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奔跑的蜈蚣讀后感

時(shí)間:2021-07-06 19:55:39 讀后感 我要投稿

奔跑的蜈蚣讀后感

  當細細品完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的奔跑的蜈蚣讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奔跑的蜈蚣讀后感

  本書(shū)的初衷就是為了設計一套比較適合企業(yè),尤其是在中國市場(chǎng)環(huán)境中生存的企業(yè)所運用的績(jì)效評價(jià)、管理的體系和方法。

  筆者在本書(shū)每個(gè)章節前都加了一個(gè)小小的寓言故事,并以討論的形式進(jìn)行敘述,以期能夠深入淺出地解釋這些復雜而又枯燥的理念。另外,績(jì)效的問(wèn)題不僅是存在于工作和企業(yè)的運作中,在生活中也同樣存在。所以,我們盡可能多列舉了一些在生活、學(xué)習中的例囁,希望能讓更多的讀者理解、接受,乃至應用。

  至于這個(gè)怪怪的書(shū)名,是因為蜈蚣號稱(chēng)“千足蟲(chóng)”,如果蜈蚣能夠奔跑起來(lái),那么,它每一條腿的行動(dòng)需要多么協(xié)調,才能達到“奔跑”的.效果。試想,一只正在“努力前行”的蜈蚣,如果有兩只腳的“鞋帶”松了,它怎么能跑得快呢?這和企業(yè)一樣,如果我們企業(yè)的每一個(gè)人、每一個(gè)部門(mén)都能默契配合,創(chuàng )造出良好的績(jì)效,企業(yè)也就能夠實(shí)現其目標,飛快地成長(cháng)。

  企業(yè)管理是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)。卓越的管理,是企業(yè)實(shí)現長(cháng)遠健康發(fā)展的基本保證。在世界經(jīng)濟全球化日趨明顯的今天,以先進(jìn)的管理理念、管理知識和管理技能武裝自己,盡快縮小與國際一流企業(yè)在管理上的差距,是每一個(gè)中國企業(yè)參與國際競爭的必由之路。

  《奔跑的蜈蚣》一書(shū)以生動(dòng)活潑的寓言故事,豐富翔實(shí)的典型案例,深入淺出地闡述了如何建立績(jì)效評價(jià)、管理體系,以考核促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。該書(shū)切合當今中國企業(yè)面臨的實(shí)際,可讀性和可操作性極強,備受華為、阿里巴巴、騰訊等國內知名企業(yè)的推崇。我一氣呵成讀完,深感獲益良多。

  現代管理理論認為,績(jì)效存在于生活的各個(gè)角落。只要人們有需求、有目標、有喜好,就必定存在績(jì)效。無(wú)論是組織還是個(gè)人,其成長(cháng)與發(fā)展的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是提高績(jì)效的過(guò)程。換言之,提高績(jì)效是組織與個(gè)人的生存之本?(jì)效始終伴隨著(zhù)個(gè)人的成長(cháng)、企業(yè)的發(fā)展乃至國家的建設。

  績(jì)效到底是什么?仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,每個(gè)人對績(jì)效都會(huì )有不同的理解含義?(jì)效有時(shí)候只是單純指事物的結果,有時(shí)候又是指事物的過(guò)程,甚至有時(shí)候績(jì)效只是指影響事物結果的某一特定因素。當然,更多時(shí)候,績(jì)效是結果和過(guò)程的疊加。在企業(yè)里,績(jì)效通常分為企業(yè)(團體)績(jì)效和個(gè)人績(jì)效兩種。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷完善,很多企業(yè)已經(jīng)意識到了績(jì)效考評對提高工作效率的巨大推動(dòng)作用,但他們忽略了日?(jì)效考評,經(jīng)常只是到分發(fā)獎金時(shí)才想起來(lái)評定績(jì)效高低。日積月累,其結果也必將導致企業(yè)出現人浮于世、效率低下的局面,市場(chǎng)競爭能力逐步衰退。因此,對當今中國企業(yè)而言,建立健全一整套先進(jìn)的企業(yè)績(jì)效評價(jià)、管理體系,已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

  書(shū)中有一則寓言故事給我留下了深刻印象。動(dòng)物世界要舉辦運動(dòng)會(huì ),蜈蚣因為腿最多,被爬蟲(chóng)們一致推舉為代表參加競走比賽。蜈蚣為了不辜負爬蟲(chóng)們的希望,每天都去健身房刻苦鍛煉腿部力量?呻S著(zhù)比賽日期的臨近,爬蟲(chóng)們卻發(fā)現蜈蚣競走速度反而變得越來(lái)越慢了,而且走路姿勢總是怪怪的。細心的螳螂找到問(wèn)題的癥結,原來(lái)蜈蚣雖然每天鍛煉,可他忽視了均衡鍛煉各條腿的力量,導致有些腿走得快,有些腿走得慢。螳螂幫助蜈蚣重新制訂了訓練計劃,把每條腿都貼上了標簽,通過(guò)不斷觀(guān)察,重點(diǎn)加強對力量弱的腿的訓練,并且每隔一段時(shí)間重新考評一次,如此循環(huán)往復,蜈蚣所有的腿都得到了系統、均衡的訓練。最終,蜈蚣在比賽中取得了相當不錯的成績(jì),為爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物爭了光。這個(gè)寓言故事講述的道理其實(shí)就是著(zhù)名的木桶理論————木桶盛水的容積取決于木桶最短的那塊木板。如果把企業(yè)比喻為一只蜈蚣,眾多的部門(mén)就是蜈蚣的腿。我們只有提高每個(gè)部門(mén)的工作效率,企業(yè)才能運轉自如,取得良好的整體績(jì)效。

  其實(shí),建立績(jì)效評估、管理體系的作用就在于不斷發(fā)現短板或是慢腿,并采取有效措施加以克服。