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《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感范文（通用20篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感范文（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 1
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)內容很精彩，大概內容是這樣的：在一座偏僻的小鎮上，火車(chē)站站長(cháng)塔德歐無(wú)意在回家的路上時(shí)竟然發(fā)現了很多很多四處飄零的字母，這些字母多的數不清。這一些奇怪的字母又是從何處來(lái)的呢？火車(chē)站站長(cháng)塔德歐追隨著(zhù)這些奇異的字母，竟然來(lái)到了因為很久沒(méi)有人來(lái)光顧、看書(shū)而關(guān)閉了許久的'圖書(shū)館，原來(lái)，圖書(shū)館里的所有的藏書(shū)一夜之間竟然變成了無(wú)字天書(shū)，但是，在這之間，馬甲知道這件事之后自己在夜里去寫(xiě)書(shū)，把字母放在書(shū)上，組成了一本書(shū)，其他的伙伴知道后，和許多人組成小作家團隊，就這樣，書(shū)都變活了，并且，大家都愛(ài)上了寫(xiě)書(shū)。
讀了這本書(shū)，我從中悟出了一個(gè)十分十分重要的道理：我們要認真讀書(shū)，多讀書(shū)，不要讓在書(shū)架上的書(shū)本作為毫無(wú)作用的擺設品，我們要多看書(shū)，積累豐富的知識，還要勤奮。
在這中，我印象最深刻的故事是《小作家團隊》，這一篇故事講了：小作家們夜里趁爸媽在睡覺(jué)時(shí)，去無(wú)字書(shū)圖書(shū)館那邊用堆成大山的掉落在地的字母拼成一個(gè)有一個(gè)精彩的故事、小說(shuō)、專(zhuān)輯……讓讀者一看就覺(jué)得場(chǎng)面壯觀(guān)。
這本書(shū)十分精彩，讓我明白了許多有用的道理。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 2
第一眼看到這本書(shū)的封面，我的心里就升起了無(wú)數個(gè)問(wèn)號：為什么是無(wú)字書(shū)圖書(shū)館？有書(shū)就應該有字呀！書(shū)不是應該寫(xiě)滿(mǎn)文字，寫(xiě)滿(mǎn)記錄的嗎？這圖書(shū)為什么沒(méi)有字呢？
懷著(zhù)這么多問(wèn)號，我翻開(kāi)了這本《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。那古老的書(shū)本，漂浮的字母仍然在我腦海里回蕩。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》講的是：在一個(gè)小鎮上由于人們長(cháng)時(shí)間不讀書(shū)，對書(shū)的態(tài)度不好，導致圖書(shū)館里的書(shū)枯死，字母紛紛離開(kāi)書(shū)本，書(shū)成了無(wú)字天書(shū)。大人們?yōu)榱俗寱?shū)本恢復正常，想盡了一切辦法，但仍然束手無(wú)策，鎮長(cháng)整日煩惱不已。而鎮長(cháng)的孩子——年僅十歲的瑪莎已經(jīng)帶領(lǐng)著(zhù)小伙伴們自己寫(xiě)書(shū)，讓枯死的樹(shù)復活。他們一起監守著(zhù)這個(gè)秘密�？鞓�(lè )地書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的故事，每個(gè)人都幸福地向書(shū)本傾訴，書(shū)本記錄下一個(gè)又一個(gè)美妙的故事。但是，很快瑪莎的`媽媽發(fā)現了這個(gè)秘密，孩子與大人解除了這個(gè)誤會(huì )，大人們也加入到寫(xiě)書(shū)的行列里來(lái)，與孩子們一起寫(xiě)書(shū)，人人心中都有了一個(gè)作家夢(mèng)。最后人人都成為了作家。
故事告訴我們，書(shū)能給予我們許多，我們不應該忘記讀書(shū)，應該把書(shū)當作自己的朋友，要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己：“最近我讀書(shū)了嗎？我已經(jīng)多久沒(méi)讀書(shū)了？如果已經(jīng)很久沒(méi)有讀書(shū)了，那么你應該抽出時(shí)間來(lái)閱讀。
我是個(gè)喜歡閱讀的孩子，我希望世界上沒(méi)有仍何一本書(shū)被遺忘。盡管我已經(jīng)看完了這本《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》，但是我仍然會(huì )經(jīng)常把它拿出來(lái)閱讀，提醒自己不要犯和小鎮上的人民一樣的錯誤，問(wèn)問(wèn)自己，我多久沒(méi)讀書(shū)了。應該讀些什么書(shū)來(lái)豐富自己的知識，然后抽出時(shí)間來(lái)閱讀。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》是一本好書(shū)古老的圖書(shū)館，與積滿(mǎn)灰塵的無(wú)字天書(shū)，單憑標題就能讓人插上想象的翅膀。它像一只手把讀者牽入書(shū)中，讓讀者體會(huì )書(shū)的痛苦，深深的反省自己。接著(zhù)又把讀者牽入孩子們的圖書(shū)館，讓讀者享受讀書(shū)的樂(lè )趣。它為后人敲響了警鐘：要多讀書(shū)！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 3
“你們有多久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)了？”在書(shū)中阿卡西教授曾這樣試問(wèn)過(guò)鎮民，回答他的卻是一片寂靜。我也這樣問(wèn)自己，問(wèn)家人，不過(guò)另外我慶幸的是連外公都保持每天看報紙、讀雜志的習慣。
