讀《奔跑的放牛班》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《奔跑的放牛班》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《奔跑的放牛班》有感1
最近我讀了一本名叫《奔跑的放牛班》的課外讀物，這本書(shū)使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象……
這本書(shū)主要講了夏林果做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)張達同學(xué)不結巴了。她告訴張達，并讓張達參加合唱團。合唱團里的慕容老師見(jiàn)了馬小跳等人，讓他們全都來(lái)合唱團——放牛班合唱團。于是放牛班合唱團天天來(lái)到錦江邊唱歌，日復一日，他們的歌聲也得到了人們的認可。不知不覺(jué)之中，比賽的日子到了，團長(cháng)馬小跳帶領(lǐng)他們團隊上臺唱歌，一上臺就遇到了一支實(shí)力強大并三連冠的實(shí)驗小學(xué)合唱團，他們根本不把放牛班合唱團放在眼里。比賽的時(shí)候，別的合唱團陣容強大，服裝華麗，可是放牛班合唱團卻連伴奏都沒(méi)有，但在他們唱完歌后，臺下響起了熱烈的掌聲，放牛班合唱團是這次比賽的冠軍！比賽結束后，張達樹(shù)立了信心，也不結巴了。
這個(gè)故事告訴我們做一件事要堅持不懈。像著(zhù)名的達·芬奇畫(huà)蛋。歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇，從小愛(ài)繪畫(huà)，父親送他去畫(huà)畫(huà)。老師讓他從畫(huà)蛋開(kāi)始，他花了十天的蛋，老師見(jiàn)他有些不耐煩了便說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道100個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)相同的；即便是同一個(gè)蛋從不同的角度看，形狀也就不同了。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái)，非得下番苦功夫不可啊�！睆拇艘院筮_·芬奇用心學(xué)習素描，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的勤奮艱苦的.藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng )造出許多不朽名畫(huà)。
知道了這個(gè)故事，我不禁想起了我小的時(shí)候，小時(shí)候小幼兒園別人學(xué)跳舞，我也想學(xué)，就纏著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�，但是過(guò)了幾天我就不想學(xué)了�，F在我知道半途而廢不好了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有堅持怎么會(huì )成功呢？
讀《奔跑的放牛班》有感2
《奔跑的放牛班》的主人公是四個(gè)男孩子，分別是張達，唐飛毛超，馬小跳。四個(gè)男孩子除了張達都不太會(huì )唱歌,馬小跳唱歌總跑調，唐飛唱歌像在念書(shū)，毛超聲音特別小�？墒沁@四個(gè)男孩都是放牛班合唱團的“元老”。
至于他們和張達是怎么加入放牛班合唱團的呢？這還得從夏林果的一個(gè)夢(mèng)說(shuō)起。
夏林果是張達他們班上的女孩，他做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里臆想結巴的長(cháng)大竟然不結巴了。夏林果便告訴張達這個(gè)好消息，張達說(shuō)他唱歌不結巴。
這給夏林果一個(gè)很大的信心讓自己的夢(mèng)成真，夏林果還幫張達報名去參加少年宮合唱團。馬小跳他們和張達是好哥們，放學(xué)后就和長(cháng)大一起去了少年宮，為他加油打氣。去了少年宮，他們才知道，少年宮的慕老師一直有一個(gè)夢(mèng)想。就是組建一個(gè)男童合唱團，叫放牛班合唱團。就這樣，四個(gè)男孩為了幫慕容老師實(shí)現夢(mèng)想成為了最先加入放牛班合唱團的人，成為“元老”。
在放牛班合唱團里，在那群佼佼者的眼中，張達他們永遠是被嘲笑的對象。好在，他們沒(méi)有放棄，馬小跳成為了團長(cháng)。最后，他們還奪得了許多冠軍呢！
讀完了這本書(shū)，我知道了做什么事都不可以輕易放棄，試一試沒(méi)準還能成功，萬(wàn)一不試，就一定不能成功了！
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