《柳林風(fēng)聲》讀后感范文（通用7篇）
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《柳林風(fēng)聲》讀后感范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆根據講給他兒子的故事整理而寫(xiě)成的，是發(fā)生在柳樹(shù)林中鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾這些朋友之間的故事，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物被描繪得活靈活現、妙趣橫生。雖然我最喜歡運籌帷幄、聰明嚴肅的獾，但最有趣又最令人難忘的，還是“不可救藥”的蛤蟆。
蛤蟆狂妄自大，驕傲自滿(mǎn)，揮霍浪費，而且一著(zhù)迷就上癮。蛤蟆有陣子迷上了馬車(chē)，說(shuō)：“我之前的日子都在干什么呢？那些船算什么呢，我要把以后的日子都投入到馬車(chē)中去�！闭f(shuō)完他就不再理會(huì )船了，他硬拉著(zhù)朋友一起去坐馬車(chē)�？上У谝淮巫R車(chē)出門(mén)時(shí)，馬就被后面開(kāi)過(guò)來(lái)的一輛小轎車(chē)嚇著(zhù)了，前蹄騰空，又踢又蹬，不停后退，最后馬車(chē)摔到了溝里。朋友們都為他傷心，責怪那輛小轎車(chē)�？筛蝮s欣喜若狂：“太美了，太絕了！飛翔的詩(shī)！我以前都在虛度光陰，現在終于明白了，管它什么馬車(chē)！我要把以后的日子都投入到機車(chē)中去�！备蝮【瓦@樣迷上了汽車(chē)，聽(tīng)不進(jìn)朋友們的勸告，甚至到了“無(wú)藥可救”的地步。因為迷戀汽車(chē)，蛤蟆被誤認為是偷車(chē)賊；又因為他違章駕駛、辱罵警察，法官給他判了重刑，下了監獄。幸運的是，一個(gè)給監獄送飯的小姑娘很同情蛤蟆，幫助他逃離監獄�？伤霆z后仍然不知悔改，一意孤行，犯下了很多錯誤。當他回到日夜思念的家鄉時(shí)，他得到了一個(gè)消息，真是個(gè)晴空霹靂，原來(lái)他的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。
朋友們不計較蛤蟆以前犯下的種種過(guò)錯，為他出謀劃策，并齊心協(xié)力去幫助他。最后他和朋友們出其不意地從地道中沖進(jìn)蛤蟆宮，嚇得黃鼠狼落荒而逃。大家終于戰勝了黃鼠狼，幫助他把蛤蟆宮奪了回來(lái)。這時(shí)的蛤蟆仍然沒(méi)有認識到自己的錯誤，在河鼠、鼴鼠和獾先生的勸說(shuō)和幫助下，蛤蟆才終于“迷途知返”了。
是什么讓蛤蟆從“不可救藥”變成“迷途知返”了呢？是友誼。友誼在我們身邊無(wú)處不在，它是人間的寶藏，需要我們去珍愛(ài)。在學(xué)習與生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣，團結友愛(ài)，互相幫助。當朋友需要幫助的時(shí)候，我們更要伸出友誼的手，去幫助他們。
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，他們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。
暑假里，每天我都會(huì )和媽媽一起閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)�？粗�(zhù)那一段段優(yōu)美的文字從媽媽口中聲情并茂的朗讀出來(lái)，我的心不由自主的感到寧靜，溫暖。一幅幅美妙生動(dòng)的畫(huà)面展現在我的眼前：我仿佛看到鼴鼠第一次看見(jiàn)大河時(shí)的快樂(lè )；仿佛看到他第一次坐上了河鼠的小木船，愜意地瞇著(zhù)眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中；仿佛看到河鼠全副武裝，義無(wú)反顧地冒著(zhù)漫天大雪，獨自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友；仿佛看見(jiàn)憂(yōu)傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊，等待丟失了幾天的孩子；仿佛看見(jiàn)蟾蜍入獄后又裝扮洗衣婆逃離監獄坐上蒸汽火車(chē)又跳車(chē)，后又被胖女人扔進(jìn)河里……。一切，一切，讓我的心仿佛已經(jīng)隨著(zhù)《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話(huà)世界！
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話(huà)故事，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事，它就像一本散發(fā)著(zhù)幽香雅致氣息的散文，細致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著(zhù)渴望與萌動(dòng)的春天，繁茂又生意盎然的夏天，蕩漾著(zhù)絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天！通過(guò)那如詩(shī)一般，令人羨慕的田園風(fēng)光，生動(dòng)的展現了各種動(dòng)物在不同季節里的生活故事，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。
通過(guò)《柳林風(fēng)聲》，我認識了許多的動(dòng)物朋友，它們一個(gè)個(gè)好像穿著(zhù)燕尾服，打著(zhù)領(lǐng)結的英國紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調皮機靈﹑愛(ài)動(dòng)腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛(ài)冒險﹑會(huì )闖禍﹑又極度揮霍浪費結果把自己弄進(jìn)監獄，最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內熱，率領(lǐng)大家幫助蟾蜍奪回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。他們通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，為我仔細剖析了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大和家的含義。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)雖然讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮，它美妙動(dòng)人，溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，一滴晶瑩的雨露，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，感受到友情的珍貴，體會(huì )到家的溫馨與美好！
