走進(jìn)和諧的春天讀后感（通用24篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)和諧的春天讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇1
和諧是什么？和諧是一首跨越國界的歌，和諧是對秩序和法律的敬意，和諧是永遠懷有一顆感恩的心，和諧是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng )業(yè)激情，和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。
就在剛剛過(guò)去的08年5月12日這天，是個(gè)不平凡的一天。
5月12日下午2：48分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震淹沒(méi)了四川省汶川縣。廣場(chǎng)上喧鬧的聲音，大樓倒塌了，大街小巷全都毀滅了，所有的人們都處在生命危險的狀況�？膳碌拇蟮卣鹁拖笠粭l兇猛的惡龍，不停地向汶川縣襲擊。
當一所學(xué)校倒塌時(shí)，校長(cháng)先讓同學(xué)們出去，老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學(xué)生，張開(kāi)自己強壯的手臂，把三四個(gè)同學(xué)包圍在自己的手臂下，多少石頭、磚墻掉落在老師的背上，可教師卻還忍耐著(zhù)疼痛，盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動(dòng)是多么的偉大！這些難道不是我們應該學(xué)習的精神嗎？這些在大地震中的平民英雄都將會(huì )牢記在每個(gè)人的心中。因為他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲和諧的贊歌。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”我們在小的時(shí)候就應該將道德印在心底，將規則托在手中。和諧社會(huì )需要“民主法制”，的確，在一個(gè)國家里法律是非常重要的，每個(gè)人都必須嚴格地對待它，絕不可能輕視它，可有些人卻還是因為法制意識淡薄，犯下無(wú)知的罪行，這都是因為他們不注重法律，才會(huì )得到今天的下場(chǎng)。
和諧社會(huì )也需要“公平正義”。公平，永遠是相對的。它只對每個(gè)人付出的努力負責。在任何場(chǎng)面都要公平正義。比如在評選優(yōu)秀班干部時(shí)，有的人因為跟他關(guān)系好，就投他一票，而關(guān)系很差，就不給他投票，這樣就不公平了；在同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)弄清來(lái)龍去脈，分清是非然后再做評價(jià)，這才叫公平；遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義；有些人因為不懂得體諒別人，也就得不到別人的寬容，而有些人能夠放平心態(tài)，也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往，就是這樣的道理只有心存關(guān)愛(ài)，相互體諒，才能擁有和諧的美麗。
和諧就在我們身邊，現在就唱起“和諧”這首歌，讓我們一起走進(jìn)這和諧的春天，一起打造和諧的社會(huì )，讓和諧永遠伴世界吧！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇2
此刻，傷心人又多一個(gè)，傷情的感嘆，麻木的悵望。年輕的我們沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯。戲子，在別人的故事里，流著(zhù)自己的淚！聽(tīng)著(zhù)《夢(mèng)一場(chǎng)》會(huì )想起我們那些個(gè)在一起的夜晚，是你教會(huì )我成長(cháng)，要如何放飛理想，實(shí)現理想。當她上廁所時(shí)發(fā)現殷紅的血從下體流出時(shí)，郭陌陌出現了前所未有的恐懼，她害怕，害怕自己會(huì )因此而丟了性命，她開(kāi)始慢慢的失去知覺(jué)，直至昏迷。
與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里面的一句句警句格言激勵著(zhù)，被一篇篇美文吸引著(zhù)，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì )需要人與自然和諧相處”，對此,我的感受特別深。
“和諧”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護，是沒(méi)有被玷污的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關(guān)愛(ài)她�？墒�，千萬(wàn)年來(lái)，我們人類(lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區的草坪上發(fā)現了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來(lái)物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細觀(guān)察了一番，高興地說(shuō)：“還好花正開(kāi)得旺，還沒(méi)有結出種子�！闭f(shuō)完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區里四處長(cháng)滿(mǎn)它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細節中，只要做個(gè)有心人，我們人人都能成為環(huán)保小衛士。當看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來(lái)，分類(lèi)投入垃圾箱；當我們跟著(zhù)爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水保存好，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇3
人說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！弊x了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我深深體會(huì )到寬容的美。
書(shū)中講到這么一個(gè)故事：有人為自家美麗的花圃發(fā)愁，因為花圃旁的小路在雨天就泥濘不堪，行人為了方便就直接從花圃中穿過(guò)而踩壞花草。她盡管痛惜卻無(wú)可奈何。父親知道后就拉來(lái)煤渣鋪好小路，并樂(lè )呵呵地說(shuō)，再有雨天，花圃就能安然無(wú)恙了。因為行人踩花草也是不得已而為之，把路修好了，人們自然就不來(lái)了。
多么豁達的老人，我不禁暗暗贊道：擁有一顆寬容的心，予人方便，也是予己自便。以前聽(tīng)老師說(shuō)這句話(huà)，我總有些不明白�，F在我也能體會(huì )到了。
以前，爸媽經(jīng)常提醒我在外不能吃虧。因為我是女孩子，不能讓人家欺負，所以我無(wú)論在家里還是在外面，什么事都不肯退讓?zhuān)虼艘彩チ撕芏嗷锇椤?/p>
一次我腳受傷了，在校行動(dòng)很不方便。這時(shí)的我多么希望能得到別人的幫助。但我又不敢有這種想法，因為我經(jīng)常挑同學(xué)的“刺”。我想他們肯定會(huì )記恨于我，而對我漠不關(guān)心。下課了，我艱難地挪動(dòng)腳步，想雙手攀著(zhù)墻壁去上廁所。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，連忙放下手中的筆走了過(guò)來(lái)，一人牽過(guò)我的一只手，然后架在自己的肩膀上。其余幫不上忙的，在旁邊小心地扶著(zhù)，嘴里還不停地說(shuō)：“注意，輕一點(diǎn)，小心！”這時(shí)的我心怦怦直跳，他們可是我經(jīng)常找“刺”的目標。到了廁所，兩個(gè)同學(xué)一人一邊扶著(zhù)我，其他的馬上幫我解褲帶。完后回到教室，他們小心地扶著(zhù)我回到座位上，并一再叮囑我說(shuō)：“有什么要幫助的盡管說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的�！�
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能一個(gè)勁地點(diǎn)頭。以后的日子里，我每天都得到了他們細心的照顧。直到我的腳完全康復，他們還是會(huì )在休息時(shí)間來(lái)問(wèn)我是不是需要幫助。我紅著(zhù)臉說(shuō)：“謝謝你們對我的幫助。真對不起，我以前不該對你們那樣�！彼麄償[擺手說(shuō)：“以前的事都過(guò)去了，幫助你是應該的，我們是同學(xué)呀！”我的心里暖暖的：寬容是美。
“只有心存關(guān)愛(ài)，互相幫助，才能擁有和諧的美麗�！币院笪乙矊W(xué)著(zhù)擁有一顆寬容的心，并記住老師說(shuō)的話(huà)：“做人要多栽‘花’，少種‘刺’�！�
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇4
和諧是什么？“和”左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人有飯吃�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)�！昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。這是《走進(jìn)和諧的春天》的主題片。由于這本書(shū)的主題片是那么精彩，所有好奇心促使我看了下去。
這個(gè)星期五，周老師神神秘秘的捧著(zhù)一大堆書(shū)發(fā)給我們。正是因為這個(gè)機會(huì )讓我讀到了這本好書(shū)。正當我拿著(zhù)書(shū)細細品味時(shí)，一個(gè)感人的故事跳入我的眼簾。在金華市城橋的廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官的照片，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的年輕軍官，為了救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫跳進(jìn)水里，用盡全身力氣將女子托水面，自己卻因為體力不支而沉入水底，獻出了寶貴的生命。作為孟祥斌的同學(xué)孫陣華記得每年暑假，孟祥斌都會(huì )去看在北京打工的姐姐，然后一去就是一個(gè)月。直到有一天，從北京剛回來(lái)的孟祥斌全身上下都是血痕，再問(wèn)他姐，才知道他根本沒(méi)去北京，而是去縣城打工，賺點(diǎn)錢(qián)補貼家用。在橋上的妻子，眼睜睜的看著(zhù)丈夫沉入水中。3歲的女兒也哭了起來(lái)：“爸爸，爸爸沒(méi)了�！�12月21日，政府為孟祥斌策劃了一次燭光守靈夜。原本準備了200只蠟燭，結果現場(chǎng)來(lái)了1000多人，根本不夠用。這說(shuō)明了孟祥斌是多么受人尊敬啊
讀了孟祥斌的事跡后，孟祥斌這個(gè)名字深深的刻在我心中。他的事跡永遠是供我們學(xué)習的好事跡，他這舍己為人的精神深深打動(dòng)了全國人民。在追悼會(huì )上，一條用醒目的大字組成的話(huà)立在廣場(chǎng)中央——人民的好兒子。的確，只有這句話(huà)才配得上孟祥斌這位大英雄。一個(gè)人感到一座城。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間爆發(fā)出來(lái)彌漫天地之間。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇5
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但所有社會(huì )成員的共同努力可以改變社會(huì )。我們要建造和諧社會(huì )，就需要所有社會(huì )成員的共同努力。俗話(huà)說(shuō)的好：“家和萬(wàn)事興”、“萬(wàn)事以和為貴”，這就說(shuō)明了和諧是一個(gè)家庭的關(guān)鍵。但是，光靠家庭和諧是不夠的，還要鄰居、同學(xué)之間和諧共處。和諧社會(huì )需要“公平正義”，西方神話(huà)中有個(gè)正義女神，她蒙著(zhù)雙眼，一手拿天平，一手持利劍。蒙著(zhù)雙眼，意味對所有的人都一視同仁，公平對待；天平代表公平，用它衡量法律；利劍代表力量，用它維護法律。
教育我們不能因為友情好就放了壞人，一個(gè)人做了壞事就應該得到應有的懲罰，也不能因為他是你的仇人就認為他只會(huì )做壞事。記得有這樣一則新聞：晚上6點(diǎn)左右，兩名身高在1米80以上的男青年在南京定淮門(mén)大街上的“寧百超市”里偷竊，此時(shí)恰好被超市已懷孕8個(gè)月的女營(yíng)業(yè)員胡俊秀看見(jiàn)，于是她大喊一聲：“有小偷啊�！眱擅星嗄暌�(jiàn)狀，嚇得急忙逃跑，不料小胡快步上前，緊緊抓住兩名男青年的手臂。兩名男青年使勁掙扎，小胡則緊抓不放，最后，被其他聞?dòng)嵹s來(lái)的女營(yíng)業(yè)員和當班經(jīng)理抓獲，并撥打110報警。我覺(jué)得和諧的社會(huì )要靠大家來(lái)維持。這位女營(yíng)業(yè)員很勇敢，她不顧一切地去抓小偷，最終促成了正義的勝利。
三十六歲在溫州金有利皮鞋廠(chǎng)的義務(wù)工李學(xué)生。他在火車(chē)快駛過(guò)時(shí)奮不顧身，救了兩名年幼的兒童。那是在二零零五年的初春，那時(shí)李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路，這時(shí)一列貨車(chē)飛馳而來(lái)，兩名幼小的兒童站在鐵軌上已經(jīng)被呼嘯而來(lái)的列車(chē)嚇呆了。李學(xué)生一下子跳了過(guò)去，把男孩一下子甩出了鐵軌，當他要去抓小女孩時(shí)，無(wú)情的列車(chē)已經(jīng)把他撞倒。小男孩得救了而李學(xué)生卻犧牲了。他們種種的表現都那么值得我們學(xué)習，所以，我以后也要像書(shū)上說(shuō)的那樣去做，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)誠實(shí)的人。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇6
晚上，我坐在書(shū)桌旁，輕輕地打開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，仔細的看起來(lái)，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》，深深地打動(dòng)了我的心。
這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!
還有最后一章“親親家園，親親世界”一篇中寫(xiě)了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊，在零下四十多度的嚴寒雪地里獻出了自己寶貴的生命�？吹竭@里，我傷心極了，我多么希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個(gè)生命，讓地球成為動(dòng)物們的樂(lè )園，讓我們人類(lèi)永遠看到那青山綠水、藍天白云……
如果你問(wèn)我：“和諧是什么?”那答案有很多：和諧，就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂;和諧，就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團結友愛(ài)，奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書(shū)聲;和諧，就是親人間的心靈相通;和諧，就是鄰里間的一個(gè)微笑;和諧，就是擁擠的公交車(chē)上的一聲“請坐”;和諧，就是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為……和諧，就是這么簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，只要你用心觀(guān)察，就能發(fā)現和諧的身影。
正是這一個(gè)個(gè)感人的故事，唱響了全社會(huì )和諧這首歌，譜寫(xiě)了社會(huì )和諧美麗的樂(lè )章。實(shí)現人與人、人與社會(huì )、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進(jìn)和諧美好的春天吧!
閱讀完這本書(shū)，我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會(huì )是國家富強，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠流傳，讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)!
