哈克貝利·費恩歷險記讀后感（通用10篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的哈克貝利·費恩歷險記讀后感（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇1
對于我們讀者來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)讀過(guò)《湯姆·索亞歷險記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品《哈克貝利·費恩歷險記》。兩位主人公在兩本書(shū)中均有出現，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費恩，這位沒(méi)什么文化的小家伙。
接著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》的結尾說(shuō)，被寡婦收養的哈克，過(guò)著(zhù)還不錯的日子，知道他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個(gè)荒島上，把它看管起來(lái)，不讓他自由，還經(jīng)常拿他出氣，哈克每天都會(huì )受到一頓毒打。在無(wú)法忍受的情況下，它運用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風(fēng)頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著(zhù)木筏遠離了這個(gè)小鎮。
一路上，他們遇見(jiàn)了兩個(gè)騙子不幸的杰姆被騙子出賣(mài)，被湯姆的塞莉姨媽買(mǎi)下，囚禁起來(lái)，正巧湯姆來(lái)看塞莉姨媽?zhuān)藶榱藥椭苣�，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰(shuí)知湯姆這個(gè)文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來(lái)后又被抓住，說(shuō)要被處死。而且湯姆自己還中了一槍?zhuān)Ｔ诘┫�。在這危急時(shí)刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。
湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時(shí)候，他從來(lái)不把哈克說(shuō)的或提議的當回事，說(shuō)明他不把哈克這個(gè)文盲放在眼里，或者他對自己太自負了。但說(shuō)實(shí)在的，看過(guò)《湯姆·索亞歷險記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個(gè)問(wèn)題，這本書(shū)是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細描寫(xiě)的很勇敢，我只能說(shuō)馬克·吐溫這本書(shū)寫(xiě)的比較散，沒(méi)有突出哈克貝利的特點(diǎn)，但描寫(xiě)的手法和情節的敘述還比較清晰，值得一看。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇2
在這個(gè)假期里，我有幸拜讀了馬克·吐溫先生的著(zhù)作——《哈克貝利·費恩歷險記》這本書(shū)，我深深地被故事里的人物——哈克的正義感和敢做敢想的精神所吸引。更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆所打動(dòng)。
《哈克貝利·費恩歷險記》這本書(shū)主要講述了白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫販賣(mài)命運的黑人奴隸吉姆，兩人結伴乘木排一路漂流，經(jīng)過(guò)了種種歷險和奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，并健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。
看了這本書(shū)，我心潮澎湃。在哈克的內心深處，一直與人們公認的社會(huì )準則和道德觀(guān)念進(jìn)行激烈的思想斗爭。他起初還對規定必須把吉姆還給他的主人的法律是否合乎正義而百思不得其解。但他不斷認識著(zhù)自己，堅定著(zhù)自己，善良的天性戰勝了社會(huì )的偏見(jiàn)。我不禁想為哈克喝彩。
哈克時(shí)刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學(xué)習。這也讓我聯(lián)想到了現在的社會(huì )�，F在的社會(huì )上雖然有愛(ài)與善良，但更多的還是猜忌與懷疑。我在很多報紙上都看到過(guò)：某某老人摔倒了，某某好心人將老人扶起來(lái)，老人卻說(shuō)是那人將他推倒并乘機訛了那個(gè)好心人一筆錢(qián)。這樣的新聞多得數不清。也有一些人可能想伸出援手，可看到周?chē)娜思娂娮h論著(zhù)碰瓷之類(lèi)的話(huà)題，也就會(huì )跟隨著(zhù)大眾，硬下心不去扶他們�？扇f(wàn)一有些人是真的需要幫助呢？這時(shí)卻沒(méi)有人堅持心中的正義與善良去幫助那些可能需要幫助的人。
不僅是大人，我們現代的孩子也是一樣。哈克這種善良的天性和正義的力量是他與眾不同的一面。而我們都缺乏這種觀(guān)念�？吹叫∨笥驯黄渌涣忌倌昶圬�，玩弄，嘲笑，同學(xué)們卻不敢去伸張正義，那些不良少年恃強凌弱，我們卻不敢幫助弱勢群體，有的甚至還和他們同流合污。在我們的身邊有許多這樣鮮活的例子。
而我們卻是那樣的無(wú)動(dòng)于衷。以前我也是一個(gè)善良的女生，可看到社會(huì )上這些負面的例子，我心中的善良在不知不覺(jué)中漸漸消失了。我沒(méi)有堅持并堅定心中的那一份光明。
自從跟著(zhù)哈克一路冒險后，我心中的那一點(diǎn)亮光開(kāi)始閃爍起來(lái)。哈克的精神深深地影響著(zhù)我，在當時(shí)的社會(huì )背景下，他能勇敢地拋開(kāi)世俗對黑人的偏見(jiàn)，堅持自己的原則為吉姆說(shuō)話(huà)，主持公道。而我為什么不行呢？
