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目送讀后感范文700字（精選8篇）
當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的目送讀后感范文700字（精選8篇），歡迎大家分享。
目送讀后感700字1
這個(gè)暑假，我讀了龍應臺的《目送》�！赌克汀返钠呤⑽�，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手、寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。讀完這本書(shū)，我感受頗深，尤其是《目送》《母親節》這兩篇文章，讀完后更是讓我印象深刻。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！薄拔乙恢痹诘群�，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！边@些話(huà)出自《目送》，讀來(lái)既令人心酸又無(wú)奈。不知從何時(shí)起，我們逐漸長(cháng)大了，也慢慢獨立了，開(kāi)始有了自己的想法和主張，那個(gè)向媽媽撒嬌，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)為什么的身影已逐漸遠去，換來(lái)的是獨自尋找答案，一個(gè)人作出抉擇的背影。其實(shí)我覺(jué)得，很多時(shí)候不是我們去看父母的背影，而是我們承受父母不舍和不放心的目送。但我們從小到大只管著(zhù)一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。
在《母親節》中，龍應臺寫(xiě)到“在他們廣闊的、全球覆蓋的交友網(wǎng)絡(luò )里，‘母親’是被他們歸入垃圾或‘資源回收筒’那個(gè)類(lèi)別里去的�！备邪驳铝野l(fā)了一篇“與母親的經(jīng)典對話(huà)”作為母親節的禮物送給自己的媽媽�？赐旰�，我深深地責備安德烈，怎么可以這樣傷母親的心，但同時(shí)，我也反思。自己有時(shí)也對母親的關(guān)心和嘮叨產(chǎn)生厭倦，雖嘴上不說(shuō)，但心里還是有點(diǎn)討厭，覺(jué)得怎么老是說(shuō)一樣的話(huà)，重復又重復。也會(huì )有跟安德烈一樣的心理，但事后想一想，這是為我們好��！
14歲的我讀這本書(shū)或許還不能真正領(lǐng)悟、體會(huì )，但我知道，我總會(huì )經(jīng)歷的，隨著(zhù)我一次次的蛻變和成長(cháng)，我會(huì )慢慢理解父母的不易和親人的目送。
目送讀后感700字2
一直決心好好讀書(shū)，卻都因為忙于工作中的瑣碎不能堅持。2015年伊始，決心借助外力監督，讓自己不好意思找理由。1月7日，收到西城團區委快遞來(lái)的《目送》，打開(kāi)看見(jiàn)外包裝，就有一絲欣喜，淡綠油畫(huà)封面設計，套上半透明的硫酸紙書(shū)封，忽然就那么走進(jìn)自己心里了。
目錄中看到三部分73篇散文，加上自序《你來(lái)看此花時(shí)》，共74篇。翻開(kāi)正文，每篇中都配有相應主題的照片，感覺(jué)一下子拉近了自己和作者的距離，更難得可貴的是，很多張照片都是作者自己拍攝的作品，不由更加佩服作者對生活的熱愛(ài)和行動(dòng)力，想想自己在很多時(shí)候，空有想法，總不能落實(shí)，時(shí)間久了，具體的事情淡忘了，留給自己的卻是越來(lái)越多的惆悵和落寞，是對自己的不爭之惱，時(shí)間長(cháng)了，直接影響到自我效能感的提高。如此，在這個(gè)年關(guān)前，在述職測評慰問(wèn)考核等常規工作忙不開(kāi)身加上民主生活會(huì )更忙死人的情況下，決心有個(gè)不一樣的開(kāi)始。
全書(shū)名為《目送》，開(kāi)篇也是《目送》。讀完，覺(jué)得這篇所述是全書(shū)靈魂，像一根線(xiàn)串起了全書(shū)，奠定了全書(shū)的調子。雖然，目前我還只讀完了第一部分，但已經(jīng)找到很多共鳴，有些是感情上的共通，如《目送》中作者與孩子一起手牽手第一次上學(xué)，那種母子之間的依戀我相信是大家共有的。而此后，孩子大了，僅剩下母親自己的守候。也是很多家長(cháng)在孩子長(cháng)大些后落寞的共感。
作者最后從這些回憶起自己和父親之間的過(guò)往及現在。進(jìn)而告訴我們她的所悟，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。如此，短短的一千余字，把為人父母與孩子從小到大互動(dòng)的心路勾勒清晰，也把為人子女從小時(shí)與父母強烈的依戀到青少年時(shí)對父母的不屑，到自己成為父母后養兒方知父母恩的感悟寫(xiě)得很到位。但是，作者最讓我欽佩的是，她不僅寫(xiě)到位了，而且悟得很透，所以她不偏執，她告訴我們，面對父母子女漸行漸遠的背影，不必追。
目送讀后感700字3
對生命的無(wú)言，對生命的目送！
——題記
帶著(zhù)釋?xiě)雅c生命的和解，龍應臺筆觸之下的'《目送》以溫柔纖細描寫(xiě)出親人之間的親密互動(dòng)。當我親臨這篇文字海洋之中時(shí)，帶給我的是當下的感動(dòng)，亦或是漸行漸遠的必經(jīng)路程！
