詹天佑讀后感范文600字（精選9篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的詹天佑讀后感范文600字（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詹天佑讀后感1
一天中午，我認認實(shí)實(shí)的把《詹天佑》那篇文章讀完。那篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是如何構筑的，說(shuō)了了詹天佑是個(gè)卓越才干的愛(ài)國工程師。那篇課文給我的印象是多深刻��！
讀完《詹天佑》我感慨感染到：“碰著(zhù)艱難，他總是想：那是中國人自己構筑的第一條鐵路，必然要修睦；不然，不單惹本國人嘲笑，還會(huì )使中國的工程師落空自疑心�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我不由天贊賞，多愛(ài)國的詹天佑爺爺��！他那劇烈的愛(ài)國心是沒(méi)法用筆墨完全表達出去的。在有艱難時(shí)，他居然還想著(zhù)國家，想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他如何會(huì )提早兩年京張鐵路便全線(xiàn)完工呢？詹天佑不單有對工作一絲不茍的態(tài)度，并且還有坐異細神。詹天佑的坐異細神起原于理論、勤勞。是啊，我們不正正需供那種細神嗎？
在課文中，我最喜好的詞語(yǔ)是：“不怕艱難、不怕嘲笑”那些，固然才幾個(gè)字，但是里里包括著(zhù)甚么，您大體不知道？但是在實(shí)際生涯傍邊，我們要以詹天佑為楷模！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，成天顧著(zhù)玩，不把心計心情放在學(xué)習上或工作上。那些勤讀書(shū)筆記大全勞的人即使出有聰明的人那樣聰明，但只要有剛強的意志，不竭天竭力，必然會(huì )遇上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤勞”嗎？我們還要多理論，多寄望不俗察四周的事物，做生涯的有心人，到時(shí)刻，我們便會(huì )像詹天佑一樣，有坐異的細神！
詹天佑，我要以您為楷模。我要像您一樣愛(ài)國，為祖國做出奉獻，要有勇于理論，坐異的細神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑那樣的工程師而感想自滿(mǎn)！
詹天佑讀后感2
上星期我剛學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，課文描述了他為國家修筑京張鐵路的事情，我被詹天佑那深深的愛(ài)國之情所打動(dòng)，以及佩服他那堅忍不拔，堅持不懈的精神。
課文中有這樣的一段話(huà)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！八H自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪�！�
從這一段話(huà)中，我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴謹的科學(xué)態(tài)度，回想自己，還真是跟詹天佑差遠了呢！我不禁感到慚愧。
記得有一次，老師發(fā)了一張單元作文卷，我一回到家，看了看時(shí)間，呀！六點(diǎn)半了，得趕快呀，不然《雪豹》就要開(kāi)播了。我心里想道，我從筆盒里抽出一只藍色中性筆。在作文卷上“行云流水”的寫(xiě)著(zhù)，每一個(gè)字都是一氣呵成的。我的整個(gè)腦袋里只想著(zhù)“電視”兩字，寫(xiě)完作文，我也來(lái)不及收筆，便“啪”地一聲打開(kāi)了電視機。
“哈哈，剛剛好，沒(méi)錯過(guò)”
我這才開(kāi)始一邊慢條斯理地收這筆，一邊津津有味地看著(zhù)電視，媽媽順手拿起作文紙一看，有揉了揉眼睛，確認自己沒(méi)看錯后，怒氣沖沖地關(guān)掉了電視機，并把作文扔給了我，讓我給她念念上面寫(xiě)了什么。
“咳咳�！蔽仪辶饲迳ぷ�，念了起來(lái)：
“這。這。是………個(gè)星期………天………”。
我竟然被自己寫(xiě)的“天書(shū)”難住了，沒(méi)辦法，我在媽媽的監督下重新寫(xiě)完了作文，我伸了一個(gè)懶腰，正好目光落到了《詹天佑》這篇課文，我忽然意識到嚴謹的態(tài)度是多么重要呀！。
我今后一定要學(xué)習詹天佑的嚴謹的態(tài)度，對任何事都要持有一絲不茍的態(tài)度，不馬虎，堅持做到更好，因為——沒(méi)有最好，只有更好！
詹天佑讀后感3
近日，我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了愛(ài)國工程師詹天佑，不怕困難和嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)并提前兩年竣工的故事。
當我讀到：“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險�！钡臅r(shí)候，我的腦子中仿佛出現了狂風(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天的景象。詹天佑不畏艱險的精神深深的打動(dòng)了我。有多少愛(ài)國志士也都像詹天佑一樣，為了祖國不畏艱險��！如：抗日英雄趙一曼，寧死不屈。詹天佑一直想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要吧它修好�！蔽覒阎�(zhù)難以平靜的心情回到了課文中。
