《英雄人物》讀后感范文（通用12篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《英雄人物》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《英雄人物》讀后感 1
我讀了一本書(shū)，名字叫英雄人物，這本書(shū)講述了從古至今一代一代的《英雄人物》。他們都用平凡的一生做著(zhù)不平凡的事，講述最多的是抗日戰爭時(shí)期的�？谷諔馉幍�'英雄們，他們把自己的鮮血和生命。都奉獻給了革命。
劉胡蘭在童年時(shí)期，她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍，燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是，在很小的時(shí)候，她就到處宣傳革命思想，慰問(wèn)八路軍傷員，給八路軍做軍鞋，軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準入黨，但由于她的年齡太小，被批侯部黨員，到十八歲再轉正。當劉胡蘭十五歲的時(shí)候，被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時(shí)候，臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員，劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大，死的光榮。這是毛澤東為一個(gè)15歲的女孩寫(xiě)的題詞。
劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多，他們一個(gè)個(gè)的英雄事跡，是我們學(xué)習的榜樣。他們這種臨危不懼的精神，值得我們學(xué)習。
《英雄人物》讀后感 2
無(wú)論是戰爭時(shí)期，還是和平時(shí)代，都會(huì )涌現出許多英雄人物讓我感動(dòng)。最近我看了一本《英雄人物》，這里面講的就是許多英雄的壯舉。
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱(chēng)為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國家財產(chǎn)，還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在這本書(shū)中，有這樣一個(gè)人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說(shuō)他平凡，是因為他做的事情再普通不過(guò)，普通的讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大，是因為他做了很多其他人都忽略了的東西，他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達到，在科技發(fā)達的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”的雷鋒精神。
他的見(jiàn)義勇為的典范，在身中數刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí)，現在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時(shí)候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報國的岳飛，奮勇抗戰的`戚繼光，堅貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng )造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰死在沙場(chǎng)上，只要是為了人民。我也做一個(gè)為人命服務(wù)的英雄。讀完這本書(shū)后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠為后繼者導航!
《英雄人物》讀后感 3
這一個(gè)周末里，我讀了故事書(shū)《英雄人物》，書(shū)中寫(xiě)了董存瑞、王二小、岳飛、狼牙山五壯士、雷鋒、小蘿卜頭宋振中等這些英雄，描繪了這些人物樂(lè )于助人、勇敢頑強、面對敵人臨死不屈的精神，而這些人物里我最喜歡王二小了!
1929年，王二小出生在一個(gè)很貧困的農民家庭里。有一次，他的媽媽被鬼子十分殘忍的殺害了，11歲的王二小便成了孤兒，有人給他飯吃，有人給他衣服，可王二小不想連累他們，便到一個(gè)地主家當放牛郎，黑心的地主只要不滿(mǎn)意，抬手就打，張口就罵。王二小一年到頭果汁豬狗不如的日子。后來(lái)，王二小參加了兒童團站崗放哨。有一次鬼子來(lái)?yè)尲Z，鬼子對王二小吼道：“快帶我們去臥虎溝!”王二小假裝說(shuō)：“好�！庇谑峭醵“压碜訋У搅艘粋�(gè)四周都是坑坑洼洼、找不到離開(kāi)的路的地方，王二小見(jiàn)鬼子筋疲力盡，心中暗喜，打算把鬼子帶進(jìn)李團長(cháng)布置的.埋伏圈內，當鬼子走進(jìn)埋伏圈時(shí)，寂靜的山谷響起了一片口號聲、喊殺聲，敵人被打得落花流水，才知道中了埋伏，那中隊長(cháng)舉起刺刀刺進(jìn)了王二小的胸膛，13歲的王二小犧牲了。讀了這個(gè)故事我的淚水滑落了，我的心被深深的震撼了，為了保衛祖國，他身上中了無(wú)數刀，他像風(fēng)雨中的巨人倒下了，他用自己的生命譜寫(xiě)了一首英雄的壯歌。
我想我們應該好好學(xué)習，將來(lái)用自己的力量回報祖國、父母、老師!
