《無(wú)人生還》 讀后感（通用10篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《無(wú)人生還》 讀后感（通用10篇），歡迎大家分享。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇1
《無(wú)人生還》（And then there were none）是英國著(zhù)名的推理小說(shuō)女王阿加莎·克里斯蒂（Agatha Christie）寫(xiě)的一篇推理小說(shuō)。
阿加莎·克里斯蒂（Agatha Christie，1890年生于英國德文郡托爾奎。）一戰期間，她參加了英國和紅十字志愿隊，從事救護工作。在此期間，學(xué)習了大量藥物和毒物知識。因此在她的偵探小說(shuō)中，也有大量的用毒殺人的片段。
《無(wú)人生還》講述了一個(gè)孤島殺人的事件。八位客人和兩位仆人分別收到了邀請信，被邀請到士兵島做客。十個(gè)人各懷心事的去到了島上，登島的當晚，即遭遇惡劣天氣，因此被隔絕在孤島。
隨后更是一個(gè)個(gè)遭遇了離奇事件。每間客房里都掛著(zhù)寫(xiě)有關(guān)于十個(gè)小兵人的童謠的鏡框；餐桌上擺放的十個(gè)小瓷人。
十個(gè)小士兵，出門(mén)打牙祭；不幸噎住喉，十個(gè)只剩九。九個(gè)小士兵，秉燭到夜半；清早叫不答，九個(gè)只剩八。八個(gè)小士兵，旅行去德文；流連不離去，八個(gè)只剩七。七個(gè)小士兵，舉斧砍柴火；失手砍掉頭，七個(gè)只剩六。六個(gè)小士兵，捅了馬蜂窩；蜂來(lái)無(wú)處躲，六個(gè)只剩五。五個(gè)小士兵，同去做律師；皇庭判了死，五個(gè)只剩四。四個(gè)小士兵，結伴去海邊；青魚(yú)吞下腹，四個(gè)只剩三。 三個(gè)小士兵，動(dòng)物園里耍；狗熊一巴掌，三個(gè)只剩倆。兩個(gè)小士兵，日頭下面棲；毒日把命奪，兩個(gè)只剩一。一個(gè)小士兵，落單孤零零；懸梁了此生，一個(gè)也不剩�！ヌm克·格林 一八六九
隨后，十個(gè)人一個(gè)個(gè)按照童謠的死法死去。每有一個(gè)人死去，餐桌上的小瓷人就會(huì )少一個(gè)。人們都希望能找出一個(gè)辦法拯救自己的生命。但是天氣很糟，島上沒(méi)有離開(kāi)的辦法。
荒島很小，四周沒(méi)有躲藏的地方，兇手只能在他們中間。人們之間彼此懷疑，唯一幅都是以上帝視角和第三人稱(chēng)視角敘述。
隨著(zhù)小說(shuō)人物的一個(gè)一個(gè)死去，事件的進(jìn)展卻越發(fā)顯得懸念叢生。每個(gè)人物都有自己的的求生辦法就是找出兇手。風(fēng)浪停息，警察上島，只有十具尸體。
這篇偵探小說(shuō)沒(méi)有其他偵探類(lèi)型小說(shuō)所共有的偵探及其探案過(guò)程。大部分篇故事和逃不了的“罪”。
老法官沃格雷夫：對殺戮有這無(wú)比強烈的欲望。做了一輩子法官，卻認為法律約束了他與生俱來(lái)的正義感，因為“有的兇手犯下的罪不受法律制裁”。于是法官按照年幼時(shí)的一首童謠，設計了一樁完美殺人事件。
家庭教師維拉：她為了心愛(ài)的男人獲得遺產(chǎn)，故意讓主家小男孩溺水，然后讓人們認為是意外。
修女布倫特：傭人與他人有染，未婚先孕，被她趕出家門(mén)，后投河自盡。
醫生阿姆斯特朗：開(kāi)始行醫時(shí)業(yè)務(wù)不熟練，造成病人死在手術(shù)臺上。
將軍麥克阿瑟：下屬和妻子有染，于是讓下屬執行一次他明知有去無(wú)回的任務(wù)。
