- 相關(guān)推薦
沒(méi)有任何借口讀后感范文600字（精選19篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的沒(méi)有任何借口讀后感范文600字，希望對大家有所幫助。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 1
在讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)時(shí)，給我的第一信念就是‘服從、堅決服從’�！稕](méi)有任何借口》這本書(shū)借鑒西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，他強化的是每一個(gè)學(xué)員要想盡一切辦法去完成任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。
說(shuō)句心里話(huà)，在我從行政辦公室拿到這本書(shū)看的時(shí)候，心里就感覺(jué)很慚愧，在書(shū)中一開(kāi)始的時(shí)候就介紹了‘借口是拖延的溫床’感覺(jué)里面寫(xiě)的就是我自己一樣，越看越象。為了讓自己不再慚愧，所以我要選擇‘責任’不選‘借口’。我接到領(lǐng)導給的任務(wù)時(shí)，心態(tài)也很積極，但是一旦發(fā)生問(wèn)題（有時(shí)是自己粗心大意）我也會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的去找各種理由和借口來(lái)推卸責任。從這個(gè)問(wèn)題上我有了點(diǎn)啟發(fā)，就是要從自身上找問(wèn)題，要細分析，要考慮周全，光有熱情是不夠的，要用先進(jìn)的頭腦、先進(jìn)的管理去調動(dòng)自己的團隊，齊心協(xié)力做好每一件事情。
從中我還感受到現在的事情現在做，今天的事情決不能拖到明天。我深深地相信，以這種工作態(tài)度對待工作、對待生活就一定能成功�！ぷ饕馕吨�(zhù)責任’‘工作是我們要用生命去做的事’充分說(shuō)明了我們要認識自己的`錯誤，就是要立即行動(dòng)進(jìn)行更改。讓我們視服從唯美德，不要在工作中產(chǎn)生對立情緒，要認為工作中無(wú)小事，要全力以赴，做最優(yōu)秀的員工，讓我們時(shí)刻保持一顆年輕的心，面帶微笑，積極的投入到工作中去，我們從中會(huì )得到許多。因為有多少付出就一定會(huì )得到相等的回報。
謝謝公司領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 2
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，所體現出的是一種對自己負責任，對事業(yè)敬業(yè)，對團隊忠誠的精神。是一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。
由于他們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，因此他們成為了可信賴(lài)和能承擔責任的人。在競爭激烈的今天，我們必須清醒地認識到機會(huì )是多么來(lái)之不易，我們必須帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去對待每一份工作，我們要時(shí)常懷抱一顆感恩的心去迎接每一次挑戰，工作就意味著(zhù)責任，我們必須全力以赴地努力去工作，為社會(huì )付出自己的智慧、熱情、責任、和創(chuàng )造力，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。工作中沒(méi)有任何借口，人生中沒(méi)有任何借口，失敗沒(méi)有任何借口，成功不屬于那些尋找借口的人！借口是拖延的溫床，借口的'實(shí)質(zhì)就是推卸責任，我們不能讓借口成為自己的習慣。不管在什么條件下，對待工作我們要無(wú)條件地執行，要時(shí)刻銘記這是我們的工作。我們必須認真地對待一切事情，不去尋找借口而說(shuō)一些沒(méi)必要的謊言。全身心地投入到工作中去，才能發(fā)揮出自身的才能。
《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)我很喜歡，反復地讀它還能體會(huì )出其中的人生感悟。在我們的團隊中，也要發(fā)揚沒(méi)有任何借口的精神，讓團隊中的每個(gè)人都緊緊地團結在一起，迸發(fā)出無(wú)比的工作熱情，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘自己周?chē)娜嘶蚴挛镒蠲篮玫囊幻�，讓自己有向前走的力量，即使終究還是失敗了，也能汲取教訓，把這次失敗視為朝向目標前進(jìn)的踏腳石，堅決不讓借口成為自己成功路上的絆腳石。
我想：運用“沒(méi)有任何借口”原則生活會(huì )變得更開(kāi)心、更充實(shí)，在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì )收獲一份快樂(lè )與驚喜！讓我們?yōu)樽约簺](méi)有借口的生活而努力吧！
沒(méi)有任何借口讀后感600字 3
讀完《沒(méi)有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點(diǎn)看法：