我繼續往下讀，當我讀到：“居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法”時(shí)，我感覺(jué)到詹天佑的創(chuàng )新的精神，有許許多多的愛(ài)國志士，創(chuàng )造出來(lái)了許許多多的愛(ài)國詩(shī)歌。如：文天祥的《過(guò)零丁洋》，岳飛的《滿(mǎn)江紅》我的心從想象中回到課文。
我懷著(zhù)崇敬的心情繼續往下讀。當我讀到：“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推�！睍r(shí)，我佩服他的機智與大膽，連外國著(zhù)名的工程師都不敢嘗試的事情，詹天卻做到了，他給了嘲笑中國人的外國人一個(gè)有力的回擊��！
祖國日益富強，讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪！可是我們不能夠忘記曾經(jīng)為祖國風(fēng)險與付出的英雄與英烈們。華羅庚在數學(xué)上做出了奉獻；錢(qián)學(xué)森以自己的科學(xué)知識報效了祖國，還有董存瑞，劉胡蘭等英烈們奉獻了自己最寶貴的生命！
讓我們?yōu)樽约簜ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘�！讓我們把中國這響亮的名字刻在世界人民心中�。。�！
詹天佑讀后感4
這幾天我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章，讀完以后，我頗有感觸。
講的是我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在帝國主義者的要挾和嘲笑下，接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺，勘測線(xiàn)路，晚上，他就在油燈下繪圖、計算。他勇于開(kāi)拓，用各種方法開(kāi)鑿隧道，還設計“人”字形線(xiàn)路。在他的努力下，全長(cháng)xx年就全線(xiàn)竣工了。
詹天佑，畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)，這位杰出的大工程師在美國名牌大學(xué)讀書(shū)，卻能放棄國外優(yōu)越的生活，回到當時(shí)貧窮落后的中國。這種愛(ài)國精神就已經(jīng)再偉大不過(guò)了。在當時(shí)，能讀大學(xué)都已經(jīng)是一種奢侈，而他還是在外國留學(xué)！
詹天佑毅然回到祖國后，接受了修筑鐵路的任務(wù)。在通往張家口的路上，全都是高山深谷，修筑難度極大，但詹天佑是困難為無(wú)物，帶領(lǐng)工人們一起在深山里工作，還專(zhuān)門(mén)設計了隧道的各種開(kāi)鑿方法和“人”字形線(xiàn)路。
詹天佑的開(kāi)拓和創(chuàng )新，讓我想起了一個(gè)小故事。在美術(shù)課上，李明等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到山里畫(huà)豬，李明搶不到好位置，被擠到了豬屁股后，他只得如實(shí)畫(huà)下，但這幅畫(huà)卻被老科學(xué)家贊賞，因為李明懂得從后方打通。
詹天佑也一樣，他設計的“人”字形線(xiàn)路，讓火車(chē)可以不那么費。他沒(méi)有盲目地改變山勢，而是巧妙地利用了這兒的地形，成功地將這個(gè)難題解決了。在這里，可以看出詹天佑的杰出才干。
詹天佑除了修筑京張鐵路之外，還有其他的成就�？上�，這位杰出的愛(ài)國工程師于1919年積勞成疾，不幸逝世，享年58歲。他為我們留下了鐵路和知識以及他的愛(ài)國主義精神，讓我們向這位鐵路之魂致敬！
詹天佑讀后感5
在這秋高氣爽的`好時(shí)節，我讀了一遍美文——《詹天佑》，讀完后我思潮起伏，讓我感受最深的是杰出和愛(ài)國這兩個(gè)詞。這篇文章主要寫(xiě)詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，不怕困難，解決各種各樣的問(wèn)題，最后修筑成功。
詹天佑不怕嘲笑，也不怕困難毅然接受了任務(wù)，當時(shí)很多國家都在爭奪這條鐵路的修筑權，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，詹天佑接受任務(wù)后，如果沒(méi)有修筑成功，會(huì )丟了我們國家的尊嚴，和我們人民的臉，那就是糗大了。帝國主義若修成了這條鐵路，他們就控制我國的北部地區。因此，接受這個(gè)任務(wù)是有風(fēng)險的，如果我是總工程師我根本沒(méi)有勇氣去修呢！而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁，修筑起來(lái)一定困難重重。但是，詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務(wù)，瞧，詹天佑多么愛(ài)國！多么勇敢！
詹天佑科學(xué)嚴謹，他經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！边@讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心，計算題每次都有出錯，稍微難一點(diǎn)的題目也不愛(ài)動(dòng)腦筋，與詹天佑相比我真是差的太遠了。