上校隆巴德：干過(guò)一些不到的勾當，可能在一些地方殺過(guò)人。
公子哥馬斯頓：撞死兩個(gè)小孩卻毫無(wú)悔意，社會(huì )危險分子。
前警察布洛爾：作偽證，導致他人死亡。
傭人羅杰斯夫婦：主家有嚴重疾病，發(fā)病時(shí)拖延治療，隨后占有其財產(chǎn)。
后9個(gè)人雖然逃脫了法律的制裁，卻被老法官以正義之名制裁了。道德雖然也能約束人，但不是人人都受到它約束。法律雖然能制裁犯罪，但不是所有的犯罪都能被察覺(jué)并制裁。小說(shuō)里的“凡罪惡必會(huì )遭刑罰”也只是一種人們的主觀(guān)愿望而已。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇2
據說(shuō)犯罪是人類(lèi)的原始欲望，所以如福爾摩斯般的刑偵人員也夢(mèng)想著(zhù)有朝一日犯一次高效率的罪。而當他這個(gè)夢(mèng)想最終實(shí)現時(shí)，小福同志握著(zhù)精致光亮的作案工具的手也不禁微微顫抖。
不過(guò)相比于柯南道爾，他的同胞兼同行阿加莎女士寫(xiě)起犯罪來(lái)更加地迷人而優(yōu)雅。英國人那種古怪的性情在她的筆下轉化為一種精細的變態(tài)。那些鮮血淋漓的故事在她講來(lái)，沉穩而緩慢，帶著(zhù)英國的霧氣，陰冷潮濕，慢慢地在你周?chē)鷱浡?/p>
阿加莎的作品中，除去題材本身就偏靈異而非罪案的《死亡之犬》，最讓人毛骨悚然的，也最讓人驚嘆于犯罪的精巧迷人的，就是這部《無(wú)人生還》了吧。
《無(wú)人生還》的故事正如阿加莎所最擅長(cháng)的那種，一群人因為某種原因被困在一個(gè)地方，誰(shuí)也出不去，而兇手就在其中，人一個(gè)個(gè)死去，未知的恐懼緊緊相逼。后來(lái)的金田一、柯南之類(lèi)不過(guò)都是從阿加莎這里學(xué)到了這種手法。在這個(gè)故事中，十個(gè)人分別受邀來(lái)到一座孤島度假，但很快的，他們發(fā)現這是一場(chǎng)陰謀。在一卷播放的錄像帶里，一個(gè)陌生的聲音歷數每個(gè)人的罪行，表示要一個(gè)個(gè)殺掉這些人來(lái)洗滌罪惡�？墒沁@時(shí)孤島與外面的聯(lián)絡(luò )方式已經(jīng)完全切斷，沒(méi)有人出得去也沒(méi)有人進(jìn)得來(lái)。兇手一定就在他們之中，于是猜疑、合作、憤恨、抱怨，人在面臨絕境時(shí)的種種開(kāi)始本能地上演。而隨著(zhù)一首詭異的歌謠，十個(gè)人陸續地以童謠中所唱的方式死去，而每死一個(gè)人，放置在客廳中的十個(gè)小瓷人就消失一個(gè)，恐怖就這樣蔓延開(kāi)來(lái)。十人中最后剩下的女教師槍殺了一個(gè)同伴后，在精神恍惚仿佛看見(jiàn)了已死了的人，最終上吊自殺了，但很顯然，她不是那個(gè)兇手：
她打開(kāi)門(mén)……倒抽了一口涼氣……那是什么懸掛在天花板的鉤子上?一條結好了活扣的繩套?還有一把椅子擺在下面，一把能一腳踢開(kāi)的椅子……這就是雨果要她做的……當然也是那首詩(shī)的最后一行�！耙粋�(gè)也上吊，十個(gè)小印第安孩子全都命歸西天……”小瓷人從她手里掉下，它滾動(dòng)了幾下，撞碎在壁爐邊。維拉機械地向前走去。這才是結局——這就是那只冰冷的濕手(當然是西里爾的手)曾經(jīng)觸到她喉嚨的地方……“你能游到那塊礁石去，西里爾……”這是謀殺——多么簡(jiǎn)單的謀殺�？墒且院竽阌肋h也忘記不了……她登上椅子，眼睛像夢(mèng)游者似地茫然凝視著(zhù)前方……她把繩套套在自己脖子上。雨果在那里注視著(zhù)她，看著(zhù)她走上這條她命中注定的道路。