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇7
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。讓我們一起細細品味和諧吧：春風(fēng)是和諧的歌曲，她讓凝結的溪水融化，繼續奏響美妙的音樂(lè )；春景是和諧的圖片，她讓和諧的世界更美麗、更美好。
我認真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，書(shū)里的每個(gè)故事都讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。尤其是“愛(ài)，與死神賽跑”這個(gè)真實(shí)故事，講述了20歲的女大學(xué)生毛陳冰，千里迢迢感到黎平縣，為一個(gè)毫不相干的侗族孕婦楊昌花，捐上了救命之血。這讓我知道和諧之美亦在于平凡的生活，我們要抱著(zhù)一顆友善的心來(lái)面對每一個(gè)人，也要用愛(ài)心面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一條魚(yú)，他保你擁有各自有歡暢的童年；對每一滴水，保你擁有一個(gè)美麗的水上大世界；對每一棵樹(shù)，保你擁有一個(gè)陰涼的夏天；只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云親情如細雨，讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會(huì )更美好。我看了這個(gè)故事，就想起了臺灣青年，不求回報的為大陸18歲的青年小錢(qián)，捐上救命之血。當時(shí)臺灣正發(fā)生地震，臺灣青年不顧自己的安危靜靜的躺在病床上，是因為他知道杭州的小錢(qián)正等著(zhù)他的骨髓，把自己的安危置之度外。我們應該學(xué)習臺灣青年一心為他人著(zhù)想，無(wú)私奉獻的精神。
建設美好、和諧的社會(huì )，是人們幾千年的夢(mèng)想，也是需要我們每個(gè)人為之不懈努力、孜孜以求的事情。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇8
也許，生命是人一生的財富，那世上能有多少人能不惜冒著(zhù)生命危險去拯救另一條生命呢？寒假里，我閱讀了《走進(jìn)和諧春天》這本書(shū)，那一件件驚心動(dòng)魄的英雄事讓我刻骨銘心。其中，最讓我熱血沸騰的是《平民英雄》這一篇章，它讓我對“和諧”兩字有了不一般的遐想。
世上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的莫過(guò)于人的心靈，而比人心靈更寬闊的就是愛(ài)了……
每個(gè)人都賦予愛(ài)，無(wú)論是天長(cháng)日久，還是一瞬間的給予，那份感情，都是無(wú)與倫比的，都是最真摯的。故事的主人公—李學(xué)生，雖然是一個(gè)貧窮的外來(lái)務(wù)工者，但他所擁有的精神財富卻是源源不止、絡(luò )繹不絕的。在人們眼中，他是個(gè)助人為樂(lè )的好青年，在我心中也是一樣。他辛苦地陸陸續續地為著(zhù)四十多個(gè)農民工找工作，還不時(shí)地借錢(qián)給更加窮困的兄弟，讓他們把衣、食、住、行通通弄好�？匆�(jiàn)工友受傷了，不僅替他支付醫藥費，還主動(dòng)照顧起他的日常生活，發(fā)動(dòng)全廠(chǎng)工友捐助。那一次，廠(chǎng)里失火了，他竟冒著(zhù)滾滾濃煙沖入火場(chǎng)，，肩扛、手提，將一桶桶化學(xué)物品、一罐罐煤氣搬到安全地點(diǎn)，才扼制止了火勢的蔓延。當時(shí)，他的眉毛被大火燎光了，卻沒(méi)有半句怨言……他做了太多太多的好事，這難道不是助人為樂(lè )的好小伙的一貫作風(fēng)嗎？日久天長(cháng)，他無(wú)疑成了人們心中的“老好人”。
李學(xué)生不但喜歡助人為樂(lè )，而且還見(jiàn)義勇為。那一幕幕難忘的情節始終縈繞在我腦海，讓我久久不能散去。那是發(fā)生在2005年2月20日下午5點(diǎn)，那時(shí)，他正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口。列車(chē)來(lái)臨之時(shí)他突然發(fā)現兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央，他倆被疾馳來(lái)的火車(chē)嚇住，雙腳一動(dòng)卻不能動(dòng)了。在這千鈞一發(fā)時(shí)，李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌，拉出小男孩，正要救女孩時(shí)，剎車(chē)的火車(chē)仍然尖叫著(zhù)撞倒了他與小女孩……男孩得救了，李學(xué)生卻獻出了年輕的生命。這一驚天動(dòng)地的舉動(dòng)震驚在場(chǎng)的所有路人。大家都為他呼喚著(zhù)、贊嘆著(zhù)，大家都贊揚他舍己救人的精神。當他倒下的那一刻，所有人的目光都聚交在他的遺體上，都要牢牢地記住他。有的人說(shuō)他太勇敢了，有的人傷心、悲痛，還有的人甚至失聲痛哭。這時(shí)，他成了所有人心目中見(jiàn)義勇為的好小伙，也成了所有人心目中的大英雄！
生活中因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像李學(xué)生這樣的英雄，才讓我們的世界走進(jìn)和諧、美好的春天。我想說(shuō)：李學(xué)生，您這樣的“老好人”不應該死！您幫多少兄弟開(kāi)家創(chuàng )業(yè)，又與多少工友共渡難關(guān)？這次你又為了救兩個(gè)孩子壯烈犧牲，您這樣舍身救忘我、英勇救人的精神不知贏(yíng)得了多少中華兒女的'好評與贊賞。難道你不值得我們敬佩嗎？您的犧牲讓我悲痛欲絕，但我們會(huì )像您一樣，雖然現在通常不會(huì )有路見(jiàn)不平，拔刀相助的事，但我們依然會(huì )將您這種見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的精神一直發(fā)揚光大，這種美好品德將會(huì )永駐人間！
當我看完這篇文章的時(shí)候，突然那滲滿(mǎn)淚水的眼眶里墜落下一顆顆晶瑩的淚珠。因為有他們，生活才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)；因為有他們，春天才會(huì )洋溢著(zhù)和諧與美好！這批默默無(wú)聞的英雄，用語(yǔ)言與行動(dòng)感染著(zhù)我們，用一顆真摯、善良、淳樸的心將愛(ài)傳遞于世界的每一個(gè)角落！他們就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，而從來(lái)不知珍惜自己。同時(shí)，我發(fā)現了，和諧其實(shí)就是每一個(gè)人的寶藏，說(shuō)嚴重一點(diǎn)其實(shí)就是每一個(gè)人的生命。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇9
和諧是什么？是英雄事跡？是道德規范？是人與人之間的美德？用文中的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，很簡(jiǎn)單：“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一“個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人都擁有平等、尊嚴、獨立和自由�！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望。
“和諧”就在我們身邊，它像一股暖流，無(wú)聲無(wú)息的流過(guò)人間，流進(jìn)人們的心房……
“和諧”常常令人感動(dòng)，本書(shū)中最令我感動(dòng)的是獨臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒(méi)有殘缺，他勇敢的站在了講臺上，作起了一個(gè)負責任的老師，他深?lèi)?ài)這孩子們，每時(shí)每刻都辛勤的教育、照顧這些調皮可愛(ài)的孩子們，他認真，全校所有的學(xué)生都歸他管。他早早的準備好了學(xué)生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負責的這種精神值得我們學(xué)習。
“和諧”是人與人之間無(wú)聲的語(yǔ)言，“和諧”可以代表一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至可以代表一個(gè)國家，我們每一個(gè)人都應該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會(huì )更加美好。