我認為生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個(gè)孩子成長(cháng)成才，開(kāi)出絢爛的生命之花。
西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！
我也認識到無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問(wèn)題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng )造性地完成任務(wù)，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的`要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負著(zhù)無(wú)數個(gè)家庭的希望，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，以一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。為每一個(gè)孩子的成長(cháng)，澆水，施肥，靜待花開(kāi)！
沒(méi)有任何借口讀后感600字 4
《沒(méi)有任何借口》體現了一種負責任的敬業(yè)精神，一種誠實(shí)負責的態(tài)度，一種完美的執行力。執行力是我們成功的關(guān)鍵。與其找任何借口，哪怕是看似合理的借口，還不如盡一切努力把工作做好。
看看我們周?chē)娜�，還有我們自己，看看我們在做什么，找借口的現象一直存在。找借口的本質(zhì)是逃避責任，經(jīng)常找借口的人注定一事無(wú)成。從長(cháng)遠來(lái)看，他們不僅會(huì )過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，還會(huì )拖累整個(gè)團隊，影響整個(gè)職業(yè)生涯。
我們生活在一個(gè)全新的時(shí)代，一個(gè)競爭和創(chuàng )新的時(shí)代。事業(yè)上會(huì )遇到困難，從事醫療行業(yè)也會(huì )遇到意想不到的困難和問(wèn)題。一個(gè)人或一個(gè)團隊對困難的態(tài)度決定了事業(yè)的成功或失敗。當你遇到困難時(shí)，你是盡了最大的努力去克服它們并繼續前進(jìn)，還是找借口來(lái)逃避?這是我們幾乎每天都要做的事情。
與其在困難面前找借口選擇平庸，不如沒(méi)有任何借口的地開(kāi)始行動(dòng)。結果如何?前者無(wú)需過(guò)多討論，而后者常常帶給我們意想不到的快樂(lè )、成功的喜悅和難以言喻的成就感。
如果一個(gè)團隊中的.每一個(gè)人都能毫無(wú)借口地執行，整個(gè)團隊的執行能力將會(huì )大大提高。擁有“不找借口”理念的員工，必然會(huì )擁有成功的人生，而擁有這種理念的團隊，必然會(huì )成為一個(gè)成功的團隊。
一個(gè)處于創(chuàng )業(yè)關(guān)鍵時(shí)期的團隊需要一個(gè)能夠吃苦耐勞、勇于拼搏、勇于執行的團隊。用什么樣的精神和理念來(lái)凝聚員工，激勵員工，提高我們的戰斗力和執行力尤為重要。
《沒(méi)有任何借口》為我們的集體帶來(lái)了新的思想和新的活力。只要我們做到“不找借口”，設定目標，制定計劃，把“不找借口”落實(shí)，千方百計提高執行力，創(chuàng )業(yè)的宏偉藍圖就在我們手中實(shí)現。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 5
去年我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，在章校長(cháng)的推薦下，我認真地閱讀了《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》和《細節決定成敗》這三本書(shū)。其中，我最喜歡的是《沒(méi)有任何借口這本書(shū)，剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得里面的內容很深奧、難懂，越看越乏味，但是越往下看，越覺(jué)得里面所說(shuō)的道理對自己很受用。甚至對自己的一生很受益。我想：做一個(gè)沒(méi)有任何借口的人，就是對自己的人生負責。書(shū)中有很多吸引我的語(yǔ)句：
健康的自我反省不會(huì )導致編造借口。
樹(shù)立自我負責的觀(guān)念是邁向沒(méi)有任何借口的第一步。你的工作不僅僅是你對企業(yè)的責任。最重要的它是你自己的責任。工作是你自己的需要，你要通過(guò)它來(lái)得到成長(cháng)，無(wú)論是在技能還是金錢(qián)方面，都是如此。放棄這種責任感，實(shí)際上就是放棄自我成長(cháng)的'機會(huì )，也是放棄了爭取成功，爭取更完美的生活的機會(huì )。
有目的地生活比有創(chuàng )造和塑造生活的能力更重要。在前進(jìn)的道路上你需要正確的精神態(tài)度來(lái)支持。
一個(gè)沒(méi)有任何目標的士兵不論他是多么負責，對他自己和他的團隊都是很危險的。
生活的最大回報就是任何幫助他人的人都會(huì )同時(shí)幫助他自己。
每個(gè)人對成功的定義都不同，但永遠不要忘記在你的成功食譜里加入愛(ài)、自尊和尊重別人。
