初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字（精選30篇）
細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(cháng)篇小說(shuō)，它閃爍著(zhù)崇高理想的光芒，洋溢著(zhù)熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì )特點(diǎn)，展示了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(cháng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線(xiàn)，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對待戰爭、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光彩照人，表現了一個(gè)革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì )到對人生的追求、執著(zhù)的拼搏精神以及理想的堅定信念，這些都是值得我們永遠學(xué)習的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇2
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發(fā)現了他擁有如此堅不可摧的意志！就是這種力量支撐著(zhù)他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛(ài)生命，樂(lè )于奉獻；雖然下半身癱瘓，但他依然堅持著(zhù)繼續工作，為社會(huì )力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動(dòng)了。
這本書(shū)講的是：保爾﹒柯察金因為家園不幸被德軍占領(lǐng)，為保衛國家，加入了蘇聯(lián)紅軍，在戰爭中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅定，最終，他憑著(zhù)頑強的意志，為國家，為社會(huì )奉獻了他的一生。
保爾﹒柯察金是個(gè)堅強勇敢的小青年。在我看來(lái)他從不知難而退，對任何事情，他都認真準備，積極面對，努力完成任務(wù)。在他的一生中，他經(jīng)歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對困難時(shí)，表現出來(lái)的堅強意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學(xué)習的。
他積極向上的精神，堅不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)。做數學(xué)作業(yè)時(shí)，雖然所有的題目我都會(huì )做，但總因為我的粗心，都會(huì )出現錯誤，拿不到全對。這是為什么呢？這就是我對學(xué)習的態(tài)度不夠認真，最近我開(kāi)始重視這些小毛病，嚴格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個(gè)全對，我高興極了。
我應該持之以恒，把這種認真態(tài)度發(fā)揮到我所做的每一件事上，遇到困難時(shí)，以堅強的意志積極面對。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇3
故事中的保爾從一個(gè)普通的學(xué)生，到一個(gè)為國獻身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢(qián)人家當廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因為備受神父痛恨，就輟學(xué)了，來(lái)到餐館打工。他長(cháng)大了，不想呆在這個(gè)餐館了，就來(lái)到配電站干活，不久后他又因為襲擊了入侵者而被抓進(jìn)了監獄。9天的嚴刑逼供后他又被一個(gè)糊涂軍官放了出來(lái)，他一出來(lái)就被送上了火車(chē)。漸漸的他當上了紅軍，他又用時(shí)間讀了些書(shū)，他在一次戰役中，失去了他的眼睛，頭也裂開(kāi)了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時(shí)，腳落下了嚴重的風(fēng)寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來(lái)，最后成了終生殘疾。
我看完這本書(shū)以后，我覺(jué)得保爾是個(gè)真正的英雄，他甚至為了國家獻出了自己的一切。我覺(jué)得，一個(gè)人無(wú)論在多么困難，多么艱苦的情況下都應該像保爾一樣英勇無(wú)畏、沉著(zhù)冷靜、沉穩又抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習，從不落下一門(mén)功課。無(wú)論是在哪他都會(huì )抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習。他總是有好的時(shí)間計劃，他哪怕已經(jīng)殘疾了，也不會(huì )浪費一點(diǎn)時(shí)間，他每一秒過(guò)的都很充實(shí)。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時(shí)刻，雙眼都瞎了，什么都看不見(jiàn)，但任然用堅強的毅力寫(xiě)完了一本小說(shuō)書(shū)。
由此我想到：我們生活在這樣一個(gè)和平的年代里，個(gè)個(gè)都像小皇帝，我們一定要好好學(xué)習，成為祖國真正的棟梁。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇4
這個(gè)暑假里我重讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千��！
這里面有一段話(huà)，讓我不禁沉思。一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@讓我想起了我自己，或許我們這個(gè)時(shí)代不需要為人類(lèi)的解放而斗爭，但是我們不能讓自己因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥。想到自己現在的學(xué)習狀況，真的是與主人公相差太遠了。主人公即使在戰場(chǎng)上身負重傷之后，仍然不放棄抗敵，用手中的筆寫(xiě)作。主人公保爾柯察金有著(zhù)鋼鐵般的意志與精神和病魔做斗爭，而我身體健康，卻沒(méi)有那種鋼鐵般的意志與精神導致我現在身處良好的環(huán)境之中卻不能像保爾柯察金那樣堅強勇敢。