她踢開(kāi)了椅子……
當警察到達這個(gè)孤島時(shí)，只發(fā)現了一首詭異的歌謠與十具按歌謠方式死去的尸體，也沒(méi)有任何人離開(kāi)過(guò)這座孤島的痕跡。讀到這兒迷題似乎變得不可解，可是阿加莎卻依舊泰然自若地給了整個(gè)故事一個(gè)合理的解釋。
如果說(shuō)柯南道爾身上有著(zhù)英國人認真而可愛(ài)的一面，那么阿加莎筆下的故事則表現了英國人的另一面。在柯南道爾的筆下，這個(gè)世界是清晰明亮的所有的犯罪都是可以破解的，這個(gè)世界是值得信任的，而阿加莎筆下，這個(gè)世界則多了太多的不確定，真正讓人恐懼的，不是死亡，而是無(wú)限的未知。在阿加莎的故事里，你會(huì )忽然理解為何古板嚴肅的英國會(huì )有吸血鬼的故事，會(huì )有那么多的古堡傳說(shuō)。那是一種在倫敦的大霧里時(shí)隱時(shí)現的潛在欲望，正如開(kāi)膛手杰克夜行于街頭時(shí)所挾的那把明亮鋒利的手術(shù)刀。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇3
前天剛讀完《無(wú)人生還》，繼《東方快車(chē)謀殺案》后看過(guò)的又一本阿加莎的偵探小說(shuō)，譯者夏陽(yáng)，翻譯得很不錯，流暢自如，能享受到閱讀的快感，比起那些翻譯名著(zhù)的學(xué)究派譯者來(lái)說(shuō)，實(shí)在好太多，所以閱讀的速度還比較快，。
想不到布置這場(chǎng)天衣無(wú)縫的謀殺案居然是那個(gè)法官，他實(shí)際上是裝死，裝死，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，不然后面那些詭異的事也得不到解釋?zhuān)⒓由瘜?shí)際上一直在書(shū)中營(yíng)造一種氣氛，她對讀者的心里感受和節奏把握地很到位，讓讀者很容易陷入她營(yíng)造的氛圍之中，島上每個(gè)人竟然能按照法官，或者說(shuō)作者精心布置的局按童謠順序死去，有點(diǎn)難以接受，因為任何一點(diǎn)插曲就能打亂這場(chǎng)布局，除非法官真能預知未來(lái)，但有一點(diǎn)很肯定，這十個(gè)人真正死于各人的良心，所以才會(huì )輕易落入法官布置的圈套中。
法官實(shí)際上把殺人當成了藝術(shù)，這更讓我覺(jué)得恐怖，這十個(gè)人確實(shí)是逃過(guò)了灰色地帶的法律，但是法官也無(wú)權利把自己當做上帝一樣對其他人做出判決，我仍然覺(jué)得生命比任何一切都重要，為了這場(chǎng)精心布置的殺人游戲，把人的生命玩弄于股掌，心理變態(tài)的高智商人喜歡做這種事，所以我覺(jué)得布置這場(chǎng)死亡游戲的法官是可怕的，更何況法官知道自己活不了多久，這么多人陪死估計也算是臨死前的最后一場(chǎng)狂歡，我不知道這能否稱(chēng)人性中自私的一面，法官自私的一面。
而且我們應該尊重人性幽微和僥幸的一面，十個(gè)人雖然僥幸逃脫法律制裁，但是他們其實(shí)也一直在接受著(zhù)良心上的煎熬，這其實(shí)比死更難受，我不知道死亡對他們會(huì )不會(huì )是一場(chǎng)解脫，雖然這種死去的方式從心理上來(lái)講在我覺(jué)得太過(guò)殘忍，原諒我對這十個(gè)人所懷抱的同情心。