對于曾被余秋雨大師評價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設者的龍應臺來(lái)說(shuō)，在她的筆尖之下，無(wú)不散落著(zhù)深情動(dòng)人，亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛(ài)與虔誠。龍應臺一反批判犀利的筆調來(lái)描寫(xiě)諸多生活中的濃情細節。反映出其細膩的情感。讀來(lái)亦有溫馨有味，情意盎然之感。
我們的人生中會(huì )有諸多的目送。即亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時(shí)一別，家門(mén)遠行。正如《目送》中所現：“有些路啊，只能一個(gè)人走，我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！痹谶@本書(shū)中作者在上有長(cháng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒(méi)有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車(chē)載著(zhù)我去上學(xué)，當我向他說(shuō)：“爸爸，我去上學(xué)了。不用想，迎著(zhù)我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光�！币嗳羰悄克�。又若是我參加夏令營(yíng)時(shí)，母親面對車(chē)子啟動(dòng)之時(shí)，迎著(zhù)我背影的，也便是母親擔憂(yōu)的神情。亦若是目送！
在作者筆下不著(zhù)痕跡的就寫(xiě)出了大視野大境界。在貌似不著(zhù)邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒(méi)有著(zhù)力的去描繪深情厚重的無(wú)私之情，只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中，你會(huì )在無(wú)意之間被貌不驚人平實(shí)無(wú)華的文字打動(dòng)，會(huì )報以會(huì )心一笑，會(huì )黯然神傷，會(huì )被柔軟的孝順所溫暖！
我的思緒還是會(huì )不絕如縷的，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達文化深處的基固，即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。
目送讀后感700字4
讀一本好書(shū)，就是與智者交談，反思自己的平庸、淺薄，走出一段能讓自己回味的人生。
《目送》的作者是龍應臺，此書(shū)也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的同行等所帶來(lái)的無(wú)味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時(shí)的失落和掙扎，痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情，物之常理，深深地影響了我對漫長(cháng)人生之路淺短、天真的看法。
她如黑夜里的繁星，春日里的細雨，指引著(zhù)、滋潤著(zhù)我。
“曾經(jīng)相信過(guò)�？菔癄�作為永恒不滅的象征，后來(lái)才知道，原來(lái)海很容易枯，石原來(lái)很容易爛。雨水，很可能不會(huì )再來(lái)，滄海不會(huì )再成桑田。原來(lái)自己腳下所踩的地球，很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋?zhuān)嵏擦宋覍σ酝篮愕氖难缘睦斫�。原�?lái)，永恒只是想象，是不存在的，不要用誓言去推脫，去用行動(dòng)珍惜吧，趁現在可愛(ài)的事物還觸手可及。
“我們拼命學(xué)習沖刺100米，但沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)該怎么跌的有尊嚴；當你的膝蓋跌得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口，怎么包扎，你痛的無(wú)法忍受時(shí)要用什么樣的表情去面對，別人�！薄兜埂分械木约丫浣o了一個(gè)迷失之人，一個(gè)正確的方向，一個(gè)前進(jìn)的路標，讓那個(gè)人從以往那個(gè)“輸不起，摔不起”的人，變成一個(gè)不吝嗇去輸去摔的人。輸，輸得有意義；摔，摔得有價(jià)值。
“一沙漏里細沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時(shí)間�！彼裕禾_，走吧，路就在腳下。趁春還是朦朧，晨還在醞釀。起身，去吧，茶以漸涼，趁風(fēng)還在吹，夢(mèng)還在飛。時(shí)間也不早，笑對一切，踏上追夢(mèng)的征程。
《目送》是一本書(shū)，一本好書(shū)，帶著(zhù)美麗和憂(yōu)傷。它將千山萬(wàn)水、千言萬(wàn)語(yǔ)、千思萬(wàn)想融于一書(shū)，讓我悟品人生，帶著(zhù)這些思想精華向前行走，穿越人生的千山萬(wàn)水。我想，這本書(shū)定當影響更多的人，流芳百世。
