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花木蘭故事讀后感范文(精選24篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的花木蘭故事讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花木蘭故事讀后感 1
從前,有一位女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶(hù)人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒(méi)有哥哥,只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵,便想到一個(gè)辦法——自己女扮男裝,混入軍營(yíng)。木蘭從軍后,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……
雖然木蘭所處的生活非常艱辛,但她并沒(méi)有一句怨言,繼續辛苦戰斗著(zhù)。終于有一天,有一個(gè)人揭發(fā)了木蘭,這才讓木蘭說(shuō)出真相。戰爭結束后,木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個(gè)纖弱的女子,但為了自己的.家庭和國家,愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒(méi)有一絲畏懼。讀完這個(gè)故事,我想:以后一定要做一個(gè)和花木蘭一樣,既孝順又富有愛(ài)心的好孩子。
現在男女平等,許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨,她是中國至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個(gè),但是她并沒(méi)有退縮,還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗,也要學(xué)習她們,靠自己努力,為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻,實(shí)現自己的夢(mèng)想,從而圓我們的中國夢(mèng)!
花木蘭故事讀后感 2
前段時(shí)間我在語(yǔ)文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對文中的主人公花木蘭產(chǎn)生了很大的興趣,她究竟是一個(gè)怎樣的女生,又有著(zhù)怎樣的勇氣才能做出替父從軍這個(gè)決定,帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),我找出《花木蘭》這本書(shū)認真地閱讀起來(lái)。故事發(fā)生在很久以前,匈奴大舉進(jìn)犯中原;实巯轮紡拿繎(hù)人家中抽一名壯丁充軍。木蘭沒(méi)有兄弟,更不忍心看她年邁的父親應征入伍,于是下決心女扮男裝替父從軍。
在戰場(chǎng)上,花木蘭隱瞞著(zhù)身份,她不僅勇敢還很愛(ài)動(dòng)腦筋,面對兇惡的匈奴絲毫不害怕,和男兵一起同吃同住,出生入死,經(jīng)過(guò)多年的征戰,最后取得了赫赫戰功;实蹫榱思为勊趹饒(chǎng)上的英勇殺敵,賞賜官職給她,而她絲毫不貪戀這榮華富貴,毅然辭謝皇帝的好意,衣錦還鄉。
花木蘭本是個(gè)纖弱的女孩,可她為了年老的父親,為了保護家人,敢于替父從軍;她本是個(gè)待字閨閣中的織布女子,但為了國家的安危,敢于面對兇惡的匈奴。她向世人證明了——巾幗不讓須眉。木蘭在遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對的這種精神,深深的啟發(fā)了我。反觀(guān)自己,每次在學(xué)習上一遇到困難我就想退縮,缺乏恒心和毅力總覺(jué)得戰勝不了這樣的困難。
讀了花木蘭后,我端正了自己的學(xué)習態(tài)度,要學(xué)習花木蘭,靠自己的力量去克服困難,不氣餒不放棄,戰勝困境。想到木蘭的那份孝心,我感到了對父母的`那份愧疚,木蘭只比我大幾歲,卻能想父母所想,憂(yōu)父母所憂(yōu)。而我呢,當媽媽每天上了一天的班,精疲力竭的回到家,卻堅持陪我彈琴、復習功課時(shí),而我卻經(jīng)常因為媽媽讓我多寫(xiě)幾個(gè)字,多彈幾遍琴,而朝媽媽發(fā)火,想想太不應該了,我以后一定要向花木蘭一樣孝順父母,做一個(gè)有責任心和愛(ài)心的人。
現在的社會(huì )男女平等了,雖然不再需要女子上戰場(chǎng)殺敵了,但是我們女生在各個(gè)領(lǐng)域都做出了很大的貢獻。劉洋阿姨就是中國航天史上第一位女航天員;鄧亞萍阿姨先后獲得14次世界冠軍頭銜,是排名世界第一時(shí)間最長(cháng)的女運動(dòng)員,將來(lái)我也要靠自己的力量,象她們一樣,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻,圓自己的中國夢(mèng)!
