波普先生的企鵝讀后感800字（精選12篇）
看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的波普先生的企鵝讀后感800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
波普先生的企鵝讀后感800字 篇1
讓我從書(shū)店里把它帶回來(lái)的第一個(gè)理由很容易理解：它獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎，它是我們適合的書(shū)。第二個(gè)理由是：我喜歡集書(shū)，就像集郵一樣。在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，家里已經(jīng)有幾乎全套的國際大獎小說(shuō)·愛(ài)藏本了。
這是本幽默的小說(shuō)，有時(shí)會(huì )讓你大笑，有時(shí)會(huì )讓你激動(dòng)，有時(shí)會(huì )讓你緊張，有時(shí)會(huì )讓你傷心。它的作者阿特沃特夫婦是兩位充滿(mǎn)童心和想象力的作家，他們的這本書(shū)至今還伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，我就是其中的一員。
許多人小時(shí)候都有一個(gè)藏于內心深處的小夢(mèng)想，可是大多數人長(cháng)大后認定它只能是一個(gè)美好的夢(mèng)境，現實(shí)的殘酷，可能早已經(jīng)把我們身體中的那種原始的激情消磨掉了。面對美好的理想，我們知難而退了，也許不舍得放棄現在有的東西，也許我們學(xué)會(huì )了“理智”，“理智”的認定那些夢(mèng)想是多么不可望及�？砂⑻匚痔胤驄D卻做到了，他們僅用一部小說(shuō)就告訴人們：童心是可以保留的！他們把童心從少年保留到了成年，甚至更長(cháng)時(shí)間，他們是偉大的，他們用童心創(chuàng )作了這部小說(shuō)。好了，現在讓我們到書(shū)里去看看吧。
生活在靜水小鎮的波普先生是一位油漆匠，他對極地有著(zhù)無(wú)限的熱愛(ài)。一次，他偶然得到了一只企鵝——庫克上校。全家都很喜歡它，可是庫克有一天病了，無(wú)助的波普先生只能向水族館求救，沒(méi)想到幫他救庫克的竟然是另一只企鵝——葛蕾塔�，F在波普家有兩只企鵝了，并很快增加到了十二只，這些小家伙給波普家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，但卻也帶來(lái)了經(jīng)濟困擾，為了解決經(jīng)濟困擾，波普先生想：就去演出吧。后來(lái)他們發(fā)現這些小家伙簡(jiǎn)直就是天生的表演家！“波普演藝企鵝”很快就紅遍美國海岸。卻在一次表演中進(jìn)了監獄，還好有杜雷克上將把他們救出來(lái)。杜雷克上將希望“波普演藝企鵝”們去北極參加企鵝繁衍計劃。波普先生滿(mǎn)口答應，并和企鵝們去了北極。
波普先生沒(méi)有無(wú)盡的財富和地位，僅憑對極地的熱愛(ài)和一顆善良純真的心終于完成了旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的奇跡。阿特沃特夫婦創(chuàng )造了一個(gè)實(shí)現偉大奇跡的波普先生，同時(shí)，波普先生也成就了阿特沃特夫婦長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
只要你敢于追求并為之而不懈的努力，還有什么不可能的呢？我想，這才是作者通過(guò)這本小說(shuō)想告訴我們的吧！
波普先生的企鵝讀后感800字 篇2
波普先生是一個(gè)住在靜水小鎮，傲足街四百三十二號不修邊幅的油漆匠。
波普先生是一個(gè)夢(mèng)想家。就算他正忙著(zhù)糊平壁紙，或是幫人粉刷房屋外墻時(shí)，也會(huì )忘記自己到底在干什么。有一次他將廚房的三面墻漆成綠色后，居然把剩下一面漆成黃色！
