《與夢(mèng)同行》讀后感范文（通用7篇）

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《與夢(mèng)同行》讀后感范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《與夢(mèng)同行》讀后感范文1

　　當汽車(chē)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾氣令人滯息時(shí)，當工廠(chǎng)冒著(zhù)濃濃的黑煙遮蓋藍天時(shí)，我禁不住對爸媽說(shuō)到：“真難受！”道路上不僅僅是生病的人戴著(zhù)口罩，還包括那些沒(méi)生病的人�？諝庹媸窃絹�(lái)越差了！尤其象我這樣經(jīng)�？人缘娜�，更加感到絕望。藍天、白云、青山、綠水，仿佛是一個(gè)離我越來(lái)越遙遠的夢(mèng)……。直到有一天，一本小冊子《與夢(mèng)同行》重新為我點(diǎn)燃希望的夢(mèng)。

　　讀罷《與夢(mèng)同行》，讓我了解到，原來(lái)夢(mèng)就在我們的身邊。書(shū)中介紹我們的家鄉原來(lái)如此的美麗。這里有著(zhù)碧海藍天的舟山，還有天然氧吧麗水，都是令我向往而又不曾到過(guò)的地方。這里有天目山、莫干山、雁蕩山以秀麗的風(fēng)光聞名遐邇，還有我未曾聽(tīng)過(guò)的峻峭的仙華山、清幽雄奇的雪竇山等。富春江、錢(qián)塘江、曹娥江……，南北湖、千島湖、西子湖……，宛如一幅幅水墨畫(huà)卷般迷人。所有的這些都是大自然的瑰寶，屬于我們的美麗的家。

　　讀罷《與夢(mèng)同行》，我認識了很多志同道合的追夢(mèng)者，讓我不再感到孤獨。書(shū)中講述了很多追夢(mèng)者的感人故事，如沈括用他的知識建議用石油代替木材來(lái)取火以保護樹(shù)林；李西齋說(shuō)到做到，為了保護三棵柏樹(shù)，自己家的牛因栓在樹(shù)上也要殺。最讓人感動(dòng)的是潘世珍，他的家境并不寬裕，但卻幾十年如一日的堅持著(zhù)，硬是把一座荒山開(kāi)成了青山�，F在他老了，但他依然堅定的守護著(zhù)這一片綠色。類(lèi)似的故事書(shū)中還有很多，他們對美好的環(huán)境執著(zhù)的追求、無(wú)私的奉獻，將激勵著(zhù)每一個(gè)追夢(mèng)人。

　　讀罷《與夢(mèng)同行》，我感受到，夢(mèng)想的力量已經(jīng)越來(lái)越強大了。書(shū)中向我們披露：各類(lèi)環(huán)境保護民間組織如雨后春筍般冒出；各地政府的環(huán)保舉措在緊鑼密鼓的出臺，有的已深刻地改變了我們的生活。比如“五水共治”讓我們的天更藍、水更清了；杭州公共自行車(chē)讓我們的出行既方便又環(huán)保。越來(lái)越多的地方被列為自然保護區，令我們的家園變得越來(lái)越美麗。

　　輕輕合上書(shū)，我突然感到夢(mèng)想就在我們的手中，只要我們自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)！夢(mèng)想的腳步聲離我們越來(lái)越近了……

　　《與夢(mèng)同行》讀后感范文2

　　《與夢(mèng)同行》是一本主要關(guān)于愛(ài)護環(huán)境的書(shū)。里面介紹了許多空氣清新、河水清澈、數目繁多的地區，以及擁有美好環(huán)境的城市的人們，他們高尚的品德。例如：寧要甌江“綠心”，不要百億“項目”；一個(gè)特殊的村約——不準砍樹(shù)……等一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)又使人敬佩的集體齊心協(xié)力保護環(huán)境的故事。兩首小詩(shī)，幾首古詩(shī)，使我感受到了“綠”的美好，與人人都需要一顆追求環(huán)保的心。里面的“一個(gè)牛奶盒的重生”讓我領(lǐng)悟到了環(huán)保不能只是用嘴說(shuō)說(shuō)而已，還要靠實(shí)際行動(dòng)，靠一點(diǎn)一滴的積累；說(shuō)的環(huán)保是假的，行動(dòng)上的環(huán)保才是真的。還有幾位偉大的名人和一些普普通通卻一直在默默奉獻著(zhù)的人的環(huán)保故事，一樣令人敬仰和尊重。有位名人還說(shuō)過(guò): “地球所提供的足以滿(mǎn)足每個(gè)人的需要，但不足以填滿(mǎn)每個(gè)人的欲望�！比欢�，我們作為一位少先隊員，作為祖國的一份子，難道就不應該環(huán)保嗎？