花木蘭故事讀后感 3
這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》,流傳千年的故事,大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時(shí)人們都認為女生只能在家縫衣織布,男生才能上戰場(chǎng)帶兵打仗,但這位女生花木蘭改變了人們的看法。
花木蘭從小就跟父親花孤將軍學(xué)了一身武藝,父親生重病不能上戰場(chǎng),孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵,當上了副將領(lǐng),又通過(guò)重重危險,用智慧的.計謀當上了先鋒使。她勇敢又聰明,最后用機靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王,并將番將和番帥捉住了;咎m成功了,她為祖國打敗了敵方,為自己創(chuàng )造了奇跡。
這讓我想起一句話(huà):沒(méi)有人做不到的事,只有人肯偷的懶。世界上沒(méi)有男女之分,大家都是靠實(shí)力做事,男生能做到的事,女生也能完成!痘咎m》這本書(shū)讓我明白不管遇到什么困難都要去勇敢面對,遇到困難時(shí)要冷靜,動(dòng)腦筋在短時(shí)間內尋找解決方法;咎m的替父從軍,不僅讓我懂得了勇敢,還讓我學(xué)到了孝敬父母。
我興奮地翻開(kāi)《木蘭辭》,大聲朗讀道:同行十二年,不知木蘭是女郎,雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。
花木蘭故事讀后感 4
我前幾天看了一篇文章《花木蘭》,講述了南北朝時(shí)期,國家因戰亂征兵,花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上,家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟,花木蘭不想父親去當兵,于是就女扮男裝替父從軍,花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵,經(jīng)過(guò)幾年的浴血奮戰,被提升為將軍。戰爭結束后,花木蘭和眾將士回到了京城,皇帝對他們大加賞賜,輪到花木蘭受賞時(shí),她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜,回到老家和父母親團聚。
通過(guò)讀這篇文章,我看到了花木蘭的孝順,為了替年邁的父親從軍,她女扮男裝替父出征。想想我平時(shí)對待爸爸媽媽的態(tài)度,真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣,做一個(gè)孝順爸媽的好孩子。
通過(guò)讀這篇文章,我還看到了花木蘭的勇敢,她在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,殺死了一個(gè)又一個(gè)敵人。從男人中脫穎而出,成為了將軍。她這種奮勇拼搏的'精神是值得我學(xué)習的。我要把這種精神帶到我的學(xué)習當中去!
花木蘭是一個(gè)英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們共同學(xué)習,她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中,散發(fā)著(zhù)可敬的香氣。
花木蘭故事讀后感 5
今天我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《花木蘭》。
很久以前,中原戰事連綿不斷,為了保家衛國,花木蘭女扮男裝代替父親進(jìn)入了軍營(yíng)。在軍營(yíng)中,花木蘭以她的機智果敢和勇敢堅強贏(yíng)得了大家的認可。其中《你做得到》這個(gè)小故事體現了花木蘭對同伴的'友愛(ài),在同伴寧由于緊張而失敗、被將軍分配到新兵營(yíng)隊的時(shí)候,花木蘭通過(guò)讓寧教新隊友爬繩技巧的方法,使得寧重新恢復了信心。
其實(shí),有時(shí)候,除了鼓勵外,讓失敗的同伴在幫助別人的過(guò)程中也能重獲信心。
花木蘭故事讀后感 6
有一天我在童話(huà)故事書(shū)上看了一篇叫“花木蘭”的故事,看了這篇故事 讓我很感動(dòng)。
花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒(méi)有哥哥,她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱,于是就瞞著(zhù)家人,女扮男裝,代替父親參了軍。木蘭在戰場(chǎng)上機智勇敢,多次立下戰功。
多年后,她從戰場(chǎng)上凱旋歸來(lái)。家人聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了,非常高興。木蘭脫去戰袍,換上了原來(lái)的衣服,變回女孩的.模樣。和她一起上戰場(chǎng)的伙伴們都很驚訝:在一起十幾年居然沒(méi)發(fā)現木蘭是個(gè)女孩呢?
讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大,我們要象花木蘭學(xué)習,學(xué)習她的責任、學(xué)習她的關(guān)心、學(xué)習她的勇敢,做個(gè)懂事好孩子。
花木蘭故事讀后感 7
我在語(yǔ)文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣。
暑假期間,我找來(lái)《花木蘭》這本書(shū)認真地閱讀起來(lái)書(shū)中的花木蘭,從小愛(ài)好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書(shū),練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學(xué)習確實(shí)存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會(huì )讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時(shí)也離不開(kāi)技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之后的努力,是非常重要的。
花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰場(chǎng)打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成為家喻戶(hù)曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書(shū),書(shū)中的花木長(cháng)幫助我端正了學(xué)習態(tài)度,更樂(lè )于做一個(gè)親近家人的好孩子。這是傳統意義上的.讀后感一花木蘭是一個(gè)歷史人物,讓孩子跨越字面與書(shū)中人物交流,本身就是一件并不簡(jiǎn)單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點(diǎn),順利地將書(shū)中內容與自身實(shí)際結合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實(shí)。
花木蘭故事讀后感 8
我讀了一篇文章叫《花木蘭》,知道了,一年,邊疆打仗,可汗命令征兵,有一戶(hù)人家,爹爹年紀大了,于是他孝順的女兒花木蘭便裝扮成小伙子,隨軍打仗去了。
戰場(chǎng)上的.花木蘭一點(diǎn)也不必男兒差,她立下無(wú)數戰功,最后被封為將軍。
大軍終于勝利歸來(lái),可汗要封她做大官;咎m謝過(guò)可汗的好意,換上衣服,回家去了,伙伴們都看呆了,和他們并肩作戰的花木蘭竟然是是漂亮的姑娘!