波普先生一天到晚空想著(zhù)“要是能到北極去那該多好呀”！所以，只要波普一聽(tīng)到城里有關(guān)于南北極的電影，他絕對會(huì )一馬當先沖到售票窗口報到。
波普先生的企鵝又是怎么來(lái)的呢？是南極探險家杜雷克上將從老大遠的南極郵寄來(lái)的，名叫“庫克上�！�。
庫克上校完全改變了波普先生的生活，讓波普成了一個(gè)大名人，還讓波普去了夢(mèng)想的島嶼—南極！
讀了這篇故事，引發(fā)了我強烈的好奇心，我也想去南極探險！讀了這篇故事，讓我對企鵝有了更進(jìn)一步的了解，知道了企鵝是群居動(dòng)物，以魚(yú)蝦為食，還知道了企鵝“打架”時(shí)，會(huì )把它們的腹部挺得老高老高，在空地上相互沖撞！
這篇故事文筆優(yōu)美，情節生動(dòng)有趣，我一口氣就讀完了，因為這故事實(shí)在是太有趣了，還時(shí)不時(shí)令我捧腹大笑。讀完一遍，我還意猶未盡地又“啃”了幾遍，真是一本“百啃不厭”的好故事。
不僅僅是這些！讀了這篇文章，還讓我明白了一個(gè)道理：如果一個(gè)人有一個(gè)目標或是一個(gè)夢(mèng)想，只要不停地朝著(zhù)這個(gè)目標或這個(gè)夢(mèng)想去做，不畏縮，不妥協(xié)，就一定會(huì )有收獲，最終獲得成功！我想，只要我確定了目標也一定要努力去做，在前進(jìn)的路上終會(huì )有所收獲。
波普先生的企鵝讀后感800字 篇3
波普先生憧憬著(zhù)遙遠的地方，對南極很感興趣。杜雷克上校為了感謝波普先生對他們的幫助，送給波普先生一只企鵝，波普先生給它起名叫庫克上校。波普先生一家為了庫克上校，對冰箱進(jìn)行了改造，幫助庫克適應波普家的環(huán)境。波普先生叫來(lái)一個(gè)修理工人，在冰箱門(mén)上鉆了幾個(gè)孔，安裝了2個(gè)把手，這樣庫克上校就能自由進(jìn)出了。庫克上校把很多的小東西放在冰箱里。
有一天，庫克上校生病了，他給水族館打電話(huà)求助，水族館也有一只企鵝，館長(cháng)說(shuō)他們是因為沒(méi)有朋友才會(huì )生病的，于是水族館把另一只企鵝葛雷塔送到了波普先生家。庫克上校漸漸好了，他們倆成了要好的朋友。慢慢地，波普先生家有12只企鵝了。波普先生把地下室做成了企鵝游樂(lè )園。波普先生家沒(méi)錢(qián)了，于是考慮訓練企鵝進(jìn)行表演。
波普太太彈奏鋼琴，企鵝負責表演節目，他們很受歡迎。天氣越來(lái)越暖和，杜雷克上�；貋�(lái)了，希望能把企鵝帶去北極，當庫克上校用小東西筑巢，把小東西送給別人表示謝意，庫克上校生病的時(shí)候波普先生都能從容面對。為了企鵝的生存叫來(lái)一個(gè)修理工人，在冰箱門(mén)上鉆了幾個(gè)孔，安裝了2個(gè)把手，這樣庫克上校就能自由進(jìn)出了。庫克上校生病的時(shí)候波普先生給水族館打電話(huà)求助，館長(cháng)說(shuō)他們是因為沒(méi)有朋友才會(huì )生病的，于是水族館把另一只企鵝葛雷塔送到了波普先生家。庫克上校漸漸好了，他們倆成了要好的朋友。
慢慢地，波普先生家有12只企鵝了。為了生存，波普先生考慮訓練企鵝進(jìn)行表演。波普太太彈奏鋼琴，企鵝負責表演節目，他們很受歡迎。天氣越來(lái)越暖和，杜雷克上�；貋�(lái)了，希望能把企鵝帶去北極。雖然波普先生很喜歡企鵝，但是為了企鵝的生長(cháng)，波普先生還是同意杜雷克上校帶走庫克上校。最后，杜雷克上校給了波普先生一個(gè)驚喜，波普先生實(shí)現了自己的愿望，和庫克上校等小企鵝一起去了北極。
波普先生堅持自己的夢(mèng)想，在收到小企鵝作為禮物時(shí)才能照顧好企鵝，最后，還實(shí)現了自己“去看看遠方”的夢(mèng)想�！皥猿志褪莿倮�，我也要堅持自己的夢(mèng)想，希望長(cháng)大后我也能實(shí)現我的夢(mèng)想。
波普先生的企鵝讀后感800字 篇4
