青銅葵花讀后感400字（通用20篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感400字，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感400字 篇1
前幾天，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，它讓我在讀的時(shí)候淚流滿(mǎn)面。
讀后，讓我最大的感悟是——他們家太窮了！雖然書(shū)中沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)“窮”字，但字里行間卻流露了出來(lái)。人窮，志不窮。他們寧可自己受苦，也不會(huì )讓葵花受苦受累。
葵花到了上學(xué)的年齡，而青銅也想上學(xué)，可錢(qián)只夠一個(gè)孩子上學(xué)，青銅讓葵花上學(xué)，葵花讓青銅上學(xué)，每個(gè)人都有自己的理由，決定不出結果，便用摸銀杏的方法，誰(shuí)摸到紅，誰(shuí)就去上學(xué)，最后是葵花去，并且是青銅每天接、送，風(fēng)雨無(wú)阻，想要欺辱葵花的嘎魚(yú)也無(wú)從下手。
不僅青銅一家人喜歡葵花，大麥地的人也喜歡葵花。當大麥地的人得知葵花要走了的時(shí)候，便瞞住青銅一家......當城里人要帶走葵花是全村人堵在門(mén)口，希望能挽回些什么。在這時(shí)，青銅已經(jīng)帶著(zhù)葵花藏了起來(lái)，只有嘎魚(yú)知道，而他去沒(méi)有去通風(fēng)報信，而是在一邊守著(zhù)，還幫忙送飯菜。大麥地人，從老到小，一個(gè)個(gè)都變得很義氣。
讀完這本書(shū)，它讓我從青銅一家學(xué)到了一種精神：你肯自己受苦，也要盡自己的力讓別人快快樂(lè )樂(lè )的。這種精神，值得我學(xué)習！
青銅葵花讀后感400字 篇2
當我讀完了《青銅葵花》，我懂得了痛苦是永恒的，我的媽媽跟我說(shuō)：“長(cháng)痛不如短痛！”只有克服困難、痛苦，才可以將困難與痛苦驅趕。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(cháng)、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵花！”
讓我最感動(dòng)的是《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。青銅為了掙錢(qián)上學(xué)，不管什么天氣都去買(mǎi)鞋讓我非常感動(dòng)。
我們在條件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著(zhù)青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動(dòng)時(shí)，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí)，我們在家品嘗山珍海味；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們這樣被爸爸媽媽寵著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風(fēng)。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強者，才會(huì )感受到真正的苦中之美！
青銅葵花讀后感400字 篇3
近期，我讀了《青銅葵花》一書(shū)。
書(shū)中用優(yōu)美的語(yǔ)句和精彩的語(yǔ)言描繪了青銅葵花兩兄妹在大麥地發(fā)生的那些事�？ㄔ谄邭q時(shí)就是失去了爸爸媽媽?zhuān)嚆~一家收養的她。但是青銅是大麥地最窮的一家，再加上這幾年大麥地鬧過(guò)洪水和蝗災，葵花在青銅家的日子過(guò)得很苦。但是葵花不抱怨。青銅也傾盡全力讓葵花過(guò)上好日子。但是葵花十二歲那年，被接回了城市，青銅便成天成夜地坐在大草垛上眺望著(zhù)葵花離去的地方。
讀完這本書(shū)后，我想起了在這個(gè)世界上歷經(jīng)磨難的人們。他們克服了重重困難，就像青銅一家一樣。
這本書(shū)語(yǔ)言細膩，有著(zhù)精妙的構思和動(dòng)情的語(yǔ)言，把青銅葵花的苦難生活描述的淋漓盡致。
但是葵花很快樂(lè )。她喜歡哥哥青銅，喜歡大麥地的小伙伴，喜歡他們家的大牛，喜歡和藹可親的奶奶，喜歡……他能體會(huì )到哥哥和全家子為他付出了多少，所以她把書(shū)讀好了，去江南撿了銀杏掙了錢(qián)，學(xué)會(huì )了為家里勞動(dòng)，葵花很愛(ài)爸爸媽媽、哥哥和奶奶。
這本書(shū)告訴了我，面對磨難和挫折，我們應該樂(lè )觀(guān)地去面對，這樣所有困難都會(huì )迎刃而解，如果本來(lái)你就有磨難，而又有悲觀(guān)地去看待它，那么你的人生將整日郁郁寡歡。
青銅葵花讀后感400字 篇4
書(shū)中講的是一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災難，但葵花在他們家仍然生活得很好�？ㄗ詈筮�是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說(shuō)話(huà)了!