作為少先隊員的我，應當做好每一件事，關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
我們的身邊總會(huì )有一些“和諧”的事發(fā)生，這說(shuō)明了現代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇10
“和諧”包含著(zhù)多種意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是“和諧是和平衛士的奉獻與承諾”，因為它提醒我們那些見(jiàn)義勇為后的犧牲人物。
《走進(jìn)和諧的春天》故事屋中，就有一個(gè)故事感動(dòng)著(zhù)我。
一個(gè)寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時(shí)光，當他們來(lái)到城南橋上時(shí)，突然聽(tīng)到一聲驚呼：“有人跳河了！”，就因為這聲驚呼，孟祥斌還沒(méi)來(lái)得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時(shí)一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來(lái)相救，結果女子被救上來(lái)了，孟祥斌卻最終應體力不支，沉入了水中。這時(shí)的孟祥斌妻子眼睜睜地看著(zhù)丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸！爸爸沒(méi)了！”，讀到這，我實(shí)在好怨這個(gè)女子，如果不跳水，就不會(huì )發(fā)生那么悲痛的事，孟祥斌和妻子、女兒就可以共度美好的時(shí)光。但是孟祥斌父親勸慰老伴的一句話(huà)：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮��！”深深感動(dòng)了我。
讀完這篇文章，我真的被感動(dòng)了，也深深體會(huì )到人間的真情，人間的和諧。其實(shí)還有許許多多包含和諧的故事在我們身邊發(fā)生著(zhù)，每件事都具備了人間的種種和諧。因此我們成長(cháng)在這個(gè)充滿(mǎn)和諧的社會(huì )中，也要學(xué)會(huì )幫助別人，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，這樣我們的生活就會(huì )越來(lái)越美好，越來(lái)越溫暖。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇11
涼爽的春風(fēng)帶著(zhù)陣陣花的清香迎面撲鼻而來(lái)，好清爽！
不知不覺(jué)中視線(xiàn)慢慢地被《走進(jìn)和諧的春天》那光滑而透亮的封面，“和諧”深黃、放大的藝術(shù)字所吸引……
說(shuō)起和諧，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？赡懔私夂椭C這個(gè)詞的含義嗎？也許寥寥無(wú)幾吧！“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，意思就是人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�？梢�(jiàn)，“和諧”就是人們內心樸素而美好的愿望。
書(shū)，被我一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi)，文字，一行一行地在我眼前跳躍。書(shū)中的人物也一個(gè)一個(gè)的走到我面前。一篇叫“大愛(ài)無(wú)聲”的故事如同吸鐵石一般吸引了我：“在臺州市金嶺頭住著(zhù)一位80多歲的平凡老人，她的真實(shí)姓名叫洪云蘭，大家都親昵的叫她“三爺姆”，她樂(lè )于助人，從十八歲開(kāi)始一路做好事。到了晚年，她也不閑著(zhù)，平時(shí)省吃?xún)�用積蓄的5000余元蓋了間平房，20年來(lái)一共收養了1280多人。如今從一間平房發(fā)展到容納近百人的60間房，雖然人多，但三爺姆總是耐心、無(wú)償地照顧……”看到這里，我不經(jīng)打了一個(gè)冷顫。1280余人��！這是一個(gè)什么概念？女兒們紛紛前來(lái)勸母親回家享清福，三爺姆20多年來(lái)一步也未曾離開(kāi)她的福利院，成了“有家不歸”的老人�？墒巧喜∷朗侨酥＠�，有一天老人不在了，那福利院的1280多人該怎么辦？讓他們自生自滅嗎？不！我相信，會(huì )有許許多多的志愿者前來(lái)精心的照料的，因為我堅信21世紀的社會(huì )一定是一個(gè)和諧的社會(huì )，一定不會(huì )忘了唱起“和諧”的交響曲！
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，我沒(méi)有不平凡的壯舉，憑我現在的力量，連自己都“自身難�！�，但我有一顆不平凡的、真摯的心。我會(huì )對自己的行為負責，也會(huì )以身作則，自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良風(fēng)氣。有一句古話(huà)是這樣說(shuō)的“男兒志在四方�！笨墒�，我想在后面再加上一句“女兒志可排江！”因為，我堅信只要我有著(zhù)自己宏偉的夢(mèng)想，努力去實(shí)踐，一定會(huì )抵達“珠穆朗瑪峰”！——我用好好讀書(shū)，成為祖國的棟梁，去幫助需要幫助的人，讓人人“都有飯吃”！
如果你問(wèn)我“何謂和諧？”我會(huì )告訴你答案有很多很多……和諧，是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個(gè)微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車(chē)上的一聲“請坐”;和諧，是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為；和諧，是一方有難，八方支援;和諧，就是為人們做一些力所能及的小事……既然和諧那么簡(jiǎn)單，就請你們伸出那一雙雙援助之手，一起唱響“和諧”的交響曲吧！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇12
世界需要和平，社會(huì )需要和諧，《走進(jìn)和諧的春天》從6個(gè)篇章以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，告訴我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都要守秩序、有愛(ài)心、對生活充滿(mǎn)希望和信心、珍惜呵護我們的大自然，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做個(gè)文明人，做個(gè)對社會(huì )有用的人。這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是《牽手你我，與愛(ài)同行》這一篇章。
在這個(gè)篇章中，講述了一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)的故事。最感人的就是《一個(gè)人感動(dòng)一座城》，講的是金華一位年僅28歲的年輕軍官，他叫孟祥斌，為了救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫的跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡全身力氣挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。追悼會(huì )上，3萬(wàn)名群眾自發(fā)從四面八方趕來(lái)為英雄送行，每個(gè)人都用自己獨特的方式表達對英雄真誠、熱烈、深沉的敬意，英雄奮不顧身的一躍不僅救起年輕的女孩，也使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，一個(gè)人感動(dòng)了一座城，也感動(dòng)了生活在同一片天空下的我們。
書(shū)中還介紹了許多感人的故事，其實(shí)，在生活中也處處有感動(dòng)。過(guò)去的2008年就是讓我感動(dòng)的一年，春節前的一場(chǎng)雪災困住了許多趕著(zhù)回家過(guò)年的人，解放軍、志愿者、各行各業(yè)的人們伸出援助之手鏟雪、燒水、送食品，許多工人叔叔放棄了過(guò)年休假，搶修電纜、修建房屋，他們的奉獻讓我感動(dòng)。汶川大地震轟隆一聲，幾萬(wàn)同胞就被埋在了房屋下，在于死神掙扎的時(shí)候，全國各地的人趕往四川參加搶險救人，有許多人在地震的霎那，不顧自己的生命，救出一起的同學(xué)、朋友、親人，與姚明叔叔一起參加北京奧運會(huì )開(kāi)幕式的年僅10歲的林浩就是在地震后，用盡全力背出一起埋在倒塌的教室里的兩個(gè)同學(xué)，他們都得救了。