我是一名少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾也代表著(zhù)一種責任。我決心向哈克學(xué)習，學(xué)會(huì )在一片反對聲中堅持自己心中的那個(gè)聲音，那份信念。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，肯定會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，只要堅定信念，敢做敢想，不逃避，不退縮，那么任何困難都會(huì )迎刃而解。
堅定心中的光明，讓生命的船只在光輝的照耀下在人生的洋海中迎風(fēng)起航，越行越遠。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇3
我在寒假期間讀了《哈克貝利·費恩歷險記》，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。
哈克貝利·費恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的幾次逃離歷險給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢(qián)就去買(mǎi)酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因為他曾經(jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養，在寡婦家里有一套古板的清規戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現的說(shuō)：“我們倆是英國的國王和公爵，你們跟我說(shuō)話(huà)時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請慢用”�！奔泛凸撕苷嬲\地對待他們，可他們還是不滿(mǎn)意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農莊，這農莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì )出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……
通過(guò)閱讀《哈克貝利·費恩歷險記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習華森小姐的愛(ài)心……做一名對社會(huì )有用的人。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇4
海明威曾評價(jià)《哈克貝利費恩》這本書(shū)說(shuō)：“一切現代美國文學(xué)來(lái)自一本書(shū)，既馬克吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》”這也許是一個(gè)隊這本書(shū)極高的評價(jià)。
文中的主人公——哈克貝利。費恩在馬克吐溫的另一本書(shū)——《湯姆索亞歷險記》中也出現過(guò)，從《湯姆索亞歷險記》就開(kāi)始出現，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說(shuō)：“物以類(lèi)聚，人以群分�！敝劣跍泛凸素惱麨槭裁磿�(huì )成為朋友，可能是他們的性格相近，更多的應該是湯姆和哈克貝利的冒險精神。
哈克貝利生活在一個(gè)十分黑暗的時(shí)代——那是一個(gè)白人稱(chēng)霸，黑人為奴的時(shí)代。這本小說(shuō)以哈克貝利冒險為線(xiàn)索，透過(guò)現象看本質(zhì)，描寫(xiě)了資產(chǎn)階級生活的腐朽和奴隸制的罪惡。
文中的哈克說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)家，或像其他的男孩那樣去上學(xué)，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實(shí)一種美好的生活�！狈路鹉芸吹剿f(shuō)這話(huà)是笑著(zhù)的，但眼底的悲涼卻直達心底。
哈克貝利有一個(gè)酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來(lái)，因為哈克貝利受不了父親的毒打和道格拉斯對他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見(jiàn)了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個(gè)自稱(chēng)為“國王”和“公爵”的騙子。這兩個(gè)騙子做了一系列的壞事后，又背著(zhù)哈克貝利將黑奴吉姆賣(mài)掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無(wú)數辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份進(jìn)行了一番冒險。
在當時(shí)，幫助奴隸回復自由身是需要極大勇氣的，他這樣做不僅違背了法律，甚至會(huì )下地獄，但是他沒(méi)有退縮，他做了。他就這樣做了。做也許不知道是他的想法對，又或者是社會(huì )現象所說(shuō)的對。根據當時(shí)那個(gè)社會(huì )，吉姆是奴隸，是華森小姐的奴隸。但從哈克的角度出發(fā)，他認為自己應該幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份。社會(huì )的腐朽觀(guān)念與他的正直勇敢產(chǎn)生了激烈的沖突。他想起了自己和吉姆的友誼，和吉姆在一起那段美好、快樂(lè )的時(shí)光，也許是那時(shí)候他決定幫吉姆擺脫奴隸身份……
哈克貝利是一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，父親總是酗酒，醉后，還經(jīng)常打他，甚至還會(huì )問(wèn)哈克伸手要錢(qián)……
