讀追風(fēng)箏人有感
讀完一本書(shū)以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的讀追風(fēng)箏人有感,歡迎大家分享。
讀追風(fēng)箏人有感1
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預料的早晨,我讀完了這本書(shū),這本在我手機里放了很久很久的書(shū),兩個(gè)月了吧,從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(cháng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過(guò)氣。
追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習俗,每年初春,會(huì )有盛大的風(fēng)箏節,許多的孩子會(huì )把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線(xiàn)的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì )成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì )有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對他來(lái)說(shuō)具備著(zhù)無(wú)尚的重要性,因為爸爸,因為父愛(ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著(zhù)!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預示著(zhù)莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現。
從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著(zhù)讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的,可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對于哈桑的.歉意也許不是我們能夠體會(huì )的,但阿米爾卻是一直煎受著(zhù)折磨,確實(shí),對于他一個(gè)在當時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì )處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時(shí)的他卻不知道那錯了,如果他沒(méi)有在當時(shí)及時(shí)的承認錯誤,他真的會(huì )后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著(zhù)他一起走進(jìn)墳墓,他將無(wú)法釋?xiě)。讀書(shū)心得體會(huì )范文精選:追風(fēng)箏的人
從“我”的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗,小說(shuō)中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話(huà)能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛(ài)著(zhù)的阿米爾少爺不再理會(huì )他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護著(zhù)他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來(lái)還在繼續,阿里和哈桑一起離開(kāi)了,接著(zhù)俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi),離開(kāi)了故土,踏上了去往美國的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
很多年后的一通電話(huà)把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著(zhù)。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機會(huì )使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對。
小說(shuō)的結尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
讀追風(fēng)箏人有感2
第一次聽(tīng)說(shuō)追風(fēng)箏的人,我以為它就是一個(gè)網(wǎng)名,一個(gè)很要好朋友的QQ名,一次督班無(wú)意間在高三十班的讀書(shū)角發(fā)現了這本著(zhù)為《追風(fēng)箏的人》,才知道原來(lái)這是一本書(shū)。抱著(zhù)對好友的思念,抱著(zhù)對書(shū)名的好奇我向學(xué)生借來(lái)這本書(shū)細細的品味。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)以風(fēng)箏為線(xiàn)索,講的是男主人公阿米爾與樸實(shí)堅強的哈桑之間的故事,以追風(fēng)箏展開(kāi)的故事情節,將友誼、贖罪、親情表現得淋漓盡致,我被書(shū)中的很多情節都感動(dòng)到了。阿米爾出生在一個(gè)富裕家庭,哈桑是他的忠誠仆人(但其實(shí)也是阿米爾同父異母的兄弟)。哈桑對阿米爾很好,什么事都愿意為他做。但在阿米爾心中,由于階級的關(guān)系吧,他始終沒(méi)辦法把哈桑當作很好很好的朋友。哈桑在一次幫阿米爾追風(fēng)箏的過(guò)程中被幾個(gè)壞小孩欺負,阿米爾當時(shí)是目睹了這一幕的,但是他并沒(méi)有勇氣挺身而出,阿米爾無(wú)法忍受自己的懦弱、不夠義氣帶來(lái)的折磨。于是事后阿米爾為了讓自己不要那么愧疚就騙父親說(shuō)哈桑是小偷,想辦法趕走了哈桑。阿米爾以為這樣做他就不會(huì )那么痛苦了,但是結果卻正相反。
成年后的阿米爾一直都被童年的回憶所喚醒,他的懦弱,他的自私一直折磨著(zhù)他。他覺(jué)得自己必須做點(diǎn)什么來(lái)彌補哈桑。他從美國回到阿富汗,盡管那個(gè)時(shí)候他知道回阿富汗可能意味著(zhù)死亡,丟掉性命(那時(shí)候阿富汗正處在戰爭中)。但任何一個(gè)有良心的人都應該那樣做的,愧疚感會(huì )讓一個(gè)懦弱的人重新變得勇敢。他回到阿富汗發(fā)現哈桑已經(jīng)死了,但是找到了他的兒子。阿米爾帶著(zhù)哈桑的兒子,替哈桑承擔起了一個(gè)父親的責任。阿米爾在與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭中找回了當年的勇氣,對生命有了新的認識,也為心靈受到嚴重創(chuàng )傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。
我想很多人都會(huì )很喜歡哈桑這個(gè)角色,他在里面的地位是一個(gè)弱者,他需要被保護,但是他卻很勇敢很善良,他很忠誠地在保護著(zhù)他的主人,盡管他的主人并沒(méi)有像他一樣對友誼對朋友毫無(wú)保留的付出。也許是階級地位的關(guān)系,讓阿米爾無(wú)法像哈桑對他那樣對哈桑。阿米爾兒時(shí)的懵懂、無(wú)奈、矛盾以及對父愛(ài)的渴望,讓他犯了一個(gè)又一個(gè)的錯誤。但哈桑小時(shí)候在阿米爾心里種下的善良的種子還是在阿米爾心中發(fā)了芽。阿米爾最后還是做回了我們心中渴望見(jiàn)到的阿米爾。在成年的阿米爾身上,我們能看到小時(shí)候的哈桑的影子,那么正義,那么勇敢。人都會(huì )犯錯,但只要能夠真心悔改,我覺(jué)得沒(méi)什么錯誤是不可原諒的。人生是一個(gè)過(guò)程,有痛苦有快樂(lè ),我們每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏,在命運的安排下我們追逐著(zhù),義無(wú)反顧,在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著(zhù)生命的真諦。
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