讀白楊有感
讀白楊有感1
今天，我們學(xué)習了《白楊》這篇文章。文章是用得借物喻人的手法來(lái)寫(xiě)的。這篇文章雖然很短，但是能讓我深深地感受到白楊樹(shù)的堅強。
課文講了文中的爸爸把子女們接到新疆去念書(shū)。在旅途中，爸爸借白楊書(shū)來(lái)教育孩子們應該像白楊樹(shù)那樣讓他們建設邊疆，扎根邊疆。
文中有許多含義比較深刻的句子，如：爸爸只是在介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白自己的內心。而這孩子們現在還不理解。突然他的嘴角有付出了一絲微笑，那是因為他看見(jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹(shù)身旁，幾棵小樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)起來(lái)。
學(xué)習了這篇文章那白楊樹(shù)的堅強，無(wú)私奉獻的品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心，一直激勵著(zhù)我也應該做一個(gè)像白楊樹(shù)這樣的人。通過(guò)讀這篇文章我還知道了白楊樹(shù)高挺秀、易種植、適應性強這三個(gè)特點(diǎn)。從中也表現出了白楊樹(shù)的堅強風(fēng)格。我以后遇到困難時(shí)，一定要想白楊樹(shù)一樣做一個(gè)堅強、無(wú)私奉獻、不軟弱也不動(dòng)搖的人。
讀白楊有感2
今天，我們學(xué)習了《白楊》這篇文章，作者通過(guò)大戈壁的白楊的高大挺秀熱情歌誦了邊疆建設者們服從祖國需要。扎根邊疆。建設邊疆的遠大志向和奉獻精神讀完全文，我想到了不畏艱險的解放軍戰士們。
親愛(ài)的同學(xué)們，512地震現在雖然已離我們遠去，可我們依然忘不了那感人的一幕幕。在地震的那一剎那，幾十萬(wàn)人在幾秒鐘的時(shí)間內被埋在了廢墟之下，人們的生命財產(chǎn)遭到了威脅。在這個(gè)緊要關(guān)頭，解放軍戰士們挺身而出，組成了一支支救援隊伍。立即開(kāi)始了夜以繼日的救援�；疖�(chē)不通了，改汽車(chē)！汽車(chē)不通了，自己走！走的路也被巨石擋住了，就踩邊緣的碎石！這樣隨時(shí)都有可能一腳踩空而墜落深谷�？哲娨查_(kāi)始運送糧食。水等生活必需品，沒(méi)有落機點(diǎn)，只好采用空投，并派一些領(lǐng)導人員跳傘下去，每一刻都有生命危險他們可都是要先寫(xiě)遺書(shū)再跳傘的。
解放軍叔叔大大減少了死亡悲劇的發(fā)生，他們是這次地震救援的大功臣。其實(shí)他們不正像白楊樹(shù)一樣嗎？正直。執著(zhù)。勇敢，解放軍叔叔，是人們心中永遠的神話(huà)！
讀白楊有感3
《白楊》這篇課文主要講了：爸爸和女兒還有兒子一起坐在火車(chē)上贊嘆白楊樹(shù)。這篇課文中有許多地方有很深的體會(huì )。
比如：爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)。他想了一會(huì )兒，對兒子和小女兒說(shuō)："白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。"從爸爸對小女兒的話(huà)中體會(huì )到了：白楊樹(shù)不管遇到什么自然災害，它總是那么直，那么堅強，不軟弱。
比如：車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。
比如："哪有這么大的傘！""你看它多直！"妹妹分辯著(zhù)。"它是樹(shù)，不是傘！"哥哥肯定地說(shuō)。我從妹妹和哥哥的對話(huà)中能體會(huì )到：幼小的妹妹認為那是傘，哥哥說(shuō)是樹(shù)。
比如：小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著(zhù)，慢慢地撫摸孩子們的頭，說(shuō)："這不是傘，是白楊樹(shù)。"從這句話(huà)中我能夠體會(huì )到：爸爸被那個(gè)小小的爭論打斷了他的的思路，耐心地說(shuō)那是白楊樹(shù)。
我讀了這篇課文后，爸爸是一個(gè)不怕困難，堅強不屈，無(wú)私奉獻的人。
讀白楊有感4
今天我們學(xué)了一篇《白楊》的課文，讓我深受感動(dòng)，文中寫(xiě)的是一一位父親帶著(zhù)自己的兩個(gè)孩子扎根邊疆的故事，故事的主人公是沿著(zhù)鐵路的一行高達挺秀的白楊樹(shù)。
我最欣賞文中一位父親說(shuō)的話(huà)："白楊樹(shù)從來(lái)都這么直。那需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱也不動(dòng)搖。"由此我想到了我自己，我沒(méi)有白楊那么堅強，老是知難而退。我學(xué)拉丁舞，剛開(kāi)始覺(jué)得挺好玩，最后越學(xué)越煩，到了第三年，我變得拖拖拉拉，該學(xué)拉丁舞的時(shí)候，不是找這理由，就是找那理由，我也因學(xué)拉丁舞挨了幾次打。最后我終于苦心婆心的把我媽媽說(shuō)服了——我不學(xué)拉丁舞了！
自從我不學(xué)拉丁舞，我慢慢的變胖了，身材也不如以前了，壓腿也壓不下去了。唉！