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì )走，因為葵花已經(jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢(qián)讓葵花繼續上學(xué)而累死了。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當以涌泉相報，但涌泉之恩，連滴水相報都不行嗎!我認為城里人把葵花強行接走真的很不好。
書(shū)上的一段話(huà)總結得很好：“青銅家就像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著(zhù)。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉動(dòng)著(zhù)，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程�！�
《青銅葵花》雖然沒(méi)錢(qián)，但只要有善良、淳樸......我們照樣能過(guò)的很快樂(lè )!
青銅葵花讀后感400字 篇5
陸老師借了我一本《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)是曹文軒老師寫(xiě)的這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)的是女孩葵花，男孩青銅之間發(fā)生了一系列有趣的故事。
葵花在非常小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)陌职止ぷ骱苊�，但是，她的爸爸�?huì )經(jīng)常帶著(zhù)她去看湖中蘆葦，讓葵花每天都有一點(diǎn)生活的樂(lè )趣，
在后來(lái)葵花就認識了青銅，青銅在亭子里每天吹奏著(zhù)竹笛給葵花聽(tīng)，葵花聽(tīng)的非常的開(kāi)心，青銅每天陪葵花玩游戲，他們經(jīng)常采摘一些香噴噴的野果子來(lái)吃，葵花在后來(lái)的生活中遇到了很多的困難，青銅都努力的幫助她，他們共同奮斗，到后來(lái)成了姊妹。青銅葵花是生活的勝者，他們開(kāi)展了偉大的心魂，他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )亦不愛(ài)痛苦，凡能體味他們的方懂得人生的價(jià)值，和離開(kāi)人世時(shí)的甜蜜。
這本書(shū)告訴了我，我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌呢。我要讓我變得更加的堅強，不怕困難，使自己成為一個(gè)不拘萎縮困難的人。
青銅葵花讀后感400字 篇6
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)鄉村男孩與城市女孩的故事，是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活一起長(cháng)大，他們嘗盡了酸甜苦辣。
青銅與葵花，非親兄妹卻勝親兄妹，文中的他們是那樣的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想，為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋，為了等葵花晚上回來(lái)不怕，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭，為了而葵花呢，為了掙錢(qián)給奶奶治病，小小年紀獨自一人跑到江南撿銀杏，為了給貧困的家省錢(qián)，她故意把考試考差，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)，抬起頭來(lái)，她想方設法教啞巴哥哥識字每一段情節都讓我感到不已。
在那充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，生活雖然艱辛，這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起有說(shuō)有笑，心里惦記著(zhù)的是眼下的日子，向往著(zhù)的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。是的，不論是什么年代，苦難總是不可避免的。平時(shí)，我們用不著(zhù)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。這就是這本書(shū)給我的最大的啟示。
青銅葵花讀后感400字 篇7
最近我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。
這本書(shū)使得我從中學(xué)到了不少的道理，讓我體會(huì )到了農村孩子過(guò)的生化是那么辛苦，但活得是那么快樂(lè )，人是那么懂事。下面我來(lái)給你們講講發(fā)生在一個(gè)大麥地里的故事。
七歲的小女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地的干校生活，她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩“青銅”。后來(lái)爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，村長(cháng)決定讓大麥地人收養他，就是沒(méi)一個(gè)敢收養她，怕委屈了她，于是葵花和青銅就成了兄妹，她們一起生活一起長(cháng)大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫平葵花用盡了心力，他們供葵花上學(xué)給她穿新衣服穿新鞋子。但是，十二歲那年，命運又將葵花帶回大麥地，失去妹妹的青銅心如刀絞，天天坐在草垛上，王者天邊無(wú)際蘆蕩，不論刮風(fēng)下雨他第一坐在大草垛上，不知青銅是怎么了，好像看見(jiàn)了葵花，于是他用生平力氣張大嘴巴叫了醫生：“葵花”。這句話(huà)震驚了全村的人。
讀了這段小說(shuō)，讓我體會(huì )到愛(ài)的力量是無(wú)窮的是無(wú)私的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們多讀書(shū)吧！
青銅葵花讀后感400字 篇8
