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小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

時(shí)間:2021-04-07 15:42:53 讀后感 我要投稿

小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(通用10篇)

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(通用10篇),歡迎大家分享。

小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(通用10篇)

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

  編者按:《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們:人的意志就像鋼鐵,是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練才成型的。

  當我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我有一個(gè)問(wèn)題:保爾幾度跟死神對抗,但卻沒(méi)有被打到,這是為什么呢?我思考了很久,才想明白:人的意志,是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練才成型的。就像鋼鐵,不是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的火烤才變得無(wú)比堅硬么?

  在生活中,我經(jīng)常遇到各種各樣的困難:難題做不出來(lái),舞蹈基本功怎么也打不到要求,明明認真復習的字詞卻沒(méi)有得到滿(mǎn)分……在這樣的時(shí)候,我會(huì )氣餒,我會(huì )想自己是不是可以放棄?在讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,保爾的樣子經(jīng)常出現在我眼前。我好像聽(tīng)到他教育我如何對待困難和挫折,鼓勵我戰勝困難,鼓勵我面對人生的挑戰。

  我希望,我也能和書(shū)上說(shuō)的那樣,“鋼鐵要在熊熊大火和驟然冷卻中煉成,我們要在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)!

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù),告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為了共產(chǎn)主義理想獻身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻身,拼命工作。

  他現在正在讀書(shū)的階段,他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習了擠出時(shí)間學(xué)習,這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習,長(cháng)大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點(diǎn)更加讓我對他的敬佩。永不言!不是一般人能做到的,要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學(xué)習他。也要自我反省。我一定要學(xué)習保爾。

  保爾他也有著(zhù)崇高的思想品質(zhì)。他將自己完全融入到了人名大眾中,為了人名利益而甘愿付出自己的一起甚至是生命。

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部?jì)?yōu)秀的世界文學(xué)名著(zhù)。這部作品不是一般的長(cháng)篇小說(shuō),而是藝術(shù)生活的教科書(shū)。小說(shuō)的主人公—保爾·柯察金,是一個(gè)“鋼鐵煉成的”革命青年。

  “人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為生活庸俗而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類(lèi)而斗爭!倍嗌倌陙(lái),保爾的這段獨白不知成了多少人奮發(fā)向上的座右銘,他使多少人從逆境里走出,從絕望中爬起,戰勝了一個(gè)有一個(gè)的艱難險阻。

  讀這本書(shū)后,感受頗多。我對生命有了更深一層次的理解。主人公那吃苦耐勞、道德高尚、堅強的毅力、勇敢的斗志、忘我工作的精神深深地印在我的腦海里。他的精神激勵著(zhù)我要勇于戰勝生活困難,積極向上的工作。

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

  今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,感悟頗深。

  故事中的主角保爾先是因為說(shuō)錯了話(huà),被瓦西里神父懷恨在心,后來(lái)又做了許多不該做的事,瓦西里神父便告到了校長(cháng)那里,校長(cháng)立刻把他除名。接著(zhù)他又到了餐館打工,結果一天接班的人沒(méi)有按時(shí)來(lái),老板娘不讓他走,他還要往大缸里加水,水管卻不流水,他因為疲憊而忘記關(guān)水龍頭,水龍頭流水了,溢出了那個(gè)房間,到餐廳里的水被一個(gè)人發(fā)現了,他便因此又沒(méi)有了工作。

  在工廠(chǎng)上班時(shí),他又認識了朱赫來(lái)和冬妮婭,知道了很多,為了救朱赫來(lái),他打死了一個(gè)匪兵因為冬妮婭的同學(xué)看見(jiàn)了,告訴了維克多,維克多又告訴了匪兵的首領(lǐng),保爾被捕,又在機緣巧合下,又被一個(gè)二級軍官放了,開(kāi)始了紅軍的歷程。

  故事中的保爾十分堅強,與死神經(jīng)歷了不下三次的斗爭,每次都以他頑強的毅力挺了下來(lái),遇到再大的困難也沒(méi)有低過(guò)頭,我也要像保爾一樣,從不低頭,頑強拼搏!

  你們也從中學(xué)到了什么,交流一下吧?

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我感觸很深,我感受到了保爾·柯察金的成長(cháng)、命運的變化,他那種頑強的品格令我敬佩。

  保爾出生在一個(gè)貧苦的鐵路家庭,從小天真頑皮,有強烈的抗爭意識,在地下員朱赫來(lái)的幫助下,保爾逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵那里救出朱赫來(lái),自己卻因此被捕,受到嚴刑拷打,但他卻未透露任何秘密。他上前線(xiàn)后奮勇作戰,數次立功,數次受傷,最后因為右眼失明,離開(kāi)前線(xiàn)。在他右眼失明的情況下,還堅持寫(xiě)書(shū),保爾的驚人毅力是因為他有正確的人生觀(guān),有遠大的.理想和奮斗的目標,他短暫的一生中,把全部精力獻給了社會(huì )主義建設事業(yè)。

  我們要學(xué)習保爾的精神“人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命只有一次,人的一生應當這樣度過(guò),回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6