目送讀后感700字5
這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(cháng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開(kāi)《目送》，一本記錄龍應臺生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對待日益成長(cháng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落；記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候；記錄了自己作為一個(gè)敏感細膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來(lái)，連呼吸也充滿(mǎn)了與之共鳴的渴望。
她，擁有著(zhù)不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛(ài)面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中，她常常這樣反思：“會(huì )不會(huì )你贏(yíng)得了全世界，但你卻失去了你的孩子？”因此，她辭去了文化局局長(cháng)的官職，拋開(kāi)了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過(guò)后，在繁華落盡之時(shí)，留下的也許只是一份永遠無(wú)法彌補的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細膩的母愛(ài)；她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個(gè)獨立的人理應得到的尊重和自由。
也許是隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，人的心也變得容易憂(yōu)傷罷，曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔憂(yōu)起孩子越走越遠的腳步。 所以，書(shū)中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來(lái)。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛(ài)的人相伴走完整個(gè)旅程；然而，有的人只顧著(zhù)留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí)，卻早已“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”了。
目送讀后感700字6
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，撫平心中的焦躁，細讀龍應臺的《目送》。等一朵花開(kāi)的時(shí)間，悟一場(chǎng)人生的別離。
目送，就是用目光送別離去的人。龍應臺的書(shū)里，寫(xiě)了許多種目送。她目送著(zhù)父親一步步走向了死亡。目送著(zhù)母親一天天老去，直到連自己的親生女兒都不再記得。目送著(zhù)兒子長(cháng)大，看他從離不開(kāi)母親成長(cháng)嫌棄母親是個(gè)孩子。目送著(zhù)朋友，目送著(zhù)世間萬(wàn)物的離開(kāi)……字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷、寂寞與不舍。
或許人們提到《目送》，想起的總是那句“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！笨墒峭ㄗx全文，我最喜歡的卻是那句“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走�！�
你是否還記得父母總是說(shuō)起你小時(shí)候的模樣；你是否還記得朋友說(shuō)要陪伴你一輩子；你是否還記得親人對你的點(diǎn)滴關(guān)心……
可是我們總有一天會(huì )目送著(zhù)父母、朋友、親人離去，若他們都離開(kāi)了，孤身一人的我們是否會(huì )張皇失措？是否會(huì )悲痛萬(wàn)分？生活總是會(huì )教會(huì )我們要珍惜當下，卻從沒(méi)告訴我們該如何面對失去�；蛟S面對著(zhù)失去我們也只能是在心底寬慰自己、告訴自己總有一些路，要勇敢獨自闖吧。
書(shū)中的作者也曾獨行走過(guò)一條條或繁華或蕭條的道路，這種感受或許就是“有一種寂寞，茫茫天地間余舟一芥的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著(zhù)落，人們只能各自孤獨面對，素顏修行”。
又或者說(shuō)，父母親人他們總是目送著(zhù)我們長(cháng)大，目送著(zhù)我們漸行漸遠�？墒俏覀儏s沒(méi)有回頭看看他們，你是否會(huì )注意到：又有一條細紋爬上來(lái)母親的眼角；父親額鬢又染上了幾縷白發(fā)；奶奶的手又多了幾道傷痕……
