《你我》朱自清讀后感

　　讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《你我》朱自清讀后感，歡迎大家分享。

　　看了朱先生的《你我》文中第一章“海闊天空”與”古今中外“的第一段提及的“第一次上課講了些什么”，對方回答的是“我古今中外了一點(diǎn)鐘”對于這個(gè)回答，朱先生表示“驟然聽(tīng)了，很覺(jué)新鮮”，在我看到這一段之后，甚是驚愕，這簡(jiǎn)短的回復體現了對方不只是謙虛了，如果一個(gè)人不懂得謙卑，你想他還會(huì )求進(jìn)步嗎？這里既蘊含了為人師表的美德和一種教學(xué)品質(zhì)的體現，也潛藏著(zhù)作為同事之間的為人處事的風(fēng)度氣度。

　　后者朱先生又以同樣的問(wèn)題問(wèn)了另一個(gè)同事，而另一個(gè)同事的答復卻截然不同則是“海闊天空！海闊天空”并且用了兩次詞語(yǔ)強調了答復，其格局心態(tài)與前一位同事形成明顯的對比，不矜不盈和笑看人生各有所執各有文章�！爸�道世界之大，才知道自己之��！”人最可怕的“自知”（Know youself）層面，不知道自己不知道，知道自己不知道，知道自己知道，不知道自己知道；原來(lái)我即在世界中，世界是一張無(wú)大不大的網(wǎng)。我只是一個(gè)極卑微卑微的一粒塵土而已，不知道自己知道，不知道自己不知道，一陣微風(fēng)吹過(guò)，早已天翻地覆。我就是這樣一個(gè)無(wú)知無(wú)畏又愚蠢不自知的人。

　　意大利Amicis的《愛(ài)的教育》里說(shuō)有一位先生，在一個(gè)小學(xué)校里做了六十年的先生；年老退職之后，還時(shí)時(shí)追憶從前的事情：一閉了眼，就像有許多的孩子，許多的班級在眼前；偶然聽(tīng)到小孩的書(shū)聲，便悲傷起來(lái)，說(shuō)：“我已沒(méi)有學(xué)校沒(méi)有孩子了!”可見(jiàn)天下無(wú)難事，只怕有心人!但我一面羨慕這位可愛(ài)的先生，一面總還打不斷那些妄想；我的心不是一條清靜的蔭道，而是十字街頭呀!這一段小文，讓人新生悲涼，既美好，又悲憫。

　　一盆是小小的竹子，栽在方的小白石盆里；細細的干子疏疏的隔著(zhù)，疏疏的葉子淡淡地撇著(zhù)，更點(diǎn)綴上兩三塊小石頭；頗有靜遠之意上燈時(shí)，影子寫(xiě)在壁上，尤其清雋可親另一盆是棕竹，瘦削的干子亭亭地立著(zhù)；下部是綠綠的，上部頗勁健地坼著(zhù)幾片長(cháng)長(cháng)的葉子，葉根有細極細極的棕絲網(wǎng)著(zhù)這像一個(gè)豐神俊朗而蓄著(zhù)微須的少年這種淡白的趣味，也自是天地間不可少的這一盆小小竹，觀(guān)察細微，雖然沒(méi)有看到真實(shí)的實(shí)物，但通過(guò)朱先生的描述猶如置身其中，非常妙。

　　自己有今日的自己，有昨日的自己，有北京時(shí)的自己，有南京時(shí)的自己，有在父母懷抱中的自己……乃至一分鐘有一個(gè)自己，一秒鐘有一個(gè)自己很多時(shí)候，我們每個(gè)人也都會(huì )忘記那一個(gè)自己，遙遠的自己，未知的自己，過(guò)去的自己，我們都遺忘了，只剩下眼前茍且的`自己。

　　一個(gè)人坐在船中，讓一個(gè)人站在船尾上用竹篙一下一下地撐著(zhù)，簡(jiǎn)直是一首唐詩(shī)，或一幅山水畫(huà)甚是喜歡江南水鄉情，很多時(shí)候覺(jué)著(zhù)，自己仿佛就是那畫(huà)中人。

　　夏天的早晨，我們那地方有鄉下的姑娘在各處街巷，沿門(mén)叫著(zhù)，“賣(mài)梔子花來(lái)”梔子花不是什么高品，但我喜歡那白而暈黃的顏色和那肥肥的個(gè)兒，正和那些賣(mài)花的姑娘有著(zhù)相似的韻味關(guān)于賣(mài)梔子花，很多江南景點(diǎn)都會(huì )有老一代的婦人，依然在街道賣(mài)梔子花，或織成花環(huán)或組成手環(huán)或是項圈，帶起來(lái)也是渾身散發(fā)清淡的香味。

　　靈峰寺有三百株梅花寺甚小，梅花便在大殿西邊園中園也不大，東墻下有三間凈室，最宜喝茶看花；北邊有座小山，山上有亭，大約叫“望海亭”吧，望海是未必，但錢(qián)塘江與西湖是看得見(jiàn)的梅樹(shù)確是不少，密密地低低地整列著(zhù)。