尊重工作就是尊重自己。只有懂得尊重自己和別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。
一個(gè)令人滿(mǎn)意的生活取決于你誠實(shí)地知道自己想在生活中做出什么，想從自己和他人那里得到什么。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 6
看完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，我感觸很深。它的理念轉變了我對人生態(tài)度的思考，讓我時(shí)刻意識到自己應該做一個(gè)沒(méi)有任何借口的人�；貞涍^(guò)去的自己，我確實(shí)是一個(gè)常找借口的人。因為任何事情發(fā)生都是有原因的，不可能平百無(wú)故的發(fā)生，找借口也就成了一件習以為常的事情。是這本書(shū)教會(huì )了我做人做事的道理。
《沒(méi)有任何借口》里的原則讓我清楚地了解到一個(gè)真正成功的人應具備的品行和素質(zhì)。借口的實(shí)質(zhì)是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。而工作就意味著(zhù)責任，責任意識會(huì )讓我們表現得更加卓越。一名優(yōu)秀的職工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做得最好，能完成任務(wù)就是對，不能完成任務(wù)就是錯，這應該成為我們每個(gè)職工的工作準則。
要消除工作中的種種借口，我覺(jué)得首先應該是增強責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神。我們需要以一種主人翁的心態(tài)，沒(méi)有任何借口的去完成每一項工作。
第二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的員工，優(yōu)質(zhì)高效的完成各項工作，光有責任心和愛(ài)崗敬業(yè)是不夠的，要做到?jīng)]有任何借口，關(guān)鍵還是要求我們每一位員工不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的'方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)，不需要任何借口。
在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵自己、要求自己，以無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 7
最近讀了美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。"沒(méi)有任何借口"是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴(lài)和能承擔重任的.人。就其中的“記住，這是你的工作”簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
剛來(lái)這里教書(shū)感覺(jué)很不適應，一年級的孩子不好教，很苦惱，但漸漸的我走過(guò)過(guò)渡期，看到孩子們熱情，快樂(lè )，天真，活潑，我也受到影響，很喜歡教師這一職業(yè)，也希望在這條路上一直走下去。
通讀《沒(méi)有任何借口：做一個(gè)誠實(shí)，有責任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從現在開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。選擇了就要接受他得全部，盡管工作中有很多胡不順心，不拋棄不，不放棄。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 8
“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口�！边@是世界著(zhù)名軍�！鼽c(diǎn)軍膠悠久的傳統，也就是遇到軍官問(wèn)話(huà)，除此以外不能多說(shuō)一個(gè)字�！皼](méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校所奉行的準則。這個(gè)重要的準則，是每一個(gè)西點(diǎn)軍校的新生都要做到的.，他們必須盡力去完成好每一件事。
說(shuō)到做事“沒(méi)有任何借口”，我真是羞愧難當，因為我無(wú)法像書(shū)中的那些不找借口堅決完成任務(wù)的軍人那樣去做。自己應當完成的工作沒(méi)有完成，還推脫自己應負的責任，跟那些用生命去完成任務(wù)的人有著(zhù)天壤之別。有一次，音樂(lè )老師指導我練習一首考級的曲目。老師說(shuō)，這曲子右手有符點(diǎn)要空拍，一定要把握好空拍的時(shí)間，和左手配合好。下星期一彈給我聽(tīng)。我打眼一瞧，右手有許多符點(diǎn)。我心中暗想，我的天，這種符點(diǎn)右手怎么能與左手和上呢?真是天方夜譚，我回到家，一直以曲子太難，其他事情太多拖著(zhù)不練。到了星期六，眼看后天就要上課了，但我還以符點(diǎn)的空拍與左手和不上為理由，安慰自己。星期一，只好硬著(zhù)頭皮去上課。到了班上又只好用各種理山推脫。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，孩子你為什么不試一試呢?沒(méi)有人一彈就會(huì )。你該多練，不能找借日不練!老師的一番話(huà)對我震動(dòng)很大�；丶液笪铱嗑氝@首曲子，終于會(huì )彈了。