我在學(xué)習生也沒(méi)有像保爾那樣堅強有毅力，甚至有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì )選擇放棄。我還有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)惰性，沒(méi)有自制力，在玩的誘惑下會(huì )放棄一點(diǎn)學(xué)習的時(shí)間。
從這本書(shū)中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗，流血犧牲。也正因為有了精神，才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設自己的美好未來(lái)信心百倍地忘我勞動(dòng)。這正是我們應該珍惜和發(fā)揚的。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜地想一想，你會(huì )有許多收獲的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇5
今天，我讀到了《鋼鐵是如何煉成的》一書(shū)，書(shū)中的主角保爾讓我感到敬意。
在被教士教士趕出學(xué)校之后，保爾有了一個(gè)偶然的機會(huì )，和冬妮亞成為了朋友。由總工朱赫來(lái)指導，他明白布爾什維克是一個(gè)為窮人的解放而進(jìn)行革命的政黨。為了告別冬妮亞，他舍不得離開(kāi)家鄉，加入紅軍，成為一名堅強的布爾什維克戰士。但他的身體狀況每況愈下，右腿成了殘廢，脊椎骨上的暗瘡也愈來(lái)愈嚴重，最終導致癱瘓。但是，他并沒(méi)有因此而灰心喪氣，而是開(kāi)始了他艱難的寫(xiě)作生涯，從那以后，他有了一個(gè)好的開(kāi)始。
保爾不畏疾病的侵擾，不怕命運的挫折，百折不撓的革命精神，使我深感欽佩。他一直為革命事業(yè)而奮斗著(zhù)。在一次不幸中染上傷寒之后，他靠著(zhù)自己堅強的毅力，奇跡般地從死線(xiàn)上走了回來(lái)，又義無(wú)反顧地回到了熱火朝天的工作崗位。
人生最珍貴的就是人，人的一生只有一次。人生在世，應該這樣度過(guò)，回首往事，不應該虛度年華而悔恨，不要碌碌無(wú)為而羞愧……”
讀完這本書(shū)后，我對“人應該如何生活”這一問(wèn)題有了一個(gè)最完美的答案。
只有樹(shù)立了崇高的理想，造就了優(yōu)秀的品質(zhì)，并且有了執著(zhù)的追求，才能達到人生的正確目標，才不會(huì )被生活拖累，不會(huì )被不幸壓垮，才能在苦難的烈焰中變得堅強、成熟，才能熱愛(ài)生活，充實(shí)自己，迎接美好的明天。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇6
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本積極向上的書(shū)，主人公保爾更是有比鋼鐵還要堅強的意志，他出生于貧困的家庭，做過(guò)苦工當過(guò)火車(chē)站的雜役。水兵朱赫來(lái)給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理，在這樣一個(gè)年輕健壯有力的革命戰士的影響下保爾加入了革命。
保爾一生坎坷，在一次激戰中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線(xiàn)，于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。在筑路工作將要結束時(shí)保爾又得了傷寒并引發(fā)了肺炎，過(guò)了幾年保爾已全身癱瘓，之后又雙目失明，那時(shí)保爾還充滿(mǎn)戰斗的活力，但他的身體不由得他這么做，只得待在病床上。保爾又開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，在他忍著(zhù)精神和肉體上的極大痛苦之下最終他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)最終出版了。
保爾能在那么痛苦之下成功，而我是個(gè)完全健康的人但并不能到達應到達的目標。因為我缺少了保爾的頑強的精神和積極向上的態(tài)度“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人僅有一次。人的一生應當是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽也荒芫瓦@樣虛度一生，總要為目標而奮斗，人的一生應當像保爾那樣去度過(guò)。
我要向保爾那樣有著(zhù)頑強的毅力，對所有的事情都不懼怕而是竭力克服它！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇7
名著(zhù)，是以前人們智慧的結晶。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本名著(zhù)，如同在跟一位高尚的人對話(huà)�！�
是的，文學(xué)是益智的，又是迷人的，它向我們揭露世間善惡，呈現生活美好，它用書(shū)本的方式來(lái)詮釋生活。想到這里，我的腦海里浮出一本書(shū)的模樣，近里瞧瞧，只見(jiàn)，上面印著(zhù)幾字：鋼鐵是怎樣煉成的。
這本書(shū)是一年前買(mǎi)的，當時(shí)不懂，只覺(jué)得好玩，看了之后沒(méi)什么感覺(jué)，也就無(wú)所謂式的放在了書(shū)柜上，今天無(wú)意間瞄到，隨手拿起來(lái)翻閱，倒是有不少感觸……
書(shū)里面講的是主人公保爾在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后入了黨，幾次死里逃生，卻依然用自己的意志堅持了下去，讓我們見(jiàn)識了什么叫做真正的人中豪杰，真正的男子漢!
這些值得我們仔細體會(huì )的東西，從第一章就可見(jiàn)一斑。
“不會(huì )就問(wèn)”是想成為一位博學(xué)的人所必需備有的，可保爾因為《圣經(jīng)》與平常學(xué)習中的錯差，問(wèn)了神父。就因為這樣，他被學(xué)校開(kāi)除，被迫去餐館打工。但這些餐館里的堂倌和老板與他想象中的大相徑庭。他們到處欺壓工人，對保爾很不好，但他還是堅持了下去，并且開(kāi)始向往和哥哥在車(chē)輛廠(chǎng)工作……
唉，我是多么同情保爾的遭遇啊!所以，我們生在一個(gè)太平年代，已經(jīng)是上帝給我們最大的恩賜了，我們要好好珍惜這份機會(huì )，努力學(xué)習，讓國家強大，讓世界永遠和諧，美好!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內容圍著(zhù)主人翁保爾·柯察金的成長(cháng)來(lái)展開(kāi)，結湊、自然，為我們創(chuàng )造了一個(gè)生生不息，頑強拼搏的優(yōu)秀布爾什維克的形象。同時(shí)又從不同的側面來(lái)表現他的優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)保爾·柯察金對待監獄、戰爭、工作、友誼、愛(ài)情、疾病以及怎樣對待與自己和生與死的態(tài)度，把保爾·柯察金這一鋼鐵戰士的形象描繪得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光照人。保爾·柯察金的堅強、勇敢和信任都是他刻苦努力的結果，他是我們學(xué)習的好榜樣。