當然，法官的心理學(xué)用的很巧妙，利用各種布置給人以暗示，特別是女教師海藻那段，以及十個(gè)小泥人一個(gè)接一個(gè)變少的那段，我似乎也體會(huì )到了為什么會(huì )有那么多人會(huì )被騙入傳銷(xiāo)，輕易被**，人的確是很容易被控制的，這在我之前看了一些那多的懸疑小說(shuō)中就有發(fā)現，感覺(jué)心理學(xué)是一門(mén)很值得探討也很可怕的課程，但是最后一頁(yè)有個(gè)地方?jīng)]看懂，法官自己給自己開(kāi)槍?zhuān)终f(shuō)檢查不出他的具體死亡時(shí)間，這是為什么呢。
世界上存在這樣把生命當做游戲的人，實(shí)在可怕，但似乎好多美國一些電影就喜歡弄這種，頂著(zhù)一個(gè)堂而皇之的偉大目的，把一群人放在一個(gè)迷宮或者一個(gè)荒島做一個(gè)生存test之類(lèi)的，像網(wǎng)絡(luò )游戲一樣，接受各種任務(wù)和挑戰，怪物，細菌什么的，一路不斷有人死去，最后活著(zhù)的人才能逃離，布置這一切的人是非常不人道的，人的生命不該是一種手段，而且，人性經(jīng)不起考驗和測試，所以，當十個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地死去時(shí)，相互猜疑是人性正常的反應
當然，法官能部好這個(gè)精美的局，獲取醫生的信任首先是前提，醫生也是一個(gè)很主要的人物，他竟然就那么信任法官，把法官裝死，看來(lái)他們在某個(gè)時(shí)刻已經(jīng)達成一致認為其中有個(gè)人是兇手，然后按照法官的指示讓兇手原形畢露。
回頭來(lái)看，法官確實(shí)是最值得懷疑，因為在他假死之前，他一直在有意無(wú)意主導和控制著(zhù)所有人的一切，其他人的行動(dòng)想法都是受他指示和掌控，如此才能按照他的劇本走。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇4
“十個(gè)小兵人，外出去吃飯，一個(gè)被嗆，還剩九個(gè)人……七個(gè)小兵人，用刀砍木棍；一個(gè)砍自己，還剩六個(gè)人……四個(gè)小兵人，出海去逞能；一個(gè)葬魚(yú)腹，還剩三個(gè)人……兩個(gè)小兵人，坐著(zhù)曬太陽(yáng)；一個(gè)被曬焦，只剩一個(gè)人。這個(gè)小兵人，孤單又影只；投繯上了吊，一個(gè)也沒(méi)剩�！币磺械年幹\都從這一首童謠開(kāi)始。
十、九、八……三、二、一小兵人的數量在不斷減少，活著(zhù)的人也在不斷減少。一種亡的氣息，一種在劫難逃的感覺(jué)慢慢逼近。這一切從一開(kāi)始就是一場(chǎng)騙局，一張網(wǎng)，一張兇手為每個(gè)人量身定做的天衣無(wú)縫的網(wǎng)。用不同的人名，不同的方式；將十個(gè)人聚集在一座島上，一座荒島上。此時(shí)，審判與亡就已開(kāi)始。
�！_(kāi)始了倒計時(shí)。
晚餐時(shí)分，一個(gè)不知名的聲音開(kāi)始控訴所有人的罪責。貴族少年撞人，管家夫婦拒給主人解藥，女子引誘孩子向深海游去……在場(chǎng)的每一個(gè)人都背負著(zhù)人命，可卻都是在法律范圍內無(wú)法制裁的案件。于是，兇手頂著(zhù)伸張正義——絕對的正義之名開(kāi)始了他的謀殺。
第一晚，一個(gè)人便在吃飯時(shí)了，第二個(gè)人中了氰化物，在昏迷之后長(cháng)眠不醒了；接著(zhù)第三個(gè)、第四個(gè)……每一個(gè)的亡方式都與那首童謠不徑相同。這首英國的古老童謠成了貫穿小說(shuō)的線(xiàn)索，也成了十個(gè)人的亡方式。
耳旁似乎總有一個(gè)囈語(yǔ)式的童聲，它在輕輕吟詠這歌謠，在漫不經(jīng)心的語(yǔ)調中帶著(zhù)揮之不去的亡氣息；猶如在童真的面龐上忽然出現嗜血的表情一般，讓人在極端的對比中感動(dòng)無(wú)形的痛苦。像被人噎住咽喉一樣，不得喘息，無(wú)法逃脫。