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書(shū)，我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角，男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無(wú)微不至。只可惜，天有不測風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的大船，此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著(zhù)大河的盡頭，遙望著(zhù)葵花曾經(jīng)遠去的方向……
讀了《青銅葵花》后，我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”，沒(méi)有苦難，怎么會(huì )有幸福；沒(méi)有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的，苦難是我們每個(gè)人都不可避免的；苦難，會(huì )讓我們跌倒，會(huì )讓我們受傷，我們要長(cháng)大，就必須面對苦難�？嚯y，并非全是痛苦，或許會(huì )得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶著(zhù)一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過(guò)學(xué)習重重考驗，你就會(huì )成為一個(gè)強者。
青銅葵花讀后感400字 篇9
當葵花來(lái)到青銅家以后，一家五口經(jīng)歷了許多困難，但都用樂(lè )觀(guān)的方式看待生活，終于熬過(guò)了困難。
在青銅一家遭遇了蝗災、經(jīng)濟拮據等困難，但是青銅和葵花都用樂(lè )觀(guān)、積極向上的心里面對，帶動(dòng)了家人，一起解決困難�；葹膩�(lái)了的時(shí)候，雖然做什么都是徒勞的，但在事后，青銅與葵花一起到蘆葦蕩挖新鮮、好吃的蘆根，為了一家人吃上多汁、鮮嫩的蘆根，青銅和葵花一直走到大蘆葦蕩的深處；青銅為了一家人有肉吃，獨自一人躲在蘆葦蕩中不野鴨……
一家人樂(lè )觀(guān)、積極向上的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。在生活中，很多人面對困難，多會(huì )灰心冷意、悲觀(guān)面對。小時(shí)候在爬山時(shí)，對于那時(shí)來(lái)說(shuō)有些陡，就有些灰心喪氣了，但是在爸爸媽媽的鼓勵登上了山頂，我品嘗到了喜悅。生活中還有很多的困難，等著(zhù)我們去面對。
我們要用積極向上的思想去面對事情，困難就會(huì )變得不像困難，在這時(shí)我們就會(huì )肯定困難帶給我們的信念。我們不僅會(huì )打敗困難、堅定信念，更會(huì )感謝困難所給我們帶來(lái)的一切。青銅一家就是活生生的例子。
讓我們一起像青銅葵花一家學(xué)習。
青銅葵花讀后感400字 篇10
小的時(shí)候，我一直都想快點(diǎn)長(cháng)大，像過(guò)家家一樣�？墒�，我看了《青銅葵花》才對長(cháng)大有了新的認識。
這是一個(gè)美麗而讓人傷心的故事，女孩葵花和男孩青銅因特別的機緣成了一家人。兩個(gè)人從七歲到十二歲，經(jīng)歷了許多挫折和磨難才有了今天。
這年的三月，蝗蟲(chóng)突然襲擊，人們措手不及，蝗蟲(chóng)飛過(guò)的地方像剃了頭一樣光，這里的人們?yōu)榱松�，有些搬到了城里，剩下的人只能到池塘邊扒蘆葦，挖野菜為生。青銅和葵花也不例外，可是盧根早晚會(huì )被扒玩，葵花堅定的說(shuō)：“我決定去江南采銀杏�！弊鳛橐患胰�，青銅被葵花的那句話(huà)感動(dòng)了，他決定跟葵花一起去。他們在危難之際表現出來(lái)的堅毅、果斷和友愛(ài)更讓我感動(dòng)。
這個(gè)故事讓我想起了五月十二日汶川大地震的那些失去父母的孤兒們，和那些受傷后需要幫助的人們。希望他么也能像葵花和青銅能勇敢的和困難作斗爭，渡過(guò)難關(guān)。
成長(cháng)的路上是要面對重重困難的，我也會(huì )像青銅和葵花一樣在困難面前不低頭，一定要克服。
青銅葵花讀后感400字 篇11
周末，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，這本書(shū)令人感動(dòng)，它敘述了青銅和葵花遇到困難，決不拋棄的故事。
城里人葵花的父母都逝世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場(chǎng)大火中，變成了啞巴，他用手勢和他人溝通，他十分心愛(ài)他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會(huì )含糊葵花的視野。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，洪流淹沒(méi)了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣(mài)掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項圈這一章寫(xiě)了在冬地利，葵花要扮演節目，排練節目的劉老師期望葵花能戴上銀項圈，可青銅家太窮，沒(méi)有辦法，青銅看見(jiàn)通明的冰凌，便給葵花做了一條冰項圈，當葵花戴著(zhù)冰項圈走上臺時(shí)，臺上響起了火熱的掌聲。
從這本書(shū)中，我發(fā)現了兩樣最寶貴的東西，那便是愛(ài)的力氣，還有便是永不拋棄的精力。愛(ài)的力氣能讓人具有克服困難的勇氣，而只要具有永不拋棄的精力，不向任何困難垂頭，才會(huì )獲得成功。
和青銅葵花比較，咱們現在的日子實(shí)在是太美好了！咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較，也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范，做一個(gè)具有愛(ài)心，遇到困難永不拋棄的好孩子。
青銅葵花讀后感400字 篇12
這本書(shū)講的是有一個(gè)小女孩叫葵花，她來(lái)到了青銅家并住了下來(lái)，很快融入了這個(gè)家庭，她和青銅就像兄妹一樣，青銅也很疼她，這個(gè)家庭也發(fā)生了很多事情......