汶川大地震讓我感動(dòng)的事有很多很多，我雖然沒(méi)有做出像他們這樣驚天動(dòng)地的行為，但我也做過(guò)幫助別人的事。有一次，我看見(jiàn)媽媽很累，我想：我也幫一下媽媽做家務(wù)。然后，我走到衛生間里，把拖把拿了出來(lái)，開(kāi)始幫媽媽干活。這件事雖然很小，但是媽媽卻很溫暖。不光幫助過(guò)媽媽?zhuān)椅疫�幫助過(guò)同學(xué)。有一回，一位同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )做，我放棄了下課休息的時(shí)間，教他做數學(xué)題。還有一次，青少年宮在進(jìn)行“冬天里的春天”為貧困學(xué)生愛(ài)心捐款活動(dòng)，我毫不猶豫地拿出零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我想，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好，更加和諧。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇13
和諧是什么呢？它不是吃的，也不是住的，而是人與人之間必不可少的東西，是社會(huì )上一種高尚的品德，每人不能沒(méi)有它，它是美好生活的開(kāi)始，是幸福社會(huì )的起點(diǎn)。那和諧又會(huì )出現在哪里？我懷著(zhù)好奇的心里，讀了《走進(jìn)和諧的春天》。
我讀完這本書(shū)后，覺(jué)得作者寫(xiě)得生動(dòng)、感人，打動(dòng)人心。和諧不是掛在嘴邊的，而是要用行動(dòng)來(lái)表示。
牽手你我，與愛(ài)同行中，《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》這篇故事很讓我感動(dòng)。一個(gè)年僅28歲青年官兵，為了搶救一名素不相識的輕年女子，現出了自己年輕的生命。還有共享陽(yáng)光，共創(chuàng )文明中《平民英雄》這篇也是一樣的，有時(shí)候我與你并不認識，但你有困難，我還是盡力幫助，這就是和諧，人與人之間一種美好的情感！
我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章，其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感，也是愛(ài)護大自然的思想，現在溫度逐漸上升，環(huán)境越來(lái)越差，保護環(huán)境也是必不可少的，所以我們要好好保護環(huán)境，還我們一個(gè)美好的家。
《感悟和平》這篇文章寫(xiě)得好美，讓人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和諧的一塊腳踏石，沒(méi)有和平就不會(huì )有和諧，現在不和平的事件越來(lái)越多，一天就有數百人或上千人受害，一個(gè)個(gè)故事聽(tīng)了讓人心痛。
從這本書(shū)中，我知道了世界上和諧的事件越來(lái)越多，我很高興，如果有機會(huì )，我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫(xiě)封信，告訴他們和諧的重要性，讓他們幫助我們，使世界的每一處都充滿(mǎn)和諧。我也決定從自開(kāi)始，做一個(gè)講文明，懂禮貌，尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，保護大自然的和諧小學(xué)生，我會(huì )盡自己的全力，讓和諧的事件越來(lái)越多，讓和諧填滿(mǎn)整個(gè)地球。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇14
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但所有社會(huì )成員的共同努力可以改變社會(huì )。我們要建造和諧社會(huì )，就需要所有社會(huì )成員的共同努力。俗話(huà)說(shuō)的好：“家和萬(wàn)事興”、“萬(wàn)事以和為貴”，這就說(shuō)明了和諧是一個(gè)家庭的關(guān)鍵。但是，光靠家庭和諧是不夠的，還要鄰居、同學(xué)之間和諧共處。和諧社會(huì )需要“公平正義”，西方神話(huà)中有個(gè)正義女神，她蒙著(zhù)雙眼，一手拿天平，一手持利劍。蒙著(zhù)雙眼，意味對所有的人都一視同仁，公平對待；天平代表公平，用它衡量法律；利劍代表力量，用它維護法律。
教育我們不能因為友情好就放了壞人，一個(gè)人做了壞事就應該得到應有的懲罰，也不能因為他是你的仇人就認為他只會(huì )做壞事。記得有這樣一則新聞：晚上6點(diǎn)左右，兩名身高在1米80以上的男青年在南京定淮門(mén)大街上的“寧百超市”里偷竊，此時(shí)恰好被超市已懷孕8個(gè)月的女營(yíng)業(yè)員胡俊秀看見(jiàn)，于是她大喊一聲：“有小偷啊�！眱擅星嗄暌�(jiàn)狀，嚇得急忙逃跑，不料小胡快步上前，緊緊抓住兩名男青年的手臂。兩名男青年使勁掙扎，小胡則緊抓不放，最后，被其他聞?dòng)嵹s來(lái)的女營(yíng)業(yè)員和當班經(jīng)理抓獲，并撥打110報警。我覺(jué)得和諧的社會(huì )要靠大家來(lái)維持。這位女營(yíng)業(yè)員很勇敢，她不顧一切地去抓小偷，最終促成了正義的勝利。
三十六歲在溫州金有利皮鞋廠(chǎng)的義務(wù)工李學(xué)生。他在火車(chē)快駛過(guò)時(shí)奮不顧身，救了兩名年幼的兒童。那是在二零零五年的初春，那時(shí)李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路，這時(shí)一列貨車(chē)飛馳而來(lái)，兩名幼小的兒童站在鐵軌上已經(jīng)被呼嘯而來(lái)的列車(chē)嚇呆了。李學(xué)生一下子跳了過(guò)去，把男孩一下子甩出了鐵軌，當他要去抓小女孩時(shí)，無(wú)情的列車(chē)已經(jīng)把他撞倒。小男孩得救了而李學(xué)生卻犧牲了。他們種種的表現都那么值得我們學(xué)習，所以，我以后也要像書(shū)上說(shuō)的那樣去做，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)誠實(shí)的人。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇15
《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)講的是一個(gè)個(gè)英雄故事，在這么多故事中，我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。
李學(xué)生，一個(gè)普通的外來(lái)務(wù)工者，是怎么從一位平凡青年到英雄的呢？那時(shí)，李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開(kāi)往溫州的5100次火車(chē)呼嘯而來(lái)。他停下腳步等待，突然發(fā)現兩個(gè)孩子正在鐵軌中央，他們被疾馳而來(lái)的火車(chē)嚇得怔住了，眼看著(zhù)火車(chē)飛馳而來(lái)卻挪不動(dòng)腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌，用手抓住離他近的小男孩，已經(jīng)處于剎車(chē)狀態(tài)的火車(chē)依然尖叫著(zhù)沖過(guò)來(lái)，無(wú)情地將他與小女孩撞倒……
男孩得救了，李學(xué)生卻獻出了自己的生命。這一幕，不過(guò)幾秒鐘。路人被震驚了，大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說(shuō)“李學(xué)生太勇敢了！”李學(xué)生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心，為社會(huì )在做貢獻，得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里，更應該有一顆感恩的心，從身邊的小事做起，盡可能地幫助他人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧美好。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇16