兇手就在十個(gè)人之間，沒(méi)有人知道下一個(gè)的人會(huì )是誰(shuí)。隨著(zhù)人數的減少，恐懼、彷徨、不安一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)自己的內心與理智，活的時(shí)間越長(cháng)的人，罪惡也就越重。因為他最后所承受的不僅是亡的痛楚，更是精神的折磨；在絕境中的茍延殘喘，去爭取下一秒活命的可能。
在《無(wú)人生還》當中，謀殺手段的巧奇自然不言而喻，整人的布局更是令人目眩神迷。但在華麗地作案手段之下，阿加莎?克里斯蒂對人性的了解，對人性的剖析更令人敬佩不已。這早已超越單純的偵探解謎，步入了心里剖析的殿堂。
在絕境中，有人心頭坦然，因為多年來(lái)已無(wú)法承受負罪感所帶來(lái)的痛苦；有人不以為然，因其根本沒(méi)有意識到自己犯下的罪行；有人惶然，以為自己所作所為并無(wú)過(guò)錯，卻真實(shí)地造成了他人的自殺；有人凄然，夢(mèng)里都能看見(jiàn)去的無(wú)辜者不甘地模樣。從貴族到底層，來(lái)到島上的所有人都揭去了身份的偽裝，在殘酷的現實(shí)面前表露了最真實(shí)的一面。其中一部分人渴望生命，他們不惜利用一切代價(jià)來(lái)確保自己的平安，卻在良心的譴責與幻像中送上了自己的命�？扇康娜硕荚诳是蠼饷�，或生或，被歲月掩蓋了這么久的事實(shí)終究鋪在了陽(yáng)光下。
在文章的最后，兇手交代了一切。根據事實(shí)，人們可以推斷誰(shuí)是兇手，可是那樣不容松懈的境地，理性與判斷力已經(jīng)為零，每個(gè)人都是兇手。所以，十個(gè)小兵人，一個(gè)也沒(méi)剩。
人性的悲哀在文末的剖白中無(wú)法抑止。海中的荒島猶如失落的人心，在罪錯的反忍中變得無(wú)所憑依。文明在孤島上荒蕪，道德的流放地萬(wàn)物蕭條，無(wú)人生還。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇5
我愿與誰(shuí)也不爭。
《無(wú)人生還》阿婆的一本偵探推理小說(shuō)，這本至所以能稱(chēng)之為經(jīng)典的原因，不僅僅是有新奇的手法，而是我看來(lái)更有精心設置的大背景，文中人物不少，時(shí)隔許久印象稍有模糊，先由一切的設局者“法官”說(shuō)起在最后的陳述書(shū)中，他稱(chēng)自己為了正義殺死了其他的“罪人”，但最后自己也成了手染鮮血的罪人，其中二個(gè)令我記憶深刻的女人，其中一個(gè)是嚴謹到有些刻薄的老處女，她厭惡一切不符合自己心中那桿秤自以為神圣的.人和事，她不愛(ài)去海灘，因為有貌美女郎穿著(zhù)比基尼，她認為這一切不堪入目，而后，得知自己的貼身侍女未婚先孕時(shí)，趕得她最后投河自盡，另一個(gè)是受過(guò)教育，聰慧又靈敏的少女，她因未婚夫的遺產(chǎn)被未婚夫的小侄子繼承去，心存妒忌，慫恿這8歲的小侄子自己流到海上礁石，導致了悲劇。
這三人代表了三類(lèi)人，第一像法官，以自我的標準為標桿，嘴里說(shuō)著(zhù)病態(tài)的正義，第二，那老處女，以他人的言論為自己的意志，覺(jué)得全世界都得一個(gè)樣，這二種精神方面過(guò)于強橫，不講理的讓他人遵從，第三種，那少女，出于私心或因物質(zhì)或因自己的妒忌心，定要奪回本不屬于自己的東西，這三個(gè)書(shū)中人物個(gè)性極端，當事與愿違時(shí)表現了極端的殘忍，最后落得下場(chǎng)凄慘。