這個(gè)寒假，我讀了作家霍爾迪塞拉依法布拉寫(xiě)的《無(wú)字圖書(shū)館》，作為國際大獎小說(shuō)，那純樸、真實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)了我。故事由火車(chē)站站長(cháng)塔德歐無(wú)意間在回家的路上發(fā)現了很多四處漂亮的字母引起，本杰明鎮長(cháng)發(fā)現因無(wú)人光臨已經(jīng)關(guān)閉一年多的圖書(shū)館中，書(shū)全部成為無(wú)字天書(shū)，在阿卡西教授的點(diǎn)撥下，才明白是因為鎮民沒(méi)有看書(shū)導致。大家有發(fā)現書(shū)不肯接受字母，而鎮長(cháng)女兒瑪嘉卻奇思妙想和小伙伴一起深夜闖入圖書(shū)館寫(xiě)屬于自己的書(shū)。偶然被母親發(fā)現不在床上，而揭開(kāi)了這個(gè)秘密。在瑪嘉的講話(huà)后，全鎮人一起寫(xiě)作，構成了一道獨特而又美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
繼續開(kāi)頭的.問(wèn)題，也許大多數人們的工作量讓他們難以招架，但是令人匪夷所思的是，大人們明明知道孩子們房間中的書(shū)在不斷增加，卻從未正眼去瞧過(guò)。哪怕只是翻一翻封面，他們也會(huì )明白，自己的孩子是那些書(shū)的作者。他們終究因為睡眠缺乏，行動(dòng)古怪引起了大人們的懷疑，大人們也沒(méi)房子心上，每天坐下來(lái)安安靜靜看一會(huì )兒書(shū)已成為了意見(jiàn)奢侈的事情，更不要說(shuō)去花時(shí)間在孩子身上了。而正如瑪嘉的話(huà)一樣，孩子們和大人缺少溝通、交流，大人自然而然的離書(shū)越來(lái)越遠。
我原本也討厭寫(xiě)作，但愛(ài)讀書(shū)，讀了這個(gè)故事后，發(fā)現好像當一位作家，寫(xiě)作令人更快樂(lè )。鎮上的人好像都為寫(xiě)書(shū)而快樂(lè )、自豪�！爸匾牟皇菍�(xiě)的好不好，而是動(dòng)手去寫(xiě)�！蔽业谝淮温�(tīng)到，寫(xiě)得不好有什么意義嗎？還不如不寫(xiě)，但是往往沒(méi)有修飾的語(yǔ)言是真實(shí)的，是你所親身經(jīng)歷的。當然要修飾心定要讀過(guò)許多書(shū)，有所積累才會(huì )有的功力。
“你有多久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)了？”請你捫心自問(wèn)。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 4
“那些書(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現實(shí)，是幻象，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書(shū)是活著(zhù)的，它們有靈魂，有心臟，有感受�！边@段話(huà)是《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》中一位文化部的老教授向不再愛(ài)讀書(shū)的鎮上的人們講的。它使我受益匪淺。
故事發(fā)生在一個(gè)和諧的小鎮上，塔德歐——一個(gè)火車(chē)站的站長(cháng)——突然發(fā)現了鎮上已經(jīng)關(guān)閉了一年多、再也沒(méi)有人進(jìn)入過(guò)的唯一一家圖書(shū)館的周?chē)⒙渲?zhù)一些字母。于是，他立刻去告訴了鎮長(cháng)本杰明。他們隨后進(jìn)入圖書(shū)館，發(fā)現那里的書(shū)全部變成了無(wú)字書(shū)，而書(shū)上的字母都掉了下來(lái)，怎么按也按不回書(shū)里。一位老教授阿卡西奧告訴了人們：書(shū)被人們遺忘后成了無(wú)字書(shū)。人們此時(shí)已經(jīng)用看電視取代了看書(shū)。最后，拯救了書(shū)和人們的信念的是鎮長(cháng)的女兒瑪嘉。她叫上了自己的'伙伴夜晚一起在圖書(shū)館寫(xiě)作。大人們和孩子的一本本自己寫(xiě)的書(shū)，使書(shū)復活了。
在我們的生活中，哪一天人們不愛(ài)看書(shū)了，認為書(shū)只是家里的擺設品。那時(shí)候，書(shū)中的字體也會(huì )消失。這當然不是真的消失，是作者的一個(gè)鮮明的比喻，比喻那時(shí)候書(shū)中的字體在人們眼中就好像空氣一般了。我最喜歡故事中的人物瑪嘉，她用她正確的想法和同伴們的熱心一起飛一般地寫(xiě)作，完成了她的夢(mèng)想。通過(guò)隨后的努力，還光榮地獲得了諾貝爾獎。我們的人生也是這樣，是不能缺少讀書(shū)和寫(xiě)作的，還要一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，否則就是沒(méi)有靈魂的人生。
書(shū)，是與我們人、動(dòng)植物一樣的生命。讓我們好好愛(ài)書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作吧！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 5
很久很久以前，有一個(gè)鎮子，名叫奇大無(wú)比小鎮。里面住著(zhù)說(shuō)不清的居民，本杰明是那里的鎮長(cháng)，這個(gè)鎮子一直過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。就在一個(gè)周末，人們驚訝地發(fā)現：路上四處飄零著(zhù)字母。這些字母從哪里來(lái)的?追隨者字母，塔德歐和本杰明鎮長(cháng)來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)封閉了一年多的圖書(shū)館，居然堆滿(mǎn)了小山一樣的字母，居民都不知說(shuō)措。
圖書(shū)館頓時(shí)變成了整個(gè)鎮子關(guān)注的焦點(diǎn)，本杰明和政府議員研究著(zhù)這個(gè)難題，尋找解決的.方法�？墒�，他們嘗試了許多方法都沒(méi)有成功，只得求助于阿卡西奧教授，教授鏗鏘的演說(shuō)感染了全鎮的人，就像一陣沒(méi)有方向的風(fēng)，一分鐘都不停留。