暑假里，我讀了一本很有意思的書(shū)，書(shū)名是《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)的主要內容是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉。好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫克上校做伴。但是有一天，庫克病了。波普先生打電話(huà)向水族館求助。沒(méi)想到，回復他的竟是一只企鵝——格蕾塔！現在，波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就有了十二只。后來(lái)，波普先生發(fā)現：小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家里面臨的經(jīng)濟問(wèn)題，不如干脆去劇場(chǎng)表演吧！在默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸……
這本精彩無(wú)比且獲得過(guò)國際大獎的書(shū)的作者是美國的查理德·阿特沃特先生和弗洛倫斯·阿特沃特先生。故事發(fā)生在靜水小鎮，波普先生總是憧憬著(zhù)去南極探險，也總是后悔自己只是一個(gè)平凡的油漆匠。每當有關(guān)于南極的電影上映時(shí)，他總是第一個(gè)沖到買(mǎi)票口，而且一看就是兩場(chǎng)。遇到出版的關(guān)于南極的讀物，他也總是第一個(gè)沖到書(shū)店，把相關(guān)的讀物都買(mǎi)回家。轉眼，到了冬天，波普先生家的食物不多了。于是，他寫(xiě)了封信給在南極的杜雷克上將。不久，他收到了一個(gè)大包裹，上面附著(zhù)“盡快拆開(kāi)”、“冷藏保鮮”！波普先生拆開(kāi)一看，原來(lái)是一只企鵝！波普先生給它取名“庫克上�！�。有一天，庫克病了，水族館又給他寄來(lái)了一只企鵝，叫“葛蕾塔”。很快，波普先生家便有了十二只企鵝。
后來(lái)，波普先生發(fā)現：這些小家伙簡(jiǎn)直是天生的表演家！于是，他組建了“波普演藝企鵝”。波普太太還成了他們的樂(lè )師呢！“波普演藝企鵝”每月可以收入500萬(wàn)元，但這筆巨款也被高級賓館、車(chē)費、海鮮費和購買(mǎi)冰塊的錢(qián)等等消費“輕松搞定”。而且，偶爾企鵝們也會(huì )在別人表演時(shí)鬧騰一下，比如鉆到奏樂(lè )師的樂(lè )器里啦，突然跑到臺上把觀(guān)眾弄得哄堂大笑啦，也會(huì )鉆到演唱小姐的藍裙子底下……
轉眼間，已經(jīng)是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從。不過(guò)，別擔心，波普先生已經(jīng)為它們找到了最好的歸宿……
波普先生的企鵝讀后感800字 篇5
同學(xué)們，我要向你們推薦這本《波普先生的企鵝》，我相信你們看了，也會(huì )為里面的內容為之感動(dòng)。自從我讀了以后就下定決心，無(wú)論做什么事，都不要前功盡棄，不要半途而廢，要有持之以恒的精神，用心去做。
波普先生和他的太太、兒女住在一個(gè)寧靜的小樹(shù)鎮—靜水鎮，一次偶然的機會(huì )，波普先生得到了一只來(lái)自南極的企鵝。波普先生給企鵝起名叫庫克上校，有一次庫克生病了，波普先生非常著(zhù)急，便給全世界最大的海洋館打電話(huà)求救，海洋館的園長(cháng)對波普先生說(shuō)，他們那也有一只受傷的企鵝，想讓波普先生收留這只企鵝。波普先生不好意思拒絕，只好答應了。波普先生沒(méi)有把庫克就好，反而又來(lái)了一只企鵝—葛蕾塔。庫克見(jiàn)到葛蕾塔，病情一天比一天好轉。在冬天的時(shí)候，波普先生把家里的地上，放了一尺多的水，把窗戶(hù)都打開(kāi)，水被凍住之后，家里變成“南極”，波普先生在地下室，安裝了制冷器，讓企鵝在地下室生活；過(guò)了幾天，波普先生發(fā)現葛蕾塔一下生了十只企鵝，這是一般企鵝從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，真是太讓人高興了，等十只企鵝長(cháng)大了，波普發(fā)現，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演…