龍應臺的文字，時(shí)而如刀光劍影，時(shí)而卻溫柔婉轉。她的散文，細膩而深沉，或許反復品讀才可體會(huì )出其中蘊含的深意。
讀目送，悟出人生之珍惜當下，悟出失去時(shí)勇敢面對，悟出獨行之寂寞憂(yōu)傷。
彈指一揮間，你竟已遙遠，青絲蘸白雪，來(lái)路生云煙。
目送讀后感700字7
作者龍應臺的《目送》是一篇父親，母親的逝，兒女的大概�？吹竭@本書(shū)時(shí)讓我懂得，我們應該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話(huà)。一生中我們一直在目送是父母一直目送著(zhù)我們。一直都是我們走在前面而他們在后面，途中我們可能跌倒，是他們在后面看著(zhù)我們的背影漸行漸遠，再下一個(gè)拐角處目送著(zhù)我們。我們一直往前走卻忘了后面的父母，他們期待，渴望著(zhù)我們的回頭一笑或者一句問(wèn)候，我們不知道走在后面的他們是否跌倒。
之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過(guò)年，當要回老家時(shí)，他的奶奶含著(zhù)淚告別表現的是十分的不舍他走，而男生心想的是：又不是不回來(lái)了，干嘛那么嚴肅。之后的幾天他聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，他的奶奶走了，離他而去了。這時(shí)的他才知道自己的錯誤，為什么當時(shí)自己不好好珍惜呢。
其實(shí)我們自己也是如此，小時(shí)候總是盼望著(zhù)趕緊長(cháng)大來(lái)保護家人，可是越長(cháng)越大，發(fā)現自己的矛盾與父母的矛盾越來(lái)越大，他們有時(shí)很煩，很多話(huà)，甚至小到每一件事都要管，就越反感他們厭惡他們，但是他們有些事情對我們卻很關(guān)心，吃了嗎？天冷了多穿衣甚至去超市也按照著(zhù)我們的口味來(lái)買(mǎi)東西，不論那件東西有多貴，他們總是舍得。
而我們有時(shí)卻忘了這份他們對我過(guò)分的關(guān)心，我們不懂得如何去體諒他們，珍惜他們對我們的這份關(guān)心。
我們都應該自己慢慢的走，等后面的父母走上來(lái)，不應該讓自己的背影漸行漸遠。讓他們看著(zhù)我們目送到下一個(gè)路口。還記得小時(shí)候不去上幼兒園，父母是一步一步鼓勵我去上回家后還有當天的獎勵，如果獲得小紅花，還會(huì )帶我出去玩兒，其實(shí)這些都是她盼望我們早日學(xué)成，但之后越長(cháng)大就越不懂珍惜。
珍惜可以挽留，不是嗎？我們應該珍惜現在所擁有的事物，所擁有的每一天，珍惜父母對我們的照顧。
目送讀后感700字8
”有些路，只能一個(gè)人走“這便本書(shū)從一開(kāi)始告訴我這個(gè)道理。無(wú)論如何即使是現在你至親的人們還是要目送這你一個(gè)人單行到最后能自己成長(cháng)。
這整本對時(shí)間的無(wú)言、對生命的目送的書(shū)中，《目送》這篇文章便讓我看到了將來(lái)我的父母和我的影子。我仿佛身臨于那個(gè)華安背著(zhù)小書(shū)包與母親對視的茫茫人群中；仿佛置身機場(chǎng)看到母親緊緊依偎著(zhù)那個(gè)有些排斥深情的少年，和他再沒(méi)回頭時(shí)母親的失望神色；又似乎能感受得到那個(gè)凝重、難以輕快呼吸的車(chē)間氛圍和那顆難以被愛(ài)去打開(kāi)枷鎖的心。每每看到這里，便想到了那個(gè)自己。那個(gè)曾經(jīng)放學(xué)看到父母便興奮地呼喊著(zhù)沖入他們的懷中的我。那時(shí)的我，用最純凈的心吝嗇地汲取著(zhù)他們對我的愛(ài)，毫無(wú)保留地表現著(zhù)自己。后來(lái)也就是現在，縱然他們再想擁我入懷中，無(wú)非被我推開(kāi)或是不情愿的靠著(zhù)。真情并非在表面流露，心里的那種小叛逆便抑制著(zhù)原先的熱情。我知道那似乎是冷淡卻依舊沒(méi)法改變這樣的自己�；蛟S有一天會(huì )成為華安青年時(shí)的模樣，但我卻努力成為讓人舒適的人。這或許就是成長(cháng)吧，但在我獨立的路上，我會(huì )回頭去看看他們，或許那時(shí)他們也正注視著(zhù)我。
后篇文章是父親和她。這又是另一種父母與子女的感情。父親對她無(wú)微不至的關(guān)切和照顧卻依舊覺(jué)得十分愧疚不能給她更好的生活。而子女即是在父母垂垂老矣之時(shí)，能不懼困難去守護在他們的身邊。這是別的無(wú)法去替代的愛(ài)。父母總有一天會(huì )老去、死去，而我們只能在他們的有生之年去回報他們的對我們的滿(mǎn)滿(mǎn)的親情。直到最后目送著(zhù)他們離去，盼他們在另一個(gè)世界安好。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著(zhù)他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我還不能用一生去感受這種極致的深情，但我一定會(huì )用這跳動(dòng)且溫暖的心用一生去目送著(zhù)。
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