其實(shí)，真正該與人爭的，不是這些俗物，而是永恒的藝術(shù)，自然，包容他人，堅持自己，與真實(shí)坦誠相對，不為外物期，讓心靜下來(lái)，只懷抱一片溫柔，讓暖陽(yáng)入心，如此甚好。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇6
剛開(kāi)始看的時(shí)候一度因為記不住人名而想放棄，后來(lái)在本子上把名字一一羅列，從上了島開(kāi)始故事就開(kāi)始精彩而不拖沓，整個(gè)故事情節十分緊湊。
孤島上的幾個(gè)晝夜，都是幕后真兇布下的天羅地網(wǎng)。通過(guò)文字讀出了其中無(wú)聲的尖叫。
當幕后真兇顯露身份的時(shí)候，除了一聲驚呼，我也感到一絲迷茫：他真的可以代表上天懲罰這些人嗎？與惡魔決斗的騎士，在擊敗惡魔的瞬間，身染惡魔之血的自己，也成為了惡魔。
同為惡魔，真的可以懲罰其他的惡魔嗎？“與魔鬼戰斗的人，應當小心自己不要成為魔鬼。當你遠遠凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你�！边@句出自尼采之口的話(huà)感覺(jué)能完美詮釋這部杰作。
命運無(wú)常，死生一定。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇7
一次性，不帶停頓看完的書(shū)，作為懸疑在我看來(lái)很是經(jīng)典，很是出色，知道是阿加莎的作品之后，其實(shí)有一種沖動(dòng)把全部的系列看完，也算是一種心愿吧哈哈哈哈。
這本書(shū)的內容更多的是從一個(gè)客觀(guān)的角度來(lái)看待一種近似于密室殺人的案件吧。被帶到無(wú)人島上，十個(gè)人，十人全部死亡。
可能會(huì )想要后世知道，又想要給這個(gè)世界留下一個(gè)完美的疑團，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看，都認為很是絕妙。
這十個(gè)人的出現也從來(lái)不是一種巧合，算是，旁觀(guān)者看待下的犯罪后逃匿的分子吧，沒(méi)有人知道他們曾經(jīng)的罪過(guò)。
所以那個(gè)人會(huì )站出來(lái)，作為審判者，給這些人類(lèi)一個(gè)應有的審判。
最終，也槍殺了自己，留給世界一個(gè)謎團。
如果不是那份手稿，沒(méi)有人會(huì )知道事情發(fā)生的緣由與始末，更多的是一種猜疑，更多的是一種惋惜。
那個(gè)行兇的人呢，更多的是作為一種旁觀(guān)吧，看似沒(méi)有出手，處處卻都是自己的痕跡。
看了是一種引人入勝，更是一種高明。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇8
在過(guò)程中每個(gè)人的表現其實(shí)也很有意思，每個(gè)人心中都有鬼，所以每個(gè)人都不可避免的對于彼此有著(zhù)猜忌。
他們不可能聯(lián)合在一起，最終也只會(huì )逐一被擊破。
因為沒(méi)有辦法彼此相信，或者說(shuō)，相信后的反咬，才是人們所害怕的結局。
曾經(jīng)的期待被辜負，遠遠比沒(méi)有開(kāi)始要難受的多。
可是不信任，也是會(huì )被擊破。
可以從外界，也可以是從自己內心中的防線(xiàn)。
所等待的，不過(guò)是一個(gè)結局，所期待的，不過(guò)是一個(gè)釋?xiě)选?/p>
幾近完全按照童謠進(jìn)行下去，對于結局的確認與僥幸，都是一種煎熬。