　　既然是花就要開(kāi)放；既然是石頭就得經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；既然是環(huán)保就要做到底。我一定要盡我的一份微薄之力，雖然很小，但我相信，只要大家齊心協(xié)力，祖國的未來(lái)一定會(huì )更美好！

　　《與夢(mèng)同行》讀后感范文3

　　“科學(xué)研究表明，最早的生命出現在海洋中。正是因為有水，生物才得以產(chǎn)生、生存和繁衍，水是生物生存所必需的最基本的物質(zhì)之一。如果沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有生命”科學(xué)課上，老師一邊看著(zhù)書(shū)，一邊念出了這段話(huà)。而我的思緒，也正隨著(zhù)窗外漫天飄逸的梧桐樹(shù)葉飛揚了出去。

　　一

　　又是一個(gè)霧霾天。

　　在這個(gè)被鋼筋水泥所包圍的叢林中，汽車(chē)川流不息，人們神色匆匆。一輛裝著(zhù)泥土石灰之類(lèi)的大貨車(chē)從我面前駛過(guò)，揚起了漫天的黃沙以及久久不能消散的尾氣。

　　我用手捂著(zhù)口鼻，把頭扭向一邊。路邊有一家小型私營(yíng)的`洗車(chē)店。洗車(chē)店內，一位老板正舉著(zhù)水的噴頭洗車(chē)，好像忘拿了什么東西，便把噴頭往地上一甩，人便離開(kāi)了。

　　不過(guò)他好像忘了一件事——關(guān)掉水龍頭。噴頭內的水，源源不斷的涌一出，仿佛里面裝著(zhù)汪洋大海。地上全是水，夾雜著(zhù)灰塵、泥沙，不斷地流著(zhù)，流著(zhù)

　　正當我看得出神時(shí)，爸爸便在對面向我按喇叭了。

　　上了車(chē)，隔著(zhù)窗，看到水還 是不斷的流一出。

　　就好似，地球流一出的一行行淚水。

　　二

　　上了車(chē)后，行駛了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，便到了鄉下的外婆家。那兒沒(méi)有城市那般漫天的黃沙，污濁的空氣�？蓞s聽(tīng)到外公一聲長(cháng)嘆：“唉，現在藍天白云的日子，可真是不多見(jiàn)了�！�

　　夜霧襲來(lái)，早秋的夜晚有點(diǎn)涼意，只有幾顆星星閃爍著(zhù)微微的白色。

　　用熱水洗澡前有一段冷水。外婆打開(kāi)花灑，之間讓冷水進(jìn)入了下水道。水，隨著(zhù)地心引力的牽引，傾瀉而下，無(wú)力的旋轉成漩渦，又馬上被下水道所吞噬了下去。

　　我連忙關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，道：“這樣多一浪一費水啊，水就這樣白白的流走了”

　　不等我說(shuō)完，外婆便打斷了我的話(huà)：“沒(méi)事，這里的水不要錢(qián)的�！�

　　的確，這兒的水不要錢(qián)。但，別忘了，這樣是因為，水，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。我心中默念著(zhù)。

　　三

　　夜已深，一群眨著(zhù)慵懶的眼睛的星星散落在天空這塊巨大的幕布上，輕紗般的云靄也在空中飄浮不定。我躺在沙發(fā)上，半睜著(zhù)看看著(zhù)電視。

　　調到新聞頻道時(shí)，一則新聞牽住了我的視線(xiàn)——世界水一危一機：每天4500個(gè)兒童缺水喪失。背景圖片是一個(gè)非洲孩子趴在地上，手伸向不遠處的水龍頭——即使水龍頭中并沒(méi)有水。