當我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，對書(shū)中的保爾·柯察金有著(zhù)崇高的敬意，他那優(yōu)秀的品質(zhì)真是太值得我學(xué)習了，保爾·柯察金的精神就像鋼鐵，從他那里我還懂得我們做任何事都要聚精會(huì )神，向著(zhù)目標不懈地努力，堅持到底，不要半途而廢，最終獲得最大的成功。在我們人生的旅程中，不可能都是一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，定會(huì )有阻礙著(zhù)我們前進(jìn)的驚濤駭浪、急流險灘，只要我們樂(lè )觀(guān)向上，拿出戰勝困難的勇氣與決心，哪怕是最難纏的障礙也不能擊倒我們，就像保爾·柯察金一樣，不怕困難，勇往直前！這就是我讀這本書(shū)最大的收獲！《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我還要把它多讀幾遍，好好體會(huì )回味。
我讀著(zhù)，讀著(zhù)，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛呈現在我的眼前。他，一個(gè)普通的戰士，卻有著(zhù)鋼鐵般的意志……
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇9
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)描述了保爾的一生。他為了黨，為了革命，為了人民做了很多事情，甚至3次死里逃生。
我十分佩服保爾。他學(xué)習十分努力，雖然被神父趕了出來(lái)，為了生計從小打工，可是他一有空就坐在柴堆上看書(shū)、寫(xiě)字，全神貫注，持之以恒。我常想，如果我也能像保爾一樣好學(xué)，我肯定能取得更大的進(jìn)步。
他也十分能吃苦。在修建火車(chē)鐵軌時(shí)，天氣十分寒冷，北風(fēng)呼嘯，他被凍得雙手通紅、雙腳麻木，可他還是咬緊牙，堅持到底，出色的完成任務(wù)。他這種吃苦耐勞的精神實(shí)在值得我們學(xué)習。我想我在家里，很少幫助爸爸媽媽干家務(wù)，總是嫌臟嫌累；有時(shí)候腿上磕個(gè)包都會(huì )大聲嚷嚷。今后我一定要像保爾那要的具有吃苦精神。
他同樣十分勇敢。在戰場(chǎng)上，保爾隨著(zhù)騎兵沖鋒陷陣、奮勇殺敵。即使被一塊彈片擊中了頭顱，仍然堅持戰斗，等到完成沖鋒后，保爾已經(jīng)全身是血了。我們雖然生在和平年代，可是仍然要學(xué)習他這種勇敢的品質(zhì)。新的時(shí)代需要新的精神，遇到困難絕不屈服，看到同學(xué)做錯事情，敢于挺身而出指正揭發(fā)。
保爾的這種努力學(xué)習、吃苦耐勞、勇敢頑強的精神，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習。我會(huì )在日后的學(xué)習生活向保爾看齊，以他為榜樣，做一個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、敢于和逆境作斗爭的陽(yáng)光男孩。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！走了書(shū)，讓我們懂得了更多的知識和道理。
這個(gè)暑假我讀了三本書(shū)：《魯濱遜漂流記》，《神奇的記憶橡皮擦》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它是由前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾·柯察金因為往神父家用來(lái)做復活節蛋糕的面團上撒煙灰而被學(xué)校開(kāi)除。12歲的時(shí)候，母親把他送到了車(chē)站食堂當雜役，在那里他看到了社會(huì )上的黑暗，受到了欺負。后來(lái)，哥哥把他安排到了發(fā)電廠(chǎng)，在那里他認識了改變他人生的朋友——老布爾什維克朱赫萊。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命，工人階級和斗爭階級的許多道理。為了幫助朱赫萊，保爾被關(guān)進(jìn)了監牢，出來(lái)之后他就參加了紅軍，在戰場(chǎng)上保爾殺敵累累，也一次又一次的從死神手里活了過(guò)來(lái)！后來(lái)他因為舊病復發(fā)，導致全身癱瘓，又雙目失明。但他依然對生活充滿(mǎn)希望，用手中的筆寫(xiě)了一部關(guān)于英勇的紅軍將領(lǐng)科托夫斯基的中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的女兒》！
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得他是不幸的，先是遇到不同的挫折和困難，后來(lái)又因為雙目失明成為殘疾人，他雖然想過(guò)放棄，但最后還是堅持下來(lái)了。他的故事告訴我們：在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到很多困難和挫折，我們不要害怕它，要戰勝它也戰勝自己。我們要學(xué)習保爾，學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)，他的堅強，學(xué)習他為革命無(wú)私奉獻的精神！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇11
最近，老師推介我們去看鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)，于是，我就去圖書(shū)館借了這本書(shū)來(lái)看，然后就趁著(zhù)周末一口氣讀完了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公吧，他的一生非�？部�，然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國，在戰場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力需要堅持，同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。
為什么說(shuō)毅力是成功之本呢?你想想，如果沒(méi)有堅強的毅力，又怎樣克服前進(jìn)道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒(méi)有成功;反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。
成功者前進(jìn)的每一步也許是細小的，但他一直前進(jìn)著(zhù)，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說(shuō)不上毅力。如果“一天打網(wǎng)，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在?所以我們一定要堅持，堅持，再堅持!