　　他的家實(shí)在太好了，他的衣著(zhù)，一向都是家里管我常想，他好像一個(gè)小孩子；像小孩子的天真，也像小孩子的離不開(kāi)家里人必須離開(kāi)家里人時(shí)，他也得找些熟朋友伴著(zhù)；孤獨在他簡(jiǎn)直是有些可怕的所以他到校時(shí)，本來(lái)是獨住一屋的，卻愿意將那間屋做我們兩人的臥室，而將我那間做書(shū)室這樣可以常常相伴；我自然也樂(lè )意，我們不時(shí)到西湖邊去；有時(shí)下湖，有時(shí)只喝喝酒在校時(shí)各據一桌，我只預備功課，他卻老是寫(xiě)小說(shuō)和童話(huà)。通過(guò)這段介紹，原來(lái)這才是真實(shí)的葉老先生。

　　我覺(jué)得自己是一張枯葉，一張爛紙，在這個(gè)大時(shí)代里這段文字是不是很有遠見(jiàn)，既適合當時(shí)的民國，又適合當下的社會(huì )，原來(lái)每個(gè)人不管在什么時(shí)代下，都會(huì )拋出對時(shí)代的不滿(mǎn)，對自己的抱負不滿(mǎn)，但那僅限于有抱負有才華的人，如真是一無(wú)是處的人，那就是應該的。

　　我永遠不曾有過(guò)驚心動(dòng)魄的生活，即使在別人想來(lái)最風(fēng)華的少年時(shí)代我的顏色永遠是灰的我的職業(yè)是三個(gè)教書(shū)；我的朋友永遠是那么幾個(gè)，我的女人永遠是那么一個(gè)有些人生活太豐富了，太復雜了，會(huì )忘記自己，看不清楚自己，我是什么時(shí)候都“了了玲玲地”知道，記住，自己是怎樣簡(jiǎn)單的一個(gè)人既渴望，又無(wú)奈��！

　　在朦朧里，才醞釀著(zhù)那一縷幽幽的古味你坐在一排明窗的豁蒙樓上，吃一碗茶，看面前蒼然蜿蜒著(zhù)的臺城臺城外明凈荒寒的玄武湖就像大滌子的畫(huà)豁蒙樓一排窗子安排得最有心思，讓你看的一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少。

　　一出城，看見(jiàn)湖，就有煙水蒼茫之意；船也大多了，有藤椅子可以躺著(zhù)水中岸上都光光的；虧得湖里有五個(gè)洲子點(diǎn)綴著(zhù)，不然便一覽無(wú)余了這里的水是白的，又有波瀾，儼然長(cháng)江大河的氣勢，與西湖的靜綠不同，最宜于看月，一片空蒙，無(wú)邊無(wú)界若在微醺之后，迎著(zhù)小風(fēng)，似睡非睡地躺在藤椅上，聽(tīng)著(zhù)船底汩汩的波響與不知何方來(lái)的簫聲，真會(huì )教你忘卻身在哪里。

　　明故宮只是一片瓦礫場(chǎng)，在斜陽(yáng)里看，只感到李太白《憶秦娥》的“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”二語(yǔ)的妙午門(mén)還殘存著(zhù)，遙遙直對洪武門(mén)的城樓，有萬(wàn)千氣象。

　　小燕子其實(shí)也無(wú)所愛(ài)，只是沉浸在朦朧而飄忽的夏夜夢(mèng)里罷了。

　　人生若真如一場(chǎng)大夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)倒也很有趣的在這個(gè)大夢(mèng)里，一定還有長(cháng)長(cháng)短短，深深淺淺，肥肥瘦瘦，甜甜苦苦，無(wú)數無(wú)數的小夢(mèng)有些已經(jīng)隨著(zhù)日影飛去；有些還遠著(zhù)哩飛去的夢(mèng)便是飛去的生命，所以常常留下十二分的惋惜，在人們心里人們往往從“現在的夢(mèng)”里走出，追尋舊夢(mèng)的蹤跡，正如追尋舊日的戀人一樣；他越過(guò)了千重山，萬(wàn)重水，一直地追尋去這便是“憶的路”“憶的路”是愈過(guò)愈廣闊的，是愈過(guò)愈平坦的；曲曲折折的路旁，隱現著(zhù)幾多的驛站，是行客們休止的地方最后的驛站，在白板上寫(xiě)著(zhù)朱紅的大字：“兒時(shí)”這便是“憶的路”的起點(diǎn)，平伯君所徘徊而不忍去的。

　　飛去的夢(mèng)因為飛去的緣故，一律甜蜜蜜而又酸溜溜。

　　滿(mǎn)布著(zhù)黃昏與夜的顏色夏夜是銀白色的，帶著(zhù)梔子花兒的香；秋夜是鐵灰色的，有青色的油盞火的微芒；春夜最熱鬧的是上燈節，有各色燈的輝煌，小燭的搖蕩；冬夜是數除夕了，紅的，綠的，淡黃的顏色，便是年的衣裳。

　　游記里滿(mǎn)是夢(mèng)：“后夢(mèng)趕走了前夢(mèng)，前夢(mèng)又趕走了大前夢(mèng)”這樣地來(lái)了又去，來(lái)了又去；像樹(shù)梢的新月，像山后的晚霞，像田間的螢火，像水上的簫聲，像隔座的茶香，像記憶中的少女，這種種都是夢(mèng)。

【《你我》朱自清讀后感】相關(guān)文章：

朱自清讀后感10-21

朱自清背影讀后感04-07

《朱自清散文》讀后感08-22

【推薦】朱自清讀后感02-28

冬天朱自清讀后感02-21

朱自清匆匆讀后感07-20

朱自清春》讀后感06-16

朱自清綠讀后感05-29

朱自清《憎》讀后感01-22

朱自清《冬天》讀后感12-31