西點(diǎn)軍校所倡導的敬業(yè)、服從、責任、誠實(shí)等品德都是21世紀的人才所必備的。二次大戰以來(lái)，在世界五百強企業(yè)里，西點(diǎn)軍校培養出一千多名董事長(cháng)，二千多名副董事長(cháng)、總經(jīng)理，董事一級有五千多名。這驚人的數字證明了西點(diǎn)軍校的理念對他們的人生有多么大的影響，“沒(méi)有任何借口”對他們有多么重要�！皼](méi)有任何借口”讓我們想盡辦法去完成任務(wù)，而不去找任何借口，哪怕看似合理的借口。請對每一件事情說(shuō)；No excuse!
沒(méi)有任何借口讀后感600字 9
這是我第三遍讀這篇文章，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說(shuō)，但內心也會(huì )給自我找個(gè)理由來(lái)尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時(shí)候感覺(jué)這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開(kāi)的心境，不會(huì )讓我煩惱郁悶。但此刻想想，這種感覺(jué)不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無(wú)所獲的'，人都說(shuō)，做事情必有果。要不，完成或沒(méi)完成，沒(méi)有差不多、沒(méi)有可能。
這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說(shuō)因為堵車(chē)、電梯人多沒(méi)趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒(méi)擦干凈，不能說(shuō)因為別人不細心踩到?jīng)]來(lái)得及擦。人有很多的抱怨，如果沒(méi)有人制止任其發(fā)展的話(huà)，必然會(huì )造成這個(gè)人的執行力下降，慢慢的你會(huì )發(fā)現，以后這個(gè)人做什么都會(huì )有理由，久而久之，他會(huì )對生活、工作乃至這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生抱怨。
沒(méi)有借口，是一個(gè)人執行力與職責心的體現。領(lǐng)導把事情交給一個(gè)人去做，僅有兩種結果等著(zhù)他，當然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導最想看到的，即使沒(méi)有完成，領(lǐng)導也不想看到因為完不成，理解任務(wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞，這是一個(gè)人職責心體現的時(shí)候，是誰(shuí)的職責就不可推卸，僅有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì )顯現的無(wú)與倫比。
今晚去銀座買(mǎi)東西的時(shí)候走過(guò)書(shū)架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰場(chǎng)，一步步走到今日的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬(wàn)難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來(lái)不長(cháng)的時(shí)間里，我會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)，這樣沒(méi)有任何借口將是我處理事情的標桿。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 10
在全校讀書(shū)活動(dòng)氛圍的熏陶下，讀了《責任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū)，掩卷長(cháng)思，感慨萬(wàn)千，同時(shí)也讓我又一次冷靜思考“責任、使命、執行”的關(guān)系。
當今社會(huì )的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，甚至最后潦倒。當每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，結局卻不一樣呢？這本書(shū)給了我最好的詮釋?zhuān)鋵?shí)成功和失敗看起來(lái)似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！耙粋�(gè)有責任感的員工應時(shí)刻要求自己：責任面前，沒(méi)有任何借口！”這是這本書(shū)給我的最大啟迪。因為借口不是理由，執行才是硬道理，與其找借口抱怨，不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO杰克·韋爾奇所說(shuō)：“在工作中，每一個(gè)人都應該發(fā)揮自己最大的潛能，努力工作，而不是耗費時(shí)間去尋找借口，因為公司安排你在某個(gè)崗位上，是為了讓你解決問(wèn)題，而不是聽(tīng)你那些關(guān)于困難的長(cháng)篇累牘的`分析�！�
在工作中，接受使命就意味著(zhù)要肩負起責任，要有敢于擔當的勇氣，同時(shí)還要具備戰勝苦難的過(guò)人智慧，更要有堅韌不拔的毅力，只有這樣才能不辱使命，不負重任。作為育新人，我們應有與其同生息共發(fā)展的責任感和使命感，而怎樣才能不負使命，這需要我們每一個(gè)育新人的努力，需要我們清楚自己的責任并全力以赴地實(shí)踐。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 11
在讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，給我最大的感觸就是：成功和失敗這兩個(gè)結局似乎很遙遠，可以說(shuō)是天壤之別，但是這兩種結局所形成的原因，或許只是一個(gè)小小的細節或者一種做事的態(tài)度。從哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)講世界絕不會(huì )有什么百分之百的完美，但是如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，這樣的人生是失敗的�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美�！辈徽撟鋈�、做事、干事業(yè)，都應當踏踏實(shí)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，從大處著(zhù)眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節就是組成生活、學(xué)習和工作的每一部分。換句話(huà)說(shuō)，細節的積累就是生活、就是學(xué)習、就是工作、就是我們的每一天。
《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。他體現的是一種完美的執行能力，一種服從執行的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神。正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從來(lái)不在工作中尋找任何借口，他們總把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)預期，最大限度滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色的完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是全力配合同事工作，對同事提出的.幫助要求，從不找借口推諉或延遲�！蓖ㄟ^(guò)這本書(shū)的學(xué)習讓我更深刻的體會(huì )到：在工作中無(wú)論是什么樣的任務(wù)，會(huì )遇到怎么樣的困難，都要想盡辦法去解決，迎難而上，而不是退縮和推諉。自己在所處的工作環(huán)境、工作團隊中要懂得在工作中相互配合、相互幫助，而不是在工作中計較誰(shuí)做的多誰(shuí)做的少，同作為企業(yè)的員工應該敢于擔當，不得有抵觸心理。
作為一名石油企業(yè)員工，我們要明確肩負封責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，在工作中貢獻出自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 12
最近，我有幸拜讀了施偉德著(zhù)沒(méi)有任何借口經(jīng)典版這本書(shū)，全文共分五章，分別就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力，正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學(xué)習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著(zhù)�！疤α恕�、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著(zhù)急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話(huà)語(yǔ)，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的'“借口”。
我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說(shuō)這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現，還是得過(guò)且過(guò)的平庸歲月?根據馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要可以分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì )交往需要、尊重需要、自我實(shí)現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現需要。這些“借口”又幫助我們實(shí)現了哪個(gè)層面的需要呢?在看完沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的話(huà)基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實(shí)現自我價(jià)值還有很遠距離的原因。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 13