鋼鐵是怎樣煉成的，讓我知道了毅力和堅持的重要性，在以后的道路上，不管我碰到什么樣的困難，我都一定會(huì )學(xué)習鋼鐵是怎樣煉成的精神。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇12
故事的主人公—保爾·柯察金是俄羅斯某鎮一個(gè)貧苦人家的兒子。他的父親死得早，母親則以替人洗衣而養家糊口。小學(xué)時(shí)他因往那位暴戾恣睢的神父的面團里撒煙末而被開(kāi)除，后在車(chē)站食堂里過(guò)了一段渾渾噩噩的生活。
十月革命爆發(fā)后，俄羅斯魚(yú)游沸鼎，在朱赫來(lái)的教導下，保爾擁有了強烈的革命熱情，將自己投入到了革命事業(yè)之中。
一次又一次的戰爭，使得保爾身心俱憊，他終于病倒在車(chē)站。經(jīng)檢查，他患了大葉性肺炎和傷寒，從此終日躺在醫院的病床上。1972年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣，并產(chǎn)生了自殺的念頭，但頑強的革命信念又是他走出了低谷。在極端困難艱苦的條件下，保爾開(kāi)始了創(chuàng )作。1934年，他的自傳體長(cháng)篇小說(shuō)—《暴風(fēng)雨所誕生的》出版了！這也使得保爾恢復了對生活的勇氣和信心。從此，他又有了新的革命武器—寫(xiě)作！
讀書(shū)時(shí)，我的心與保爾出生入死，在窮苦中掙扎，在困難前拼搏。保爾的一生都在挑戰，每一刻都在迎接新的坎坷，甚至在臨死前，他都在和病魔作斗爭。從小到大，保爾都生活在社會(huì )的最底層，受屈辱和壓迫。但是，正是因為他倔強堅毅的性格，讓他敢于向卑賤低微的社會(huì )地位挑戰�？梢哉f(shuō)：保爾是無(wú)私的，他為了廣大人民能過(guò)上安定的生活，為了國家能和平安寧，在戰場(chǎng)上浴血殺敵，哪怕?tīng)奚�，也是值得的�?/p>
希望同學(xué)們以保爾為榜樣：
當自己失敗時(shí)，鼓起勇氣，重新開(kāi)始。
當自己成功時(shí)，謙虛沉穩，繼續努力。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇13
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)是我最喜愛(ài)的一本好書(shū)。它不僅教會(huì )了我很多做人的道理，還讓我認識了保爾·柯察金這一個(gè)偉大而又堅強的人物!
保爾·柯察金是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣!
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng )作出這樣一本讓我們百看不厭的好書(shū)。通過(guò)閱讀，不禁讓我想起這樣一個(gè)問(wèn)題——人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個(gè)問(wèn)題。人活著(zhù)不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓在床，可他那份青春的激情還在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書(shū)桌前，如饑似渴的汲取知識。一腔熱血的他把積累數年的滿(mǎn)腔豪情全部?jì)A灑在他所寫(xiě)的書(shū)中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習，把所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我相信的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇14
前不久，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)是一位少年的成長(cháng)經(jīng)歷，是一段意義非凡的人生，是一首革命英雄的頌歌。
書(shū)中有這樣一段話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！边@段話(huà)深深地印在我的腦海里揮之不去。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)，在這不平凡的生活里，這本書(shū)讓我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)。它生動(dòng)地描述出了一代工人階級的青年在苦難中誕生，在苦難中成長(cháng)的過(guò)程。在各種困難的壓迫下，他懂得了愛(ài)和恨，增長(cháng)知識，煉就了堅毅頑強的性格。
主人公保爾的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。我認為他的這種精神是我們現代大多數人都不具有的。這正是一個(gè)人成功的基礎，也是一個(gè)人生命的意義所在。我很佩服他有這樣的毅力、對信仰的堅持和對生命的渴望。我認為人只有在做有意義的事情的時(shí)候才是幸福的,保爾就是這樣一個(gè)人，不論自己身處戰亂，還是在祖國最困難的時(shí)候，他永遠滿(mǎn)懷熱血和希望。
細細地回味保爾所說(shuō)的那段話(huà)，我才突然明白生活在于過(guò)程而并且非是結果，而美好的過(guò)程不是金錢(qián)等物質(zhì)構成的，而是對自己精神上的升華和滿(mǎn)足。所以我也要努力學(xué)習，努力工作，實(shí)現人生的價(jià)值，理解人生的意義，讓生命的過(guò)程變得更切美好。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇15
人最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭，這番感人至深正而發(fā)揮的豪言壯語(yǔ)就是來(lái)自于著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著(zhù)作——《鋼鐵是怎樣煉成的》
書(shū)中的主人公保爾使我產(chǎn)生了深深的敬意，小學(xué)時(shí)他就嫉惡如仇敢想敢做，在她還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)就被開(kāi)除了，不得不當上童工，經(jīng)歷了一段苦難的日子，后來(lái)在保爾哥哥和老布爾什維克的引導下，保爾參加了紅軍在此期間保爾經(jīng)歷艱苦包括飽受了各種苦難的打擊再一次感染了傷寒，病逝在死亡線(xiàn)上徘徊的他，以健壯的身體和堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上回來(lái)，再次為革命事業(yè)作出一番奮斗。所以我非常敬佩保爾，不畏病魔的侵擾和不怕。命運挫折，百折不撓的革命精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生就像一條充滿(mǎn)崎嶇的道路，要想送到目標不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )遇到重重困難與險阻，這時(shí)我們就要懂得面對，所以我們就得向有遠大的理想和目標，這樣才不會(huì )迷失方向。
讀了這本書(shū)，當我遇到困難而退縮時(shí)，當我遇到挫折而流淚時(shí)，當我在向理想邁進(jìn)的過(guò)程中動(dòng)搖時(shí)，我就會(huì )想起保爾那高大的背影，我就會(huì )向保爾學(xué)習，克服各種困難，懷著(zhù)美好的理想與信念，向成功奮發(fā)進(jìn)取，因為鋼鐵就是這樣煉成的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇16
