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《肩挑一個(gè)家》讀后感

時(shí)間:2020-11-04 14:44:31 讀后感 我要投稿

《肩挑一個(gè)家》讀后感

《肩挑一個(gè)家》讀后感1

  《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)深深地使我感動(dòng)了,里面的美德少年雖然年紀不大,但卻有著(zhù)肩挑一個(gè)家的本事,在他們最困難的時(shí)侯,個(gè)個(gè)都是笑著(zhù)挺過(guò)去的。而現在的我們,都被爸媽寵著(zhù),根本沒(méi)有體驗過(guò)肩挑一個(gè)家的滋味。

《肩挑一個(gè)家》讀后感

  在這本書(shū)里給我印象最深刻的就是夏晶晶的故事——《棉花地》。里面講述了女孩夏晶晶在九歲時(shí),父親因出了車(chē)禍而去世了,母親也走了,這個(gè)家全得由夏晶晶支撐起,F在我們應該能想到一個(gè)少年在九歲時(shí)就失去了父親,對她的打擊有多大。之后母親又因生活壓力離開(kāi)了夏晶晶,從此,夏晶晶就成了一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)又沒(méi)父愛(ài)的孩子。但她依然能扛下去,沒(méi)有埋怨任何人。最令我佩服的是夏晶晶之后的每個(gè)星期都給她的母親打電話(huà),她們母女關(guān)系仍然相處的很好。如果是我,我肯定不會(huì )這樣。

  其實(shí)這個(gè)故事是想讓我們學(xué)習夏晶晶這種精神,不要埋怨任何人,每個(gè)人都有自己的幸福之處。其次,我們要學(xué)會(huì )感恩,父母也有自己的難言之處,如果沒(méi)有父母我們就不能看到這豐富多彩的世界,就不能看到春、夏、秋、冬,就不能看到那么多神奇的植物……

  如果我們能像美德少年那樣,那世界肯定會(huì )變得更加美好!

《肩挑一個(gè)家》讀后感2

  《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)講述了許多小學(xué)生感人的故事,其中“一盞溫暖的蓮花燈”這一篇令我印象十分深刻。

  內容大意是這樣的.:一位小女孩李晨瑤幫助孤單的鄰居老人走出陰影,使老人走向了樂(lè )觀(guān)的生活。

  我覺(jué)得李晨瑤十分善良,她主動(dòng)加入“紅色印象”愛(ài)心小隊幫助別人。并沒(méi)有人去強求她,她卻為了孤獨老人,犧牲了自己玩樂(lè )的時(shí)間,她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習。而不像有些人為了自己的利益,不懂得關(guān)心別人、與別人分享快樂(lè )。我們班也有這樣的人,他因為是分享自己擁有一個(gè)籃球便不讓別人玩,不懂得和別人分享。正因為社會(huì )郵箱李晨瑤這樣的人才能讓社會(huì )更加美好。我認為我也蠻善良的,我經(jīng)常主動(dòng)幫助因為某種原因忘帶水彩筆的同學(xué)。

  書(shū)中的老奶奶并不是冷漠無(wú)情的人,只是她缺少關(guān)愛(ài),只要多給她一些關(guān)心,她一樣是一位十分樂(lè )觀(guān)善良的老人。

  這本書(shū)讓我懂得了不要只為了自己的利益,要多幫助別人,為別人著(zhù)想,這樣也能讓別人獲得了快樂(lè ),自己也得到了快樂(lè )。正所謂:贈人玫瑰,手留余香。愿我們每一位少先隊員都能有溫暖他人、著(zhù)涼他人的“寶蓮燈”。

《肩挑一個(gè)家》讀后感3

  讀完《肩挑一個(gè)家》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)里的每一個(gè)主人公都很偉大。比如薛馥華,她雖然是個(gè)小女孩,但在關(guān)鍵時(shí)刻她還是蹬著(zhù)三輪車(chē),把爸爸送到了醫院。雖然只有十歲,但她能夠照顧好爸爸和奶奶,大人會(huì )做的事她都會(huì )做。她也是個(gè)懂事的孩子。她先幫發(fā)燒的奶奶把早飯煮好,再把犯了病的爸爸送到醫院,真是一個(gè)懂事的孩子。