這本書(shū)曾獲得1939年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，作者是理查得德?阿特沃特和弗洛倫斯?阿特沃特，有一次，理理德和女兒去看電影，由此引發(fā)了這本書(shū)，這本書(shū)還沒(méi)有完稿，理查德就一病不起，弗洛倫斯接手了這份書(shū)稿，一九三八年這本書(shū)正式出版。
當我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我被波普先生的精神感動(dòng)了，波普先生是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，由于經(jīng)濟的問(wèn)題，波普先生和他的太太想過(guò)把企鵝賣(mài)掉，肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，一開(kāi)始波普先生動(dòng)心了，但再三考慮，沒(méi)有把企鵝賣(mài)掉，而是繼續把企鵝留在家里。
在我們的生活中，我們也要向波普先生學(xué)習，不論在怎樣的情況下，不管遇到多大的困難，不要前功盡棄，我們一定要堅信：不論是什么樣的困難，我們都要用心去做，一定會(huì )克服困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，讓我們一起努力吧！加油！
波普先生的企鵝讀后感800字 篇6
披著(zhù)黑黑的羽毛，挺著(zhù)白白的肚子，走起路來(lái)一搖一擺，派頭十足，這就是憨態(tài)可掬的企鵝，它們生活在寒冷的'南極�？捎幸恢黄簌Z不是在南極、也不是生活在動(dòng)物園，而是從南極來(lái)到了普通的一戶(hù)人家，成了他家的一員，它就是波普先生的企鵝——庫克上校。
庫克上校是杜雷克先生送給波普先生的禮物，為了感謝波普先生對自己上次歷險所拍的照片提出了建議。庫克上校的到來(lái)給波普一家帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了煩惱，尤其是每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)著(zhù)實(shí)讓人傷腦筋。不過(guò)，波普一家樂(lè )觀(guān)地面對麻煩，庫克上校和妻子格雷塔以及十個(gè)子女都成了“波普演藝企鵝”。它們的演出獲得了成功，也解決了波普一家的經(jīng)濟危機。最后，波普先生帶著(zhù)庫克上校一家去北極，同時(shí)也實(shí)現了自己去南北極探險的夢(mèng)想。
書(shū)中讓我印象最深的是波普先生堅持不懈地追求自己的夢(mèng)想。波普先生雖然是一名油漆匠，但他卻渴望成為一名科學(xué)家去南北極探險。只要城里有關(guān)于南北極的電影上演，他絕對會(huì )一馬當先沖到電影院連看三遍。如果圖書(shū)館買(mǎi)進(jìn)了介紹南北極的圖書(shū)，他也肯定是第一個(gè)前往借閱的人。這讓我想到了自己�！傲弧眱和澘斓搅�，我被選為籃球表演的成員。這可怎么辦呢？我雖然會(huì )拍球，可是要想表演得好卻不簡(jiǎn)單，更何況表演中還有許多很難的動(dòng)作。
老師鼓勵我：“堅持練習，你一定行的！”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：只要認真練習，一定能學(xué)會(huì )。我仔細聽(tīng)老師講動(dòng)作要領(lǐng)，并且一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的反復練習。我的衣服一次又一次被汗水浸濕了，甚至因為訓練時(shí)間過(guò)長(cháng)而病倒了�？祻鸵院�，我又繼續練習，終于在“六一”兒童節的表演中得到了大家的稱(chēng)贊。