  在假日里,我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》使我深受啟迪。

  這本書(shū)是一本自售性的小說(shuō),書(shū)中的主人公保爾是一位雙目失明,身體殘疾,但是他并不像普通人那樣,在面對種種困難的面前,他毫不懼怕,沒(méi)有退縮,他就是憑著(zhù)自己心中的堅強以及堅持不懈,鋼鐵般的意志,與身纏多年的病幾乎搏斗了一生。

  現在的生活與過(guò)去的生活相差的特別大,我們在學(xué)習的生活,而保爾卻在外面打工,忍受的饑餓干渴,勞累和疲倦。當保爾剛參軍的時(shí)候,他就有一種奮不顧身,奮勇殺敵的品質(zhì),在醫治戰爭創(chuàng )傷,恢復國民經(jīng)濟的年頭,保爾又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中,顯示了每一代建設者們的崇高品質(zhì)。

  讀完了這本書(shū)使我明白了在生活中要堅強,要勇敢,這樣才能取得成功。

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7

  在書(shū)架上,我有一本是蘇聯(lián)國內外享有盛譽(yù)、深受全世界讀者喜愛(ài)的、影響幾代人民的世界名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  書(shū)的主人公就是保爾·柯察金飽嘗了生活中上午酸甜苦辣,表示出革命精神和反抗性格。

  在十月革命爆發(fā)后,只有十六歲的保爾馬上參加紅軍,無(wú)論是戰場(chǎng)那炮火中,還是國民經(jīng)濟恢復時(shí)期,保爾都表現出了大無(wú)畏精神、鋼鐵一般的意志和強烈的愛(ài)國主義精神跟人民無(wú)限忠誠。

  因為在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度,他全身癱瘓、雙目失明,被牢牢禁錮在病床上,但他用堅定的意志戰勝了精神與肉體的打擊,拿起筆來(lái)歌頌來(lái)建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄。書(shū)主要告訴我們堅定的意志就是最強的武器!與保爾一樣的英雄還有很多,就如寫(xiě)書(shū)的作者——尼·奧斯特洛夫斯基。

  加油吧!我們也要用堅定的意志戰勝困難、捍衛祖國!

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8

  人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。后來(lái)雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著(zhù),堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)頑強的努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù),讀著(zhù),我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?我讀完這本書(shū),在書(shū)中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著(zhù)他創(chuàng )造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。國慶紅色分割線(xiàn)

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感9

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)重殘盲人作家尼·奧斯特洛夫斯基以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng )作,主人公保爾·柯察金在雙腿癱瘓,雙目失明的情況下,雖然不能像以前一樣做一名英勇善戰的紅軍騎兵,但是,他卻能以最大的熱情投入到寫(xiě)作中,用文字作為武器,鼓勵很多人繼續戰斗。

  而我呢!因為有一次在學(xué)校沒(méi)播好音,被播音室老師換下,回到家我倒在床上大哭起來(lái),這時(shí)候,媽媽指了指我書(shū)桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》對我說(shuō):“昭昭,你想一想書(shū)里面的保爾·柯察金他雖然雙腿癱瘓,雙目失明了,可他還能堅持寫(xiě)作,你不能被這點(diǎn)小小的挫折打倒呀!”我聽(tīng)了這些話(huà)后,擦干眼淚,心里在想我一定會(huì )重回播音室的,經(jīng)過(guò)我的努力,在新一輪的競選中我脫穎而出,又重新回到了我熟悉的播音崗位。通過(guò)了這次打擊,我會(huì )更加珍惜,更加努力。

  保爾·柯察金給我的印象是那么深刻,那么的偉大,他就像一座人生的燈塔,照亮了我的人生,幫我撥開(kāi)了人生的迷霧,引導我前行。

  小學(xué)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本勵志小說(shuō),里面寫(xiě)了保爾的一生,他生活十分艱難,但他并沒(méi)有向命運低頭,而是不停地與命運作斗爭,努力克服困難,取得了一個(gè)個(gè)勝利,他曾經(jīng)多次受傷,卻都死里逃生,后來(lái)染上了風(fēng)寒,最終雙目失明,但是他很頑強,強大的意志力讓他拿起新的武器——筆,后來(lái)開(kāi)始了新的生活

  文中的保爾早年喪父,母親靠作雜役來(lái)賺錢(qián),家里生活很艱苦。但他還是艱苦奮斗,保衛國家。我們要學(xué)習保爾那堅強不屈的品格,那種鋼鐵般的意志。鋼鐵是靠在一次次磨練中煉成的,鋼鐵是靠在殘酷的洗禮中打造出來(lái)的,鋼鐵是靠在面對困難時(shí)的頑強的意志中煉成的。從保爾身上體現出,他敢于向命運挑戰,自強不息,奮發(fā)向上的精神,堅強的斗爭意志,樂(lè )觀(guān)的生活,以及明確自己的目標,都是我們值得學(xué)習的地方。

  我們是堆鐵渣,還是一塊千錘百煉的鋼鐵,取決于自己的意志,是金子總會(huì )發(fā)光,是鋼鐵就能錘煉。

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