這篇文章告訴我們,孝順的花木蘭替父親從軍,在軍隊中她努力拼搏,英勇作戰,是最后的女英雄。我們也要像花木蘭那樣,做個(gè)孝順父母的,勇敢堅強的孩子。
花木蘭故事讀后感 9
我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《花木蘭》。我看了之后,覺(jué)得很不錯;咎m的故事是眾所周知的。在電影中,我更感動(dòng)的是貫穿始終的感情,朋友之間的友誼,戀人之間的感情,以及為國家拋棄自我的愛(ài)國情懷。
當小胡為了別人而被敵人逼退時(shí),他的`朋友知道即使他死了,他也會(huì )互相幫助。他死前看著(zhù)花木蘭的眼睛;咎m的情人(抱歉忘記了他的名字)在滿(mǎn)是尸體的戰場(chǎng)上為她呼喊。木蘭回頭一看,默默地看著(zhù)身后的他。為了國家,情侶選擇分手。當他們擁抱和道別時(shí)……讓我哭幾次。
花木蘭故事讀后感 10
我很高興,因為我又要去看電影了。媽媽問(wèn)我看的是《天竺鼠隊》還是《花木蘭》。我說(shuō):“小綿羊,小綿羊……”結果就是《花木蘭》。
木蘭的故事充滿(mǎn)了起起落落。首先,當阮軍來(lái)的時(shí)候,花木蘭不愿意離開(kāi)家鄉,代表父親去參軍。然后是數千名士兵的戰斗;咎m英勇地殺死了敵人。先發(fā)射定位箭,讓敵人為父母哭泣……這是美妙的.!我看得很熱,真希望能沖進(jìn)屏幕,勇敢地殺死敵人。
花木蘭不喜歡戰爭,但不得不戰斗。她無(wú)意中成了將軍。在一次戰爭中,文泰受傷了。木蘭以為文泰已經(jīng)死了,再也沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)。只有當費小虎問(wèn)木蘭:“你是為活人而活,還是為死人而活?”她保護士兵的行為真令人感動(dòng)。
我認為《花木蘭》中當兵父親的精神是值得學(xué)習的。我們應該像花木蘭一樣,孝敬父母,從小事做起,讓我們的家庭更加溫馨幸福。
花木蘭故事讀后感 11
迪士尼公司出品的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》改編自中國古代傳說(shuō)。它講述了一個(gè)好女孩的故事,她有一個(gè)坦率的性格和一顆善良的心。北魏時(shí)期,匈奴入侵,國家大量征召,花木蘭的父親也被征召上了戰場(chǎng);咎m知道父親的腳受了傷,不能去打仗,便在半夜里把頭發(fā)剪了下來(lái),拿著(zhù)圣旨、黑馬和父親的盔甲,偷偷地回了營(yíng)房。后來(lái),花甲的老祖宗明白了,派了一條木須龍來(lái)保護她,身邊還有他的朋友蟋蟀。在軍營(yíng)里,花木蘭通過(guò)努力和毅力練就了一身真正的功夫。在與匈奴的戰斗中,軍隊的炮彈不夠,花木蘭學(xué)得很快,用大炮轟擊雪山,引起雪崩,摧毀了敵人。在與匈奴人的戰斗中,花木蘭因傷暴露了自己的女兒。她和穆旭龍被遺棄在冰天雪地里。即使在這樣糟糕的情況下,木蘭也沒(méi)有放棄與挫折抗爭的勇氣。在她的同志們不相信她的情況下,她冒著(zhù)生命危險消滅了在雪崩中逃出來(lái)救皇帝的唯一敵人。 這部電影幽默風(fēng)趣,非常適合兒童觀(guān)看。雖然電影改編自中國的傳說(shuō),但它也加入了一些神話(huà)色彩,如老祖宗、木徐龍和會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀。這部電影的'語(yǔ)言和行為都很有趣。例如,送信的不是馬,而是熊貓。嘴里說(shuō)“快遞”來(lái)了!這些簡(jiǎn)單的風(fēng)格很容易讓孩子理解和理解。