我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，并為它努力奮斗。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì )經(jīng)歷失敗，遇到挫折，但一定不能放棄。就像波普先生一樣，堅持不懈地追求夢(mèng)想，終有一天會(huì )實(shí)現。
波普先生的企鵝讀后感800字 篇7
周日看了電影《波普先生的企鵝》，波普先生的父親是一個(gè)船長(cháng)，在他很小的時(shí)候便離開(kāi)他遠航。在他幼小的心靈里，既有對父親的崇拜，也有得不到父親撫愛(ài)的遺憾。三十年后的一天，波普先生意外地收到父親寄來(lái)的禮物，一個(gè)寫(xiě)有易脆物品的木箱，打開(kāi)來(lái)竟然是一只“真”企鵝。麻煩遠不止一個(gè)，沒(méi)幾天他又收到一個(gè)箱子，家里一下子被突如其來(lái)的六只企鵝占據，從此不得安寧。正當他頭痛之時(shí)，他的兒女卻對這些企鵝愛(ài)不釋手。為了討取兒子歡心，他謊稱(chēng)企鵝是送給兒子的生日禮物。其時(shí)，波普先生的公司想要收購一位老婦人開(kāi)的餐廳，婦人的要求很簡(jiǎn)單，她希望接手人能夠值得信任，她對波普先生對家庭成員閃爍其辭的行為頗為不滿(mǎn)。事業(yè)上，波普先生很難有進(jìn)展;而家里，妻子即將離他而去，兒女正處于叛逆期，不愿和他溝通。為了喂養企鵝，他刻苦鉆研，開(kāi)始同企鵝相親相愛(ài)，同時(shí)也和孩子們建立起良好的關(guān)系，和妻子重燃愛(ài)火。最終，他用自己的“愛(ài)”擊敗了動(dòng)物園管理員用食物對企鵝的誘惑，從而獲得了老婦人的餐廳——他兒時(shí)同父親進(jìn)餐，留有美好回憶的地方。
這部電影使人一直沉浸在笑聲中，然而，詼諧輕松的格調中又透出淡淡的哀愁，那是波普先生對父親揮之不去的思念。當他從角落里拾到父親的遺言，其言語(yǔ)飽含內疚和遺憾。父親希望他不要犯同樣的錯誤，要珍惜自己擁有的一切，緊緊地擁抱家人。好在波普先生人到中年就已幡然悔悟，在跟孩子們一起看企鵝寶寶出世的時(shí)候，使骨肉之情連接得更為緊密。
有了愛(ài)，南極的冰天雪地也如夏日一樣溫暖和煦;有了愛(ài)，身為動(dòng)物的企鵝也能成為知己良朋;有了愛(ài)，代溝可以填平，家長(cháng)和子女打成一片;有了愛(ài)，冷漠和誤會(huì )得以消除，愛(ài)人們重拾初戀的溫馨甜蜜……
讓我們學(xué)著(zhù)去愛(ài)!——
波普先生的企鵝讀后感800字 篇8
暑假，我讀了《波普先生的企鵝》，這本書(shū)真有趣，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
這本書(shū)主要講了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。有一天，庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，可每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻著(zhù)實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)他們發(fā)現，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生一家人默契配合的“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西兩岸。轉眼間到4月初，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從，不過(guò)波普先生跟他們一起去了南極。