我以后也要像一個(gè)想白楊一樣做一個(gè)堅強不屈，知難而進(jìn)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
讀白楊有感5
戈壁灘上的一棵棵白楊樹(shù)，高大挺秀，不屈不饒，夜以繼日地守護著(zhù)祖國的邊疆。
望著(zhù)這些白楊樹(shù)，總會(huì )想起祖國邊疆建設者。
建國六十來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的邊疆建設者夜以繼日地保衛著(zhù)祖國的邊疆。他們?yōu)樽鎳l(fā)展取得舉世公認的的成就付出了艱辛的.努力；他們服從祖國，服從人民、服從中國共產(chǎn)黨；他們不管在多么惡劣的的自然環(huán)境里，不管在多么艱苦的生活條件中中，總是堅強的工作，頑強的奮斗。艱苦創(chuàng )業(yè)，無(wú)私奉獻是千萬(wàn)個(gè)祖國建設者的高尚品質(zhì)。他們在國旗下表現出的是獻身精神，民族自尊心、自信心和民族氣節，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。
哪兒需要他們，哪兒就會(huì )閃現他們無(wú)私奉獻的身影。他們不逃避，不妥協(xié)，直至奉獻出全部的青春內和熱血。
邊疆建設者們用鮮血譜寫(xiě)了新中國的樂(lè )章！
邊疆建設者們用青春換取了新中國的輝煌！
邊疆建設者們，你們最棒！
讀白楊有感6
今天，我們認真的學(xué)習了《白楊》這篇課文，白楊頑強的精神，著(zhù)實(shí)讓我佩服�！栋讞睢芬徽n主要講："我們"坐火車(chē)時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)一排排高大挺秀的白楊樹(shù)。"爸爸"借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們服從祖國的需要，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
合上書(shū)本，那高大挺秀的白楊樹(shù)便浮現在我的腦海，它們不畏風(fēng)沙，不畏嚴寒，不畏狂風(fēng)暴雨依然站立在路的兩旁。由此我想到：我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？軍人就是其中的代表。
解放軍叔叔不論是炎熱的夏季還是數九寒冬，他們每天都刻苦訓練，他們的手凍壞了，他們的腿受傷了，他們沒(méi)有怨言。深更半夜接到緊急任務(wù)，他們顧不上疲倦，義無(wú)反顧的沖向前。有洪災地震他們不退縮，沖在最前面的總是他們。他們有的累倒在工作崗位，有的積勞成疾，有的放棄高薪，有的獻出了自己的寶貴生命，有的……
解放軍叔叔他們舍小家顧大家，他們忘我的工作作風(fēng)是我們學(xué)習的楷模，他們?yōu)榱怂说男腋�，為了祖國的安定付出了那么多。在生活中我們要像白楊和軍人一樣，刻苦學(xué)習，遇到困難迎難而上。
讀白楊有感7
我們前幾天剛學(xué)了《白楊》這篇課文，學(xué)完后讓我明白了許多道理。
作者一家乘車(chē)到新疆，途中他們看到戈壁灘上生長(cháng)著(zhù)許多白楊樹(shù)，兩個(gè)孩子因為白楊樹(shù)爭辯起來(lái)，最后是哥哥的一句："為什么它這么直，長(cháng)得這么大？"引起了爸爸的注意。爸爸告訴他們，哪里需要白楊樹(shù)，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干害還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。爸爸想讓他的孩子們學(xué)習白楊默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神，也希望他們能適應各種環(huán)境，更希望他們能建設邊疆，守衛邊疆。
我們所熟悉的雷鋒叔叔也是這樣的人，他一生都默默無(wú)聞地為社會(huì )做好事。還有那些在西藏修鐵路的人們，他們在條件那么差的地方夜以繼日的工作，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于建成了一條海拔最高，線(xiàn)路最長(cháng)的鐵路。他們都像白楊樹(shù)一樣，不怕艱難，盡職盡責的守在自己的崗位上。他們的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)那些具有白楊樹(shù)精神的人。
讀白楊有感8
前幾天，我們學(xué)習了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選于《白凡》散文集其中的一篇。
從文章題目看，此文是在寫(xiě)白楊，但讀過(guò)文章的全部章節以后，才知道作者用借物喻人的方法，拿白楊來(lái)比喻扎根邊疆的建設者。尤其是文章的12自然段，爸爸對孩子的話(huà)：“楊樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽。長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)遙”這句話(huà)讓我感受深刻�！澳膬盒枰�，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干�！睂�(xiě)出白楊的不動(dòng)遙“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖，”這句話(huà)，是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊，而觸生情，以白楊勉勵自己扎根邊疆，建設邊疆，像白楊一樣堅強不動(dòng)遙他贊美白楊樹(shù)，也是在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆的建設者。