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)是著(zhù)名蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫浙基所寫(xiě)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，書(shū)中講述了男主人公保爾·柯察金蹉蛇起伏一生，并將他如何成為一名優(yōu)秀的布爾什維克的放事。
保爾在他與母親一起在食堂里工作的時(shí)候親眼目睹了生活在底層的勞動(dòng)人們的艱苦、貧窮，堂館們的殘暴，腐朽社會(huì )的不平等，而他自己在受盡堂倌的折磨，深刻地體會(huì )到無(wú)產(chǎn)階級的痛苦，因而就使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級的愿望，因而最后理所當然的成為了一名紅軍，走上革命道路。
保爾的一生十分坎坷，嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，曾經(jīng)令他灰心失望，但他并未就此沉淪。書(shū)中有段膾炙人口的名言：“人的生是最寶貴的，當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……”我真的無(wú)法表達對保爾的敬佩，他的一生如此偉大，足跡卻又是這樣的清晰、明亮！
對于我來(lái)說(shuō)，長(cháng)大后雖然不一定可以背起武器保衛祖園，戰斗在祖國的邊疆地區，但是，我可以將我學(xué)習的知識，貢獻給我的祖國。為我的祖國現代化建設盡一份力。
奧斯特洛夫在被訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣之它才能堅硬，什公都不懼怕�！泵慨斢龅嚼щy和挫折的時(shí)喉，我會(huì )想起奧斯特洛夫說(shuō)的這一句話(huà)，想起保爾所經(jīng)過(guò)的經(jīng)歷，讓我重新變得鋼強起來(lái)。此時(shí)此刻，我立志要把己煉成一塊真正的鋼鐵。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇17
保爾·柯察金，在被神父開(kāi)除后，他從飯館看出了有錢(qián)人的劣性，開(kāi)始在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，加入了正義的布爾什維克黨，他開(kāi)始為祖國，為人民的利益去獻身，從他第一次打仗到生了第一次重病，到修鐵路，他都時(shí)刻為人民著(zhù)想，他是一個(gè)憎愛(ài)分明，百折不屈，十分堅強的好黨員。開(kāi)始他淘氣，頑皮到后來(lái)的英勇，堅強，無(wú)一不在說(shuō)他的進(jìn)步。他在與死神對質(zhì)，他總是無(wú)一怨言，他多次都讓死神離他而去，可死神最后卻帶走了我們的保爾·柯察金，但他并沒(méi)有真正的死掉，他的精神將永遠的存在，他那鋼鐵般的意志，為理想而奮斗終身的精神，他毫不夸張的稱(chēng)得上是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄！
他是鋼鐵，一塊擊不透、打不穿的鋼鐵！
從他身上我懂得了許多許多的事，英雄，所有的英雄都是從革命烽火和艱苦的環(huán)境中歷煉出的。他，是個(gè)時(shí)刻把國家，人民的.利益算到第一位的，他就算是死也要為國家努力“死”的，何況個(gè)人問(wèn)題。我還懂得了就算死，也要死得瞑目，不要在臨死前罵自己還有許多事沒(méi)干。如果想無(wú)怨言，就抓緊每分每秒，去干你要做的事，別給自己留一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
這本有著(zhù)崇高理想主義的長(cháng)篇小說(shuō)告訴了我們許多東西，我們要學(xué)習保爾的頑強意志，朱赫來(lái)的頭腦冷靜、認真負責，謝廖扎的敢于犧牲、英勇無(wú)畏。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、勤奮、善良、認真無(wú)畏、積極向上，有著(zhù)頑強意志的英雄！在你無(wú)助的時(shí)候，看看它吧！它會(huì )給你力量，讓我們像保爾一樣成為一個(gè)擊不穿的鐵人吧！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇18
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我感受到什么才叫鋼鐵般的意志；什么才叫真正堅強的精神；讓我明白了做事要有鋼鐵般堅定意志的深刻道理。
保爾·柯察金因與神父結下了仇恨，被趕出了學(xué)校。從十一歲起便開(kāi)始做工。由于受朱赫來(lái)的影響參加了紅軍，勇敢地和敵人搏斗。死神的翅膀多次觸碰過(guò)他，他有好幾次險些丟掉生命。但是他以鋼鐵般的意志戰勝了病魔，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。
讀完這本書(shū)后，一股熱血涌上我的心頭！保爾有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志！而我卻正好缺少這樣的堅強的意志！和保爾相比，我們現在的生活是多么的幸福！保爾所處的時(shí)代，到處都是殘酷的戰爭；我們所處的時(shí)代，是藍天白云的和平生活！保爾在腦部受了重傷，大腿被子彈擊中，各種疾病的侵襲下，仍然以鋼鐵般的意志，堅強地活了下來(lái)，而他，卻從未喊過(guò)一聲苦！而我們，手指破了點(diǎn)兒皮，打一個(gè)針就亂哭亂嚷，痛不欲生。保爾在修筑鐵路時(shí)困難重重，大雪寒風(fēng)侵襲而來(lái)，可他卻一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦！我們現在有美味的佳肴，溫暖的衣服過(guò)著(zhù)幸福的生活，而一遇至困難就會(huì )退縮，這真是一種懦夫的行為呀！
我和保爾相比，真是天壤之別！
我要向保爾學(xué)習，學(xué)習他那不怕困難，英勇頑強的精神，學(xué)習他那鋼鐵般的意志，成為一個(gè)意志堅定、不怕困難的人。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇19
今天，在課堂上學(xué)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)；翻開(kāi)書(shū)本后，我走進(jìn)了那個(gè)戰火紛飛的時(shí)代，和保爾·柯察金一起感受他的人生。
這本書(shū)主要講了保爾·柯察金在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，參加革命，并發(fā)誓要一生都為革命事業(yè)奮斗的故事。
其中，書(shū)中保爾的一段話(huà)深深地刻在了我的心里：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
當讀到這一段時(shí)，我在心中感慨萬(wàn)分：是呀，人的一生是有限的，也是短暫的；如果我們做每一件事都心不在焉那么人的一生將碌碌無(wú)為；如果我們用心去做每一件事，那么人的一生將會(huì )是充實(shí)的；生命的道理，不也就僅僅如此嗎?