最近，我有幸拜讀了施偉德著(zhù)沒(méi)有任何借口經(jīng)典版這本書(shū)，全文共分五章，分別就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力，正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學(xué)習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著(zhù)�！疤α恕�、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著(zhù)急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話(huà)語(yǔ)，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的'“借口”。
我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說(shuō)這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現，還是得過(guò)且過(guò)的平庸歲月?根據馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要可以分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì )交往需要、尊重需要、自我實(shí)現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現需要。這些“借口”又幫助我們實(shí)現了哪個(gè)層面的需要呢?在看完沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的話(huà)基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實(shí)現自我價(jià)值還有很遠距離的原因。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 14
讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，給我啟示最大的就是第二章節關(guān)于“服從”的內容，詞典中關(guān)于“服從”的解釋是這樣的“遵照，聽(tīng)從”。而書(shū)中指出“服從的本質(zhì)，就是無(wú)條件地遵從上級的指示�！倍皇钦J為對的才服從，認為不對的就不服從。有一個(gè)我自身的例子，曾經(jīng)有一次我的上司批評我對一筆報銷(xiāo)款的審核有不當之處，并要求我立即更正，我當時(shí)雖然立刻按上司的指令更正了，但在心中卻認為自己并無(wú)過(guò)錯，心中也覺(jué)得很委屈。但是看了書(shū)中關(guān)于服從的釋義，我才明白自己對服從理解上的誤區，特別是其中有一段話(huà)：“如果上司的指令要經(jīng)過(guò)你的判斷才能執行下去，那豈不是說(shuō)，你的判斷更有權威�！睂ξ矣|動(dòng)很大，的確，領(lǐng)導本身就有其權威性，試想領(lǐng)導的權威性如果得不到捍衛與保障，怎能上下一致、齊心協(xié)力的去實(shí)現即定的目標；而缺少了服從意識的團隊只能是一盤(pán)散沙，怎能攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。然而，書(shū)中也指出，服從并不是盲從，也不是表面的應付、消極的聽(tīng)從，只有達到自發(fā)的服從，內心主動(dòng)自然的`接受，才能由內而外轉化成高效的行動(dòng)；對于服從，只有做到了行為與意識的統一，才能沒(méi)有任何借口的輕裝出發(fā)，完成別人認為不可能完成的任務(wù)。
而我們公司目前正處于一種良性、穩步的上升階段，我們這些部門(mén)負責人作為企業(yè)承上啟下的橋梁，對下要學(xué)會(huì )“直接領(lǐng)導”，使自己所下的指令有利于下屬的理解和執行；對上要學(xué)會(huì )真正意義的服從，只有自己先做到對領(lǐng)導的指令隨令而動(dòng)、毫不遲疑，才能在下屬面前樹(shù)立好的榜樣，從而達到政令通達、令行禁止的效果，進(jìn)而高效、及時(shí)地完成企業(yè)所托付的任務(wù)。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 15
在美國西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統，就是遇到軍官問(wèn)話(huà)，只有四種回答：“報告長(cháng)官，是！”“報告長(cháng)官，不是！”“報告長(cháng)官，不知道！”“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口！”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。無(wú)論回答任何理由，無(wú)論它多么充分，這樣的回答得到的只能是一頓訓斥。因為軍官要的只是結果，而不是喋喋不休、長(cháng)篇大論的辯解。