我喜歡《柳林風(fēng)聲》！
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
假期里，我懷著(zhù)期待的心情閱讀了世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)——《柳林風(fēng)聲》。書(shū)中清澈奔騰的大河，神秘美麗的柳林，個(gè)性鮮明的動(dòng)物……上演著(zhù)一幕幕妙趣橫生的故事，令我愛(ài)不釋手！
書(shū)中所有故事都圍繞著(zhù)聰明理性的河鼠、善解人意的鼴鼠、個(gè)性張揚的蛤蟆和處亂不驚的獾展開(kāi)。這四只小動(dòng)物中，我印象最深、最喜歡莫過(guò)于這只蛤蟆。它生活優(yōu)裕，熱情好客，但也免不了喜新厭舊，夸夸其談。當它全然不顧朋友們對它的呼喚，沉浸在擁有豪華汽車(chē)的幻想中時(shí)，是河鼠和鼴鼠這兩位好朋友幫它改正了這個(gè)缺點(diǎn)，并且重新接納了它。這段跌宕起伏的故事雖曲折，但不乏溫馨，是河鼠和鼴鼠的真心相待，讓我感受到了友情的難能可貴。其實(shí)，這種溫暖人心的友情每時(shí)每刻都出現在我們身邊，它需要我們用心去感受、去體會(huì )。
記得去年的10月份，我遭遇了一件不幸的事。我在練舞時(shí)發(fā)生意外，因強烈的撞擊，右側門(mén)牙完全脫位，兩個(gè)多星期不能上學(xué)。當時(shí)我的心情糟透了，既擔心我的牙齒，又害怕缺課導致學(xué)習成績(jì)下降。憂(yōu)心忡忡的我，眉宇間再也沒(méi)有了笑容。一天放學(xué)后，我的好朋友可心突然出現在我面前，給我原本憂(yōu)郁的內心帶來(lái)了一絲快樂(lè )，可轉念想到我的牙齒和功課，眉又緊鎖起來(lái)�？尚乃坪蹩闯隽宋业膽n(yōu)慮，她握著(zhù)我的手，安慰我說(shuō)：“我都進(jìn)過(guò)兩次手術(shù)室了，你這點(diǎn)小傷算什么？一切都會(huì )好起來(lái)的，你如果學(xué)習上有困難的話(huà)，盡管找我！”她的話(huà)像一股暖流涌向我的心里，我的眼眶濕潤了，心情一下子好起來(lái)了。我想：友情真可貴！
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)我讀完了，但書(shū)中一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的故事，小動(dòng)物間真誠的友誼卻永久地留在了我的心里。在我們的生活中，真正的友情何嘗不是這樣？當朋友在艱難困苦時(shí)，伸出援助之手；當收獲成功和喜悅時(shí)，懂得一起分享；當朋友有煩惱和憂(yōu)傷時(shí)，愿意一同承擔。愿我們對朋友都能保持一顆赤誠之心，永遠不離不棄。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事讓我想起了一本書(shū)——《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品，我看過(guò)以后有很大的感受。
本書(shū)描寫(xiě)了一直蟾蜍一直靠祖傳的家產(chǎn)來(lái)生活，他揮霍浪費，追求新鮮的事物，是有名的冒險家，結果他受騙上當，被關(guān)入了監獄，自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了，但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流，奪回了自己的`家業(yè)，蟾蜍也改過(guò)自新，成為了一直好蟾蜍。
讀完這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了鼴鼠第一次坐在小船里，愜意的閉著(zhù)眼睛，懶洋洋的把腳伸進(jìn)水中，任由涼颼颼的水浸泡他的腳，仿佛看到了水獺正失魂落魄的蹲在渡口，等待失蹤幾天的兒子，仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業(yè)。
這本書(shū)中給我印象最深的是一段話(huà)：他們雖然只有四個(gè)好漢，但在極度恐慌的黃鼠狼眼里，他們就是四個(gè)龐然大物，他們所向無(wú)敵，永遠不會(huì )被打敗，黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲、抱頭鼠串，絕望的來(lái)回奔跑，有的竄出了窗戶(hù)，有的爬出了煙囪，紛紛逃到不會(huì )被看見(jiàn)的地方“，看來(lái)團結就是力量，這句話(huà)的真理永遠不會(huì )改變，咦，有人要問(wèn)了，黃鼠狼們也是團結的啊，為什么還是輸給鼴鼠他們呢？其實(shí)，團結就是集中力量共同完成大家的目標，而黃鼠狼他們所謂的”團結“只是為了一個(gè)同一個(gè)目標才組成一個(gè)團隊，他們的每一個(gè)成員都只是為了自己的愿望實(shí)現，并沒(méi)有真正理解團結這個(gè)字的意思。
讀了這本書(shū)，我知道了無(wú)論人在怎樣的環(huán)境下，都要保持善良、快樂(lè )、本分、樂(lè )觀(guān)自信和助人為樂(lè )的精神，我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人，讓我們每個(gè)人之間都建起一座無(wú)形的橋。
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
翻開(kāi)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，第一句話(huà)就吸引了我，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看�！读诛L(fēng)聲》這本書(shū)是英國作家格雷厄姆寫(xiě)的，是一部充滿(mǎn)田園風(fēng)情的經(jīng)典童話(huà)。讓我來(lái)給你們講講吧！