我覺(jué)得葵花很懂事。為了給家里省一些錢(qián)，她就忍住不把在學(xué)�？梢哉障嗟氖赂嬖V家人；在奶奶生病的時(shí)候，她竟然一個(gè)人去很遠的地方采銀杏還什么也沒(méi)帶，多虧船上的一些好心人的幫助她她才帶著(zhù)一些錢(qián)毫發(fā)無(wú)損地回到了家；在期末考試時(shí)，葵花還故意考砸，因為她想省錢(qián)給奶奶治病，最后老師還是讓她重考了一次。
青銅也是個(gè)懂事的孩子。他十分疼愛(ài)自己的妹妹，雖然他很想上學(xué)，但是他還是把機會(huì )留給了他妹妹，每天上下學(xué)他都去接送葵花；由于他們家很貧窮，他就每天堅持去賣(mài)茅草鞋，甚至連自己腳上穿的鞋也賣(mài)掉了，赤腳跑回了家。
青銅的奶奶也十分疼愛(ài)他們，竟然自己一個(gè)人去很遠的親戚家的棉花地里采棉花給青銅葵花做棉襖，結果累垮了。
沒(méi)想到那個(gè)時(shí)代的人們竟然這么貧窮，小孩都上不起學(xué)校，我們一定要珍惜現在的生活。
青銅葵花讀后感400字 篇13
書(shū)有千萬(wàn)本，但真正能給人啟迪的能有多少？可我認為，《青銅葵花》這本書(shū)是一部真正的著(zhù)作。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上，望著(zhù)女孩葵花離開(kāi)的方向。故事的結尾是女孩葵花最終回到了大麥地，使得男孩青銅奇跡般的開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
我想，《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛(ài)，不僅是因為它寫(xiě)得生動(dòng)有趣，更是因為它包括了世間最重要的'三大元素：大苦難、大美與大愛(ài)。每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的苦難。我們不能因為科技的發(fā)達，就一味地享受在歡樂(lè )之中，而不去理會(huì )苦難。恰恰相反，在這個(gè)“享受快樂(lè )，追求歡樂(lè )”的時(shí)代，我們更應該學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )去正視痛苦！
《青銅葵花》教會(huì )了我們人生的價(jià)值。人生的價(jià)值不是一味地享受歡樂(lè )，而是在面對苦難時(shí)能站穩腳跟，并繼續前行。
青銅葵花讀后感400字 篇14
我最近在讀一本書(shū)，你們猜猜是什么書(shū)？這本書(shū)是《青銅葵花》。
我認為這本書(shū)的名字有兩層含義：第一個(gè)意思是青銅、葵花是兩個(gè)人的名字，第二個(gè)意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀后感吧！
這個(gè)故事里，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚(yú)�？ㄊ且粋�(gè)膽小的女孩，青銅是一個(gè)啞巴哥哥，嘎魚(yú)是一個(gè)喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書(shū)，我覺(jué)得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個(gè)像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥！
葵花的學(xué)習成績(jì)特別好，因為我看書(shū)中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學(xué)�！鼻嚆~為什么會(huì )是一個(gè)啞巴呢？本來(lái)他是會(huì )講話(huà)的，但是經(jīng)歷了一場(chǎng)火災后，他就突然變得不會(huì )講話(huà)了，真可憐！你們知道最后是誰(shuí)讓青銅又會(huì )講話(huà)了嗎？沒(méi)錯，就是葵花。是葵花堅持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會(huì )講話(huà)了。
葵花的精神很值得我們學(xué)習，她有目標，并且會(huì )堅持不懈的去努力，不管遇到什么困難，她都會(huì )想辦法去解決，達成目標�？ㄒ灿悬c(diǎn)膽小，自從知道嘎魚(yú)的壞行為后，看到嘎魚(yú)的樣子和眼神就會(huì )害怕。
這本書(shū)的結尾是美好的，葵花讓青銅又開(kāi)口講話(huà)了。
我喜歡這本書(shū)！
青銅葵花讀后感400字 篇15
要說(shuō)我最喜歡看的書(shū)，那就數曹文軒的精美小說(shuō)《青銅葵花》啦！這是一篇很感人的小說(shuō)。我喜歡它就是因為它讓人感動(dòng)的哭出來(lái)。這本書(shū)講的就是一個(gè)從城里來(lái)的女孩，她名叫葵花，一次偶然的機會(huì )讓她認識了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩，他們一起玩，一起回家，天天都不會(huì )分離�？梢�(jiàn)他們的友誼是多么深厚。在這段日子里，青銅幾乎每天都快快樂(lè )樂(lè )的。但好景不長(cháng)，葵花突然接到了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)她要回到城里去了，終于到了分手的那一天，當葵花要上船的那一刻青銅竟然說(shuō)話(huà)了。他哭喊著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)字：“葵花！”這真是個(gè)奇跡！葵花含著(zhù)淚離開(kāi)了！“哎”結局那么讓人傷感��！