影片通過(guò)花木蘭的父親當兵的曲折故事,宣傳了孝道、堅韌、愛(ài)國等傳統美德,樹(shù)立了古代女英雄的形象,更具有教育意義。
《花木蘭》是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片,適合兒童觀(guān)看,也適合“老兒童”觀(guān)看。
花木蘭故事讀后感 12
我們人人都是爸爸媽媽的心肝寶貝,飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手?蛇@反而造成了許多缺點(diǎn):任性、嬌氣、依賴(lài)著(zhù)父母不愿自己動(dòng)手,這點(diǎn)我們承認。當我認真地讀完了《花木蘭從軍》的故事,真正地體會(huì )到了這位女孩的孝順和堅強不屈的精神。我的心頭布滿(mǎn)了問(wèn)號,我認識到了自己的任性、嬌氣。我決定要改掉這些壞毛病,像花木蘭一樣做一位孝順、堅強、勇往直前的女孩子。
一位勇敢的女戰士,她自己心甘情愿的.冒著(zhù)生命危險,女扮男裝代替父親去打仗。一路上可謂遭受了千難萬(wàn)險,夜宿黃河邊,跨過(guò)一道道的關(guān),越過(guò)一座座的山,更不必說(shuō),還得女扮男裝,強忍著(zhù)遠離家鄉和親人的痛苦,這一切足以說(shuō)明木蘭有著(zhù)堅強的心理素質(zhì)。在戰爭中,她手持寶劍,威風(fēng)凜凜走上戰場(chǎng)和敵人激烈地拼個(gè)你死我活;咎m在戰爭中英勇殺敵,當花木蘭知道父親要去當兵打仗時(shí),她毫不猶豫的要求父母讓自己代父親去打仗,保衛國家,她很孝敬父母。更值得一提的是,花木蘭在打仗時(shí)一馬當先,無(wú)所畏懼地沖上前去,奮不顧身的和敵人展開(kāi)了殊死拼搏。為祖國貢獻出自己的一份力量。永遠的英雄——————花木蘭。
這篇課文深深的感動(dòng)了我。我下定決心,從現在開(kāi)始就要樹(shù)立遠大的理想,在學(xué)習上不怕困難,如此,才能發(fā)揮自身的潛力,刻苦學(xué)習,等我長(cháng)大以后一定要做一個(gè)對國家對社會(huì )有用之人。
花木蘭故事讀后感 13
《木蘭詩(shī)》中的花木蘭替父從軍的事跡讓我倍受感動(dòng)。
詩(shī)的一開(kāi)始,寫(xiě)木蘭織布時(shí),因為年邁的父親被應征出去打仗而憂(yōu)郁,后偷偷代替父親去采購馬具,代替父親出征數十年,最后凱旋。這個(gè)故事足以體現出木蘭的孝順。
反思我們現在,還有多少孝順的人呢?我之前看到過(guò)一副名為《等待》的漫畫(huà),畫(huà)中有位老人,一手拿著(zhù)寫(xiě)有“老年報:今日父親節”字樣的報紙,一手拿著(zhù)手機。老人一邊繞著(zhù)放有電話(huà)機的桌子轉,一邊幻想著(zhù)子女給自己打電話(huà),可繞了好久都沒(méi)等到電話(huà)鈴聲。這幅漫畫(huà)揭示了現實(shí)中子女疏于對父母的關(guān)心與問(wèn)候。其實(shí)父母總是會(huì )很期盼子女的電話(huà),父親表面的不在乎也只是因為要面子而裝出來(lái)的,F在的'父母不需要你去替他們出征,不需要你把全世界送到他們面前,他們最怕寂寞,最想要的就是子女的陪伴,哪怕你把陪伴他們當成一項任務(wù),他們也會(huì )很開(kāi)心?扇绻氵B陪伴他們都做不到,這又算哪門(mén)子的孝順呢?你一個(gè)電話(huà)就能換來(lái)父母的快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?