書(shū)中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執、貪財的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車(chē)逃獄的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一個(gè)洗衣工，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車(chē)，沒(méi)多久，警察們就追上來(lái)了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時(shí)，火車(chē)里的蟾蜍急了，在這千鈞一發(fā)時(shí)，蟾蜍中好把事情的來(lái)龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。如果我是司機，我必須會(huì )把蟾蜍交給警察�？伤緳C并沒(méi)有這樣做，反而幫忙蟾蜍，加大馬力，火車(chē)飛快地行駛。前方有個(gè)隧道，司機乘警察們沒(méi)出隧道時(shí)，把蟾蜍推進(jìn)小樹(shù)林里，開(kāi)車(chē)離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林風(fēng)聲》里，我最鐘愛(ài)那只可愛(ài)的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂(lè )于助人。在森林冒險中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我必須會(huì )好好報答河鼠。他們就像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著(zhù)我。我心想：他們樂(lè )于助人的精神值得我領(lǐng)悟！
《柳林風(fēng)聲》是本好書(shū)，我天天讀它。四只小動(dòng)物、大森林……哦，多美呀！
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
《柳林風(fēng)聲》是一本童話(huà)書(shū)，它富有的強大吸引力吸引著(zhù)我。
《柳林風(fēng)聲》是英國肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的。這本是他信中寫(xiě)給兒子看的故事，后來(lái)這就成了《柳林風(fēng)聲》的藍本。它的來(lái)歷獨具一格，這便更加吸引了我。
剛開(kāi)始，作者就向我們介紹了活潑可愛(ài)的鼴鼠。老兔子告訴他通過(guò)私人道路得交六便士時(shí)，傲慢的鼴鼠才不把他放在眼里，一骨碌溜走了，還逗弄別的兔子。下面出場(chǎng)的就是河鼠了。鼴鼠在兔子那鬧夠后就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼴鼠。日后，又分別碰到了獾、蟾蜍，并結為好友，互相幫助。 讀了這個(gè)特別的故事，我很欽佩它們四個(gè)動(dòng)物團結，它們之間發(fā)生的都是奇奇怪怪的事，特別是那個(gè)愛(ài)好新見(jiàn)物品的蟾蜍，不知為此犯過(guò)多少錯，給我留下了一個(gè)特別深刻的印象。鼴鼠是個(gè)淳樸的小動(dòng)物，雖然窮，但他和蟾蜍同樣是一個(gè)“快樂(lè )的單身漢”。
蟾蜍的蟾宮被黃鼠狼和白霸占時(shí)，它們抓準時(shí)機向這些霸占蟾宮的動(dòng)物們發(fā)起猛烈進(jìn)攻，奪回了蟾宮。在這里，它們團結一致，成功擊敗了霸占者們。讀到這里，我也為它們的成功喝彩。
《柳林風(fēng)聲》是一本別具一格的童話(huà)，希望你也可以看一看。
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
今天我向大家介紹一本好書(shū)，書(shū)名是《柳林風(fēng)聲》，主要講了：癩蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)過(guò)生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。
讀完這個(gè)故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺(jué)得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗著(zhù)自己祖傳家產(chǎn)有錢(qián)，就浪費。錢(qián)是很多，可是，能養一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖傳的，還能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢(qián)，等錢(qián)用完了，那怎么辦呢？就不活了嗎？因為沒(méi)錢(qián)了，這點(diǎn)有沒(méi)有想過(guò)呢？等自己去世了，這些錢(qián)又沒(méi)有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見(jiàn)。有許多人仗著(zhù)自己家有錢(qián)，就去浪費、亂花，可是有沒(méi)有想過(guò)，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢(qián)不能養我們一輩子，錢(qián)多，又有什么用呢？不能一有喜愛(ài)的東西就去買(mǎi)，盡管我們無(wú)知，我想也應該能明白這一道理吧。
讀了這個(gè)故事我我覺(jué)得癩蛤蟆真是個(gè)貪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時(shí)可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習，熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來(lái)越多，生活越來(lái)越開(kāi)心、快樂(lè )！
【《柳林風(fēng)聲》讀后感范文（通用7篇）】相關(guān)文章：
柳林風(fēng)聲好詞好句07-31
柳林風(fēng)聲讀后感精選15篇04-10
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記1000字02-22
風(fēng)聲鶴唳造句11-18
風(fēng)聲經(jīng)典名臺詞04-10
風(fēng)聲鶴唳造句2篇11-26