《英雄人物》讀后感 4
暑假，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《英雄人物》。這本書(shū)一共講述了二十一位英雄人物的事跡，他們都是我們學(xué)習的榜樣。
在這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是雷鋒。他出生在一個(gè)貧苦農民的家里，他的父母早早去世了，不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。長(cháng)大后，他成了鞍山鋼鐵廠(chǎng)的一名工人，后來(lái)又成了一名解放軍戰士。雷鋒樂(lè )于助人，經(jīng)�！俺霾钭咔Ю�，好事做一路”。雷鋒非常愛(ài)護公共財物，冒著(zhù)生命危險搶救國家財產(chǎn)。他省吃?xún)�用，穿著(zhù)補了又補的衣服，但卻把全部積蓄捐給了災區人民�？赐昀卒h的故事，我覺(jué)得我們應該好好學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人、愛(ài)護公共財物的精神。在班級里，有一些同學(xué)對別人漠不關(guān)心，有的`甚至欺負同學(xué)。我們應該向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
邱少云的故事也讓我十分感動(dòng)。在抗美援朝戰場(chǎng)上，邱少云在執行潛伏任務(wù)時(shí)，敵人的燃燒彈在身邊爆炸，身上燃起了烈火。他只要滾到身后的水溝，身上的火就會(huì )馬上熄滅，但這樣就會(huì )把目標暴露給敵人，那將破壞整個(gè)戰斗計劃，直接威脅到幾百名戰友的生命安全。因此，邱少云沒(méi)有這樣做，最后被烈火活活燒死。我覺(jué)得邱少云十分勇敢，為了不讓?xiě)鹩咽艿絺�，不顧自己的生死，一直掩護著(zhù)戰友。我們要向他學(xué)習，在日常生活中，不要只以自己為中心，也要考慮別人，愛(ài)護集體榮譽(yù)。
《英雄人物》讀后感 5
我讀過(guò)一本《英雄人物》，里面有許多英雄人物的故事。
雷鋒小時(shí)候是個(gè)非�？蓱z的孩子，小時(shí)候父母雙亡，他只有一個(gè)人經(jīng)歷重重的磨難。一個(gè)大雪天他抱著(zhù)一捆柴在路上，一個(gè)老奶奶叫他把柴送到她家，他沒(méi)有把柴送給老奶奶，老奶奶很生氣，便在雷鋒的手上劃了一道深深的大口子（傷口）。雷鋒長(cháng)大后當上了軍人，他非常樂(lè )于助人，一直幫助自己的戰友，雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的好軍人。
劉胡蘭15歲，為了保護共產(chǎn)黨和秘密文件，在敵人的追蹤下，被敵人抓住了，最后死在敵人的手中。
還有許多的抗日英雄，他們都是為了祖國而獻出了自己年輕的生命，他們都是英雄。
還有許多人物是在瘟疫大流行、大傳染的時(shí)候奉獻出了自己年輕的生命。他們死的都有意義。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。所有有作為的人，都是通過(guò)讀書(shū)才有成就的。中國在這些英雄人物的幫助下，繼續發(fā)展，中國現在許多方面都很有成就。運動(dòng)員在奧運會(huì )上大顯身手，科學(xué)家發(fā)射了許多飛行器，在太空已經(jīng)有了基地，在海上我們有了自己設計的航母。我們再也不會(huì )被欺壓，因為我們中國已經(jīng)變成了世界強國。正是因為在戰爭時(shí)代有群為祖國、為人民獻身的人，才有了祖國的今天，他們才是真正的`英雄。
現在我們也很愛(ài)自己身邊的事物，義務(wù)工人每天都早早起床做義務(wù)勞動(dòng)，不要看他們只是掃掃地，倒倒垃圾，這可也是對祖國美好家園貢獻的一份力呀。你的一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )被人注意到，我們要為祖國效勞，讓祖國更強。
讓我們向那些為祖國和平獻身的英雄鞠躬。
《英雄人物》讀后感 6
暑假里，我讀了《英雄人物故事》這本書(shū)，從書(shū)中我知道了許多革命先烈們的英雄事跡，讓我深受感動(dòng)。
書(shū)中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一幕幕感人的場(chǎng)景，再現了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄形象。閱讀時(shí)，我體會(huì )到了什么是偉大，什么是崇高，什么樣的人是真正的英雄！了解到了，為了我們今天的幸福生活，先烈們付出了怎樣的代價(jià)。
