歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感范文（精選45篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感范文（精選45篇），歡迎閱讀與收藏。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇1
大家一定聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)起《三國演義》，可能家長(cháng)們說(shuō)得最引人矚目的就是《諸葛亮揮淚斬馬謖》了！
我從其中體會(huì )到不少的人物情感。大概內容是：諸葛亮知道街亭是咽喉要道，所以決定派一位有能力的人去鎮守街亭，馬謖請命前往，諸葛亮很不放心，但看到他的誠懇，加上子龍老將軍的應允，于是諸葛亮派馬謖鎮守，但諸葛亮還是非常謹慎，做好了萬(wàn)全之策，以防街亭失守而撤退有難。再說(shuō)馬謖，到了街亭，竟把營(yíng)帳安在一座孤山上，司馬懿來(lái)查看后，下令圍而不攻，待其糧草殆盡，士氣全無(wú)是攻其不備，于是馬謖自然而然地失去了街亭，還是好不容易殺出才撿了條命。
馬謖狼狽的回來(lái)了，諸葛亮理所當然的拉出去斬了，在斬時(shí)，諸葛亮流下了眼淚，有人說(shuō)馬謖死有余辜，你流什么淚，諸葛亮道：“先帝曾說(shuō)，馬謖言過(guò)其實(shí)，不堪重用！”我卻一意孤行，導致北伐失敗，是他向劉禪上表自己的過(guò)失，并自降三級。
由此可見(jiàn)，看人是需要多么謹慎呀！諸葛亮平生謹慎之極，沒(méi)犯過(guò)什么錯，卻在這次用錯了人，還是在劉備提醒之后，這算不算對自己徒弟過(guò)分信任呢？他可能會(huì )想，自己交出來(lái)的徒弟怎么會(huì )做出這樣的事來(lái)呢？現在已經(jīng)是個(gè)迷了！從這個(gè)故事我們可以感受到，我們一定要學(xué)會(huì )看人和用人，這是非常重要的連諸葛亮都會(huì )在這里失策，更別說(shuō)我們這些小學(xué)生了！而且不僅要知道這一類(lèi)，想如何交友都包括在內呢，你叫的這個(gè)朋友好不好，值不值得去交，有沒(méi)有其他秘密……
諸葛亮一失足成千古恨，北伐都快成功了，被馬謖一折騰，斷了糧道，只能撤回去了，在此我要提醒大家一點(diǎn)，注意交友，長(cháng)大后注意用人，一定要當一名好的公民！都不要犯像諸葛亮那樣的錯誤！其實(shí)你可以從許多地方去留意你的朋友或將來(lái)的下屬，或被人提醒的人，一定要經(jīng)多方考察下結論，但也不要錯怪別人，觀(guān)察他的日常行為舉動(dòng)，判斷它是否有不好的習慣……這都很重要！
我可不希望自己一失足成千古恨呢！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇2
“話(huà)說(shuō)，天下大事分久必合，合久必分”這句話(huà)出自《三國演義》這本書(shū)，《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，在書(shū)中的故事也是久久流傳，不僅是這樣，它的每一個(gè)故事中如果你細細的讀，你會(huì )發(fā)現好多的道理。那么《三國演義》一書(shū)中到底告訴了我們什么道理呢？在這個(gè)寒假，我就借著(zhù)這個(gè)理由，勾起了我對三國演義的興趣。
三顧茅廬不僅是個(gè)成語(yǔ)，還是一個(gè)很有名的故事，這個(gè)故事發(fā)生在《三國演義》一書(shū)中：諸葛亮是一個(gè)上知天文，下知地理，中知人事的能人，劉備便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結果第一次沒(méi)遇見(jiàn)；第二次不顧張、關(guān)二人的阻攔冒著(zhù)大雪去的，還是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)；第三次等諸葛亮睡醒了才見(jiàn)到。故事的過(guò)程，說(shuō)明了劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山，來(lái)輔佐他完成統一國家大業(yè)的。而且第二次還下著(zhù)大雪，張飛還阻攔道：“現在就是軍隊在打仗，這時(shí)也會(huì )停下來(lái)的�！钡谌侮P(guān)羽等人見(jiàn)劉備又要去拜見(jiàn)諸葛亮，怒氣沖沖聲稱(chēng)要用一條麻麻繩把諸葛亮捆過(guò)來(lái)，劉備狠狠地斥責他們，這表明劉備以誠待人。
三顧茅廬的故事告訴我們：管理者要禮賢下士、知人善用。比如：商湯任用伊尹等人作為大臣，商朝很快強大起來(lái)。還有周文王任用賢人姜尚，國力才逐步強大。這都是禮賢下士、知人善用的表現。
不僅是這個(gè)道理，三顧茅廬的故事還告訴我們，做什么事都要有耐心。劉備就是這樣，一次去了沒(méi)有找到諸葛亮，第二次去還是沒(méi)有，可他的心向著(zhù)國家富強，又第三次去了諸葛亮家，在第三次終于請到了。這種不怕困難，堅持不懈，一心想著(zhù)蜀國的未來(lái)的精神，不就是我們在學(xué)習上所缺少的嗎？如果我們在學(xué)習上再用一點(diǎn)耐心和努力，我相信沒(méi)有我們不能面對的學(xué)習難關(guān)，就沒(méi)有在學(xué)習上的那一聲聲嘆氣。
在這個(gè)寒假，讀的歷史書(shū)籍使我受益匪淺，也使我有了讀書(shū)的興趣，我會(huì )繼續從書(shū)籍中發(fā)現在生活中發(fā)現不了的東西。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇3
在我們初中學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候老師總是不厭其煩的給我們強調，史書(shū)一般分為兩類(lèi)一類(lèi)叫通史即連貫地記敘各個(gè)時(shí)代的史實(shí)的史書(shū)稱(chēng)為通史，如西漢司馬遷的《史記》。因為他記載了上自傳說(shuō)中的黃帝，下至漢武帝時(shí)代，歷時(shí)三千多年的史實(shí)。另一類(lèi)叫斷代史：記載一朝一代歷史的史書(shū)稱(chēng)為斷代史，創(chuàng )始于東漢班固的《漢書(shū)》。二十四史中除《史記》外，其余都屬斷代史。這段話(huà)被我奉為真理，為此形成了我基本的歷史觀(guān)。直到我看到了《萬(wàn)歷十五年》這本書(shū)。
在書(shū)中描繪了以萬(wàn)歷在他的即為的第十五年為起點(diǎn)描繪了萬(wàn)歷、張居正(雖然張首輔已經(jīng)駕鶴西游5年有余了)、申時(shí)行、戚繼光和海瑞在這一年前前后后的人生變化，描繪了一幅帝國黃昏的眾生相。如果說(shuō)以往的史書(shū)都是宏觀(guān)歷史的化，那么這本書(shū)應該可以叫微觀(guān)歷史了。
在萬(wàn)歷十五年年發(fā)生了以下事件。這些事情之間究竟有沒(méi)有什么因果關(guān)系，我也不知道，我想可能是歷史大輪回的神秘力量在安排這一切吧。事件一：戚繼光死了。就像黃仁宇先生的評價(jià)，戚繼光的死，我們失去了使軍事在世界上保持領(lǐng)先的機會(huì )，而軍備的張弛，立即影響一國的國運。32年后，大明的軍隊與努爾哈赤所部交鋒，沒(méi)有戚將軍所強調的紀律及苦心擬定的戰術(shù)的明軍眾不敵寡，一舉喪失了明金對峙時(shí)期大明的優(yōu)勢，而后八旗軍作為新生力量崛起于白山黑水之間最終取代大明王朝，也只是時(shí)間問(wèn)題了;事件二：海瑞死了。一個(gè)人民的偶像，中華民族的門(mén)神走了，雖然海瑞不是一個(gè)會(huì )辦事能辦事的官員，但我認為他的存在是一種象征，象征吏治的清廉，象征百姓的福音，然而他去了，并且終大明王朝也沒(méi)有出現過(guò)這樣的高級官員;事件三：一直勤政的萬(wàn)歷突然在這一年開(kāi)始了長(cháng)達32年的怠政工，我認為這是三件事里最嚴重的一件，從此君王不早朝，32年中，前5年有申時(shí)行撐著(zhù)，大明的國力還不至于江河日下，申退休后可以說(shuō)明白人都死光了，從此大明一步步走向萬(wàn)劫不復的深淵。
看完此書(shū)我不經(jīng)想，假如戚繼光多活幾年，能和孫承宗并肩剿滅大明的內憂(yōu)外患嗎?如果海瑞多活幾年，那么一個(gè)清廉的偶像，一個(gè)頑固的斗士依舊會(huì )同官場(chǎng)上的黑戰斗到底，大明還會(huì )死魚(yú)內憂(yōu)外患的國庫空虛嗎?假如萬(wàn)歷依舊勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)，那么萬(wàn)歷年間中華大地的資本主義工商業(yè)還會(huì )迅速發(fā)展，中國會(huì )是世界第一強國嗎?然而歷史就是歷史，有很多缺憾，沒(méi)有假如。所以我說(shuō)，自755年繁榮的中華謝幕后，1587年昌盛的中華又一次凋謝!這一年是萬(wàn)歷十五年!這一年可以說(shuō)是中帝國由盛及衰的一個(gè)標志性的年份，一些看似毫無(wú)關(guān)系的事件，聯(lián)系起來(lái)便注定了歷史的滾滾洪流。
歷史就是一個(gè)滾雪球的進(jìn)程，好的積累就能及盛，反之則衰。結合我們工作，我們有了這么多的基礎數據，如果能好好利用，例如分析好缺陷發(fā)生的設備類(lèi)型，部件類(lèi)型，發(fā)生的條件等等運行人員能分析出缺陷是怎么來(lái)的，而檢修人員能研究出缺陷應該怎么送走，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的數據積累，那么我們的缺陷率肯定會(huì )降低，缺陷消除率也會(huì )提高，不也就提升了我們的工作質(zhì)量?當然說(shuō)比做來(lái)得容易。企業(yè)的興衰和王朝的盛亡一樣，匹夫有責!
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇4
說(shuō)實(shí)話(huà)，那本書(shū)我并沒(méi)有完全理解，有些字詞都會(huì )不理解，但我不喜歡在讀一個(gè)故事中停頓，然后去找難題，我覺(jué)得這樣會(huì )打斷我的思路把前面的故事都忘掉。
有些同學(xué)說(shuō)，《中國歷史故事》就像一杯淡淡的白開(kāi)水，沒(méi)有什么閃亮之處，但我覺(jué)得并非如此。每一篇小小的故事都有給我留下深刻的印象，讀故事的時(shí)候我就可以自我陶醉在其中，想象當時(shí)的畫(huà)面，想象那些人的說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，總感覺(jué)的讀這本書(shū)就像在看電影，甚至比看電影更有趣，因為讀這本書(shū)還可以給我們一個(gè)想象的空間，讀這樣的一本書(shū)，何樂(lè )而不為呢？
這本書(shū)讓我著(zhù)迷了，就在昨天，我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“題目不會(huì )做��？”我就大聲說(shuō)：“別吵，我在看書(shū)！”其實(shí)有時(shí)候我也挺暴力的，雖然知道這是不對的行為。我確實(shí)有些怪，別人如果愛(ài)看書(shū)都是顯得很安靜，好像聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)的話(huà)，陶醉進(jìn)去了，可我卻在看書(shū)的時(shí)候顯得特別煩躁，特別不喜歡在看書(shū)的時(shí)候打擾我。我媽媽知道我在看書(shū)，也就應了一句：“哦哦�！币黄赐曛笪矣秩滩蛔∪タ戳硪黄�，有一次居然把一個(gè)時(shí)期快看完了，誰(shuí)叫我看得慢，我都是一字字在心里讀過(guò)來(lái)的，看完一個(gè)時(shí)期已經(jīng)很厲害了。
其實(shí)我更覺(jué)得這本書(shū)就是一條大河，一會(huì )平靜，一會(huì )兒波濤洶涌，我特別喜歡這本書(shū)，讀這本書(shū)讓我很舒服。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇5
今年寒假，我讀了一冊書(shū)，名字叫《上下五千年》。這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時(shí)候的我仿佛穿梭時(shí)光隧道，看到了飲毛如血的遠古時(shí)代和極度繁榮的明清時(shí)代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。我清晰地記得“神農氏勇嘗百草”這個(gè)故事，遠古時(shí)代，人們只食用動(dòng)物，不吃植物，飲食單一，結果病魔肆虐侵襲人們的身體。神農氏看到這種情況，就想著(zhù)要改變人們的這種狀況，他看到山上長(cháng)滿(mǎn)的草，忽然想到：為什么人們不試著(zhù)吃植物呢?