文章最后一自然段，爸爸之所以陷入沉思，是因為他擔心生活在大城市的那些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝們，不僅不能擔負重大的責任，恐怕就連大西北那艱苦的生活都挨不�？僧斔吹綆卓眯“讞钫�(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)起來(lái)，他就相信孩子們建設祖國的任務(wù)一定可以完成。從這段話(huà)可以看出，爸爸為祖國付出的甚多，對自己追求的甚少。他從不報怨祖國把他分配到新疆。并且，還無(wú)私地把自己的一生奉獻給大西北。準備把自己的孩子也奉獻給大西北。
等我以后當了父親，因為自幼受這篇課文的影響，我也會(huì )學(xué)習“父親”的精神，并發(fā)揚光大。我們世代也要扎根邊疆，建設邊疆！
作為二十一世紀的青少年，我們不論在學(xué)習上還是在生活上，都應該有小白楊那吃苦耐勞、不怕風(fēng)吹雨打、頑強與困難抗爭的精神。在學(xué)校，我們要為班級多做一些事情，不怕苦怕累。無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上，我們都要有白楊那，樸實(shí)無(wú)華，與困難抗爭，頑強拼搏，無(wú)私奉獻的精神。
只有通過(guò)今天的努力，明天，我們才能成為祖國大西北合格的建設者，我們才能把大西北建設得更美好！
讀白楊有感9
學(xué)了白楊這篇課文后，他讓我深深的感受到了白楊的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
這是一篇借物喻人的抒情散文，作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們，服從祖國需要，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
其實(shí)，除了白楊和邊疆建設者們具有這樣的精神，其他具有這樣精神的人也有很多。比如說(shuō)，警察叔叔們，哪兒需要他們，他們就到哪兒。不管情況多么惡劣，不管自己的身體好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。
在課文中我最喜歡這段話(huà)：“把楊樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要他，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水。他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！边@是爸爸說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)不但向孩子們介紹了白楊樹(shù)，也表達了自己的心。像建設者一樣的精神，希望孩子們想白楊樹(shù)一樣堅強執著(zhù)、忠誠無(wú)私、默默奉獻，讓人們在他們的保護下成長(cháng)。
白楊為人們作出了很多很多，讓人們得到了安全，我無(wú)比敬佩他們那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
讀白楊有感10
寒假中，我認真閱讀了著(zhù)名兒童文學(xué)家章紅阿姨的短篇小說(shuō)集《白楊樹(shù)成片地飛過(guò)》。這本書(shū)講了許多個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，有甜有酸，有苦有辣，令人回味。
我最喜歡其中的《五彩帕》這個(gè)故事。故事里的小姐姐只比“我”大三歲，卻給了年幼的妹妹許多的關(guān)愛(ài)。午后，她會(huì )給妹妹做一個(gè)溫暖舒適的“窩”，當妹妹舒舒服服地睡午覺(jué)，小姐姐就在一邊搖呀搖，多么溫馨呀。小姐姐上學(xué)了，就把妹妹安置在教室外“旁聽(tīng)”，連課間10分鐘也不忘陪伴。這種甜甜的滋味，直到妹妹長(cháng)大后也沒(méi)有斷絕。每逢過(guò)生日，姐姐總會(huì )送上一份禮物——小發(fā)夾、小手帕之類(lèi)。禮物雖然不起眼，卻包含了多少愛(ài)啊。
有兄弟姐妹一起長(cháng)大多好呀。每逢節假日，我家就特別熱鬧。小姨家的弟弟妹妹來(lái)到我家，我們一起享用好吃的，一起做好玩的游戲，時(shí)間總是過(guò)得特別快。今年寒假，我到叔叔家過(guò)年，堂姐帶著(zhù)我學(xué)會(huì )了玩摔炮，臨走的時(shí)候，還送給我精致的自動(dòng)筆。每當用上這支筆，我就會(huì )想起她胖乎乎的臉上甜甜的笑容。
我多希望有個(gè)姐姐陪著(zhù)我長(cháng)大啊。
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