　　然后怎么樣，好像記不清了，只記得迷迷糊糊睡著(zhù)時(shí)，一滴冰冰涼涼的液體從我眼角流一出，劃過(guò)臉龐、發(fā)髻，淌到枕上。

　　“生物體內各種生命活動(dòng)離不開(kāi)水，水是生命的搖籃�！闭Z(yǔ)畢，老師放下書(shū)，讓我們各自分享一下節水的小竅門(mén)。我第一個(gè)舉了手：“作為一名浙一江一人，要務(wù)實(shí)五水共治其中最重要的一點(diǎn)‘抓節水’。節水，可以在洗車(chē)時(shí)不用水沖，改用濕抹布擦；淋浴擦肥皂時(shí)，暫時(shí)關(guān)上花灑”

　　恍惚中，我看到了老師肯定的目光，還 有非洲孩子們的笑臉。

　　《與夢(mèng)同行》讀后感范文4

　　我們匯聚在流光溢彩的霓虹燈下，匯聚在美麗浙一江一的光芒中，與夢(mèng)同在，隨夢(mèng)同行。

　　“青山腳下，一愛(ài)一鳥(niǎo)護綠的光芒滋養著(zhù)美麗浙一江一的土壤；碧水一江一邊，全面治水的決策吹響了‘送還 一一江一春水’的號角；平坦大道上，低碳出行的清風(fēng)驅散了霧霾塵埃的肆虐……

　　“浙一江一，它就像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的畫(huà)卷，她的每一寸土地都浸一潤并散發(fā)著(zhù)一江一南的一溫一柔氣質(zhì)。幾千年的文化浸染，使浙一江一的山山水水充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的文化韻味�！�

　　讀著(zhù)《與夢(mèng)同行》，追隨著(zhù)夢(mèng)的腳步，國慶假日里的一個(gè)艷一陽(yáng)一天，我在千島湖麥冠美食廣場(chǎng)，又融進(jìn)了一幕彩色的環(huán)保之夢(mèng)。

　　一對母子的手中拿著(zhù)幾包零食，在那兒津津有味地吃著(zhù)。那個(gè)小男孩叫天宇。他一媽一一媽一吃完后，找了個(gè)垃圾桶把垃圾扔了，回到天宇身邊。天宇知道一媽一一媽一在等自己，就趕快吃，吃好后把垃圾隨手一扔，天宇就不管了，只顧自己往前走。

　　天宇的一媽一一媽一回過(guò)神來(lái)，問(wèn)天宇：“你的零食袋呢？”

　　“扔了�！碧煊畲�。

　　天宇一媽一一媽一又問(wèn)：“扔哪兒啦？”

　　“扔在地上了�！�

　　“什么？地上！”天宇的一媽一一媽一嚴肅地對天宇說(shuō)，“天宇，一媽一一媽一告訴你，如果全世界每個(gè)人都亂扔垃圾，那地球會(huì )變成什么樣？”

　　“會(huì )變成臭氣熏天的垃圾場(chǎng)！”天宇一口答出。

　　天宇一媽一一媽一接著(zhù)說(shuō)：“對呀！你既然知道會(huì )這樣，為什么還 要亂扔垃圾呢？你應該……”

　　“我應該去把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。對吧，一媽一一媽一？”

　　天宇的一媽一一媽一笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　天宇馬上跑回去，撿起垃圾，扔到了“可回收垃圾”桶里，又笑著(zhù)跑回來(lái)，狡黠地問(wèn)：“我做得對嗎，一媽一一媽一？”

　　“對！對！這樣，天宇才是文明的孩子！”天宇的一媽一一媽一欣慰地說(shuō)。

　　天宇又仰起頭，說(shuō)：“一媽一一媽一，我懂了！我們不可以亂丟垃圾，不能讓‘地球一媽一一媽一’哭泣！”

　　是呀！不能讓‘地球一媽一一媽一’哭泣！廣場(chǎng)上，這一對母子的親切對話(huà)一溫一暖了我心窩。我們有幸生活在這樣美麗如畫(huà)的環(huán)境里，這環(huán)境就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴美化而來(lái)的！