例如：中國共產(chǎn)主義運動(dòng)的先驅李大釗，面對革命，他滿(mǎn)腔熱情；面對敵人，他鐵骨錚錚；面對死亡，他無(wú)所畏懼，最后為了革命英勇就義。人民戰士董存瑞面對敵人囂張的氣焰，把個(gè)人的生死拋在腦后，舍身炸碉堡。因為這一舉動(dòng)才換來(lái)了我軍的勝利。還有志愿軍戰士邱少云，當熊熊烈火毫不留情的燒過(guò)來(lái)時(shí)，他為了不讓?xiě)鹩驯粩橙税l(fā)現，一動(dòng)不動(dòng)直到咽下最后一口氣�？哲姂鹗慷砒P瑞看見(jiàn)我長(cháng)機遭受威脅，便奮不顧身殺進(jìn)敵重圍，將戰友救出來(lái)，以無(wú)比驚人的毅力，英勇頑強的追擊強敵，在一舉擊落兩架敵機后，被敵機偷襲，壯烈犧牲。還有在那硝煙彌漫，戰火紛飛的朝鮮戰場(chǎng)上，英勇的志愿軍戰士黃繼光用自己年輕的胸膛，堵住了敵人瘋狂掃射的機搶眼，為沖鋒部隊開(kāi)辟了勝利的道路。
看著(zhù)這一個(gè)個(gè)感人的故事，我的雙眼濕潤了。想想我們現在的生活，不都是先烈們用獻血換來(lái)的'嗎？可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，不少人已經(jīng)忘記了那段歷史，很多少年兒童不知道這段歷史。我在這里呼吁人們，享受美好生活的同時(shí)，千萬(wàn)別忘記這些英雄人物，因為是他們讓我們有了這美好的生活��！我也要對我的同學(xué)們說(shuō)：“珍惜這來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習，長(cháng)大以后才有能力將祖國建設的更加繁榮昌盛”。
《英雄人物》讀后感 7
讀完24課《真正的英雄》后，我陷入深沉中，但在這深沉當中，還是有一點(diǎn)欣慰的，深沉是因為這整個(gè)文章中充滿(mǎn)了悲哀和默默哀悼的字句，還有親人們對那七位宇航員的懷念；欣慰的是美國人的品質(zhì)和心是好的，他們一邊贊頌七位死去的宇航員，一邊以此為教訓，加強了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，從而達到了世界第一強國的美譽(yù)，這是一種金子般的品質(zhì)，金的亮；金的閃；金的燦，這是一種鉆石般的心，它奪奪耀眼，令人敬佩！
正在這時(shí)，汶川大地震的各種圖片，各種數據，包括那催人淚下的歌，讓人痛哭流淚。
在5月12日14：28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震，死了67000人，經(jīng)濟損失達1500多億，1500多億��！多么讓人震驚的數字��！但是，“災難無(wú)情人有情！”，那些武警戰士們；那些醫護人員；還有那些司機們。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在第一線(xiàn)與死神搶奪我們的.同胞，還包括那些外國人，他們?yōu)榱耸裁茨�？不是為錢(qián)，不是為利潤，更不是為回報。那他們?yōu)榱耸裁�？他們�(yōu)榱藙e人；為了去救人；為了他們身體中那金子般的品質(zhì)，鉆石般的心，為了救人，他們忘記了休息；為了救人，他們忘記了吃飯喝水；為了救人，他們忘記了自己，忘記了生命，心中堅信“每一分，每一秒，都可能救出一個(gè)人！” 金子般的品質(zhì)在廢墟上閃閃奪目，鉆石般的心在深沉無(wú)活力的汶川璀璨無(wú)暇，相信吧！有了這些金子般的品質(zhì)，鉆石般的心的人，中國一定還會(huì )燦爛輝煌，汶川還會(huì )變成天浦之城的！
《英雄人物》讀后感 8
前幾天，媽媽為我買(mǎi)了一本《英雄人物故事》，我可愛(ài)看了。今天上午，我打開(kāi)書(shū)，津津有味地閱讀《集體主義精神開(kāi)模邱少云》，很快被這個(gè)故事吸引了。
這個(gè)故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期。在奪取391高地的戰斗中，邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當敵人的燃燒彈把邱少云燒著(zhù)時(shí)，他要撲滅身上的`火并不難，但這樣就會(huì )暴露目標。邱少云為了戰友們的安全，為了戰斗的勝利，強忍著(zhù)疼痛，將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘，他始終沒(méi)有動(dòng)一下、喊一聲，直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下，戰斗很快取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我感動(dòng)的熱淚盈眶，性情久久不能平靜。邱少云真是個(gè)為整體，為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了，但他永遠活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習。我想，在我們班級中，每個(gè)人都要有集體主義精神。比如上課時(shí)，每個(gè)人都用該自覺(jué)遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講。如果誰(shuí)違反了記錄，就會(huì )影響大家上課。這學(xué)期，我就犯過(guò)這樣的錯誤。有一次數學(xué)課上，我一直在做小動(dòng)作，張老師便停下課來(lái)批評我�，F在想起來(lái)真慚愧。從今以后，我一定以邱少云為榜樣，在集體中嚴格要求自己，絕不違反紀律，做一個(gè)人愛(ài)集體的好學(xué)生。