在保爾·柯察金那個(gè)戰火紛飛的年代，可能真的不知道什么叫和平；也因為這樣，他們才會(huì )不辭辛勞地去為和平而奮斗；也許只有這樣，我們才懂得時(shí)間的可貴？不，我們也要珍惜時(shí)間，因為在這個(gè)世界上，又太多未知的事物值得我們去探索了，如果我們不珍惜時(shí)間，那么這一切就只能變成想象。
和保爾·柯察金生活在同一時(shí)代的人，可能沒(méi)有嘗過(guò)和平的滋味，可他們的后代卻嘗到了；同時(shí)，身在福中的我們，不更應該努力，讓后代更加幸福嗎？
鋼鐵巨人，就應該這樣；用瘦弱肩膀，撐起一片天空。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇20
“生活最卑微處，不是現狀怎樣黯淡，而是看不到未來(lái)�！}記
現實(shí)的殘酷，可以將一個(gè)人完全壓垮，它對每個(gè)人都一樣，絲毫不會(huì )留有情面�！皦氖驴偸墙吁喽痢�，當許許多多像山一樣的事情壓在一個(gè)人心頭，難免有崩潰的時(shí)候，這時(shí)候，風(fēng)塵仆仆、心灰意冷，一件件事像雨一樣侵潤我們，又怎能不絕望。
但是無(wú)論如何，心中的微光仍在，我們不能讓它被澆滅，不能忘記抬頭去尋找陽(yáng)光。你，是獨一無(wú)二的你，任誰(shuí)都代替不了，在滿(mǎn)天繁星中，每顆的光芒都不相同，我們也要像繁星一樣，散發(fā)光芒，照亮別人。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾雙目失明，四肢癱瘓，在極其艱苦的條件下克服了難以想象的困難，終于鑄造了這部不朽神作；在《間·愛(ài)》中，女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去雙親，遭到舅媽毒打、表哥嫌棄……處堪如此不堪，卻從未放棄生活，最終受獲了愛(ài)情……在這世上，比我們不幸的人太多太多，他們遭受老天的白眼，卻用自己遠超常人的毅力活下去，收獲了生活。我們大多數人都身體健康地活著(zhù)，為何要沮喪？只要我們心中有不滅的勇氣、希望，就有灑滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！
走出山洞，抖落身上的灰塵與辛酸，迎接我們的，就是大好河山！在跌倒時(shí)，我們一定要努力爬起來(lái)，繼續走下去就能看到光！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇21
印象中最深的一句關(guān)于生命的話(huà)，便是羅翔老師說(shuō)過(guò)的：“人生如戲，全靠演技，這些劇本是上天給我們的，我們根本不知道這部戲的好壞，在接到劇本時(shí)，我們有兩種選擇，一繼續努力并把它演好，二選擇罷演”
在生活中，我們也不乏這樣的例子，有些人覺(jué)得活得很累。但一死之后又覺(jué)得十分遺憾，對于那種人，給他們的建議就是要努力活著(zhù)。書(shū)中的保爾年輕時(shí)敢同剝削學(xué)生的老師做斗爭，入團后積極參加同白匪的戰斗。負傷多處，隨后因傷勢過(guò)重而和自己的革命導師朱赫來(lái)一起負責肅反工作，最后病魔把他固定在病床上，他依然沒(méi)有對自己進(jìn)行存活30多年的生命而感到后悔。
保爾雖然沒(méi)有將自己的生命長(cháng)度改變，但它改變了生命質(zhì)量，他的精神在今天仍被同種性質(zhì)的紅色青年學(xué)習。所以，真正有意義的生命，不是在于這一生取得了多少榮譽(yù)多少地位，而是在于在生命的最后時(shí)刻，回想起自己的一生時(shí)，不應浪費年華而悔恨也不因還有需求未實(shí)現而遺憾。
人的一生中有95%的東西選擇不了，改變不了，能改變的僅有5%。聽(tīng)著(zhù)很殘酷，對不對？
但我們別無(wú)他法，只有這一條道。古代劍客在比試劍技時(shí)，明知對方是天下第一劍客，這時(shí)該怎么選擇？答案只有一個(gè)，那就是亮出自己的寶劍，倒在對手的劍下并不丟人，那叫雖敗猶榮，并且也了無(wú)遺憾。
而亮劍是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現的。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇22
保爾·柯察金是在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義英雄。他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，但無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、還是工地上的磨難，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅強。
所以不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對挫折，有的人選擇繞道而行，有的人知難而退，殊不知他們錯過(guò)了這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)光，丟失了最寶貴、最綺麗的鉆石——磨煉。
我依舊記得，曾經(jīng)的我也被眼前的挫折而嚇倒，逃避甚至選擇退出。面對直線(xiàn)下滑的成績(jì)，數學(xué)一度成為噩夢(mèng)。陣腳自亂，對大小題目毫無(wú)頭緒，對倒數名次無(wú)能為力，對辦公室格外抗拒。在那“兵荒馬亂”的時(shí)間，我重新調整心態(tài)，直面風(fēng)雨，努力彌補自己的漏洞。
史鐵生曾說(shuō)：“人生如果去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的成功的話(huà)，生命也就失去了壯闊和美麗�！鄙眢w的殘疾、病魔的侵襲、心靈的痛苦如影隨行般折磨著(zhù)他。在短暫的沉淪之后，他卻能以樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度重新出現在世人面前。通過(guò)不斷的堅持與奮斗，在與文字相互切磋的過(guò)程中，他深深感受到生命的厚重，最終成為文壇大師。
先哲的經(jīng)歷告訴我們：沒(méi)有懸崖，就不能形成雄偉的瀑布；沒(méi)有暗礁，就激不起千丈的浪花。
挫折對于勇敢的人來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石；而對于懦弱的人來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)無(wú)底深淵。生活不可能總是一帆風(fēng)順的，唯有笑迎風(fēng)雨，增強追求幸福生活的勇氣和信心，我們才能點(diǎn)戰勝自己，走向成功。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇23