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，使我對“和諧”有了更深的理解，并知道了和諧社會(huì )能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會(huì )需要民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處……“和諧”就是這樣大大小小的細節，就是這樣與每一個(gè)人的生活息息息相關(guān)。
書(shū)中有篇《獨臂教師的人生支點(diǎn)》，讓我知道了想要改變自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想，光有天馬行空的幻想是遠遠不夠的，而是需要努力去學(xué)習、去實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)！文中的寧波歧山學(xué)�！焓兰t老師是位殘疾人，他在講臺上尋找到了撬動(dòng)他人生的支點(diǎn)。他13歲時(shí)的一次意外事故使他失去了左臂，他不但沒(méi)有因此埋怨別人、沒(méi)有自暴自棄，還學(xué)會(huì )獨臂彈風(fēng)琴……
他初中畢業(yè)后在村里當教師，他是那所學(xué)校里唯一的一位教師，必須教所有年級的所有課程；他不但自己做體育器材，還會(huì )裝日光燈、修錄音機……后來(lái)，他調到新的學(xué)校當數學(xué)老師，他備課花的時(shí)間是別人的好幾倍。為了省時(shí)間，他總是事先在小黑板上畫(huà)好要畫(huà)的圖；為了教學(xué)生如何作圖，他用殘臂抵著(zhù)三角板畫(huà)圖形；為了能盡快適應現代化的教育環(huán)境，他自創(chuàng )了電腦打字的指法；為了教育學(xué)生，他請來(lái)了少年犯現身說(shuō)法，還開(kāi)辦法制講座；為了學(xué)生的前程，他不但加強輔導幫助學(xué)生升學(xué)，還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……
他說(shuō)，這些孩子能有一個(gè)好的將來(lái)，就是他的心愿。多好的一位老師��！他雖然是個(gè)一殘疾人，但他教出來(lái)的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常人老師教得差。他用愛(ài)呵護著(zhù)學(xué)生，用愛(ài)教育著(zhù)學(xué)生，他就是抱著(zhù)對生活的滿(mǎn)腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇17
我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，感受頗深。書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，告訴我們做人的原則：要誠實(shí)、厚道，要有一顆感恩的心，要懂得為他人著(zhù)想，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧社會(huì )。
這本書(shū)讓我受益匪淺�！皼](méi)有規矩，不成方圓”這章讓我了解在生活中，一定要有規矩，約束自己，這樣才可以有一定的秩序，不會(huì )讓生活亂七八糟。比如紅綠燈，有了它，車(chē)輛可以有規律地通行，確保安全，不然大馬路上車(chē)子橫沖直撞，非常容易出車(chē)禍，影響大家生活和行車(chē)。
它還告訴我們要助人為樂(lè )。同學(xué)間互相幫助，不但方便學(xué)習，而且可以增進(jìn)友誼，使班級成為一個(gè)團結互助的大家庭。同事間互相幫助，可以讓自己和他人有一個(gè)良好的工作環(huán)境，也更有利于互補各自的缺點(diǎn)，學(xué)習別人的長(cháng)處。
這本書(shū)中的英雄故事最令我感動(dòng)：孟祥斌舍身救人，犧牲自己寶貴的生命，去救一個(gè)素不相識的跳河女孩，看到他的小女兒大叫：“爸爸沒(méi)了，爸爸沒(méi)了”時(shí)，我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄，抓小偷的，奮勇救火的，幫助別人度過(guò)難關(guān)的……我們雖然當不上英雄，但是可以從小事做起，為長(cháng)大做大事奠定堅實(shí)的基礎。
從這本書(shū)中我學(xué)到了很多，了解了許多人生的真諦，學(xué)會(huì )了做人的好方法，真是讓我受益匪淺。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇18
寒假里，我按照學(xué)校大隊部的要求，認真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)。讀完全書(shū)，我基本明白了“和諧”涵義，也懂得了建立和諧社會(huì )也不僅需要民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧共處，而且還需要人的奉獻。書(shū)的第6章“親親家園，親親世界”講述的一個(gè)故事《魂歸可可西里》讓我深受感動(dòng)。
可可西里，在蒙古語(yǔ)中意思是美麗的青山、美麗的少女，她位于青藏高原西北部，平均海拔5000米以上，面積有8、33平方公里，是中國最大的、也是最后一塊保留著(zhù)原始狀態(tài)的自然之地。在這片土地上曾經(jīng)生活著(zhù)十萬(wàn)多只美麗的藏羚羊，它們是可可西里的驕傲，也是那里的特有物種、國家一級保護動(dòng)物。藏羚羊有著(zhù)精靈一般的身材，優(yōu)美得飛翔一樣的跑姿，非�？蓯�(ài)。這個(gè)故事講的是：千萬(wàn)年來(lái)，可可西里處在寧靜與和諧之中�？墒钱斠恍┎亓缪虮I獵者出現在可可西里，往日的寧靜與和諧被打破了。1992年，時(shí)任青海治多縣委副書(shū)記的索南達杰組建了我國第一支武裝反偷獵隊伍——西部工委。在任職期間，他12次進(jìn)入可可西里無(wú)人區，成為可可西里野生動(dòng)物保護第一人。1994年1月8日，天氣異常寒冷，足有零下三、四十攝氏度。索南達杰和他的隊員們幾乎兩天兩夜沒(méi)吃沒(méi)喝的追捕，終于在可可西里泉水河附近華獲抓獲了20個(gè)偷獵者，繳獲了1800多張藏羚羊皮。盜獵者為了奪回藏羚羊皮，找了一個(gè)機會(huì )，與索南達杰帶領(lǐng)的隊伍展開(kāi)一場(chǎng)惡戰。在這場(chǎng)戰斗中，索南達杰不幸英勇?tīng)奚�。幾天后，當救援人員趕到的時(shí)候，零下四十多攝氏度的嚴寒已經(jīng)把索南達杰凍成了一尊正在射擊的不屈冰雕。那一年，他剛好40歲，正當人生的盛年。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)野生動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，需要互相的關(guān)愛(ài)和互相的幫助，我們要去保護它們，讓它們和我們一起共同的在地球上生活下去。一位為藏羚羊而犧牲的政府官員——索南達杰為了不讓可愛(ài)的野生動(dòng)物慘遭獵殺，維護人與自然的和諧，不惜奉獻出自己的生命，他的行為是多么崇高啊。他用生命喚起了成千上萬(wàn)人對國家一級保護動(dòng)物藏羚羊的關(guān)注，更多人繼承了他未竟的事業(yè)。這也讓我懂得：要做到人與自然和諧相處并非人人明理、事事如意，有時(shí)候還要付出鮮血甚至生命的代價(jià)。對于那些為此付出心血的人們，我們要心存感激。多少年來(lái)我們人類(lèi)是愧對于大自然的，所以我們要善待我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，善待這個(gè)環(huán)境中的其它生命。
可可西里是許多人向往的地方，我想她的美麗不僅在于她的神秘，更重要的是她又一次喚醒了人們保護大自然的意識。我想，只要從我做起、從現在做起，像愛(ài)護自己眼睛一樣愛(ài)護大自然，人類(lèi)和自然界中的一切生命就能和諧共處，共同享受大自然賜予我們的美好生活！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇19
當我翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我的眼前浮現出一個(gè)個(gè)為構建和諧社會(huì )獻出自己一份力量的無(wú)名英雄,他們或是見(jiàn)義勇為的青年，或是身殘志堅的教師，又或是在平凡工作崗位默默奉獻的人，他們都在創(chuàng )造和諧。這本書(shū)使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義，當我讀到第二章時(shí)，平民英雄李學(xué)生英雄事跡我印想特別深刻，因為他舍己救人的英雄事跡就發(fā)生在我的家鄉溫州。