瑪嘉是本杰明的女兒，她提出了建議，可是大人們誰(shuí)也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闖進(jìn)了圖書(shū)館，她用心地把字母放到書(shū)上，字母并沒(méi)有掉下來(lái)，好像印上去的。她把“寫(xiě)作”的秘密告訴了許多朋友，等到夜晚召集起朋友們一起去圖書(shū)館“寫(xiě)作”。后來(lái)，全鎮的居民知道了這件事，全在圖書(shū)館用心“寫(xiě)作”，圖書(shū)館的書(shū)又復活了。
書(shū)是我們生命的活種，我們要愛(ài)惜書(shū)，多讀書(shū)。書(shū)是我們生活的必需品，也是我們的老師，學(xué)無(wú)止境！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 6
古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我對這句話(huà)深有感觸。書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識，那些知識既像閃亮閃亮的金子，又像夜空中的繁星，任我們摘取，去充填我們的大腦。
而《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》是一本耐人尋味的童話(huà)，講的是有一個(gè)小鎮，小鎮的人不曾光顧過(guò)圖書(shū)館，不曾看過(guò)書(shū)。久而久之，圖書(shū)館里的書(shū)因無(wú)人翻看而在一夜之間變成無(wú)字天書(shū)。鎮上的人想補救，但為時(shí)已晚。鎮上的孩子們因為好奇，在圖書(shū)館里秘密地寫(xiě)書(shū)，大人們最終發(fā)現并在孩子們的說(shuō)服下和孩子一起寫(xiě)書(shū)。最終，鎮上的每一個(gè)人都榮獲各種重大獎項。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分。本書(shū)以童話(huà)的形式生動(dòng)形象地寫(xiě)出讀書(shū)的重要性。一個(gè)人只有看書(shū)，他才會(huì )獲得知識，他的一生也會(huì )隨之美滿(mǎn)幸福；一個(gè)人如果不看書(shū)，那么他就會(huì )像故事中小鎮上原先的.人們沒(méi)有文化，而沒(méi)有文化的人就一生都會(huì )無(wú)所事事，平淡無(wú)奇。我很喜歡書(shū)中的一句話(huà)：“誠心叩問(wèn)，你有多久沒(méi)看一本書(shū)！”
聽(tīng)了我的介紹，你是否對書(shū)的感悟更深了呢？是否也像我一樣對《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)情有獨鐘？趕快閱讀吧！我相信在人生的這趟閱讀旅行中，你會(huì )有所收獲，找到智慧的保障！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 7
你知道在一個(gè)小鎮上有墜落的字母嗎？你知道一個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字書(shū)，那會(huì )成為什么樣子呢？請跟隨我走進(jìn)《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》吧！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》是一本既發(fā)人深省又非常有趣的書(shū)。它主要講述了在一座小鎮上，火車(chē)站站長(cháng)塔德歐無(wú)意間在回家的路上，發(fā)現了很多四處飄零的字母。追隨著(zhù)字母，塔德歐與本杰明鎮長(cháng)來(lái)到因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館。原來(lái)，圖書(shū)館里所有的藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字書(shū)，墜落的字母把書(shū)架的底層都淹沒(méi)了。一時(shí)間，全鎮居民陷入了恐慌。正當大人們一籌莫展的時(shí)候，鎮長(cháng)的女兒瑪嘉想出了一個(gè)主意，但大人們聽(tīng)都不聽(tīng)。于是她自己付諸行動(dòng)，用墜落的字母在無(wú)字書(shū)上編寫(xiě)自己的`故事。就這樣，寫(xiě)書(shū)的孩子越來(lái)越多。在瑪嘉熱情并充滿(mǎn)自信地演說(shuō)時(shí)，大人們也覺(jué)得很有趣，于是全鎮的人都加入了寫(xiě)書(shū)的行列。就這樣，鎮子成為了歷史上作家人數最多的，還有三個(gè)孩子獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)沒(méi)有文化，沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人就是一個(gè)貧窮的人！現在有很多人，買(mǎi)了書(shū)就往家里一扔，看都不看一眼，買(mǎi)回來(lái)就是作為擺設，好像那些書(shū)就能表明自己很有知識一樣。你可知道嗎，書(shū)也是有生命的！那些書(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現實(shí)，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書(shū)是活著(zhù)的，它們有靈魂，有心臟，有感受。你不去讀它，它就像失去生命一般，沒(méi)有任何意義，這與無(wú)字書(shū)有什么兩樣？
如果人人都不讀書(shū)，會(huì )有可怕的結果。每個(gè)人都沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，每個(gè)人都像沒(méi)有靈魂的傀儡一樣，任人操控，沒(méi)有自己的想法。
我想問(wèn)你們：“你有多久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)了？”讓我們一起讀書(shū)吧，走進(jìn)知識的海洋，感受閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 8