于是神農氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結：發(fā)現有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應;而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來(lái)并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠的去采集食物呢?而不在家門(mén)口種植呢?于是他又摸索總結植物的生長(cháng)規律，教人們種地種莊稼，開(kāi)辟了中華農耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩定了。神農氏的故事讓我明白了一個(gè)道理：“在生活中只要仔細觀(guān)察，認真思考，勤于實(shí)踐，善于總結，就會(huì )取得新發(fā)現。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會(huì )進(jìn)步。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇6
今天我讀了《中國歷史人物叢書(shū)——劉秀》，學(xué)到了很多知識。漢光武帝劉秀是中國歷史上著(zhù)名的封建皇帝之一。史稱(chēng)其才兼文武，豁達有大度。他長(cháng)于用兵，善于以少勝多，出奇制勝。他對待臣僚“開(kāi)心見(jiàn)誠”，不念舊惡，但賞罰嚴明。他所開(kāi)創(chuàng )的“光武中興”是中國封建史上著(zhù)名的四大治世之一。劉秀是一個(gè)非常杰出的帝王，有很多東西值得自己學(xué)習和借鑒。
首先，自己應該樹(shù)立遠大的志向�，F在自己雖然只是一名小學(xué)生，但是也要有遠大的志向，從現在開(kāi)始更加刻苦學(xué)習，鍛煉自己，爭取早
日成為一名合格的少先隊員，社會(huì )主義事業(yè)的接班人。
其次，自己學(xué)到了面對困難挫折不放棄。在現實(shí)的生活中，我們每個(gè)人多會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，有的人就被困難挫折所擊倒，但有的人卻能克服困難取得成功。在今后的學(xué)習和生活中，要更加磨練自己的意志，只有這樣才能戰勝困難與挫折。
最后，自己學(xué)到了要有一顆寬容的心。我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但是面對別人犯的錯誤，我們要有一顆寬容的心去包容別人。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇7
三國演義是四大名著(zhù)之一，是羅貫中寫(xiě)的，它說(shuō)的是魏國、吳國、蜀國這三個(gè)國家爭霸天下的故事。
蜀國的人有劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、諸葛亮、徐庶、龐統等。吳國的人有孫權、周瑜、魯肅、黃蓋等。魏國的有曹操、夏侯淵、夏侯?lèi)�、司馬懿等。
我最喜歡的人物是諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛和趙云。諸葛亮非常聰明，蜀國就是靠諸葛亮才打了很多場(chǎng)勝仗；劉備非常愛(ài)護百姓；關(guān)羽很勇敢，有一次他中了毒箭，請華佗來(lái)治病，華佗說(shuō)要刮骨療毒，結果關(guān)羽還笑著(zhù)下棋；張飛很勇猛，他在長(cháng)坂坡大喊一聲：“誰(shuí)敢與我決一死戰！”把曹操的軍隊嚇的連連后退好幾里；趙云非常厲害，趙云在長(cháng)坂坡被曹操?lài)サ臅r(shí)候，他把曹操的五十員大將殺了，殺出了一條血路沖了出去。
三國演義有一百二十回，我最喜歡草船借箭那一回，草船借箭講的是蜀國和吳國聯(lián)合，派諸葛亮當使者，周瑜很嫉妒諸葛亮，就想難倒他。于是，周瑜就問(wèn)諸葛亮：“水上交戰，用什么兵器最好？”諸葛亮回答說(shuō)：“用弓箭�！敝荑ふf(shuō)：“好，那你十日之內幫我造十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮說(shuō)：“不用十天，三天就夠了，我愿意立下軍令狀�！钡谝惶爝^(guò)去了，諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜。第二天過(guò)了，諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜。第三天夜里，諸葛亮請魯肅一起上船，諸葛亮讓士兵在船的兩側插上草把子，向曹營(yíng)前進(jìn)，曹營(yíng)的將領(lǐng)叫士兵射箭，結果船上都插滿(mǎn)了箭，諸葛亮讓船開(kāi)回去，周瑜正好派士兵來(lái)搬箭，魯肅見(jiàn)到周瑜，就把經(jīng)過(guò)告訴了他。周瑜想：諸葛亮神機妙算，我真比不上他呀。
三國演義讓我學(xué)到了很多東西，我非常喜歡它。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇8
近日拜讀黃仁宇先生的《萬(wàn)歷十五年》，可直譯為“平淡的1587年”。黃仁宇，只是依稀記得他的“大歷史觀(guān)”。由于孤陋寡聞，不能從專(zhuān)業(yè)的角度解釋“大歷史觀(guān)”。最初我覺(jué)得歷史是由一個(gè)個(gè)事件組成，既然是發(fā)生過(guò)的事實(shí)，那么歷史書(shū)的工作就是把這些歷史事件羅列出來(lái)告訴人們過(guò)去曾經(jīng)發(fā)生過(guò)些什么。人們掌握的史料越詳細，就越接近歷史"真相"。后來(lái)才知道書(shū)寫(xiě)歷史時(shí)還有所謂的"歷史觀(guān)"在其中所起的作用，對歷史持有不同觀(guān)點(diǎn)的人眼中的史實(shí)是不同的。大概這也就是方法論上的差別。黃仁宇在《<萬(wàn)歷十五年>和我的"大"歷史觀(guān)》中很明白地指出他所持的是大歷史觀(guān)。所謂的大歷史觀(guān)就是注重歷史事件背后的大的政治、經(jīng)濟、社會(huì )背景，而不糾纏于具體的人人事事，因為所有人物的"賢愚得失不足以更改上述歷史發(fā)展的程序"。
以前，屢次在書(shū)攤上和那本書(shū)擦肩而過(guò)，直覺(jué)固執地認為《萬(wàn)歷十五年》如傳統史記般瑣碎地描寫(xiě)該年事記。其實(shí)該書(shū)是以1587年為支點(diǎn)，將明后期的歷史支撐開(kāi)來(lái)，更大的意圖在于從人性角度闡釋中國文明史。
書(shū)，特別是一本沉淀了歷史精髓的書(shū)，是需要一顆寧靜的心去解讀。拿到書(shū)的時(shí)候，裝幀顯得很樸素。相對其他小說(shuō)類(lèi)讀物，淡淡的封面不禁滲透出深邃的歷史。于是就一天看一點(diǎn)，漸覺(jué)歷史大潮從心中涌過(guò)。從首輔大學(xué)士張居正、申時(shí)行，模范官員海瑞、將軍戚繼光、哲學(xué)家李贄到活祖宗萬(wàn)歷皇帝，無(wú)不敘述了他們在理想與現實(shí)的沖突中飽受煎熬，無(wú)論是皇帝還是官員，這些人最終都沒(méi)有功德圓滿(mǎn)，甚至身敗名裂。張居正最終被查沒(méi)，萬(wàn)歷自己死后也無(wú)法同最?lèi)?ài)的鄭氏同陵，海瑞則在大家的摒棄中掙扎……“一個(gè)大失敗的總記錄，”引自書(shū)中的話(huà)。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇9
今又讀《三國演義》，不覺(jué)感悟頗深，中間的不少情節都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺(jué)對他可貴的精神感到敬佩，心想：要是現在人與他一樣，社會(huì )將會(huì )多么和諧。
國家的統治不僅需要也需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的智慧無(wú)人能比，連聰慧的司馬懿也稱(chēng)絕
曹操從積極的方面為結束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰做了杰出的貢獻,曹操治下政治清明,社會(huì )生產(chǎn)力得到了恢復和發(fā)展.他打擊了地方的士族門(mén)閥加強中央權力,奠定了當時(shí)的社會(huì )秩序,暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑,為人嚴厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過(guò)盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來(lái)為中國的文人和傳統價(jià)值觀(guān)所唾棄,這些都無(wú)法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝，這就是一個(gè)奸雄的一生。
還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇10
《三國演義》這本書(shū)雖然我讀了很多遍，但每一遍我都有不同的感受。
《三國演義》主要講了：東漢末年，天下大亂，黃巾起義，民不聊生的悲慘時(shí)代出現了許多的英雄人物，其中有原來(lái)默默無(wú)聞的三個(gè)人：曹操，劉備，孫權：；憑著(zhù)自己的信念占下了大量的地盤(pán)，積累的強大的實(shí)力，創(chuàng )下了三國時(shí)代。再一直到三國統一，這一百多年的傳奇故事！我讀過(guò)《三國演義》之后有許多的感受：《三國演義》里的人物的特點(diǎn)和品質(zhì)十分吸引我，比如：曹操，他在人們口中一直是一反派人物，我以前也是如此，但我讀過(guò)三國演義之后就改變的以前對曹操的看法，我覺(jué)得曹操有時(shí)候卻是很壞，但是，他有時(shí)候也是很正義的，比如在關(guān)羽要離開(kāi)曹營(yíng)的時(shí)候，曹操并沒(méi)有強留，而是為他送行，等關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將之后，曹操還給他“通行證”。還有關(guān)羽，他平時(shí)雖然驕傲自大，剛愎自用。但他義薄云天，“身在曹營(yíng)心在漢”自己在曹操的地盤(pán)，還一心想著(zhù)他的大哥，而且還知道報恩，不管敵人還是朋友只要對他有恩的必須報，就像華容道時(shí)義放曹操的那樣。諸葛亮也十分讓我佩服，在任何時(shí)候他都那么沉著(zhù)冷靜，在空城的時(shí)候他毫不懼怕，在城頭上安然自得彈琴，嚇得司馬懿十五萬(wàn)大軍落荒而逃。在《三國演義》中最令我佩服的要數趙云了，他不僅武藝高強，而且了忠肝義膽，只為了就主公的妻兒在曹軍的重圍中來(lái)回沖殺�！度龂萘x》中曹操的奸中帶忠，關(guān)羽的義薄云天，諸葛亮的沉著(zhù)冷靜，趙云的忠肝義膽……
都是值得我們學(xué)習，但現實(shí)中有些人就做了例子，比如有些人表面上說(shuō)要遵紀守法，但背后就做一些違法的事；還有一些人和別人稱(chēng)兄道弟，有福同享，但自己有麻煩時(shí)就把自己的哥們來(lái)下水，當朋友有麻煩時(shí)，他不但不幫忙，甚至火上澆油……他們難道不能學(xué)學(xué)三國中的人物的好品質(zhì)嗎？大家也來(lái)讀讀《三國演義》吧！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇11
只見(jiàn)此君頭戴三叉束發(fā)紫金冠，身著(zhù)西川紅錦百花袍，披掛著(zhù)獸面吞頭連環(huán)鎧甲，腰上系著(zhù)玲瓏獅蠻帶；弓箭隨身，手持畫(huà)戟，騎著(zhù)嘶風(fēng)赤兔馬。不禁喟嘆真乃“人中呂布，馬中赤兔”呀！
——題記
營(yíng)帳中，呂布雙手抱成拳狀，端坐在帥位上，怔怔地思考著(zhù)……
呂布素有“三國第一猛將”之稱(chēng)，極善騎馬弓射。想當年，三英破關(guān)戰呂布。劉、關(guān)、張三兄弟與呂布僵戰數百回合，仍不分勝負。
黃煙四起，風(fēng)沙走石。轉瞬間，呂布已駕赤兔馬，持著(zhù)畫(huà)戟趕到虎牢關(guān)。公孫瓚揮槍親戰，沒(méi)幾個(gè)回合便招架不住，張飛圓目怒瞪，絡(luò )腮胡上翹，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“呂布，燕人張飛在此！”兩人便開(kāi)始酣戰。關(guān)羽把馬一拍，舞動(dòng)青龍偃月刀，配合張飛夾攻。劉備哪還坐得��？抽出雙股劍，催動(dòng)黃鬃馬，上前助戰。走馬燈似的廝殺，引得觀(guān)戰士兵眼花繚亂，嘖嘖稱(chēng)奇。
窈窕淑女，君子好逑。國色貂蟬，自然引得風(fēng)流倜儻的呂布為之傾倒。雖中王允的美人計，但也為呂布不惜刺殺上級董卓，背上忤逆天命的罪名，最終抱得美人歸的果敢、爽快而感到痛快。惡人董卓，若非呂布那方天畫(huà)戟的背后一刺，又不知該犯下多重的滔天罪行。
陳壽曾評呂布道：“呂布有虓虎之勇，而無(wú)英奇之略，輕狡反復，唯利是視。自古及今，未有若此不夷滅也�！眳尾吉毩ⅹ毿械膫�(gè)性和多舛的命運，不幸果真被陳壽言中。但若說(shuō)呂布只是一介魯夫，毫無(wú)智謀可言，我看非然。
呂奉先轅門(mén)折戟，平息三路兵馬，保得徐州百姓安寧。
回眸轅門(mén)外，呂布挽起戰袍袖口，搭上箭，拉滿(mǎn)弓，叫了一聲“著(zhù)”，那箭像流星似的飛去，正中畫(huà)戟小枝，眾將齊聲喝彩。
此刻，呂布已從剛才的分神中回過(guò)神來(lái)，曹操已瀕臨鄴城，以守軍的能力根本無(wú)法與曹操對抗，嘆了口氣，召眾首領(lǐng)進(jìn)帳，討論殊死一搏具體事宜。呂布首級后被曹操取，孟德曰：“布，狼子野心，誠難久養�！�
一驍勇善戰的剽悍就此長(cháng)眠。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇12
《三國演義》是我在今年暑假閱讀的一部歷史演義小說(shuō)，該書(shū)以描寫(xiě)戰爭為主，主體分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五個(gè)部分。書(shū)中塑造了近200個(gè)人物形象，有足智多謀的諸葛亮，有聰明透頂又愚不可及的曹操，有才華橫溢的周瑜，還有忠心耿耿的魯肅等。在書(shū)中還有許多流傳千古的故事，如“桃園三結義”、“煮酒論英雄”、“草船巧借箭”等。其中，“草船巧借箭”是我最喜歡的精彩片段，令人對三國英雄的智慧風(fēng)采大開(kāi)眼界。