　　來(lái)吧！讓我們集合所有中國夢(mèng)的力量，碰撞出更美麗的淳安，碰撞出更美麗的浙一江一，碰撞出美麗中國越來(lái)越強的曙光！

　　《與夢(mèng)同行》讀后感范文5

　　《與夢(mèng)同行》這本書(shū)讓我了解了什么是“詩(shī)畫(huà)江南,山水浙江”，《與夢(mèng)同行》讓我懂得了現實(shí)與夢(mèng)想同行。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每一件物品也有自己的夢(mèng)。有悲傷的夢(mèng)，快樂(lè )的夢(mèng)，開(kāi)心的夢(mèng)……各式各樣的夢(mèng)。

　　小鳥(niǎo)的夢(mèng)是成為一名歌唱家；大樹(shù)的夢(mèng)是成為一名保衛人類(lèi)的戰士，替我們阻擋沙塵暴、龍卷風(fēng)；小草也有自己的夢(mèng)，就是成為像大樹(shù)一樣的戰士，保衛人類(lèi)，保衛家人。

　　我也有屬于我自己的夢(mèng)。每當與家人去喝喜酒時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)新娘穿著(zhù)美麗的婚紗，看著(zhù)新郎穿著(zhù)帥氣的西裝。當時(shí)的我也會(huì )幻想自己什么時(shí)候才能穿著(zhù)漂亮的婚紗嫁給心儀的新郎。每次經(jīng)過(guò)蛋糕店都會(huì )聞到香噴噴的蛋糕，那時(shí)我也會(huì )幻想自己是一名蛋糕師，為全世界的人制作屬于他們的蛋糕�？匆�(jiàn)他們滿(mǎn)足的笑容，我自己也會(huì )很開(kāi)心。

　　有時(shí)我幻想自己是一名消防員，去拯救那些被火災困住的人們；有時(shí)我會(huì )幻想自己是一名解放軍戰士，去邊疆保衛祖國；有時(shí)我又會(huì )幻想自己能成為老師，和我們的老師一樣，把知識傳授給學(xué)生……。

　　不過(guò)我最大的夢(mèng)想還是當一名偉大科學(xué)家，這樣就可以去研究一些世界未解之謎。比如說(shuō)恐龍滅絕有很多說(shuō)法，可至今沒(méi)人知道到底是怎么滅絕的�；蛘呷ゲ粩喟l(fā)明，不斷創(chuàng )新，研制一架飛行速度每秒10000千米的航天飛機，這樣的速度無(wú)論你去哪里都不會(huì )超過(guò)半小時(shí)。這就是我最想當科學(xué)家的原因。

　　你的夢(mèng)想是什么？如果很離譜，就必須要付出更多倍的努力！努力奮斗吧！未來(lái)的世界是屬于我們零零后的！

　　《與夢(mèng)同行》讀后感范文6

　　我看到《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，就被它的題目吸引住了，夢(mèng)怎么可以走路......帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我好奇地打開(kāi)了書(shū)。

　　看完了這本書(shū)，我才知道與夢(mèng)同行是一種擬人的修辭手法。這本書(shū)主要寫(xiě)了浙江的一些地區的空氣質(zhì)量，還有許多關(guān)于環(huán)境的知識。

　　我看到書(shū)里寫(xiě)著(zhù)，舟山的排在第2名。那里的空氣質(zhì)量指標得到了優(yōu)，而且舟山四面環(huán)海，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，冬暖夏涼，溫和濕潤，光照充足�？諝庥刑烊坏淖�?xún)艄δ�，一般的漂浮物和硫化物都�?huì )被稀釋?zhuān)�那里也沒(méi)有大的污染源，因為舟山產(chǎn)生污染的企業(yè)相對較少。真想讓爸爸的我去那里玩一次，親身體驗那里的好風(fēng)景和好空氣。

　　其中，里面說(shuō)到金華是空氣質(zhì)量是排名第21位的。那里是我的老家，在那里天是藍藍的，水是綠綠的，空氣也很清新讓人感覺(jué)特別舒服。那里的溪水是沒(méi)有污染的，喝了一口覺(jué)得溪水的、清涼中還帶著(zhù)一絲微甜。