別人都說(shuō)軍隊里的紀律嚴，說(shuō)一不二，要求可以說(shuō)得上苛刻，但正是這種“沒(méi)有任何借口”才使得隊伍井然有序，才使得大家不畏艱險，勇往直前，不給自己留退路，努力完成任務(wù)。
“沒(méi)有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。俗話(huà)說(shuō)：狗急了還能跳墻，這就是在情勢的威逼下，把它自己的潛能給發(fā)揮出來(lái)了。
在平時(shí)，我們總會(huì )有太多的借口，打發(fā)著(zhù)我們的'日子，支撐著(zhù)我們的工作。當借口披上迷人的外衣在這個(gè)世界上大行其道時(shí)，人們的靈魂已經(jīng)被麻痹了。
借口是什么？
借口是逃避做事責任、放松工作要求、縱容放任自己的理由；借口是扼殺自己能力、摧殘自己潛力、私營(yíng)麻痹自己的毒品。
找借口是什么？
找借口，就是為糟糕的自己找一個(gè)退路；找借口，就是為自己無(wú)本事找一個(gè)理由；找借口，就是為沒(méi)完成任務(wù)找一個(gè)說(shuō)法。
拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是對惰性的縱容。不給自己借口，讓自己有一個(gè)嚴謹的生活態(tài)度。積極向上，充滿(mǎn)激情。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 16
《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)是是一本關(guān)于大自然的魔力和人類(lèi)美好心靈的故事。
這本書(shū)主要講的是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，前來(lái)迎接的勞克太太對她的冷漠，使她感到孤獨落寞；而這時(shí)瑪麗舅舅的遠離漠視，讓她感受不到親情和溫暖。堅強的瑪麗并沒(méi)有因為這樣而哭，而是堅強的面對人生。在瑪莎幫助下，瑪麗認識了喜歡和動(dòng)物交朋友的狄肯，在他的`指導和帶領(lǐng)下對沒(méi)有任何借口進(jìn)行了耕種。狄肯的細心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切；花園知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神，使她忘記了憂(yōu)傷和痛苦。后來(lái)，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結識了憂(yōu)郁的少爺柯林，聽(tīng)著(zhù)柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他，最終以自己的樂(lè )觀(guān)感染了柯林，并把他也帶入了沒(méi)有任何借口。沉睡了十年的沒(méi)有任何借口，在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴！最后，他們在這充滿(mǎn)活力的沒(méi)有任何借口里快樂(lè )地游戲和健康地成長(cháng)。
看完這本書(shū)，不但使我收益甚多，還使我深深感受到：遇到挫折時(shí)，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對人生，走出心里陰影，就會(huì )戰勝磨難。只要我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑面對人生，幸福和快樂(lè )就會(huì )常在你的身邊！
沒(méi)有任何借口讀后感600字 17
《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學(xué)員想盡方法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看上去合理的.借口。它表達的是一種完美的執行能力，一種服從老實(shí)的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神。其核心就是敬業(yè)、責任、服從、老實(shí)。
《沒(méi)有任何借口》里講了作者費拉爾·凱普在美國西點(diǎn)軍校軍訓時(shí)的事情。教官只允許學(xué)員說(shuō)四句話(huà)：“報告教官，是！”、“報告教官，不是！”、“報告教官，我不知道！”、“報告教官，沒(méi)有任何借口！”————如此之嚴。想想我們也剛剛軍訓完畢，在訓練中，總有人偷懶，“累死了！”、“渴了！”、“走不動(dòng)了！”成為了我們不認真訓練的借口，也直接導致了我們班沒(méi)有在閱兵中獲獎。我認為，我們應該放棄借口，把事情做到極致，我們無(wú)法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅決完成任務(wù)的信心和決心。越是環(huán)境困難，越要敢于承擔責任，鍥而不舍，堅忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲(chóng)的侵擾。