話(huà)說(shuō)曹操想奪取長(cháng)江以南的地區，叫周瑜的同窗好友——蔣干去當說(shuō)客。因疑心蔡瑁、張允，曹操將兩人斬首。周瑜十分高興，便讓魯肅去試探諸葛亮，覺(jué)得諸葛亮太聰明，是個(gè)禍害。便對諸葛亮說(shuō)：“請十天內造十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮立下軍令狀，說(shuō)只要三天，如完不成甘愿死。周瑜還命軍匠不準提供材料，并派魯肅盯著(zhù)諸葛亮。諸葛亮對魯肅說(shuō)：“你借我20只船，士兵30人，用青布為幔，草人千余，分布船兩邊，不可讓周瑜知道�！濒斆C對周瑜說(shuō)：“諸葛亮說(shuō)他自有辦法�！敝荑し浅Ｒ苫�。這天夜里霧氣濃密，諸葛亮讓船只前進(jìn)，當船只接近曹操水寨，諸葛亮命士兵擂鼓吶喊。曹操命弓箭手向江上放箭。士兵高喊：“謝丞相送箭�！笔勘断录惺f(wàn)多支。
“草船借箭”本是個(gè)陰謀，卻成了一段佳話(huà)。
諸葛亮神機妙算，并利用了曹操的多疑，用草船借箭讓周瑜心悅誠服。諸葛亮能如此神通，跟他勤奮好學(xué)是有關(guān)系的，假如他不勤奮，又怎能做到上知天文下知地理，還通曉兵法。這個(gè)故事使我懂得在學(xué)習上要學(xué)會(huì )使用智慧，像諸葛亮那樣博學(xué)多識，遇到問(wèn)題善于思考，以智取勝。記得去年的全國少兒組棋王象棋賽，可謂是高手如云，在一局比賽中對手馬上就要贏(yíng)了，急得我像熱鍋上的螞蟻，突然，靈機一動(dòng)想起了爺爺的“連環(huán)炮”，在最后時(shí)刻反敗為勝，讓我嘗到了“智慧”的甜頭。
《三國演義》帶給我們的不僅僅是歷史，更是智慧云集的大餐。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇13
《三國演義》是四大名著(zhù)之一。剛拿起這本書(shū)，我便被里面的情節與人物所深深吸引。
《三國演義》主要寫(xiě)了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權為首的蜀、魏、吳這三個(gè)政治權勢開(kāi)始了統一天下的戰爭。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰……每一次戰爭，都讓人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭，都令大家變得亢奮起來(lái)了。最后，曹操之子曹丕統領(lǐng)了中原，結束了三足鼎立的局面。
讀完這本書(shū)后，我被這生動(dòng)的情節所打動(dòng)和那有血有肉的人物所感染。它展示了社會(huì )的爾虞我詐，表現了大家對各個(gè)階級與人物的贊揚與憎恨。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄，每個(gè)人物都被刻畫(huà)得惟妙惟肖，有情有義。
其中，我印象最深的要數虎威將軍——趙云了。他身高八尺，濃眉大眼，騎匹汗血寶馬，提把鋼槍。他不只威風(fēng)凜凜，還有萬(wàn)夫不擋之勇。在長(cháng)板坡，他手持武器，就是由于為了保護阿斗，而在這千軍萬(wàn)馬中開(kāi)辟一條血路。他砍倒兩面大旗，殺死名將五十多，士兵被他殺死無(wú)數，可見(jiàn)是多么勇敢啊!
是啊!在目前社會(huì )生活里，是這部分勇敢的人，為了大伙和平友愛(ài)的生活，而去幫他人，挺身而出。
就說(shuō)說(shuō)周傳金吧。他在上海時(shí)，看到小偷正在偷其他人的手機時(shí)，路見(jiàn)不平，猛地沖上去，死死抓住小偷的衣領(lǐng)，一邊大聲喊叫，一邊把小偷往旁邊的地鐵站務(wù)窗口拉。小偷一心想著(zhù)逃跑，在周傳金手上砍斷了八根肌腱，血流如注。但他仍然堅持著(zhù)，直到保安趕來(lái)……看到這個(gè)場(chǎng)面，我被震驚了，我了解了在遇見(jiàn)危險的時(shí)候，只須大家與趙云一樣，敢于去搏斗，去幫他人，并有擁有不屈不撓的精神，便能成功。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。是的，英雄如浪花一樣，一個(gè)一個(gè)出目前大家身邊�！度龂萘x》的情節與人物深深地刻在了我的心中……
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇14
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著(zhù)不一樣的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還了解了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄囊馑�。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不只使我知道了很多歷史常識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。
可他也并不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。
所以大家沒(méi)理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤，不應該由于其他人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己獲得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，大家身上也肯定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜歡的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國情況一落千丈。
相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，假如意氣用事，后果將不堪設想。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇15
讀了《三國演義》這本書(shū)，我受益匪淺�！度龂萘x》是中國四大名著(zhù)之一，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，作者是明代小說(shuō)家羅貫中。
《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容講述東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。這里既有硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也有文臣武將爭權奪利、鉤心斗角的紛爭，同時(shí)也不乏情意深長(cháng)的友情。
書(shū)中的每個(gè)人物都性格鮮明、栩栩如生，氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備、足智多謀的諾葛亮等。其中，最讓我敬佩的人就諸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神機妙算。他料事如神、膽大心細，什么陰謀詭計都瞞不過(guò)他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的人，他先后輔佐劉備和后主劉禪。諸葛亮一生力圖統一中原，未能成功，但實(shí)現了本人的諾言:“鞠躬盡瘁，死而后已�！�
諸葛亮只是一個(gè)很有計謀的人，他“草船借箭，“七擒孟獲”，“空城計”“暗度陳倉”等。其中。最讓我印象深刻的當屬“空城計”了。西城是蜀軍堆放糧草的地方。諸葛亮親自率領(lǐng)五千精兵，去西城搬運糧草，并派出一半人馬先把糧草運走。這時(shí)，諸葛亮身邊只剩二千五百士兵和一些文官了。諸葛亮剛剛坐定，探馬接連來(lái)報:“司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍，殺奔西城而來(lái)!”“魏軍離城二十里地!”“魏軍離城只有五里地了!”
諸葛亮身邊的人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)嚇得，面如土色，手足無(wú)措。諸葛亮卻手搖鵝毛扇，微笑著(zhù)安慰眾人:“莫慌，莫慌，我自有退兵之策�！北娙艘�(jiàn)諸葛亮如此鎮定自若，仿佛有了主心骨，各人按令行動(dòng)去了。最后，諸葛亮的鎮定自若，嚇退了多疑的司馬懿。
當我們面對困難時(shí)，要向關(guān)羽一樣敢于面對，勇往直前。學(xué)習方面我們要向諸葛亮學(xué)習，學(xué)習各方面的文化知識，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇16
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會(huì )到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個(gè)歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致，使我不得掩卷長(cháng)思……
先來(lái)談?wù)劜懿�，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話(huà)：“亂世之奸雄，治世之能臣�！彼皰短熳右粤钪T侯”體現了他做事周到的特點(diǎn)�！皩幬邑撎煜氯�，莫使天下人負我”是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無(wú)貴賤之分，打破了當時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規矩。
與曹操相同的人物是劉備，在此刻的社會(huì )上，人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”，劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時(shí)，曹操說(shuō)了這樣一句話(huà)：“這天下英雄，惟操與使君耳�！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜�。劉備講仁義，愛(ài)戴百姓，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今……”這就是著(zhù)名的《念奴嬌。赤壁懷古》，再現了赤壁之戰的戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰中丟了性命。
一個(gè)國君要想建立一個(gè)好的帝國需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明，諸葛亮不是一個(gè)草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰百勝，無(wú)戰不勝，他也稱(chēng)“趙子龍”，他其時(shí)也為曹操效過(guò)力，但之后歸了劉。雖說(shuō)一代天驕是成吉思汗，但子龍也能夠做了。
我們世紀少年就應具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識�！度龂萘x》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關(guān)羽見(jiàn)證了義絕，曹操見(jiàn)證了奸絕，諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇17
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！痹�(huà)說(shuō)天下大事，久分久合，自漢高祖斬白蛇而起義，一統天下，后來(lái)光武中興，傳至獻帝，分為三國，分別是西蜀、東吳、曹魏，最終被司馬氏一統天下，改國號為晉。這就是《三國演義》的故事。
在這個(gè)暑假里，我打開(kāi)《三國演義》這本書(shū)，讀了一遍之后，我深深地被書(shū)中的精彩故事所吸引，禁不住又把這本書(shū)從頭到尾讀了幾遍。讀過(guò)之后，我想到了很多很多……
在這本書(shū)中，我最喜歡《長(cháng)坂坡》這一部分。在這一回中，趙云、張飛二將各顯神威，在得知小主人阿斗不見(jiàn)后，趙云心急如焚，急忙去尋找。趙云在八十萬(wàn)曹軍中橫沖直撞，所向披靡，殺死曹營(yíng)名將五十多員。后人有詩(shī)道：“血染征袍透甲紅，當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒。古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！痹谂c曹軍交鋒時(shí)，張飛不懼對方人數遠勝自己，長(cháng)坂橋上大喝一聲，嚇得曹兵連連敗退。后人有詩(shī)贊曰：“長(cháng)坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬(wàn)兵�！痹趯�(shí)際生活中，我們也要像趙云、張飛這樣，遇到困難不能退縮，要勇往直前，知難而進(jìn)，這樣才會(huì )成功。
在這篇小說(shuō)中，還有上百個(gè)栩栩如生，血肉豐滿(mǎn)的藝術(shù)形象，如：諸葛亮、劉備、關(guān)羽、黃忠、呂蒙……其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，又稱(chēng)“臥龍”，深知天文地理，足智多謀，曾火燒博望坡、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲……諸葛亮不僅機智過(guò)人，而且忠心耿耿。為報答劉備三顧茅廬之恩，他鞠躬盡瘁、死而后已。他的偉大，值得后世人萬(wàn)代敬仰。
從《三國演義》這本書(shū)里，我不僅學(xué)到了怎樣做事，還學(xué)會(huì )了怎樣做人。讀一本好書(shū)，讓我受益匪淺。今后，我還要擠出時(shí)間，讀更多的好書(shū)，正如臺灣作家林海音所說(shuō)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”書(shū)籍，將伴我共成長(cháng)。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇18