在種種苦難面前，哈克沒(méi)有頹喪或逃避。他會(huì )以良好的心態(tài)去面對這一切，積極面對困難的生活，在前進(jìn)的道路上努力前行。
小說(shuō)贊揚了哈克貝利的機智勇敢和善良，譴責了宗教的虛偽，社會(huì )的黑暗。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇5
《哈克貝里·費恩歷險記》是馬克·吐溫的作品，中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)《競選州長(cháng)》的課文，他的語(yǔ)言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，被稱(chēng)為“美國文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里·費恩歷險記》的全譯本，不是兒童讀物的節選本，更能全面的領(lǐng)略全書(shū)的風(fēng)采。
這本書(shū)描寫(xiě)的背景是1850年前后的美國，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養去學(xué)校學(xué)習，他的爸爸是個(gè)酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學(xué)，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣(mài)做黑奴，同樣也是逃出來(lái)的。兩個(gè)同病相憐的人想逃出蓄奴區，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國王”和“公爵”，他們騙了很多錢(qián)，騙子甚至賣(mài)掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營(yíng)救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險的湯姆，根據吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實(shí)吉姆早已獲得自由。費爾普斯太太熱情地提出要收養哈克，但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過(guò)漂泊不定的自由生活。哈克是個(gè)聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法，但是后來(lái)決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描寫(xiě)十分細致，故事中人物的對話(huà)，甚至自然景物和動(dòng)物的描寫(xiě)都是很細致的，讓人感覺(jué)十分真實(shí)。這本書(shū)適合小學(xué)高年級以上的孩子閱讀，書(shū)的字體比較小，內容很長(cháng)，利用閑暇時(shí)間來(lái)讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒(méi)有耐心或者沒(méi)有興趣將這本書(shū)讀完。越越現在二年級，沒(méi)有讓越越讀這本書(shū)，名著(zhù)是值得細細來(lái)讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇6
近日，我看了一本書(shū)是馬克吐溫寫(xiě)的《哈克貝利·費恩歷險記》。
這本書(shū)主要講了《湯姆·索亞歷險記》里的哈克貝利·費恩在被寡婦收養后，發(fā)現自己并不適應這樣的生活方式便開(kāi)始了他的冒險旅程。冒險之后，他便在印第安人生活的地方定居了下來(lái)。
這本書(shū)的關(guān)鍵詞就一個(gè)詞“漂泊”。哈克一直都在漂泊，一直都在。他漂泊了那么久，他為的難道是金錢(qián)嗎？并不是，他為的是自由自在的生活呀！可見(jiàn)自由對他而言有多么的重要，同樣，自由對于我們也有深刻的意義。匈牙利的詩(shī)人斐多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！币馑季褪钦f(shuō)生命雖然很珍貴，但愛(ài)情更寶貴，但是如果這兩者和自由之間要我做出一個(gè)選擇，那么我會(huì )拋棄掉這兩個(gè)東西，因為自由更為之貴重。
正因為自由的貴重之處，所以歷史上人們不敢做出什么不算太壞，也不好的事，因為那樣就會(huì )被關(guān)進(jìn)監獄，被剝奪幾年，幾十年，甚至是終生的自由。沒(méi)有自由誰(shuí)也不會(huì )好受的，但歷史上還是有一些人慢慢的失去了屬于自己的自由，那些人就是我們現在的.小學(xué)生，中學(xué)生，高中生們，他們在成長(cháng)的道路上逐漸被補習班奪取了屬于他們的自由時(shí)光。失去了屬于他們自己的夢(mèng)想。我希望所有的家長(cháng)可以尊重孩子們的自由時(shí)光，孩子們的夢(mèng)想，不要只在乎成績(jì)單上的數字。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇7
在閱讀的長(cháng)河中，有一本書(shū)像一座燈塔一樣一直照亮著(zhù)我，一直指引著(zhù)我，那就是--《哈克貝利·費恩歷險記》。
這本書(shū)主要講了：“國王”和“公爵”冒充遺產(chǎn)的繼承人，騙取了彼得生前留下的財產(chǎn)，彼得的三個(gè)侄女--瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹對即將要被洗劫一空卻渾然不知，在相處的日子里，瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹的有教養喚醒了哈克的良心，他不忍心三姐妹收到騙子的欺負，于是決定出手幫助三姐妹。他悄悄地溜進(jìn)了“國王”和“公爵”的房間，千方百計的偷出了金幣，并將金幣放到彼得的棺材里，盡管哈克知道這是一件非常冒險的事情，但是，哈克覺(jué)得，這總比說(shuō)謊話(huà)要好得多，所以，他把所有的事情都告訴了瑪麗·簡(jiǎn)，并想出徹底擺脫兩個(gè)大騙子的辦法，幫助瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹奪回了遺產(chǎn)。