時(shí)間永遠定格在2005年2月20日下午5時(shí)許，金溫鐵路黃龍馬坑村路段。由杭州開(kāi)往溫州的5107次列車(chē)以70公里左右的時(shí)速呼嘯而來(lái)，兩個(gè)正在鐵軌上玩耍的小孩怔住了。路經(jīng)此地的李學(xué)生飛速沖向鐵軌上，將小男孩推出鐵軌，飛馳而來(lái)的列車(chē)卻將他和另一個(gè)小女孩撞飛了……小男孩得救了，勇士不幸獻出了年輕的生命。在溫州打工的河南青年李學(xué)生舍已救人，壯烈犧牲的事跡讓所有人感動(dòng)，在那個(gè)生死抉擇的時(shí)刻，他用鮮血和生命譜寫(xiě)了人生最后的輝煌篇章，這壯烈的一幕感動(dòng)了全國人民，一個(gè)普通的外來(lái)務(wù)工者實(shí)現了一位平凡青年到平民英雄的升華，李學(xué)生是溫州數百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工人員的楷模。
英雄的行為從來(lái)都不是偶然的。李學(xué)生能夠在生死關(guān)頭表現出異乎尋常的勇氣，是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不開(kāi)的。他熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，用平常之心對待生活和困難，不向貧窮和不幸屈服。他工作勤懇，用感激之情對待工作，用真誠之心對待他人。這種高尚的品德情操贏(yíng)得人們的尊重。
“和諧則萬(wàn)事興，國家繁榮昌盛”和諧對于我們這個(gè)社會(huì )，對于我們這個(gè)國家是多么重要。讓我們誦唱屬于全人類(lèi)的夢(mèng)想與希望的“和諧”之歌，一起來(lái)迎接和諧的春天吧！讓和諧之花在我們的心中綻放，讓和諧走進(jìn)我們的心靈！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇20
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，使我對“和諧”有了更深的理解，所謂“和諧”，顧名思義就是人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�？梢�(jiàn)，“和諧”就是人們內心樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖。和諧離我們并不遙遠，和諧就在我們身邊。
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，一篇叫“大愛(ài)無(wú)聲”的故事如同吸磁鐵一般吸引了我：在臺州市金嶺頭住著(zhù)一位80多歲的老人，大家都親昵地稱(chēng)她為“三爺姆”。三爺姆從小就愛(ài)做好事，到了晚年她仍不肯回家享清福，用5000余元養老金蓋了間平房，開(kāi)了家“三爺姆福利院”。20年來(lái)一共收養了1280多位生活不能自理的殘疾老人甚至是神經(jīng)病患者。如今從一間平房發(fā)展到容納近百人的60間房，雖然人多又難伺候，但三爺姆總是耐心、無(wú)償地照顧�？吹竭@里，簡(jiǎn)直難以置信。1280余人��！這是一個(gè)什么概念？三爺姆20多年來(lái)“有家不歸”，一步也未曾離開(kāi)她的福利院�；蛟S三爺姆離開(kāi)一天，這些人就難以繼續正常生活。
這件事讓我想起了平時(shí)放學(xué)時(shí)看見(jiàn)臟兮兮、衣衫破舊的老人乞丐伸出那黎黑、竹枝似的手指向我們乞討時(shí)，我們總是理也不理，捂著(zhù)鼻子，埋頭快速繞過(guò)。但是三爺姆那里都是臟兮兮的衣服，有的甚至沾滿(mǎn)尿、屎的褲子、床單都要靠她洗，要靠她收拾得干干凈凈。她從不嫌棄，一味地幫別人，默默地辛苦著(zhù)。在知天命之年，本應該享清福之時(shí)，她還是盡自己的力量為我們這個(gè)社會(huì )無(wú)私奉獻著(zhù)。而我們平時(shí)勞動(dòng)時(shí)總怕臟怕累，甚至連自己力所能及的事也常常依賴(lài)父母……想到這些，真讓我無(wú)地自容，羞愧難當！三爺姆生活仿佛離我是那么遙遠，她所付出的愛(ài)心是我所不能想象的，她所表現的堅持更使我汗顏。在淚眼朦朧中我第一次主動(dòng)地奪過(guò)了一旁一直在忙碌的媽媽手中的掃把……
其實(shí)每一個(gè)城市都有許許多多像三爺姆這樣的熱心腸，他們穿梭在城市的每一個(gè)角落。用愛(ài)心融化了堅硬的冰雪；用雙手拯救出壓在廢墟的一個(gè)個(gè)鮮活的生命；用文明的言行詮釋奧運的真諦……他們就是和諧的使者，希望是我，也希望就是你，更希望就是我們大家。讓我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心。如果人人都多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾；多一份感恩，少一些仇恨，那么我們的祖國便會(huì )充滿(mǎn)和諧，世界將會(huì )變得越來(lái)越美好！讓我們每一個(gè)人都去不斷加油，不斷努力，從自我做起，唱響“和諧”這主旋律吧！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇21
“和諧”是什么？“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�？梢�(jiàn)，“和諧”是人們樸素而美好的愿望。
和諧的社會(huì )得靠我們大家去創(chuàng )造。就說(shuō)我們身邊的吧，人與人之間的相互關(guān)心，相互幫助；人與人之間的相互信賴(lài)，相互尊重--------是呀，社會(huì )的和諧，正是從我們身邊開(kāi)始。這一點(diǎn)，我可是深有體會(huì )的哦！
記得有一年，剛放暑假，表姐打電話(huà)邀我去做客，我便坐公交車(chē)前往。一上車(chē)我才想起沒(méi)有準備零錢(qián)。最小的錢(qián)就是兩元錢(qián)的紙幣，投了是不找零錢(qián)的，那多不值��！忽然，我的手摸到了一樣東西——游戲幣，和一元錢(qián)差不多的那種。怎么辦？投了它吧，可以省下一元錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的零食吃，可這太不誠實(shí)了；不投吧，哪到得了目的地呢！最終，我還是心一狠，攥著(zhù)游戲幣，轉身向車(chē)上走去，迅速把它投進(jìn)了投幣箱里。找了個(gè)位子坐下，但心里總不是滋味。
我似乎感覺(jué)到周?chē)某丝蛡兌荚谟卯悩拥难凵窨次�，又似乎感到身上有許多小蟲(chóng)子在爬動(dòng)，渾身上下都很不舒服。要是大家都像我一樣，那司機們的辛勤付出不就沒(méi)了回報？我們的社會(huì )怎么和諧呢？我開(kāi)始為自己的行為感到可恥。也不知哪來(lái)的勇氣，幾步?jīng)_向投幣箱。
我的行為引起了乘客和司機的不解：“小姑娘，你不是已經(jīng)投過(guò)幣了嗎？”“對不起，我剛才投了游戲幣，這個(gè)算補上的�！蔽倚÷暤恼f(shuō)著(zhù)，有些害羞�！岸嗪玫男」媚�，哪個(gè)學(xué)校的？”“可得讓老師好好表?yè)P表?yè)P�！薄皼](méi)什么，這是我應該做的�！�
誠實(shí)換回的是寬容，而兩者換回的是那一份和諧。人們離不開(kāi)和諧，社會(huì )更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的社會(huì )便會(huì )充滿(mǎn)和諧，世界就會(huì )變得更美好，我們每一位小學(xué)生都會(huì )在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇22
最近我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，它里面有很多生動(dòng)、感人的故事和一些警句格言，教會(huì )了一些我以前不知道的知識和做人的道理，使我受到了很大的啟發(fā)。
第一樂(lè )章《沒(méi)有規矩，不成方圓》為我譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。將道德印在心底，將規則托在手中，做一名勇敢的舵手，掌握好人生正確的航向，開(kāi)啟和諧的第一扇門(mén)。
第二樂(lè )章蹦蹦跳跳地向我微笑，展開(kāi)了它的主題：《共享陽(yáng)光，共創(chuàng )文明》。其中《東京審判》那一段樂(lè )曲最為激烈，中國法官梅汝璈所說(shuō)的每一句話(huà)是那么深刻，耐人思考，給我留下了不可磨滅的記憶�！拔拿魇侨祟�(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，可如果人的生命都被無(wú)情地毀滅，那文明從何談起？”這一鏗鏘有力的話(huà)樹(shù)立了他高大輝煌的形象，也為和諧增添了一個(gè)重要的感嘆號，感嘆和諧之美。