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受…三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉…看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬于章回小說(shuō)，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時(shí)有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng )新，更是研究明清小說(shuō)的典范之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多…
三國演義讀后感被譽(yù)為我國古典小說(shuō)的四大名著(zhù)，是中國傳統文化中最具代表的精典只作…它們被我國乃至世界的人民所喜愛(ài)…說(shuō)起其中的故事人物，無(wú)不令人口齒生香…寒假，我在家通讀了《三國演義》，它刻劃了近２００個(gè)人物形象，有足智多謀的諸葛亮，庸主劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的.劉備，驍勇無(wú)比的呂布，精通兵法的曹操，荒淫殘暴的董卓……
封建統治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮…諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁…他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的…司馬炎先后平定了蜀國和吳國，三國鼎立的局面就結束了．歷史揭開(kāi)了一頁(yè)新的篇章，國家出現了統一的局面…
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇19
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個(gè)奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習的最好榜樣！再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，而且我對他的感覺(jué)也不好，雖說(shuō)是一個(gè)人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過(guò)他說(shuō)劉備與他是并世英雄，而且沒(méi)有殺劉備，雖當時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。
后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”�！度龂萘x》真的為讀者生動(dòng)，活現地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇20
東漢末期，在美麗的桃園中，一個(gè)面冠如玉的人，一個(gè)身長(cháng)九尺，髯須二尺，面如重棗的人和一個(gè)身長(cháng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頜虎須的人焚香禮拜，對天發(fā)誓，結為生死兄弟，自此，《三國演義》的故事就此開(kāi)始�！度龂萘x》是本很好的書(shū)，里面的每個(gè)故事都是我受益匪淺，知道了很多道理。
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，以描寫(xiě)戰爭為主，反映了吳、蜀、魏三個(gè)政治集團的政治和軍事斗爭，《三國演義》反映了豐富的歷史內容，有許多人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)和主要事件與《三國志》的記載基本相同。
且《三國演義》采用通俗易懂的文字，明快流暢，雅俗共賞；筆法富于變化，對比鮮明，旁冗側出，跌宕起伏，搖曳多姿�！度龂萘x》名揚四海，外國讀者也喜愛(ài)此書(shū)。早在明朝隆慶三年（1569）就傳至朝鮮，崇禎八年（1635），有一種明刊《三國志傳》藏于英國牛津大學(xué)。很多人根據《三國演義》發(fā)表了不少研究論文和專(zhuān)著(zhù)。
《三國演義》中的人物性格鮮明，各有各的特點(diǎn)，例如，劉備所說(shuō)的“衣服破，尚可縫；手足斷，安可續？”這句話(huà)讓我體會(huì )到了劉備的真誠，對兄弟感情的深厚，讓我有點(diǎn)羨慕他們之間的兄弟情。
還有諸葛亮，“火燒赤壁”、“諸葛亮三氣周瑜”、“諸葛亮七擒孟獲”等，讓我體會(huì )到了諸葛亮的智慧，不禁感嘆，諸葛亮果真是“智多而近妖”。且諸葛亮為了蜀國操勞至死，對得起他“鞠躬盡瘁，死而后已”的誓言了，這也讓我體會(huì )到了諸葛亮對劉備的忠心耿耿。
關(guān)羽、張飛、趙云他們的故事也是非常精彩的。要真一個(gè)個(gè)說(shuō)的話(huà)，那可是三天三夜也說(shuō)不完啊。
三國演義是一篇鴻篇巨制。里面有非常非常多精彩的人物和故事，很多人我都特別喜愛(ài)，非常多故事都特別精彩。在這些人物和故事上面，我可以學(xué)到很多人生哲理，相信以后我也可以把這些道理運用到我的學(xué)習和生活上面，得到很大的進(jìn)步！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇21
三國，一個(gè)烽火連天、英雄輩出的年代；三國，一個(gè)撲朔迷離、疑問(wèn)重重的年代；三國，一個(gè)令人神往、轟動(dòng)幾世的年代。三國，它是一段言不盡，說(shuō)不明的奇幻歷史。
第一次接觸《三國演義》時(shí)，我還只是個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生。雖說(shuō)能看懂許多字，但卻不知其意。就這樣，一直到了四年級，我再次觀(guān)賞了這本名著(zhù)。從前籠罩在心間的濃霧變稀了，文章大意也悟出了許多。如今，我又翻開(kāi)了這本陳舊的書(shū)，打開(kāi)塵封的記憶，暢談今之感言。
每每回想起“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@段詩(shī)句時(shí)，我總會(huì )情不自禁地聯(lián)想到三國�；蛟S，這正是三國的一個(gè)寫(xiě)照吧。說(shuō)到《三國演義》，也許有人佩服諸葛孔明的足智多謀，感動(dòng)關(guān)云長(cháng)的忠心耿耿，感慨桃園三結義的情切。而我卻對那“治世之能臣，亂世之_雄”的曹操情有獨鐘。也許有人不解，認為曹操不過(guò)是個(gè)_雄、梟雄。而你們卻忽視了曹操的不凡才能。曹操門(mén)客眾多，這無(wú)不是表明了他任人唯賢、知人善任么？曹操的軍隊如此之雄大，這難道也不是表明了曹操超人的領(lǐng)導能力么？曹操取冀州，奪荊襄，滅劉表，擁軍百萬(wàn)，上將數千，兵精糧足，橫掃中原。意氣揚揚，躊躇滿(mǎn)志，旌麾南指。三國時(shí)期，“豪杰并起，跨州連郡者不可勝數”，然大多旋起旋滅，而后天下三分。三分之中，曹操實(shí)力，據天下三分之二，天下最終一統的基礎由此而奠定。這怎么不說(shuō)明曹操的政治手腕與軍事能力超乎尋常呢？曹操上任濟南相后，罷免了八名依附權貴，貪贓枉法的縣級官吏，又下令拆毀祠堂，禁止祭祀。一時(shí)使濟南的社會(huì )風(fēng)氣改變不少。遷都許昌后，曹操立即招募農民，利用荒地屯田，后來(lái)又讓軍士屯田。曹操還大修水利，推廣種稻，使中原經(jīng)濟得到了恢復和發(fā)展。這不正是體現了曹操的治世本領(lǐng)么？
品淡茶，依坐窗前，手捧一名著(zhù)，笑談風(fēng)云人物，縱觀(guān)三國之變幻。悠哉！悠哉！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇22
東漢末年，朝廷腐敗，農民起義頻發(fā)。亂世之中，群雄崛起，劉備、諸葛亮、關(guān)羽、曹操、孫權、周瑜……，他們或韜略過(guò)人，或武功了得，在中原大地逐鹿競技，斗智斗勇，三英戰呂布、火燒赤壁、草船借箭、大戰官渡……，悲壯恢弘的戰爭場(chǎng)景，蕩氣回腸的故事情節，變幻莫測的戰術(shù)、陣法，讀起來(lái)讓人驚心動(dòng)魄、拍案叫絕。群雄之中，誰(shuí)“智絕”？誰(shuí)“奸絕”？誰(shuí)“義絕”？混戰最后，誰(shuí)得天下？一切精彩的故事都被作者羅貫中在《三國演義》的故事中娓娓道來(lái)。
還記得，小時(shí)候初讀《三國演義》時(shí)，就只覺(jué)得好看、好玩，也不懂得分析詞句，品味思想感情，只顧著(zhù)一遍又一遍的讀，我深深被這本四大名著(zhù)之一的書(shū)吸引著(zhù)。書(shū)中作者以氣勢磅礴的筆鋒把各方人物的特點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致，臉紅如棗、丹鳳眼、臥蠶眉、長(cháng)胡須，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽、關(guān)云長(cháng)；身為漢室宗親，心心念念要報國的劉備、劉玄德；虎背熊腰、眼似銅鈴，滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的張飛、張翼德等人物形象躍然紙上，就仿佛一個(gè)個(gè)活生生的歷史人物站在我們的面前！
小時(shí)候，我最崇拜劉備這個(gè)有勇有謀、愛(ài)打抱不平的領(lǐng)袖，長(cháng)大了，隨著(zhù)進(jìn)一步深讀《三國演義》，我才逐步看到了劉備的私心和野心，這未免讓我有些隱隱的失落；原來(lái)，我很討厭周瑜，后來(lái)隨著(zhù)歷史知識的不斷豐富，了解到盡管歷史上有過(guò)草船借箭，但周瑜并沒(méi)有想要謀害諸葛亮的心思，甚至兩人私下關(guān)系很好，而且《三國演義》中的諸葛亮人物形象都是根據歷史上的周瑜改編過(guò)來(lái)的……，等等，很多稀奇古怪的歷史知識還真是讓我大開(kāi)眼界呢！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對《三國演義》中的許多人物和故事也都有了重新的思考。
雖然故事中的人物和故事不一定全是真的，但他們深明大義、足智多謀、堅韌不拔、勇往直前的高貴品質(zhì)卻一直激勵著(zhù)我！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇23
這樣一本厚厚的《三國演義》我已經(jīng)看過(guò)N次了。
它是我國古代歷史上的四大名著(zhù)之一�！度龂萘x》刻畫(huà)了幾百個(gè)人物形象，最為成功的有諸葛亮，劉備，曹操等人。
《三國演義》開(kāi)頭以天下大勢，“魏蜀吳”三國展開(kāi)的斗爭進(jìn)行描寫(xiě)，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三國也是人才輩出，劉備三顧茅廬請來(lái)了絕代智謀的諸葛亮，又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的趙云；曹操憑借著(zhù)自己的名聲找來(lái)了英勇大將夏侯?lèi)�；孫權認識了周瑜，見(jiàn)他很有才華，請他做了軍師。
其中，我最喜歡的是諸葛亮，他草船借箭的妙招是我贊不絕口的：周瑜和諸葛亮一樣有才華，可是周瑜心胸狹窄，在江東處處為難諸葛亮。有一次，周瑜展示了軍隊的箭法，每一支箭都百發(fā)百中。但是箭很少，便讓諸葛亮造10萬(wàn)支箭，還讓諸葛亮下了軍令狀，諸葛亮夜觀(guān)天象，趁著(zhù)霧天，胸有成竹地把綁好稻草人的小船開(kāi)到了曹營(yíng)，曹操聽(tīng)到聲音，便派士兵放箭，萬(wàn)箭齊發(fā)，可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那竟是稻草人，箭已經(jīng)無(wú)縫可入，諸葛亮調頭就返，箭已經(jīng)達到了十萬(wàn)余，讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利的完成了任務(wù)。
書(shū)中的曹操和劉備帶給我一些啟示，曹操是一個(gè)奸詐狡猾的人，與他截然相反的劉備卻以仁義為先，他經(jīng)常幫助百姓，在落難時(shí)，還帶著(zhù)百姓，為了百姓安全，士兵們也是大減。但是奸詐的曹操和仁義的劉備都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——愛(ài)惜人才。曹操的大將典韋死了，他在祭奠時(shí)，不哭曹家的祖先，只哭典韋。而劉備呢？他的第一個(gè)軍師——徐庶，因為自己被曹操所騙，所以不得已告別劉備。雖然劉備舍不得，但是也為徐庶砍下所有擋路的竹子送別，他用仁義換來(lái)了“臥龍鳳雛”。我學(xué)到了為人處世之道。
做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，不斷地學(xué)習科學(xué)文化知識，提升自己各方面的能力，讓自己成為博學(xué)多才與品學(xué)兼優(yōu)的人。這樣，我們才能成為祖國的棟梁之才。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇24
哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。我最喜歡讀的歷史書(shū)籍就是明朝作家羅貫中的經(jīng)典名著(zhù)——《三國演義》，它是根據歷史故事演義而成的長(cháng)篇章回體小說(shuō)，是一部我非常喜歡的精彩的小說(shuō)。
《三國演義》的故事很精彩�！敖钖|風(fēng)”、“空城計”、“草船借箭”、“單刀赴會(huì )”、“火燒連營(yíng)”、“七擒孟獲”等故事生動(dòng)形象，讓我著(zhù)迷。為了加深我對書(shū)中情節的印象，媽媽還專(zhuān)門(mén)帶我到武侯祠，到閬中張飛廟，觀(guān)諸葛武侯塑像，看“桃園三結義”圣地，賞“草船借箭燈會(huì )”，我們還去了廣元尋“劍門(mén)關(guān)棧道”，走“陳倉”迷宮。在這些地方，我一邊找著(zhù)雞公車(chē)的神奇機關(guān)，一邊扮諸葛搖著(zhù)羽扇，誦著(zhù)“赤壁賦”，讀著(zhù)碑文，好像回到了三國那個(gè)時(shí)代。
