇44
只那一個(gè)月臺邊的背影，便成了父愛(ài)最好的象征；只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì )了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，卻是父親對他深沉的愛(ài)。朱自清的父親那身姿并不是那么的豎直挺拔，甚至有些臃腫的身姿，但是在朱自清的筆下，朱自清他的父親的身姿卻顯得那么高大挺拔了，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予了我們心靈最深的感動(dòng)。
自古時(shí)候以來(lái)，親情似乎永遠都是文人墨客筆下亙古不變的話(huà)題。因此這使我想起了有名的關(guān)于感人親情詩(shī)句如：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”等優(yōu)美的感人親情詩(shī)句，而現今歌頌親情的詩(shī)歌辭藻更是讓人們數不勝數�？墒钦嬲騽�(dòng)了我的心靈的，卻是那篇抒情的散文——朱自清的散文《背影》。僅僅千余字的優(yōu)美文章卻深深的打動(dòng)了我們的心靈
深處。有時(shí)，我覺(jué)的越是平常的人或著(zhù)事物卻越具有令人震撼心靈的力量。
朱自清的文字與他所寫(xiě)的散文似乎正具有著(zhù)這樣一股令人震撼的`力量吧？朱自清的散文它將我們帶入進(jìn)了一個(gè)個(gè)極其平常并引人入勝的故事的事件當中去，卻讓我們從朱自清他所寫(xiě)的散文當中體會(huì )到了許許多多的比以前我所閱讀過(guò)的文章和書(shū)籍當中更深層次的句段和文章。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇45
今日，我讀了一篇名《背影》的短篇小說(shuō)。文中，父親的背影是那么蒼老，沉重，令人深思。僅因為作者從小沒(méi)有母親，這個(gè)又當爹又做娘的父親顯得更偉大，“當父親那蓬亂而纖細的發(fā)絲變得更加蒼白時(shí)，我才真正意識到，我早已不是那在父親懷里伊呀學(xué)語(yǔ)的孩子了……”
當我讀到那里時(shí)，一種同情與憐憫之情從我心中油然而升，此時(shí)此刻，我想起了我的父親。也許，他沒(méi)有文中父親蒼老的外表，額上沒(méi)有太多起伏不平的皺紋，他不用代替母親照顧我。但我明白，他十分的愛(ài)我，他的愛(ài)永遠體此刻嚴峻與慈祥之間。這也許是我十二年來(lái)對父親的評價(jià)以及對他的理解與愛(ài)。父親的背影是高大的，腰板是挺直的，步伐是矯健的。歲月匆匆，父親在我心里永遠如此，但在實(shí)際中他逃脫的過(guò)歲月的折磨嗎他永遠如此年輕嗎不，每個(gè)人都會(huì )老，他也一樣。但我相信，父親不會(huì )后悔，不會(huì )孤獨，不會(huì )害怕。因為我的心永遠都會(huì )陪伴他。哪怕在未來(lái)的日子里，我不能和他在一起，我依然深?lèi)?ài)著(zhù)我的父親。我絕不會(huì )當我看見(jiàn)父親滿(mǎn)頭銀絲時(shí)才明白自己長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )孝敬父親。我明白，我的.鈍筆沒(méi)有資格描繪父親閃亮的俏影，但我的心能夠，我會(huì )把父親的愛(ài)，父親的背影永遠藏在心中。
《背影》的小學(xué)讀后感 篇46
讀了朱自清先生的《背影》，讓我深深體會(huì )到了父愛(ài)的味道�！拔摇比ケ本┠顣�(shū)時(shí)，父親執意要送“我”。怕我在路上口渴，挪動(dòng)著(zhù)肥胖的身子去給我買(mǎi)橘子。穿過(guò)高高的站臺自然要費盡一些，他肥胖的身子向左傾斜著(zhù)，顯示出很努力的樣貌。讀到那里，我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉。買(mǎi)橘子是一件很平常的事情，但父親買(mǎi)橘子是蹣跚的背影感動(dòng)了我。
那是一道愛(ài)的背影，在我們身邊處處有這樣的背影。2008年5月12日，每個(gè)中國人都無(wú)法忘記的日子。汶川大地震給我們每個(gè)國人留下的不僅僅是傷痛，更多的是我們中國人對愛(ài)的詮釋。
還記得在樓房坍塌的那一刻，一位母親用自己的身體保護了15個(gè)月大的孩子。沉重的水泥板，石塊砸下來(lái)，她卻紋絲不動(dòng)，用最終的力量支撐起孩子生命的`空間。當救護人員發(fā)現他們時(shí)，孩子竟然在母親的庇護下睡著(zhù)了。母親用她那偉大的背影，守護住了她身下的小生命，這是人性光輝中最偉大的背影。
背影，悄悄地來(lái)，靜靜地去。無(wú)論它是偉岸還是渺小，本質(zhì)都是無(wú)私的。它源于人類(lèi)最自然，最純真的情感——愛(ài)。
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