詹天佑還具有以身作則的精神。山頂的泉水往下滲，隧道里滿(mǎn)是泥漿，工地上沒(méi)有抽水機，詹天佑就帶頭挑著(zhù)水桶去排水。他還經(jīng)常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。你瞧瞧我們班的有些班干部，做衛生的時(shí)候，就是到處看看轉轉，根本不參與勞動(dòng)。他們跟詹天佑比，可差遠啦。
詹天佑修筑的京張鐵路不滿(mǎn)四年就修完了，給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊，讓中國人民揚眉吐氣了一次，因此，詹天佑真是我國杰出的愛(ài)國工程師。
詹天佑讀后感6
當我們第一遍讀一篇好的故事的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)導師，當我們再一次讀這篇故事的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
《詹天佑》這個(gè)故事主要講了詹天佑不怕西方列強國家的要挾和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。在北京到張家口之間的重山峻嶺中修筑京張鐵路時(shí)，遇到了重重的困難，他從不放棄，總是想著(zhù)這是中國人自已修筑的第一條鐵路，一定要修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心，在各種因難面前，都被他迎刃而解。在居庸關(guān)，他用兩端同時(shí)向中鑿進(jìn)的辦法；八達嶺，他用中部鑿并法。最重要的是，在青龍橋附近，他用了新方法——發(fā)明了人字形線(xiàn)路，完成了任務(wù)。
讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思，詹天佑不怕困難，出色地完成了任務(wù)，可我呢，僅是一點(diǎn)小事都不想完成，我真是不如他。
我晚上寫(xiě)完了作業(yè)，吃了飯后，媽媽讓我寫(xiě)一張試卷，可是我卻一會(huì )說(shuō)肚子疼去上個(gè)廁所，一會(huì )說(shuō)我還有書(shū)沒(méi)看完，又去看一會(huì )書(shū)，反正我是有什么理由都拿出來(lái)，拖延一會(huì )兒時(shí)間，可是過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間后，我一點(diǎn)理由也沒(méi)有了，只好慢騰騰地去寫(xiě)作業(yè)。我先把簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完了，再把學(xué)習機拿來(lái)，一邊玩一會(huì )，一邊搜索一個(gè)題。實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的題，我就隨便寫(xiě)一個(gè)，反正媽媽也會(huì )把答案給我讓我自己對答案檢查，我稱(chēng)機抄下，不就可以了嘛。
現在想一想我這種思想是多么的不正確啊，詹天佑不怕困難，想盡一切辦法刻服了因難，而我我卻連一張小小的試卷都不敢面對，詹天佑的精神多么值得我學(xué)習��！
我明白了讀書(shū)能使人時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)生命的光輝，讓人做賞到不同的生命風(fēng)景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿(mǎn)而豐盈，而《詹天佑》這本書(shū)使我知道了人一定要不怕困難，努力克服困難！
詹天佑讀后感7
近日，我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了愛(ài)國工程師詹天佑，不怕困難和嘲笑，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)并提前兩年竣工的故事。
當我讀到：“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不細心還有墜入深谷的危險�！钡臅r(shí)候，我的腦子中仿佛出現了狂風(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天的景象。詹天佑不畏艱險的精神深深的打動(dòng)了我。有多少愛(ài)國志士也都像詹天佑一樣，為了祖國不畏艱險��！如：抗日英雄趙一曼，寧死不屈。詹天佑一向想：“這是中國人自我修的第一條鐵路，必須要吧它修好�！蔽覒阎�(zhù)難以平靜的心境回到了課文中。
我繼續往下讀，當我讀到：“居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法”時(shí)，我感覺(jué)到詹天佑的創(chuàng )新的精神，有許許多多的愛(ài)國志士，創(chuàng )造出來(lái)了許許多多的愛(ài)國詩(shī)歌。如：文天祥的《過(guò)零丁洋》，岳飛的《滿(mǎn)江紅》……我的心從想象中回到課文。
我懷著(zhù)崇敬的心境繼續往下讀。當我讀到：“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推�！睍r(shí)，我佩服他的機智與大膽，連外國著(zhù)名的工程師都不敢嘗試的事情，詹天卻做到了，他給了嘲笑中國人的外國人一個(gè)有力的回擊！