一個(gè)寧靜的小鎮上發(fā)生了一件怪事：關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館里，幾萬(wàn)本無(wú)人問(wèn)津的書(shū)都活得不耐煩了，書(shū)上的字母一夜之間全都從書(shū)里墜落了，圖書(shū)館成了字母的海洋，幾萬(wàn)本書(shū)成了無(wú)字天書(shū)。全鎮的人都震驚了，怎么解救這些無(wú)字天書(shū)呢？怎么解救這個(gè)沒(méi)有文化的小鎮呢？
文化部來(lái)的退休老教授也一籌莫展。是瑪嘉，鎮長(cháng)的女兒，她想出一個(gè)主意，可是小孩子的話(huà)大人連聽(tīng)都不想聽(tīng)。于是瑪嘉半夜悄悄來(lái)到圖書(shū)館，用那些字母在無(wú)字書(shū)上寫(xiě)故事，神奇的'是這些書(shū)竟然復活了!……
讀完這本書(shū)，我想正如阿卡西奧教授所說(shuō)的：“那些書(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現實(shí)，是幻象，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書(shū)是活著(zhù)的，它們有靈魂，有心臟，有感受�！蔽覐男【拖矚g讀書(shū)，書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)就像陽(yáng)光和空氣一樣，和我的生活密不可分。書(shū)籍是人類(lèi)文明的精華，是知識的載體，通過(guò)它，知識得以傳播，文明得以延續。閱讀就是通向智慧的橋梁。一個(gè)不閱讀的人，會(huì )人云亦云，會(huì )沒(méi)有原則。如果我也像小鎮上的居民一樣，長(cháng)期不讀書(shū)，家里的書(shū)也都干涸了，變成了無(wú)字書(shū)，那會(huì )是多么可怕呀！
我一定要將閱讀進(jìn)行到底！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 9
暑假里我和爸爸媽媽一起讀了一本名叫《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》的國際大獎小說(shuō)，我今天就說(shuō)說(shuō)我對這本書(shū)的讀后感吧。
在這一本書(shū)中，作者“霍爾迪。塞拉。依。法布拉”給我們講述了“在一座小鎮上，有一座圖書(shū)館里的書(shū)在一夜之間全都變成無(wú)字天書(shū)的故事�！睘槭裁催@里的書(shū)會(huì )在一夜之間全都變成無(wú)字天書(shū)呢？因為那里的人們長(cháng)時(shí)間不去圖書(shū)館讀書(shū)，從而導致那里的書(shū)變成了無(wú)字天書(shū)。后來(lái)，人們?yōu)榱送炀葓D書(shū)館里的無(wú)字天書(shū)，從而在圖書(shū)館里用掉落的字母來(lái)寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)屬于自己的書(shū)。
讀書(shū)有許多的`好處，就如高爾基所言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，如果我們都不讀書(shū)那么我們將會(huì )一無(wú)所有。這樣，其他國家就會(huì )來(lái)侵略我們的領(lǐng)土。在以前，日本來(lái)侵略我們中國。他們?yōu)槭裁匆圬撐覀冎袊�？因為那時(shí)候的中國不夠強大。而現在，我們的國家因書(shū)本而強大，日本就不敢欺負我們的國家。讀書(shū)不僅可以強國富民，還可以獲得許多的知識，如果我們沒(méi)有知識，那么我們就無(wú)法在社會(huì )上立足，我們將永遠抬不起我們的頭。
捫心自問(wèn)，你有多久沒(méi)讀過(guò)一本好書(shū)了？讀書(shū)就要讀好書(shū)，如果讀的不是好書(shū)，是什么漫畫(huà)書(shū)、笑畫(huà)書(shū)之類(lèi)的，還不如不讀呢！因為在這些書(shū)中，根本沒(méi)有什么知識可言。只有在好書(shū)中，才有許多重要的知識。
同學(xué)們，一定要多讀好書(shū)，比如世界名著(zhù)之類(lèi)的。這就是《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》的警醒。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 10
最近幾天，我看了一本既有趣又搞笑的，西班牙著(zhù)名作家霍爾迪。塞拉。依。法布拉寫(xiě)的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》，這本書(shū)的語(yǔ)句豐富生動(dòng)，向我們訴說(shuō)了一個(gè)奇怪的現象。
這本書(shū)非常好看，主要講了：在一座小鎮上，火車(chē)站站長(cháng)塔德歐在回家的路上，他無(wú)意間在關(guān)閉一年的圖書(shū)館旁邊驚訝地發(fā)現了四處散落著(zhù)的大小不一的字母，于是，他和本杰明鎮長(cháng)一起來(lái)到了無(wú)人光顧的.圖書(shū)館，發(fā)現里面堆滿(mǎn)了大大小小的字母，于是叫阿卡西奧教授來(lái)觀(guān)察。教授來(lái)到這座圖書(shū)館，看到了這一令人驚奇的情景，于是他大發(fā)雷霆，指責鎮上的人沒(méi)文化，導致書(shū)中的字母從書(shū)中脫落分離�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，鎮長(cháng)的女兒馬嘉帶領(lǐng)鎮上的孩子們，在一片字母中創(chuàng )作出自己的書(shū)籍，然后讓這個(gè)圖書(shū)館又回到了以前那樣熱鬧的狀態(tài)。
讀了這本書(shū)后，我深深地愧疚過(guò)，正如阿卡西奧教授所說(shuō)的，那些書(shū)，講述了作者心中真實(shí)的人群和生活。那些書(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現實(shí)，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。那些書(shū)，是人類(lèi)歷史上最生動(dòng)的藝術(shù)表現形式，它們呈現了我們人類(lèi)自己的經(jīng)歷。當然，誰(shuí)都知道，沒(méi)有文化的鎮子就是一個(gè)貧瘠的鎮子。所以，我們要多讀書(shū)，增長(cháng)知識，積累文化，充實(shí)自己。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 11