孩子也會(huì )有樣學(xué)樣。父母對長(cháng)輩孝順了,他們就會(huì )學(xué)習父母的孝順。我還聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)小伙子不愿意養自己的母親,要送她去養老院,還騙女兒說(shuō)要送奶奶去養老院享福。女兒也說(shuō)要努力賺錢(qián),以后送爸爸去養老院享福。
希望所有人都能陪伴父母,孝順父母。
花木蘭故事讀后感 14
在1月6日這天,學(xué)校給我們六年級參加寒假冬令營(yíng)的同學(xué)們放了一部電影——《花木蘭》。
《花木蘭》這部電影講得是從前有一個(gè)叫花木蘭的女子。因不忍心看到年邁的父親去參軍打仗,便決定替父從軍。在花木蘭打了許多場(chǎng)戰后,終于找到機會(huì )殺了敵方的單于,成了趙國的大英雄。
在《花木蘭》這部電影中,最令我記憶尤深的一個(gè)場(chǎng)景是這樣的:
一次,花木蘭正帶隊護送糧草,這是,突然有個(gè)小兵來(lái)報,說(shuō)曾多次與花木蘭一起殺敵的文泰將軍在另一條山路上遭到敵人的.襲擊。
花木蘭因為擔心文泰會(huì )出事,便只留步兵,讓步兵在原地守護糧草,帶著(zhù)所有騎兵去救援文泰將軍。結果就在花木蘭帶著(zhù)所有騎兵剛趕到時(shí),攻打文泰的匈奴人卻退了回去,這時(shí),花木蘭發(fā)現自己中了敵人的調虎離山之計。
當他們趕回去時(shí),已經(jīng)晚了一步,糧草全部被盜,看護糧草的士兵也全部陣亡。整件事都是花木蘭對文泰的不放心和指揮失誤,造成了巨大的傷亡。
其實(shí),生活中也有許多這樣的事例:
幾個(gè)人一起合作,結果有個(gè)人一直對自己的同伴非常不放心,最后弄得所有人都不高興。
我認為我們要學(xué)會(huì )對自己的同伴放心,信任同伴。在戰斗中,有一種抗敵擊的方法是兩個(gè)人背靠背戰斗,其實(shí)它的意思是要對朋友放一百個(gè)心,把自己背后的敵人交給他,自己認真面對自己的敵人。
對他人的信任,就是最好的合作方法。
花木蘭故事讀后感 15
今天中午,我讀到《花木蘭》里的一段話(huà):夜深了,木蘭趁著(zhù)父親 熟睡,悄悄地走進(jìn)了父親的房間,拿起招兵的軍帖,把她媽媽的梳子放在桌上留作紀念。然后木蘭
用劍割掉了長(cháng)發(fā),躍上戰馬,義無(wú)反顧地走了。
我從書(shū)中 “輕輕放 ”,“割掉長(cháng)發(fā)” “ 躍上戰馬”看出 木蘭是多么的不忍年邁的.父親再上戰場(chǎng),不忍他顛簸流離,那么難舍親情 ,割掉長(cháng)發(fā),她從軍的意念又是如此堅決,木蘭真是孝順的孩子呀。
可是我看到: 醫生為她包扎傷口時(shí),才發(fā)現勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫大吃一驚,頓時(shí),我想不好了 , 木蘭危險了,會(huì )不會(huì )被軍醫揭露呀,要知道那時(shí)候的女子是不能參軍的 , 否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗,連忙跳過(guò)幾頁(yè)看,還好,還好?,幸虧軍醫保密了,才有了以后將軍百戰死,壯士十年歸的 巾幗不讓須眉的花木蘭。
我喜歡 《花木蘭》這本書(shū),因為它讓我更深刻的了解了為什么花木蘭一個(gè)女兒身,在戰場(chǎng)上活了十二年,靠的是什么?的疑惑。十二年中,每個(gè)夜晚 不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾;十二年中,身為一名女子,如何忍受在黑暗的夜里朔氣傳金柝,寒光照鐵衣陣陣悲涼呢?