祖國日益富強，讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪！可是我們不能夠忘記以往為祖國風(fēng)險與付出的英雄與英烈們。華羅庚在數學(xué)上做出了奉獻；錢(qián)學(xué)森以自我的科學(xué)知識報效了祖國，還有董存瑞，劉胡蘭等英烈們奉獻了自我最寶貴的生命！
讓我們?yōu)樽晕覀ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘�！讓我們把中國這響亮的名字刻在世界人民心中！
詹天佑讀后感8
前幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，文中的詹天佑令我欽佩不已。
當時(shí)，清政府剛提出修筑京張鐵路時(shí)，帝國主義國家也來(lái)爭奪鐵路的修筑權。他們達成協(xié)議：只要中國用本國的工程師修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。這個(gè)重要的任務(wù)交給了詹天佑。
詹天佑剛接受這個(gè)任務(wù)，就遭到了外國媒體的嘲笑。他不怕嘲笑，也不怕艱險，夜以繼日地工作，終于修筑好了“京張鐵路”，給帝國主義者一個(gè)有力的回擊，為中國留下了絢爛的一章。
讀完這篇課文，我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師��！無(wú)論工作多么艱難，條件多么惡劣，心理負擔多么沉重，他依然堅守崗位。遇到困難時(shí)，他心里總是想：一定要將這條鐵路修好，不能再受到帝國主義者的嘲笑了！他以大膽創(chuàng )新的精神，設計了新穎的開(kāi)鑿隧道方法和新式的“人”字形路線(xiàn)，大大縮短了工期，給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊！這真是一位偉大的愛(ài)國英雄！
我們認識的愛(ài)國英雄，不都像詹天佑一樣嗎？黃繼光用自己的身軀擋住了敵人的槍口；邱少云寧愿自己被熊熊烈火燃燒，也沒(méi)有暴露襲擊的計劃；年紀輕輕的董存瑞，用自己的身軀當作炸藥的支撐物，為身后的志愿軍掃除了障礙，開(kāi)辟了前進(jìn)的道路……這樣愛(ài)國的英雄許許多多，他們不都是我們學(xué)習的對象嗎？
讀完這篇文章，感到熱血沸騰。我們正處于夢(mèng)幻般的年齡，未來(lái)的世界，將由我們構筑！我們應該向革命先輩們學(xué)習，學(xué)習他們濃濃的愛(ài)國情懷！一份耕耘，一份收獲，今天留下熠熠生輝的汗水會(huì )成就閃閃發(fā)亮的明天！
詹天佑讀后感9
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。我懷著(zhù)崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。詹天佑不怕嘲笑，成功主持修筑了我國歷史上著(zhù)名的“京張鐵路”。我被詹天佑那精益求精的工作態(tài)度所感動(dòng)，懂得了“只有精益求精，才能獲得成功”的道理。
課文中談到，詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’、‘差不多’這類(lèi)詞語(yǔ)不應該出自工程人員之口�！闭蔡煊舆@種精益求精的精神，使得他勘測路線(xiàn)，不忘“周密”二字，他每一個(gè)細節都足夠細，才成功地修筑了“京張鐵路”，并且提前二年竣工，為我們祖國爭回了榮譽(yù)。其實(shí)，每一個(gè)成功的科學(xué)家都是靠著(zhù)這種精神取得偉大成功。他明知“京張鐵路”工程艱巨，但仍然仔細勘測線(xiàn)路，創(chuàng )新開(kāi)鑿隧道，巧妙設計“人“字形線(xiàn)路，體現了他的杰出才干和超常智慧。
那天，我見(jiàn)數學(xué)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室，我心里不由得一陣慌，心里想“慘了”�？僧斃蠋煂⒕碜影l(fā)下來(lái)后，我松了一口氣，“原來(lái)都是計算題�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�？僧斂季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我才考了80分，一看，呀！我都是粗心錯的！在題上寫(xiě)好了卻抄錯了，還有一個(gè)沒(méi)約分�？晌矣肿匝宰哉Z(yǔ)道：差不多就行了，不要在意這么多，這個(gè)成績(jì)還可以啦！然而我轉念又想到詹天佑叔叔，工程師從來(lái)不說(shuō)“差不多”、“大概”這類(lèi)話(huà)，我不能這樣，下次一定要認真做卷子，不能粗心大意。
學(xué)了《詹天佑》這篇課文，我們要銘記詹天估的愛(ài)國情懷與聰明才智，努力學(xué)習排除萬(wàn)難的精神。
【詹天佑讀后感范文600字（精選9篇）】相關(guān)文章：
詹天佑讀后感450字范文04-24
《詹天佑》原文12-15
詹天佑教學(xué)反思（精選6篇）04-11
續寫(xiě)《詹天佑》02-05
詹天佑的教學(xué)反思02-08
《詹天佑》課文內容04-25
《詹天佑》課文片斷賞析12-30
《詹天佑》課文教后記12-17
《詹天佑》課文理解12-10
《詹天佑》教學(xué)反思15篇04-16