第三樂(lè )章?tīng)恐?zhù)愛(ài)向我們走來(lái)：《牽手你我，與愛(ài)同行》。有句名言說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！比说男撵`好比一本用什么財富也換不來(lái)的百科全書(shū)，它會(huì )在你困難的時(shí)候，翻開(kāi)你最需要的那一頁(yè)，幫助你克服難關(guān)。心中有愛(ài)的你就能寬容、體諒別人，就能獲得誠信；愛(ài)還使你樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )感恩，變得堅強……愛(ài)無(wú)所不能！
再來(lái)聆聽(tīng)第四樂(lè )章：《點(diǎn)燃夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)精彩》。忘不了主持語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)：泥濘的路才能留下腳印，世界蕓蕓眾生莫不如此��！那一生碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒(méi)有起也沒(méi)有伏，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，不留痕跡。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳踩在泥濘里，他們走遠了，但足跡卻印證著(zhù)他們行走的價(jià)值。是的，要實(shí)現夢(mèng)想必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地前行。
第五樂(lè )章浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)：《秩序社會(huì )，有道通行》。人類(lèi)最大的幸福莫過(guò)于和平。我們一起相擁，一起歡呼，一起流淚，一起努力，展開(kāi)和平的翅膀，猶如一條騰飛的巨龍，矚目美好的未來(lái)。
第六樂(lè )章為結束樂(lè )章：《親親家園，親親世界》。它教會(huì )了我要有一顆感恩的心，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，感謝雨露滋潤著(zhù)我們，感謝大地城市孕育著(zhù)我們，感謝土地清泉五谷養育著(zhù)我們，感謝日月星辰陪伴著(zhù)我們！感謝我們身邊大自然所給予的一切。
讓這支和諧之歌，唱響世界！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇23
和諧是對秩序和法律的敬意，是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子，是紅綠燈指揮下井然有序的車(chē)流也是多走一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng)。讀完了《走進(jìn)和諧的春天》后使我對和諧有了更深的理解，和諧，就是這樣和人們的生活息息相關(guān)。
其中這本書(shū)中有個(gè)叫《留守小隊，快樂(lè )牽手》的故事最令我感動(dòng)，故事中的主人公譚海美從小就和奶奶生活在一起，由于家境貧窮，沒(méi)錢(qián)還債和交學(xué)費，只能和奶奶一起撿垃圾。我們也應該這樣，就算再貧窮，也不干偷雞摸狗的事，踏踏實(shí)實(shí)做人，就算撿垃圾也是光榮的。
生活的重擔，沒(méi)有壓垮小海美的意志，反而使她更加堅強。她頂著(zhù)嘲笑，撿了十年的破爛，幫爸爸還了債，也幫自己攢足了學(xué)費。不僅解決了自己的困難，還想到了和自己一樣遭遇的小朋友、孤寡老人，他們一起勞動(dòng)，一起做好事，彼此感覺(jué)到很快樂(lè )，他們向身邊的人傳遞著(zhù)溫暖與歡笑。不管自己的生活多么艱苦，我們也應該去幫助比我們更需要幫助的人，幫那些孤寡老人做做家務(wù)，幫那些學(xué)習不太好的同學(xué)分析課文……老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里�；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星作伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？贈人玫瑰，手有余香。愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)愛(ài)心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì )需要用愛(ài)來(lái)鋪就。社會(huì )不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)有了愛(ài)心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛(ài)心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài)，讓我們在付出愛(ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng)，每個(gè)人都是愛(ài)的付出者，每個(gè)人都是愛(ài)的受益者，施人以愛(ài)，賜人以福，最終愛(ài)心會(huì )回到我們身旁。讓我們展開(kāi)心胸，去幫助需要幫助的人吧！
來(lái)吧！讓我們唱起和諧這首歌！只有這樣才能使這個(gè)世界才能變得更加美好，只有這樣才能使這個(gè)世界變成人間天堂！
走進(jìn)和諧的春天讀后感 篇24
在我們的身邊，總有一道和諧的光照耀著(zhù)我們，讓我們感到幸福。只要我們放眼看世界，就會(huì )到處發(fā)現和諧’這兩個(gè)音符。
《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)中的故事讓我感動(dòng)。其中，第3單元的故事屋中《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》最讓我記憶猶新了。故事主要講某部一位軍官孟祥斌，正與前來(lái)探親的妻子女兒走在路上。忽然，聽(tīng)到有人喊：有人跳河了！情急之下，沒(méi)來(lái)得及與妻子打招呼，甩掉外套，跳下了10米大橋。眼看那女子就要沉入水底，他抓住女子往岸游。這時(shí)有人也來(lái)幫忙……但當女子救起之后，他已不在人世了……這個(gè)動(dòng)人的故事，就讓東風(fēng)將它傳遍中國……
10月7日凌晨4點(diǎn)，臺風(fēng)羅莎突然襲來(lái)，在鄉村醫院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。那家醫院并沒(méi)有進(jìn)行手術(shù)，上級醫院一接到電話(huà)就立刻頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨趕到幾十里外的鄉村醫院，立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí)，是這位產(chǎn)婦脫離了危險，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！
還有龍游縣塔石鄉豆腐王村的村民們發(fā)現村里的水受污染了，就大膽地寫(xiě)了一封信給省長(cháng)，讓政府引起了重視，解決了問(wèn)題。
其實(shí)生活中有許許多多的事例：你看那些創(chuàng )造整潔環(huán)境的環(huán)衛工人，不管酷暑寒冬，不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。爸爸也一樣，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，他總是忍著(zhù)腳痛，為人民的和諧而工作。他們的盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
只要我們善于觀(guān)察，善于發(fā)現，和諧就在我身邊。如果全世界得人都奉獻出一滴和諧的雨滴，那么將下起和諧之雨，在和諧之雨的灌溉下，地球將充滿(mǎn)和諧之氣。和諧的雨滴敲打著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出聲音你看，就連天上的神仙都在悄悄地傾聽(tīng)這和諧動(dòng)人的樂(lè )章，為人間有如此美妙的天簌之音而折服，這真是和諧人間，讓神仙也羨慕。
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