在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我覺(jué)得我看到了一個(gè)完整、莊嚴、令人沸騰的故事，而在那之后老師又組織了關(guān)于這本書(shū)的六個(gè)專(zhuān)題的討論，我榮幸地同同學(xué)們討論的這其中里一個(gè)，這也讓我進(jìn)一步對這本書(shū)有了一個(gè)更加深刻的理解。
這本書(shū)的神奇之處在于，他將一個(gè)個(gè)故事，串聯(lián)成了一個(gè)人——保爾。保爾作為這本書(shū)的主人公，前前后后四次踏入了鬼門(mén)關(guān)，但有一次一次地從里面爬出來(lái)，他向我們證明了，“信念”是可以讓人有活下去的欲望都存在，那么保爾的“信念”有體現在何處？
第一次，保爾在與波蘭白軍的戰斗中，他得了傷寒；第二次，在騎兵部隊戰斗中炸彈炸傷了他的腦部；第三次……第四次……他在這一次一次的起死回生中，他貫徹了自己獨有的“信念”，練就成了鋼鐵般的意志。
正如我們生活中一樣，做了一件事以后，是否可以將這一件事當作煉就鋼鐵的原料，這件事又能煽動(dòng)多大的火花，這都是我們在做這件事情應該思考的；而在做了這件事后，我們又應該對此進(jìn)行反思，有沒(méi)有做得欠妥的事情，這也可以當作煉成鋼鐵的原料，我們要做的就是不斷地充實(shí)“原料”，加大“火力”，而且煉成屬于我們自己的鋼鐵。
所以保爾為什么能一直堅守自己的“信念”？為什么能為人類(lèi)解放做出貢獻給社會(huì )做出貢獻？這全部都歸功于他每次做完一件事后都能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)出：“我盡了自己最大的努力！”
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇24
熱淚停在眼眶中，心中仿佛有數千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著(zhù)我的心。本書(shū)不僅是新世界的大門(mén)，更是給了我一片屬于自己的藍天。
保爾是一位堅強勇敢的GCD。他熱愛(ài)祖國，在戰場(chǎng)上，他幾次重傷都大難不死，后而他又身纏疾病，但卻依然不放棄工作，即使有休假養病的機會(huì )，他也依然鍥而不舍，站在工作的崗位上。他敢于向命運挑戰，有一種自強不息，奮發(fā)向上的精神。他是個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì )最底層，受壓迫欺辱，處在饑餓和死亡線(xiàn)上。但是，他敢于向不公平屈辱的社會(huì )地位挑戰，敢于改善自己和勞苦大眾的命運。
英雄，從時(shí)代的洪流中誕生，保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫(xiě)下了輝煌，感悟了人生的真諦�；蛟S這一切就像一句名言：“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬，生命的長(cháng)度繼而被延成無(wú)限�！�
人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心。因為挫折是培養毅力的必要前提，再鋒利的刀一直不用也會(huì )變鈍。對于一個(gè)完整的人來(lái)說(shuō)，挫折是必要的，打擊是必要的，失敗是不可缺少的。它們激起人內在的靈魂，面對挫折時(shí)，只要我們心中一直充滿(mǎn)希望，憑著(zhù)自己超前的毅力與努力，生命自會(huì )有奇跡，理想會(huì )變成夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定有實(shí)現的可能。
保爾是堅強不退縮之人的鼻祖，也是我身心向往的境界。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇25
“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！笨赐晏K聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》后，這句話(huà)兒一直縈繞在我的腦海，久久不能揮去。文中塑造的一個(gè)高大而又純樸的保爾，讓我們對生活的歷練，生命的意義，有了更深一層的思考……
當我看到保爾生活在革命時(shí)期，不甘于做一只“羔羊”，懷揣夢(mèng)想，參加革命，屢立戰功，卻在一次戰役中被匪軍大炮擊中……以至于他全身癱瘓，雙目失明時(shí)我不禁為命運的不公而扼腕，可是英雄保爾并沒(méi)有被困難打倒，他又拿起新的武器——筆。開(kāi)始了一場(chǎng)“與命運斗爭，其樂(lè )無(wú)窮”的戰斗。這讓我心底沒(méi)有了悲戧，反之有了一份“天將降大任于斯人，必先苦其心智……”的浩然。英雄的華麗轉身，給了我們戰勝困難的勇氣和信心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的抒寫(xiě)有它特定的時(shí)代意義，它激勵了無(wú)數無(wú)產(chǎn)階級青年要活得有意義，面對困難要有鋼鐵般的意志。我想生活在社會(huì )主義幸福大家庭的我們更沒(méi)有理由向生活中的困難低頭了，保爾精神將激勵著(zhù)我一直向前，一路歡歌。
我想一顆心，一顆堅毅的心，無(wú)論遇到什么樣的打擊，都不會(huì )退縮，會(huì )傲然挺立！保爾生命不息，怒放不已！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇26
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公：保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍地告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況愈下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
“人應該怎樣活著(zhù)？”看完了這本書(shū)，我對這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
保爾的生命是短暫的，也只留下不多的作品，但是，他的名言，卻是刻骨銘心的。他說(shuō)：人，最寶貴的是生命。生命對每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇27
鋼鐵是怎樣煉成的中鋼鐵就是指保爾柯察金，全書(shū)來(lái)通過(guò)對保爾柯察金的成長(cháng)經(jīng)歷，來(lái)突出保爾柯察金的性格。同時(shí)也讓讀者來(lái)結合自己的經(jīng)歷，在保爾身上學(xué)到一些東西。因為所處的年代不同，所以歷史背景與當時(shí)社會(huì )現狀也會(huì )有所不同。