一個(gè)小鎮，一所由無(wú)字書(shū)組成的圖書(shū)館，一群天真而且愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)閱讀的孩子……又會(huì )發(fā)生什么呢？讓我們走進(jìn)西班牙作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》一起去看看吧。
故事講述了在一個(gè)小鎮里，因為人們不愛(ài)閱讀，沒(méi)有文化，使小鎮里的一所圖書(shū)館的書(shū)都變成了無(wú)字天書(shū)，大人們無(wú)論怎么把掉落的'字母往書(shū)上拼，都是白費力氣。
后來(lái)鎮長(cháng)的女兒瑪嘉帶領(lǐng)一群小伙伴重新寫(xiě)作，慢慢地也帶動(dòng)了大人們寫(xiě)作。最后，字母一個(gè)個(gè)又回到了書(shū)上，圖書(shū)館又恢復了以往的歡樂(lè )與安寧。
書(shū)中的那群孩子令我非常敬佩，他們敢于提出自己的想法，并付出行動(dòng)。而且他們的做法讓我明白了買(mǎi)書(shū)不讀，書(shū)會(huì )在孤獨中死去�！澳切⿻�(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現實(shí)，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為是活的，它們有靈魂，有感受�！睕](méi)錯，書(shū)是活的，它有血有肉，有人性！
讀一本好書(shū)，就像結交了一個(gè)好朋友。我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。相信所有愛(ài)讀書(shū)之人都能從書(shū)中汲取到豐富的精神食糧。我正在讀許多好書(shū)，你呢？
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 12
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名叫《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。拿到這本書(shū)的一瞬間，我的腦海里就有了很多問(wèn)號，為什么叫無(wú)字書(shū)圖書(shū)館？為什么書(shū)上沒(méi)有字？是誰(shuí)發(fā)現了這件事……帶著(zhù)一顆好奇的心我走進(jìn)了這個(gè)故事。
原來(lái)，在一個(gè)寧靜的小鎮上，有一個(gè)火車(chē)列長(cháng)叫塔德歐。一天夜晚，塔德歐回家時(shí)，突然腳下一滑，他抬起腳看了看鞋底，在他的鞋底上有一個(gè)放著(zhù)光芒的大寫(xiě)字母A，接著(zhù)旁邊又有一個(gè)小寫(xiě)字母m，他跟著(zhù)字母一直走到圖書(shū)館，只見(jiàn)圖書(shū)館的臺階上還有更多放著(zhù)光芒的古體字，這也太奇怪了吧！由于塔德歐沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不去。他就把這件事告訴了本杰明鎮長(cháng)，他們用力推，門(mén)開(kāi)了，可里面全是字母或空白的書(shū)！第二天，本杰明鎮長(cháng)召集所有人，把這件事告訴了他們。大家想盡辦法，但都沒(méi)有弄明白，本杰明只好請了一位教授，教授看了看問(wèn)大家：“你們多久沒(méi)讀書(shū)了？”大家慚愧地低下頭，似乎若有所悟。
是呀，如果買(mǎi)了一大堆書(shū)卻不讀，那買(mǎi)書(shū)的`意義何在？高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們變得博學(xué)，讀書(shū)可以教會(huì )我們做人的道理，讀書(shū)可以帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。古人云，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 13
書(shū)，因夢(mèng)想而生;書(shū)，因悲哀而死亡;書(shū)，更因夢(mèng)想而耀眼。
我從無(wú)字書(shū)圖書(shū)館里知道了，書(shū)也是有生命的。在一個(gè)美麗的小鎮上，發(fā)生了一件奇怪的事，古老的圖書(shū)館里，很久都沒(méi)有人看書(shū)了，書(shū)里的字都脫落了下來(lái)。
本杰明鎮長(cháng)知道了這件事情以后非常的著(zhù)急，他就打電話(huà)給首都找文化部長(cháng)。首都派來(lái)了一位阿卡西奧教授，教授到圖書(shū)館一看，非常的生氣，他說(shuō):"你們的書(shū)已經(jīng)死了，因為悲傷，因為孤獨，因為離開(kāi)了屬于他們的幸運，所有的書(shū)都死了，都干涸了�！笨吹竭@里，我想我以后要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)，我們才能和書(shū)交朋友，而且還能收獲知識，開(kāi)闊我們的視野，一舉多得。
在這本書(shū)里，我也看到了瑪嘉的勇敢，大人們不聽(tīng)他的建議，她就自己一個(gè)人敢于嘗試，敢于冒險，帶著(zhù)她的朋友們悄悄地去圖書(shū)館寫(xiě)書(shū)，重新讓這些書(shū)有了生命，這些脫落下來(lái)的字母也就重新回到了書(shū)上。
我覺(jué)得這就是書(shū)的'“夢(mèng)想”，也是鎮長(cháng)的女兒瑪嘉的“夢(mèng)想”，還是這個(gè)小鎮未來(lái)的“夢(mèng)想”……我也要讓自己成為一個(gè)有夢(mèng)想的人，同時(shí)要為自己的夢(mèng)想而努力。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 14
暑假開(kāi)始了，我跟著(zhù)蔣老師的閱讀群一起共讀了一本書(shū)，叫作《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。