《英雄人物》讀后感 9
我讀完了《英雄人物》這本書(shū)，心里久久不能平靜。里面的每一位英雄人物都有自己的英雄事跡，他們深深地吸引了我，也深深地打動(dòng)了我。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天。
這本書(shū)里描述了許多英雄人物，如：助人為樂(lè )的雷鋒；奉獻出年輕寶貴生命的董存瑞......這些英雄人物勇敢的為革命獻身，令人震撼。讓我感觸最深的就是女同志“江姐”。文中的`大概內容講述了：江姐從小就生長(cháng)在黑暗的舊世界，長(cháng)大后想加入共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，成為了共產(chǎn)黨的一名優(yōu)秀戰士，每一次革命任務(wù)都完成得很出色。然而1948年6月14日，由于叛徒的出賣(mài)，江姐被關(guān)進(jìn)了重慶的監獄里。但面對敵人的種種酷刑拷打，她沒(méi)有向敵人屈服，1949年11月14日光榮地犧牲了。
這是多么令人起敬的江姐啊，她對戰友如春天般的溫暖，對敵人冬天般的冷酷無(wú)情。江姐在敵人的酷刑逼供下，沒(méi)有屈服，她的正義讓敵人狼狽不堪。卑鄙的敵人在她面前顯得微不足道。辣椒水、老虎櫈等刑具都不是她的對手。她用生命告訴人們，活著(zhù)就要有堅強的毅力、堅定的愛(ài)國之心，要做有意義的事，對待壞人就要抗爭到底！
翻開(kāi)一本陳舊的歷史，一群光榮的戰士們就展示在我們面前，您們是頑強的抗日戰士，可敬的愛(ài)國英雄！我們永遠記著(zhù)您們！
《英雄人物》讀后感 10
奶奶給我買(mǎi)了一本《英雄人物故事》，我每天睡覺(jué)前都要看一看，其中江姐的故事是我最喜歡的一篇。江姐的一生是短暫的，但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。故事敘述的是只有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。江姐十九歲那年加入了中國共產(chǎn)黨，因叛徒出賣(mài)，江姐被捕。在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動(dòng)搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來(lái)回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說(shuō)：“你說(shuō)不說(shuō)，不說(shuō)就把你吊起來(lái)!”這時(shí)江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”讀到這里我眼含熱淚，不由得熱血涌上胸膛，多么堅強的江姐啊!我們今天的幸福生活就是你和成千上萬(wàn)的.革命先輩創(chuàng )造的，江姐，我向你致敬!讀了江姐的故事，我眼前又再次出現電影《江姐》中那一幕幕感人的鏡頭，只見(jiàn)江姐站在山頂的巖石上，大義凜然，天上的彩虹染紅了山川，映紅了大地，仿佛無(wú)數面紅旗迎風(fēng)招展，無(wú)數英雄前仆后繼，直搗蔣家王朝!我耳邊又響起了激昂的國歌和開(kāi)國大典時(shí)驚天動(dòng)地的禮炮聲……我的思緒又回到了現實(shí)中來(lái)。我深深地體會(huì )到，我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易啊!我知道，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，沒(méi)有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰，哪會(huì )有今天的美好生活!當我們走進(jìn)試驗小學(xué)這美麗的校園時(shí);當我們坐在這寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)時(shí);當我們回到家里與家人團聚，在一起享受這現代化的生活時(shí)，我們可不要忘記，這一切的一切都是無(wú)數先烈們用鮮血和生命換來(lái)的�；仡^再讀一遍江姐留給兒子的遺言，這不正是無(wú)數先烈對我們的期望嗎?江姐啊江姐，我要高舉你的旗幟，踏著(zhù)你的足跡，學(xué)好本領(lǐng)，建設好偉大的祖國!