我最喜歡齊鵝——庫克上校，因為他很可愛(ài)，很機靈，很調皮。有一次，波普先生為了讓庫克上校在冰箱里自由出入，于是，他找了一個(gè)服務(wù)員來(lái)幫忙在冰箱上裝把手，誰(shuí)知庫克上校不老老實(shí)實(shí)地呆著(zhù)，卻跑到客廳好奇地啄服務(wù)員，我認為他是故意逗服務(wù)員玩呢，可服務(wù)員嚇得立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤，文中寫(xiě)道“一眨眼的工夫，各種工具器械一陣狂飛，后門(mén)砰地猛然關(guān)上�！辈ㄆ障壬�搞不清楚發(fā)生什么事，服務(wù)員就被庫克嚇得跑沒(méi)影了。這一段寫(xiě)得真精彩！
庫克上校也有好奇心。波普太太整理房間，他也加入了整理的陣容。文中寫(xiě)道：“他走到每個(gè)房間的角落，鬼頭鬼腦地這里戳戳，那里啄啄，忙得不可開(kāi)交；一雙白毛環(huán)繞的小眼探進(jìn)每一個(gè)櫥柜中仔細搜尋；他又把自己那圓滾滾的身體硬生生塞進(jìn)家具地下或后頭尋寶，同時(shí)柔柔地鳴叫著(zhù)，聲音中溢滿(mǎn)好奇、驚喜與快樂(lè )�！蔽也孪霂炜讼壬诜块g并不是整理，而是在找好玩的東西。他的鳴叫聲可能是對自己說(shuō)：“真好玩，真好玩！”看到后來(lái)，真的如我所想，庫克先生忙活了好半天，把線(xiàn)軸、拼圖、煙灰缸、襪子等等趾高氣昂地送到他住的冰箱里了！
這本書(shū)真是太有趣了！
波普先生的企鵝讀后感800字 篇9
波普先生是一個(gè)有著(zhù)美好夢(mèng)想的人，而通過(guò)他不斷的努力和追求，夢(mèng)想最終實(shí)現。
故事簡(jiǎn)介：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的清水小鎮。波普先生總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉。好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫克上校作伴。有一天庫克上校病了，無(wú)助的波普下先生只好向水族管求救，沒(méi)想到回復他的竟然能是那里的另一只企鵝——葛蕾塔�，F在波普先生的家里有兩只企鵝了。并且，很快就增加到了12只企鵝。這些小家伙給波普先生帶來(lái)了很多的快樂(lè )。后來(lái)，他們發(fā)現企鵝就是天生的表演家，他們就想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了他們的樂(lè )師呢！
在一家人的默契配合下，波普企鵝演義紅遍美國東西海岸。轉眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從。不過(guò)，波普生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。
這本書(shū)讓我懂得，人要有夢(mèng)想、愿望、并努力、堅持去實(shí)現。
波普先生用自己的愛(ài)心去保護著(zhù)企鵝，他為了企鵝過(guò)的好一點(diǎn)，讓企鵝住在家里的冰箱里，還把冰箱門(mén)鉆了幾個(gè)眼兒，這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門(mén)里頭裝了個(gè)把手，這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出。波普先生還把地下室改成了個(gè)冰庫，為了讓企鵝在冰上嘻戲，有南極的感覺(jué)，波普先生把家里的窗戶(hù)全部打開(kāi)，他們的家人在家里都穿著(zhù)棉衣棉鞋和棉帽。為的就是能讓企鵝玩的快樂(lè )。
波普先生為了企鵝的健康和快樂(lè )，專(zhuān)門(mén)為企鵝訂了海里的活魚(yú)，結果把本來(lái)就不多的所有的錢(qián)都花光了。