以善良對待別人，別人也會(huì )以善良對待你，本書(shū)的主人公哈克是一個(gè)典型的例子，他以善良對待瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹！最終，也得到了別人的回報。雖然哈克和兩個(gè)大騙子在一起，但他也沒(méi)有因此失去自己的判斷力，沒(méi)有和他們同流合污，能做到剛正不阿，明辨是非，這才是一位遵紀守法的好公民，明辨是非的青少年。
和兩個(gè)老奸巨猾的騙子在一起，哈克沒(méi)有屈服，沒(méi)有向邪惡低頭，在困難來(lái)臨時(shí)，仍然堅持自己的主見(jiàn)，值得我們去學(xué)習。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇8
當我合上這本書(shū)后，嘴角流出了一絲會(huì )心的微笑。這樣一本書(shū)我還是第一次讀到，我想，它寫(xiě)出了對奴隸制的不滿(mǎn)、對社民的諷刺、對時(shí)代不公正現象的悲哀、還有對人格內心的剖析。對于主角―――哈克貝利。費恩也賦予了很多特點(diǎn)：對大人世界的叛逆、對黑人的同情。以上這些，是所有讀過(guò)這本書(shū)的人都能感受到的，但在這本書(shū)中，有另外一種味道，一種哈克貝利。費恩和那群小男孩散發(fā)出的味道，這是這種味道塑造出哈克貝利。費恩獨特的個(gè)性，這種味道，只有真正的孩子，才能真正讀懂。
這種味道，讓哈克和那一群小孩老是幻想干一些大事：做強盜、做英雄。說(shuō)一些“如果本幫哥們泄露秘密，必須割斷他的喉管，并把他的尸體燒掉，骨灰撒掉，把名字用血從名單中抹掉”之類(lèi)一些聽(tīng)上去“像那么一會(huì )事”的話(huà)。而實(shí)際上“連一輛裝滿(mǎn)蘿卜的車(chē)子都對付不了�！蔽倚r(shí)候也常認為自己是傳說(shuō)中神的女兒，是拯救世界的天使，而實(shí)際上連一個(gè)人呆在一個(gè)較黑的屋子里就會(huì )覺(jué)得背后有什么東西。這，是一個(gè)孩子最天真的夢(mèng)想。
這種味道，讓哈克和湯姆想“用一把小刀化37年時(shí)間挖一個(gè)地洞救出黑奴吉姆”，但發(fā)現行不通時(shí)，他們便打算“事實(shí)上是用鐵鏟馬上挖，在這之后，我們不妨只當用小刀挖了37年”，我小時(shí)候經(jīng)常用我認為“公主的睡姿”睡覺(jué)，可睡一會(huì )就不舒服了，于是我就橫七豎八地躺在床上，只當是用公主的睡姿睡。這，是一個(gè)孩子幾乎無(wú)所不能的想象力。
這種味道，讓湯姆和哈克往吉姆那小小的“監獄”里放水蛇、老鼠等“寵物”，讓吉姆用淚水澆灌一株花，而實(shí)際上吉姆已經(jīng)自由了，只要湯姆說(shuō)句話(huà)就可以被放出來(lái)。這，是一個(gè)孩子奇特的幻想。
而這種味道，叫“童真”。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇9
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，那些有好書(shū)卻不讀的人不比無(wú)法讀到這些書(shū)的人擁有任何優(yōu)勢，我也有很多書(shū)，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢(mèng)幻三部曲》我也愛(ài)讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費恩歷險記》。
這本書(shū)講的內容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開(kāi)始了冒險的旅途。途中他們遇到了兩個(gè)人，一個(gè)冒充國王，一個(gè)冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國王還為了錢(qián)狠心的把吉姆賣(mài)掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書(shū)上學(xué)到的方法救出吉姆，恢復了自由。
通過(guò)這本書(shū)，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動(dòng)。他們讓我知道成長(cháng)的過(guò)程中，我們應該勇敢去面對。即使他很困難，我們也要敢于面對，不逃避、不退縮，所有困難才會(huì )迎刃而解。這本書(shū)還讓我懂得了人與人之間應該是相互平等、相互尊重、互相關(guān)心，不應分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創(chuàng )美好的未來(lái)。
哈克貝利·費恩歷險記讀后感 篇10
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，那些有好書(shū)卻不讀的人不比無(wú)法讀到這些書(shū)的人擁有任何優(yōu)勢。我也有很多好書(shū)，比如：四大名著(zhù)、冰心散文集、巴金散文集……我也愛(ài)讀書(shū)，但，我還是最?lèi)?ài)讀這本冒險小說(shuō)---《哈克貝利費恩歷險記》
這本書(shū)主要講了哈克的爸爸是個(gè)酒鬼，他受不了爸爸的打罵，逃到一個(gè)小島上，和也在逃的黑奴吉姆相遇，他們開(kāi)始了水上歷險：遇到兩個(gè)冒充國王和公爵的人，到處詐騙，最后，國王和公爵又為了掙錢(qián)，把吉姆賣(mài)了，哈克獨自去尋救吉姆，路上碰到了他的好朋友湯姆，一起救出了吉姆，還讓吉姆恢復了自由。
我欣賞哈克的善良，他逃到杰克遜島上，發(fā)現了黑人吉姆并沒(méi)有因為鎮上正在搜捕吉姆而通風(fēng)報信。但在當時(shí)美國正實(shí)行農奴制時(shí)，白人把黑人當作財產(chǎn)時(shí)，是多么難得可貴��！雖然他只是個(gè)孩子，卻知道黑人也是人，人人平等，和諧相處。
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