《三國演義》的人物很精彩。劉備的雄才大略，諸葛亮的足智多謀，曹操的狂妄自負，張飛的粗魯仗義，關(guān)羽的情深意重，趙云的武藝高強……每個(gè)人物都是那么栩栩如生。其中令我印象最深的是《劉皇叔三顧茅廬》，為了請出賢才諸葛亮，劉備不怕路途遙遠，不怕日曬雨淋，三次到諸葛亮的住地請他出山相助，他的真誠終于感動(dòng)了諸葛亮。這也讓我懂得了什么叫真誠，懂得了什么叫求賢若渴，更懂得了只要是金子就總會(huì )發(fā)光的道理。
《三國演義》的語(yǔ)言也很精彩。如歇后語(yǔ)“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“周瑜是三步一計，諸葛亮是一步三計”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“張飛吃豆芽——小菜一盤(pán)”“草船借箭——多多益善”、“曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜”、“關(guān)勝戰李遣——大刀闊斧”等等，經(jīng)常被大家使用。還有很多我們熟悉的成語(yǔ)，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”、“士別三日，當刮目相看”、“老生常談”、“三顧茅廬”、“如魚(yú)得水”等等，更值得我們好好學(xué)習借鑒。
我喜歡歷史，更喜歡精彩的《三國演義》。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇25
《三國演義》記敘了三國時(shí)期古代的事情，我從一個(gè)名叫“火燒博望坡”的故事中體會(huì )到：一個(gè)人要取勝，就要靠智慧，蠻力永遠也斗不過(guò)智慧。
在劉備剛剛找到諸葛亮的時(shí)候，其實(shí)諸葛亮是不受到人們尊敬的，因為他只顧著(zhù)自己訓練剛招募來(lái)的幾千兵馬，什么事也不干。
張飛、關(guān)羽都覺(jué)得諸葛亮不會(huì )武功，沒(méi)本事，是個(gè)沒(méi)用的東西，不把他放在眼里。曹操知道了，也不以為然，認為諸葛亮不過(guò)是個(gè)野人，他立即派大將夏侯敦帶20萬(wàn)兵馬殺向劉備，去拿劉備的人頭。
劉備知道了，立即與諸葛亮商議，于是他便在博望坡仔細觀(guān)察，在這里埋伏了一些兵馬，等待夏侯敦軍隊的到來(lái)，夏侯敦一到，劉備便沖上前去迎戰，但不一會(huì )兒就撤了，夏侯敦見(jiàn)了，連忙上前追趕，途中又遇見(jiàn)了趙云，趙云單槍匹馬，也是打了一會(huì )兒就撤。
慢慢地，夏侯敦的軍隊被引入了博望坡，諸葛亮下令放射火箭，于是，整個(gè)森林都被點(diǎn)燃了，夏侯敦的軍隊被困于火海之中，正在這時(shí)，劉備、趙云沖上前去將夏侯敦的軍隊打散，隨后，關(guān)羽、張飛也沖了出來(lái)，把夏侯敦的軍隊一一消滅，夏侯敦也差點(diǎn)葬身火海。
其實(shí)，現代的戰爭中也有這樣類(lèi)似的實(shí)力。
抗日戰爭爆發(fā)以后，日本一心想著(zhù)逐步蠶食中國。小兵張嘎又一次見(jiàn)到一個(gè)日本病倒了村子，便獨自上前去，手握著(zhù)假的木槍?zhuān)瑢⑷毡颈恼鎻婒_到了手中，這便充分的體現出了智慧戰勝蠻力的道理。
生活中的勢力與火燒博望坡也有著(zhù)近似之處。
平時(shí)做英語(yǔ)同步探究，我總是習慣性地翻看最后面的答案，結果次次考的很棒，次次得到老師的表?yè)P，但是一道大考，我的狐貍尾巴便逐步顯露了出來(lái)，英語(yǔ)老師發(fā)現了之后，立刻撕掉了我的同步探究答案，意思是說(shuō)，考試用的是日積月累的智慧，而不是蠻看配套的答案。
《三國演義》中的火燒博望坡告訴了我：“強者會(huì )用自己日積月累的屬于自己的智慧來(lái)取勝，而弱智，則會(huì )拼命地偷取屬于別人的智慧，做一個(gè)無(wú)形的盜賊！”
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇26
這個(gè)連假我雖然沒(méi)有出去玩，但是我看了三國這本書(shū)，里面的角色有的聰明機智、處變不驚，有些則是暴虎馮河、有勇無(wú)謀。
故事是從桃園三結義開(kāi)始，那是劉關(guān)張結拜異姓兄弟的故事。他們三兄弟到處征戰沙場(chǎng)，為蜀國收納大批奇才。在那之后劉備稱(chēng)王，冊封五虎上將，分別是關(guān)羽、張飛、黃忠、馬超和趙云五位。蜀國除了諸葛亮還有兩位聰明的人—魏國降將姜維和益州人才龐統，諸葛亮和龐統被世人稱(chēng)臥龍鳳雛，但為何劉備沒(méi)統一天下？我覺(jué)得是因為鳳雛英年早逝，姜維太晚出現，魏國又涌出一名人才—司馬懿，導致蜀國沒(méi)有北伐成功。
接著(zhù)來(lái)講幾個(gè)我履看不膩的故事吧！首先是割發(fā)棄袍，在潼關(guān)之戰中，曹軍大敗，被馬超及部下追趕，馬超喊著(zhù)：“留著(zhù)長(cháng)胡須的是曹賊”，曹操為了不被認出來(lái)，立刻把長(cháng)胡須割掉。馬超見(jiàn)狀大喊：“短胡子的是曹賊”，這時(shí)曹操馬上將袍子扯下，裹在頭上，幸好有許褚相救，否則曹操必死無(wú)疑。
接下來(lái)還有諸葛亮氣死周瑜這件事。赤壁之戰后，陷害諸葛亮不成的周瑜，繼續陷害劉備。他建議孫權把小妹嫁給劉備，藉機把劉備騙來(lái)，囚禁他，逼他交出荊州。不料弄巧成拙，被諸葛亮的錦囊妙計破局，不但荊州沒(méi)得到，孫權的妹妹反而真的被娶走。周瑜率軍追趕，為諸葛亮事先安排的伏兵所敗，諸葛亮命軍士大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！毙呷柚荑�，氣得周瑜箭瘡迸裂，說(shuō)了臨死前的話(huà)“既生瑜何生亮”并吐血而死。我覺(jué)得周瑜心胸太過(guò)狹窄，導致今天的慘況，實(shí)在不可取��！
這本書(shū)里面我最欣賞、崇拜的人物是諸葛亮。他在草船借箭、赤壁之戰、空城計等著(zhù)名事跡中，都能展現他的足智多謀、臨危不亂。雖然他屢次北伐沒(méi)成功，但他還是努力盡忠漢室，誓約討伐曹操、司馬懿，所以后人以鞠躬盡瘁來(lái)形容諸葛亮。我一直覺(jué)得，若魏延沒(méi)有踢倒諸葛亮祈求長(cháng)壽的七星燈，或許諸葛亮還能多活幾年，歷史可能也就會(huì )改寫(xiě)了。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇27
放寒假了，我又把媽媽給我買(mǎi)的《三國演義》看了一遍，書(shū)中有許多英雄人物是我喜歡的。
諸葛亮，字孔明，干過(guò)許多驚天動(dòng)地的大事:舌戰群儒，巧借東風(fēng)，六出祁山，七擒孟獲……真是足智多謀，他用過(guò)好多計策，比如:空城計，疑兵計，火攻之計，激將法……
關(guān)羽，字云長(cháng)，武功絕頂，義氣深重，也深有謀略。有溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì )等輝煌事跡。
劉備，字玄德，他用人有方，使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬，使諸葛亮出山，定三分天下之計。
這真是一本好書(shū)啊!
讀三國演義有感3滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門(mén)樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎?
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會(huì )一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨，透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實(shí)在當時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松……或許在當時(shí)會(huì )威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè )，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無(wú)反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王，我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”，不管定語(yǔ)為何，他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無(wú)愧!
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇28
茫茫宇宙，千萬(wàn)顆星星，細心尋找，便能找到閃亮一顆；五彩花圃，有無(wú)數鮮花，細細聞聞，就能發(fā)現清香一株。我已讀過(guò)許多名著(zhù)，在腦海中仔細搜尋，讓我最難以忘懷的還是要數《三國演義》。
記得小學(xué)二年級時(shí)，我就已初讀《三國演義》，不過(guò)那時(shí)還很小，總搞不明白為什么老是要打打殺殺，要么戰勝就仰天長(cháng)笑，要么戰敗就跪地哭泣，這對于我一個(gè)小小女孩來(lái)說(shuō)，未免太過(guò)于血腥、太過(guò)于恐怖。
但自從五年級我們學(xué)了《草船借箭》，就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠老實(shí)、周瑜的奸詐狡猾所吸引，所折服。于是，我又再次捧起了《三國演義》，從中讀到了正義、奸邪、忠誠、睿智、狡詐……讀到了從未有過(guò)的感受和意義。
寬厚仁德、謙虛謹慎的蜀國之主劉備；聲似巨雷、勢若奔馬的張飛；鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮；“挾天子而令諸侯”，奸詐狡猾的曹操；矯勇善戰、有勇無(wú)謀的呂布；心胸狹窄、生性多疑的周瑜；內忌而外寬、猜忌而多變的司馬懿；智勇雙全、寧死不屈的姜維……
三國中，那無(wú)休止的戰爭無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著(zhù)，長(cháng)矛揮動(dòng)、亂箭飛舞，時(shí)刻都要精心防備，時(shí)刻都要竭力進(jìn)攻，時(shí)刻都要變幻戰略，戰火硝煙，無(wú)處不在，不管高山、平地、江邊、城外，不論是將領(lǐng)、軍師、士兵，都在浴血拼搏、奮斗之中。那一派戰前擂鼓聲勢浩大，戰中怒吼氣壯山河，戰后場(chǎng)面蕭條破敗的景象，永遠都銘刻在中華民族的歷史長(cháng)河之中�！耙唤y山河大地”，這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，道來(lái)雖似容易，但其中之理，又有誰(shuí)能真正知曉？為了統一山河大地，我們的先輩生活在戰亂紛飛的時(shí)代中；為了統一山河大地，我們的先輩付出了血的代價(jià)；為了統一山河大地，我們的先輩將冰冷的淚水灑在具具戰死的尸體上……
三國中，無(wú)數英雄盡顯英勇才智，風(fēng)騷軒昂，讓其后無(wú)數英雄競折腰�！度龂萘x》，真是壯志豪情，氣吞山河的千古絕作。
其實(shí)，讀過(guò)《三國演義》，讓我更多的懂得了正義、忠誠、睿智，讓我更多的懂得了做人的道理。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇29
外面陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光的味道芬芳沁人心脾。在這么好的天氣里，我拿起了我最喜歡的書(shū)——三國演義。
《三國歷史演義》中最讓我喜愛(ài)不已的場(chǎng)景設計便是通過(guò)火燒赤壁了，那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉向，連曹操也差點(diǎn)因此喪命。但在我們這次的戰役中，最大的功臣就是還是黃蓋，如果企業(yè)不是他詐降，曹操也不會(huì )自己上當學(xué)生受騙。
讀到這個(gè)故事，我的腦海里漸漸浮現出一團火，一艘戰艦被慢慢燒毀，船上的士兵逃離現場(chǎng)，仿佛看到曹擔心火的逃離，結果被關(guān)羽現場(chǎng)抓住了。就連窗外的樹(shù)葉也沙沙作響，好像在說(shuō)：“我們的祖先見(jiàn)證了赤壁之戰“。這本書(shū)讓整個(gè)故事在我我的腦海里，這本書(shū)真的很精彩！
燒紅懸崖的主要是朝臣，呂布在三次英國戰爭中做了真正的事。從《呂布人，馬紅兔》可以看出，呂布是一個(gè)非常強大的人物，呂布是一個(gè)不顧生死的英雄。但是任何有膽量挑戰呂布的人，都必須是特別的人。三個(gè)冒著(zhù)生命危險與呂布決斗的人，一定也有這樣的勇氣和智慧。
我坐在一個(gè)椅子上，仿佛自己感覺(jué)學(xué)習到了戰場(chǎng)上穿過(guò)來(lái)的陣陣殺氣。這時(shí)，我覺(jué)得，就連天也陰沉沉起來(lái)，太陽(yáng)可以躲在云中不敢表達出來(lái)，仿佛被他們進(jìn)行四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大學(xué)生叫起來(lái)，仿佛我們看到了中國什么問(wèn)題異常重要危險的事情。
文臣，各有所長(cháng)，雖然我很羨慕武功將軍，但我還是很佩服的文臣機智聰明。我想我最崇拜的諸葛亮文臣，他的草船借箭廣為流傳，面對艱巨的任務(wù)，他能保持冷靜的頭腦，曹操箭搭手，所以周瑜自嘆不如。
這時(shí)，窗外安靜了下來(lái)，就淡淡的清香的波浪，仿佛我們都是諸葛亮敬佩不已，都不敢說(shuō)話(huà)了，連花諸葛亮提出了他們的鮮花。
外面的天漸漸地已經(jīng)亮了學(xué)生起來(lái)，空氣也清新了，鳥(niǎo)兒的清脆歌聲進(jìn)行再次響了發(fā)展起來(lái)。而我的心中自己卻是對文臣武將的敬佩之情�！度龂鴼v史演義》，這本書(shū)我們真是妙不可言！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇30
在我的腦海里，有許多精彩的文學(xué)作品。比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》……其中我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》了。