這本書(shū)里的內容大概是：在一個(gè)小鎮上，因為這里的人們很久沒(méi)讀過(guò)書(shū)，所以這個(gè)小鎮的圖書(shū)館里的所有的書(shū)里的字母都掉落下來(lái)，變成了無(wú)字書(shū)。鎮長(cháng)本杰明很煩惱，請來(lái)了阿卡西奧教授，教授也無(wú)能為力。在他們不注意的時(shí)候，鎮長(cháng)的`女兒瑪嘉偷偷來(lái)到圖書(shū)館，用掉落的字母重新粘到無(wú)字書(shū)上，竟然字母不會(huì )再脫落，而是變成了一本她自己寫(xiě)的新書(shū)。她特別高興，帶著(zhù)好朋友們一起在圖書(shū)館寫(xiě)作，拯救了無(wú)字書(shū)圖書(shū)館。很多年后，小鎮出了很多世界有名的作家，圖書(shū)館也成了世界著(zhù)名的圖書(shū)館。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應該多讀書(shū)，書(shū)籍可以拓展我們的視野，讓我們了解外面豐富多彩的世界；可以幫助我們學(xué)到更多的知識，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。
歷史類(lèi)的書(shū)可以讓我知道上下五千年發(fā)生的事情，科普類(lèi)的書(shū)可以讓我了知道很多科學(xué)知識和生活常識，寓言故事讓我明白了很多道理，唐詩(shī)宋詞讓我領(lǐng)略了詩(shī)詞的魅力……
如果我們不讀書(shū)，書(shū)又成了無(wú)字書(shū)，我們就會(huì )變成文盲，多么可怕呀！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 15
今天我看了一本書(shū)，是《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。里面有一個(gè)人物叫瑪嘉，瑪嘉是一位既勇敢又機智的小孩，為啥要說(shuō)她勇敢、機智呢?因為她拯救了鎮上的圖書(shū)館，和我一起看看吧!
從前，在一處小鎮，火車(chē)站站長(cháng)首先發(fā)現圖書(shū)館里，字從書(shū)里跑了出來(lái)。然后，事情傳到瑪嘉的耳朵里�，敿我婚_(kāi)始一個(gè)人進(jìn)去的，她的身手敏捷，從開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)的地方開(kāi)始往上爬，爬進(jìn)去后進(jìn)入了密密麻麻的文字中，用她的.勇敢和智慧找到了拯救圖書(shū)館的方法——用寫(xiě)作把字重新放在書(shū)上。
后來(lái)，瑪嘉又叫來(lái)她的好朋友們，一起拯救這個(gè)圖書(shū)館，尤其是瑪嘉，她的編寫(xiě)能力，真的是普通人的兩倍聰明，一點(diǎn)兒也不夸張的，再后來(lái)瑪嘉又叫來(lái)鎮上的所有人，去圖書(shū)館，開(kāi)始編書(shū)，編寫(xiě)自己的故事。整個(gè)小鎮都是在圖書(shū)館寫(xiě)作的人，瑪嘉用自己的舉動(dòng)改變了一個(gè)小鎮，還在長(cháng)大后獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
這是既聰明又機智的瑪嘉，以后我也要像她一樣，幫助需要幫助的人，多讀書(shū)，多用讀書(shū)和寫(xiě)作提高自己，幫助別人。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 16
你多久沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)了？我想這么問(wèn)你。
書(shū)是多姿多彩的，而一本從來(lái)沒(méi)有人讀過(guò)的，布滿(mǎn)灰塵的書(shū)，它內心實(shí)際上已經(jīng)失去了光彩。
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者，他一定已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，因為書(shū)好比一盞燈，無(wú)論是當數學(xué)家、建筑師，還是一位廚師，無(wú)論在怎樣的境遇中，它都會(huì )默默地為你照亮前方。
故事發(fā)生在一個(gè)安靜的晚上，火車(chē)站站長(cháng)塔德歐在回家的路上發(fā)現了一堆字母，沒(méi)錯，是一堆飄在空中的字母！他立馬找到了鎮長(cháng)本杰明：“歐不，這糟透了！”比這更糟糕的是，偌大已經(jīng)荒廢的圖書(shū)館變成字母的'海洋。
正當各種猜測、恐懼在小鎮彌漫開(kāi)來(lái)的時(shí)候，鎮長(cháng)先生請來(lái)的老教授阿卡西奧恐慎地告訴大家：“當書(shū)被人遺忘，被人忽略太久太久，書(shū)的靈魂便會(huì )與軀殼分開(kāi)！”他恨恨地說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有文化的鎮子就是一個(gè)貧瘠的鎮子！”
后來(lái)瑪嘉出現了，鎮長(cháng)聰明勇敢的小女兒，發(fā)現可以利用圖書(shū)館上的字母，拼裝成一本本屬于自己的書(shū)，一個(gè)夜里，瑪嘉與伙伴的秘密行動(dòng)終于被大人們發(fā)現，瑪嘉的精彩演講感動(dòng)了大人，他們加入了編書(shū)行動(dòng)，小鎮恢復了美好。
在這個(gè)故事中，作者霍爾迪·塞拉·依·法布拉賜予了書(shū)新的生命。當看到他們上下在空中飄動(dòng)時(shí)，我能感受到他們自由地奔放，還有被遺棄的痛苦。
當老教授說(shuō)出：“一個(gè)沒(méi)有文化的鎮子就是個(gè)貧瘠的鎮子�！蔽殷@呆了。終于我想明白，原來(lái)知識才是財富。
知識是寶貴的，可一個(gè)沒(méi)有知識的人，卻是一具干巴巴的空殼，沒(méi)有知識的人，他的頭腦不會(huì )真正去想過(guò)，去轉過(guò)。那么在他的內心，他便是一個(gè)最貧瘠的人！
瑪嘉鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，不僅讓大人們覺(jué)悟，更是一字一句狠狠地敲打在我的心上，他們重新賦予了書(shū)本新的生命而在所有書(shū)本都被吸干靈魂之時(shí)。