那是花木蘭心中有愛(ài) 才能堅持 ;因為有愛(ài),才能在艱苦的環(huán)境 中還覺(jué)得人間是如此美好 ;因為有愛(ài),木蘭覺(jué)得愛(ài)是希望 ,是活著(zhù)的理由。戰場(chǎng)是如此,生活 中更是如此。
花木蘭故事讀后感 16
昨天,我學(xué)了《花木蘭》一文,很為花木蘭替父從軍感動(dòng),后來(lái)又看了有關(guān)花木蘭的一些故事,從中體會(huì )到孝敬父母是每個(gè)人都應該做的。
南北朝時(shí)期,突力子侵犯北魏邊疆,花木蘭的'父親花弧收到軍貼應征入伍,花木蘭想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無(wú)知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父從軍。開(kāi)始全家都不同意,花木蘭想盡方法來(lái)說(shuō)服他們;ɑ”臼且粋(gè)老英雄,看女兒一片忠孝之心,又有超群武藝,答應女兒穿上戰袍,跨上戰馬,趕赴邊關(guān)去報效祖國。
現在的兒女能給父母削一個(gè)蘋(píng)果都做不到,何況像花木蘭那樣替父去戰場(chǎng),花木蘭這樣的美德,值得我們學(xué)習。跟花木蘭相比我簡(jiǎn)直連她得一半都不如。有一天,媽媽累了,叫我替她捶背,我不肯,但是我靈機一動(dòng),說(shuō):“我給你捶背,不白捶呀,你要給我兩元錢(qián)!眿寢尨饝。在生活中經(jīng)常有這些事,可是花木蘭一點(diǎn)也不求回報,還為祖國打下好多勝仗,比如:一天夜晚,花木蘭巡營(yíng),忽聽(tīng)群鳥(niǎo)飛叫,料想定是敵兵前來(lái)偷營(yíng),稟告賀元帥并獻計四面埋伏,智擒突力子。果然,敵軍中計,首領(lǐng)突力子被擒。
讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽上夜班,回來(lái)時(shí)因一件小事吵了起來(lái),我心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著(zhù)想,更不要說(shuō)孝順了,與書(shū)里的花木蘭相比,自己是多么的渺小! 從今往后,我要開(kāi)始學(xué)習怎樣孝敬老人和父母,做一個(gè)父母的好女兒,老師的好學(xué)生!
花木蘭故事讀后感 17
同學(xué)們一定知道有一個(gè)故事叫《花木蘭》吧。讀了這個(gè)故事,我深有感觸,很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前,有一位女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶(hù)人家抽出一位強壯的男兵充軍;咎m沒(méi)有哥哥,只和她年邁的父親相依為命;咎m不忍心看到自己的父親再遠行抗敵,便想到一個(gè)辦法——自己女扮男裝,混入軍營(yíng);咎m從軍后,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……雖然花木蘭所處的生活非常艱辛,但她并沒(méi)有一句怨言,繼續辛苦戰斗著(zhù)。終于有一天,有一個(gè)人揭發(fā)了花木蘭,這才讓花木蘭說(shuō)出真相。戰爭結束后,木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個(gè)纖弱的女子,但為了自己的家庭和國家,愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒(méi)有一絲畏懼。讀完這個(gè)故事,我想:以后一定要做一個(gè)和花木蘭一樣,既孝順又富有愛(ài)心的好孩子。
現在男女平等,許多女生都對自己的國家做出了巨大的.貢獻。()比如劉洋阿姨,她是中國至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個(gè),但是她并沒(méi)有退縮,還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗,也要學(xué)習她們,靠自己努力,為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻,實(shí)現自己的夢(mèng)想,從而圓我們的中國夢(mèng)!
花木蘭故事讀后感 18
千百年來(lái),這位巾幗國英雄家喻戶(hù)曉,講述的是一位女子代父從軍的故事,也是因為花木蘭的英勇善戰,才成就了這廣為流傳的古事。
花木蘭雖然是女兒身,但卻擁有男子一般的氣概。在從軍過(guò)程中,她曾經(jīng)風(fēng)餐露宿在黃河邊、黑山頭,不遠萬(wàn)里奔赴戰場(chǎng)。
這也表明,木蘭對家人的熱愛(ài),因為他父親年邁多病,不能在沙場(chǎng)上戰斗,弟弟妹妹又小,只好自己女扮男裝去打仗。
木蘭決心非常之大,她不得不這么做。一個(gè)女子去戰場(chǎng),當然容易被殺掉,但木蘭不一樣,她有著(zhù)驚人的意志。
立下了赫赫戰功,當今皇上必定有賞,當皇上問(wèn)木蘭要什么,木蘭說(shuō):“我什么都不要,只要回家!笨梢(jiàn)木蘭這么多年來(lái)對家人的渴望,也表明了木蘭去打戰不是因為名利,而是為了國家和家人。
在我心中,花木蘭是最美的,因為她擁有一顆善良的心,愿意為了別人的安危而付出自己的`生命。
在課文中,花木蘭的形象也是豪爽的,她從未感到過(guò)害怕,也沒(méi)有退縮,既然選擇了,就要走下去。
除了這一面,木蘭還有另外一面,就是女兒形象,回到家以后,她換上了女兒裝感到非常開(kāi)心,她終于可以做真實(shí)的自己了,再也不要做一個(gè)男人,他要做一個(gè)嬌美的女兒。
花木蘭故事讀后感 19
我前幾天看了一篇文章《花木蘭》,講述了南北朝時(shí)期,國家因戰亂征兵,花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上,家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟,花木蘭不想父親去當兵,于是就女扮男裝替父從軍,花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵,經(jīng)過(guò)幾年的浴血奮戰,被提升為將軍。戰爭結束后,花木蘭和眾將士回到了京城,皇帝對他們大加賞賜,輪到花木蘭受賞時(shí),她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜,回到老家和父母親團聚。
通過(guò)閱讀這篇文章,我看到了木蘭的孝心,她把自己偽裝成一個(gè)男人,為她年邁的父親參軍。真可惜,想想我對待爸媽的方式。我想放棄自私自利的壞習慣,做一個(gè)孝順父母的好孩子。
通過(guò)閱讀這篇文章,我也看到了花木蘭的勇氣,她奮勇戰場(chǎng)上的敵人,接連殺死一個(gè)敵人。從人成為將軍。這是她奮勇拼搏的'精神是值得我學(xué)習的。我把這種精神帶到我的學(xué)習當中去!