《英雄人物》讀后感 11
一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開(kāi)看一看。��！一篇篇充滿(mǎn)了戰爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會(huì )到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國熱情。
翻開(kāi)書(shū)，讀上幾頁(yè)：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應該怎么活，路應該怎樣行……而他們的滿(mǎn)腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠。
《英雄人物故事》這本書(shū)讓我實(shí)在太感慨了。書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著(zhù)英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段，不畏懼、不投降。��！偉大的愛(ài)國主義精神支撐著(zhù)你們！是祖國的未來(lái)支撐著(zhù)你們！是人民的希望支撐著(zhù)你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們��！雖然你們已離開(kāi)了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的'心中�？窗�，現在的社會(huì )像你們這樣盡心盡職的人也有：當哪里燃起了大火，哪里就會(huì )有消防隊叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏；當哪里有人掉下水，哪里就會(huì )有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面；當哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái)，在老師的教育組織下，為災區小伙伴獻愛(ài)心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們，接過(guò)他們的接力棒，繼續報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
《英雄人物》讀后感 12
當那一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，當鏗鏘嘹亮的國歌聲雄壯響起，當我們五指并攏，把手高高地舉過(guò)頭頂……這時(shí)候，你是否想起，我們的祖國——有五千多年歷史，飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國？
在風(fēng)中，我聽(tīng)到一片肯定的回答：“我們決不會(huì )忘記！”是啊，這祖國曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的恥辱，我們怎能忘記呢？
當翻開(kāi)《英雄人物》的第一頁(yè)，那日本鬼子丑惡的嘴臉便映入了我的眼簾。那些日本鬼子簡(jiǎn)直就是蛇蝎心腸��！入室搶劫，殺人滅口，燒毀房屋，在祖國的領(lǐng)土上橫行霸道……這一頁(yè)頁(yè)的紙張似乎變成了一把把尖利的刀子，重重地在我的身體上劃了一刀有一刀�？墒�，祖國的人民，那些英雄兒女們，面對著(zhù)兇狠的敵人，他們沒(méi)有膽怯。他們毅然用自己的身軀，用自己的頭顱，用自己的熱血捍衛著(zhù)祖國的土地，捍衛著(zhù)百姓的生命。黃繼光，董存瑞，王二小，秋瑾……那一個(gè)個(gè)閃著(zhù)光輝的名字浮現在我們的眼前。
黃繼光，他用自己的胸膛堵住了敵人無(wú)情的槍口，使戰友成功地奪取了勝利；董存瑞，他用手托住炸藥包，用自己的身軀毀掉了敵人的碉堡；王二小，他用自己的熱血把敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈，使鄉親們過(guò)上了好日子；秋瑾，她大力反對日本人占領(lǐng)國土，成為了第一個(gè)為抗日戰爭犧牲的女英雄……
那些可敬可佩，可歌可泣的英雄兒女們，還有很多很多。他們是我們今天幸福生活的締造者，這些閃著(zhù)光輝的名字，我們一定要銘記在心底��！
今天的我們，雖然不用受到戰火的洗禮，不用在滾滾硝煙中祈禱和平�，F在，我們在寬敞明亮的教室里，翻著(zhù)教科書(shū)，汲取著(zhù)知識；在家里，我們享受著(zhù)父母長(cháng)輩的'關(guān)愛(ài)。我們生長(cháng)在新中國，真的很幸福！但是，我們必須要記住——革命烈士為我們創(chuàng )造了今天美好的生活，我們一定要珍惜！我們要用自己的成績(jì)，去為祖國做出貢獻；用自己的成績(jì)，去染紅那鮮艷的五星紅旗；用自己的成績(jì)，去拼接一片無(wú)垠的藍天！
讓我們?yōu)槟欠睒s昌盛的祖國一起努力吧！
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