　　暑假里，我去還了歐洲，雖然那是在異國他鄉，但是我覺(jué)得那里的空氣才叫真正的好。在那里，地表水都是可以直接拿來(lái)飲用的，也就是水龍頭里的自來(lái)水�？諝庖卜浅：�，非常清新，就像給肺“洗了個(gè)澡”，那里的人民都很注重衛生，大街上基本上看不到垃圾。如果是我，我可能在半路上就隨地亂扔了，所以我們每一個(gè)人都要養成不隨地亂扔垃圾的習慣，這樣才能讓環(huán)境變得美好，讓生活變得舒暢！

　　我相信每個(gè)人應該都跟我一樣向往身邊的環(huán)境能變的美好，不過(guò)沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，所以我們要從身邊的小事做起比如撿起的上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶我們也可以為美好的環(huán)境而出一份力，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng )美好的祖國！

　　《與夢(mèng)同行》讀后感范文7

　　很多人都說(shuō)，人的一生，總要為自己定個(gè)目標，不必要多么偉大，不必要多么崇高，但一定要堅持，一定要努力過(guò)，才不顯得遺憾。我想，這或許便是夢(mèng)想的本質(zhì)吧。

　　小的時(shí)候，我的家旁有一條小河，河里只有一些細小的沙石，透過(guò)清澈的河水清晰可見(jiàn)。我曾經(jīng)把白紙折成紙船，送入河里，看著(zhù)它搖搖晃晃，一點(diǎn)點(diǎn)隨著(zhù)河流遠去。我望著(zhù)小船白色的影子，想要追上撿起來(lái)，它卻一溜兒蕩漾開(kāi)去了。夢(mèng)想就像紙船，僅僅一步之遙。

　　談到我的夢(mèng)想，我希望將來(lái)的我能做一個(gè)航海員，探索浩瀚無(wú)垠的大海，找尋海洋中無(wú)窮無(wú)盡的能源。于此，促使了我從小對航模的興趣，類(lèi)似“慶云號”、“探索號”等的模型都是我所鐘一愛(ài)一的。時(shí)間漫漫過(guò)去，我明白了，夢(mèng)想最初的來(lái)源，或許就是興趣吧。

　　后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，很少去家旁的小河嬉戲了。我開(kāi)始忙于學(xué)一習一、生活，各式各樣的輔導班深深壓在我的心里，我不再有時(shí)間去做自己感興趣的航模了，我感到深切的焦躁和苦悶——我問(wèn)自己，夢(mèng)想和現實(shí)一定要有所取舍嗎？

　　許久不來(lái)光顧的我重臨小河，河上散落著(zhù)污物，滿(mǎn)是腥臭的氣味。我想起這里曾經(jīng)河水澄澈，我曾經(jīng)在這里打過(guò)水花，拋過(guò)紙船。聯(lián)想近來(lái)的煩悶，我心情郁郁，為什么一切變成了這個(gè)樣子？

　　再然后，時(shí)間又漫漫過(guò)去，我明白了，夢(mèng)想的道路，總是艱辛的。

　　我開(kāi)始一一抽一一空研讀海洋方面的書(shū)籍了，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了勞逸結合，我開(kāi)始懂得了分配時(shí)間，我終于找到了在夢(mèng)想和現實(shí)之間找到那個(gè)平衡點(diǎn)，我繼續為自己的夢(mèng)想努力了。我問(wèn)自己：在我為夢(mèng)想努力的時(shí)候，是不是該多做些對社會(huì )有益的事情呢？我了解了五水共治的問(wèn)題，決定清潔小河的污水，保護水資源。

　　我向社區提出了清潔污水，人人動(dòng)員起來(lái)，清除了河里的臟物，每個(gè)人都嚴格管理自己不再向河里亂扔垃圾，用河水洗衣服的人也少了。不久，河水又恢復了往昔的潔凈。

　　我輕輕把新紙船放在水面，用力一推，白色的小船奮力駛向了遠方，波光粼粼。我看著(zhù)它載著(zhù)我從童年起到現在的夢(mèng)想漸行漸遠，沒(méi)有再追。我想著(zhù)，未來(lái)的我，或許會(huì )迷途，或許會(huì )被其他事情左右。

　　但就像紙船堅定不移的駛向河流的邊緣，駛向大海的盡頭，我也會(huì )在這條道路上乘風(fēng)破一浪一，披荊斬棘，無(wú)論艱難，無(wú)論困苦。

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