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 17
“飯可以一日不吃。覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)。關(guān)切地問(wèn)一句：“你有多久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)了？”暑假里，我閱讀了很多本書(shū)。其中，我最喜歡的就是《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)了。
故事發(fā)生在一座小鎮上，火車(chē)站站長(cháng)塔德歐無(wú)意間在回家的路上發(fā)現了很多四處飄零、大小不一的字母，原來(lái)這些字母都是來(lái)自于一間因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館，圖書(shū)館里的所有藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字天書(shū)。最后在鎮長(cháng)的女兒瑪嘉和其他小伙伴的努力下，一起挽救了這個(gè)沒(méi)有文化的小鎮，小鎮的圖書(shū)館也成了全世界最著(zhù)名的圖書(shū)館。
讀完這個(gè)故事，我對瑪嘉的印象最深，也最喜歡她�，敿蔚膲�(mèng)想是當一名作家，最后，她通過(guò)自己的不斷努力實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，甚至還拿到了諾貝爾文學(xué)獎�？吹浆敿蔚闹腔酆陀赂�，我明白了：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我想，只要你每天辛勤灌溉，付諸行動(dòng)的話(huà)，你心中那顆小小的夢(mèng)想種子終有一天能開(kāi)出最美麗的`花朵。
我的夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家，每當我看到褚遂良、顏真卿、柳公權等古代著(zhù)名的書(shū)法家留下的作品時(shí)，就特別羨慕他們，我夢(mèng)想著(zhù)自己也能寫(xiě)一手這么好看的毛筆字，讓書(shū)法這一祖國的瑰寶流傳下去。在爸爸的熏陶啟發(fā)下，我愛(ài)上了書(shū)法，為了我的理想，我無(wú)時(shí)不奮斗著(zhù)：暑假里，早晨一醒來(lái)就練字，吃完早飯接著(zhù)練，晚上還和爸爸一起練。為了更上一層樓，我還經(jīng)常利用上網(wǎng)時(shí)間，查找關(guān)于字體的視頻資料。我相信，只要努力，一切皆有可能！小伙伴們，為了我們心中的夢(mèng)想去追逐，去努力奮斗吧！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 18
最近，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館 》。
大家看到這個(gè)書(shū)名后大概跟我的反應一樣吧，哪里的圖書(shū)館里都是沒(méi)有字的書(shū)呢？字都上哪兒去了？《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》講的是在一個(gè)外國小鎮上，有一座很大的圖書(shū)館，里面裝滿(mǎn)了大大小小的書(shū)。這個(gè)地方很不錯，可卻從來(lái)沒(méi)有人踏足，因為小鎮上的每一個(gè)人都不看書(shū)，他們家里的書(shū)基本就是用來(lái)墊墊桌腳、做做裝飾的。連圖書(shū)管理員都因為沒(méi)有人進(jìn)圖書(shū)館，太無(wú)聊了而申請退休。終于有一天，圖書(shū)館書(shū)上的所有字母都因為沒(méi)有人欣賞他們而活煩了，它們紛紛從書(shū)上跳下來(lái)，以致所有的書(shū)都變成了無(wú)字天書(shū)。
這件事被小鎮上的火車(chē)站站長(cháng)發(fā)現了，他立馬匯報給了鎮長(cháng)本杰明，鎮長(cháng)發(fā)起了緊急會(huì )議，大家都冥思苦想，可是因為誰(shuí)都沒(méi)有看過(guò)書(shū)，根本不可能把字母都放回去，所以大人們決定放棄了。就在這個(gè)時(shí)候，一群小孩子逆轉了局面。他們在深夜潛入進(jìn)圖書(shū)館，在那里偷偷地把字母按他們的想法重新安到書(shū)上。直到有一天孩子們被發(fā)現了。家長(cháng)們要懲罰他們的時(shí)候，他們說(shuō)：“無(wú)字書(shū)就是一個(gè)沒(méi)有花朵的花園，他們需要新的種子去再次生長(cháng)。我們給它們的書(shū)頁(yè)上又植入了新的夢(mèng)想，現在他們復活了。難道沒(méi)有人告訴你們那些字母是活著(zhù)的嗎?他們是活著(zhù)的！他們可以用來(lái)書(shū)寫(xiě)其他的書(shū)!我們又創(chuàng )作了新的故事讓他們活下來(lái)！”孩子們的做法讓大人們都明白了如何解決這無(wú)字書(shū)的問(wèn)題。從此，每天都有人在圖書(shū)館里寫(xiě)書(shū)。后來(lái)，這個(gè)小鎮成了世界上出現作家最多的'一個(gè)鎮。
我很喜歡看書(shū)，可是卻不喜歡寫(xiě)作，看完這本書(shū)，我發(fā)現讀書(shū)是快樂(lè )的，好像寫(xiě)作也是很快樂(lè )的��！看的書(shū)都是別人編的故事，我也可以把自己書(shū)上的字母調調循序，試著(zhù)編編自己的故事！
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 19
只看了一遍無(wú)字書(shū)圖書(shū)館的簡(jiǎn)介，我便確定自己會(huì )喜歡上這本書(shū)的。
在一個(gè)小鎮里，一個(gè)毫無(wú)特色，毫無(wú)名聲的小鎮里發(fā)生了一件極其荒唐的事情：圖書(shū)館里那些無(wú)人在乎的古書(shū)，全都活的不耐煩了，他們的字母一夜之間全部從書(shū)頁(yè)上墜落下來(lái)。鎮長(cháng)和全鎮的人都驚呆了…..誰(shuí)能夠拯救這些書(shū)?誰(shuí)又能夠拯救這個(gè)沒(méi)有文化的小鎮?