花木蘭是一個(gè)國家英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優(yōu)秀文化品質(zhì)問(wèn)題值得研究我們可以共同努力學(xué)習,她就像一鮮朵花綻放在提高人們的心目中,散發(fā)著(zhù)可敬的香氣。
花木蘭故事讀后感 20
最近,我吸取了《花木蘭》的教訓,讓我很感動(dòng),也很受教育。
這段文字主要講述了古時(shí)候,木蘭的父親想去打仗,但是父親年老多病不能去打仗,弟弟又太小不能當兵,木蘭就勇敢地去打仗了為他的父親。
我捂著(zhù)書(shū)沉思,不禁百感交集;咎m在訓練時(shí)假扮成男孩。她必須像男孩一樣勇敢地戰斗。對于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),這并不容易!我真是佩服到了極致。
記得有一次,我們去軍訓。教官一本正經(jīng)地對我們說(shuō):“今天,我們要練習站軍姿!蔽覀冊诮坦俚闹笇麻_(kāi)始學(xué)習。那是一個(gè)炎熱的'夏天,太陽(yáng)在天空中。但站著(zhù)不動(dòng)還不夠,腿如灌鉛,腳無(wú)力,滿(mǎn)腦子都是星星。頭上的汗水一滴一滴的往下流,就像無(wú)數只毛毛蟲(chóng)在我身上爬來(lái)爬去,讓我渾身難受。
教官大聲告訴我們一定要堅持到底,我卻再也忍不住了。我趁教官不注意擦了幾下汗,抖著(zhù)腿放松一下,但我的一舉一動(dòng)還是逃不過(guò)教官犀利的力道。眼睛。他走到我身邊,拍了拍我的肩膀……我好慚愧,跟花木蘭比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別!
讀了《花木蘭》,我知道,今后我要以花木蘭為榜樣,做一個(gè)嚴守紀律、勇敢堅強的好學(xué)生。
花木蘭故事讀后感 21
暑假期間,我找來(lái)《花木蘭》這本書(shū)認真地閱讀起來(lái)書(shū)中的花木蘭,從小愛(ài)好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書(shū),練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力
習武練功和文化知識的學(xué)習確實(shí)存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會(huì )讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時(shí)也離不開(kāi)技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之后的努力,是非常重要的;咎m還很孝順,為了不讓年老的父親上戰場(chǎng)打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的'好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成為家喻戶(hù)曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書(shū),書(shū)中的花木長(cháng)幫助我端正了學(xué)習態(tài)度,更樂(lè )于做一個(gè)親近家人的好孩子
這是傳統意義上的讀后感一花木蘭是一個(gè)歷史人物,讓孩子跨越字面與書(shū)中人物交流,本身就是一件并不簡(jiǎn)單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點(diǎn),順利地將書(shū)中內容與自身實(shí)際結合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實(shí)...