我覺(jué)得作者曹文軒描寫(xiě)的非常細致，四字成語(yǔ)也很多，特別是描寫(xiě)青銅和葵花最快樂(lè )的那段時(shí)光，他們的友情、他們的快樂(lè )，似乎我也能感同身受。一開(kāi)始，我想青銅、葵花那么快樂(lè )應該會(huì )有很好的結果吧！俗話(huà)說(shuō)的好，有好的開(kāi)頭就有好的結尾嘛！但誰(shuí)知道會(huì )是這樣的下場(chǎng)��！不過(guò)讓我出乎意料的是青銅竟然說(shuō)話(huà)啦，可見(jiàn)他多么不舍得葵花走��！如果他是我的話(huà)，那時(shí)候我一定很希望奇跡會(huì )發(fā)生，葵花不會(huì )走啦，可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。
這本書(shū)真好看，我相信曹文軒其他的小說(shuō)一定也不錯哦！
青銅葵花讀后感400字 篇16
《青銅葵花》已經(jīng)讀完了，但思緒總被它牽動(dòng)著(zhù)，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面浮現在我的眼前：青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，12歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅，從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
其中有許多的故事都感動(dòng)了我，是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好，一天遠處的村落有馬戲團前來(lái)表演，于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。
看完了這段，合上書(shū)，我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲，自己卻在下面忍受痛苦。這種畫(huà)面不管遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì )有的，更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了，流的是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花，葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì )忘記這本書(shū)的�！肚嚆~葵花》不僅讓我淚流滿(mǎn)面，還會(huì )讓全世界人淚流滿(mǎn)面的。
讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)而奮斗，讓世界變得無(wú)限美好。
青銅葵花讀后感400字 篇17
在好奇心的強烈吸引下，我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。我知道了，失去了爸爸媽媽的葵花，被啞巴青銅一家收養了。青銅和葵花像親兄妹一樣，他們每天都過(guò)的很快樂(lè )。雖然生活很貧窮，卻從未抱怨過(guò)。
這本書(shū)寫(xiě)的是我們爸爸媽媽的那一代，那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書(shū)，深刻感受到青銅和葵花之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系，感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護，讓人感受到親情！再想想我們這些小皇帝，小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著(zhù)，還說(shuō)他們偏心對別人好，跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好，嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。
要說(shuō)故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了�？榻o奶奶治病，離開(kāi)家人撿銀杏葉去賣(mài)，雖然心里是種種思念，但他很堅定，沒(méi)有哭，沒(méi)有怕，去賣(mài)銀杏。賺的錢(qián)沒(méi)有花半分全部帶回來(lái)。
當讀完這本書(shū)時(shí)，才真正知道讀書(shū)的甜頭。讀書(shū)真的像在看電影，當你迷住時(shí)，你跟著(zhù)它笑，跟著(zhù)它哭，跟著(zhù)他生氣，他會(huì )變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界！
還在等什么？趕快去吃你的精神食糧吧！