我想到了我自己。我也是一個(gè)喜歡找借口的人。因為班主任老師要求我們早晨起來(lái)讀英語(yǔ)，我把鬧鐘定在了六點(diǎn)，可當鬧鐘響的時(shí)候，我按停鬧鈴，心想：“再睡五分鐘！就五分鐘！昨晚睡太晚了！”最后拖到了六點(diǎn)三刻才起床，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讀英語(yǔ)了。媽媽批評了我，我決定按時(shí)起床。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 18
當我拿到醫院的這份福利——《沒(méi)有任何借口》的時(shí)候，感恩的同時(shí)也有一種強硬冷漠、不近人情的感覺(jué)；自從2016年科室組織每天晨會(huì )堅持學(xué)習這本書(shū)后，我深刻體會(huì )到它的內涵：《沒(méi)有任何借口》實(shí)質(zhì)上是一種負責、服從、執行力的體現，它要求我們盡己所能去認真做好每一項工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。
既然選擇了護理職業(yè)，就選擇了奉獻，我們就要全力以赴、以真誠的、感恩的、熱情的態(tài)度，自動(dòng)自發(fā)的去工作。工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功更不屬于那些尋找借口的人！借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責任，我們不能讓借口成為自己的習慣！不管在什么條件下，對待工作我們要無(wú)條件地執行，要時(shí)刻銘記這是我們的工作，我們必須認真地對待一切事情，要視服從為美德，這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說(shuō)出一些沒(méi)必要的謊話(huà)，才能全力以赴地投入工作，才能發(fā)揮出自身的真正才能。正如書(shū)中所說(shuō)：沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的`工作態(tài)度，工作是一個(gè)人親手制成的雕像，是美麗還是丑惡，可愛(ài)還是可憎，都是由她一手造成的。
閑散拖沓不是我的工作作風(fēng)，熱情飽滿(mǎn)才是我的工作面貌，這本書(shū)不但影響了我，我也深深的體會(huì )到它也確確實(shí)實(shí)深入到呼吸內科每個(gè)醫務(wù)人員的心中，在如此繁忙的工作狀態(tài)下，《沒(méi)有任何借口》激勵我們出色的完成每一項工作，《沒(méi)有任何借口》也促使呼吸內科這支團隊更加優(yōu)秀。
沒(méi)有任何借口讀后感600字 19
作為一個(gè)學(xué)生；作為一個(gè)中學(xué)生；作為一個(gè)初中的學(xué)生，要想學(xué)習優(yōu)秀，就得有很高的品質(zhì)，才能學(xué)習成功。
大家不知道有沒(méi)有注意到，不論是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)還是學(xué)習一團糟的同學(xué)，每當犯了錯誤的時(shí)候，當別人問(wèn)起的時(shí)候，第一句話(huà)就是解釋?zhuān)褪恰敖杩凇��；旧蠜](méi)有人會(huì )默認，然后認罰�！稕](méi)有任何借口。就告訴我們：要想成功，就要丟掉我們心中的一個(gè)包袱——借口。我們心中有一個(gè)角落里藏著(zhù)一些借口，當自己犯錯誤時(shí)，可以做一個(gè)臨時(shí)補丁，但是，借口能欺騙別人，卻永遠欺騙不了自己，就像一個(gè)臨時(shí)補丁，它撐不了多久，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )破，破了就真相大白了，到那時(shí)會(huì )更難看；不如當時(shí)默認錯誤，早點(diǎn)時(shí)間來(lái)補洞，那樣那個(gè)洞會(huì )無(wú)比堅實(shí)，永遠不會(huì )破了。
雖然我沒(méi)有看完，《沒(méi)有任何借口》全書(shū)，但是，僅僅十幾張就已經(jīng)能讓我體會(huì )深刻了。相信讀完全書(shū)我會(huì )很堅強的`——勇敢接受任何處罰。這本書(shū)是作者多少年來(lái)的體會(huì )心得，“我們只有丟棄心中的借口才能活得輕松�？鞓�(lè )，至成功�！笔茄�！就像書(shū)中說(shuō)的那樣，“自我負責是行動(dòng)的第一步”。我們要對自己負責，對自己的人生負責，對自己的未來(lái)負責。
《沒(méi)有任何借口》，我就會(huì )努力盡快把它讀完的，相信讀完后，我會(huì )永遠拋棄借口，從此勇往直前，成功的！
【沒(méi)有任何借口讀后感600字】相關(guān)文章：
沒(méi)有任何借口作文10-21
讀《沒(méi)有任何借口》的感想08-06
學(xué)習“沒(méi)有任何借口”的心得體會(huì )04-10
《沒(méi)有任何借口》讀后感03-07
沒(méi)有任何借口的讀后感05-30
沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記（通用41篇）06-30
沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記范文（精選27篇）04-20
讀《沒(méi)有任何借口》思想總結（通用12篇）08-07
《沒(méi)有任何借口》讀后感集錦03-16