羅貫中是元末清初的小說(shuō)家，中國章回體小說(shuō)的鼻祖。有人稱(chēng)他為“第一位知名的藝術(shù)大師”。在《三國演義》中有許多仗義、有勇有謀的人物。有的人喜歡劉備；有的人喜歡關(guān)羽；還有的人喜歡張飛，可我卻喜歡最聰明的人——諸葛亮。諸葛亮字孔明，號臥龍先生，是我國歷史上著(zhù)名的軍事家、文學(xué)家、政治家。他自幼十分聰明，博覽群書(shū)，知天文，曉地理，無(wú)所不能！在這本書(shū)中諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁更為精彩：赤壁之戰前夕，周瑜做好了準備，要發(fā)動(dòng)火攻一舉燒毀曹軍的戰船，打敗曹操。但周瑜忙中出錯，沒(méi)有想到火攻對風(fēng)向的要求很高，而隆冬時(shí)節長(cháng)江中游一帶多是西北風(fēng)沒(méi)有東南風(fēng)。如果就著(zhù)西北風(fēng)放火，曹軍處于上頭，剛好燒了自己，燒不到曹軍，周瑜想不到辦法病倒了。諸葛亮知道周瑜的病因，開(kāi)了藥方：欲破曹軍，須用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
周瑜讓他“借”來(lái)東風(fēng)，諸葛亮馬上答應了。于是周瑜讓人建起七星壇，諸葛亮在上面借東風(fēng)。到了那天，果然東風(fēng)大起，曹軍大敗。諸葛亮巧妙地利用了他的智慧，重創(chuàng )曹軍。其實(shí)諸葛亮只是善于預測天氣，知道這一天有東南風(fēng)的，根本就不是“借”來(lái)的。諸葛亮的這種呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)使我驚嘆不已。他經(jīng)常為劉備出謀劃策，讓劉備的軍隊在戰場(chǎng)上打了許多勝仗。他在劉備死后，輔助劉禪管理蜀國，可不久因過(guò)度勞累病死在五丈原，真可惜！真是鞠躬盡瘁、死而后己��！是個(gè)不可多得的人才。
《三國演義》中的諸葛亮就是智慧的化身，不是有句俗語(yǔ)叫：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛！如果我們想成為諸葛亮那樣聰明的話(huà)，就要博覽群書(shū)，掌握各種知識，成為新一代的“諸葛亮”！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇31
暑假里，我讀了許多書(shū)，可是唯有《三國演義》最令我愛(ài)不釋手，至今耐人尋味。
開(kāi)端讀《三國演義》的時(shí)分，我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊，讀著(zhù)讀著(zhù)，我忽然被小說(shuō)跌宕起伏的故工作節，繪聲繪色的人物深深地招引住了，讓我刻不容緩地讀完整部小說(shuō)。
這部小說(shuō)首要敘述了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō)，我認識了奸刁的曹操，仁慈的劉備，忠實(shí)的關(guān)羽，驍勇的張飛，小氣的周瑜，才智過(guò)人的諸葛亮……其間，我最賞識諸葛亮了。他上知地輿，下知地輿，并且錦囊妙計，連前史上的管仲、樂(lè )毅都比不上他，只可惜最終輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝，終身煞費苦心，積勞成疾，到了54歲就病故了。
在《三國演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮才智過(guò)人，聰明博學(xué)，周瑜十分吃醋諸葛亮的才華，想除去諸葛亮。所以，周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬(wàn)只箭，這么巨大的使命在其時(shí)條件下是底子完不成的�？墒侵T葛亮提出了3天之內就能完結，假如完不成，甘心受罰。為了完結造箭使命，諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮約請魯肅伴隨他去取箭，這天江面上大霧充滿(mǎn)，曹操看見(jiàn)有許多船舶迎面而來(lái)，以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻，就讓軍士們射箭，不一會(huì )兒，船的兩頭都插滿(mǎn)了箭，當曹操覺(jué)悟過(guò)來(lái)的時(shí)分，諸葛亮的船現已駛出20多里了。諸葛亮準時(shí)完結了周瑜交給的使命。當周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的通過(guò)，長(cháng)嘆一聲：諸葛亮錦囊妙計，我真不如他！
咱們不要像周瑜那樣，小雞肚腸、胸懷狹窄，一次又一次地栽贓他人。在學(xué)習中，當他人的成果超過(guò)了自己，咱們應該仔細剖析一下自己讓步的原因，虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習，補償自己的缺乏。一同，咱們還應該虛心聽(tīng)取父母的勸說(shuō)，不應該由于考試失利就精神萎頓，失掉決心。吃醋他人，這是多么愚昧無(wú)知的體現��！咱們應該向諸葛亮相同，胸懷寬廣，斤斤計較，以敞開(kāi)的心態(tài)面臨日子的應戰。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇32
《三國演義》是羅貫中所寫(xiě)的前史小說(shuō)。劇中向咱們展們示了許多英豪，也向咱們描繪出了許多奸臣。
寫(xiě)出了劉備的仁慈仁慈、禮賢下士、有正人之風(fēng)，不過(guò)婦人之仁，感情用事。曹操的陰惡、多疑、奸滑，不過(guò)有宏愿大概，軍事政治上都十分超卓，靠自己打拼發(fā)明自己的工作，在《三國演義》中是奸雄，但在前史上是英豪。關(guān)羽能夠說(shuō)是忠義勇的化生，武力不是最高但被稱(chēng)為“武圣”，他自視甚高，他的結局告知了咱們，虛心使人前進(jìn)，驕傲使人落后。張飛驍勇可是十分的魯莽、魯莽、粗獷，可是偶然的仔細就會(huì )讓人刮目相看，對義兄向來(lái)都是一條心。諸葛亮能夠說(shuō)是才智的化生，魯迅的點(diǎn)評是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是具有非人的才智，簡(jiǎn)直到了料事如神、料事如神的境地，后期他為了報答劉備，盡心竭力，鞠躬盡瘁。趙云是三國中一流的武將，長(cháng)坂婆一戰成名，漢水一戰獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于道德，自從跟隨劉備后，一向粉身碎骨，出死入生，并且為人正直，劉備有這種人的跟隨真是吉星高照呀。孫權是一位明主，在他治下的江東，人才輩出，最終更是越來(lái)越強盛。曹操對他的點(diǎn)評是“生子當如孫仲謀”，我以為曹操對他的點(diǎn)評十分對。周瑜在《三國演義》中胸懷狹窄，嫉恨賢達，其實(shí)前史上的周瑜雄姿英發(fā)，是不亞于諸葛亮的人才。
在三國中讓我的回憶十分深入的故事是火燒赤壁和草船借箭。
火燒赤壁講的是，公元208年，曹操帶領(lǐng)大軍攻擊吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰，孫明、周瑜決議火攻。龐統假意投靠曹操，主張魏軍船舶用鐵索連在一同抵擋風(fēng)波；周瑜偽裝打黃蓋，后者偽裝屈服于魏；孫明推測出春風(fēng)將至。黃蓋假帶了數十條船向魏屈服船里裝滿(mǎn)了柴草�？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)著(zhù)了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一同，死傷無(wú)數。
在《三國演義》中我了解了許多英豪人物的故事，做什么事都要多方面考慮，要將成功率進(jìn)步。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇33
在寒假中，我讀了《三國演義》這一本書(shū)，使我受益匪淺。
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。它描寫(xiě)了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂萘x》，它在我心中好像是訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰，火燒連營(yíng)，草船借箭，煮酒論英雄……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！薄暮x。它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：納賢的劉備，忠厚的魯肅，足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，氣量狹隘的周瑜，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長(cháng)須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全，我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì )使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中�？赐辍度龂萘x》，我才感覺(jué)到了中國文學(xué)的。博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力非常好，作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，真不愧是四大名著(zhù)之一。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇34
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，是明清的文化結晶，有著(zhù)豐富的文化內涵，三國的故事我們都耳熟能詳，具體事件也不想多說(shuō)，主要感悟的還是三國這段歷史和如何成就不平凡的命運。
中原地區可謂是人才輩出，時(shí)逢亂世開(kāi)始便是群雄爭霸，跨州連郡都不在少數，掌握朝政大權進(jìn)而統一中原的只有曹操，他的成功讓我懂得了很多道理。
做人就要有鴻鵠之志。對漢末朝政掌握曹操并非第一人，前有大將軍何進(jìn)外戚當政，卻無(wú)平天下之志，懷婦人之仁，終為宦官所殺。后有董卓起兵入京，殺少帝、欺君主、興勞役、征重賦，最終為義子呂布所殺。再到李鶴、郭汜，一個(gè)大司馬，一個(gè)宰相，一點(diǎn)實(shí)事不干，一個(gè)劫皇帝，一個(gè)抓百官公卿，自相殘殺。而到了曹操，先是發(fā)兗州、青州之兵擊潰亂軍接駕，再逐漸掌握朝政，對外安撫，對內重新建立朝綱，結黨營(yíng)私，順我者昌，逆我者亡，逐漸架空皇帝，再挾天子以令諸候，這些無(wú)不都體現了他的鴻鵠之志，從一個(gè)宦門(mén)遺丑變?yōu)閬y世之梟雄。
做人就要有清醒的頭腦。當曹操滅了袁氏兄弟在中原的勢力時(shí)，胸懷大志頭腦清醒的他，早有一番鴻圖偉業(yè)藏于心中。隨即他斬了呂布，再把劉備趕到荊州，盡管還有東吳的孫權，漢中的張魯和劉璋、劉表等對手，但大勢已成，再加上百萬(wàn)雄兵下荊州，劉琮束手，得荊州水軍陸軍數十萬(wàn)，他感覺(jué)離統一天下改朝換代的日子近了，被喜悅沖昏大腦的曹操，以為東吳可以輕易拿下，劉備、孫權五萬(wàn)之眾，螻蟻之力難撼泰山；諸葛亮、周瑜不足慮也；龐統、黃蓋投降理所當然。不料赤壁一戰險些喪命，最后狼狽而逃，可謂是他人生中最大遺憾了。吃一塹長(cháng)一智，經(jīng)歷眾多戰事，曹操對形勢有了清醒的認識，雖然權傾朝野，但始終不稱(chēng)帝。
以今人之眼光來(lái)看，曹操似乎是個(gè)奸臣，是奸詐虛偽的象征，通過(guò)讀《三國演義》這本書(shū)，更增添了我對他的了解，其實(shí)與其說(shuō)是曹操生逢其時(shí)，不如說(shuō)是三國選擇了曹操，動(dòng)亂時(shí)期，統一中原是歷史的大趨勢，時(shí)代需要這樣的一個(gè)人。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇35
轉眼間，漫長(cháng)的暑假在我的眼中短暫地過(guò)完了。而在媽媽嚴格的要求下，電腦電視等娛樂(lè )物品也隨之離我而去。所以我唯一能消除寂寞的方法，就是和“老朋友”書(shū)“聊天”了�？捎捎诩依锏臅�(shū)幾乎都被我看完了。于是我又打開(kāi)了那本令我百看不厭的《三國演義》，一向愛(ài)看書(shū)的我馬上便“醉”在書(shū)中了。
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，作者羅貫中，書(shū)中主要講了在西漢末年，朝廷腐敗，老百姓怨聲載道。后來(lái)終于爆發(fā)了農民起義，天下一片大亂。經(jīng)過(guò)幾番戰爭后，才漸漸穩定下來(lái)，形成了三國鼎立的局面。這三股強大的勢力分別是蜀國的劉備，吳國的孫權，還有魏國的曹操。他們三人的勢力是當時(shí)最大的，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的群雄爭霸，天下才逐漸統一的事。
讀完《三國演義》這本書(shū)后，我被作者羅貫中高超的寫(xiě)作水平給震撼了。在他的筆下一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物栩栩如生，活靈活現。使我不知不覺(jué)走進(jìn)了書(shū)中和劉備等人一起斗智斗勇，排兵布陣，廝殺疆場(chǎng)，讓敵人聞風(fēng)喪膽，逃之夭夭。
我最崇拜常勝將軍趙子龍的驍勇善戰，勇猛無(wú)敵，每當讀到他的故事是時(shí)，我總會(huì )忍不住回去多讀幾遍。其中給我印象最深刻的就是一段名叫“趙云救主”的故事。趙云單槍匹馬，在曹軍中左右廝殺，最后在一堵斷墻后面的一口枯井旁，終于找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重傷，囑咐趙云保護阿斗沖出重圍，不要管她了。趙云哪里肯走！眼看曹軍就要追上來(lái)了，糜夫人為了阿斗的安全，于是扔下阿斗，一頭跳進(jìn)了井里自殺了。趙云后悔不已，只好推到土墻把枯井掩蓋住。他懷抱阿斗，持槍上馬，連挑死曹軍十多員大將，最后終于殺出曹軍的重圍。他趕到長(cháng)板橋時(shí)，早已血染戰袍，人困馬乏，幸虧有張飛在橋上接應……
除了趙云，我還十分欣賞足智多謀，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮；敬佩武功蓋世，信守承諾，忠心耿耿的大丈夫——關(guān)羽；敬仰武藝超群，豪氣沖天，粗中有細的張飛；還敬佩......