青銅葵花讀后感400字 篇18
姐姐有一本《青銅葵花》，她告訴我這本書(shū)很好看，我便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)�？赐旰�，我便被書(shū)中的青銅、葵花所吸引了。
青銅和葵花是在鄉下兩個(gè)孩子的名字，青銅十二歲，葵花九歲。自從他們認識后，就像兄妹一樣形影不離�？ㄊ枪聝�，九歲那年，她的父親就死了，所以，她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，走遍千山萬(wàn)水，為的是讓葵花上學(xué)，也為的是讓他們一家人平安幸�！吹竭@里時(shí)，我便會(huì )有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書(shū)上，又感嘆到：他們是多么團結，多么勇敢堅強��！我們的生活雖然比他們要好得多，但是我們不能面對困難而退縮，比不上他們，所以我們也應該勇敢面對。
我最喜歡書(shū)中的青銅和葵花了。他們的團結和友愛(ài)讓我想起了我的表妹，有一次，我看見(jiàn)她和她的朋友在一起玩游戲，她和伙伴們一起比賽跑步，他們拼命地跑，就算摔跤了也一起幫忙，最終他們取得了勝利。他們真是有福同享，有難同當的好朋友啊。
青銅的奶奶也令我敬佩，他們實(shí)在是沒(méi)有錢(qián)時(shí)，他的奶奶竟把她珍貴的金項鏈和金戒指給賣(mài)掉了。
他們是多么堅強，多么勇敢，多么崇高！只要有一顆面對困難的心，無(wú)論是多艱難的現實(shí)，都能戰勝。
青銅葵花讀后感400字 篇19
《青銅葵花》這本書(shū)作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到了農村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶(hù)人家收養，這戶(hù)人家有一個(gè)獨生子，叫青銅，5歲時(shí)因為一場(chǎng)大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個(gè)妹妹。
冬天青銅冒著(zhù)大雪去賣(mài)蘆花鞋，在3月蝗災來(lái)臨時(shí)，跟著(zhù)家人省吃?xún)�用，因為大水淹沒(méi)了房子，他要跟著(zhù)爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫(xiě)作業(yè)，便把螢火蟲(chóng)裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來(lái)，天天站在橋上凝望著(zhù)，經(jīng)歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災時(shí)，把自己戴了多年的手鐲給賣(mài)了換來(lái)了糧食。而爸爸媽媽?zhuān)刻煨量喾N田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢(qián)，只留給了家人一張字條，獨自乘船去外地撿杏子。
葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過(guò)，經(jīng)常一個(gè)人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動(dòng)。
這本書(shū)充滿(mǎn)了大大小小，深深淺淺的愛(ài)，令人印象深刻，我把這本書(shū)推薦給大家。
青銅葵花讀后感400字 篇20
去年暑假我們語(yǔ)文老師給推薦一本書(shū)《青銅葵花》，這本書(shū)是著(zhù)名的作家曹文軒寫(xiě)的。故事中，青銅是個(gè)鄉村的啞巴孩子，而葵花是個(gè)城里的漂亮女孩子，故事中說(shuō)葵花的父親死了，很可憐，于是被青銅收養著(zhù)。十二歲那年，葵花回城市了，青銅十分的悲傷。
他們相處的時(shí)光里，青銅很疼愛(ài)這個(gè)妹妹，總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節目，排練老師希望葵花能戴上銀項鏈，這樣效果更好，可青銅家太窮了，沒(méi)辦法，青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項鏈。當葵花戴著(zhù)冰項鏈上臺那刻，臺上響起來(lái)雷鳴般的掌聲。
還有一件事讓我印象深刻，為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，青銅好不容易捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了南瓜燈給葵花當作“電燈”用，這一切都是為了葵花能好好學(xué)習。
從這本書(shū)上我體會(huì )到2種精神最可貴，一種是愛(ài)的精神，另一種是遇到問(wèn)題不放棄的精神，愛(ài)能讓大家感覺(jué)到溫暖，這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了，我要珍惜這種幸福日子，以青銅葵花作為榜樣，做一個(gè)遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的好孩子。
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