花木蘭故事讀后感 22
一個(gè)聰慧、善良、心靈手巧,還會(huì )一身好武藝的人,這個(gè)人就是花木蘭。她女扮男裝,替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰友們一起在戰場(chǎng)上英勇地拼殺著(zhù),戰爭是那樣的殘酷,她的許多戰友都獻出了自己寶貴的生命;噬系弥四咎m的功績(jì)以后,就封木蘭為陣前先鋒。從這以后,木蘭率領(lǐng)軍隊與匈奴進(jìn)行了多次激戰,屢立戰功。
脫下戰袍,皇上封她官爵,她不接受,賞賜她土地、銀兩,她都不在乎,她唯一想的是回家,恢復自己的女兒身。直到這時(shí),軍中的兄弟才知道木蘭原來(lái)是個(gè)女兒身。
讀完了這篇文章,我一是覺(jué)得奇怪,怎么就能不讓人發(fā)覺(jué)呢?再就是非常敬佩花木蘭,她,是個(gè)多么懂事的女兒呀!父親年紀大了,不能去打仗,而弟弟又小,她既舍不得父親,又疼愛(ài)弟弟,竟然女扮男裝,在軍中摸爬滾打了那么久。她這樣地為自己的父母,為自己的'家庭分擔憂(yōu)愁,而我們呢?平時(shí)都為父母做了些什么呢?也許,有的同學(xué)會(huì )想,我現在還小,等長(cháng)大了,再為父母做事,F在想想是不對的,小就有小的方式,我們不能像木蘭一樣去廝殺戰場(chǎng),但我們可以想著(zhù)為父母分擔點(diǎn)家務(wù)活,讓他們輕松一些,當他們回家累了的時(shí)候,我們搬一個(gè)凳子,端一杯熱茶,說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)……
花木蘭故事讀后感 23
今年暑假,我看了一本書(shū)——《花木蘭》,它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時(shí)花木蘭的父親被征兵,可是她父親非常老了,她又沒(méi)有哥哥,只有年幼的弟弟,于是她女扮男裝,替父從軍?赐觌娨暫,我被花木蘭的故事感動(dòng)了,覺(jué)得她真是一個(gè)孝順父母的好孩子。我也一定要向她學(xué)習,也要孝順自己的父母。
我現在還小,能為父母做的.事情很少,但是我會(huì )盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事,平時(shí)我會(huì )幫媽媽干家務(wù),端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前,我會(huì )幫他們的拖鞋擺好,等待著(zhù)他們下班回家。當他們回家后,我會(huì )接過(guò)他們的背包,有時(shí)看到他們很累的樣子,我還會(huì )給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心,在學(xué)校我專(zhuān)心聽(tīng)課,認真學(xué)習。
記得有一個(gè)周末,媽媽生病發(fā)燒了,躺在床上休息,爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭,給她倒溫水,喂她吃藥。我還給她講好聽(tīng)的笑話(huà),讓媽媽開(kāi)心。同學(xué)約我玩,我都拒絕了。媽媽見(jiàn)了,夸我說(shuō):“兒子,你真的長(cháng)大了,懂得孝順媽媽了!”
我一天天地在長(cháng)大,我想以后能為爸爸媽媽做的事也會(huì )越來(lái)越多的,我一定要做一個(gè)孝順的好孩子。
花木蘭故事讀后感 24
中國自古以來(lái)就英雄輩出。精忠報國的岳飛,“留取丹心照汗青”的文天祥,收復臺灣的鄭成功,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,無(wú)不令人敬仰,但我更崇敬我國古代的巾幗英雄花木蘭。
前幾天,我閱讀了《花木蘭》這本書(shū),故事一開(kāi)始就把我深深吸引了。國家邊疆戰事吃緊,要求各村男子都上前線(xiàn)抗敵,可木蘭的父親年邁體衰,兄弟又小,木蘭思前想后,決定替父從軍。她剪去秀發(fā),換上男裝,穿上盔甲,騎上戰馬,就奔向戰場(chǎng),擔負起保家衛國,驅除侵略者的責任。
在多年的戰場(chǎng)上,花木蘭和許多男兵一樣風(fēng)餐夜縮,行軍作戰,但又要不讓人發(fā)現自己是女兒身,這需要多大的膽識和機智啊。
在書(shū)本的描述和電視的畫(huà)面里,古代戰場(chǎng)上兩軍交鋒,那可是硬碰硬的實(shí)干,是勇氣和本領(lǐng)的比拼。我的記憶里,一般纖弱的`女子,就是平常遇上頭痛發(fā)熱、割破手指,少些流血,也會(huì )顯得楚楚可憐。而花木蘭竟能和勇士一樣,面對刀光劍影、血肉橫飛的戰場(chǎng),毫不懼怕,沖鋒陷陣,奮勇殺敵,還立下了無(wú)數戰功。這是一個(gè)多么了不起的巾幗英雄!
在戰爭平息后,木蘭不愿為官,不貪圖富貴,回到家鄉,又恢復了女兒身,盡起來(lái)了孝順父母的責任。
這樣一位忠孝兩全的巾幗英雄,是我們中華民族的驕傲。
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