《三國演義》一本令人景仰的偉大作品。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇36
"一呂二趙三顏丑，馬張許典皆平手”是中國民間對三國演義小說(shuō)中武將武力的評價(jià)。這也切實(shí)反映出了，中國民間對三國演義這部小說(shuō)的癡迷程度與贊賞。
好不容易盼來(lái)了寒假，終于能從百無(wú)聊賴(lài)的學(xué)習生活中逃離，自由地安排自己想做的事情，擁有大把的時(shí)間，于是我就把《三國演義》這本古典小說(shuō)又看了一遍。
真是說(shuō)得好啊，好書(shū)不厭百回讀，抽出時(shí)間，我又閱讀這本書(shū)，真是受益匪淺。
如果說(shuō)兵臨城下，黑云欲摧，有誰(shuí)能有單槍匹馬，一夫當關(guān)，槍如孤影，照一身肝膽，誓死衛軍，哪怕無(wú)力回天的勇氣。翻遍了古籍史書(shū)也只是鳳毛麟角，沒(méi)錯，還是趙子龍。
是誰(shuí)忠心赤膽，是誰(shuí)頭頂草帽，是誰(shuí)赤面丹心，是誰(shuí)為君效力？乃我老兄關(guān)云長(cháng)，手持青龍偃月刀，華容道上放曹操，忠心赤膽天可鑒，結得劉張亂世緣。紅臉關(guān)公，不負后人景仰。
白臉的曹操，有人說(shuō)他是浴血梟雄，也有人像我一樣，知道曹操的曠世胸懷，雄心壯志，所謂兵不厭詐，一個(gè)不懂兵法的君主，固然是會(huì )成為亡國奴，曹操，乃建安才子。
在現實(shí)生活中，在學(xué)習階段，我們要做一個(gè)像張飛一樣的人，有沖勁敢拼敢闖。在生活中，我們要做個(gè)像諸葛亮一樣的人，謹慎與細心。長(cháng)大之后，我們要做一個(gè)像典韋一樣的人，有責任，有擔當。
三國演義給我帶來(lái)的見(jiàn)識和好處，遠遠不止這些，刻入骨子里的才氣是用言語(yǔ)無(wú)法表達的。
多么完美的一本中國古典小說(shuō)巨著(zhù)��！中國悠久傳統歷史文化之精華，我想千年之后，這完美的小說(shuō)，依然是人類(lèi)歷史上不可多得的璀璨的明珠。
這本小說(shuō)見(jiàn)證的不僅僅是三國時(shí)代到東晉的朝代變遷，在現代生活中，更隱藏著(zhù)許多與人交際管理大局的技巧。
這是中華文化孕育出的不可多得的精華，是民族的驕傲——《三國演義》
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇37
馬踏斜日，象飛田角，一條楚河漢界給予后人多少遐想;摘一片龍井，飲一口西湖水，給予后人多少留戀;潑一幅水墨，誦一句《論語(yǔ)》，給予后人多少詩(shī)情。而今我舉杯邀明月，煮酒論英雄。
東漢末年，戰火紛飛，而俗語(yǔ)說(shuō)“亂世出英雄”，而今我想再與孟德鑄就，論一番天下之英豪。
不義不富，不義不貴。
不義不親，不義不近。
墨子將義擺在了很高的位置，如果做不到“義”，就不必談后者。而這位英雄是忠義的化身，桃園之中，你義結金蘭，隨后為大哥奔走一生。因為最初的誓言，你過(guò)五關(guān)、斬六將，護送兩位嫂嫂。而曹操敗走華容道時(shí)，你大義放走了他，因為你深知以前他對你的厚待，這是你對他的回報。因為“義”你沒(méi)有選擇曹操的位高權重，八千里路云和風(fēng)只為和劉備相聚;因為“義”你為蜀國流盡了最后一滴血，此刻只剩赤兔在風(fēng)中哀鳴。你為后人留下了“待人需重情義”。當今時(shí)代，物欲橫流，許多人最純真的一面已被物質(zhì)沖擊，但我們應該反思，雖然社會(huì )有黑暗之處，但是我們依舊應該以情義待人，給他人以溫暖。
再飲一杯，再論英雄。
所謂治國者必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。
“齊家，治國，平天下”一直為古人推崇。而蜀國后期之所以富國強兵是因為有這位英雄�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，這是諸葛亮家訓中告誡后人的名言。諸葛亮一直嚴于律己，對子孫也嚴格要求。這使他為“治國平天下”打下了基礎。臥龍崗一出，認為天下三分，以連吳抗曹;三寸不爛之舌戰敗群儒，赤壁之火嚇退曹兵。六出祁山，七擒孟獲。但只怪天妒英才，劉禪不濟。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。你以一生未踐行“修身、齊家、治國、平天下”留給后人多少“財富”、多少“寧靜‘’和‘’致遠”，你使中華文化大放光彩。
中華之精華太多，我受益匪淺;中華之英雄太多，我數不過(guò)來(lái)。你們給予后人的是遐想，是留戀，是詩(shī)情，是榜樣。
最后，此杯已罷。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇38
《三國演義》是元末明初羅貫中根據有關(guān)史話(huà)和民間流傳故事與自己的想象經(jīng)過(guò)高度熔炬后創(chuàng )作而成的。故事從漢代末年劉關(guān)張桃園三結義（公元169年）開(kāi)始至三國歸晉（公元280年）而終。全面體現了東漢末年與三國時(shí)期封建統治集團之間的矛盾和斗爭。它具有無(wú)法估量的藝術(shù)價(jià)值，在人民中廣泛流傳，成為一座不朽的豐碑。
《三國演義》七成真三成假，其中塑造了許多帶一點(diǎn)虛幻色彩的英雄——有高風(fēng)亮節的諸葛亮，英俊瀟灑的周瑜，奸詐殘酷的曹操，年少有為的孫權等等。
而我最喜歡的是英勇善戰的趙云，他戰功數不勝數，一句“常山趙子龍”令無(wú)數勇將望而卻步。
歷史上的趙云其實(shí)不如小說(shuō)，并不受劉備信任，也沒(méi)有五虎上將的說(shuō)法，他很委屈——至高也就做到鎮東將軍，箕谷一敗更讓他降至鎮軍將軍……然而小說(shuō)中的他仍是無(wú)數人的偶像，他自從公孫瓚轉到劉備帳下后，立下功勞，其中很多都是典故，其中他兩救后主劉禪更廣為流傳。
話(huà)說(shuō)張飛吼斷長(cháng)板橋后，劉備拋下兒子、妻子狼狽逃走，魏兵進(jìn)攻時(shí)，他獨自一人在亂軍中斬敵無(wú)數，救回被奄奄一息主母抱著(zhù)的后主救回，并擺脫衛兵追殺。
好一個(gè)趙子龍單騎救主，對劉備忠心耿耿，怪不得劉備要摔孩子來(lái)感謝趙云呢。趙云的膽量，武功也可見(jiàn)一斑，而且他也很講道理，且看“趙云劫江奪阿斗”。
諸葛亮三氣周瑜后，東吳無(wú)可奈何，只好出損招，騙孫尚香吳國太病重，讓她把兒子帶來(lái)，讓劉備用荊州換兒子�？哨w云硬是單騎上船，以槍抵箭，跟主母講道理，直至張飛搶回阿斗。
趙云的英雄氣概和俠骨柔腸是我最欣賞的，此外智取貴陽(yáng)體現了他兵法上也有過(guò)人之處，另外他年近七十仍斬五將立新功的氣魄也令人佩服……
總之在《三國演義》中我最欣賞的英雄就是趙云，他令我崇敬。而你對三國英雄如何評價(jià)呢？我們可以一起討論喔！
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇39
烈日炎炎的盛夏假期，我翻開(kāi)我國歷史的篇章——《三國演義》，津津有味地閱讀完之后，令我深有感觸。
《三國演義》的作者是羅貫中，和《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》齊名為“四大名著(zhù)”。從“桃園結義”到“司馬懿統一三國”中的故事數不勝數，而且生動(dòng)有趣，讓我看了還想再看下一篇，愛(ài)不釋手。
其中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他能說(shuō)是主人公之一，才華橫溢，料事如神。自從劉備三顧茅廬請他出山，他就忠心耿耿為劉備效勞，鞠躬盡瘁，死而后已，獨自撐起蜀國。盡管面對孫權，曹操那些“豺狼虎豹”也無(wú)所畏懼，膽大心細，在萬(wàn)人之中顯示自己的才華，在劉備那兒也立下赫赫戰功，如：火燒赤壁，華容道，三氣周瑜，七擒孟獲……諸葛亮有句名言“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，所以諸葛亮的計策中，除了空城計，其它都是在他的掌握之中。
聽(tīng)到曹操這個(gè)名字，大家眾所周知，他被人們認為是“超級大反派”。每當別人聽(tīng)到劉備打了敗仗都心不甘情不愿，但聽(tīng)到曹操大了敗仗都拍案叫絕。曹操是“反派”？我不這么認為：1。曹操成為奸雄那是被逼的，黃巾亂起，董卓進(jìn)京，他怎能坐視不管。2。曹操“挾天子以令諸侯”是為了討伐袁紹。3。曹操不陰險狡猾，曹操是因為出計而被視為狡猾，那諸葛亮豈不是更狡猾？4。曹操對百姓很好，大家都知道劉備打了敗仗會(huì )帶百姓逃亡，曹操其實(shí)也是如此呦！曹操本是大漢忠臣，但朝代出了問(wèn)題，皇帝無(wú)能，所以終結了漢朝。但我們也要把曹操列入“英雄榜”。
當然，三國還有其他有名的英雄豪杰：智勇雙全的周瑜、大義凜然的關(guān)羽，力拔山兮的呂布……我也好想斗轉星移回到過(guò)去，和劉關(guān)張“四英站呂布”，與曹操煮酒論英雄，和孔明公瑾火燒赤壁……
《三國演義》真不愧為“四大名著(zhù)”之一，不僅人物詳細，而且故事精彩，讓我的記憶里又多了一份知識，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇40
我最喜歡的書(shū)就是《三國演義》，我喜歡里面的許多人物，比如知識淵博的諸葛亮、重情重義的關(guān)羽、智勇雙全的趙云……
這本書(shū)主要寫(xiě)的是各路英雄為了一統天下，解決混亂局勢不斷爭斗的故事。我最喜歡的故事情節就是《趙子龍單騎救主》，其中“他來(lái)勢兇猛，但在趙云槍下沒(méi)過(guò)三招，就被一槍刺于馬下”寫(xiě)出了趙云的槍術(shù)厲害。這樣武藝高強的英雄，沒(méi)有造反之心，一心輔佐主公真的很難得。還有一句話(huà)寫(xiě)出了趙云對小主人的負責——“我還是殺回去找找吧，或許還能找到他們，要是找不到了我就在曹軍中戰死算了”。好不容易逃出生天，卻為了保住主人一家安全，而奮不顧身，折身返回。在生活中我們也會(huì )遇到這樣進(jìn)退兩難的事情，大部分人會(huì )選擇先保住自己的利益，但也會(huì )有一些人像趙云一樣舍己為人。我很佩服趙云這類(lèi)人，也希望成為這樣的英雄人物，能幫助到他人�！百浫嗣倒�，手有余香”，我也會(huì )收獲到快樂(lè )�！肚嗝分缶普撚⑿邸芬彩且粋�(gè)令我印象非常深刻的一個(gè)情節。它讓我看到了一個(gè)不一樣的曹操，一個(gè)狡詐又多疑心的曹操。
之后我發(fā)現英雄也有缺點(diǎn)，曹操的確聰明，但是他也有自身的缺口——疑心太重且殘忍。他的一句“寧可我負天下人，也不愿天下人負我”太過(guò)極端，而且他居然為了自己殺掉了自己的友人，相比之下趙云大義許多�！斑B門(mén)也不出，每天只在后院種菜澆水，裝出一副胸無(wú)大志的樣子”，因為他知道曹操一直懷疑自己，所以在家中悶著(zhù)不出來(lái)，這說(shuō)明了劉備的聰明，他懂得隱藏自己的鋒芒，不讓自己因為鋒芒而受傷，也不讓自己的鋒芒割傷他人。劉備包容，不會(huì )像曹操那樣一心為了自己的利益而殺掉摯友。雖然劉備沒(méi)完成一統天下的心愿，但他贏(yíng)得了許多人的愛(ài)戴還收獲了許多朋友�！霸紫喽抢锬軗未�，我喜歡成為這樣包容的人。
《三國演義》告訴了我許多的道理，我相信只要我們多多看書(shū)就一定會(huì )懂得更多的道理，成為更完美的人。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇41
書(shū)像一條河，有的已經(jīng)隨著(zhù)波浪漂流走了；有的已經(jīng)失去了昨日的光彩；但有一本書(shū)卻像刀子一樣深深地刻在我心里，那就是《三國演義》。
在《三國演義》全書(shū)出現以前，中國各類(lèi)小說(shuō)一般都篇幅短小，有些甚至只有幾十個(gè)字�！度龂萘x》是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)，中國小說(shuō)由短篇發(fā)展至長(cháng)篇的原因與說(shuō)書(shū)有關(guān)。宋代講故事的風(fēng)氣盛行，說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè)，說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演，三國故事某些零星片段原來(lái)在民間也已流傳，加上說(shuō)書(shū)人長(cháng)期取材，內容越來(lái)越豐富，人物形象越來(lái)越飽滿(mǎn)，最后由許多獨立的故事逐漸組合而成長(cháng)篇巨著(zhù)。這些各自孤立的故事在社會(huì )上經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間口耳相傳，最后得到輾轉加工，集合成書(shū)，成為中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)，這是一種了不起的集體創(chuàng )造，與由單一作者撰寫(xiě)完成的小說(shuō)在形態(tài)上有所不同�！度龂萘x》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫(xiě)的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說(shuō)的主要傾向，在羅貫中時(shí)代隱含著(zhù)人民對漢族復興的希望。