正是因為波普先生懷有去極地探險的夢(mèng)想，他為此不懈的、努力的、執著(zhù)的追求著(zhù)，別人怎么說(shuō)，說(shuō)什么，波普先生都不在乎，而執著(zhù)的堅持，追求自己的夢(mèng)想。最終，他和企鵝的故事感動(dòng)了葛雷德上將，葛雷德上將決定送企鵝去南極，而波普先生也隨同12只企鵝一同去了南極，終于夢(mèng)想成真。
生活中的我們，一定要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，就有奮斗的目標。我們也要像波普先生一樣，為了夢(mèng)想，執著(zhù)、努力、堅持……
波普先生的企鵝讀后感800字 篇10
這個(gè)學(xué)期，老師推薦了我們很多好書(shū)。我是個(gè)讀書(shū)迷，看起課外讀本特別津津有味，有時(shí)接連可以看好幾本呢？當我看完《波普先生的企鵝》一書(shū)，我為之感動(dòng)，為之入迷。我已深深地沉浸在該書(shū)的故事之中。
書(shū)中主要講了波普先生一直有一個(gè)去南極的夢(mèng)想。一次偶然的機會(huì )，波普先生得到了一只來(lái)自南極的企鵝“庫克”。一次庫克生病了，波普先生給全世界最大的海洋館打電話(huà)求救，海洋館的園長(cháng)讓波普先生收留一只受傷的企鵝“葛蕾塔”。奇怪的是，庫克見(jiàn)到葛蕾塔，病情一天比一天好轉了。過(guò)了幾天，波普先生發(fā)現葛蕾塔一下生了十只企鵝。由于經(jīng)濟的問(wèn)題，波普先生和他的太太想過(guò)把企鵝賣(mài)掉，但再三考慮，沒(méi)有把企鵝賣(mài)掉。等十只企鵝長(cháng)大了，波普發(fā)現，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演，一下天下成名。最后還是波普先生為它們找到了歸宿——南極，完成了南極之行的心愿。
閱畢全文，我覺(jué)得，波普先生是個(gè)非常有愛(ài)心的人，他是一個(gè)對目標執著(zhù)的人，他又是個(gè)平凡中見(jiàn)偉大的人。說(shuō)他平凡，因為他是個(gè)非常普通的人；說(shuō)他偉大，因為是他在平凡中做出了不平凡的事，實(shí)現了一般人不能做到的南極之行。目標的實(shí)現，靠得是他對信念的堅定，靠得是他對目標的始終追求，靠得是他的勤奮和不放棄。相信大家和我一樣會(huì )被波普先生的精神所感動(dòng)。
讀完此書(shū)，使我聯(lián)想到，當今社會(huì )，有不少的人，一遇困難和問(wèn)題，就違避、退縮、放棄，禁不起一點(diǎn)挫折和打擊，這種消極態(tài)度，是對人生精彩的放棄，是對自己的不負責任。我們的社會(huì )多么需要呼喚有更多的波普先生，社會(huì )才能進(jìn)步和發(fā)展。我自己，作為一個(gè)學(xué)子要得就是這種精神，我的目標不一定要多大，但要用認真的態(tài)度去對待，用刻苦的努力去完成。有一次，我到羽毛球場(chǎng)打羽毛球，接了幾次全沒(méi)接住，我放棄了。媽媽說(shuō)：“孩子，做任何事情都要定目標，定了目標就一定要完成�！庇钟幸淮�，我去學(xué)游泳，一下水就吃了好幾口臟水，不管大人怎么勸，我就是堅決不肯下泳池，教練問(wèn)我：“如果你看到有人淹在水里，你想不想去幫助他一下？”我說(shuō)：“我是好人，肯定會(huì )的�！苯叹氂终f(shuō)：“既然你想當好人，那你就要學(xué)會(huì )有救別人的能力�！甭�(tīng)了媽媽和教練的話(huà)，我明白了做任何事，都要為實(shí)現目標而奮斗�，F在的我游泳、羽毛球都很出色。
是啊，作為一名學(xué)子，我們要向波普先生學(xué)習，不論在怎樣的情況下，不管遇到什么樣的困難，一定要堅持，一定要相信自己，一定要不放棄，努力再努力，樹(shù)立理想，堅定信念，認認真真地做好身邊的每件事，完成好學(xué)業(yè)，朝著(zhù)自己確定的目前而為之奮斗。
波普先生的企鵝讀后感800字 篇11
每當我一看到國際大獎小說(shuō)，就會(huì )想起《波普先生的企鵝》這本書(shū)，一提到這本書(shū)我就想起敢于追求夢(mèng)想的波普先生