無(wú)人島上的遭遇，因為手稿，也終于會(huì )被揭曉，更多的人有罪，上帝的審判遲遲沒(méi)有下來(lái)。
不要心急，上帝的審判終究會(huì )到來(lái)。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇9
十個(gè)人都罪有應得嗎，至少從表面上是這么顯示的，十個(gè)人都有自己的罪過(guò)，十個(gè)人，無(wú)一幸免。
可是如果去想想，或許這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有自己的罪過(guò)，都有自己的錯誤。
而這些錯誤，我們以為會(huì )被人遺忘，百般掙扎，最后無(wú)法逃脫的，其實(shí)是我們自己啊。
沒(méi)有一個(gè)人無(wú)罪，每個(gè)人都背負一定的罪孽活在這個(gè)人世間，每個(gè)人都背負一定的冒險。
我們要怎么去面對自己的這段人生，我們又要怎么去面對自己曾經(jīng)犯下過(guò)的罪孽，逃避是一種方法，可是我們也看到了，內心急劇的煎熬，而最終的結果，也一定不曾放過(guò)我們自身，也不曾離開(kāi)過(guò)我們的生命。
上帝的審判終會(huì )到來(lái)。
《無(wú)人生還》 讀后感 篇10
十個(gè)素不相識、身份各異的人受邀前往德文郡海岸邊一座孤島上的豪宅�？腿说烬R后，主人卻沒(méi)有出現。
當晚，一個(gè)神秘的聲音發(fā)出指控，分別說(shuō)出每個(gè)人罪惡的秘密。接著(zhù)，一位客人離奇死亡。暴風(fēng)雨令小島與世隔絕，《十個(gè)小士兵》———這道古老的童謠造成了死亡咒語(yǔ)。如同歌謠中預言的，客人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)死去。殺人游戲結束后，竟無(wú)一人生還！
海面歸于平靜之后，岸上的人會(huì )開(kāi)來(lái)小船。
他們能夠發(fā)現的，只有躺在士兵島上的十具尸體，和一個(gè)無(wú)人能解的謎。
《無(wú)人生還》這本小說(shuō)陸陸續續看完后期間也在愛(ài)奇藝人上看了話(huà)劇�？吹綗o(wú)人生還的時(shí)候，想到一個(gè)詞，罪人。
美好與邪惡之間，往往只隔著(zhù)一條三八線(xiàn)，太多的人，他們心里想的，和嘴上說(shuō)的，并不是同一件事。生活在這個(gè)世界上的我們，其實(shí)有很多弊端，例如，我們總是自大的認為想象中的自己比真實(shí)的自己好得多。你覺(jué)得你做了一件善事，而事實(shí)是，在一些人看來(lái)，你給他們添了麻煩。你很難預測，什么是對，什么是錯。你真誠待人的時(shí)候，別人說(shuō)你太天真，太傻，所以活該被人騙。你努力學(xué)習的時(shí)候，別人跟你說(shuō)，干什么這么用功啊，學(xué)歷在這個(gè)社會(huì )沒(méi)多大用。你好心幫了別人，最后卻被說(shuō)成傷害別人的人。所以很多時(shí)候，你需要回憶，需要自省，你才能想起來(lái)，你在哪些地方犯了錯，還有沒(méi)有挽回的余地。盡管你熱情生活，積極向上，這世界還是讓你跌破眼鏡。所以人生的美好是悟出來(lái)的，王小波曾說(shuō)，痛苦和快樂(lè )本就分不清楚，我只求它貨真價(jià)實(shí)。
家庭教師的貪欲，宗教狂熱者的虛偽偽善，法官的變態(tài)偏執，警官的暴虐，醫生的殘忍血腥，紈绔子弟的人性缺失。我反而覺(jué)得軍官和雇傭軍是這里面心理最健康的兩位。
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