  十二歲的丁悅媛是班級黑板報的主編,為了布置黑板報,她不得不放棄踢毽子、跳繩的課外活動(dòng)課。班級大掃除時(shí),她也會(huì )自告奮勇地讓老師把任務(wù)分配給她,就連墻角的一點(diǎn)灰塵也逃不過(guò)她的眼睛,直到把墻角擦得干干凈凈才肯回家。丁悅媛不僅做起事來(lái)非常認真,下課后,她還會(huì )去安慰一些同學(xué),是認真的同學(xué)。

  賣(mài)饅頭的謝長(cháng)玉是個(gè)懂禮貌的人,她在接過(guò)別人付的錢(qián)時(shí),不忘了說(shuō)聲謝謝,在賣(mài)饅頭的同時(shí),她也會(huì )不時(shí)地把課外書(shū)拿出來(lái)看。謝長(cháng)玉也是一個(gè)堅持不懈的人。雖然剛開(kāi)始叫賣(mài)的時(shí)候,沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),這時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了天空,但謝長(cháng)玉沒(méi)有放棄,而是繼續不停地向路人吆喝著(zhù)。最后她終于把饅頭賣(mài)完了。

  看完了這本書(shū),我學(xué)到了堅持不懈的精神。讓我們做好自己應該做的事,同時(shí),也可以幫助父母做一些力所能及的事情。

《肩挑一個(gè)家》讀后感4

  捧著(zhù)《肩挑一個(gè)家》,幾乎翻爛了整本書(shū),百看不厭,里面的一個(gè)個(gè)故事若隱若現,在我的腦海里浮現。其中有《立夏》、《棉花地》、《風(fēng)雨彩虹》、《在這個(gè)世界陪著(zhù)我》……但感觸最深的,還是《她和爺爺搶書(shū)看》——李琳玉的故事。

  這個(gè)故事講述了李琳玉十歲、剛上四年級時(shí),她的父母就離異了。父親生病在家,但是她絲毫沒(méi)有一點(diǎn)脆弱,反而變得更加堅強了,幫助爺爺奶奶做家務(wù),成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)落下。誰(shuí)知,當李琳玉上八年級時(shí),患病的父親突然離開(kāi)了人世,爺爺奶奶承受不住晚年喪子的打擊,先后病倒了。而她再次選擇了堅強,深藏起失去父親的痛苦,竭力幫助爺爺奶奶走出困境。之后,她每個(gè)星期借書(shū)帶回來(lái)給爺爺看,使他們的生活充實(shí)了很多。正是這些特殊的經(jīng)歷滋養了李琳玉獨立、堅強的性格,培養了她無(wú)私寬容的品質(zhì)。作為班長(cháng),她每次都把舉手發(fā)言機會(huì )讓給同學(xué),等到大家都不能解決的時(shí)間,她才挺身而出;她不和同學(xué)作無(wú)意義的爭論,而是轉向更深層次的思考。李琳玉在20xx年考上了重點(diǎn)高中,她把心愛(ài)的辮子剪掉了,找了個(gè)借口,勉強答過(guò)了爺爺的疑問(wèn),在高中國慶放假時(shí),她用賣(mài)辮子的錢(qián)給爺爺買(mǎi)了一副老花鏡。

  讀了這個(gè)故事,我的心久久不能平靜,腦海里全都是李琳玉那悲慘的遭遇,但她沒(méi)有一絲對人生的埋怨、自暴自棄,而是學(xué)會(huì )了堅強、獨立。正如她的筆記本里所說(shuō):與其讓人看到雷雨,還不如讓人看到雷雨過(guò)后的彩虹!的確,我們遇到一點(diǎn)困難就會(huì )選擇退縮,面對挫折也沒(méi)有一股韌勁。從這個(gè)故事、這本書(shū)中,我學(xué)會(huì )了怎樣坦然面對人生的困難和挫折。

  讀完整本書(shū),它有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我悲傷、有時(shí)讓我激動(dòng)、有時(shí)讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理,我會(huì )讓這些道理永遠陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)個(gè)人生過(guò)程,讓這些道理滋養我的身心,凈化我的心靈,讓我在今后的道路上飛得更高更遠。

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