“那些書(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現實(shí)，是幻想，是知識，是愉悅，是生命。是的，是生命，因為書(shū)是活著(zhù)的，他們有靈魂，有心臟，有感受�！本褪且驗榫用駛冇刑脹](méi)有讀過(guò)那些書(shū)了，所以輸都枯死了。
正在這個(gè)沒(méi)文化的`小鎮瀕臨滅絕的時(shí)候，鎮長(cháng)的女兒瑪嘉，是的，瑪嘉出場(chǎng)了。這個(gè)擁有作家夢(mèng)的女孩兒，在她的帶動(dòng)下，全鎮數十個(gè)孩子加入了“小小作家”的行列，他們在小鎮夜深人靜的時(shí)候來(lái)到圖書(shū)館，用那些墜落的字母在那些古老的無(wú)字書(shū)上編寫(xiě)自己的故事。
就這樣，他們的書(shū)一本的寫(xiě)了出來(lái)。終于，他們因為缺乏睡眠，行為古怪，引起了大人們的懷疑�？墒橇钊朔艘乃嫉氖�，大
人們明明已經(jīng)知道孩子們房間里的書(shū)在不斷地增加，卻從未看過(guò)一眼，甚至他們不知道，這些書(shū)的作者就是他們那了不起的孩子。
瑪嘉是個(gè)非常厲害的女孩兒，她讓那些無(wú)字書(shū)有了新的人生，他讓圖書(shū)館有了新的開(kāi)始，她讓那些不愛(ài)書(shū)的大人們重新開(kāi)始愛(ài)書(shū)，她讓這個(gè)沒(méi)文化的小鎮變成了全世界作家誕生最多的地方。
我不知道如何讓一個(gè)不愛(ài)書(shū)的人愛(ài)上書(shū)，但我知道，讀過(guò)這本書(shū)的孩子會(huì )更加的喜愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)這本書(shū)的大人也會(huì )開(kāi)始反問(wèn)自己：我又我有多久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)了?
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感 20
國際大獎小說(shuō)《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》是西班牙作家霍爾迪·法布拉的著(zhù)作，曾獲得西班牙安徒生文學(xué)獎！
火車(chē)站站長(cháng)和鎮長(cháng)本杰明發(fā)現因無(wú)人光顧而關(guān)閉了的圖書(shū)館里所有藏書(shū)都變成了一本本“無(wú)字天書(shū)”，書(shū)中的每一個(gè)句子每一個(gè)單詞都紛紛從書(shū)中掉落，并堆積成了一座座小山。這可怎么辦呀？鎮長(cháng)很害怕，晚上還做了噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己因為圖書(shū)館事件而被所有人恥笑為“沒(méi)文化的鎮長(cháng)”�，敿魏退�.小伙伴們一起，把字母一個(gè)一個(gè)拼起來(lái)，組成了新的故事，而且還動(dòng)員大家一起干了起來(lái)。結果大家不但擺脫了危機，小伙伴們還成了小作家，其中還有三個(gè)人長(cháng)大后得了諾貝爾文學(xué)獎，這個(gè)這是個(gè)奇跡呀！
書(shū)中，描寫(xiě)了許多性格鮮明的人物。有忠于職守的火車(chē)站站長(cháng)，有負責任的鎮長(cháng)本杰明，智慧勇敢的小作家瑪嘉和聰明團結的小作家們等。其中瑪嘉她是那樣勇敢，即使她只是個(gè)小女孩，但面對危險卻毫不懼怕，并想出了擺脫這次危機的辦法。
我特別愛(ài)看書(shū)，在家里，早上起床第一件事就是看書(shū)，晚上睡覺(jué)前也要看書(shū)，就連在廁所里，我也會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)看得津津有味。書(shū)里有會(huì )飛的小魚(yú)，書(shū)里有淘氣的尼古拉，書(shū)里有可愛(ài)的小卡爾。這本《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》我特別喜歡，我一定要讓媽媽看一看這本書(shū)，我也好想用字母來(lái)寫(xiě)書(shū)呀！書(shū)里的字仿佛也是有感情的人，如果你不喜歡他，他就會(huì )離你而去。而大人們卻對看書(shū)不感興趣，總是埋頭看報紙看電腦看手機。
媽媽爸爸們，同學(xué)們，你們也快來(lái)看書(shū)吧！不然，我們的書(shū)也要變成無(wú)字天書(shū)了！
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