不知怎么了，本書(shū)使我膽大了起來(lái)。以前，我一看到有人在放擦炮，我就捂著(zhù)耳朵，跑的遠遠地�？粗�(zhù)鞭炮有沒(méi)有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后，我不再害怕了。都不捂著(zhù)耳朵在看了。有時(shí)還自己放了玩玩。
我愛(ài)《三國演義》，它給了我信心，給了我優(yōu)美的語(yǔ)言，給了我，這本書(shū)任我百看不厭，我十分喜歡它。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇42
《三國演義》成書(shū)于元末明初，是我國最早的一部長(cháng)篇小說(shuō)。它是羅貫中根據歷史記載和民間傳說(shuō)創(chuàng )作的。
這本書(shū)剛開(kāi)始是一首詞，這首詞是明代大才子楊慎所作。接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！睍�(shū)中有很多很多的人物，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。劉備的仁義善良，為人謙和；曹操的陰險，奸詐；關(guān)羽的重情重義；張飛的魯莽、粗暴；諸葛亮的料事如神；周瑜的心胸狹窄等。
在這本書(shū)中讓我有深刻記憶的故事是火燒赤壁和三顧茅廬。
公元208年，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，因魏軍不善水性，所以諸葛亮決定火攻。龐統假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵鎖連在一起抵御風(fēng)浪。周瑜假裝打黃蓋，然后黃蓋假裝投靠曹操，還帶了數十條船，里面裝滿(mǎn)了柴草�？旖咏很姷臅r(shí)候，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借助風(fēng)向向魏軍燒去。魏軍不善水性，船又連在一起，最后慘敗，死傷無(wú)數。
三國中給我留下印象最深刻的人物是諸葛亮。他是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，同時(shí)也是一位杰出的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，請他出山，成為他的軍師，也是蜀國丞相。諸葛亮熟知天文地理、足智多謀。他火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、上演空城計等。書(shū)中是這樣描寫(xiě)諸葛亮的：頭戴綸巾，身披鶴氅，手執羽扇。諸葛亮病死與五丈原，他的死令人惋惜。
書(shū)中很多英雄都是慘死。比如，龐統，軍師中郎將；獻連環(huán)計，議取西蜀，最后被張任射死與落鳳坡。周瑜，指揮赤壁之戰，最后被諸葛亮氣死。曹植，曹操之子；七步成詩(shī)，最后憂(yōu)郁而死。黃忠，定理山斬夏侯淵，最后中馬忠埋伏，被流箭射中肩窩，后箭瘡迸裂而死。三國里還有很多英雄慘死。
看完這本書(shū)之后，又讓我想起了，書(shū)最開(kāi)始的那首詞�；剡^(guò)頭去再看，原來(lái)那首詞就是這本書(shū)的寫(xiě)照。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇43
《三國演義》是我國長(cháng)篇小說(shuō)的第一個(gè)里程牌，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近100年間的歷史風(fēng)云。
《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的故事。書(shū)中寫(xiě)的劉備，呂布、趙云、袁紹、周瑜，魯肅，張飛、孫權、典韋，關(guān)羽，諸葛亮，司馬懿這些人物給我的印象很是深刻。
書(shū)中給我印象最深的是關(guān)羽。他身在曹營(yíng)心在漢、水淹七軍、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的。最重要的還是他勇武過(guò)人，義重如山。
三國里最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜還說(shuō)：“只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了�！焙髞�(lái)周瑜又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，想把劉備留在東吳，東吳的天下也太平了。我感覺(jué)周瑜氣量狹小，不像一個(gè)英雄。劉備很重視人才，起初趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分器重趙云，幾次留他后，他終于歸到了劉備門(mén)下。后來(lái)，多虧趙云單槍匹馬從曹營(yíng)救出了阿斗，才使阿斗脫險。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才，趙云對劉備很忠誠。
三國演義讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，曹操赤壁之戰之所以會(huì )敗，我覺(jué)得還是因為曹操沒(méi)有聽(tīng)取并接受別人的意見(jiàn)，所以讓我知道一定要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇44
《三國演義》真不愧是我國的四大名著(zhù)之一，每讀一遍都會(huì )有不同的感想。
其中最令我記憶頗為深刻非曹操和劉備莫屬啊。
今天，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我又一次翻開(kāi)了我久別的這個(gè)“老朋友”——《三國演義》。
《三國演義》就像是一部大戲，我們可以看到那一幕幕精彩好戲：劉關(guān)張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計等等等等，這些好戲讓我留連忘返，直呼過(guò)癮！
雖然有這么多的故事，但是我今天要介紹一下曹操和劉備。曹操是東漢詩(shī)人，政治家，軍事家。由此，我不禁聯(lián)想起另外的一位人物，毛澤東。他們均為文學(xué)，政治，軍事的風(fēng)流人物。然而，只要看過(guò)《三國演義》的人，均知道，曹操奸雄也。而另一位三國人物，劉備世之梟雄也。曹操看似心胸狹窄，而且挾天子以令諸侯，甚至于說(shuō)過(guò)“寧可我負天下人，不讓天下人負我”這樣的話(huà)，但是我認為他是亂世之奸雄，并非那樣的惡人。料想當時(shí)的亂世若沒(méi)有曹操不知道還會(huì )分裂成多少個(gè)小國。而且曹操他很惜才，邳城下擒呂布，白門(mén)樓呂布殞命。而當時(shí)獻計殺呂布者，劉備也。呂布貪財好色，毫無(wú)信義可言，但轅門(mén)射戟解其兵血之災亦有恩于其。而劉備反制其于死地，可能與呂布奪徐州有密切關(guān)系，可見(jiàn)此人心胸之狹窄，趁他人之威。據本人推斷，當時(shí)曹操很想留呂布之性命，正如后來(lái)留關(guān)云長(cháng)。
再看劉備，論才智，他沒(méi)有曹操聰明；論謀略，他沒(méi)有曹操出色；論武功，他也沒(méi)有曹操高強。但他心胸寬廣！三請諸葛亮就是一個(gè)很好的例子，還有，他在長(cháng)沙誠懇接收降將黃忠，從刀下救下魏延的命等等，這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)仁義的故事讓將士們又驚又喜，不能不說(shuō)是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個(gè)原因。
在生活中，不要為了得到一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜，目光短淺；在學(xué)習中，不要為了取得一點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)，裹足不前；在與人相處方面，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較，得理不饒人；在班級內部，不要為了沒(méi)選上干部而心懷不滿(mǎn)，從此孤立自己。
歷史類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍優(yōu)秀讀后感 篇45
《三國演義》是我國四大古典名著(zhù)之一，這本書(shū)中不但有真人真事，而且還有虛幻情節，深深的刻畫(huà)了200個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象，講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事，讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。
在《三國演義》中，我比較喜歡的是蜀國的劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟，劉，關(guān)，張桃園三結義，在桃園中，他們三人那莊嚴的誓詞，兄弟之間堅不可摧的深厚情意，是值得我們去崇敬和學(xué)習的，他們三人使我明白了朋友是在困難時(shí)給予幫助的人，是在傷心時(shí)給予鼓勵的人。在三兄弟中我比較欣賞的人物要數關(guān)羽了，關(guān)羽武功高強，待人忠誠，對劉備忠心耿耿，曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下，還把自己比較心愛(ài)的赤兔馬送給了關(guān)羽，但關(guān)羽并沒(méi)有接受，在一次與曹操的大戰中，關(guān)羽因為帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投靠。正是有了關(guān)羽，張飛得幫助才使胸有大志，關(guān)愛(ài)百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。
如果論三國里誰(shuí)比較有智謀，那首當其沖的是諸葛亮，曹操，司馬懿和周瑜了，但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點(diǎn)：曹操生性多疑，司馬懿十分陰險。諸葛亮那不僅有過(guò)人的機智，非常熟練兵陣步法，而且對劉備忠誠不二，幫助劉備贏(yíng)得了好幾次關(guān)鍵性的戰役。吳國的周瑜，少年得志，熟讀兵書(shū)，現場(chǎng)上的布陣排兵，但他心胸過(guò)于狹窄，比較終還是敗在諸葛亮的智謀之下。
從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著(zhù)成功與否，在我們的現實(shí)生活中我們也應該像關(guān)羽，諸葛亮這些人物一樣對朋友，對國家忠誠，要講誠信，如果一個(gè)人失去了誠信，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)？地位？有了這些也是次要的，沒(méi)有誠信，大家私底下對你的不誠信行為指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？讀三國，只誠信，讓我們從小就要做一個(gè)有誠信的人吧！
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