保爾本來(lái)是一所學(xué)校的學(xué)生，因為保爾柯察金在神父家里補考時(shí)，惡作劇在神父的廚房面團上放了一撮煙末最后被發(fā)現，便將保爾柯察金開(kāi)除了。那時(shí)對于保爾的描寫(xiě)可以看出，當時(shí)最初的保爾是一個(gè)淘氣又調皮，不懂事的孩子。同時(shí)，這也與最后保爾的人物性格形成了鮮明的對比。
無(wú)可奈何的保爾柯察金只能去干活，他最初是去了車(chē)站的食堂，他每天需要在那里干活，工作一天再休息一天。因為他的勤奮工作，工資很快從八盧布加到了十盧布。當時(shí)在那里工作的時(shí)他已經(jīng)逐漸明白了生活的最底處，最底層與一個(gè)未知的新世界。
其實(shí)保爾被學(xué)校開(kāi)除也是好的選擇，至少讓他很早就認識到了當時(shí)社會(huì )的現狀。只有這樣的生活，保爾才會(huì )比其他的同齡孩子成熟得要早，提前適應這個(gè)黑暗的社會(huì )。到后面保爾對于戰爭的態(tài)度，更可以看出保爾又成長(cháng)了一個(gè)階段。他開(kāi)始懂得是國家的重要性，開(kāi)始去愛(ài)國，并且來(lái)用這種情感反對戰爭與敵方勢力做抗爭的，這種態(tài)度在社會(huì )一步步危險的同時(shí)，保爾柯察金也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，直到最后那一刻……
所以只要給予一個(gè)人在惡劣的環(huán)境，他就能更好地生存成長(cháng)與進(jìn)步。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇28
今天我讀完了讓我受益匪淺的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)教會(huì )了人們許多東西，也鼓舞過(guò)許多人。作者是奧斯特洛夫斯基。
講述了保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈的故事。他沒(méi)有在困難面前低頭，而是堅強不屈，并且向命運發(fā)出了挑戰。
令我影響最深的一句格言是：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨;也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭，”使我有了勇往直前的勇氣。
我們也應該向柯察金那樣生命去體現生命的價(jià)值。在人生的道路上，總會(huì )遇到“攔路虎”阻礙你前進(jìn)的步伐;總會(huì )出現一些雜草，讓你失去信心;總會(huì )遇上陰晴不定的天氣。成功的道路一定不會(huì )一帆風(fēng)順。道路需要我們自己去創(chuàng )造，我們自己去努力，我們自己去鋪路。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕�！币舱f(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍夹枰覀兏訄詮姼优�。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書(shū)吧!你將受益終生。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇29
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀后，感受很大
生命在于奮斗！人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾柯察金他殘廢后，毫不灰心，還是頑強的學(xué)習，努力的工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。后來(lái)雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強、刻苦的努力，他終于成功的寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。讀著(zhù)，讀著(zhù)，保爾柯察金仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰士，竟有著(zhù)比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量一直在鼓舞著(zhù)他呢？我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大的，共產(chǎn)主義事業(yè)在激奮著(zhù)他，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我們樹(shù)立了意志不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話(huà)雖短，但它卻又那么的有道理。對于我來(lái)，我是一個(gè)完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識，為人民群眾服務(wù)，為了祖國的建設做出一份力量，有了讓我?jiàn)^斗的目標，有了讓我學(xué)習的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好��！我還要不斷的學(xué)習，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字 篇30
每一次，我看到書(shū)籍就會(huì )迫不及待地拿來(lái)翻閱，這一本也不例外。當我拿起它的時(shí)候，不知不覺(jué)的，竟入了迷。
這部小說(shuō)是錢(qián)蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。他寫(xiě)這部小說(shuō)跟他的親身經(jīng)歷有關(guān)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱的革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴峻的考驗，他通過(guò)了。在命運無(wú)數次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊��！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫(xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵著(zhù)那些同他一樣的人們。我們怎能不說(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
這正是一部勵志的書(shū)籍��！
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