波普先生是個(gè)油漆匠，他和家人住在寧靜的靜水小鎮。他從未離開(kāi)過(guò)溫暖的家，為此他總是憧憬著(zhù)到遙遠的地方探險，親眼目睹一些特別的事物。有一天，一支來(lái)自南極的企鵝——庫克上校來(lái)到了他們家，也成了他們的家庭成員。一次，庫克因沒(méi)同類(lèi)的陪伴招來(lái)了一只企鵝，叫——葛蕾塔，他和庫克一直相處得很好，于是過(guò)不久，葛蕾塔產(chǎn)下了十二個(gè)小企鵝�？擅刻炀薮蟮拈_(kāi)銷(xiāo)卻讓他們一家傷腦筋，為了解決經(jīng)濟困難，波普就干脆把小企鵝們帶去劇場(chǎng)表演，在這家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國。已是四月了，變暖的天氣令企鵝無(wú)所適從，最后決定把企鵝們帶去北極繁殖，然而波普先生呢，實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的愿望，去了北極。
《波普先生的企鵝》這本書(shū)告訴我無(wú)論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，沒(méi)有什么是不可能的。在學(xué)習和生活中，我也常常因為苦和累知難而退。比如我在學(xué)鋼琴的新曲子的時(shí)候，那些密密麻麻的音符掛在那五條杠上，不近一點(diǎn)看還真以為是螞蟻在上面爬，還有那些調皮的小音符，跳出那五條監獄，跑到外面，還要我掰著(zhù)指頭去數它變異成哪個(gè)音，我坐下來(lái)彈奏，那些音符猶如一個(gè)個(gè)小惡魔，把我折磨得半死不活，神志不清，我看的他們眼花繚亂，真想撇開(kāi)它們。但是我也想，有朝一日我能不能辦個(gè)自己的演奏會(huì )。雖然要實(shí)現著(zhù)愿望也是非常困難的，但我這些困難跟波普先生的天方夜談相比有算得了什么呢！
波普先生的企鵝讀后感800字 篇12
波普先生原來(lái)是靜水小鎮的一名油漆匠，沒(méi)人知道他在想什么，他酷愛(ài)科學(xué)，期望有朝一日能夠成為一名科學(xué)家。他很喜歡看《南極奇遇記》。遠在南極的杜雷克大將，送他一只企鵝，波普先生給他取名叫庫克大將。企鵝目光中充滿(mǎn)了央求，很心愛(ài)，它得意忘形的從一個(gè)皮椅滑到另一個(gè)皮椅上，當它發(fā)現桌上有金魚(yú)，就吞進(jìn)了肚子里。
為了讓企鵝有個(gè)舒暢的空間，波普先生請來(lái)工人在冰箱進(jìn)步行了改修。有一天，波普先生帶著(zhù)他的企鵝到街上逛，庫克大將對每個(gè)當地都很獵奇，它來(lái)到玻璃門(mén)前，還以為是南極的冰，就一向啄著(zhù)他們。有兩個(gè)記者要對企鵝進(jìn)行采訪(fǎng)，庫克獵奇地打量著(zhù)開(kāi)麥拉在那轉來(lái)轉去，成果線(xiàn)纏住了機器，十分困難才弄好，記者開(kāi)端采訪(fǎng)了，人們打量著(zhù)企鵝，都想摸它，波普先生真實(shí)受不了，搭車(chē)一溜煙把企鵝帶回到家中。
有一天，庫克生病了，一反常態(tài)，波普先生就帶它去看獸醫，總算治好了庫克，他非常感謝他們，可是它仍是有點(diǎn)不高興。波普先生向史密斯博士求助，博士也送來(lái)了一只企鵝取名叫葛蕾塔，兩只企鵝成婚了，一周下了7個(gè)蛋，這樣的話(huà)要好多時(shí)刻孵蛋。孵出的小企鵝身高比父母矮一尺，毛都是黑乎乎的，還特別散亂，為了分辯，波普先生在企鵝后背上涂上白色油漆。有了這么多企鵝，波普先生把他的地下室改成了企鵝的樂(lè )土，他讓裝飾工人在地上室裝了許許多多的冷空調，還在中心打一個(gè)洞還放了許多小魚(yú)，好讓小企鵝們學(xué)會(huì )捕食，還給它們取了不同的姓名。后來(lái)，波普先生帶著(zhù)企鵝們去扮演，企鵝們過(guò)得很不高興。
最終，波普先生也到了南極去，為什么呢？由于他理解了，那兒才是企鵝的真實(shí)樂(lè )土。
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